专题2 汉字(期末专项训练)四年级语文下学期(统编版)

2026-06-08
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煜衡教育(小学语数科)知识铺
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 汉字
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 3.25 MB
发布时间 2026-06-08
更新时间 2026-06-08
作者 煜衡教育(小学语数科)知识铺
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2026-06-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58251513.html
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦统编版四年级下册汉字核心考点,以造字规律与书写规范为纲,构建“知识梳理-技巧提炼-典例突破”三阶训练体系,强化文化自信与语言运用能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |形声字|85%生字覆盖|形旁表义、声旁表音|以造字法为基础,关联形近字、同音字辨析| |形近字|3组选填/改错|偏旁定义法、组词验证法|从字形结构差异到语境应用递进| |多音字|3题注音/组词|音义绑定记忆法|按“读音-字义-搭配”逻辑链整合| |查字典|3题部首/笔画|部首判定规则|从结构分析到工具使用迁移| |笔顺|3题笔画/顺序|书写口诀记忆|遵循“规则-易错字-应用”路径|

内容正文:

专题2 汉字(期末专项训练)四年级语文下学期(统编版) 专项知识梳理 统编版四年级下册汉字学习依据教材生字编排,整体分为 \\ 会写字(200 个,要求读准字音、认清字形、规范书写、理解字义、熟练组词)、会认字(302 个,要求认识生字、认读字音,不强制默写)\\ 两大板块,汉字考核融合单元字词、日积月累、课文重点词语、四字成语,是期末测试、单元测验必考内容。本学段汉字学习围绕七大模块展开,结合汉字造字法(象形、会意、形声字)、偏旁表意规律、汉字书写规则进行学习,具体细分知识点如下: 一、形声字基础知识 本册 85% 生字为形声字,形旁表意、声旁表音,形旁大多是偏旁部首,是区分形近字、同音字的核心依据。常用表意偏旁:氵(水相关)、扌(手部动作)、忄(心理情绪)、阝(地形、城镇)、木(植物树木)、虫(昆虫)、鸟(飞禽)、禾(庄稼粮食)。很多易错汉字出错根源就是混淆形旁含义。 二、形近字知识点 字形结构相近、笔画差别细微、偏旁不同的汉字,分为三类:①偏旁不同,主体部件相同(梢 / 捎 / 俏);②笔画只差 1~2 笔(拔 / 拨、休 / 体);③整体轮廓相似(密 / 蜜)。本册课文、词语表集中出现大量必考形近字,是选词填空高频考点。 三、同音字知识点 汉语拼音完全相同,字形、字义毫无关联的汉字,分两类:①声调完全一致(维、围 wéi);②部分口语同音混用。考查形式以根据拼音写汉字、语境填字为主,易错点在于脱离语境随意填字。 四、多音字知识点 一字多音,音随义转、音随用法变,分为书面读音与口语读音、名词读音与动词读音两类。本册重点多音字:荷、盛、削、重、恶、铺、折。固定词语搭配读音固定,不能混用。 五、错别字相关知识点 错别字分错字(笔画多写、少写、笔画写错)、别字(用字错误,形近 / 同音误用),常出现在常用词语、成语中,本册高频易错词:烦恼、既然、搏斗、陡峭等。 六、查字典知识点 掌握音序查字法、部首查字法两种必考查字方法: 1. 音序查字:先查大写音序,再查音节; 2. 部首查字:先确定部首,除去部首数剩余笔画;独体字查起笔或本身。常考:难检字部首判定、生字字义选择。 七、字义辨析与笔顺笔画 1. 一字多义:同一个汉字在不同词语中含义不同,结合语境选释义; 2. 书写笔顺:牢记先横后竖、先撇后捺、先上后下、先左后右、先外后内再封口等书写规则,本册易错笔顺:“卧、餐、幽” 等。 高频考点+专项试题+详细解析 考点一:形近字辨析(偏旁表意区分字形) 考点核心 依托形声字形旁表意规律辨析字形相近汉字,题型以选字填空、改错字、组词辨析为主,考题全部选自课本生字与课后词语,是本册第一高频考点。 易错陷阱 1. 分不清偏旁代表的含义,随意选字; 2. 忽略细微笔画差异,拔、拨,休、体混用。 答题技巧 1. 偏旁定义法:看到偏旁联想含义,再匹配词语; 2. 组词验证法:两个汉字分别代入词语,通顺合理即为正确; 3. 积累本册固定形近字词组,分类整理。 专项试题 1. 选字填空【拨 拔】( )草 ( )电话 2. 选字填空【捎 梢 俏】树( ) ( )信 俊( ) 3. 修改错别字:陡俏、船稍 标准答案 1. 拔草;拨电话 2. 树梢;捎信;俊俏 3. 俏→峭,稍→梢 试题解析 1. 拔:用手抽出,字形右边是犮,和拉扯有关(拔草);拨:用手撬动、拨通,右边是发(拨电话),区分末笔。 2. 梢:木字旁,树木顶端;捎:提手旁,随身递送;俏:单人旁,容貌好看。 3. 陡峭形容山势,山字旁 “峭”;树梢和树木有关,木字旁 “梢”。 考点二:同音字填空(据语境填汉字) 考点核心 读音完全相同,字形字义不同,依据词语、句子语境填写汉字,题型:看拼音写字、选词填空,覆盖单元词语、四字词语。 易错陷阱 只看拼音不看词义,凭直觉写字,同音汉字胡乱替换。 答题技巧 1. 通读整词,明确词语表达意思; 2. 结合偏旁、字义筛选同音字; 3. 填完重读词语,检验搭配是否符合课本规范写法。 专项试题 1. 看拼音写字【wéi】( )护 ( )墙 2. 看拼音写字【jì】( )念 ( )术 3. 看拼音写字【zhèn】( )惊 地( ) 标准答案 1. 维护;围墙 2. 纪念;技术 3. 震惊;地震 试题解析 1. 维:保全、养护,维护;围:环绕、圈住,围墙。 2. 纪:追忆过往,纪念;技:本领、技艺,技术。 3. 震:震动、受惊,震惊、地震;注意区分形近字 “阵”。 考点三:多音字读音与字义辨析 考点核心 掌握课本重点多音字,根据字义、词语搭配选择读音,题型:注音、读音判断、按读音组词。 易错陷阱 混淆口语读音与书面读音,固定词语习惯性读错。 答题技巧 1. 音义绑定记忆:字义决定读音,记住 “什么意思读什么音”; 2. 分类整理多音字,分读音组词背诵。 专项试题 1. 给 “荷” 注音:荷花( ) 重荷( ) 2. 盛:shèng 组词( ),chéng 组词( )(盛开、盛饭二选一) 3. 判断:剥削(xiāo)对错(√/×) 标准答案 1. hé;hè 2. shèng:盛开;chéng:盛饭 3. ×,xuē 试题解析 1. hé:指水生植物荷花;hè:担子、负担,引申重担(重荷)。 2. shèng:繁茂兴旺;chéng:把东西装入容器。 3. 削:口语 xiāo(削皮),书面合成词 xuē(剥削)。 考点四:词语、句子修改错别字 考点核心 找出词语、短句中别字、错字并改正,题型:圈出错字并订正,期末必考。 易错陷阱 受口语习惯影响,在 / 再、即 / 既、脑 / 恼常年写错。 答题技巧 1. 一字一词慢速默读,对照课本标准生字写法; 2. 心理类用字多用忄偏旁,身体类多用月字旁。 专项试题 1. 改正错别字:烦脑( ) 2. 改正错别字:即然( ) 3. 改正错别字:博斗( ) 标准答案 1. 脑→恼 2. 即→既 3. 博→搏 试题解析 1. 烦恼是内心烦闷,竖心旁恼;脑指头部,月字旁。 2. 既然是固定连词,写作既;即表马上、当下。 3. 搏斗是肢体打斗,提手旁搏;博多指渊博、博大。 考点五:部首查字法应用 考点核心 熟练判定汉字部首,计算剩余笔画,结合字义选释义,本册查字典必考题型。 易错陷阱 独体字、偏旁变形字找错部首,数笔画多算或少算。 答题技巧 1. 左右结构查左偏旁,上下结构查上部; 2. 独体无字部首查起笔,或查本字; 3. 除去部首后,逐笔清点剩余笔画。 专项试题 1. “辣” 用部首查字,先查( ),除去部首剩( )画。 2. “幽” 部首查字,部首( ),剩余笔画( )。 3. “凡” 独体字,查部首( )。 标准答案 1. 辛;7 2. 幺;6 3. 几 试题解析 1. 辣左偏旁辛,总笔画 14,14-7=7; 2. 幽部首幺,除去剩余 6 画; 3. 凡独体字,部首为几。 考点六:多义字字义选择(一词多义) 考点核心 同一个汉字在不同词语中含义不同,结合语境选择释义,选择题形式。 易错陷阱 只选常用本义,忽略引申义,脱离词语胡乱选择。 答题技巧 1. 把释义代入词语中,通顺匹配即为正确答案; 2. 区分本义(原本含义)、引申义(延伸含义)。 专项试题 “爽” 释义:①明朗清亮 ②舒服 ③痛快 1. 秋高气爽( ) 2. 身体清爽( ) 3. 性格豪爽( ) 标准答案 1.① 2.② 3.③ 试题解析 1. 秋高气爽:秋天天气明朗,选①; 2. 清爽:身体舒适,选②; 3. 豪爽:性情痛快大方,选③。 考点七:汉字规范笔顺书写 考点核心 掌握汉字书写顺序,判断笔顺对错、数笔画,本册易错字:餐、卧、隧。 易错陷阱 半包围、全包围结构笔顺颠倒,先封口后写内部。 答题技巧 牢记口诀:先横后竖,先撇后捺,从上到下,从左到右,先里头后封口。 专项试题 1. “卧” 一共( )画,第 6 笔是( )。 2. 判断:“国” 先写封口再写玉(√/×) 3. “餐” 起笔笔画是( )。 标准答案 1.8;竖折 2.× 3. 竖 试题解析 1. 卧共 8 画,笔顺:横、竖、横折、横、竖、竖折、竖、点; 2. 国全包围:先外框,写玉,最后封口; 3. 餐首笔为竖。 综合检测 一、基础知识 1.我是书写小能手 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 2.读拼音,根据语境写字词。                                        旅途中,总有一些的风景值得我们欣赏。我们在夜晚看闪烁,在江南看 花开,在海边看朝霞升起,看齐绽,我们发现了海上日出的变化,也在                                                             丛中品味到了真善美的故事。每一段旅程都给我们的心灵带来。 3.下列加点字的读音完全正确的一组是(   ) A.绮丽(qí)    刹那(shà)    负荷(hè) B.倔强(juè)    曝晒(bào)    脂肪(zhí) C.窥伺(ci)    陡峭(qiào)    胆怯(qiè) D.剖开(pōu)    抡拳(lūn)    徜徉(cháng) 4.下列各组词语中,书写完全正确的一组是(   ) A.响午  拂试  心急如焚 B.藤萝  朦胧  无能为力 C.窟窿  严历  一丝不苟 D.慰籍  秩序  焦燥不安 5.文文在抄写词语时出现了错乱,请把完全正确的一项找出来。(   ) A.譬如   谦虑   探测   藤萝 B.聚集   高傲   思绪   覆盖 C.顾客   丰硕   脸颊   讨庆 D.后悔   严竣   发愣   衬衫 欢欢准备向大家分享阅读感受,请根据要求完成练习。 书籍,为我们掀开了世界的méng lóng(   )面纱,wèi jiè(   )了孤独的心灵。文字绽放出奇(掝  幻)的花朵,能拂(城  拭)心灵的尘埃。让我们随着一段段精美的文字,穿越时空suì dào(   ),探寻恐龙的(综  踪)迹;重回古代,学习车胤náng yíng(   )夜读的精神;同游海上,观看日出时刹那间的(形  型)态变化;仰望shǒu wàng(   )的星空,在母亲的膝上享受那份亲情……读书让人思维mǐn jié(   ),学识渊bó(   ),增tiān(   )自信。 6.根据语境,拼写看拼音写词语。 7.用“/”划去括号里不正确的汉字。 8.下列各组词语中,没有错别字的一项是(     ) A.胳膊    侍侯    忧虑 B.芙榕    恐惧    规剧 C.暴炸    膝盖    挣扎 D.秩序    惩罚    朦胧 9.下列加点字的读音完全相同的一项是(     ) A.日晕  晕倒  晕车 B.活塞  塞子  瓶塞 C.看见  看书  看门 D.着火  着装  着急 阅读两则关于黄河的诗歌和短文,完成下题。 黄河行 ①jiàn kāng之足踏歌行, 穿②suì dào,跨铁桥, ③bō tāo奔腾贯西东。 白塔④tiào  wàng烟雨盈, ⑤méng  lóng处,沙洲青, 羊皮脂[zhǐ  zhī]密筏舟轻。 浪里⑥xuán zhuǎn号声壮, ⑦hé xié曲,破云层, 岩曝[bù  pù]赤颜向天证。 软梨⑧dú tè沁[xīn  qìn]喉清, 柳下憩[qì  xì],暗香凝, ⑨wéi chí秩序护沧溟。 ⑩guān shǎng轮渠水韵清, 黄土脉[mài  mò],史书承, 落日晕[yūn  yùn]金万波顷。 古老的铁桥,穿梭的游船,天边飘拂的棉絮似的云朵,都是黄河的好友。它们和奔流的河水一起,绘成了一幅古朴、热闹的金城画卷。身为文化小使者,我们不应做眼界狭隘的(    ),而要做踏实耕耘的(    ),深挖陇原文化底蕴;可以如敢为人先的(    ),带领大家探路在前;可以似灵动欢唱的(    ),用歌声讲述丝路故事;用真诚与热忱,将甘肃的壮美风光与厚重历史传递给世界。 10.依次写出《黄河行》中用拼音代替的词语。 ①    ②    ③    ④    ⑤ ⑥    ⑦    ⑧    ⑨    ⑩ 11.用“√”选出《黄河行》中加点字正确的读音。 12.选择右侧词语的序号填在短文的括号里。A.百灵鸟    B.领头羊    C.井底蛙    D.孺子牛 13.读一读短文中画波浪线的句子,照样子写一写下面图片中的景色。 ___________________________________________ 14.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是(     ) A.解剖(pāo)        单(chán)于        占卜(bǔ)        一刹那(chà) B.厌恶(wù)        提供(gōng)        悲戚(qì)        剥莲蓬(bāo) C.曝晒(bào)        应和(hè)            奢侈(chǐ)        矢车菊(shǐ) D.赠予(yǔ)        重荷(hè)            圆晕(yùn)        龚自珍(gōng) 15.下列硬笔书法作品中行款布局不规范的一项是(   )。 A. B. C. D. 16.下面词语书写完全正确的一组是(   ) A.屋檐  迟钝  情型  调遣 B.蔬菜  教炼  潇洒  隧道 C.分辨  即将  脸颊  愤怒 D.暴炸  怒吼  侍候  摇晃 17.下列说法错误的是哪一项?(  ) A.“毒”的第七笔是点。 B.“防”的第一笔是竖。 C.“乖”的第六笔是提。 D.“牌”的第十笔是撇。 18.下列词语全部正确的一项是(      )。 A.慰藉  朦胧  即将 B.锐利  预妨  登陆 C.遗憾  脉博  枪栓 D.篱落  枯燥  辨论 19.下列词语的字形完全正确的一项是(  ) A.孵蛋  蔬菜  岗位  枝拆花落 B.分辩  响午  舔手  一丝不苟 C.防碍  慷慨  蜿蜒  烟雾弥漫 D.甜蜜  侍候  胳膊  焦躁不安 20.【单选题】下面词语中字形无误的一项是(   ) A.枪拴   思朝   回忆   清响 B.整齐   朝晖   嫩绿   慢灭 C.白桦   涂色   朝霞   锦绣 D.潇酒   流苏   齐绽   金晖 二、积累运用 21.乐乐在读《十万个为什么》时,读到了“夜钟几乎是和日晷同时发明出来。”他不认识“晷”字,可以用_______查字法,先查________部,再查________画。查字典可知,“晷”的读音是________,“日晷”中“晷”的意思是________填序号。 晷guǐ①日影,借指时光②古代用来观测日多以定时刻的仪器。 22.甲骨文中,“走”字像一个奔跑的人,本义是奔跑,后来才表示步行。下列语句中与“儿童急走追黄蝶”中的“走”字意思相同的一项是(   ) A.走投无路 B.饭后百步走,活到九十九 C.兔走触株,折颈而死 D.有理走遍天下,无理寸步难行 23.给下列句子中加点字选择正确的解释,把序号填在括号里。 绝:①断;②尽,穷尽;③独特的,少有的;④一定,肯定的;⑤极,极端. (1)杂技演员个个身怀绝技。( ) (2)小明说话总是滔滔不绝。( ) (3)在风雨交加的夜晚,寒号鸟绝望地号叫着。( ) (4)黄校长说:“在我们的学校里,绝不允许发生校园欺凌的事情。”( ) (5)我欣赏着那晶莹的露珠,这真是大自然的绝妙之笔啊!( ) 24.选择括号里恰当的词语、正确的读音和汉字,用“√”标出。 美丽的乡村让人向往。这里群山环绕,(炊烟袅袅   灯火辉煌),鸡犬相闻。清晨,一(屡  缕)阳光悄悄射进竹林,鸡妈妈率(shuài  lǜ)领一群小鸡在林中散步。远处,一只大公鸡在站岗(gāng  gǎng)巡(逻   罗),那样子颇(pō  shuò)像一名威武的大将军。 25.将正确选项的字母填入括号里。 (1)( )A.倔强(jiàng)            B.单于(dān)            C.枝折花落(zhé) (2)( )A.负荷(hé)            B.可恶(wù)            C.屏息凝视(píng) (3)( )A.慰籍                    B.响午                    C.焦躁不安 (4)( )A.过是溪(这)            B.翁媪(老翁)            C.欲将轻骑逐(骑马) 26.找出每组中书写有误的词语,在下面画“——”。 (1)综迹    爆炸    混乱         (2)枪栓    肚鹃    灿烂 (3)潇洒    汤圆    辟如         (4)率领    迟吨    细胞 27.下面各组词语中,全部正确的一组是(    )。 A.篱落     矛檐     锐利 B.藤萝     朦胧     忧虑 C.迟钝     敏捷     肚鹃 D.踪迹     介绍     蜜秘 28.下列词语书写完全正确的一组是(  ) A.发楞  派遣  详细  博学多通 B.迟钝  断绝  艰巨  夜以续日 C.分辨  即将  脸颊  焦躁不安 D.额角  拂试  蜿蜒  涣然一新 29.照样子写字组词。 责——(绩)(成绩)   包——( )( )     昔——( )( ) 响——(向)(方向)   挣——( )( )     砌——( )( ) 三、文言文阅读 阅读短文,回答问题。 囊萤夜读 胤恭勤(qíng qín)不倦,(博  搏)学多通。家贫不常得油,夏月则练囊盛(shèng chéng)数十萤火以照书,以夜继日焉。 30.选择正确的读音和汉字,在文中用“√”表示。 31.写出下列带点字的意思。 恭勤:________________    倦:________________    通:________________    贫:________________ 32.能解释“囊萤夜读”这个题目的句子是:_______________(用文中句子回答),表现了车胤_________的精神。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1. 【解析】略 2. 【详解】书写时注意“特、繁、鹃、穗、慰藉”的正确写法。 3.D 【详解】A.绮丽(qǐ), 刹那(chà); B.倔强(jué),曝晒(pù),脂肪(zhī); C.窥伺(sì)。 4.B 【详解】A.晌午,拂拭; C.严厉; D.慰藉,焦躁不安。 5.B 【详解】A.谦虚; C.讨厌; D.严峻。 6.朦胧  慰藉  隧道  囊萤  守望  敏捷  博  添 7. 掝   城   综   型 【详解】6.书写时注意“朦”“慰”“隧”“萤”“捷”的正确写法。 7.注意“幻”与“虚幻、非真实感知” 或想象、迷惑相关;“拭”与手部动作有关,意思是擦、揩;“踪”与脚印、踪迹有关;“形”主要与形状、形体、外在表现及意义范畴相关。 8.D 【详解】A.侍候; B.芙蓉,规矩; C.爆炸。 9.B 【详解】A.yùn/yūn/yùn; B.都读“sāi”; C.kàn/kàn/kān; D.zháo/zhuó/zháo。 10.① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 11.zhī pù qìn qì mài yùn 12.C D B A 13.缓缓转动的水车,轻垂的柳条,掠过天际的燕子,都是河畔的常客。它们和潺潺的流水一起,构成了一幅清新灵动的春日水乡图。 【详解】10.书写时注意“健”“隧”“涛”“眺”“朦”“旋”“谐”“特”“维”“赏”的正确写法。 11.注意区分多音字“脉”“晕”的读音,同时注意“脂”“憩”的读音易读错。 12.A.“百灵鸟”常用来比喻歌声清脆动听的人。 B.“领头羊”指带头、走在前面的人。 C.“井底蛙”比喻眼界狭隘、见识短浅的人。 D.“孺子牛”比喻踏实肯干、默默奉献的人。 结合语境可知,“眼界狭隘”对应“井底蛙”,选C;“踏实耕耘”对应“孺子牛”,选D;“带领大家探路在前”对应“领头羊”,选B;“用歌声讲述”对应“百灵鸟”,选A。 13.例句采用“列举景物+点明它们与核心景物的关系+描绘整体画面”的结构,先用偏正短语列举多种具体事物,点明它们都是黄河的好友,再写这些事物和河水一起,共同构成一幅特色鲜明的画卷。仿写时,要先观察图片中的景物:缓缓转动的水车、轻拂水面的柳枝、掠过天空的燕子,先以偏正短语列举这些景物,点明它们都是河畔的伙伴,再写它们和流动的河水一起,绘成一幅清新、灵动的春日河畔画卷。 示例:缓缓转动的水车,轻拂水面的柳枝,掠过天空的燕子,都是河畔的伙伴。它们和流动的河水一起,绘成了一幅清新、灵动的春日河畔画卷。 14.D 【详解】A.解剖(pōu); B.悲戚(qī); C.曝晒(pù)。 15.C 【详解】竖排硬笔书法的行款规则是:从上到下书写,整幅作品从右向左排列,作者落款要放在正文的左侧,也就是整幅作品最左列。 C.作者“陆游”的落款被写在了正文的右上方,既不符合从右向左的书写顺序,也没有遵循落款在正文下方/左侧的规范,布局不规范。 16.C 【详解】A.情形; B.教练; D.爆炸。 17.B 【详解】A.毒的笔顺为:横(一)、横(一)、竖(丨)、横(一)、竖折(㇄)、横折钩(𠃌)、点(丶)、横(一)、点(丶),第七笔是点(丶),故选项说法正确; B.防的笔顺为:横撇弯钩(㇌)、竖(丨)、点(丶)、横(一)、横折钩(㇆)、撇(丿),第一笔是横撇弯钩(㇌),故选项说法错误; C.乖的笔顺为:撇(丿)、横(一)、竖(丨)、竖(丨)、横(一)、提(㇀)、撇(丿)、竖弯钩(乚),第六笔是提(㇀),故选项说法正确; D.牌的笔顺为:撇(丿)、竖(丨)、横(一)、横折(𠃍)、撇(丿)、竖(丨)、横折(𠃍)、横(一)、横(一)、撇(丿)、横(一)、竖(丨),第十笔是撇(丿),故选项说法正确。 18.A 【详解】B.预防; C.脉搏; D.辩论。 19.D 【详解】A.枝折花落; B.分辨,晌午; C.妨碍。 20.C 【详解】A.枪栓,思潮; B.漫灭; D.潇洒。 21. 部首 日 8/八 guǐ ② 【详解】对不认识的字用部首查字法。遇到不认识的字“晷”字时用部首查字法,先查部首“日”,再查除去部首后剩余部分笔画8画,再在字典中相应页数就找到了; “晷”的读音是guǐ,“日晷”是古代一种利用太阳投射的影子来测定时刻的装置,所以“晷”在这里的意思是古代用来观测日影以定时刻的仪器。 22.C 【详解】儿童急走追黄蝶:小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶。走:奔跑。 A.奔走; B.步行、散步; C.奔跑; D.行走、通行、办事。 23. ③ ② ① ④ ⑤ 【详解】(1)句中“绝技”指独一无二、十分少见的高超本领。句中指杂技演员拥有特别出众的技艺,所以选③独特的,少有的。 (2)句中“滔滔不绝”形容说话连续不断,没有停歇、没有尽头。句中形容小明话多,因此选②尽,穷尽。 (3)句中“绝望”意思是希望彻底断绝。句里寒号鸟身处险境,希望破灭,所以选①断。 (4)句中“绝不”表示坚决、肯定不会。校长表态坚决禁止欺凌行为,故选④一定,肯定的。 (5)句中“绝妙”指美妙到了极点。句子赞叹露珠美得极致,因此选⑤极,极端。 24.炊烟袅袅    缕    shuài    gǎng    逻     pō 【详解】注意区分多音字“率”“岗”“颇”的读音。 炊烟袅袅:形容乡村烟气缓缓升起、轻柔飘动的样子。 灯火辉煌:灯光灿烂明亮,场面热闹繁华。 结合语境,句子描写乡村景象,“炊烟袅袅”描绘农家炊烟缓缓飘升,契合乡村风貌;故选“炊烟袅袅”。 屡:多次,不止一次。 缕:量词,形容细丝状的东西,也可形容轻柔、连绵的形态。 结合语境,“缕”是量词,专门用来形容细长、轻柔的东西,“一缕阳光”是固定搭配,故选“缕”。 逻:多指巡查、梳理条理。 罗:有罗列、搜集,也可指网类器具。 结合语境,“巡逻”意思是来回走动查看。是一个固定词语,故选“逻”。 25. A B C A 【详解】(1) B.单于(chán); C.枝折花落(shé)。 (2) A.负荷(hè); C.屏息凝视(bǐng)。 (3) A.慰藉; B.晌午。 (4) B.翁媪:指老翁和老妇; C.欲将轻骑逐:“骑”指骑兵。 26.(1)综迹     (2)肚鹃     (3)辟如     (4)迟吨     【详解】(1)踪迹  (2)杜鹃 (3)譬如  (4)迟钝 27.B 【详解】A.茅檐; C.杜鹃; D.秘密. 28.C 【详解】A.发愣; B.夜以继日; D.拂拭,焕然一新。 29. 泡 水泡 惜 可惜 争 争取 切 亲切 【详解】这道题考查汉字的偏旁变化,分为两种类型: 加偏旁变新字(如“责+纟=绩,组词成绩”):给基础字加上合适的偏旁,组成新字再组词。 “包”可以加上不同的偏旁部首,组成新的汉字。比如加上“扌”,变成“抱”,可以组词“拥抱”“抱住”等;加上“饣”,变成“饱”,可以组词“吃饱”“温饱”等。 “昔”字加上不同偏旁,就能形成新字。比如加上“忄”,变成“惜”,可以组词“可惜”“爱惜”等;加上“虫”,变成“蜡”,可以组词“蜡烛”“石蜡”等。 减偏旁变新字(如“响-口=向,组词方向”):去掉合体字的偏旁,得到基础字再组词。 “挣”是左右结构的字,去掉左边的部首“扌”,剩下的就是“争” 字,可以组词“争取”“争气”“力争上游”等。 “砌”是左右结构的字,去掉左边的部首“石”,剩下的就是“切”字,可以组词“一切”“亲切”“切开”等。 30.qín    博 chéng 31. 恭敬勤勉 疲倦 通晓、明白 穷苦 32. 夏月则练囊盛数十萤火以照书 刻苦好学 【导语】这则文言文短小凝练,讲述车胤勤学苦读的故事。开篇勾勒人物勤勉好学的品性,再交代家境贫寒、无灯照明的困境。以囊萤映雪读书的具体事例,生动刻画人物形象。文字简洁质朴,借经典事例,赞颂不畏艰苦、潜心向学的可贵精神,兼具文言韵味与育人价值。 【详解】30.注意区分多音字“盛”的正确读音,注意“勤”容易读错。 “博”字在汉字中常用来表示广泛、丰富、通晓多个领域的意思。 “搏”字则通常与打斗、争取等动作相关。 根据文意,“博学多通”表示学识广泛且精通多个领域。这里应该选择“博”。 31.胤恭勤不倦:指胤这个人学习或工作恭敬勤勉,不知疲倦。恭勤:谦逊勤勉。倦:疲倦。 博学多通:学识广博,通晓多种知识。通:通晓、明白。 家贫不常得油:他家里很穷,不能经常得到灯油。贫:穷苦。 32.句子“夏月则练囊盛数十萤火以照书”的意思是夏天用白绢口袋装萤火虫照明读书。对应题目囊萤夜读。体现出车胤家境困苦仍勤奋刻苦、热爱学习的品质。 【点睛】《囊萤夜读》译文: 胤恭敬勤勉,不知疲倦,学识广博,通晓多种知识。他家里很穷,不能经常得到灯油,夏天的夜晚,他就用白绢做的袋子装几十只萤火虫来照亮书本,夜以继日地学习。 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题2 汉字(期末专项训练)四年级语文下学期(统编版)
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