15 4 封建时代的亚洲国家 第12课 阿拉伯帝国-【一飞冲天·同步训练】2025-2026学年九年级历史上册(统编版)

2026-06-08
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 第12课 阿拉伯帝国
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.78 MB
发布时间 2026-06-08
更新时间 2026-06-08
作者 天津市恒真文化发展有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-06-08
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内容正文:

同步训练九年级(全一册)历史 第12课阿拉伯帝国 【基础过关】 1.B穆罕默德最初在麦加城传教,由于遭到当地传统势 力的反对,他于622年率领一些信徒迁居麦地那,建立了 一个以共同信仰为基础的宗教社团,即穆斯林公社,B 正确。 2.D结合所学可知,穆罕默德于公元7世纪初在阿拉伯 半岛创立伊斯兰教,D正确。 3.C根据所学可知,8世纪中期,阿拉伯帝国的版图扩展 到了大西洋沿岸,东至印度河流域,形成了一个横跨亚 洲、欧洲和非洲的巨大帝国,C正确。 4.B阿拉伯帝国最高统治者的称号是哈里发,B正确;苏 丹是伊斯兰教头衔,在伊斯兰教历史上是一个类似总督 的官职,排除A;教皇是基督教会的宗教领袖,排除C;法 老是古埃及国王的尊称,排除D 5.A阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献。阿 拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法,形成了我们 现在使用的“阿拉伯数字”,A正确。 6.C古代阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色,为世 界文化的发展作出了卓越贡献,如中国的造纸术、指南 针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯 人传入欧洲的,C正确。 【综合提升】 1.D根据所学可知,6世纪末7世纪初,阿拉伯半岛的居 民大多过着游牧生活,各部落之间为争夺水源与牧场,相 互仇杀。氏族部落盛行多神崇拜。故穆罕默德创立伊斯 兰教时,阿拉伯半岛四分五裂,分裂阻碍发展,D正确。 2.D根据所学可知,穆罕默德于7世纪初创立了伊斯兰 教。穆罕默德最初在麦加城传教。由于遭到当地传统势 力的反对,他于622年率领一些信徒迁居麦地那,建立.了 一个共同信仰为基础的宗教社团,阿拉伯国家的雏形随 后诞生。630年,穆罕默德率领穆斯林占领麦加,此后, 半岛各部落纷纷遣使麦地那,承认穆罕默德的统治地位 阿拉伯半岛基本统一,故先后排序正确的是②④③①,D 正确。 3.C根据所学可知,穆罕默德在麦地那建立了穆斯林公 社,C符合题意。 4.D根据材料中“东西方文化传承、传播,某种数字因此 冠上它的大名”,并结合所学可知是古代阿拉伯人,故选 D:古埃及人发明了象形文字,排除A;古代希腊人在哲 学思想、诗歌、建筑、神话等诸多方面都有很深的造诣,成 为整个西方文明的精神源泉,B错误;蒙古人与材料不 符,排除C。 一冲天, 5.C题干“一般人为求学而游历欧、亚、非三洲…把他 们储藏的宝藏分发给发奋的学生们”这说明阿拉伯人重 视吸收东西方文化,C符合题意。 6.D根据所学可知,阿拉伯人写成的《医学集成》和《医 典》两部书,长期被欧洲医学界奉为经典,D正确。 7.B据所学可知,《一千零一夜》汇集了来自印度、埃及、 波斯和两河流域等地的故事,这展示了阿拉伯文化在其 发展过程中对外来文化的良好吸收能力,B正确。 8.B根据材料及所学可知,这些故事证明阿拉伯作为东 西方文化交流的桥梁,重视商业,沟通中西,B正确。 9.B阿拉伯帝国繁荣时期,哈里发在巴格达设立“智慧 宫”,集科学院、图书馆、翻译馆于一体,大量的希腊、波斯、 印度的典籍被译为阿拉伯文,①正确。从0到9的计数法 是古印度人创造的,阿拉伯人是加以改造,②错误。阿拉 伯人著的《医学集成》和《医典》两部书,长期被欧洲医学界 奉为经典,③正确。《天方夜谭》构思奇妙,情节曲折,语言 优美,是阿拉伯文学的瑰宝,④正确。故选B。 10.D题干“大量的希腊、波斯、印度的典籍被译成阿拉伯 文”反映了阿拉伯人保存了大量欧亚等地区的文化典 籍,对世界文化发展作出巨大贡献,D正确。 11.D根据材料和所学可知,穆罕默德创立的阿拉伯国 家,至8世纪中期,版图横跨亚、欧、非三大洲,是当时世 界上疆域最大的帝国。伴随着帝国的扩张,伊斯兰教向 阿拉伯半岛以外的地区广泛传播,D正确。 12.(1)条件:地处三大洲交界和东西文明交流的要冲位置。 举例:中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印 度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。 (2)数学:改造了古印度人从0到9的计数法,形成了 “阿拉伯数字”、创造了完整的代数学。医学:《医学 集成》和《医典》两部书,长期被欧洲医学界奉为 经典。 13.(1)拜占庭帝国:不屑于学习和吸纳其他文明的优点和 长处:阿拉伯帝国:广泛吸纳先进的文化成果,与本 民族的文化成就相结合,并加以创新和发展。 (2)保存了希腊罗马古典文化并为文艺复兴提供了条件。一冲天 第四单元封建时代的亚洲国家 第12课 阿拉伯帝国 基础过关 综合提升 知识点一 穆罕默德创立伊斯兰教 1.6世纪末7世纪初,阿拉伯半岛四分五裂,部落 1.穆罕默德建立穆斯林公社是在 间矛盾丛生、商路不畅,导致商业衰落、生产停 滞和外族入侵。据此可知,穆罕默德创立伊斯 A.麦加 B.麦地那 兰教的背景是 () C.巴格达 D.大马土革 A.多神崇拜不复存在B.中央集权已经建立 2.伊斯兰教的创立时间是 C.半岛统一对外扩张D.半岛分裂阻碍发展 A.公元前6世纪 B.1世纪 2.(天津八中期中)穆罕默德在宗教和政治上的 C.3世纪 D.7世纪 重要活动,先后顺序是 知识点二阿拉伯帝国 ①基本统一阿拉伯半岛 ②创立伊斯兰教 3.(北辰区期未)阿拉伯人建立起地跨亚、欧、非 ③出走麦地那,建立政教合一的政权 三大洲的大帝国是在 ( ④开始在麦加传教 A.6世纪晚期 B.7世纪初期 A.①②③④ B.④①②③ C.8世纪中期 D.9世纪初期 C.①④③② D.②④③① 4.一个强大的帝国必然有一套出色的政权组成3.古代穆斯林作家比鲁尼曾说:“我们的宗教和 结构,阿拉伯帝国最高统治者的称号是( 我们的帝国是一对阿拉伯孪生兄弟。”对这句 A.苏丹B.哈里发C.教皇 话理解不正确的是 D.法老 A.伊斯兰教推动了阿拉伯地区的统一 知识点三阿拉伯文化 B.在阿拉伯帝国扩张的过程中伴随着伊斯兰 5.阿拉伯帝国繁荣时期,哈里发重视知识,认为 教的传播 “人最美的装饰是知识”。阿拉伯人对世界文 C.穆罕默德在麦加建立了穆斯林公社 化的独特贡献是 ( D.伊斯兰教的产生反映了当时社会发展的客 A.阿拉伯数字 B.完整代数学 观需要 C.《医学集成》 4.“这是个独特的民族,他…用战车把宗教传 D.《天方夜谭》 播到西亚、北非等地。它又是文明使者,用嘴 6.(河北区期末)将中国的造纸术、指南针、火药 巴将东西文化传承、传播,某种数字因此冠上 等重大发明传入欧洲的是 ( 他的大名。”这个“独特的民族”是 ( A.希腊人 B.罗马人 A.埃及 B.希腊 C.阿拉伯人 D.日本人 C.蒙古 D.阿拉伯 同步利练九年级(全一册)历史 一沛天 5.《阿拉伯文学史》:“一般人为求学而游历欧、:9.下列关于阿拉伯文化的叙述,正确的是() 亚、非三洲,然后犹如蜜蜂般,载蜜而归,把他 ①大量的希腊、波斯、印度典籍被译为阿拉 们储藏的宝藏分发给发奋的学生们,并且孜孜 伯文 不倦地编辑许多典籍。”材料说明阿拉伯文化 ②创造了从0到9的计数法,形成我们现在常 繁荣的原因是 ( 用的“阿拉伯数字” A.哈里发重视知识和人才 ③《医学集成》和《医典》两部书被欧洲医学界 B.立足以往文明的基础 奉为经典 C.阿拉伯人重视吸收东西方文化 ④《天方夜谭》是阿拉伯文学的瑰宝 D.国家与社会发展繁荣 A.①②③ B.①③④ 6.长期被欧洲医学界奉为经典的是 C.②③④ D.①②④ A.《天方夜谭》和《医典》 10.为了延揽翻译人才,哈里发以黄金支付稿酬, B.《医典》和《荷马史诗》 其重量与译著重量相等。于是大量的希腊、 C.《伤寒杂病论》和《黄帝内经》 波斯、印度的典籍被译成阿拉伯文。此现象 D.《医典》和《医学集成》 说明了 7.《一千零一夜》又名《天方夜谭》,是阿拉伯最有 A.阿拉伯文学成就突出 代表性和影响最大的文学作品,以王后给国王 B.阿拉伯统治者重视经济发展 讲故事为线索,把几百个来自印度、埃及、波斯 C.伊斯兰教是世界性宗教 和两河流域等地的故事串联起来。这反映了 D.阿拉伯人对世界文化发展作出巨大贡献 阿拉伯文化 ) 11.(南开区期中)“如果把三大宗教放到一起进 A.完全照抄照搬外来文化 行对比,就可以看出伊斯兰教在传播上的优 B.善于吸收外来文化 势。”这句话主要说明 () C.促进了东西方文明交流 A.伊斯兰教的创立有利于阿拉伯半岛的 D.推动了西方文化的东传 统一 8.《一千零一夜》这本书里有许多与中国有关的故 B.伊斯兰教以群众性运动的方式赢得民众 事,《基督教商人的故事》中的基督教商人因经 支持 商到达中国,《裁缝的故事》中的巴格达跛脚青 C.伊斯兰教比佛教、基督教更易于接受 年因经商到达中国,《哈里发何鲁纳·拉施德和 D.阿拉伯帝国的扩张加速了伊斯兰教的传播 懒汉的故事》中的商人艾博·木钻斐耳因经商 12.阅读材料,回答问题。 常常到中国。这些故事证明阿拉伯人( 材料一阿拉伯民族自古生活在西亚和北非 A.传播文化,敢于冒险 地区,艰难的自然环境铸就了这个民族彪悍 B.重视商业,沟通中西 的性格,而地处三大洲交界和东西文明交流 C.开展贸易,学习科技 的要冲位置,也为其书写了独特的民族历史 D.善于创作,重视知识 和文化。 一冲天 第四单元封建时代的亚洲国家 (1)依材料说明,阿拉伯民族“书写了独特的 材料二阿拉伯人充分利用东西方文化交汇 民族历史和文化”的有利条件。阿拉伯人 的地理优势,广泛吸纳两河流域、印度、希腊、 担当了沟通东西方文化的角色,请举例加 罗马和中国等地先进的文化成果,与本民族 以说明。 的文化成就相结合,并加以创新和发展,形成 了辉煌的文化成就。 (1)对比材料一、二可以看出,拜占庭帝国和 阿拉伯帝国对待外来文化的态度有何 不同? 材料二阿拉伯商人奔波于亚、非、欧三大洲 之间。中国的罗盘针、造纸术、火药和火器, 以及数学、化学、医学等知识,由阿拉伯人传 材料三拜占庭以希腊语为其大众语言,这 到西方。他们给中国带来了阿拉伯的天文 便利了希腊罗马古典文化的存留…西方能 学、医学知识,也带来了伊斯兰教和伊斯兰 够发生文艺复兴,希腊罗马古典文化能在西 文化。 南欧重新生根发芽,正是依托于拜占庭这座 (2)根据材料二和所学,请你说出中古时代的 希腊文化漫长流变征途中的金桥。 阿拉伯人在数学和医学领域取得的成就。 材料四在西罗马帝国灭亡前后的长期动乱 中,许多希腊、罗马古典作品毁坏流失,一部 分通过拜占庭帝国流传到阿拉伯帝国。阿拉 伯的学者不但认真研究,还把许多古代作品, 如亚里士多德等人的著作译成阿拉伯文。许 多希腊著作,阿拉伯人不但加以保存,而且广 为传播,给以后西欧文艺复兴很大影响。 (2)对比材料三、四可以看出,拜占庭帝国和 阿拉伯帝国对西欧的影响有何相似之处? 13.阅读材料,回答问题。 材料一拜占庭帝国陶醉于已有的辉煌成 就,无视西欧城市出现后悄然兴起的文明新 因素,更不屑于学习和吸纳其他文明的优点 和长处…最后,盛极一时的拜占庭帝国湮 灭于奥斯曼帝国的扩张之中。

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