4.12阿拉伯帝国 同步练习--2025-2026学年统编版九年级历史上册

2025-2026学年第一学期九年级上册历史 第四单元 封建时代的亚洲国家 第12课 阿拉伯帝国 同步练习 一、选择题：本大题共 30 小题，每小题 2 分，共 60 分。 1．伊斯兰教兴起的时间是（ ） A．公元 1 世纪 B．公元 7 世纪 C．公元 10 世纪 D．公元 12 世纪 2．伊斯兰教兴起的地区是（ ） A．巴勒斯坦地区 B．阿拉伯半岛 C．古代印度 D．古代中国 3．伊斯兰教的创始人是（ ） A．耶稣 B．释迦牟尼 C．穆罕默德 D．摩西 4．伊斯兰教的经典是（ ） A．《圣经》 B．《古兰经》 C．《金刚经》 D．《吠陀经》 5．穆罕默德最初传教的地点是（ ） A．麦加 B．麦地那 C．耶路撒冷 D．巴格达 6．穆罕默德被迫出走麦地那的时间是（ ） A．公元 610 年 B．公元 622 年 C．公元 630 年 D．公元 632 年 7．“希吉拉”（出走）事件的意义是（ ） A．标志着伊斯兰教的诞生 B．标志着阿拉伯国家的雏形诞生 C．标志着阿拉伯帝国的建立 D．标志着穆罕默德统一阿拉伯半岛 8．穆罕默德统一阿拉伯半岛的时间是（ ） A．公元 622 年 B．公元 630 年 C．公元 632 年 D．公元 750 年 9．阿拉伯帝国建立的时间是（ ） A．公元 632 年 B．公元 661 年 C．公元 750 年 D．公元 8 世纪中期 10．阿拉伯帝国的最高统治者称为（ ） A．法老 B．天皇 C．哈里发 D．苏丹 11．阿拉伯帝国在扩张过程中，征服的地区不包括（ ） A．西亚 B．北非 C．欧洲西部 D．中亚 12．阿拉伯帝国鼎盛时期的疆域横跨（ ） A．亚、非两洲 B．亚、欧两洲 C．欧、非两洲 D．亚、非、欧三洲 13．阿拉伯帝国分裂的时间是（ ） A．公元 8 世纪中期 B．公元 9 世纪中期 C．公元 10 世纪中期 D．公元 11 世纪中期 14．灭亡阿拉伯帝国的是（ ） A．奥斯曼土耳其帝国 B．蒙古帝国 C．拜占庭帝国 D．波斯帝国 15．阿拉伯文化繁荣的时期是（ ） A．公元 7 - 8 世纪 B．公元 8 - 10 世纪 C．公元 10 - 12 世纪 D．公元 12 - 14 世纪 16．阿拉伯人在文学上的杰出成就是（ ） A．《荷马史诗》 B．《源氏物语》 C．《天方夜谭》 D．《俄狄浦斯王》 17．《天方夜谭》的主要内容是（ ） A．英雄传说 B．神话故事 C．民间故事和寓言 D．历史记载 18．阿拉伯人在数学上的贡献不包括（ ） A．传播阿拉伯数字 B．创立代数学 C．编制《大明历》 D．撰写《代数学》一书 19．阿拉伯人在天文学上的成就包括（ ） ① 编制天文表 ② 发明天文望远镜 ③ 观测天体运动 ④ 提出 “日心说” A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 20．阿拉伯人在医学上的杰出代表是（ ） A．阿基米德 B．欧几里得 C．伊本・西那 D．托勒密 21．伊本・西那的代表作是（ ） A．《几何原本》 B．《医学集成》 C．《论浮体》 D．《天文学大成》 22．阿拉伯人对世界文化的贡献主要是（ ） A．创造了独特的文字 B．保存并传播了古代文明成果 C．发明了先进的生产技术 D．建立了庞大的帝国 23．阿拉伯人传播的古代文明成果不包括（ ） A．古希腊罗马文化 B．古代印度文化 C．古代中国文化 D．古代玛雅文化 24．伊斯兰教的基本教义不包括（ ） A．信仰唯一的真主安拉 B．信仰耶稣是救世主 C．遵循五功 D．行善积德 25．阿拉伯帝国时期，社会的主要矛盾是（ ） A．奴隶主与奴隶的矛盾 B．封建主与农奴的矛盾 C．统治者与被统治者的矛盾 D．不同宗教信仰者的矛盾 26．下列关于阿拉伯帝国的表述，错误的是（ ） A．是一个地跨亚、非、欧三洲的大帝国 B．伊斯兰教是帝国的国教 C．帝国的建立促进了伊斯兰教的传播 D．帝国始终保持统一，未发生分裂 27．阿拉伯文化的特点是（ ） A．完全照搬外来文化 B．兼容并蓄，融合创新 C．保持原始部落文化 D．深受欧洲文化影响 28．阿拉伯人被誉为 “东西方文明交流的使者”，主要是因为（ ） A．发明了阿拉伯数字 B．促进了东西方文化的交流与传播 C．建立了庞大的帝国 D．创造了灿烂的阿拉伯文化 29．下列事件与阿拉伯帝国无关的是（ ） A．伊斯兰教的兴起 B．《天方夜谭》的创作 C．大化改新 D．传播古代希腊罗马文化 30．某学者认为：“阿拉伯帝国的崛起，不仅改变了中东地区的政治格局，也对世界文化的发展产生了深远影响。” 下列不能支撑这一观点的是（ ） A．伊斯兰教的传播 B．阿拉伯文化的繁荣与传播 C．东西方文明的交流 D．阿拉伯帝国 二、非选择题：本大题共 3 小题，第 31 题 12 分，第 32 题 14 分，第 33 题 14 分，共 40 分。 31．阅读材料，回答问题。（12 分） 材料一 6 世纪末 7 世纪初，阿拉伯半岛四分五裂，部落林立，战争频繁，人民渴望统一。同时，商业贸易的发展使阿拉伯人接触到了先进的文明成果，思想逐渐觉醒。 材料二 穆罕默德创立伊斯兰教后，以宗教为纽带，将阿拉伯半岛的各个部落团结起来，逐步完成了统一大业。伊斯兰教宣扬的 “顺从安拉”“平等” 等思想，得到了广大人民的支持。 (1) 根据材料一，概括伊斯兰教兴起的背景。（4 分） (2) 根据材料二，指出穆罕默德统一阿拉伯半岛的纽带及伊斯兰教的核心思想。（4 分） (3) 综合上述材料，分析伊斯兰教兴起的历史意义。（4 分） 32．阅读材料，完成下列要求。（14 分） 材料一 阿拉伯帝国建立后，不断对外扩张，疆域迅速扩大。到 8 世纪中期，帝国疆域横跨亚、非、欧三洲，成为当时世界上最大的帝国之一。帝国境内，不同民族、不同宗教信仰的人民相互交往，促进了文化的融合与发展。 材料二 阿拉伯人不仅善于吸收和借鉴其他文明的优秀成果，还在许多领域进行了创新。在文学上，创作了《天方夜谭》；在数学上，传播了阿拉伯数字，创立了代数学；在医学上，编写了《医学集成》等重要著作。这些文化成果对世界历史产生了深远影响。 (1) 根据材料一，指出阿拉伯帝国的疆域特点及境内文化发展的有利条件。（6 分） (2) 根据材料二，概括阿拉伯人在文化领域的贡献。（4 分） (3) 综合上述材料，分析阿拉伯帝国文化繁荣的原因及影响。（4 分） 33．阅读材料，完成下列探究。（14 分） 【探究主题：阿拉伯帝国的兴衰与文明交流】 材料一 穆罕默德统一阿拉伯半岛后，阿拉伯人迅速建立起庞大的帝国。帝国统治者重视文化教育，设立了许多图书馆和学术机构，鼓励学者进行研究。同时，帝国地处亚、非、欧三洲交界处，是东西方贸易的枢纽，为文化交流提供了便利条件。 材料二 10 世纪后，阿拉伯帝国逐渐走向衰落。一方面，帝国疆域辽阔，统治难度加大；另一方面，内部政治腐败，经济衰退，外族入侵频繁。1258 年，蒙古军队攻破巴格达，阿拉伯帝国灭亡。但阿拉伯人创造的文明成果，如阿拉伯数字、医学知识等，依然在世界范围内传播。 (1) 根据材料一，指出阿拉伯帝国文化繁荣的原因。（4 分） (2) 根据材料二，概括阿拉伯帝国衰落的原因及灭亡时间。（6 分） (3) 综合上述材料，谈谈阿拉伯帝国的兴衰对当代国家发展的启示。（4 分） 参考答案 一、选择题（每小题 2 分，共 60 分） 1．B 2．B 3．C 4．B 5．A 6．B 7．B 8．C 9．B 10．C 11．C 12．D 13．B 14．B 15．B 16．C 17．C 18．C 19．B 20．C 21．B 22．B 23．D 24．B 25．C 26．D 27．B 28．B 29．C 30．D 二、非选择题（共 40 分） 31．（12 分） (1) 背景：阿拉伯半岛四分五裂，部落林立，战争频繁，人民渴望统一；（2 分）商业贸易发展，阿拉伯人接触到先进文明成果，思想觉醒。（2 分） (2) 纽带：伊斯兰教；（2 分）核心思想：信仰唯一的真主安拉、顺从安拉、平等、行善积德。（2 分，任答两点） (3) 历史意义：促进了阿拉伯半岛的统一；（2 分）为阿拉伯帝国的建立奠定了基础；推动了阿拉伯文化的发展与传播。（2 分） 32．（14 分） (1) 疆域特点：地跨亚、非、欧三洲，是当时世界上最大的帝国之一；（3 分）有利条件：不同民族、不同宗教信仰的人民相互交往，促进了文化的融合与发展。（3 分） (2) 贡献：文学上创作《天方夜谭》；数学上传播阿拉伯数字、创立代数学；医学上编写《医学集成》等著作。（4 分，任答三点） (3) 原因：吸收和借鉴其他文明的优秀成果；统治者重视文化教育；帝国地处东西方贸易枢纽，便于文化交流。（2 分，任答两点）影响：推动了世界文化的发展；为后世留下了丰富的文化遗产；促进了东西方文明的交流与融合。（2 分，任答两点） 33．（14 分） (1) 原因：统治者重视文化教育，设立图书馆和学术机构；（2 分）帝国地处亚、非、欧三洲交界处，是东西方贸易枢纽，便于文化交流。（2 分） (2) 衰落原因：疆域辽阔，统治难度大；内部政治腐败，经济衰退；外族入侵频繁；（3 分，任答三点）灭亡时间：1258 年。（3 分） (3) 启示：国家统一是发展的重要前提；（1 分）要重视文化教育，鼓励创新与交流；（1 分）要加强民族团结，维护社会稳定；（1 分）要注重经济发展，避免政治腐败。（1 分，言之有理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $