2.第二单元 古代欧洲文明-【一飞冲天·同步训练】2025-2026学年九年级历史上册（统编版）

同步创练九年级（全一册）历史 第二单元古代欧洲文明 (时间：60分钟满分：100分) 第I卷（选择题共50分） 一、选择题（本大题共25题，每题2分，共50分。在每题列出的四 个选项中，只有一项最符合题目要求) 1.古代希腊是欧洲文明的发祥地，由众多城邦组成。下列属于其 城邦特点的是 () A.小国寡民，独立自治 B.君主专制，中央集权 C.疆域辽阔，人口众多 D.公民执政，农业发达 2.西方谚语说：“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马。”英国近代诗人雪 莱说：“我们都是希腊人。”这里对希腊的赞美是基于它( A.是古代大河文明典范 B.开创了西方民主政治的先河 C.建立了中央集权的国家 > D.建立了地跨欧、亚、非三洲的帝国 3.在雅典城邦“公民大会吸收全体成年男性公民参加，每个公民都 有机会通过抽签方式成为公民大会的轮值主席、陪审法庭的陪 审员、五百人会议的议员”。此材料重在说明 ( A.公民参政热情高涨 B.民主制度的公平性 C.民主制度的广泛性 D.民主制度的完美性 4.《什么是民主》一书中指出：“公元前五六世纪，雅典的主要政治 制度是公民大会，这个公民大会通常由5000到6000名成员组 成，所有成年男性公民都可以参加。公民大会只要得到多数票， 就几乎可以不受任何法律制裁，决定任何内部问题。”这说明公 民大会 ) A.是雅典最高权力机构 B.保证全体居民的权益 C.不受任何法律的限制 D.拥有雅典最高司法权 5.如图《古代希腊文明》最能说明 ( 石9% 口选民 四其余居民 ☑91% A.雅典民主政治的局限性 B.雅典民主政治的进步性 C.雅典民主政治发展到高峰 D.公民大会是最高权力机构 6.(南开区期末)关于亚历山大东征和亚历山大帝国疆域，不合理 的描述是 ( ) A.东征具有侵略性、残酷性 B.东征促进了东西方文化的大交汇 C.东征灭亡了罗马帝国 D.帝国疆域西起希腊、东到印度河流域、北抵中亚、南达埃及 7.亚历山大历经10年征战，建立了一个地跨欧、亚、非三洲的空前 庞大的帝国。同时亚历山大东征也开启了东西方文化大规模交 融的新时代。这说明 ( A,人类文明发展的动力来源于战争 B.和平往来促进了文明的交融 C.暴力冲突导致了文明的衰落 D.暴力冲突客观上促进了文明的传播与发展 8.从“元老院掌握国家实权”“称霸地中海地区”“奴隶大量逃亡和 起义”这些关键词中提炼出的学习主题是 () A.雅典奴隶制民主政治的建立 B.罗马共和国的发展历程 C.两河流域古老文明的兴起 D.希腊文明的繁荣与衰落 9.西方古典作品《阿提卡之夜》记载，“一个审判官或仲裁官，受命 于出庭辩论时审讯案件，而他们被揭穿在这个案件中接受金钱 贿赂”。依据《十二铜表法》第九表第三条应被处以死刑。这说 明《十二铜表法》 ) A.强调法律面前人人平等 B.充分保护平民权益 C.确保私有财产不受侵犯 D.限制贵族滥用权力 10.斯巴达克是一名角斗士奴隶，他于公元前73年发动的奴隶起 义产生的影响是 A.罗马帝国分裂为东西两个帝国 B.罗马帝国陷入长期的经济大危机 C.沉重打击了罗马共和国的统治 D.征服了意大利半岛，灭掉了迦太基 11.公元前5世纪中叶，罗马共和国颁布了适用于罗马公民的《十 二铜表法》。罗马帝国时期，法律体系进一步完善，以便实施于 分散在帝国各处的各族人民。由此可见，罗马法律不断发展的 主要原因是 一冲天之 A.统治区域不断扩大 B.古希腊文化广泛传播 C.民主制度达到鼎盛 D.东西方文明交流互鉴 12.罗马帝国时期，东方的丝绸成了新贵们炫耀跟风的奢侈品，他 们认为只有足够昂贵的绸缎才配得起他们高贵的身份。皇帝 和皇后常常穿着华丽的丝绸长袍，佩戴珠宝饰品，以展示他们 的权力和地位。在这样的社会风气引导下，罗马帝国() A.进入黄金时期 B.陷入统治危机 C.爆发斯巴达克起义 D.颁布《十二铜表法》 13.某同学在家欣赏一部反映古代罗马共和国历史的影视作品，发 现一处情节与史实严重不符，请你帮他指出来 ) A.公元前509年，罗马共和国成立 B.罗马人把元老院作为国家的最高决策机构 C.罗马人广泛使用奴隶劳动 D.2世纪，罗马成为整个地中海地区的霸主 14.欧洲人把古希腊和古罗马称作“古典时代”。与古希腊相比，古 罗马在政治制度上最大贡献在于 () A.建立了当时世界上最民主的政体 B.制定了一系列法律制度 C.实现了君主制到共和制的转变 D.创立了“小国寡民”的城邦 15.当今资本主义法律三大基本原则均发端于罗马法。罗马人确 立的诉讼程序、律师制度、陪审制度等也为后世所承袭。19世 纪拿破仑制定《拿破仑法典》主要参照了罗马法，以后欧美各国 又借鉴《拿破仑法典》制定本国法律。材料反映了罗马法() A.维护了奴隶主阶级的利益 B.具有高度的灵活性和实用性 C.体系完备，程序严谨 D.对西方法制产生了深远影响 16.(北辰区期末)他接手的罗马是一座砖瓦的城市，他留下的罗马 是一座大理石的城市。他被尊称为“奥古斯都”，他实际建立了 罗马帝国。“他”是 () A.伯里克利B.梭伦 C.亚历山大D.屋大维 一冲天 17.希腊、罗马古典文化丰富多彩，是人类宝贵的精神遗产之一。 研究希腊古典文化最可信的史料是 A.电影《诸神之战》 B.帕特农神庙遗址 C.《荷马史诗》 D.《苏格拉底之死》油画 18.(北辰区期末)整理思维导图是学习历史的重要方法。下图是 某位同学整理的思维导图，空格处可填的内容是 ( 希腊古典文化代表 《荷马史诗》 苏格拉底 A.大竞技场B.儒略历 C.《掷铁饼者》D.法学系统 19.古希腊的圣贤先哲从客观实际出发，俯察人生，对人的价值提 出了许多闪耀着人文主义光芒的阐述。其中苏格拉底的主要 观点是 A.“自由是天赐的” B.“人是万物的尺度” C.“认识自己，方能认识人生” D.“人是能够随心所欲地改造自己的” 20.如果想了解古代希腊雕刻艺术的发展，我们可以搜索下列哪些 作品 ①奥林匹亚神庙中的宙斯像 ②《掷铁饼者》 ③宗教场所万神庙 ④大竞技场 A.①② B.②④ C.①③ D.①④ 21.古希腊人在创作雕塑作品时，通常是以什么方式为范本来塑造 神的形象的 ( ) A.现实的人 B.野兽 C.植物 D.壁画中的鬼怪 22.他设想，如果把水分割成越来越小的水滴，最终会是再也没法 分割的“水粒”。因为表面上看是连续的物体，都是由不连续的 最小粒子（原子）组成的。材料中的“他”是 A.德谟克利特 B.苏格拉底 C.亚里士多德 D.亚历山大 23.他认为，万物的本原是原子和虚空，原子是不可再分的物质微 粒。这里的“他”是 () A.亚里士多德 B.凯撒 C.苏格拉底 D.德谟克利特 24.《荷马史诗》是《伊利亚特》和《奥德赛》的统称。这部史诗反 映了 A.古代巴比伦文明 B.早期罗马社会 C.早期希腊社会 D.古代印度文明 25.(实验中学期中)史料是人们了解过去，认识历史的重要依据和 基础，史料按其形式主要分为文献史料、实物史料和口述史料 三大类，下列属于实物史料的是 A.小说《罗马帝国》 B.《荷马史诗》 C.罗马大竞技场 D.电影《汉尼拔》 第Ⅱ卷（非选择题共50分） 二、非选择题（本大题共3题，26题18分，27题12分，28题20分， 共50分】 26.（18分)阅读材料，回答问题。 材料一希腊人以区区数百年间，竟然创造了无比辉煌的古代 文化，这无疑是人类文化史上的奇迹。希腊的文化成就绝不是 偶然的巧合，而是合乎历史规律的能动创造。 材料二我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权是在 全体公民手中，而不是在少数人手中，解决私人争执的时候，每 个人在法律上都是平等的。 伯里克利 材料三十将军委员会由十个部落分别用举手选举的办法各 选一名将军组成，每年改选一次，可连选连任；执政官由各部落 先提出候选人，然后在候选人中抽选出九名…伯里克利说， 我们“让一个人负担公职有限于他人的时候，所考虑的不是某 一个特殊阶级的成员，而是他们有真正的才能”。 一一摘编自李琼、段海霞《浅析古代雅典的民主政治》 (1)材料一中的古希腊文明与欧洲文明有什么关系？古希腊对 后来西方国家政治制度影响最深远的成就是什么？(4分) 第二单元古代欧洲支明□ (2)材料二中的“民主”是所有人的“民主”吗？我们怎样评价这 种民主？(6分) (3)根据材料三，概括雅典民主政治“民主”的表现，并分析其积 极影响。(8分) 27.(12分)阅读材料，回答问题。 材料一罗马共和国时期，国家权力实际上掌握在贵族手 中…平民权利有限，奴隶更是无权无势。经过平民与贵族长 期的斗争之后，罗马制定了《十二铜表法》…它是罗马习惯法 向成文法转变的重要标志，是罗马法发展的基础。 —一摘编自郭守兰、曹全来《西方法文化史纲》 材料二帝国地跨欧、亚、非三大洲，地中海成为它的“内湖”。 境内农业、手工业和商业发展起来，海路畅通无阻，陆路纵横交 错，四通八达，促进了贸易发展，也有利于信息传递和军队调 动。帝国同北欧、印度、中国都有贸易往来，中国的物品也传入 帝国，原来较落后的帝国西部，城市如雨后春笋般地建立起来。 材料三公元前1世纪，罗马执政官凯撒穿着丝绸进入剧场， 轰动一时，后来穿中国锦绣服成为罗马贵族的时尚。 11 ，N 同步训练九年级（全一册)历史 (1)根据材料一，指出制定《十二铜表法》的历史背景。(2分) (2)材料二中的“帝国”是指哪一国家？“帝国”建立于何时？ “帝国”的建立者是谁？(6分) (3)材料三中的凯撒在历法上作出了什么贡献？罗马在法律上 走出的第一步是什么？(4分) 28.(20分)阅读材料，回答问题。 材料一 材料二不同文明是相互冲突的，还是能够和谐共存、交融互 鉴？这一时代考题总是一次又一次出现在各国对外文流的过 程中。对此，习近平和希腊前总统帕夫洛普洛斯多次给出的答 案都不谋而合。习近平说：“每次你我之间的交谈，每次中希之 间的交流，都能产生‘酒逢知己千杯少’的共鸣。这是因为中希 作为两大文明古国，有着相通或相近的理念，也都经历艰苦卓 绝的奋斗才实现国家现代化发展。”帕夫洛普洛斯总统说：“古 老、灿烂、伟大的文明将两国人民的心紧紧联系在一起。” 材料三人类社会发展史是一部多元文明共生并进的历史。 不同国家、地区、民族，不同历史、宗教、习俗，彼此交相辉映、相 因相生，共同擘画出这个精彩纷呈的世界。 —一习近平在金砖国家领导人巴西利亚 会晤公开会议上的讲话 (1)古希腊的建筑艺术对后世产生深远影响，材料一的建筑名 称是什么？请你再举出一例古代希腊在雕塑方面创造的辉 煌成就。(4分) (2)依材料一并结合所学知识回答，这一时期古罗马的建筑具有怎 样的特点？请例举一个此时期古罗马的代表性建筑。(4分) 一冲天 (3)材料二中谈及的“两大文明古国”起源上有什么不同？造成 这两种文明不同的主要因素是什么？(4分) (4)根据材料三，指出世界文明呈现出的主要特征。面对不同 文明，我们应该持怎样的态度？(4分)一X (5)古希腊文化辉煌灿烂，对世界产生了重大影响。请在文学 和哲学方面各举一例代表作或代表人物。(4分)同步训练九年级（全一册)历史 第二单元古代欧洲文明 :10.C 结合所学可知，斯巴达克奴隶起义是古罗马历史 上最大的一次奴隶起义，起义军在意大利许多地区多 1.A根据所学可知，公元前8世纪，希腊出现了几百个 次打败罗马军队，沉重打击了罗马的奴隶制度，给罗 城邦，希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心，把周 马共和国的统治以沉重的打击，C正确；罗马帝国分 围的农村联合起来，组成一个小国，突出特点是小国寡 裂为东西两个帝国的时间是公元395年，排除A;3世 民、独立自治，A正确；古希腊城邦大多实行民主政治， 纪时，罗马帝国陷入长期的经济大危机，排除B;罗马 不是君主专制中央集权，排除B;古希腊的特点是疆域 征服意大利半岛的时间是公元前3世纪初，灭掉迦太 小，人口少，排除C；希腊是海洋文明，农业不发达，排 除D。 基的时间是公元前2世纪，排除D。 2.B古希腊的民主政治制度，对近代西方民主政治的建 11.A根据材料“以便实施于分散在帝国各处的各族人 设具有重要影响，现在西方的很多民主原则，都是源于 民”并结合所学可知，为了缓和平民和贵族的矛盾，公 古希腊的民主政治，B正确。 元前450年左右，罗马共和国颁布了《十二铜表法》。 3.B题干材料体现了雅典民主政治的公平性原则，B正 罗马帝国时期，随着统治区域的扩大和人口的激增， 确。雅典的民主是成年男性公民的民主，不具有广泛 法律体系更加完善。故罗马法律不断发展的主要原 性，也不具有完美性，公民参政热情高在材料中未 因是罗马统治区域不断扩大，A正确。 体现。 12.B材料“皇帝和皇后常常穿着华丽的丝绸长袍，佩戴 4.A根据材料“公民大会…决定任何内部问题”并结 珠宝饰品，以展示他们的权力和地位”说明罗马帝国 合所学知识可知，这体现出公民大会是决策机构，是雅 时期，统治者奢侈腐化，社会风气崇尚浮华，政府腐 典最高权力机构，故A符合题意。 败，罗马帝国陷入统治危机，B正确；公元2世纪，罗 马帝国的版图横跨欧、亚、非三洲，罗马帝国进入黄金 5.A依据题干示意图可知，在雅典居民中选民只占 时期，与材料主旨无关，排除A;斯巴达克起义是罗马 9%,而其余居民占91%，可见真正享有民主政治权利 共和国爆发最大的一次奴隶起义，排除C;由于贵族 的只是少数人，这说明其局限性，A正确。 与平民的矛盾，罗马共和国颁布了《十二铜表法》，排 6.C亚历山大东征时期，灭亡的是波斯帝国，C符合 除D。 题意。 13.D公元前2世纪，罗马成为整个地中海地区的霸主， 7.D题干“亚历山大东征也开启了东西方文化大规模交 故选D。 融的新时代”说明亚历山大东征客观上促进了东西方 14.B法学方面的成就是罗马人最伟大的成就之一，故 文化的大交汇，D符合题意。 选B。 8.B题干材料反映的是罗马共和国的发展历程，B 15.D题干“当今资本主义法律三大基本原则均发端于 正确。 罗马法…19世纪拿破仑制定《拿破仑法典》主要参 9.D罗马共和国早期只有伸缩性很大的习惯法，多由贵 照了罗马法”说明罗马法对西方法制影响深远，故 族担任的法官常常随心所欲地解释法律，而材料中的 选D。 审判官或仲裁官因受贿会被处死，说明《十二铜表法》16.D根据所学可知，公元前27年，屋大维首创“元首 在一定程度上遏制了贵族对法律的滥用，D正确。 制”这一政治形式，掌握了最高统治权。罗马共和国 一冲天 演变为罗马帝国，故D符合题意。 明的有形物品，如各类遗物、遗址、建筑、碑刻、雕塑和 17.B根据所学可知，第一手史料是我们研究历史最有 绘画等。罗马大竞技场是古代罗马帝国的象征，也是 力的证据，第一手史料，即原始史料，是指当事人、亲 迄今为止古罗马建筑的卓越代表之一，属于实物史 历者直接记录或留下的资料和遗物、遗迹等原始资 料，C正确；小说《罗马帝国》属于文学作品，排除A 料。故要研究希腊古典文化最可信的史料是帕特农 项；《荷马史诗》是文献史料，排除B;电影《汉尼拔》属 神庙遗址，B正确。 于影视作品，排除D。 18.C根据所学可知，《掷铁饼者》是希腊雕刻家米隆于26.(1)关系：古希腊是欧洲文明的发祥地，古希腊文明是 约公元前450年雕刻的雕塑，与材料相符，C正确；大 欧洲文明的起源。成就：民主政治制度。 竞技场是古罗马建筑艺术的代表，排除A;儒略历是 (2)不是。评价：雅典民主是少数人的民主，维护奴隶 罗马共和国制定的历法，排除B;古罗马建立了相对 主阶级的利益。 完善的法学系统，排除D。 (3)表现：选举产生公职人员；任人唯“才”。 19.C根据题干“俯察人生，对人的价值提出了许多闪耀 积极影响：在一定程度上有利于实现参政的公平 着人文主义光芒的阐述”可得出强调的是人的价值， 性，激发了公民的参政积极性。 而“认识自己，方能认识人生”体现了苏格拉底“认识27.(1)历史背景：平民与贵族的矛盾尖锐，习惯法无法适 你自己”的观点，C符合题意。 应社会发展的要求 20.A奥林匹亚神庙中的宙斯像和《掷铁饼者》属于古代 (2)国家：罗马帝国。时间：公元前27年。建立者：屋 希腊雕刻艺术的成就，①②符合题意，故选A。宗教 大维。 场所万神庙、大竞技场是古罗马的典型建筑，③④不 (3)贡献：命人编制新的历法“儒略历”，儒略历后来成 符合题意。 为今天人们使用的公历的基础。“第一步”：颁布 21.A希腊神话的特点是“神人同形同性”。古希腊人在 《十二铜表法》。 创作雕塑作品时，通常是以现实的人为范本来塑造神28.(1)名称：帕特农神庙。成就：《掷铁饼者》（或奥林匹 的形象的，A正确。 亚神庙中的宙斯像)。 22.A据材料“如果把水分割成越来越小的水滴，最终会 (2)特点：罗马建筑吸收了希腊建筑的特点，并有所创 是再也没法分割的‘水粒’。因为表面上看是连续的 新，如石拱门、穹顶等，既坚固结实，又华丽宏伟。 物体，都是由不连续的最小粒子（原子）组成的”和所 代表性建筑：凯旋门、万神庙等。 学可知，德谟克利特提出“原子论”，认为宇宙万物由 (3)不同：中国的古代文明属大河文明，古希腊文明属 微小的“原子”组成，A正确。 海洋文明。因素：地理环境的不同。 23.D古希腊哲学家德谟克利特提出了“原子论”，认为 (4)特征：世界文明呈现多元化。态度：我们应该尊重 宇宙万物是由微小的“原子”组成的，D正确。 不同地区的文明，持和平交流的态度。 24.C《荷马史诗》是了解早期希腊社会的主要文献，C (5)文学方面的代表作：《荷马史诗》：哲学方面的代表 正确。 人物：苏格拉底（或亚里士多德）。 25.C根据所学可知，实物史料是指在人类发展过程中 被保存或遗留下来的前人活动的场所和前人创造发