3.第三单元测试卷-【一飞冲天·同步训练】2025-2026学年九年级语文上册（统编版）

一乙冲天 参考答森 17,C这一天晚上八时左右，我撑着一叶小船，裹着裘皮衣服，国 参考答案 着火炉，独自前往湖心亭看雪 第三单元测试卷 18.(1)探求(2)或许，也许，表示委婉语气 (3)已经《4)离开 L,AA胖e一xie:C.汤tangshang:D.汀ding-ting 19,(1)如果没有这种人，我同谁一道呢g 2,C更还. (2)有时夜里昏沉困倦.就用冷水洗脸。 3,BA“羞“同“锰”，美味的食物：“直“同“值“，价值，C,“具“同20，揭示主题（点明文章中心）议论记叙 “俱”，全，皆。D,“属“同“和”，剩托 21,因家世贫苦。了解人民的疾苦：从小立志苦读，大通“大经”之 4.B古义：离开：今义：跟“来”相反。 台，类定了儒家“仁爱“思想。 5,C均为结构助同.的，A白色/占人罚酒时用的酒杯：B“然 【参考译文】 则“连用，如此…那么/……的样子：D.聚提/返问 【乙】范仲淹两岁的时候死了父亲。母条黄围，没有依查，就武 ,B根据第一空前守土报国”一词可知选“忠义”，第二空前“治 嫁到了长山的来家，花仲淹长大以后，知道了自己的身世，合着眼 军安民”一词可知选“仁义”，第三空前“扶危济困”一词可知选 泪醉剩母帝，离开案去南都学舍动书，他不分昼夜地剩苦动书。 “侠义”，第四空前“同生共死”一词可知选“情义”。 五年中，他不曾解开衣最好好睡党。有时夜里香院国倦，就用冷水 7,C语序不当，鞋大”和“生长"应调换位置 洗脸。范种淹常常连领偶驾都喝不上·每天直到大阳偏西才开给 8,D第一空，“我们流过汗水，却伴着欢声笑计”与“我们菌着荆吃饭。最终他精缝了“六经”的要旨，义漆概地立下了造橘天下的 棘，却嗅得扑面花香”是并列分句，中间用分号。第二空，“中考”志向。（他）常常时自己说：“有志之士应当在天下人花之前先忧， 是对前面“挑战的解聚，用陵折号。第三空，“青春当如何书写， 在天下人乐之后才振，” 写下什么”充当“全由我们自已决定”的主语，用逗号。 22,北国设有雨季：即使下了战花雨也不会积上一挂水引来小蛙： 9,D“满酸然很之意”有现，“不庞有根，何事长向别时圆”表面 蛙鸣是游子心灵深处的记忆， 看来，好像是对月有怨恨之意，其实是写亲人不能团聚的州怅。 23.运用了拟人的修辞，将小蛙人格化了，生动形象地写出了青蛙 0.只希望这世上所有的亲人能平安健康，即便相隔千里，也能共 在水注尽情游戏的快乐情最，表达了作者对青蛀的喜爱以及内 享这美好的月光。表达了对亲人的美好祝愿。 心的愉快之情， 11.B全文用绕“窗在园林空阿变换中的妙处“而写，其余各项片 24.内容上：写出了南国故乡美丽的春日风光：渲染了春日故乡温 面概括部分段落内容。 馨的氨围：表达作者对故乡的热爱。结构上：为下文写非鸣作 12.C“面窗是园林的·限睛·“运用打比方说明方法：“园林是一 愤垫。 门综合艺术…与中国独有的生活美学一脉相通”运用作论释25，“总有”意珠着无法拂去：“总有那一片蛙声”含义丰富，表明蛙 说明方法：“汉代刘熙在《释名》中解释：‘窗，聪也。干内窥见外 声是作者故乡生活中一种雄以忘记的声音：无论身处何地，春 为聪明也“运用引用说明方法。没有“作比较“的说明方法。 夜作者总会回忆起生命中离不开的蛙声，寄托了羁旅游子的温 13.B“·六幂之美是古代花窗图案中的最高境界“于文无据。 烈的思乡之情， 14.(1)月是故乡明 26.材料三材料四 (2)雪拥蓝关马不前 27,示例：清明节期间，中央地视台各颜道推出“展现春色宜人、春 (3)积花明释墙 耕正忙的图景：聚焦民风民俗，展现中国传统节日的文化底道： (4)沉舟侧畔千帆过 展现革命先烈理想信念和中华文化的博大精深：与现众一起重 (5)人有悲欢离合 沮历史，细怀英维”等时令性节目。 (6)而不知太守之乐其乐也 28.A是宋江，性格特点：精明练达，喜好结交英维章杰，为人仗 (7)浮光跃金静影沉里 义，该段文字写的是智取生辰纲事发后，白胜被捉，供出了其 (8)闲来亚钓碧溪上忽复乘舟梦日边 他儿个人，官衡要捉拿为首的晃盖，宋江私白放跑了晁盖 15,A军，日光 20.略. 16D均为述词，表顺承，A.助词.的/助词，主谓问取消句子独 立性：B.代词，它/表示加强诗问语气+C,副词，哪/兼词，于此， 意思是在其中冲天 第三单元测试卷 (试卷满分120分，考试时间为120分钟) 一、（本大题共8小题，共8分。每小题1分）》 1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是 ( A.泉香酒洌(Iiè) 伛偻提携（ǔ） 觥筹交错(gong) B.朝晖夕阴(hui) 宠辱偕忘(jie) 淫雨霏霏(fēi) C.樯倾楫摧(j) 浩浩汤汤(tang) 水声潺潺(chan) D.岸芷汀兰(ding) 薄暮冥冥(ming) 金樽清酒(zun) 2.下列句中加点词语解释不恰当的一项是 A.直挂云帆济沧海（渡） B.暂凭杯酒长精神（增长，振作） C.焉得更有此人（更加）〉 D.杂然而前陈者（陈列，摆开） 3.下列句子中不含通假字的一项是 A.玉盘珍羞直万钱 B.山肴野簌 C.百废具兴 D.属予作文以记之 4.下列句中加点词语古今义不相同的一项是 A.予尝求古仁人之心 B.去国怀乡 C.上下一自 D.太守归而宾客从也 5.下列句中加点词语意义及用法相同的一项是 A.上下<自 余强饮三大白而别 B.然则北通巫峡 满目萧然 C.前人之述备矣 四时之景不同 D.云归而岩穴暝 太守归而宾客从也 6.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是 关公崇拜起源于荆州，也寄寓着荆州人民对关羽的特殊感 情。关公是“义”的化身，在他身上，我们看到了守土报国的 ,也看到了治军安民的 ；看到了扶危济困的 ,也看到了同生共死的 A.仁义侠义情义忠义 B.忠义仁义侠义情义 C.情义忠义仁义侠义 D.侠义情义忠义仁义 7.下列语段中有语病的句子是 ①一个大国的光荣和梦想，需要时间和空间来撑开；②一座 城市的发展和跃升，在于从历史深处走来的笃定和自信。③一 份坚定的意志，从凝聚、壮大、生长，最后结出果实，需要的是每 一个人长期的坚持与付出、信任与执着。④在“中国号”这艘巨 轮上，承载的是人民，锚点是时代，航向是复兴，船上的每一个 你，每一个我，都是最小单位的中国。 A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句 8.班级准备举办一场毕业晚会，以下是晚会开场白。下面依次填 入开场白中方格处的标点符号，完全正确的一项是 ( 三年的跋涉，我们流过汗水，却伴着欢声笑语☐我们踏着荆 棘，却嗅得扑面花香。我们即将面临学习生涯中的一大挑战☐ 中考，号角已吹响，英雄弯弓，箭在弦上。青春当如何书写，写下 什么☐全由我们自己决定。 A.。: B.: C.,: D.; 二、（本大题共2小题，共5分） 根据《水调歌头》，完成下面小题。 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我 欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在 人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有 悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 第三单元侧试卷 9.下列对这首词理解不恰当的一项是(2分) A.这首词有一段词前小序，其作用是交代写作缘由。 B.“明月几时有？把酒问青天”，首句陡然发问，这是词人酒酣之 时，对着皎洁的月亮所产生的遐思。 C.“转朱阁，低绮户，照无眠”，“转”“低”表示夜已深，而词人无 眠，照应了小序中的“欢饮达旦”。 D.“不应有恨，何事长向别时圆？”这一句旨在表达词人对圆月满 腹怨恨之意。 10.“但愿人长久，千里共婵娟”是什么意思？表达了作者什么情 感？(3分) 三、（本大题共3小题，共6分。每小题2分）》 阅读《窗，中国园林的眼睛》一文，回答11~13题。 ①春和景明，绿荫满窗。透过一扇扇花窗，春天有了万般 风致。 ②诗有诗眼，画有醒画，园林有点景，而窗恰是园林空间变换 中的点睛之笔。中国园林对窗的设计极为重视，园林至精至微处 往往体现在窗的安排上。李渔在《闲情偶寄》中说“吾观今世之人， 能变古法为今制者，其惟窗栏二事乎…但造房建宅，与置立窗轩 同是一理，明于此而暗于彼，何其有聪明而不善扩乎”。李渔推窗 栏之理为园林建筑之基，而整个园林建筑只是窗栏之“扩”而已。 ③园林是一门综合艺术，将建筑、书法、绘画，甚至文学、戏剧、 音乐等艺术集于一体，为精神生活提供了特殊的情境，与中国独有 的生活美学一脉相通。而窗是园林的“眼睛”，在满足流通光与风 的基本功能之外，更在园林造景中衍生出许多用途：一是借景，二 是框景，三是对景，四是漏景…形成别样丰富的趣味。汉代刘熙 在《释名》中解释：“窗，聪也，于内窥见外为聪明也。”可见，除了功 能之用，“窗”更是中国人观看方式和审美趣味的巧妙外化。 ④欲露还藏是中国园林的游戏，那种开门见山的方式显然不 适合中国园林的意境创造。抑是为了放，障是在于开。柳暗花明 10 同步训练九年级语文（全一册) 处，曲径通幽处，别有洞天处，让游览者的心中掀起波澜。窗是园 林优美曲线运动中的节点，由于它的存在，曲中增加了含蓄，曲中 更富于变化。中国绘画与中国园林异构同心，异曲同工。古代书 画中“窗”的元素随处可见，文人的松窗读易、携琴访友，乃至生活 中实景、小像等均会以窗为画面背景。 ⑤中国古代及近代花窗，冰梅纹窗棂、花卉人物故事纹窗棂、 花鸟纹窗棂等，无不显示了古代工匠的精巧技艺。从花窗的物理 结构考察，虽然花窗的制作工艺是对几何原理的应用，但是其中依 然能印证中国文化一脉相承的思维方式。“六幂”之美，尽在其中。 在规矩中，尽含世间的千变万化。“六幂”是古代花窗制作中应用 非常广泛的一种图案，它以两个顶心相对的等边三角形形成的交 叉线为基线，有规律地增减损益，形成变化无穷的样式。常见的万 字格、龟背锦、蜂窝式等图案都是六幂图案的衍生。 7 ⑥相对于含纳万景而言，中国园林是局促而狭小的，园林建筑 及花草布置，假山设立，一窗一亭一桥一廊，都不是纯然的外在设 置，它为人心而设。在园林中，可以看出中国人的宇宙观，看出其 中所蕴含的人生旨趣。中国园林除了实用和审美之外，强调的是 安顿人心，伸展性灵。而窗的存在，让园中有园，景外有景，将大千 世界动的趣味收摄其中，尽收眼底，这也是中国人由近及远、由小 见大的哲学思想。 ⑦园林是一个鲜活的系统，窗前的风景因时而变，因地而变， 时光流转中，窗也成就了每个人的风景，“明月装饰了你的窗子，你 装饰了别人的梦”。 ⑧小窗中藏有世界的大观。 （选文有改动) 11.对于文章内容的概括，下面说法正确的一项是 A.透过一扇扇花窗，春天有了万般风致。 B.窗是园林空间变换中的点睛之笔。 C.园林是一门综合艺术。 D.园林是一个鲜活的系统。 12.第③段中，没有使用到的说明方法是 A.打比方 B.作诠释 C.作比较 D.引用 13.下列各句对原文的理解与分析，不正确的一项是 A.第②段“园林至精至微处往往体现在窗的安排上”，句中加点 词语“往往”体现了说明文语言准确、严密的特点。 B.第⑤段中介绍的“六幂”之美是古代花窗图案中的最高境界， 中国园林的窗就大多体现了这种风格。 C.第⑦段引用诗句，一方面为本文语言增添了生动、形象的色 彩；同时使文章更有韵味和哲思，带给读者审美的愉悦，增强 了文章的可读性；也接上句，进一步印证、突出了“窗成就了 每个人的风景”的特点。 D.第⑧段“小窗中藏有世界的大观”，句中加点词语形成鲜明对 比，既体现了“由小见大”的哲学思想，又给读者留下深刻 印象。 四、（本大题共1小题，共5分。每空0.5分） 14.默写。 (1)露从今夜白， (杜甫《月夜忆舍弟》) (2)云横秦岭家何在？ (韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》) (3)槲叶落山路， 、c (温庭筠《商山早行》) (4) ,病树前头万木春。 (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (5) ,月有阴晴圆缺，此事古难全 (苏轼《水调歌头》) (6)人知从太守游而乐， (欧阳修《醉翁亭记》) (7)《岳阳楼记》中“ ”两 句描摹出跃动的水波和月影相映衬的美好之态。 (8)《行路难（其一）》中借用两个典故表达了作者渴望回到君王 一冲天 身边得到重用的语句是： 五、（本大题共7小题，共21分） 阅读下列文言文，回答问题。 (一)岳阳楼记（节选） 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具 兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以 记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横 无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备 矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得 无异乎？ (二)醉翁亭记（节选）》 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅 琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。 峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智 仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而 年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 山水之乐，得之心而寓之酒也。 (三)湖心亭看雪 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是 日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀， 天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、 与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖 中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵 人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。” 15.下列语句中加点词的解释有误的一项是(2分) () A.朝晖夕阴 晖：辉映，映照 B.峰回路转 回：曲折，回环 一冲天 C.醉翁之意不在酒 意：意趣，情趣 D.及下船 及：等到 16.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是(2分)( A.览物之情 而不知太守之乐其乐也 B.其西南诸峰 其真无马邪 C.湖中焉得更有此人 三人行，必有我师焉 D.余强饮三大白而别 野芳发而幽香 17.下列句子翻译不正确的一项是(2分) A.此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。 译文：这就是岳阳 楼的盛大壮观的景象，前人的记述（已经）很详尽了。 B.山水之乐，得之心而寓之酒也。译文：欣赏山水的乐趣，领 会于心间，寄托在酒上。 C,是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。 译文：是晚上八点左右了，我撑着一叶扁舟，抱着裘皮衣服和 火炉，独自前往湖心亭看雪。 D.问其姓氏，是金陵人，客此。译文：（我）问他们的姓氏，（得 知他们)是金陵人，客居此地。 (外大附校阶段测试)阅读下面两则文言文，完成下列小题。 【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物 喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进 亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天 下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？ (节选自《岳阳楼记》) 【乙】范仲淹二岁而孤，母贫无依，再适①长山朱氏。既长，知其 世家，感泣辞母，去之南都入学舍。昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。 或夜昏怠，辄以水沃面。往往饘粥⑧不充③，日昃①始食。遂大通 “六经”之旨，慨然有志于天下。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧， 后天下之乐而乐。” (节选自《宋名臣言行录》) 【注】①再适：改嫁。②觼(zhān)粥：稠粥。③不充：不足，这里指喝不 上。④日昃(zè)：太阳偏西。 18.解释下列句中加点的词语。(4分) (1)予尝求古仁人之心 求： (2)或异二者之为 或： (3)既长，知其世家 既： (4)去之南都入学舍 去： 19.用现代汉语翻译下列句子。(4分) (1)微斯人，吾谁与归？ (2)或夜昏怠，辄以水沃面。 20.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”一句在甲、乙两文中都起 的作用；但两文采用的表达方式不同，甲文主要运用 了 的表达方式，乙文主要运用了 的表达方 式。(3分) 21.从乙文看，范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这一伟 大抱负的思想基础是什么？(4分) 六、（本大题共4小题，共15分） (外大附校期中)阅读下面的文章，回答22~25题。 总有那一片蛙声 古清生 ①在南国的时候，我的窗前有那么一块低洼的草地。春天的 日子来临，它便会生长许多的小草，甚至开出一些小小的花朵，招 引一些蜜蜂在那里抖着金翅嗡嗡地飞。小孩子们很喜欢在那块草 地上采花或者玩一些他们认为好玩的游戏。这样的日子总是很温 馨的，因为阳光、花草和小孩子们，足以把春天装点得美丽而又亲 第三单元测试卷 切，让人忍不住掩卷，心驰神往。但是在五月的时节，就会有一场 场的雨水降临，雨水把草地旁的冬青树洗得很绿，那种很清凉的 绿，并且注满整个的草地。于是孩子们用纸折起小小的洁白的纸 船，来到草地那片水洼子上，启航他们的小小的梦想。 ②唯有月夜，那块草地是完全属于我的。这时候夜安睡了，一 轮皎洁的月儿来到水洼子上，映得那水好一片白。在白水之上，忽 然有不知来于何处的小蛙，欢快地跌跌撞撞地跳跃着，仿佛是要把 那一轮月儿从水中端详个究竟，或者坐在月儿之上，让月儿浮托它 走。小蛙们如同孩子，待它们游戏得尽情的时候，就一齐坐在水上 唱歌。那就是在我的生命中离不去的蛙声了。惯于在夜里读书和 写作的我，就极爱着那一扇窗，起起伏伏的蛙声，让我的思绪飘浮， 滑入了季节的深处。 ③但我却没有了南国的那一扇窗子，羁旅北京的日子很长，我的 窗前，纵是也有这样一块草地，一簇绿柳，甚至在春天的阳光里，还会有 一树杏花装，点。但是北国没有雨季，我看不到小孩子们折纸船的情景。 北京是要到七月或者八月才会有雨，那是槐花开放的时节了。北京的 雨会与槐花下了一街，一街的槐花雨把整个日子都流淌得芬芬芳芳，但 就是这样的雨，仍不会积上一洼水，引来天使一般的小蛙。所以即使雨 后有月，她也在这芬芳里找不到栖落和梳洗的地方。 ④我固执地想，如是北京的槐花雨能够积成一个洼子，积成一 个清浅的弥漫着槐花芬芳的水洼子，有一轮皎月把水映得银银的 白，有一群天使般的小蛙，它们围着月儿唱歌，那该是多么的好啊！ 我常常在雨后的北京的夜里出走，我以为我是能够找到这样一个 地方的，它就在某一扇窗下，甚至那窗前也有一个痴情展卷的学 子，甚至水边，还留着孩童戏水的赤足的脚印。可是，我的出走也 只是出走，我并没有找到这样一个地方。我想终归是有这样一个 地方的，是我没有找见它罢了。 ⑤居京的月夜，于我，它是散文化的时光。我在键盘上演绎着 一个个的梦。情至深处，会忽然在某一段落，浮起一片蛙声，是南 10 同步训练九年级语文（全一册) 国的春宵里那天真烂漫的蛙鸣，初是浅浅低低的几声，孤独而悠 远，渐渐地汇合起蛙的合唱，且愈来愈临近我的窗，仿佛就在那一 簇柳下。此时人便恍惚地进入以往的时光，一颗羁旅中的心，忽然 地一热，为之深深地感动。但待我有心凝神细细地聆听，却发现窗 外是一片寂静，静得月的清辉飘落到柳叶儿上发出的细小的沙沙 声都能够听到，只是没有了蛙声。此时的我，这才感到深深的失 落。原来那一片蛙声，它源于我的梦里，或者说，是那永远也拂不 去的幻听了。 ⑥春天的今夜，便又是这样。我打开了电脑，轻轻地敲出一段 怀想的文字，不觉间窗外就有了一片蛙声，是如许的亲切，如许的 温馨。它拂动着春夜的暖风，沿了情感的脉络缕缕入心。待我猛 然地觉醒，却分明是，寂夜无边！人不由得发现，那暖暖的一缕情 思，竟化成两滴浸冷的泪珠，冰凌般地挂在两腮。 (摘自《漂泊者的晚宴》，作家出版社) 22.结合全文，说说北国为什么没有蛙声？(4分) 23.文中画线句子使用了什么修辞方法？请结合文章内容，具体分 析其表达作用。(3分) 在白水之上，忽然有不知来于何处的小蛙，欢快地跌跌撞 撞地跳跃着，仿佛是要把那一轮月儿从水中端详个究竟，或者 坐在月儿之上，让月儿浮托它走。 24.第①段的景物描写在内容和结构上有什么作用？(4分) 25.文章的标题“总有那一片蛙声”，不仅富含诗意，而且引发联想， 请结合全文分析标题的含义。(4分) 七、（本大题共3小题，共10分） (一)综合性学习 (河北区一模)清明是具有浓厚中国特色的传统节日，某校组 织学生在线上学习期间参加“又是一年清明至，慎终追远祭先人” 的主题综合性学习活动，明华小组提交的材料如下。阅读下面材 料，完成26~27题。 材料一：2022年清明节期间，中央电视台各频道推出的时令性 节目有：新闻频道的《春和景明》，缅怀先烈，展现春色宜人、春耕正 忙的图景；综合频道的《古韵新声·清明》聚焦民风民俗，追溯清明 节历史传承，展现中国传统节日的文化底蕴；中文国际频道的纪录 片《绝笔》第二季和特别节目《传奇中国节·清明》，展现革命先烈 理想信念和中华文化的博大精深；综艺频道的《多情的土地》，纪录 频道的纪录片《无声的功勋》，央视新闻新媒体的直播报道《清明· 山河锦绣，思念永恒》，与观众一起重温历史，缅怀英雄。 材料二：本市各个街镇社区积极响应市文明办、市民政局联合 发出的清明节文明祭扫倡议，引导市民采用多种文明绿色方式缅 怀逝者，祭奠亲人。不少民众选择举办家庭追思会并敬献亲手制 作的菊花，或在“文明祭扫云平台”发布怀念留言等方式表达对逝 者的缅怀之情。 材料三：清明前茶树的芽叶最嫩，采摘期短、采摘要求高，加之 气温仍较低，茶叶生长慢，因而产量有限。且春茶一般无病虫害发 生，故而有“明前茶，贵如金”的说法。尽管有此说法，但春季温暖 潮湿的气候十分适宜茶树生长，因此清明后、谷雨前的茶叶品质同 样上佳。 材料四：清明节期间，天津公安机关全面启动高等级勤务，全 一冲天 力以赴做好公共场所风险隐患排查整治和清明节安保等各项工 作，有力维护了社会大局持续稳定。据统计，全市110接报刑事警 情同比下降40.4%，未发生重大案件和公共安全事故，各大景区旅 游景点及道路交通秩序井然。 26.上述材料中，与主题不相关的两项是 (2分) 27.结合相关材料，对中央电视台的清明特别活动进行概括。(2分) (二)名著阅读 28.选文中A是《水浒传》中哪位人物？选文表现了该人物什么性 格特点？请写出《水浒传》中与选文相关的故事情节。(6分) 何涛道：“不瞒押司说，是贵县东溪村晁保正为首。更有六 名从贼，不识姓名，烦乞用心。”A听罢，吃了一惊，肚里寻思道： “晁盖是我心腹。他如今犯了迷天大罪，我不救他时，捕获将 去，性命便休了。”心内自慌，…A道：“三十六计，走为上计。 若不快走，更待甚么！” 八、（本大题共1小题，共50分） 29.话题作文。 “禁不住”，意思是“承受不住或不能承受、不由得”。的确， 总有一些人或事，让人不能承受；总有某种情绪或感悟让人无 法抑制而难以自持，可是“禁得住”往往才是人生常态。 请结合生活经历及所领悟到的意思，以“禁得住”为话题， 写一篇文章。 要求：(1)请注意题目。(2)除诗歌、戏剧外，文体不限。 (3)不少于600字，书写规范工整。