精品解析:2026年山东省淄博市周村区二模数学试题

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2026-06-08
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 淄博市
地区(区县) 周村区
文件格式 ZIP
文件大小 4.51 MB
发布时间 2026-06-08
更新时间 2026-06-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-08
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2026年初中学业水平模拟考试 数学试题 本试卷共8页.满分150分,考试时间120分钟.考试结束后,将试卷和答题卡交回. 注意事项: 1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将毕业学校、姓名、考试号、座号填写在答题卡和试卷规定的位置上,并核对粘贴的条形码是否与本人信息一致. 2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.答案不能写在试卷上. 3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案.需要在答题卡上作图时,可用2B铅笔,但必须把所画线条加黑. 4.答案不能使用涂改液、胶带纸、修正带修改.不按以上要求作答的答案无效.不允许使用计算器. 一、选择题:本题共10小题,每小题4分,满分40分.在每小题所给出的四个选项中,只有一个是正确的.错选、不选或选出的答案超过一个,均记零分. 1. 点在数轴上的位置如图所示,若点,表示的数互为相反数,则点表示的数可能是( ) A. B. C. D. 2. 《全民阅读促进条例》于2026年2月1日起施行,其旨在促进全民阅读,推进书香社会建设,推动建设社会主义文化强国.一个正方体的展开图如图所示,则折叠成正方体后与写有“阅”的面相对的面上的字是( ) A. 全 B. 条 C. 例 D. 民 3. 如图,在平行四边形中,对角线,交于点,,点,分别为,的中点,连接,,若,则( ) A. 3 B. 4 C. 6 D. 12 4. 如图,点,,,在圆上,若四边形是菱形,则的度数是( ) A. B. C. D. 5. 已知,是正整数,且满足,则与的关系正确的是( ) A. B. C. D. 6. 若,则的值是( ) A. 6 B. C. D. 7. 《九章算术》是人类科学史上应用数学的“算经之首”,书中记载:今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四.问人数、物价各几何?意思是:现有几个人共买一件物品,每人出8钱多出3钱;每人出7钱,还差4钱,问:人数、物价各是多少?若设物价是x钱,根据题意列一元一次方程,正确的是( ) A. B. C. D. 8. 二次函数的自变量x与函数y的部分对应值如下表: x … 1 2 … y … c 0 m … 给出下面三个结论: ①;②;③关于x的方程的两个根分别为,.上述结论中,所有正确结论的序号是( ) A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③ 9. 如图,线段的长是8,过点作射线,点在射线上,以为边在下方作正方形,连接,,当的面积最小时,的面积是( ) A. 8 B. 10 C. 12 D. 16 10. 如图,点在反比例函数的图象上,过点作轴于点.点从点出发,沿轴向右以每秒个单位长度的速度运动,以点为顶点作等腰直角三角形,点在反比例函数的图象上,点在轴上且在点的右侧,.则在点运动过程中,时间每增加1秒,四边形的面积都会( ) A. 增加 B. 增加 C. 增加1 D. 增加 二、填空题:本题共5小题,满分20分.只要求填写最后结果,每小题填对得4分. 11. 若有意义,则的取值范围是___________. 12. 因式分解:=___. 13. 如图,在正五边形ABCDE中,AC与BE相交于点F,则∠AFE的度数为_____. 14. 如图,四边形为正方形,点在边上,以为直径的圆与相切.若,则的长是________. 15. 如图,下列图形都是由同样大小的△按一定的规律组成,其中第1个图形一共有2个△,第2个图形一共有8个△,第3个图形一共有18个△,…按此规律,则第100个图形中△的个数为________. 三、解答题:本大题共8小题,共90分.要写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤. 16. 计算与解不等式组: (1)计算:; (2)解不等式组:. 17. 七年级一班和二班两个班的同学到某公园开展社会大课堂活动,公园门票每人40元,超过40人可以购买团体票.每班的学生人数都超过40人.公园购票处张贴着团体优惠购票的方案表格如下. 团体票购票价格一览表 人数 优惠方案 40人以上 方案一 八折优惠() 方案二 5人免票,其他人九折优惠 (1)一班有55名学生,他该选择哪个方案更省钱,说明理由; (2)二班无论选择哪种方案付的钱是一样多,求二班有多少人. 18. 大模型是具有大规模参数和复杂计算结构的机器学习模型,这些模型通常由深度神经网络构建而成,拥有数十亿甚至数千亿个参数.现有四场网络直播,这四场直播分别以“A.机器人技术;B.计算机视觉;C.自然语言处理;D.专家系统”为主题,对这四类人工智能分别进行讲解,这四场直播同时开始.某校组织七年级学生进行了线上观看,为更好的了解学生观看情况,通过抽样调查方式对部分学生进行问卷调查,对调查所收集的数据进行整理,绘制了如下两幅不完整的统计图. 根据以上信息,解答下列问题: (1)学校此次被调查的学生总人数为________人; (2)在扇形统计图中,A所对应的圆心角度数是________°. (3)估计该校七年级800名学生中,观看主题“D.专家系统”的有________人; (4)请用画树状图或者列表法,求班内甲、乙两位同学选择同一场直播进行观看的概率. 19. 如图1是钢琴缓降器,图2和图3是钢琴缓降器两个位置的示意图.是缓降器的底板,压柄可以绕着点旋转,液压伸缩连接杆的端点分别固定在压柄与底板上,已知. (1)如图2,当压柄与底座垂直时,约为,求的长; (2)现将压柄从图2的位置旋转到与成角(即),如图3的所示,求此时液压伸缩连接杆的长.(结果保留根号) (参考数据:;) 20. 如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象与反比例函数的图象交于,两点,与轴交于点,与轴交于点. (1)求反比例函数和一次函数的解析式. (2)求的面积. (3)将线段沿某一方向进行平移后得到线段,使得点落在反比例函数的图象上,点落在轴上,直接写出平移后点的坐标. 21. 如图,为直径,,与相切,切点分别为,,连接交于点,连接交于点,连接. (1)求证:; (2)作射线交,分别于点,,若,,求的半径. 22. 【问题情境】在矩形中,,,将矩形绕点顺时针旋转(),得到矩形,点,,的对应点分别为,,.连接. 【特例感知】 (1)如图1,当落在的延长线上时,连接,判断四边形的形状,并说明理由; (2)如图2,当落在边上时,求的长; 【深入探究】 (3)当点,,在同一直线上时,连接,请直接写出的面积. 23. 如图,抛物线()与轴交于点,,与轴交于点. (1)求此抛物线的表达式; (2)如图1,点是此抛物线上第一象限内的一点,过点作轴的垂线交于点,当时,求点的坐标; (3)如图2,点是轴负半轴一点,,点在此抛物线上,其横坐标为1,连接,,若点,分别为线段,上的动点,且保持,求的最小值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年初中学业水平模拟考试 数学试题 本试卷共8页.满分150分,考试时间120分钟.考试结束后,将试卷和答题卡交回. 注意事项: 1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将毕业学校、姓名、考试号、座号填写在答题卡和试卷规定的位置上,并核对粘贴的条形码是否与本人信息一致. 2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.答案不能写在试卷上. 3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案.需要在答题卡上作图时,可用2B铅笔,但必须把所画线条加黑. 4.答案不能使用涂改液、胶带纸、修正带修改.不按以上要求作答的答案无效.不允许使用计算器. 一、选择题:本题共10小题,每小题4分,满分40分.在每小题所给出的四个选项中,只有一个是正确的.错选、不选或选出的答案超过一个,均记零分. 1. 点在数轴上的位置如图所示,若点,表示的数互为相反数,则点表示的数可能是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查的是相反数与数轴的相关知识,理解相反数的几何意义(互为相反数的两个数在数轴上对应的点到原点的距离相等,符号相反)是解题的关键.先根据数轴确定点表示的数的范围,再利用相反数的定义,得到点表示的数的范围,进而选出符合条件的选项. 【详解】解:由图得,点在之间,若点,表示的数互为相反数,则点应在之间,符合的选项为. 故选:. 2. 《全民阅读促进条例》于2026年2月1日起施行,其旨在促进全民阅读,推进书香社会建设,推动建设社会主义文化强国.一个正方体的展开图如图所示,则折叠成正方体后与写有“阅”的面相对的面上的字是( ) A. 全 B. 条 C. 例 D. 民 【答案】C 【解析】 【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,或者在“Z”字形两端. 【详解】解:观察图形可知:“全”与“读”相对,“民”与“条”相对,“阅”与“例”相对, ∴与写有“阅”的面相对的面上的字是“例”. 3. 如图,在平行四边形中,对角线,交于点,,点,分别为,的中点,连接,,若,则( ) A. 3 B. 4 C. 6 D. 12 【答案】C 【解析】 【分析】根据斜边上的中线以及三角形的中位线定理,进行求解即可. 【详解】解:∵,点为的中点, ∴, ∵在平行四边形中,对角线交于点, ∴, ∵点为的中点, ∴, ∴. 4. 如图,点,,,在圆上,若四边形是菱形,则的度数是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据菱形的性质可得,根据圆周角定理可得,再由圆内接四边形对角互补可得,进而可得答案. 【详解】解:∵四边形是菱形, ∴, ∵,, ∴, ∴. 5. 已知,是正整数,且满足,则与的关系正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查同底数幂的乘法和幂的乘方运算,熟练掌握幂的运算法则是解题关键. 【详解】解:左式,右式, ∴, 故. 6. 若,则的值是( ) A. 6 B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】几个非负数的和为0,则这些非负数都是0,据此求解即可. 【详解】解:∵,, ∴, ∴,, . 7. 《九章算术》是人类科学史上应用数学的“算经之首”,书中记载:今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四.问人数、物价各几何?意思是:现有几个人共买一件物品,每人出8钱多出3钱;每人出7钱,还差4钱,问:人数、物价各是多少?若设物价是x钱,根据题意列一元一次方程,正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了一元一次方程的实际优应用,设物价是x钱,根据每人出8钱多出3钱可知有人,根据每人出7钱,还差4钱可知有人,根据人数不变建立方程即可得到答案. 【详解】解:由题意得,, 故选:B. 8. 二次函数的自变量x与函数y的部分对应值如下表: x … 1 2 … y … c 0 m … 给出下面三个结论: ①;②;③关于x的方程的两个根分别为,.上述结论中,所有正确结论的序号是( ) A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③ 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了二次函数的图象与性质,根据二次函数的开口方向,对称轴,与x轴的交点,与y轴的交点,逐一判断各结论,即可得到结果. 【详解】解:, ∵, ∴二次函数图象与y轴正半轴相交, ∵当时,;当时,, ∴二次函数的对称轴为, ∵二次函数图象过点, ∴函数的大致图象为: ∴二次函数图象开口向下, ∴, 故结论①错误,不符合题意; ∵二次函数图象过点,开口向下, ∴当时,, ∴, 故结论②正确,符合题意; ∵二次函数的对称轴为,函数图象过点, ∴二次函数过x轴的另一个交点为, ∴的两个根分别为, 故结论③正确,符合题意, ∴正确的结论为②③, 故选:C. 9. 如图,线段的长是8,过点作射线,点在射线上,以为边在下方作正方形,连接,,当的面积最小时,的面积是( ) A. 8 B. 10 C. 12 D. 16 【答案】A 【解析】 【分析】设,利用勾股定理表示正方形面积,通过构造全等三角形求出和的高,进而用表示出的面积,利用二次函数性质求最小值时的值,最后计算的面积. 【详解】解:设,在中,, . 过点作交于点,过点作交的延长线于点. 四边形是正方形, , ,, . 在和中, . . 同理可证, , . 当时,最小.此时,. . 故选A. 10. 如图,点在反比例函数的图象上,过点作轴于点.点从点出发,沿轴向右以每秒个单位长度的速度运动,以点为顶点作等腰直角三角形,点在反比例函数的图象上,点在轴上且在点的右侧,.则在点运动过程中,时间每增加1秒,四边形的面积都会( ) A. 增加 B. 增加 C. 增加1 D. 增加 【答案】D 【解析】 【分析】求出反比例函数的解析式为,设,则,运动时间为t秒,则,可求出,根据,得到,据此可得答案. 【详解】解:∵点在反比例函数的图象上,轴 ∴,, ∴, ∴反比例函数的解析式为; 设,则,运动时间为t秒 ∵点B在反比例函数的图象上, ∴ ∴ ; ∵等腰直角三角形中,, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵,且, ∴在点运动过程中,时间每增加1秒,四边形的面积都会增加a. 二、填空题:本题共5小题,满分20分.只要求填写最后结果,每小题填对得4分. 11. 若有意义,则的取值范围是___________. 【答案】 【解析】 【分析】根据分式的分母不为0时,分式有意义,进行判断即可. 【详解】解:由题意,得:, ∴; 故答案为:. 【点睛】本题考查分式有意义的条件.熟练掌握分式的分母不为0时,分式有意义,是解题的关键. 12. 因式分解:=___. 【答案】 【解析】 【分析】先提取公因式,再利用平方差公式继续分解因式,直至分解彻底. 【详解】解:原式. 13. 如图,在正五边形ABCDE中,AC与BE相交于点F,则∠AFE的度数为_____. 【答案】72° 【解析】 【分析】首先根据正五边形的性质得到AB=BC=AE,∠ABC=∠BAE=108°,然后利用三角形内角和定理得∠BAC=∠BCA=∠ABE=∠AEB=(180°−108°)÷2=36°,最后利用三角形的外角的性质得到∠AFE=∠BAC+∠ABE=72°. 【详解】∵五边形ABCDE为正五边形, ∴AB=BC=AE,∠ABC=∠BAE=108°, ∴∠BAC=∠BCA=∠ABE=∠AEB=(180°−108°)÷2=36°, ∴∠AFE=∠BAC+∠ABE=72°, 故答案为72°. 【点睛】本题考查的是正多边形和圆,利用数形结合求解是解答此题的关键. 14. 如图,四边形为正方形,点在边上,以为直径的圆与相切.若,则的长是________. 【答案】 【解析】 【分析】令切点为,连接相交于点,由切线的性质得,由正方形的性质得,从而得,于是,在中利用勾股定理即可得解. 【详解】解:令切点为,连接相交于点, ∵与相切, , , ∵四边形是正方形, , , , , 即分别是的中点, 又 ∵是的中点, , , , , , , 即, 整理得, 即, 或, (舍去)或,即. 15. 如图,下列图形都是由同样大小的△按一定的规律组成,其中第1个图形一共有2个△,第2个图形一共有8个△,第3个图形一共有18个△,…按此规律,则第100个图形中△的个数为________. 【答案】 【解析】 【分析】通过观察前三个图形中三角形个数的具体数值,分析数值与图形序号之间的倍数关系,归纳出第个图形中三角形个数的通项公式,最后代入进行计算即可. 【详解】解:观察图形可知: 第1个图形一共有2个△,; 第2个图形一共有8个△,; 第3个图形一共有18个△,;  , 由此规律可得,第个图形中△的个数为; 当时,. 三、解答题:本大题共8小题,共90分.要写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤. 16. 计算与解不等式组: (1)计算:; (2)解不等式组:. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)按照先算乘方,再算乘除,最后算加减,有括号先算括号内运算的顺序计算即可; (2)先分别求出两个不等式的解集,再取两个解集的公共部分得到不等式组的解集. 【小问1详解】 解: ; 【小问2详解】 解:  解不等式①得:, 解不等式②得: , 则原不等式组的解集为. 17. 七年级一班和二班两个班的同学到某公园开展社会大课堂活动,公园门票每人40元,超过40人可以购买团体票.每班的学生人数都超过40人.公园购票处张贴着团体优惠购票的方案表格如下. 团体票购票价格一览表 人数 优惠方案 40人以上 方案一 八折优惠() 方案二 5人免票,其他人九折优惠 (1)一班有55名学生,他该选择哪个方案更省钱,说明理由; (2)二班无论选择哪种方案付的钱是一样多,求二班有多少人. 【答案】(1)选择方案一,理由见解析 (2)二班有45人 【解析】 【分析】本题考查了有理数的乘法运算以及一元一次方程的应用,正确掌握相关性质内容是解题的关键. (1)分别算出方案一和方案二的费用,再进行比较,即可作答. (2)先设二班有人,再列出方程,然后解方程,即可作答. 【小问1详解】 解:依题意,方案一:(元), 方案二:(元), ∵, 选择方案一; 【小问2详解】 解:设二班有人, 根据题意得, 解得:, 答:二班有45人. 18. 大模型是具有大规模参数和复杂计算结构的机器学习模型,这些模型通常由深度神经网络构建而成,拥有数十亿甚至数千亿个参数.现有四场网络直播,这四场直播分别以“A.机器人技术;B.计算机视觉;C.自然语言处理;D.专家系统”为主题,对这四类人工智能分别进行讲解,这四场直播同时开始.某校组织七年级学生进行了线上观看,为更好的了解学生观看情况,通过抽样调查方式对部分学生进行问卷调查,对调查所收集的数据进行整理,绘制了如下两幅不完整的统计图. 根据以上信息,解答下列问题: (1)学校此次被调查的学生总人数为________人; (2)在扇形统计图中,A所对应的圆心角度数是________°. (3)估计该校七年级800名学生中,观看主题“D.专家系统”的有________人; (4)请用画树状图或者列表法,求班内甲、乙两位同学选择同一场直播进行观看的概率. 【答案】(1)200 (2) (3)160人 (4) 【解析】 【分析】(1)由两统计图中C的人数及其占比即可求得被调查的学生总人数; (2)A所占的百分比与周角的积即是圆心角; (3)D所占的百分比与全校七年级学生数的积即是; (4)画出树状图,可得所有可能出现的结果,及甲、乙两位同学选择同一场直播进行观看的可能结果,由概率公式计算即可. 【小问1详解】 解:人, 学校此次被调查的学生总人数为200人; 【小问2详解】 解:, 因此A所对应的圆心角度数是; 【小问3详解】 解:(人), 全校七年级800名学生中估计有160人观看主题; 【小问4详解】 解:画树状图如下: 由树状图可知,可能出现的结果共有16种,其中甲、乙同学选择同一场直播的结果有4种,即, 所以甲、乙两位同学选择同一场直播进行观看的概率为. 19. 如图1是钢琴缓降器,图2和图3是钢琴缓降器两个位置的示意图.是缓降器的底板,压柄可以绕着点旋转,液压伸缩连接杆的端点分别固定在压柄与底板上,已知. (1)如图2,当压柄与底座垂直时,约为,求的长; (2)现将压柄从图2的位置旋转到与成角(即),如图3的所示,求此时液压伸缩连接杆的长.(结果保留根号) (参考数据:;) 【答案】(1)cm (2)cm 【解析】 【分析】(1)根据正切即为对边与邻边的比可得答案; (2)过点作,垂足为,在中,根据三角函数解直角三角形求出的值,根据求出的长度,然后根据勾股定理可得的长度. 【小问1详解】 解:在中,, 答:此时的长约为5cm; 【小问2详解】 过点作,垂足为, 在中,, , ∴, 在中,, 答:此时液压伸缩连接杆的长约为cm. 【点睛】本题考查了解直角三角形的应用以及勾股定理,熟练利用三角函数解直角三角形是解本题的关键. 20. 如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象与反比例函数的图象交于,两点,与轴交于点,与轴交于点. (1)求反比例函数和一次函数的解析式. (2)求的面积. (3)将线段沿某一方向进行平移后得到线段,使得点落在反比例函数的图象上,点落在轴上,直接写出平移后点的坐标. 【答案】(1); (2) (3) 【解析】 【分析】(1)把点的纵横坐标代入,求出,得反比例函数解析式为;把点代入得,得;把和代入,求出、的值即可; (2)由可求出,,得,根据可求解; (3)由点平移后在对应点在轴上,点的纵坐标为0,则可得线段向下平移1个单位,则点的纵坐标为,把代入得,故可得平移后点的坐标. 【小问1详解】 解:∵一次函数的图象与反比例函数的图象交于,两点, ∴把点的纵横坐标代入,得, ∴, ∴反比例函数解析式为; 把点代入得, ∴; 把和代入得:, 解得, ∴一次函数解析式为:; 【小问2详解】 解:对于,当时,; ∴ ∴; 当时,, 解得:, ∴; ∴ ; 【小问3详解】 解:设, ∵点平移后在对应点在轴上, ∴点的纵坐标为0, ∴线段向下平移1个单位, ∴点的纵坐标为, 把代入得, 平移后点的坐标为. 21. 如图,为直径,,与相切,切点分别为,,连接交于点,连接交于点,连接. (1)求证:; (2)作射线交,分别于点,,若,,求的半径. 【答案】(1)见解析; (2). 【解析】 【分析】()连接,由切线长定理可得,又,则,所以,然后通过圆周角定理得,则,再由平行线的判定方法即可求证; ()连接,由切线长定理可得,所以,然后通过圆周角定理得,所以,故有,再由垂径定理得,所以,证明,则,再证明,所以,然后代入即可求解. 【小问1详解】 证明:连接, 与相切,切点分别为, , , , , 为直径, , , ; 【小问2详解】 解:连接, 与相切,切点分别为, , , 为直径, , , , , , , , , , , , ,, ,, , ,可得, 的半径为. 22. 【问题情境】在矩形中,,,将矩形绕点顺时针旋转(),得到矩形,点,,的对应点分别为,,.连接. 【特例感知】 (1)如图1,当落在的延长线上时,连接,判断四边形的形状,并说明理由; (2)如图2,当落在边上时,求的长; 【深入探究】 (3)当点,,在同一直线上时,连接,请直接写出的面积. 【答案】(1)解:四边形是平行四边形,理由如下:如图,连接 矩形, ,由旋转的性质可知,,,, ,, , , 又, 四边形是平行四边形; (2) (3)或 【解析】 【分析】(1)由矩形与旋转可推出,,即可得解; (2)连接、,过点作交于点,由矩形与旋转证明出,得到,,再证明,从而推出,,则,再结合勾股定理求解即可; (3)①过点作延长线于点,与的交点为;②过点作延长线于点,过点作于点,在直角三角形中,利用锐角三角函数求解即可. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:如图,连接、,过点作交于点, 在矩形中,,, ,,, 由旋转的性质可知,,,, 在中,, , , ,即, 又, , ,, , 又 , , , ,, , 在中,; 【小问3详解】 解:①如图,过点作延长线于点,与的交点为, ,,, , ,, , ,, , , , , , , , , . ②如图,过点作延长线于点,过点作于点, ,,, ,, , , , , , , , , 四边形是矩形, , 在中,, . 综上可知,当点在同一条直线上时,的面积为或. 23. 如图,抛物线()与轴交于点,,与轴交于点. (1)求此抛物线的表达式; (2)如图1,点是此抛物线上第一象限内的一点,过点作轴的垂线交于点,当时,求点的坐标; (3)如图2,点是轴负半轴一点,,点在此抛物线上,其横坐标为1,连接,,若点,分别为线段,上的动点,且保持,求的最小值. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)将点代入函数表达式求解即可; (2)根据以及可得,结合的正切值求解即可; (3)添加辅助线,先求解点与点的坐标,再由勾股定理的逆定理得到,利用边角边的方法证明与全等,由此可得,即当点,点,点三点共线时,最小,由勾股定理求解即可. 【小问1详解】 解:∵抛物线()与轴交于点. ∴,解得, ∴抛物线为, 即此抛物线的表达式为; 【小问2详解】 解:∵点是此抛物线上第一象限内的一点, 设点,其中, ∵,且, ∴, ∵抛物线与轴交于点,, ∴点,点, ∴,, 在中,, 记的延长线与轴的交点为点,如图, ∵轴,即, ∴, 在中,, 则有, 整理可得, 解得或(舍), ∴点的坐标为; 【小问3详解】 解:过点作,并截取,连接, 过点作轴于点,过点作轴于点,如图, ∵点是轴负半轴一点,, ∴点,即, 在中,, ∵点在此抛物线上,其横坐标为1, ∴点的纵坐标为, ∴点, ∵轴,轴, ∴, ∴四边形为矩形, ∴,, ∴,, 在中,, 在中,, ∵在中,, ∴, ∴, ∵,即, ∴, ∴, ∵,, 在与中, , ∴, ∴, ∴, 即当点,点,点三点共线时,最小, ∵,, 又∵, 在中,, ∴的最小值为. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:2026年山东省淄博市周村区二模数学试题
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