2025-2026学年四年级语文下册学清自测练习卷(统编版)

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普通文字版答案
2026-06-08
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 45 KB
发布时间 2026-06-08
更新时间 2026-06-08
作者 翰霖教辅院
品牌系列 -
审核时间 2026-06-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58252089.html
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 2025-2026学年第二学期小学语文期末综合测试卷,以“四季之美”写字词、《雪天里的暖》阅读等情境设计,融合基础积累与素养考查,覆盖语言运用、思维能力等核心素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |字词百花园|6题/24分|字音字形、词语运用|结合四季美景语境考查写字词,强化文化感知| |句子训练营|3题/6分|连续动作仿写、修辞运用|关联图片用“比”等词介绍长颈鹿身高,提升语言表达| |课文欢乐谷|3题/12分|古诗积累、课文理解|整合杨万里、杜甫等古诗及《繁星》内容,厚植文化自信| |阅读芳草园|2篇/33分|课内《诺曼底号》、课外《雪天里的暖》|课外文设小标题梳理新题型,考查信息提取与思维逻辑| |习作风景线|1题/25分|半命题记叙文|以“尝试”为主题,要求写具体经过,培养表达与审美创造|

内容正文:

2025-2026学年第二学期期末综合测试卷 语文试卷 时间:90 分钟 满分:100 分 一、字词百花园。(24 分) 1. 用“√”画出加点字的正确读音。(3 分) 抚(fǔ wǔ)摸 纸屑(xuè xiè) 摧(cuī chuī)毁 堆砌(qiè qì) 酣(gān hān)睡 着(zhuó zháo)陆 1. 看拼音, 写字词。(9 分) 四季之美,各有千秋。càn làn( )春光里,鸟儿 tí( )鸣,fán( )花盛开;炎炎夏日,xiàng rì kuí( )朝着太阳 nǔ( )力开放,qīng tíng( )在园中自由飞舞;shuò( )果累累的秋天,成群结队的大 yàn( )相约南飞,饱满的 dào suì( )低头不语;寒风 nù hǒu( )的冬季,bái huà( )傲然挺立,雪花把大地装扮成银装素裹的世界。 3.下列词语书写有误的一项是(3分) ( ) A. 装饰 闪烁 迟钝 B. 疾病 墨绿 踪迹 C. 枪拴 刹那 淘气 D. 讨厌 乖巧 推测 1. 下列句子中加点词语的解释不恰当的一项是(3 分) ( ) A. 这时候, 小小的天窗是你唯一的慰藉。(慰藉: 安慰。) B. 亿万年前,一种带羽毛的恐龙脱离同类,飞向蓝天,演化出今天的鸟类大家族。(演化:演变。) C. 白桦四周徜徉着/姗姗来迟的朝霞。(徜徉:弥漫,伴随。) D. 这些事——是永不漫灭的回忆: 月明的园中, 藤萝的叶下, 母亲的膝上。(漫灭: 磨灭。) 1. 下列句中加点词语使用不正确的一项是(3 分) ( ) A. 每到放学的时候, 学校门口总是车水马龙, 行人如织。 B. 志愿军战士彬彬有礼地对敌人大喝起来:“谁都别动,举起手来!” C. 爷爷不小心摔断了腿骨, 被送进了手术室, 我们在手术室外心急如焚。 D. 乐乐今年只有八岁,但是做起事来一丝不苟,像个小大人似的。 1. 下列句子中, 加点的关联词语使用有误的一项是 (3 分) ( ) A. 尽管有生客进来,鹅还是会厉声叫嚣。 B. 无论遇到多大困难,中国人都不会放弃遨游太空的梦想。 C. 这些石钟乳和石笋, 形状变化多端, 再加上颜色各异, 即使不比作什么, 也很值得观赏。 D. 即使冒着生命危险,解放军战士们也要冲到一线,守护人民的安全。 二、句子训练营。(6分) 按要求完成句子练习。 1. 我挂好鱼饵, 举起钓竿, 把线抛了出去。(仿写含有连续动作的句子) _______________________________________________________________________________________ 1. 春姑娘来到人间。她走过小河,河水缓缓地流淌;她来到田野,田野披上嫩绿色的衣裳;她路过花园,花儿竟相开放。(照样子,写一写其他季节) _______________________________________________________________________________________ 3.(语文要素)结合图片,用上“比”“和……一般”或“就好像”来介绍成年长颈鹿的身高。 成年长颈鹿身高达4~6米 房屋高约3米 _______________________________________________________________________________________ 三、课文欢乐谷。(12 分) 根据所学知识填空。 1. 古诗是文学殿堂里最美的精灵。古诗里有景:“篱落疏疏一径深,________________”是杨万里描写的暮春风光;“桃花一簇开无主,________________”是杜甫笔下美丽的桃花。古诗里有动物:罗隐的“采得百花成蜜后,________________”为我们描写了小蜜蜂身上的不平凡;范成大的“日长篱落无人过,_________________”写了初夏翻飞的蜻蜓和蝴蝶。古诗里有情:王昌龄的“洛阳亲友如相问,_______________”抒发了自己洁身自好的品格和志向。 1. 英国的华兹华斯说:“诗是________________,它源于宁静中回忆起来的情感。”《繁星》中充满了对大海的挚爱:“大海啊!哪一颗星没有光?____________________?哪一次我的思潮里_________________?” 1. 动物的世界是奇妙的,我们了解了________________的母鸡、_________________的白鹅;英雄的世界是无畏的,我们认识了________________的黄继光、______________的雨来。 四、阅读芳草园。(33 分) (一)课内阅读。(12分) 船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝:“全体安静,注意听命令! 把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人救出去!” 实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘了。 . . . . . . . . . . . . . 哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。 1. “诺曼底号”遇难后,哈尔威船长疏散人员的顺序是_______。(用文中原句填空)(3分) 1. 根据选文内容,判断下面说法的对(√)错(×)。(6分) (1)“实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘了。”这句话表现了在危难关头,哈尔威船长将自己的生命置之度外,已经准备好与船共存亡。 ( ) (2)画“_______”的句子将哈尔威船长比作雕像,突出了他因知道自己将和轮船一起沉入大海而感到惊恐却无可奈何,只能静静地等待着生命结束的绝望。( ) (3)选文中“阴惨惨的雾气”这一环境描写渲染了沉重的气氛,也昭示着哈尔威船长和轮船共同沉没的结局。( ) 1. 选文表现了哈尔威船长怎样的品质?(3 分) _______________________________________________________________________________________ (二)课外阅读。(21分) 雪天里的暖 ①几天的暴雪,小城早已银装素裹。往窗外看去,天地白茫茫的一片,空中的雪花飘呀飘,丝毫没有停止的迹象。我蜷在家里,连附近的菜场也不想去。幸好,还有外卖。 ②“叮咚!”骑士顶着一头白雪敲开了我家的门。门刚打开,一股冷风便呼啸着扑了进来。骑士不光头发“白”了,连睫毛也是白的,脸却格外的红。他大口大口喘着气,呼出的气也是一团一团的白。餐盒递过来,还有一点儿烫手。他却连声道歉:“对不起,迟到了几分钟。”我看见他的雨裤膝盖处破了一个洞,他局促不安地解释:“路太滑,摔了一跤,裤子坏了,头盔也坏了……” ③我把正准备拉上的门重新推开,跑进屋拿了块干毛巾:“晚一点儿没关系,我不急的,这样的天气……真是辛苦你了。”骑士边擦脸上的雪,边连声感谢:“谢谢!谢谢!这是我今年送的最后一单,准备回家过年,晚上的车……还不知道能不能正常发车。”哦,原来是这样!他在漫天飞雪的街道上奔驰,而他的故乡,是不是也是千里冰封呢? ④我嘱咐他再等半分钟,给他倒了一杯热茶,又跑进储物间找出了一个早已不用的头盔送给他。 ⑤骑士很不好意思地喝着茶,脸色渐渐恢复了正常颜色,说:“我今天遇到的都是好人。上午,我在购物广场抢到一单,是三杯奶茶的订单。我跑去奶茶店,你猜怎么着?”他掏出一张配送单给我看,上面备注着:一杯送给骑手,另外两杯麻烦骑手送给附近的环卫工、警察,或者其他露天作业者,辛苦啦! ⑥配送单有点儿湿,有点儿皱,骑士小心地把它折好,重新放到口袋里:“你知道吗?奶茶店的妹妹特意把三杯奶茶包得严严实实。我刚走出奶茶店,就碰到一个扫雪的清洁工阿姨,把一杯奶茶给了她。购物广场出口,一个交警在指挥交通,我把另一杯奶茶给了他。后来,又看见一个志愿者在用竹竿打树上的雪,就把第三杯奶茶给了他。”骑士拍拍口袋,“我有这张配送单就够了。” ⑦骑士喝完最后一口茶,戴上我送他的头盔,郑重地说了声“谢谢”,转身噔噔噔地下楼去了。一转眼,骑士奔忙的身影消失在纷纷扬扬的大雪里。 1. “餐盒递过来,还有一点儿烫手”说明________________________________________。(2分) 1. 短文第④自然段主要运用了动作描写,从“_______、_______、_______、_______”这些动词可以感受到“我”是一个___________________________________________的人。(5分) 1. 短文第⑥自然段主要运用了________描写和__________描写。从“小心地把它折好,重新放到口袋里”这一举动中,可以感受到骑士内心的_____________;从“我有这张配送单就够了”这句话中,还可以感受到_____________________________________。(4分) 1. (新题型)根据故事发展的顺序梳理短文,以小标题的形式填写下图。(6分) 雪天订外卖→_______________递毛巾擦脸→_______________讲奶茶故事→_______________ 1. 短文的题目是“雪天里的暖”,短文除了写“我”给骑士带去温暖外,还写了哪些雪天里暖心的事?列举两件。(4 分) 第一件:______________________________________________________________________________ 第二件:______________________________________________________________________________ 五、习作风景线。(25 分) “尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会让你有所发现,有所感悟。请选取你生活中曾经历过的一次尝试,把题目“那是一次______________的尝试”补充完整,写一篇记叙文。要求:把事情的经过写具体,条理要清晰,不少于350字。 参考答案: 一、1. fǔ xiè cuī qì hān zhuó 2. 灿烂 啼 繁 向日葵 努 蜻蜓 硕 雁 稻穗 怒吼 白桦 3. C 4. C 5. B 6. A 二、1. 示例一:老师走上讲台,翻开书,推了一下鼻梁上的眼镜,说道:“上课!” 示例二:奶奶将粽叶卷成圆锥形,舀了几勺糯米放进去,然后双手灵巧地折了几下,用绳子系紧,一个粽子就包好了。 2. 示例:炎炎夏日,太阳高高地挂在天空,人们在树荫下乘凉,小朋友一边美美地吃着冰棍,一边听蝉儿齐声歌唱。 3. 示例:成年长颈鹿身高达 4 - 6 米,比房屋还高。 三、1. 树头新绿未成阴 可爱深红爱浅红 为谁辛苦为谁甜 惟有蜻蜓蛱蝶飞 一片冰心在玉壶 2. 强烈感情的自然流露 哪一朵花没有香 没有你波涛的清响 3. 示例:慈爱负责 性格高傲 视死如归 机智勇敢 四、(一)1. 妇女先走,其他乘客跟上,船员断后 2. (1)√ (2)× (3)√ 3. 选文表现了哈尔威船长临危不乱、忠于职守、舍己为人的高尚品质。 (二)1. 骑手迟到的时间不长 2. 倒 跑 找 热情、善良、助人为乐 3. 语言 动作 感动 骑士把奶茶送给露天作业者后的满足 4. 送餐迟道歉 倒热水、送头盔 骑士道谢离去 5. 示例:顾客为骑手和露天作业者点奶茶 骑手将三杯奶茶都给了别人 五、略 第 1 页 共 1 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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