27.附二 名著导读-【一飞冲天·同步训练】2025-2026学年九年级语文上册（统编版）

同步训练九年级语文（全一册) 附二：名 《艾青 1.填空题。 (1)艾青，原名 ,号 ,现当代 著名诗人。艾青诗歌的主题是 1933年，他第一次用艾青的笔名发表的长 诗是 (2)艾青早期诗歌中的主要意象是“ 和“ ”。他的长诗《 》《 》,借歌颂太阳、索求火把，表达了驱 逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望， 诗人也因此被称为“ ”的歌手。 (3)在《 》中，诗人以鸟自喻，表达出了 自己愿为祖国奉献一切的赤子之心。“夕 阳把草原燃成通红了”这句诗出自艾青的 短诗《 》,该诗具有鲜明的色调，清 晰的线条，素描一般的简练、凝重，体现了 艾青诗歌创作“ ”的特点。 2.选择题。 (1)(杭州卷)根据你对艾青诗歌的了解，选出 不是评论艾青诗歌的一项 A.这是一首长诗，用沉郁的笔调细写了乳 娘兼女佣(“大堰河”)的生活痛苦… 我不能不喜欢《大堰河》。—茅盾 B.归真返璞，我爱好他的朴素、平实，爱读 他那用平凡的语言，自由的格式，不事 雕琢地写出的激动人心的诗篇。 唐弢 C.(他的诗)把我们从怀疑、贪婪的罪恶的 世界，带到秀嫩天真的儿童的新月之国 里去…它能使我们在心里重温着在 海滨以贝壳为餐具，以落叶为舟，以绿 草上的露点为圆珠的儿童的梦。一 郑振铎 D.在国难当头的年代，诗人歌唱“土地”具 有格外动人的力量，而诗人那种不断转 折和强化的抒情方式，当然也是和充满 险阻坎坷的时代相吻合。一孙光萱 一冲天 著导读 诗选》 (2)下列有关《艾青诗选》的表述，不正确的一 项是 () A.艾青在发表其成名作《我爱这土地》时， 第一次使用了“艾青”这个笔名。 B.《黎明》一诗反映了当时处于黑暗之中的 民众对于黎明，对于光明的一种渴望。 C.20世纪30年代，艾青的诗歌表现出简 洁明快的特点，呈现出散文化、口语化 的风格，诗中含有大量的设问、呼告、对 话、引语等，极大地增强了诗歌的真切 感和表现力。 D.擅长绘画的艾青，在他的诗歌创作中还 明显地表现出“诗中有画”的特点，诗作 具有鲜明的色调，清晰的线条，素描一 般的简练、凝重。 (3)下面对《艾青诗选》内容的表述不正确的一 项是 () A.“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里 面。”这两句诗形象而充分地表达了诗 人对土地的眷恋，而且隐含献身之意。 B.从“活着就要斗争，在斗争中前进”可以体 会到诗人对革命的崇高热情、不懈努力， 以及为革命奉献生命的伟大思想感情。 C.“当死亡没有来临，把能量发挥干净”这 两句诗可以看出诗人对生命的热爱，对 生命的赞叹、赞赏，以及奉献自己、贡献 力量的伟大情怀。 D.《礁石》中“含着微笑，看着海洋”的礁石， 象征着坚韧不拔、高傲自负的人们。 (4)班级将召开“爱国诗歌朗诵会”，下列的艾 青诗歌作品中，最不符合此次朗诵主题的 一首是 () A.《黎明的通知》 B.《镜子》 C.《雪落在中国的土地上》D.《北方》 一冲天， 阅读下面名著选段，完成下面小题。 【甲】 你住在哪里？ 我住在万年的深山里 我住在万年的岩石里 你的年纪 我的年纪比山的更大 比岩石的更大 你从什么时候沉默的？ 从恐龙统治了森林的年代 从地壳第一次震动的年代 你已死在过深的怨愤里了么？ 死？不，不，我还活着 请给我以火，给我以火！ 【乙】 一个浪，一个浪 无休止地扑过来 每一个浪都在它脚下 被打成碎沫，散开… 它的脸上和身上 像刀砍过的一样 但它依然站在那里 含着微笑，看着海洋… 3.甲诗中，诗人以煤作意象，是因为 ,乙诗中的“它”象征了 4.如果要编一本《爱与痛的诗行一艾青诗选》， 下面四首艾青不同时期的代表作，哪两首更适 合人选？它们分别是 和 (填 选项)。 A.《鱼化石》 B.《北方》 C.《阳光在远处》D.《我爱这土地》 5.艾青111周年诞辰之际，学校文学社刊物开设 “艾青，我为你骄傲”栏目，小语同学给艾青设 计了一张微信名片，请你根据艾青诗歌的内容 和特点，推测小语的设计理由。 附之：名著导读国 昵称：优郁的火 设计理由：(1) 个性签名：当太阳还没洒下黎 明的光，我用火把照亮土地。 设计理由：(2) (1) (2) 《水浒传》 1.班级开展“小说天地·走进水浒”的交流分享 活动，请你完成以下两个任务。 任务一：读小说回目，知主要人物 (1)下面是余钟同学摘录的小说回目，写出回 目中①②处的两个梁山好汉的姓名。 A.第011回朱贵水亭施号箭 ①雪夜上梁山 B.第036回梁山泊吴用举戴宗 揭阳岭宋江逢李俊 C.第072回柴进簪花入禁院 ②元夜闹东京 D.第107回 宋江大胜纪山军 朱武打破六花阵 ① ② 任务二：品“酒”的故事，探“酒”之妙处 (2)《水浒传》中有很多与“酒”有关的故事，请 仔细阅读下表，完成探究任务，在①②③处 填写恰当的内容。 酒与故事 人物 故事 探究发现 的关联 鲁达 通过对这几个 大闹五台山 酒令好汉狂 经典片段的探 究，发现小说 杨志 ① 酒误好汉差 多处写“酒”有 如下作用： 武松 景阳冈打虎 ② (1)推动情节 发展，丰富故 宋江浔阳楼吟反诗酒添好汉愁 事内容。 (2)③ 。 ① ② ③ 同步训练九年级语文（全一册) 2.阅读《水浒传》部分目录，完成(1)(2)小题。 目录 第三回史大郎夜走华阴县 鲁提辖拳打镇关西 第四回赵员外重修文殊院 鲁智深大闹 第五回 小霸王醉入销金帐 花和尚大闹 第六回九纹龙剪径赤松林 鲁智深火烧 第七回 花和尚倒拔垂杨柳 豹子头误入白虎堂 第八回林教头刺配沧州道 鲁智深大闹 (1)目录中画横线处依次填入的地名，正确的 一项是 ( A.五台山桃花村瓦罐寺 野猪林 B.瓦罐寺五台山桃花村野猪林 C.桃花村五台山野猪林瓦罐寺 D.五台山野猪林桃花村瓦罐寺 (2)清代文学评论家金圣叹说：“《水浒传》写一 百八个人性格，真有一百八样。”请结合第 三回至第八回的内容，简要评述鲁达与其 他梁山好汉的不同之处。 3.名著阅读。 众头领席散，却待上山，只见黑旋风李逵 就关下放声大哭起来。宋江连忙问道：“兄弟， 你如何烦恼？”李逵哭道：“这个也去取爷，那个 也去望娘，偏铁牛是土掘坑里钻出来的。”晁盖 便问道：“你如今待要怎地？”李逵道：“我只有 一个老娘在家里。我的哥哥又在别人家做长 工，如何养得我娘快乐？我要去取他来这里快 一冲天 乐几时也好。”晁盖道：“兄弟说的是。我差几 个人同你去，取了上山来，也是十分好事。”宋 江便道：“使不得。李家兄弟生性不好，回去必 然有失。若是教人和他去，亦是不好。况且他 性如烈火，到路上必有冲撞。他又在江州杀了 许多人，那个不认得他是黑旋风？这几时，官 司如何不行移文书到那里了，必然原籍追捕。 你又形貌凶恶，倘有疏失，路程遥远，如何得 知？你且过几时，打听得平静了去取未迟。”李 逵焦躁，叫道：“哥哥，你也是个不平心的人。 你的爷，便要取上山来快活，我的娘，由他在村 里受苦。兀的不是气破了铁牛的肚子！”宋江 道：“兄弟，你不要焦躁，既是要去取娘，只依我 三件事，便放你去。”李逵道：“你且说那三件 事？”宋江，点两个指头，说出这三件事来。 宋江道：“你要去沂州沂水县搬取母亲，第 一件，径回，不可吃酒。第二件，因你性急，谁 肯和你同去？你只自悄悄地取了娘便来。第 三件，你使的那两把板斧，休要带去，路上小心 在意，早去早回。”李逵道：“这三件事，有甚么 依不得！哥哥放心，我只今日便行，我也不住 了。”当下李逵拽扎得爽利，只跨一口腰刀，提 条朴刀，带了一锭大银，三五个小银子，吃了几 杯酒，唱个大喏，别了众人，便下山来，过金沙 滩去了。 (1)文段中李逵为什么放声大哭？ (2)从以上选文中，你读出了李逵怎样的性格 特点？一冲天 附二：名著导读 《艾青诗选》 1.(1)蒋正涵海澄 爱国主义《大堰河—我的 保姆》 (2)土地太阳向太阳火把太阳与火把 (3)我爱这土地刈草的孩子诗中有画 2.(1)C这是评论印度诗人泰戈尔《新月集》的。 (2)A“我爱这土地”有误，应是“大堰河—我的 保姆”。 (3)D应该是象征着坚韧不拔、乐观自信的人们 (4)B主要表现的是一种哲思。不符合朗诵主题。 3.煤具有深藏地下、热能巨大、一旦燃烧便熊熊的特点， 这和被压迫民族有着某些相似点敢于面对一切厄 运而又顽强不屈的人 4.BD《北方》《我爱这土地》创作于二十世纪三十年 代，表达了作者对祖国的热切的爱和对敌人愤怒 的痛。 5.(1)艾青诗歌总是充满“土地的忧郁”，多写国家民族 的苦难、悲伤与反抗，具有非常凝重、深沉的风格。然 而，他又如火一般充满了对祖国的热烈的爱。 (2)太阳、黎明、光、火把和土地是艾青诗歌中最为常 见和主要的意象。艾青也被称为“土地诗人”和“太阳 与火把”的歌手。这个个性签名既包含了艾青诗歌中 的主要意象，也突出了艾青驱除黑暗、追求光明、坚持 斗争的形象特点。 《水浒传》 1.(1)①林冲②李逵 (2)①误失生辰纲（生辰纲被劫）②酒壮好汉胆（意 对即可)③烘托人物形象，凸显人物性格 2.(1)A (2)与其他梁山好汉不同，鲁达几番与人争斗，皆因打 抱不平，为救金氏父女，打死镇关西因而上五台山出 家；为救刘太公女儿，痛打“小霸王”周通；为保护林 冲，一路暗中相随，于野猪林出手相救。他虽然性急， 但心思缜密；虽然粗鲁，但心地善良；他疾恶如仇，是 一个义薄云天的真汉子。 3.(1)李逵看到公孙胜回去看娘，想到自己的娘还在村 里受苦，伤心难过得大哭。 (2)①从他一看到别人看望父母，就放声大哭，可以看 出他率真；②从他要去接母亲来享福，可以看出他孝 顺；③从宋江说他“性如烈火”，不宜和别人同往，可以 看出他急躁、鲁莽。 参考答案