第四单元 制作收纳用具(期末知识清单)科学人教鄂教版一年级下册(新教材)

2026-06-08
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精品

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学人教鄂教版一年级下册
年级 一年级
章节 第四单元 制作收纳用具
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 40 KB
发布时间 2026-06-08
更新时间 2026-06-08
作者 博创
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2026-06-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58252893.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四单元 制作收纳用具(知识清单) 第一部分:知识巩固 第十课 收纳物品 1.收纳的目的是让物品摆放整齐,让我们的生活更加有序。 2.把常用的物品放在容易拿到的地方,取用起来更方便。 3.常用的收纳方法有分类摆放、按大小排序等。 4.收纳玩具时,毛绒玩具和积木可以分开放在玩具柜的不同格子里。 5.整理书包时,我们可以把课本和作业本分开放,找东西更方便。 第十一课 设计制作笔筒 1.制作笔筒时,我们可以利用的废旧材料有纸筒、纸盒、塑料瓶等。 2.笔筒的设计需要考虑稳定性、容量、美观等特点,满足不同物品的收纳需求。 3.为了让笔筒更稳定,我们可以选择较硬的材料,或者增加底部支撑。 4.设计笔筒时,要从实用、安全、美观三个方面综合考虑: (1)稳定性:笔筒底部平稳、重心低,不容易倾倒,能保证收纳安全。 (2)容量:内部空间大小合适,能放下笔、尺子、橡皮等不同学习用品,满足收纳需求。 (3)美观:外形、颜色好看,让人使用时心情更舒适。 第十二课 展示与改进 1.评价自制笔筒时,我们可以从稳定性、容量、高度、收纳合理性和美观度这五个方面来判断。 2.要让笔筒更美观,我们可以用彩纸、贴纸或颜料进行装饰。 3.在展示笔筒作品时,我们不仅要介绍它的材料和设计思路,还要说出它的优点。 4.在向全班展示制作的建筑模型时,要说一说它的优势与不足。 5.利用废旧材料制作收纳用具,既环保又实用。 第二部分:实验探究题 1.材料:科学课上,老师组织"整理收纳大比拼"活动,要求同学们整理自己的文具。小明的文具包括铅笔、橡皮、尺子、笔记本、水彩笔,他先给文具分类,再贴标签,最后按使用频率摆放。 (1)小明整理文具的步骤是否合理?为什么? (2)小明可以将文具分为哪几类?请举例说明。 (3)按使用频率摆放时,铅笔和笔记本应放在什么位置?为什么? 【答案】(1)合理;因为小明遵循了整理收纳的核心步骤:分类→贴标签→按使用频率摆放,符合有序收纳的原则。 (2)分类示例:①书写及修正工具类:铅笔、橡皮;②测量工具类:尺子;③纸品类:笔记本;④绘画工具类:水彩笔。 (3)应放在最容易拿取的位置;因为铅笔和笔记本是常用文具,按照使用频率摆放的原则,应放在最便捷的位置,便于快速取放。 【详解】【小题1】合理;因为小明遵循了整理收纳的核心步骤。符合有序收纳的原则。 【小题2】“根据作用不同,可以分为四类:①书写及修正工具类:铅笔、橡皮;②测量工具类:尺子;③纸品类:笔记本;④绘画工具类:水彩笔。 【小题3】应放在最容易拿取的位置;因为铅笔和笔记本是常用文具,按照“常用放中间”的收纳秘诀。 2.小明想制作一个简易小笔筒,现有材料:木头块、塑料片、金属片、布片。结合材料的特点和笔筒的功能(装笔、轻便、耐用),回答下列问题: (1)你会选择哪种材料制作笔筒主体?为什么? (2)如果想让笔筒更实用,还可以搭配哪种材料?说明搭配的理由。 【答案】(1)选择塑料片制作笔筒主体。理由:塑料片轻便,不容易变形,耐用且价格便宜,能很好地满足装笔的功能需求。 (2)搭配布片。理由:在笔筒内壁贴一层布片,能防止笔被笔筒边缘刮花;或在笔筒外侧贴彩色布片,让笔筒更美观。 【详解】从轻便角度看,塑料片相较于木头块和金属片来说更加轻便。从不易变形方面来说,塑料片具有较好的稳定性,不像木头块可能因受潮等原因变形,也不像布片那样容易因挤压等失去形状。耐用性上,塑料片有一定的抗磨损和抗腐蚀能力,相比布片(易磨损、脏污后难清洁)更耐用,且价格通常较为便宜,综合起来适合制作笔筒主体。 在内壁贴布片防止笔被刮花,是因为塑料片边缘可能比较锋利,布片质地柔软可以起到缓冲保护作用,在外侧贴彩色布片是为了增加美观度,通过色彩的搭配让笔筒看起来更吸引人,提升其观赏性。 3.请你设计一个简单的笔筒,回答以下问题: (1)你打算用什么废旧材料制作? (2)你的笔筒有什么特别的设计? (3)你打算怎样让笔筒更稳定? (4)你的笔筒可以收纳哪些物品? 【答案】(1)废旧纸筒、纸盒、塑料瓶等。 (2)加一个分隔板,可以分类放笔和尺子;或者装饰成动物形状。 (3)选择硬一些的材料;在底部加一个重一点的底座;或者把底部做得宽一些。 (4)铅笔、钢笔、尺子、橡皮、剪刀等。 【详解】(1)用废旧材料制作笔筒,可以先从常见的生活废旧物品里筛选适合做笔筒的材料,例如:废旧纸筒、纸盒、塑料瓶等。这些材料容易获取、成本低、便于加工,也符合变废为宝的环保理念。 (2)笔筒要做特别设计,可以结合用到的材料和使用需求,从功能拓展或外观创意方向思考,比如增加分区、装饰改造等。 (3)要提升笔筒的稳定性,可以选择硬一点的材料,这能使笔筒结构更坚固,不易变形,保持直立。可以在底部加一个重一点的底座,这能降低整体重心,使笔筒不易倾倒。还可以把底部做得宽一些,这可以扩大支撑面,提升稳定性,不容易翻倒。 (4)笔筒的设计就是为了方便收纳和整理一些学习用品,例如:铅笔、钢笔、尺子、橡皮、剪刀等。 3 学科网(北京)股份有限公司 $

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