5.第五单元测试卷-【一飞冲天·同步训练】2025-2026学年九年级语文上册（统编版）

冲天 14.(吴道子)绘制了四十多间壁画，没有一间是相同的 参考答案 15.他不仅师承张僧繇绘画的基础和特点，还进行了创新，更可以 凭借记忆，对自己的绘画成竹在胸。 第五单元测试卷 【参考译文】 唐朝人吴道玄，字道子，是阳翟人，小时候是个贫穷的孤儿。 1.BA.中zhong-zhòng,孜zhi-zi;C.锲qi-qie;D.樵 (吴道玄成为一名著名的画家，是)上天给他的这种才能，他未长大 jiao-qido。 成人就通晓绘画的奥妙。他在东都洛阳流浪，唐玄宗知道他（擅长 2.A第一空，焦躁：指着急而烦躁不安，形容某人的心里很不舒 服、不安，从而引发火气。焦虑：指焦心忧虑。由横线后的“平 绘画)的名声，将他召入宫中为皇家作画。（吴道玄的画）大体上是 息”可知，应填“焦躁”。第二空，困惑：因疑惑而不知如何是好。 师承张僧繇。但是他又发展、变化了张僧繇的画法。不论从哪方 疑惑：迷惑，不理解。该语境强调不知道怎么办，应填“困惑”。 而看，都超过了张僧繇。（吴道玄为）东都洛阳、西都长安的佛寺、 第三空，蕴含：包含。蕴藏：蓄积而深藏未露。根据语境可知，应 道观，绘制了四十多间壁画，没有一间是相同的。是当今人们能看 填“蕴藏”。 到的（这类题材的画当中画得）最好的。慈恩寺塔前面的文殊、普 3.D搭配不当，将“雄壮气魄”改为“雄壮篇章” 贤二位菩萨，西面的降魔、盘龙等图像，小殿前门的菩萨；景公寺 4.B“我梦想”三个复句并列，用分号：“一览众山小”是引用诗句， 《地狱图》中的帝释护法神：永寿寺中三门上的两神，在当时都很绝 用引号：结尾“我梦想”省略内容，用省略号。 妙。因此，诗人杜甫在诗中称赞道：“（吴道玄）神妙的手笔将宫墙 5.D颈联以沉舟、病树比喻自己，固然感到惆怅，却又相当达观。 画得像真的一样生动啊！”唐玄宗天宝年间，皇上忽然思念蜀中的 沉舟侧畔，有千帆竞发；病树前头，正万木皆春，显示自己对世事 嘉陵江山水。于是发给吴道玄一道手令，让他去（嘉陵江边）写生。 变迁和仕宦升沉的豁达襟怀，表现了诗人的坚定信念和乐观精 等到他返回京都的那天，玄宗皇帝问山水的形状。吴道玄回答说： 神，同时又暗含哲理，表明新事物必将取代旧事物。“表现 “我没有写生的草稿，都记在心中了。” 了…无奈、惆怅与叹息”理解有误。 16,环境描写，把天气的炎热表现得极为真切：天气的极度炎热，是 6.B细读全文，中心论点应该在本文的第②段。“一个人成长的 “我”开门纳凉以及男人赤裸上身的原因，推动着故事情节的发 历程，就是受磨砺的过程”才是对涵盖全篇、统领全篇的中心论 展：为下文听到男人电话内容、姗姗母女与男人的相遇等内容 点的表述，其他项均为分论点。 埋下伏笔，作了铺垫 7BA.应是说明“世间万物，角角落落，哪个不在经受着‘磨” 17.(1)“我”因“偷听”感到害臊而去关门。 (2)姗姗敲开“我”的房门托“我”帮忙。 “在‘磨’中痛，也在‘磨’中快乐和重生”：C.作者在这一段要阐 释的道理是“磨，是要有一股子专注劲儿的”：D.“男人就是因为 (3)“我”看见男人疲惫地睡着了。 (4)“我”看见姗姗帮男人扶起瓶子。 哭而震撼史册”与第⑤段意思不符。 18.①姗姗母女的出现推动了故事情节的发展，让情节富有波澜， 8.D“一切交给光阴去说话”不属于“磨就自己”的方式，应该是 增强文章的可读性。②通过记叙姗姗母女和午休的男人的碰 “抓紧有限的时间去做简简单单的事情”。 面，体现出男人淳朴老实的性格特点，丰富了人物形象。③姗 9.C均为“这”的意思。A.少/新鲜：B.清新/水清；D.不加装饰 姗母女的出现使在妻女面前爽朗、健谈的男人变得惶然无措， 的/白色。 折射出农民工在城市生活的境况。④姗姗母女充满善意的言 10.C例句和C项中的“之”均为取消句子独立性，不译。A.宾语 行展现了陌生人之间的友善与关爱，她们的出现使文章主旨更 前置的标志，不译：B.代词，代指元方；D.结构助词，的。 加丰富，意蕴悠长。 11.B结尾援引孔子“何陋之有”，意在说明自身的志趣与圣人之 19.原文运用了人物的语言描写，以展现人物个性特点。男人话语 道相符合。 的细碎，所讲事情的琐碎，表现了男人对家人深沉的爱，使男人 12.(1)凫雁满回塘 心系家人、有责任担当的形象更立体生动。如果变为作者转 (2)将登太行雪满山 述，内容是简洁了，但生动性减弱了，人物形象不够丰满。 (3)月是故乡明 20.超级工程是科技含量与技术水平在世界范围内名列前茅的，体 (4)但愿人长久 现了我国整体实力巨大飞跃，为经济发展、民生改善提供了强 (5)先天下之忧而忧后天下之乐而乐 大保障的，涉及交通、建筑等各个方面的工程。 13.(1)穷尽(2)等到 参考答案 ■■■■■ 21.国家强大的经济实力；超级装备；无数甘于奉献的科技工作者。 22.(1)保尔(2)法布尔(3)周恩来(4)我爱这土地 23.示例一：“鲁达”，鲁提辖听到金氏父女哭声后乱扔碟盏，又倾尽 钱财帮助金氏父女，表现其“鲁莽且豁达”的性格。 示例二：“智深”，鲁提辖三拳打死了镇关西（即郑屠），却说郑屠 诈死，然后迅速离开（鲁提辖在金氏父女走远后才离开客店）， 表现其“智慧深远”的性格。 24.略。一冲天 第五单元测试卷 (试卷满分120分，考试时间为120分钟) 一、（本大题共11小题，共29分。14小题，每题2分；5~11小 题，每题3分) 1.下列加点字注音无误的一项是 A.中伤(zhong)压榨(zhà)舍身求法(shě)孜孜不倦(zhi) B.遁词(dùn) 折扣(zhé) 前仆后继(pū) 求神拜佛（ó） C.停滞(zh) 拘泥(n) 锲而不舍(q) 根深蒂固(di) D.豢养(huàn) 汲取(j) 埋头苦干(mdi)东山樵夫(jiao) 2.（河西区期末)依次填入下面语段横线上的词语，最恰当的一项 是 ( ) 我们读所有的书，最终的目的都是读自己。读有益的书，你 会发现 的心平息下来了，有种豁然开朗的感觉，你会发 现你百思不得其解的 ,千百年来被无数的人思考过，并 且提供了各种各样的答案。每一本在你心目中值得阅读和记住 的书，都是因为其中 着未来你更期待的那个自己。 A.焦躁困惑蕴藏 B.焦虑困惑蕴含 C.焦躁疑惑蕴含 D.焦虑疑惑蕴藏 3.(河东区期中)下列句子有语病的一句是 ( ①抗美援朝战争的胜利，是正义的胜利、和平的胜利、人民 的胜利。②在抗美援朝战争中，中国人民志愿军代表着中国人 民和世界爱好和平人民的意志和愿望。③在这场正义之战中， 志愿军将士前仆后继，舍生忘死，19.7万余名英雄儿女献出了宝 贵生命，昭示了伟大的国际主义精神。④广大志愿军将士以愈 战愈勇的旺盛斗志和高昂士气，谱写出惊天地、泣鬼神的雄壮气 魄，为世界和平与人类进步事业作出巨大贡献。 A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句 4.依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是 ( 我梦想，坐在家乡的明月下，在满月的银辉中，体会“月是故 乡明”的乡情☐我梦想，置身于江南秀丽的小镇，在绵绵的细雨 中，体味“水村山郭酒旗风”的情调；我梦想，登临五岳之尊的泰 山，在日出的光芒中，体会☐一览众山小☐的气魄；我梦想□ A.;《》 B.;“”… C.,《》… D.,“” 5.下面对《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗的赏析，不恰当的一项 是 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 A.这首诗是作者写给白居易的回赠之作，曲折地表达了诗人遭 受政敌打击，长期远贬异地的愤慨不平的心情。 B.首联中的词语“凄凉地”“弃置身”，暗含诗人长期谪居的痛苦 和抑制已久的愤激心情。 C.额联借用“闻笛赋”和“烂柯人”两个典故，抒发了诗人怀念友 人之情和对岁月流逝、人事变迁的感叹。 D.颈联用“沉舟”和“病树”自比，诗人借自然景物的变化暗示社 会的发展，蕴含哲理，表现了诗人对仕宦升沉、世事变迁的无 奈、惆怅与叹息。 (天津第二南开中学期中)阅读下面的短文，完成下列各题。 在光阴里，磨就一个自己 米丽宏 ①听到一个词一磨镜，很古旧。是啊，以铜镜照面，那都是 什么年代的事了？可是，那时的镜子，就是拿一块一块铜进行人工 打磨，一直磨到光亮可鉴，才成镜子的。 第五单元侧试卷 ②磨，很有点疼痛感，可疼又如何呢？世间万物，角角落落，哪 个不在经受着“磨”呢？在“磨”中痛，也在“磨”中快乐和重生。一 个人成长的历程，就是受磨砺的过程一被小病小灾磨，被贫穷困 苦磨，被挫折坎坷磨，被悲欢哀乐磨；纵使从小到大，锦衣玉食，万 事顺遂，亦免不了被光阴磨，到老来，一马平川，履历平平，竟没有 值得回忆的亮点，岂不是另一种痛吗？ ③作家余华在《活着》中说：“活着，在我们中国的语言里充满 了力量，它的力量不是来自叫喊，也不是来自进攻，而是忍受，去忍 受生命赋予我们的责任，去忍受现实给予我们的幸福和苦难，无聊 和平庸。”活着就是忍受，忍受就是磨砺。磨哪儿，哪儿不痛呢？ ④老辈人教人读书，爱说“《文选》烂，秀才半”；教人学诗，爱道 “熟读《唐诗三百首》，不会写诗也会诌”。“《文选》烂”，想来是久之 自悟，步步生莲，自是磨烂的。那熟读唐诗，何谓“熟”呢？也不外 乎磨烂了，嚼碎了，吸收了，跟自我融为一体了。这磨，是要有一股 子专注劲儿的。日月如梭，人生浮脆①，专注，好似是一柄锐利的钻 头。光阴在磨你，你把光阴打磨成另一个自己。 ⑤《老残游记序》里说：“《离骚》为屈大夫之哭泣，《庄子》为蒙 叟③之哭泣，《史记》为太史公之哭泣，《草堂诗集》为杜工部之哭泣； 李后主以词哭，八大山人以画哭；王实甫寄哭泣于《西厢记》，曹雪 芹寄哭泣于《红楼梦》。”一都是男人的哭啊，因心清，因心痴，因 心悟，才有那时代顶尖儿上的长歌当哭，那哭叫我一阵阵心惊。他 们把一腔情、整个心，投诸横平竖直的文字和坎坷不平的世道人 心，把生命打磨成了一场震撼史册的哭，至今哭声隐隐。 ⑥光阴总是磨人，有繁华，必有萧瑟；有红颜，必有色衰：才是 美目盼兮，转眼鹤发鸡皮。大自然的脚步，任谁能阻止得了呢？ ⑦人，从来不具有光阴的所有权，我们只能打磨攥在手里的每 一寸光阴。光阴磨人，最难是坚持。跟你一道的路上，必有前行 者，有歇脚者，有歌唱者，也有讥讽者，别人做什么，说什么，与你何 干呢？唯一要做的，是做好自己的选择，走出原则，走出情调，走出 、10 同步训练九年级语文（全一册) 境界。万物走在节气里，你走在自己的路上。跟着光阴走，每一个 不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。 ⑧泰戈尔说：只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。 ⑨看看供我们使用的光阴，最长不过三万六千余日，做复杂的 事情，真的不太够；那就在简简单单的事情里，磨就一个自己。也 许打磨的过程有，点长，有，点累，有点枯燥，但你要真诚地喜爱受打 磨的自己，其他的，勿作声，勿表白，一切交给光阴去说话。 (选自《时代青年》，有删改) 【注】①浮脆：空虚脆弱。②蒙叟：庄子的别名。 6.对本文中心论点的表述最准确的一项是 A.世间之万物，不论何时何地都要经受一定磨砺。 B.一个人成长的历程就是在光阴里受磨砺的过程。 C.要用一股专注的劲儿把光阴打磨成另一个自己。 D.人要在简简单单的事情里，磨炼造就一个自己。 7.下列对文本相关内容的理解，正确的一项是 A.第②段运用正反对比论证，说明与其到老来忍受人生没有值 得回忆的亮点的长痛，不如在磨砺的短痛中获得快乐和重生 的道理。 B.第③段援引作家余华在《活着》中的经典语句，运用道理论证 法，说明活着就是忍受痛苦的过程，忍受也就是一种磨砺的 道理。 C.第④段援引老辈人教人读书、教人学诗的例子，说明“读书破 万卷，下笔如有神”和“学以致用，是学习的最高境界”的道理。 D.第⑤段以屈大夫、蒙叟、太史公、杜工部、李后主、八大山人、王 实甫、曹雪芹为例，说明男人就是因为哭而震撼史册的道理。 8.依据文本，下列对怎样才能“磨就自己”的理解不正确的一项是 () A.忍受住各种磨难痛苦。 B.专注于做正确的事情。 C.坚持不懈走自己的路。 D.一切交给光阴去说话。 (南开区二模)阅读《陋室铭》《爱莲说》，回答9~11题。 【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室， 惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。 可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛 庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ 【乙】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐 来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中 通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者 也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱， 宜乎众矣。 9.下列句中加点词意思相同的一项是 A.陶后鲜有闻 芳草鲜美，落英缤纷 B.香远益清 清荣峻茂，良多趣味 C.斯是陋室，惟吾德馨 微斯人，吾谁与归 D.可以调素琴 素湍绿潭 10.下面各句中的“之”同“无丝竹之乱耳”中的“之”用法相同的是 ( A.何陋之有 B.友人惭，下车引之 C.予独爱莲之出淤泥而不染 D.醉翁之意不在酒 11.下面对选文内容和写法分析不正确的一项是 A.《陋室铭》运用托物言志的手法，重点突出了“陋室”环境之清 幽宁静和室内主人生活情趣，表达了作者对高洁情操的 追求。 B.《陋室铭》中的“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”表明了作者对 官场生活的鄙弃，在结尾处引用孔子的话，意在表明只要环 境清幽宁静，生活闲适，“陋室”就不陋。 一冲天 C.《爱莲说》以“菊之爱”“牡丹之爱”衬托“莲之爱”，作者善于综 合运用叙述、描写、议论、抒情，使之相得益彰。 D.两篇文章都是骈散结合。《陋室铭》以骈句为主，句式整齐、 节奏分明、音韵和谐；《爱莲说》以散句为主，句式长短相间、 错落有致、富于变化。 二、（本大题共1小题，共6分） 12.请将下列诗文语句补充完整。（每空1分） (1)因思杜陵梦， (温庭筠《商山早行》) (2)欲渡黄河冰塞川， [李白《行路难（其一）》] (3)露从今夜白， (杜甫《月夜忆舍弟》) (4) ,千里共婵娟。 (苏轼《水调歌头》) (5)仁人志士往往心怀天下，杜甫有“安得广厦千万间，大庇天 下寒士俱欢颜”的家国情怀，范仲淹在《岳阳楼记》里同样表 达这种情怀的千古名句是：“ 三、（本大题共3小题，共7分） (南开区期中)阅读下面文言文，回答13~15题。 唐吴道玄字道子，阳翟人也。少孤贫。天授之性，年未弱冠， 穷丹青之妙。浪迹东洛，玄宗知其名，召入供奉。大略宗师张僧 繇①千变万状，纵横过之。两都②寺观，图画墙壁四十余间，无一同 者。其见在为人所睹之妙者。慈恩寺塔前面文殊普贤，西面降魔 盘龙等。又小殿前门菩萨，景公寺地狱帝释龙神，永寿寺中三门两 神，皆绝妙当时。故杜员外甫③诗云：“妙绝动宫墙”也。又玄宗天 宝中，忽思蜀中嘉陵江山水，遂假吴生驿递，令往写貌。及回日，帝 问其状。奏云：“臣无粉本④，并记在心。” (节选自《后唐书》卷二十六，有删改) 【注】①张僧繇(yáo):南北朝时期梁朝大臣，著名画家。②两都：指东都 洛阳、西都长安。③杜员外甫：指诗人杜甫。④粉本：画稿。 一冲天 13.解释下列句中加点的词语。(2分) (1)穷丹青之妙 穷： (2)及回日 及： 14.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。(2分) 图画墙壁四十余间，无一同者。 15.结合选文内容，具体说说吴道子是如何做到“穷丹青之妙”的？ (3分) 四、（本大题共4小题，共15分）》 (河北区二模)阅读《午休的父亲》一文，回答16~19题。 午休的父亲 梁晓声 八月的北京处于近年少有的高温时节。月末那几天，气温很 高。特别是中午，一丝风也没有，每一片树叶都静止着，看上去皱 巴巴的。人置身户外，如在桑拿房中，片刻便会出汗，会感到缺氧 似的，仿佛空气中的氧分也被蒸发着。 我住的小区正在进行老旧小区的楼房改造。我家住的那幢楼 刚搭完脚手架。我因颈椎病重，不敢享受空调，所以不但开窗，连 头道门也开着。那样会使空气最大程度地对流，感觉能稍微凉快 点儿。 “嗨，吃了没？我也吃过了！大中午的还能干啥？歇着呗！好 好好，小声点儿…” 门一天中午，我在家边吃饭边看电视。竞听到了门外一个男人 大声说话。受好奇心驱使，起身走到门口，探头向外看了一次 但见一个裸着上身的四十余岁的男人仰躺在二楼和三楼之间的拐 角那儿，身下垫着片由废旧纸箱拆成的纸板，纸板上铺着脏兮兮的 工作服。 我缩回头，关了电视，继续吃饭。 “老婆，那什么，我那摩托，你要推到棚子里，以防下雨淋了它。 不会下雨？万一半夜下了场大雨呢？再旧不是还能骑吗？不也是 钱买的吗？别啰唆了！我也想家行了呗？想家不包括想你吗？多 大人了，还撒娇有意思吗？我又不是第一次外出打工！女儿在吗？ 快让女儿跟我通话！…” 走廊拢音，那男人的话声，我听得更清楚了。 “好女儿，每次听到你的声音，老爸的心情都美着哩！还没返 校？那就更要把课预习好。学习这事，靠的就是自觉。不是为老 师学的，也别当成是为我和你妈学的。我们的人生反正就这样了， 一切为你着想我们心甘情愿。可你刚高一，人生还长呢。知道这 个道理就好。钱不是问题！爸还是那句话，你将来能考到什么份 儿上，爸妈就有能力供你到什么份儿了。我这儿一切都好。热！ 北京也热。老爸这会儿在午休呗。铺的新凉席，每人都有睡的地 方。还有大风扇，凉快得很，特解乏…” 我想我再听下去似乎是一个偷听者了，顿觉害臊，便去关门， 却不料见到了这样一幕一楼上上小学二年级的姗姗和她妈妈上 楼回家，她看着那男人的样子吃惊不小，呆住在一级台阶上。姗姗 妈也不由得“呀”了一声，却立刻对女儿说：“上楼啊，叔叔是热的。” 那男人旋即坐起，慌忙往身上披工作服，连说：“见笑见笑。” 姗姗妈说：“理解，有什么可见笑的呀。”她边说边牵着姗姗的 手上楼去了。 而那男人站起也不是，再躺下仍不是，样子栖惶极了。 我关上门正漱口，听到有人敲门。开门一看，见小姗姗拎着塑 料袋在门外看我。我刚要开口，那女孩儿将手指压在自己唇上，接 着指指塑料袋。我走到门口，她小声说，里边的东西本是她妈让她 送给“午休的叔叔”的。 我也小声说：“那你送过去呀。” 她细声细气地说：“叔叔睡着了，爷爷过会儿替我送给他吧。” 我扭头看去，见那位午休的父亲，背朝楼梯，蜷着双腿，已睡实 第五单元测试卷 了。他的工作服也不垫在身下了，不知怎么一来，被他弄成一团搂 在怀里了。想必，起初是盖在身上的。 我接过塑料袋一看，装的是两瓶矿泉水，一瓶可乐，还有一个 很水灵的刚洗过的大桃子。 “爷爷您轻点儿关门。” 小姗姗说完此话，踮起脚尖，悄没声地往楼上迈。在楼梯上她 往下看了一眼，竟又连退两段台阶，蹑手蹑脚走到“午休的叔叔”身 前一原来他装饮用水的大可乐瓶子倒了，她替他扶了起来，放在 他碰不到的地方。 她再次踮起脚尖上楼时，冲我一脸烂漫地笑。 有好邻居是种造化。 16.简述第一自然段中画线句子在文中的作用。(3分) 17.文中“开门”“关门”的细节，推动了情节的发展。请认真梳理， 将下面的表格补充完整。(4分) 天气炎热，“我”开 “我”看见躺在楼道午休的男人给妻女打电话。 门纳凉。 “我”看见姗姗母女回家，男人因赤着上身躺在楼道 (1) 吓到母女俩而栖惶不已。 (2) (3) 姗姗叮嘱“我”轻点 (4) 关门。 (1) (2) (3) (4) 18.文章标题为“午休的父亲”，作者在行文中却笔锋一转，对姗姗母 女多加着墨。请结合文章内容，分析这两个人物的作用。(4分) ,N 同步训练九年级语文（全一册) 19.有人认为，男人与妻女的通话内容篇幅较长且细碎，不如概括 一下，由作者转述会更简洁。请你从人物描写、形象塑造的角 度对原文的表达效果进行阐述。(4分) 五、（本大题共4小题，共13分） (一)综合性学习 阅读下面材料，按要求答题。(6分) 材料一：近年来，我国创造了无数的工程奇迹。世界上运营里 程最长的高速铁路京广高速铁路、世界最长的跨海大桥港珠澳大 桥、世界首个“智能码头”上海洋山港。…这些超级工程涉及交 通、建筑等各个方面，不论是科技含量还是技术水平，都在世界范 围内名列前茅，体现了我国整体实力的巨大飞跃，为经济发展、民 生改善提供了强大保障。 中国超级工程一览表 序号 项目名称 工程总投资 工程期限 长兴岛造船基地（打造世界 350亿元 2003年-2015年 最大造船基地) 京沪高速铁路（世界最长的 2 2200亿元 2008年-2013年 高速铁路项目) 北京南站（亚洲最大火车站） 63亿元 2005年—2008年 西部大开发（规模宏大的系 8500亿元以上 2000年—2020年 统工程) … …… … 106 武汉天兴洲长江大桥 110亿元 2004年-2009年 …… …… …… 材料二：在这些超级工程建设中，超级装备发挥了巨大作用。 这些装备均由国家投入大量资金，进行自主研发，或工艺精湛，或 速度迅捷，或功能完备。它们不仅在我国建设中发挥着举足轻重 的作用，而且具有世界影响力。目前，千吨级以上的门式起重机 (又称“龙门吊”)基本为中国所独有，“中国天眼”是迄今为止世界 最大单口径、最灵敏的射电望远镜…这些超级装备已成为我国 的“大国重器”。 材料三：无数的奇迹后面有着许多令人感动的故事： ①24载，8000多个日夜，为了追逐梦想，500米口径球面射电 望远镜首席科学家、总工程师南仁东心无旁鹜，在世界天文史上镌 刻下新的高度。 ②邓稼先，28年置身大漠，潜心研究，把中国国防自卫武器引 领到了世界先进水平，被称为“两弹元勋”。 ③C919大型客机的研制者、量子计算机的参与者、海水稻的 培育者、首艘国产航母的研制者…他们用智慧、青春为祖国的强 大繁荣作出了杰出贡献。 20.请根据以上材料，说说什么是“超级工程”。(3分) 21.综合三则材料，说说我国超级工程取得重大突破需要哪些条 件。(3分) (二)名著阅读 22.(河东区期末)下面是对几部名著的表述或片段，根据你的积累 写出相应的作者、人物或诗歌名称。(4分) 作品 名著表述或片段 (1)注视着走过来的朱赫来和那个士 钢铁是怎样炼成的》 兵，心里非常乱，想不出主意。“怎么办呢？”在最 后一分钟，他骤然想起了他衣袋里的手枪。 一冲天 作者(2)对昆虫的形态习性、劳动、繁衍 《昆虫记》 和死亡的描述，处处洋溢着对生命的尊重，对自 然万物的赞美。 他就读于南开中学，受到了开明的教育。在 战后共产主义运动的影响下，在巴黎帮助组织中 《红星照耀中国》 国共产党，成了同时在中国成立的这个组织的创 建人…语段中的他是(3)。 诗歌选自《艾青诗 假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌 选》中的《(4)》 唱：这被暴风雨所打击着的土地… (1) (2) (3) (4) 23.《水浒传》中鲁提辖的姓、字、法号中巧妙地隐含着他的性格特 征。鲁莽且豁达，智慧深远，请在“鲁达”“智深”中任选一个，结 合《水浒传》中你所知道的相关情节，简析他的性格特征。(3分) 六、（本大题共1小题，共50分） 24.(滨海新区期末)作文。 《周易》上说：“天行健，君子以自强不息。”老子说：“胜人者 有力，自胜者强。”古人还说：“将相本无种，男儿当自强”。这些 都启发我们：一个人可能没有出众的颜值，没有过人的口才，没 有骄人的成绩…但你只要不轻言放弃，自强不息，自信自立， 勤思苦学，勇于开拓…就一定能悟到“心中有梦，脚下有路” 的真谛，成为人生的赢家。 请根据你的理解、感悟和体验，自选角度，自拟题目，写一 篇不少于600字的文章。 要求：(1)紧扣主题，内容具体充实；(2)有真情实感；(3)文 体不限（诗歌、戏剧除外）；(4)文中请回避与你相关的人名、校 名、地名。