精品解析：2026年四川省内江市第一中学中考考前预测语文试题

内江一中初2026届三模考试语文 本试卷分为A卷和B卷两部分，A卷满分100分，B卷满分60分。 全卷满分为160分，考试时间150分钟。 A卷（100分） 一、基础知识及运用（每小题3分，共15分） 阅读下面的文段，完成小题。 素有“甜城”美誉的内江，依山傍水，沱江穿城而过，滋养着这片温润的川南土地。每逢节假日，大千园、隆昌石牌坊景区游人摩肩结踵，热闹非凡。园内草木葱茏，繁花色彩斑澜；城外原野平坦开阔，坦荡如坻，一派悠然恬静的田园气象。游览这片灵秀水土，大可不必拘泥于固定的行程安排，随心漫步，便可尽览古城风韵。近郊林木幽深，植被繁茂，常有野禽狩猎觅食，为静谧山野平添几分生机。一场场守护文脉的倡议宣讲、一次次非遗传承的恳切呼吁，唤醒世人对本土历史文脉的敬畏与传承。历经岁月沧桑的古驿道与老宅院，饱受风雨侵蚀，早已伤痕累累，却依旧静静伫立在沱江之畔。如今古建保护的任务和内江文旅的振兴刻不容缓，让我们立即行动起来，凝心聚力、锲而不舍，让甜城以崭新姿态续写属于川南大地的人文华章。 1. 文段中加点字的注音正确的一项是（ ） A. 拘泥（ní） B. 狩猎（shǒu） C. 伤痕累累（léi） D. 锲而不舍（qiè） 2. 文段中加横线的词语书写正确的一项是（ ） A. 摩肩结踵 B. 色彩斑澜 C. 坦荡如坻 D. 刻不容缓 【答案】1. D 2. D 【解析】 【1题详解】 A.拘泥（nì）； B.狩猎（shòu）； C.伤痕累累（lěi）。 【2题详解】 A.摩肩接踵； B.色彩斑斓； C.坦荡如砥。 3. 下列句子中加点成语使用正确的一项是 （ ） A. 在内江经典诗文诵读展演现场，各路参赛选手情感饱满、气韵十足，语调抑扬顿挫，起伏有致，将古典诗文的悠远意境与文化底蕴诠释得恰到好处。 B. 春和景明之时，大千园草木葱茏、湖光潋滟，不少市民邀约邻里好友游园散步、临水闲谈，悠闲惬意地享受时光，尽享天伦之乐。 C. 内江非遗文化展演的舞台之上，资深戏曲家功底深厚、技艺精湛，把剧中人物的性格神态与内心世界刻画得入木三分，唱念做打样样出彩，尽显行家深厚功底，引得台下观众阵阵喝彩。 D. 新时代的内江非遗糖画艺人不拘古法，大胆突破传统样式、巧妙融合现代审美元素，创意层出不穷，作品墨守成规，新颖别致，深受年轻游客的喜爱与追捧。 【答案】A 【解析】 【详解】A.抑扬顿挫：形容声音高低起伏、和谐悦耳。此处用来形容诵读诗文的语调，使用恰当； B.天伦之乐：特指家人之间团聚的欢乐。此处指邻里好友相处，市民与“邻里好友”同游，不属于家庭亲人，用错对象，使用不当； C.入木三分：原形容书法笔力强劲，后多用来比喻见解、议论、分析深刻透彻。不能用来形容戏曲表演刻画人物，用词对象错误，使用不当； D.墨守成规：指死守旧规矩、不肯改进，是贬义词。此处说艺人大胆创新、作品新颖，与“墨守成规”矛盾，使用不当。 4. 下列语句中没有语病的一项是 （ ） A. 2026年5月，在内江甜城湖畔，人们观望了第十四届大千龙舟经贸文化博览会的开幕式盛况。 B. 随着“甜城”糖业文化的不断推广，再加上政策上的扶持，促进了内江乡村旅游进入快速发展时期。 C. 依托沱江得天独厚的自然生态资源，内江倾力打造的沿江景观带，已然成为市民休闲康养、散步观景、陶冶身心的理想去处。 D. 每到春暖花开的踏青时节，到大千园、圣水寺等景区观光打卡的游客，比往年同期相比数量有了明显的大幅度增加。 【答案】C 【解析】 【详解】A.搭配不当，将“观望”改为“观看”； B.成分残缺，缺少主语，删去“促进了”； D.句式杂糅、语义重复，删去“相比”和“明显的”；或删去“相比”和“大幅度”。 5. 下列关于文学常识、语法知识的表述，正确的一项是 （ ） A. 《鱼我所欲也》一文选自儒家经典著作《孟子》，孟子作为战国时期儒家学派的重要代表人物，其散文说理透彻、气势充沛，善用排比与对比手法，极具雄辩色彩与思想感染力。 B. “观赏隆昌石牌坊”“传承内江乡土文脉”“岁月变迁” 这三个短语，从语法结构分类来看，全都属于动宾短语。 C. “大千园不仅风光秀美，而且文化底蕴深厚，是外地游客到内江必打卡的文旅胜地。” 这是一个转折复句。 D. 《史记》由西汉司马迁撰写，是我国第一部纪传体通史，与北宋司马光主编的编年体通史《资治通鉴》并称 “史学双璧”；而主要载录战国时期谋臣策士纵横之术的《战国策》，与同样依年月顺序记录春秋历史的《左传》，则都被视为先秦编年体的典范之作。 【答案】A 【解析】 【详解】B.“岁月变迁”是主谓短语，并非全为动宾短语； C.句中“不仅……而且……”表递进关系，该句是递进复句，不是转折复句； D.《战国策》是国别体史书，并非编年体，因此“都被视为先秦编年体的典范之作”表述错误。 二、文言文阅读及诗文积累（20分） （一）（12分） 阅读下列选文，完成小题。 甲 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！ （选自韩愈《马说》） 乙 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 （节选自《邹忌讽齐王纳谏》） 6. 下列句子中加点字的解释有误的一项是（ ） A. 才美不外见 （见：同“现”，表现，显露） B. 执策而临之 （临：面对） C. 臣之妻私臣 （私：偏爱） D. 闻寡人之耳者 （闻：听到） 7. 下列句子中加点字的意义和用法相同的一项是（ ） A. 马之千里者 朝廷之臣莫不畏王 B. 而伯乐不常有 学而不思则罔 C. 不以千里称也 皆以美于徐公 D. 骈死于槽枥之间 四境之内莫不有求于王 8. 下列对文章的理解和分析有误的一项是（ ） A. 两文均观点鲜明。甲文指出要识别和重用人才，乙文强调广开言路，虚心纳谏的重要性。 B. 两文均说理巧妙。甲文以千里马的遭遇比喻人才的际遇，乙文以家中事类比朝中事。 C. 两文均长于讽刺。甲文讽刺了统治者的愚昧专横，乙文讽刺了齐王的昏庸无知。 D. 两文均语言精当。甲文中一个“不知”揭露了人才被埋没的根本原因，乙文中一个“蔽”字概括了齐国朝政的症结。 9. 把下面的句子翻译为现代汉语。 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意 【答案】6. D 7. B 8. C 9. 不按照（驱使千里马的）正确方法鞭打它，喂养它却不能竭尽它的才能，听千里马嘶鸣，却不能通晓它的意思。 【解析】 【导语】甲文以“千里马”喻人才，借伯乐不常有批判统治者不识人才，层层递进中见愤懑；乙文邹忌以家事类比国事，巧妙劝谏齐王纳谏，语言质朴而逻辑严密。两文均托物言志（类比说理），甲文含蓄深沉，乙文生动务实，尽显古人智慧与文风之异。 【6题详解】 本题考查文言词语解释。 D.句意：能使寡人听到(议论)的人。闻：使……听到。 故选D。 【7题详解】 本题考查一词多义辨析。 A.定语后置的标志，无实义/结构助词，的； B.连词，表转折，却/连词，表转折，却； C.介词，凭借/动词，认为； D.介词，在/介词，向； 故选B。 【8题详解】 本题考查对内容的理解与分析。 C.甲文通过千里马被埋没讽刺统治者不识人才，确有讽刺意味；但乙文邹忌劝谏齐王是基于齐王可能受蒙蔽的客观分析，齐王纳谏果断（“善”“下令”），最终使齐国强盛，文中无讽刺齐王昏庸之意，反而突出其从善如流。 故选C。 【9题详解】 本题考查文言句子翻译。翻译时要做到“信、达、雅”，注意重点字词。 重点字词有：策，用马鞭驱使（名词作动词）；以，按照；道，正确的方法。食，同“饲”，喂养；尽，竭尽；材，才能、才干。鸣，马鸣叫；通，通晓、理解。 【点睛】参考译文： 【甲】世上有了伯乐，然后才会有千里马。千里马经常有，可是伯乐却不会经常有。因此即使有出名的马（即千里马），也只能在仆役的手里受屈辱，和普通的马一同死在马厩里，不能凭借日行千里的才能而著称。 日行千里的马，一顿有时能吃下一石粮食。喂马的人不懂得要根据它日行千里的本领来喂养它。这样的马，虽然有日行千里的能力，但吃不饱，力气不足，它的才能和美好的素质也就不能表现出来，想要跟普通的马一样尚且办不到，又怎么能要求它日行千里呢？ 鞭策它，却不按照正确的方法，喂养它，又不足以使它充分发挥自己的才能，听它嘶叫却不能通晓它的意思，（反而）拿着鞭子走到它跟前说：“天下没有千里马！”唉！难道果真没有千里马吗？大概是他们真不识得千里马吧！ 【乙】于是邹忌上朝拜见齐威王，说：“我确实知道自己不如徐公美。可是我的妻子偏爱我，我的妾害怕我，我的客人想有求于我，（所以）他们都认为我比徐公美。如今齐国的土地方圆千里，有一百二十座城池，宫中的妃嫔和身边的近臣，没有不偏爱大王的；朝廷中的大臣，没有不害怕大王的；全国的老百姓，没有不有求于大王的。由此看来，大王您受到的蒙蔽太严重了。” 齐威王说：“说得好。”于是下了一道命令：“所有的大臣、官吏、百姓，能够当面批评我的过错的，可得上等奖赏；能够上书劝谏我的，得中等奖赏；能够在众人集聚的公共场所指责议论我的过失，并能使寡人听到(议论)的人，得下等奖赏。”政令刚一下达，许多大臣都来进献谏言，宫门和庭院像集市一样热闹；几个月以后，还不时地有人偶尔进谏；一年以后，即使想进言，也没有什么可说的了。燕、赵、韩、魏等国听说了这件事，都到齐国来朝见（齐王）。这就是人们所说的在朝廷上战胜了敌国。 （二）古诗文积累（8分） 10. 古诗文中蕴含着丰富的人生哲理。在生和义不可兼得时，孟子主张“①__________”（《鱼我所欲也》）；学校组织观看爱国主题电影后，老师要求同学们用古诗文表达报国之志，小语选择了辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中的“②__________，③__________”。在“责任与担当”主题班会上，小文引用文天祥《过零丁洋》中表达以死明志决心的名句：“④__________？⑤__________”来激励同学们；遭遇挫折陷入迷茫时，我们常用陆游《游山西村》中描绘绝境之后又见转机的诗句自勉：“山重水复疑无路，⑥___________。”诗画亦相连，小安画了一幅画，请根据画面意境，写出符合意境的连续两句诗词。⑦___________，⑧___________。（限初中语文教材） 【答案】 ①. 舍生而取义者也 ②. 了却君王天下事 ③. 赢得生前身后名 ④. 人生自古谁无死 ⑤. 留取丹心照汗青 ⑥. 柳暗花明又一村 ⑦. 挥手自兹去 ⑧. 萧萧班马鸣 【解析】 【详解】注意“却、赢、汗”等字词的写法；最后两空，结合这幅人物告别、伴马而立、旷野远山的画面意境，写出初中教材诗句，示例：此地一为别，孤蓬万里征。 三、现代文阅读（10分） 阅读下面的文章，完成小题。 卑以自牧 孙宽 ①《周易》中有一句话：“谦谦君子，卑以自牧也。”意思是说，谦而又谦的君子，总是以谦卑的态度来修养自己的德行。以此来启示世人：做人要恪守谦卑之道。 ②“卑”，甲骨文字形像手执酒器为尊者酌酒，本义为（身份与地位）低下。在《说文解字》中解释为“卑，贱也”。“卑”作为谦词，常被人们用来表示一个人的谦卑、内敛、自守、养性。 ③谦卑有礼是中华民族的传统美德。从“满招损，谦受益”，《论语》中的“三人行，必有我师焉”，明代方孝孺的“虚己者进德之基”……诸多箴言警语在博大精深的传统文化中熠熠生辉。这些至理名言无不提醒人们，对骄傲自满要保持警惕，应以谦恭卑下为本。明代学者张畏岩，学识渊博，声名远扬，参加科考却名落孙山。他抱怨试官不识人才，一位路人说，你如此心性浮躁，傲慢自恃，怎么可能考取呢？张畏岩恍然大悟，从此谦卑自持，不再心高气傲，踏实努力。三年后，果然金榜题名。 ④谦卑体现着一个人的道德修养。谦卑的人往往含蓄内敛、低调谨慎，有着尊重他人、与人为善的品格。唐代名将娄师德任兵部尚书时，在山西并州巡视，发现自己吃的是精细的白米，而下属吃的却是粗糙的黑米，于是娄师德放弃吃白米，和随行的官员一起吃糙米。娄师德平等待人的背后，体现的是他谦卑为怀的好品德和好作风。 ⑤谦卑的人能做到有成就而不骄傲。对于平时善于听取他人意见，严格要求自己分不开。孔子说过，“丘也幸，苟有过，人必知之”，孔子把别人能够指出自己的过错看作是一件大幸事。魏征是唐太宗的一面镜子，多次劝谏唐太宗，唐太宗没有因为自己是一国之君就自以为是，能够接受魏征劝谏，时时约束自己，开创了“贞观之治”，被后人传颂。 ⑥“卑以自牧”中的“自牧”，告诉我们更要把提高自己的谦卑的修养内化为自觉行为。待人接物学会虚心，为人处世懂得谦退。能做到空杯纳新，将自己的姿态放低，学在平时、做在平日，平易近人，虚心以待，永远保持谦卑，保持进步。 ⑦我们要学会谦卑，只有把谦卑作为真正的修养，以“谦”来约束自己，以谦卑之心蓄进取之志，沉下心学习，低下头倾听，俯下身实干。甘做沉甸甸的“低头麦穗”，才能有进取的空间，才能锤炼新本领、展现新作为。 （选自《中国纪检监察报》有删改） 11. 选文的中心论点是什么？ 12. 下列对选文论证方法及其作用的分析，不正确的一项是（ ） A. 第①段引用《周易》中的 “谦谦君子，卑以自牧也”，运用道理论证，引出中心论点，增强文章权威性。 B. 第③段列举明代学者张畏岩因傲慢落榜、谦卑后金榜题名的事例，运用举例论证和对比论证，具体有力地证明谦卑是传统美德。 C. 第④段将娄师德与下属的饮食进行对比，运用对比论证，突出娄师德身居高位却平等待人、谦卑为怀的品德。 D. 第⑤段引用孔子名言并列举唐太宗纳谏事例，运用道理论证和举例论证，证明谦卑的人能不骄傲、善听意见。 13. 阅读选文第②～⑥段，理清论证思路，补全下面分析。 首先，（1）________。接着，阐述谦卑有礼是传统美德，体现一个人的道德修养。然后提要求：要善于听取他人意见、严格要求自己，有成就而不骄傲，这样才能（3）____________。最后，阐述所谓“自牧”，即（2）_________。 14. 下面这则材料是否适合做选文的论据？请说明理由。 季羡林认为自己被称为“国学大师”不够格，甚至连“国学小师”都谈不上。 【答案】11. 做人要恪守谦卑之道。 12. C 13. ①. 阐释“卑”的含义 ②. 把提高谦卑的修养内化为自觉行为 ③. 永远保持谦卑和进步。 14. 适合。理由：举出“季羡林面对荣誉称号，认为自己不够格”的事例，阐述他在荣誉面前保持谦卑的美德，与本文论点一致。 【解析】 【导语】这是一篇观点鲜明、逻辑清晰的议论文，以《周易》古训“卑以自牧”切入，阐释了谦卑修身的当代价值。文章从“卑”的字义溯源出发，分层论证谦卑是传统美德、是个人修养，最终落脚于将谦卑内化为自觉的修身要求，引经据典兼以典型史事佐证，语言平实晓畅，为当下个人修养养成提供了清晰指引。 【11题详解】 结合第①段可知，文章开篇引用《周易》“谦谦君子，卑以自牧也”，并直接解释其含义为“谦而又谦的君子，总是以谦卑的态度来修养自己的德行”，随后明确点出“以此来启示世人：做人要恪守谦卑之道”。这句话统领全文，后文第③段至第⑦段分别从谦卑是传统美德、体现道德修养、有成就而不骄傲、内化为自觉行为、学会谦卑的做法等方面展开论述，均围绕“做人要恪守谦卑之道”这一中心论点展开。因此，中心论点即为“做人要恪守谦卑之道”。 【12题详解】 C.结合第④段可知，该段写娄师德在巡视时发现自己吃白米、下属吃黑米，于是“放弃吃白米，和随行的官员一起吃糙米”。文中并未将娄师德与下属的饮食进行对比，而是叙述娄师德主动放弃优待、与下属同食糙米的行为，以此体现他谦卑为怀的品德。该选项称“将娄师德与下属的饮食进行对比”属于对论证方法的错误判断，因此该项分析不正确。 【13题详解】 （1）结合第②段可知，该段先从字形角度解释“卑”的甲骨文字形本义为“身份与地位低下”，再引《说文解字》“卑，贱也”，最后指出“卑”作为谦词，常用来表示一个人的谦卑、内敛、自守、养性。这为后文论述“卑以自牧”中“卑”的内涵奠定了概念基础。填：阐释“卑”的含义。 （2）结合第⑥段可知，该段点明“卑以自牧”中的“自牧”，即“要把提高自己的谦卑的修养内化为自觉行为”，具体表现为待人接物学会虚心、为人处世懂得谦退，做到空杯纳新、放低姿态、平易近人。这是对“自牧”含义的直接阐释，也是从理论到实践的关键过渡。填：把提高谦卑的修养内化为自觉行为。 （3）结合第⑤段和第⑥段可知，第⑤段通过引用孔子名言和列举唐太宗纳谏事例，证明谦卑的人能做到有成就而不骄傲、善于听取他人意见；第⑥段进一步强调把谦卑内化为自觉行为后，便能“永远保持谦卑，保持进步”。因此，善于听取意见、严格要求自己、有成就而不骄傲，最终才能达到永远保持谦卑和进步的状态。填：永远保持谦卑和进步。 【14题详解】 结合第①段可知，选文的核心论点是“做人要恪守谦卑之道”，后文分别从谦卑是传统美德、谦卑体现道德修养、谦卑的人能做到有成就而不骄傲等角度展开论述。季羡林先生面对“国学大师”这一荣誉称号，认为自己“不够格”，甚至连“国学小师”都谈不上，这一事例充分体现了他面对巨大成就和崇高声誉时，依然保持清醒的自我认知和谦卑内敛的态度，不因外界赞誉而自满自傲。这与选文第⑤段所强调的“谦卑的人能做到有成就而不骄傲”的观点高度契合，同时也能印证第③段中“谦卑有礼是中华民族的传统美德”的论述。因此，这则材料能够具体有力地证明中心论点，适合作为选文的论据。 四、作文（55分） 15. 每一个人都是生活的主角，每一份付出都源于对初心的热爱，值得致敬。致敬“禾下乘凉梦”守护万家粮仓的袁隆平；致敬用羸弱身躯托起数千名女孩求学希望的张桂梅；致敬风雨中保障人们出行安全的交警；致敬在厨房忙碌为家人精心准备早餐的妈妈；更致敬步履不停、认真生活、从未轻言放弃的自己…… 请以“致敬”为话题，自选角度，自定立意，写一篇不少于600字的文章。 要求：①自拟题目，除诗歌外，文体不限；②立意准确，思想健康，情感真挚；③书写规范，卷面整洁；④不得出现真实的人名、校名、地名。 【答案】例文： 微光成炬​ 凌晨四点的街道还浸在浓稠的夜色里，窸窸窣窣的扫地声却已穿透寂静。我趴在窗台上，看着那抹橘色身影在路灯下时隐时现，扫帚划过地面的沙沙声，成了唤醒城市的第一支歌。 去年深冬的暴雪来得猝不及防。鹅毛大雪纷纷扬扬地下了整夜，清晨的街道早已被厚厚的积雪覆盖，踩上去发出咯吱咯吱的声响。我裹紧羽绒服缩在公交站台，冻得直跺脚，忽然瞥见路口有个佝偻的身影。那是位头发花白的环卫工人，他正挥舞着铁锹，奋力铲除路面上结冰的积雪。他呼出的白雾在冷风中凝成霜花，眉毛和帽子上也落满了雪，冻得发红的手却始终紧紧握着工具，一下又一下，固执地与冰雪“较劲”。当他转身清理站台台阶时，我才发现他右腿微微跛着，每一次弯腰都伴随着明显的吃力。可即便如此，他仍仔细地将台阶边缘的残雪扫进簸箕，生怕有人滑倒。​ 后来我常留意到他。春日里，他会蹲在花坛边，像呵护孩子般轻轻扶正被风吹歪的花苗，还会小心地清理花丛中的杂草；盛夏时，柏油路面被晒得发软，热浪蒸腾，他却顶着烈日，穿梭在街道上捡拾路人随手丢弃的垃圾，后背的汗水晕开深色的痕迹，他却浑然不觉；就连雨天，他也会撑着伞，把堵塞下水道的落叶一一捞起，裤脚沾满泥水也毫不在意。他的工作服总是洗得发白，却永远整洁笔挺，胸前的工作牌在阳光下泛着微光。​ 有次我放学回家，正巧看见他在清理绿化带里的塑料袋。那些塑料袋卡在树枝间，十分顽固。我鬼使神差地走过去，将刚喝完的饮料瓶轻轻放进他的垃圾袋。他愣了愣，随即露出憨厚的笑容：“好孩子，谢谢你。”那笑容温暖而明亮，仿佛能驱散所有阴霾。那一刻，我忽然明白，正是这些平凡人的默默付出，才让我们的城市如此美好。​ 这座城市有无数这样的身影，他们或许平凡，却用日复一日的坚守，让我们的生活绽放光彩。他们是黎明前的微光，虽不耀眼，却汇聚成照亮城市的璀璨星河。每当看到那抹熟悉的橘色，我都会在心底默默致敬——致敬这些用双手扮靓城市的人，致敬这平凡中的伟大，致敬每一份在岁月里无声流淌的坚守与热爱。 【解析】 【详解】一、审题立意。 这则材料以“平凡与不凡的付出”为核心，点明人人皆是生活主角，每份坚守与付出都源于初心热爱，都值得被致敬。材料兼顾家国伟人、社会从业者、身边亲人与平凡的自己，拓宽了致敬的范围，打破了“致敬只属于英雄伟人”的固有认知。核心主题是致敬每一份坚守、每一份付出、每一份热爱，无论是为国奉献的家国担当、默默坚守的职业责任，还是温暖细碎的人间温情、永不言弃的自我成长，皆有价值、皆可致敬。立意可围绕“致敬平凡坚守，不负每份热爱”展开，挖掘平凡人物身上的微光与力量，阐释伟大出自平凡，坚守成就不凡，懂得敬畏付出、感恩生活、肯定自我，在致敬他人与自我的过程中，收获成长与初心。 二、选材构思。 如写成记叙文，可以写致敬默默奉献的环卫工人，他们日复一日清扫街道，坚守岗位，守护城市的整洁美丽；可以写致敬日夜操劳的母亲，她琐碎忙碌、默默付出，守护家人的温暖生活；还可以写致敬坚持不懈、直面挫折、努力成长的自己。构思上，开头紧扣材料，点明世间所有平凡的付出都值得温柔致敬。中间依次记叙环卫工人、母亲的暖心坚守以及自己努力拼搏的日常，用细腻细节展现平凡人物的不凡力量。结尾抒发感悟，明白平凡坚守亦是伟大，致敬他人、致敬自己，在热爱与坚持中奔赴成长，升华主题、首尾呼应。 如写成议论文，聚焦“平凡付出皆可贵，坚守初心皆值得致敬”的核心观点展开论述。选取古今平凡英雄、时代楷模、平凡劳动者的事例，正面举例袁隆平、张桂梅等人物以一生坚守践行初心，用奉献诠释责任，成为时代微光；选取身边的普通从业者，如交警、医护、教师、环卫工人等，论证平凡岗位的坚守亦是伟大；同时结合当代青年成长现状，反观浮躁懈怠、敷衍度日的消极心态。构思上，开头结合材料引出中心论点：平凡孕育伟大，坚守皆值致敬。中间分层论证，分别阐述致敬家国担当、致敬平凡坚守、致敬奋斗自我三个分论点，层层递进、有理有据。结尾结合青少年身份，点明致敬的意义在于汲取前行力量，坚守热爱、踏实付出，活出属于自己的人生价值，升华文章主题。 B卷（60分） 一、阅读理解（47分） （一）（6分） 阅读辛弃疾的《南乡子·登京口北固亭有怀》，完成小题。 南乡子·登京口北固亭有怀 何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。 16. 对辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》理解与赏析不恰当的一项是（ ） A. 上片以“何处望神州”发问，抒发了词人对中原故土的深切思念与国土沦陷的悲愤。 B. “不尽长江滚滚流”化用杜甫诗意，以长江奔涌不尽比喻历史兴亡之感绵长无尽。 C. 下片极力赞颂孙权年少有为、抗敌不屈，意在表达对三国英雄的追慕，与现实无关。 D. “悠悠”一语双关：既指千古兴亡之事悠远不尽，也指词人对国事的感慨、愁绪连绵不绝。 17. 本词为咏史怀古之作，作者借赞颂孙权不畏强敌的历史，表达了怎样的思想感情？ 【答案】16. C 17. ①作者赞颂孙权不畏强敌，借古讽今，抒发作者对南宋统治者苟且偷安、不求收复失地的投降路线的愤懑之情；②含蓄地表达了作者渴望收复中原、统一祖国的愿望（或表达了作者的爱国情怀）。 【解析】 【导语】此词以三问三答贯穿全篇，气势磅礴。上片借滚滚长江抒发千古兴亡之叹，下片巧用典故，盛赞孙权年少有为，实则借古讽今，痛斥南宋朝廷苟且偷安。全词刚柔并济，尽显词人深沉的家国情怀与悲壮气魄。 【16题详解】 C. 词人极力赞颂孙权年少有为、抗敌不屈，其真正用意并非仅仅表达对三国英雄的追慕，而是采用“借古讽今”的手法。词人热情歌颂孙权的不畏强敌、坚决抵抗，正是为了反衬和讽刺当时南宋统治者在金兵侵略面前不敢抵抗、昏庸无能、怯懦苟安的现实，表达了词人渴望收复中原的强烈愿望以及对朝廷的愤懑之情，因此“与现实无关”的表述是错误的。 【17题详解】 这首词是典型的咏史怀古之作，词人通过赞美历史英雄来抒发对现实的感慨。词的下片“年少万兜鍪，坐断东南战未休”意思是孙权年纪轻轻就统帅千军万马，占据东南一方坚持抗敌、战斗不息。词人极力赞颂孙权不畏强敌、坚决抵抗的英雄气概，实际上是运用了借古讽今的手法。结合南宋偏安江南的时代背景，词人借此反衬和讽刺了当时南宋统治者面对金兵侵略时怯懦苟安、不求收复失地的投降路线，抒发了强烈的愤懑之情。 同时，词人借古抒怀，含蓄地表达了自己渴望收复中原、统一祖国的强烈愿望。词中“天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋”化用典故，意思是天下英雄只有曹操和刘备能作为孙权的对手，连曹操都感叹“生子当如孙仲谋”。词人借曹操之口极力推崇孙权，不仅是对三国英雄的追慕，更是借此呼唤南宋朝廷能够涌现出像孙权那样有胆识、有作为的领袖，带领国家奋起抗敌。这深刻地体现了词人至死不渝的爱国情怀。 （二）（11分） 阅读下面文段，完成小题。 业①不知书，忠烈武勇，有智谋，练习攻战，与士卒同甘苦。代②北苦寒，人多服毡罽③，业但挟纩④，露坐治军事，傍不设火，侍者殆⑤僵仆，而业怡然无寒色。为政简易，御下有恩，故士卒乐为之用。朔州之败，麾下尚百余人，业谓曰：“汝等各有父母妻子，与我俱死无益也，可走还报天子。”众皆感泣不肯去。 （节选自《宋史·杨业传》） 【注释】①业：杨业，又名继业，山西太原人，宋代著名的将领。②代：州名，治所在今山西代县。③毡罽（jì）：毛织品。④纩（kuàng）：丝棉絮。⑤殆：几乎。 18. 解释下列句子中的加点词语 （1）忠烈武勇，有智谋 （2）人多服毡罽 （3）业但挟纩 （4）众皆感泣不肯去 19. 翻译文中画线句子。 汝等各有父母妻子，与我俱死无益也，可走还报天子。 20. 战败之际，众士兵不肯离开杨业的原因是什么？请结合选文概括。 【答案】18. （1）谋：谋略；（2）服：穿；（3）但：只，只是；（4）去：离开。 19. 你们都有自己的父母妻子和儿女，同我一起死在这里没有什么好处。你们可以突围而逃，回去报告天子。 20. 杨业训练作战时，与士兵同甘共苦，在代北苦寒之地，别人穿毛毡，他只是披着绵制的衣物，旁人不生火，几乎冻僵，他却神色自若，勇武过人；为政简易，御下有恩；朔州战败时，他关爱战士，体恤士卒多有家眷，让大家先离开，忠诚刚烈，自己坚守以身殉国。 【解析】 【导语】这篇《杨业传》节选是古典史传写人的典型范本，篇幅短小却人物鲜活。作者选取寒夜治军、战败遣卒两个细节，没有刻意铺陈颂赞，就将杨业忠勇耐劳、体恤部下的名将品格刻画得立体动人，行文洗练干净，以事见人的史笔手法，让人物形象自带感染力。 【18题详解】 （1）忠烈武勇，有智谋：忠诚勇武，有智谋。谋：谋略。 （2）人多服毡罽：人们大多身穿毛织品御寒。服：穿。 （3）业但挟纩：杨业却只披着丝棉絮。但：只，只是。 （4）众皆感泣不肯去：众人都感动流泪，不肯离去。去：离开。 【19题详解】 重点词语： 汝等：你们；妻子：妻子和儿女；俱：一起；走：跑、逃跑（此处指突围逃离）；还：回去。 【20题详解】 原因一：杨业平日与士兵同甘共苦。选文中写杨业“与士卒同甘苦”，在代北苦寒之地，“人多服毡罽，业但挟纩，露坐治军事，傍不设火，侍者殆僵仆，而业怡然无寒色”。别人穿毛毡，他只披丝绵；别人围火，他露天而坐且不设火。这种以身作则、不搞特殊的作风，让士兵深感敬重与亲近。 原因二：杨业平日御下有恩，士兵乐于为他效力。选文明确写道“为政简易，御下有恩，故士卒乐为之用”。他对待部下宽简有恩德，不以严苛压人，因此士兵们心甘情愿为他效力，这种深厚感情在危难时刻转化为不离不弃的决心。 原因三：战败时杨业舍己为人，感动了士兵。杨业对剩余士兵说：“汝等各有父母妻子，与我俱死无益也，可走还报天子。”他主动劝大家顾及家眷、突围逃生，把自己生死置之度外。士兵们被他先人后己的忠义之举深深感动，因此“皆感泣不肯去”。 【点睛】参考译文： 杨业不识字，但忠诚勇武，有智谋，精通攻战之术，能与士兵同甘共苦。代州以北地区寒冷，人们大多身穿毛织品御寒，杨业却只披着丝棉絮，露天坐着处理军事事务，身边不设火炉，侍从几乎冻僵倒下，而杨业却安然自若，毫无寒冷的神色。他处理政务简便平易，对部下施以恩德，所以士兵们都乐于为他效力。朔州战败时，部下还剩一百多人，杨业对他们说：“你们各自都有父母妻子儿女，与我一起战死没有好处，可以突围逃回去报告天子。”众人都感动流泪，不肯离去。 （三）（13分） 阅读下面这组材料，完成小题。 【材料一】 ①2025年央视春晚舞台上，16个宇树H1人形机器人灵动、整齐的“扭秧歌”表演惊艳全国。表演看似轻松，实则凝聚了从“机械执行”到“智能涌现”的多项硬核技术突破。宇树科技在创业初期，就获得了杭州市“雏鹰计划”扶持；耗尽融资时，杭州又以一笔国资背景的融资解了字树燃眉之急。从实验室的简陋原型到行业巨头，宇树科技在机器人产业中开辟了一条独特的中国路径：就核心技术而言，在电机驱动与结构设计上，摒弃了传统液压系统，采用自研高性能电机直驱技术，实现高精度力控，成本降低80%以上；在动态平衡与AI算法上，H1人形机器人搭载的关节电机，结合强化学习算法与多智能体协同规划技术，可以极大程度减小误差。在核心部件自主化上，宇树科技的电机、减速器、控制器、编码器、激光雷达等关键部件国产化率超90%。 （《让机器人成为生活的好帮手》杨俊峰人民网2025-02-12） 【材料二】 ①“要是有一台智能机器人能够看护照顾老人、陪同就诊住院，我是愿意付费的。” ②“有没有一台真正陪孩子学习写作业的机器人？”“早上起床时要是有个机器人管家帮我做好早餐就太好了。” ③“爬高清洗大楼外侧还是有些害怕的，希望以后这些危险的工作都是机器人来干。” ④2024年年末，《中国经营报》记者对一些消费者进行抽样调研时，收集到很多对机器人的实际需求与畅想。 ⑤人形机器人是具身智能科技的前沿热点之一，也是社会大众最为关注的行业领域。据《人形机器人产业研究报告》预测，到2029年，中国人形机器人市场规模将达到750亿元，占全球市场的32.7%。但这一产业仍面临诸多挑战与问题：高昂的研发成本、复杂的技术集成，以及如何在确保安全的前提下实现高效的人机交互等问题。大多业内人士在接受采访时都表示，通往具身智能的道路仍有很长距离，不过2025年有望迎来“量产元年”。 （《2024一2030年全球人形机器人销量猛涨50倍》曲忠芳《中国经营报》2025-01-04） 【材料三】 ①在2024年的全球科技版图上，中国机器人产业扬帆启航，加速“出海”。从餐饮配送到工业制造，从医疗辅助到智能家居，从消费服务到物流仓储，中国机器人无处不在；科威特等国的智慧物流中心里，机器人穿梭于货架之间，助力包裹分拣；阿联酋迪拜国际机场内，自助值机机器人井然有序地为乘客办理手续；沙特利雅得街头，中国机器人以阿拉伯语与游客交流，指引游览路线……从亚洲，到北美洲、欧洲，再到南美洲、非洲，中国服务机器人企业的身影随处可见。 ②为进一步培育机器人产业发展新动能，我国相继推出一系列措施，有关部门陆续出台《工业机器人行业规范条件（2024版）》等政策举措，着力突破核心技术、夯实产业基础、增强有效供给，持续完善产业发展生态。许多地方纷纷拿出“真金白银”的支持举措，推动产业加速创新发展。研究机构预测，“十五五”（2026-2030年）时期，中国机器人产业规模将增长至4000亿元（人民币）左右，市场规模稳居全球首位。 ③发力技术攻关的同时，中国机器人企业与各方伙伴携手创新发展：中国制造商节卡机器人和法国施耐德电气达成战略合作伙伴关系；越疆科技、艾利特机器人和埃斯顿自动化股份有限公司分别在德国、瑞士开设欧洲总部。中国机器人产业将以更加开放的姿态，加速融入全球产业链、价值链，不仅输出产品，更输出标准与影响力，共绘全球“智造”新蓝图。 （《这一年，中国机器人大步走向世界》刘乐艺央广网2024.12.28） 21. 选出以下推论符合材料原意的一项（ ） A. 因为采用了自研高性能电机直驱技术，16个宇树H1人形机器人“扭秧歌”的表演达到了灵动、整齐的效果。 B. 发展具身智能产业，需降低研发成本，达成复杂的技术集成，在确保安全的前提下实现高效的人机交互等。 C. 从餐饮配送到工业制造，从医疗辅助到智能家居，从消费服务到物流仓储，中国机器人随处可见无所不能。 D. 因为有“真金白银”支持，2025年成为中国机器人的“量产元年”，2026-2030年，中国机器人产业规模稳居全球首位。 22. 以案例中的宇树科技为例，运用材料所给信息，分析中国机器人产业成功的原因。 【案例】 2025年央视春晚中，宇树科技的人形机器人成为亮点，该机器人在线上开售不久后即显示售罄。2025年第一季度，该公司工业巡检机器人订单同比增长220%。目前，宇树科技已成为全球市场占有率超60%的行业巨头。 23. 校电视台开设“拥抱机器人时代”系列节目，结合材料与生活，完成访谈提纲。 访谈栏目 《时政要点》 《经济半小时》 《畅想未来》 采访对象 政府官员（学生扮演） 企业家（学生扮演） 本校同学 采访问题 为什么现阶段要大力发展机器人产业？ 企业应该如何提高国际竞争力？ （2）______ 回答要点 （1）______ 着力突破核心技术；寻求合适的合作伙伴。 （3）_______ 【答案】21. B 22. ①国家政策支持。为进一步培育机器人产业发展新动能，我国出台了一系列的政策举措，为科技企业的发展提供了政策保障。 ②地方政府扶持。在创业初期，宇树科技获得了杭州政府“雏鹰计划”的扶持；耗尽融资时，获得杭州政府的融资。 ③企业技术创新。宇树科技产业实现了从“机械执行“到“智能涌现”的多项硬核技术突破。关键部件国产化率超90%。 ④市场需求驱动。宇树机器人产品供不应求，市场需求驱动了产业发展。 23. ①. 提高国家影响力（竞争力）；获取经济利益；提高人民生活水平。 ②. 示例一：人工智能迅速发展，你觉得该如何提升自己以适应未来社会的变化？ 示例二：你希望拥有一款怎样的机器人？ ③. 示例一：作为青少年，我将来可能是机器人行业的消费者、设计者、决策者，所以我会关注这一行业的发展，并且加强学习，提升能力，积极拥抱机器人时代。 示例二：能展开合理的想象，设计的机器人能有效解决生活中的真实问题。 【解析】 【导语】这组材料聚焦中国机器人产业。材料一以宇树科技为例，展现其借政策扶持、技术突破（如电机直驱等）取得成果；材料二呈现消费者需求与产业发展的机遇挑战；材料三说明中国机器人产业“出海”、政策支持及国际合作情况。整体体现产业在技术、市场、国际布局等方面的发展，及对经济、生活的影响，也提及待突破的难题。 【21题详解】 本题考查理解与推论。 A.材料一第①段“宇树科技在机器人产业中开辟了一条独特的中国路径：就核心技术而言，在电机驱动与结构设计上，摒弃了传统液压系统，采用自研高性能电机直驱技术，实现高精度力控，成本降低80%以上；在动态平衡与AI算法上，H1人形机器人搭载的关节电机，结合强化学习算法与多智能体协同规划技术，可以极大程度减小误差”。可知人形机器人表演灵动整齐是多种技术（电机直驱、动态平衡与AI算法等）共同作用，并非仅因采用自研高性能电机直驱技术。 C.材料三第①段“从餐饮配送到工业制造，从医疗辅助到智能家居，从消费服务到物流仓储，中国机器人无处不在……”。这里说“无处不在”是体现应用领域广，并非“无所不能”。 D.材料二第⑤段“大多业内人士在接受采访时都表示，通往具身智能的道路仍有很长距离，不过2025年有望迎来‘量产元年’”；材料三第②段“许多地方纷纷拿出‘真金白银’的支持举措，推动产业加速创新发展。研究机构预测，‘十五五’（2026-2030年）时期，中国机器人产业规模将增长至4000亿元（人民币）左右，市场规模稳居全球首位”。2025年有望迎来“量产元年”并非因“真金白银”支持这一单一因素，且“十五五”时期规模稳居全球首位是预测。 故选B。 【22题详解】 本题考查理解与分析。 材料三第②段提到“为进一步培育机器人产业发展新动能，我国相继推出一系列措施，有关部门陆续出台《工业机器人行业规范条件（2024版）》等政策举措，着力突破核心技术、夯实产业基础……”，宇树科技作为机器人产业的一员，能在政策营造的良好产业生态中发展，政策为其提供了宏观方向引导与发展保障，是成功的外部助力。 结合材料一第①段“宇树科技在创业初期，就获得了杭州市‘雏鹰计划’扶持；耗尽融资时，杭州又以一笔国资背景的融资解了宇树燃眉之急”分析，地方政府的“雏鹰计划”及国资融资，在企业初创和资金困境时给予直接支持，帮助宇树科技渡过难关，使其能持续投入研发、拓展业务。 材料一第①段“从‘机械执行’到‘智能涌现’的多项硬核技术突破……在电机驱动与结构设计上，摒弃传统液压系统，采用自研高性能电机直驱技术……在动态平衡与AI算法上……结合强化学习算法与多智能体协同规划技术……核心部件自主化上，电机、减速器等关键部件国产化率超90%”，宇树科技通过技术创新，实现核心技术突破与部件自主化，提升了产品性能（如高精度力控、减小误差）、降低成本，增强了市场竞争力，是成功的内在核心动力。 案例中“2025年央视春晚中，宇树科技的人形机器人成为亮点，该机器人在线上开售不久后即显示售罄。2025年第一季度，该公司工业巡检机器人订单同比增长220%”，结合材料二消费者对机器人的需求调研（如看护老人、陪伴学习等）。市场对机器人有广泛需求，宇树科技的产品契合市场需求（春晚表演提升知名度，工业巡检机器人满足行业需求），需求驱动企业生产与发展，促进其成为行业巨头。 综上，宇树科技的成功是国家政策、地方扶持、技术创新、市场需求多因素共同作用的结果，也折射出中国机器人产业发展的典型路径。 【23题详解】 本题考查理解与概括。 ①从材料整体看，机器人产业发展关乎国家竞争力（材料三“中国机器人产业将以更加开放的姿态，加速融入全球产业链、价值链，不仅输出产品，更输出标准与影响力”）、经济利益（材料三“‘十五五’（2026-2030年）时期，中国机器人产业规模将增长至4000亿元（人民币）左右”）、生活改善（材料二消费者对机器人看护、陪伴等需求）。所以面向本校同学，可从机器人产业对个人、国家的价值出发，提出“发展机器人产业，能给我们的生活和国家发展带来哪些改变？”这类问题，引导思考产业意义。 ②材料三第②段“为进一步培育机器人产业发展新动能，我国相继推出一系列措施，有关部门陆续出台《工业机器人行业规范条件（2024版）》等政策举措，着力突破核心技术、夯实产业基础、增强有效供给，持续完善产业发展生态”。政府官员（学生扮演）回答“为什么现阶段要大力发展机器人产业”，需结合政策导向，说明发展机器人产业能突破核心技术、完善产业生态，还能提升国家在全球产业链的地位，满足民生需求（如材料二消费者对机器人的多样需求），所以要通过政策推动产业发展。 ③结合材料对机器人产业的描述（如材料一技术突破、材料二生活应用需求、材料三产业“出海”），以及学生身份（未来可能的参与者），本校同学回答时，可从关注行业发展、提升自身能力（如学习科技知识）、参与创新设计等角度，比如“作为学生，我会关注机器人技术发展，学习编程、AI知识，未来想设计能帮助解决生活难题的机器人，拥抱机器人时代”，体现对未来的思考与行动。 示例：①当前大力发展机器人产业，是因为国家政策推动，旨在突破核心技术、完善产业生态，提升国际竞争力，满足民生和经济发展需求。 ②机器人产业的发展，将如何改变我们的学习、生活方式，以及国家未来的发展格局？ ③作为学生，我们可以主动学习编程、AI等知识，关注产业动态，未来尝试参与机器人创新设计，为行业发展贡献力量。 （四）（17分） 阅读张凯的《梁园遗老》，完成小题。 梁园遗老 张凯 ①古玩鉴定大师畅快的亚圣斋，一开业便如日中天。手持藏品的人排起长龙，等待大师免费鉴定。畅快旁征博引，藏家连声叫绝，说总算领教了什么叫满腹经纶、才高八斗！ ②一时间，畅快名声大噪。古董商吴老板托人请畅快前往无锡，说其姨父翻修祖屋时得了不少老货，请畅快鉴定真伪。 ③当晚，吴老板为畅快洗尘。席间，众人奉承畅快，连带恭维畅老爷子，说令尊当年人称“壶艺圣手”，名震江湖，真乃虎父无犬子！ ④第二天，吴老板请畅快去他的抱古斋。品茗赏茶间，吴老板取出一瓷器，“我的镇店之宝，明御造青花纹尊，请畅大师赏鉴。”畅快呷口茶，眯眼看了，徐徐说：“包浆自然，但白中泛青不足，应是康熙年仿品，倒也价值不菲。”吴老板听了，不动声色，随之一笑：“畅大师不愧顶级专家！” ⑤稍事休息，吴老板又陪畅快到他姨父咸老先生家。老先生从床底拉出两只旧木箱，里面都是老物件。一箱子鉴定完，无一赝品。鉴定另一箱时，畅快抓住一把紫泥圆壶，暗暗称奇：通体气格高古，韵致清绝，老货无疑。吴老板淡淡地问：“畅大师，您看这玩意儿值几个钱？”咸老先生忙道：“这可是‘梁园遗老’，传世孤品！” ⑥古籍中有关“梁园遗老”的记载，闪电般掠过畅快大脑。他急忙起身，里里外外看了五六遍，确信是真品。 ⑦畅快克制着内心的激动：“老先生，这壶是仿品，但也算难得。您想卖呢，我出八万。”咸老先生摇头：“家父临走对我说，抗战期间他奉命刺杀洪山四一郎，在他家发现了这把壶。成功刺杀后，他偷偷把壶沉到一口老井里。抗战胜利后，又从井里捞上来。家父再三交代，要保管好这壶，别当败家子！” ⑧“这故事，您编的吧？”畅快插言。咸老先生怒目：“历史事实，还能编？你不买壶没关系，不能否认家父的抗战功劳！” ⑨畅快忙赔笑：“老先生，我不会说话，可这确是高仿壶。我出十八万！”咸老先生坚定地说：“少于七十八万，我不卖。”畅快狠狠心，“四十八万，谁让我喜欢呢！”这时，吴老板说：“姨父，畅大师真要计较，鉴定费不低于十万吧？”“看在外甥和你的交情上，五十八万成交。”咸老先生很不情愿地说。畅快喜不自胜，既是孤品，又是抗日文物，价值不可估量啊！ ⑩回到家，畅快迫不及待地请众藏友来看宝贝。众人一到，他手舞足蹈地把得壶经过演绎了一遍。此时，忽听门口一声响，众人循声而望，畅老爷子坐在轮椅上，眉毛胡子直抖。 ⑪“拿来，我看看。”畅快将壶递到老爷子面前。哪知老爷子扬起拐杖，狠劲一扫，只听“啪”的一声，“梁园遗老”顿成碎片。 ⑫畅快吓懵了。老爷子脸色如蜡：“我早教过你，学鉴定先修心，你不听啊！”老爷子接着告诉众人：“咸守清先生与家父是至交。当年，他将冒死刺杀时偷来的‘梁园遗老’交到家父手中。动乱时，无锡古玩商纠集地痞，逼我交壶。我咬定绝无此物，两腿被打成这样……” ⑬稍顷，老爷子从轮椅后侧拿出一只盒子，缓缓打开。众人不由得惊呼起来，锦盒里躺着一把气格高古、韵致清绝、浸润着厚重岁月气息的紫砂壶。 ⑭正是“梁园遗老”。 （选自《比时间更久》，有删改） 24. 梳理小说的故事情节：请根据下面的提示，补全相应的情节。 我认为故事就是情节，本文的情节按“开端→发展→高潮→结局”展开，分别用六字概括，就是：开业大受追捧→①______________→②_____________→惊闻骗局真相。 25. 小说中的“咸老先生”和“畅老爷子”各有什么特点？请从手法、情节、主题三个角度分析作者塑造这样两个人物的用意？ 26. 作者为什么在文中画线处两次描写“梁园遗老”？请结合全文简要分析。 27. 下列对小说《梁园遗老》中伏笔与结尾突转关系的理解与分析，不正确的一项是（ ） A. 开篇写畅快鉴定技艺高超、名声大噪，为后文他能一眼认出“梁园遗老”是真品埋下伏笔。 B. 第③段众人提及畅快父亲是“壶艺圣手”，名震江湖，为后文父亲拿出真正的“梁园遗老”埋下伏笔。 C. 第⑦段咸老先生说出“梁园遗老”的来历与父亲的嘱托，暗示此壶来历不凡，为结尾真相埋下伏笔。 D. 第⑫段父亲在摔碎假壶后，讲述与咸守清先生的往事，形成情节突转。 【答案】24. ①. 应邀鉴定文物 ②. 喜获“梁园遗老” 25. ①“咸老先生”贪利忘本，“畅老爷子”守正清明。②对比，将咸老先生贪利忘本的形象和畅老爷子守正清明的形象对比。或答：衬托主人公形象：咸老先生正衬出畅快的贪婪无知，畅老爷子反衬出畅快的急功近利。③推动情节发展：咸老先生的言行推动畅快不断卷入骗局，畅老爷子揭示了骗局真相。④凸显小说主题：文物的传承不只是物的价值，更在于寄托其中的品格情操。畅老爷子的形象正面升华主题，咸老先生的行为则从反面给读者以警示。 26. 第一次：描写主人公眼中的“梁园遗老”，表明其品相不凡，暗示文物价值珍贵，引发主人公贪念，推动小说情节发展。第二次：描写众人眼中的“梁园遗老”，以特写镜头定格小说结尾，与前文呼应，突显文物传承背后的精神文化价值，意蕴丰厚，耐人寻味。 27. A 【解析】 【导语】本文以名壶“梁园遗老”为线索，情节跌宕起伏，结尾突转极具戏剧效果。文章以畅快贪利失智的经历为载体，将狡诈行骗的咸老先生与守德护宝的畅老爷子形成鲜明对照。借一把真假古壶的故事，道出古玩行业“学艺先修心”的道理，讽刺了追名逐利的浮躁心态，小故事蕴含深刻人生哲思。 【24题详解】 原文第①段是故事的开端，古玩鉴定大师畅快的亚圣斋一开业便受追捧，题干已给出“开业大受追捧”； 接着，第②—④段写吴老板邀请畅快赴无锡鉴宝，席间众人纷纷奉承，畅快为对方鉴定了青花纹尊。可概括为“应邀鉴定文物”； 然后，第⑤—⑨段，畅快内心判定咸老先生的紫泥圆壶是真品“梁园遗老”，嘴上谎称是仿品。后来他被咸老先生一番“传世孤品”“抗日文物”的说辞蒙蔽，最终以58万元买下此壶，满心欢喜。可概括为“喜获‘梁园遗老’”； 最后，第⑩—⑭段，畅老爷子当众摔碎假壶，拿出真品“梁园遗老”，畅快得知骗局真相。题干已给出“惊闻骗局真相”。 【25题详解】 人物形象： 结合第⑤段“这可是‘梁园遗老’，传世孤品！”，第⑦段咸老先生编造父亲刺杀日寇、藏壶于老井的虚假经历，再到第⑨段提出“少于七十八万，我不卖”，刻意抬高仿品价格行骗牟利。由此得出结论：咸老先生贪利忘本、虚伪狡诈，将文物当作谋财工具； 结合第⑩段畅老爷子看到畅快在众人面前炫耀而生气，第⑪段怒摔假壶，第⑫段直言“我早教过你，学鉴定先修心”，又讲述动乱年间为护住真壶被地痞打伤双腿的经历；第⑬段取出珍藏多年的真品“梁园遗老”，一生坚守道义、守护文物。由此得出结论：畅老爷子守正清明，重品德、轻财物，坚守本心与民族气节。 手法角度： 文中咸老先生刻意造假编故事、一心谋利，畅老爷子坚守德行、拼死护宝，二人言行、品性完全对立。结合第⑤—⑨段畅快被假壶和虚假故事蒙蔽，高价买下仿品的情节，可见咸老先生的行骗行为，凸显出畅快的贪婪无知；结合第⑩—⑫段畅老爷子“学鉴定先修心”的教诲，反观畅快沉迷器物价值、急于获利的心态，也暴露其急功近利的性格缺点。由此得出结论：作者运用对比手法塑造出咸老先生贪利忘本、畅老爷子守正清明的形象；同时以二人衬托主人公：借咸老先生的狡猾奸诈正衬畅快的贪婪无知，借畅老爷子的守正清明反衬畅快的急功近利。 情节角度： 结合第⑤段咸老先生拿出仿造紫砂壶，以及第⑦—⑨段他编造壶的来历、漫天要价并最终与畅快达成交易，不难看出：咸老先生的一系列言行，一步步引诱畅快入局，推动骗局情节不断发展；结合第⑩段畅老爷子因畅快当众炫耀而生气，第⑪段摔碎假壶，第⑫段讲述往事、揭穿全部真相，畅老爷子的行为收束了情节，终结了这场骗局。由此可见：咸老先生引诱畅快卷入骗局，推动情节发展；畅老爷子揭露骗局真相，完成情节的收束。 主题角度： 结合第⑫段，无锡古玩商纠集地痞逼迫畅老爷子交出古壶，他始终“咬定绝无此物，两腿被打成这样”；再看第⑬段，畅老爷子从轮椅后取出真品“梁园遗老”。由此可见，这把古壶不只是一件普通古玩，更承载着先辈的信义与坚守。畅老爷子毕生守护古壶真品、传承其中的精神，正面诠释了文物传承的真谛——守护的不只是器物本身，更是器物背后的历史记忆与先辈品格；而咸老先生手持仿品，编造抗日相关故事骗取钱财，单纯借文物谋利，违背了文物传承的初心。由此得出结论：作者借两个人物点明主旨，文物传承不只看重器物价值，更要传承其中蕴含的品格情操。畅老爷子的形象正面升华主题，咸老先生的行为则从反面给读者以警示。 【26题详解】 第一次：第⑤段中，“通体气格高古，韵致清绝”这句话是以主人公畅快的视角来刻画眼前的仿壶，直接写出这把紫砂壶外形雅致、品相出众，看上去颇具古物气韵，直观体现出器物外观不凡、看似价值珍贵。正因被壶的品相吸引，再加上咸老先生后续编造身世、抬高价格，顺利勾起了畅快的贪念与占有欲，也为后文畅快高价买下假壶的情节做铺垫，起到推动情节发展的作用。 第二次：第⑬段中，“气格高古、韵致清绝、浸润着厚重岁月气息”这句话是以在场众人的视角来刻画眼前的壶，描写的是真正的“梁园遗老”。该句沿用了第⑤段“气格高古、韵致清绝”的表述，前后呼应；同时新增“浸润着厚重岁月气息”一句，点明真品不止外形精美，更承载着岁月积淀与先辈的精神风骨。这句话出现在故事结尾，如同特写镜头定格画面，跳出器物本身的价值，着重凸显文物传承背后的精神文化内涵，让文章结尾意蕴悠长、耐人寻味。 【27题详解】 A.第⑤—⑨段中，畅快将咸老先生家的壶当作了“梁园遗老”真品，最终高价购买，第⑬⑭段畅老爷子拿出的紫砂壶才是真正的“梁园遗老”。可知畅快误把假壶当成了真品。开篇写畅快技艺高超、名声大噪，与他后来的误判形成强烈反讽——正是由于他自恃高明、急功近利，才落入骗局。 二。名著阅读与语言运用（13分） 28. 阅读《水浒传》，回答问题。 （1）文学批评家金圣叹批评《水浒传》时说：“鲁达、武松两传，作者意中却欲遥遥相对，故其叙事亦多仿佛相准。”请你写出下面表格中“遥遥相对”的情节。 鲁智深 武松 A.鲁达状元桥下①________； a.武松狮子桥下斗杀西门庆。 B.五台山，鲁达醉打金刚； b.景阳冈，武松醉打大虫。 C.鲁达打周通，越醉越有本事； c.武松打②_______，亦越醉越有本事。 D.桃花山上，鲁达踏扁酒器，拴在包里，就乱草处滚将下去； d.鸳鸯楼上，武松踏扁酒器，拿缠袋装了，拴在腰里，拽开脚步，倒提朴刀便走。 E.鲁智深③________； e.武松轻抱大石墩。 F.十字坡，鲁智深被麻翻； f.十字坡，武松算计孙二娘。 （2）武松却决不肯放鲁智深去。朱武又劝道：“吾师且息怒，武都头也论得是。”鲁智深焦躁起来，便道：“都是你这般慢性的人，以此送了俺史家兄弟！你也休去梁山泊报知，看洒家去如何！”众人那里劝得住，当晚又谏不从。明早，起个四更，提了禅杖，带了戒刀，径奔华州去了。武松道：“不听我说，此去必然有失。” 请你结合上面选段，说说鲁智深、武松性格上有什么不同？ 【答案】（1） ①. 拳打镇关西 ②. 蒋门神 ③. 倒拔垂杨柳 （2）鲁智深：粗鲁急躁，讲义气（为朋友两肋插刀）：他不顾危险，执意去救史进； 武松：谨慎、心思细密：他坚决阻拦鲁智深鲁莽行事。 【解析】 【小问1详解】 本题考查名著人物及情节识记。 鲁智深是《水浒传》中的人物，绰号花和尚。他本名鲁达，是渭州经略府提辖，因打抱不平三拳打死恶霸镇关西，为了躲避官府缉捕便出家做了和尚，法名智深。后又因搭救林冲，流落江湖，与杨志、武松一同在二龙山落草。三山聚义后加入梁山泊，排第十三位，上应天孤星，担任步军头领。他在征四寇的战役中累立战功，生擒方腊后在杭州圆寂，追赠义烈昭暨禅师。 其事迹有：拳打镇关西、落发文殊院、大闹五台山、大闹桃花村、火烧瓦罐寺、倒拔垂杨柳、大闹野猪林、流落江湖、占据二龙山、合打青州城、梁山大聚义等。 武松：《水浒传》中的重要人物。因其排行在二，又叫“武二郎”。血溅鸳鸯楼后，为躲避官府抓捕，改作头陀打扮，江湖人称“行者武松”。武松曾经在景阳冈上空手打死一只吊睛白额虎，因此，“武松打虎”的事迹在后世广为流传。曾与鲁智深、杨志等人聚义青州二龙山，三山聚义时归顺梁山，坐第十四把交椅，为十大步军头领之一，后受朝廷招安随宋江征讨辽国，田虎，王庆，方腊，最终在征方腊过程中被飞刀所伤，痛失左臂，被封为清忠祖师，最后在杭州六和寺病逝，寿至八十。 其事迹有：景阳冈打虎、斗杀西门庆、醉打蒋门神、除恶蜈蚣岭、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、落草二龙山等。 （1）根据“武松狮子桥下斗杀西门庆”的提示，回想鲁智深“遥遥相对”杀恶人情节，结合“状元桥下”提示，可知此处填“杀镇关西”（或拳打镇关西）； （2）根据“鲁达打周通，越醉越有本事”的提示，回想武松“遥遥相对”醉酒打人情节，结合“越醉越有本事”提示，可知此处填“蒋门神”； （3）根据“武松轻抱大石墩”的提示，回想鲁智深“遥遥相对”力大无穷情节，可知此处填“倒拔垂杨柳”。 【小问2详解】 本题考查人物性格理解。 鲁智深，根据选文“鲁智深焦躁起来，便道”可知，他粗鲁急躁；根据“都是你这般慢性的人，以此送了俺史家兄弟！你也休去梁山泊报知，看洒家去如何”可知，他讲义气（为朋友两肋插刀）；根据“众人那里劝得住，当晚又谏不从。明早，起个四更，提了禅杖，带了戒刀，径奔华州去了”可知，他不顾危险，执意去救史进； 武松，根据选文“武松道：‘不听我说，此去必然有失’”可知，他谨慎、心思细密；根据“武松却决不肯放鲁智深去”可知，他坚决阻拦鲁智深鲁莽行事。 语言运用（6分） 29. 在初中语文教材中，杜甫有六首诗作入选。请根据下图内容和题目要求，完成下列各题： （1）下面是根据上图内容得出的有关“教材所选杜甫诗歌”的四条结论，其中两条结论有误，请修改。 ①创作地点范围宽 ②作品主题类型丰 ③教学使用形式多 ④教材各册覆盖少 错误项：①，修改为：________________ 错误项：④，修改为：_______________ （2）下面三个研究杜甫诗歌的论文题目缺少主标题，请仿照示例，结合上图内容，任选两个，从作品主题的角度为其填写主标题。（句式、字数不要求和示例相同） ①以《春望》《月夜忆舍弟》为例 ②以《江南逢李龟年》《月夜忆舍弟》为例 ③以《石壕吏》《茅屋为秋风所破歌》为例 示例：“凌绝顶”之理想与“庇天下”之宏愿——以《望岳》《茅屋为秋风所破歌》为例 同在异乡别样情——以《望岳》《江南逢李龟年》为例 选择：______标题：________________ 选择：______标题：________________ 【答案】（1） ①. 创作时间范围宽 ②. 教材各册覆盖广 （2） ①. ① ②. 春城秋边道离情 ③. ③ ④. 悯生民之苦，怀济世之愿 【解析】 【小问1详解】 根据图表横轴标示的“736年”“757年”“759年”等年份以及对应的诗人年龄可知，图中展示的六首诗歌贯穿了杜甫从二十四岁到五十八岁的不同人生阶段。图表重点梳理了这六首诗作的时间线，并未提及具体的创作地域，这说明教材入选诗歌的创作时间跨度非常大，第一条结论中关于地点的表述与图表信息不符。 示例：创作时间跨度大 根据图表各诗歌旁标注的“七上”“七下”“八上”“八下”“九上”“九下”可知，这六首典型诗作分布在初中从七年级到九年级的全部六册课本中。这说明杜甫的诗歌在初中语文各册教材中的分布十分广泛，第四条结论中覆盖少的说法是错误的。 示例：教材各册覆盖多 【小问2详解】 要仔细观察示意图中对各首诗歌主题的批注。我们在拟定标题时，必须综合两首诗歌的主题标签，找出它们的共性或递进关系，并采用凝练、对称或具有概括性的文学语言进行表达。 如果选择第一组，根据图表中标注的《春望》的主题“忧国伤时”与“念家悲己”以及《月夜忆舍弟》的主题“念家思亲”与“感慨人生”可知，这两首诗不仅都包含了诗人对远方家人的深切思念，还融汇了对国家时局动荡的愁苦。把这两种核心情感提取出来，用工整简练的词语进行概括，就能得出符合题意的主标题。 如果选择第二组，根据图表中标注的《江南逢李龟年》的主题“羁旅漂泊”与“感时伤怀”以及《月夜忆舍弟》的主题“念家思亲”与“感慨人生”可知，这两首诗都抒发了诗人在颠沛流离之中对亲友的挂念，体现了对个人身世沉浮和时代变迁的感叹。将羁旅之愁与身世之叹这两个核心点转化为恰当的短语，就能拟定标题。 如果选择第三组，根据图表中标注的《石壕吏》的主题“控诉战争”与“关注民生”以及《茅屋为秋风所破歌》的主题“推己及人”与“广济苍生”可知，这两首诗歌都把目光投向了在战乱和贫困中挣扎的普通百姓。前一首展现了诗人对民间苦难的深切同情，后一首表达了希望天下穷苦人都能得到庇护的伟大抱负。提炼出同情百姓与胸怀苍生这两个层面的意思，将其转化为恰当的短语，就可以顺利拟定出相应的主标题。 示例： 选择：① 标题：故园之思与家国之痛 选择：② 标题：羁旅愁思与身世之叹 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 内江一中初2026届三模考试语文 本试卷分为A卷和B卷两部分，A卷满分100分，B卷满分60分。 全卷满分为160分，考试时间150分钟。 A卷（100分） 一、基础知识及运用（每小题3分，共15分） 阅读下面的文段，完成小题。 素有“甜城”美誉的内江，依山傍水，沱江穿城而过，滋养着这片温润的川南土地。每逢节假日，大千园、隆昌石牌坊景区游人摩肩结踵，热闹非凡。园内草木葱茏，繁花色彩斑澜；城外原野平坦开阔，坦荡如坻，一派悠然恬静的田园气象。游览这片灵秀水土，大可不必拘泥于固定的行程安排，随心漫步，便可尽览古城风韵。近郊林木幽深，植被繁茂，常有野禽狩猎觅食，为静谧山野平添几分生机。一场场守护文脉的倡议宣讲、一次次非遗传承的恳切呼吁，唤醒世人对本土历史文脉的敬畏与传承。历经岁月沧桑的古驿道与老宅院，饱受风雨侵蚀，早已伤痕累累，却依旧静静伫立在沱江之畔。如今古建保护的任务和内江文旅的振兴刻不容缓，让我们立即行动起来，凝心聚力、锲而不舍，让甜城以崭新姿态续写属于川南大地的人文华章。 1. 文段中加点字的注音正确的一项是（ ） A. 拘泥（ní） B. 狩猎（shǒu） C. 伤痕累累（léi） D. 锲而不舍（qiè） 2. 文段中加横线的词语书写正确的一项是（ ） A. 摩肩结踵 B. 色彩斑澜 C. 坦荡如坻 D. 刻不容缓 3. 下列句子中加点成语使用正确的一项是 （ ） A. 在内江经典诗文诵读展演现场，各路参赛选手情感饱满、气韵十足，语调抑扬顿挫，起伏有致，将古典诗文的悠远意境与文化底蕴诠释得恰到好处。 B. 春和景明之时，大千园草木葱茏、湖光潋滟，不少市民邀约邻里好友游园散步、临水闲谈，悠闲惬意地享受时光，尽享天伦之乐。 C. 内江非遗文化展演的舞台之上，资深戏曲家功底深厚、技艺精湛，把剧中人物的性格神态与内心世界刻画得入木三分，唱念做打样样出彩，尽显行家深厚功底，引得台下观众阵阵喝彩。 D. 新时代的内江非遗糖画艺人不拘古法，大胆突破传统样式、巧妙融合现代审美元素，创意层出不穷，作品墨守成规，新颖别致，深受年轻游客的喜爱与追捧。 4. 下列语句中没有语病的一项是 （ ） A. 2026年5月，在内江甜城湖畔，人们观望了第十四届大千龙舟经贸文化博览会的开幕式盛况。 B. 随着“甜城”糖业文化的不断推广，再加上政策上的扶持，促进了内江乡村旅游进入快速发展时期。 C. 依托沱江得天独厚的自然生态资源，内江倾力打造的沿江景观带，已然成为市民休闲康养、散步观景、陶冶身心的理想去处。 D. 每到春暖花开的踏青时节，到大千园、圣水寺等景区观光打卡的游客，比往年同期相比数量有了明显的大幅度增加。 5. 下列关于文学常识、语法知识的表述，正确的一项是 （ ） A. 《鱼我所欲也》一文选自儒家经典著作《孟子》，孟子作为战国时期儒家学派的重要代表人物，其散文说理透彻、气势充沛，善用排比与对比手法，极具雄辩色彩与思想感染力。 B. “观赏隆昌石牌坊”“传承内江乡土文脉”“岁月变迁” 这三个短语，从语法结构分类来看，全都属于动宾短语。 C. “大千园不仅风光秀美，而且文化底蕴深厚，是外地游客到内江必打卡的文旅胜地。” 这是一个转折复句。 D. 《史记》由西汉司马迁撰写，是我国第一部纪传体通史，与北宋司马光主编的编年体通史《资治通鉴》并称 “史学双璧”；而主要载录战国时期谋臣策士纵横之术的《战国策》，与同样依年月顺序记录春秋历史的《左传》，则都被视为先秦编年体的典范之作。 二、文言文阅读及诗文积累（20分） （一）（12分） 阅读下列选文，完成小题。 甲 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！ （选自韩愈《马说》） 乙 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 （节选自《邹忌讽齐王纳谏》） 6. 下列句子中加点字的解释有误的一项是（ ） A. 才美不外见 （见：同“现”，表现，显露） B. 执策而临之 （临：面对） C. 臣之妻私臣 （私：偏爱） D. 闻寡人之耳者 （闻：听到） 7. 下列句子中加点字的意义和用法相同的一项是（ ） A. 马之千里者 朝廷之臣莫不畏王 B. 而伯乐不常有 学而不思则罔 C. 不以千里称也 皆以美于徐公 D. 骈死于槽枥之间 四境之内莫不有求于王 8. 下列对文章的理解和分析有误的一项是（ ） A. 两文均观点鲜明。甲文指出要识别和重用人才，乙文强调广开言路，虚心纳谏的重要性。 B. 两文均说理巧妙。甲文以千里马的遭遇比喻人才的际遇，乙文以家中事类比朝中事。 C. 两文均长于讽刺。甲文讽刺了统治者的愚昧专横，乙文讽刺了齐王的昏庸无知。 D. 两文均语言精当。甲文中一个“不知”揭露了人才被埋没的根本原因，乙文中一个“蔽”字概括了齐国朝政的症结。 9. 把下面的句子翻译为现代汉语。 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意 （二）古诗文积累（8分） 10. 古诗文中蕴含着丰富的人生哲理。在生和义不可兼得时，孟子主张“①__________”（《鱼我所欲也》）；学校组织观看爱国主题电影后，老师要求同学们用古诗文表达报国之志，小语选择了辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中的“②__________，③__________”。在“责任与担当”主题班会上，小文引用文天祥《过零丁洋》中表达以死明志决心的名句：“④__________？⑤__________”来激励同学们；遭遇挫折陷入迷茫时，我们常用陆游《游山西村》中描绘绝境之后又见转机的诗句自勉：“山重水复疑无路，⑥___________。”诗画亦相连，小安画了一幅画，请根据画面意境，写出符合意境的连续两句诗词。⑦___________，⑧___________。（限初中语文教材） 三、现代文阅读（10分） 阅读下面的文章，完成小题。 卑以自牧 孙宽 ①《周易》中有一句话：“谦谦君子，卑以自牧也。”意思是说，谦而又谦的君子，总是以谦卑的态度来修养自己的德行。以此来启示世人：做人要恪守谦卑之道。 ②“卑”，甲骨文字形像手执酒器为尊者酌酒，本义为（身份与地位）低下。在《说文解字》中解释为“卑，贱也”。“卑”作为谦词，常被人们用来表示一个人的谦卑、内敛、自守、养性。 ③谦卑有礼是中华民族的传统美德。从“满招损，谦受益”，《论语》中的“三人行，必有我师焉”，明代方孝孺的“虚己者进德之基”……诸多箴言警语在博大精深的传统文化中熠熠生辉。这些至理名言无不提醒人们，对骄傲自满要保持警惕，应以谦恭卑下为本。明代学者张畏岩，学识渊博，声名远扬，参加科考却名落孙山。他抱怨试官不识人才，一位路人说，你如此心性浮躁，傲慢自恃，怎么可能考取呢？张畏岩恍然大悟，从此谦卑自持，不再心高气傲，踏实努力。三年后，果然金榜题名。 ④谦卑体现着一个人的道德修养。谦卑的人往往含蓄内敛、低调谨慎，有着尊重他人、与人为善的品格。唐代名将娄师德任兵部尚书时，在山西并州巡视，发现自己吃的是精细的白米，而下属吃的却是粗糙的黑米，于是娄师德放弃吃白米，和随行的官员一起吃糙米。娄师德平等待人的背后，体现的是他谦卑为怀的好品德和好作风。 ⑤谦卑的人能做到有成就而不骄傲。对于平时善于听取他人意见，严格要求自己分不开。孔子说过，“丘也幸，苟有过，人必知之”，孔子把别人能够指出自己的过错看作是一件大幸事。魏征是唐太宗的一面镜子，多次劝谏唐太宗，唐太宗没有因为自己是一国之君就自以为是，能够接受魏征劝谏，时时约束自己，开创了“贞观之治”，被后人传颂。 ⑥“卑以自牧”中的“自牧”，告诉我们更要把提高自己的谦卑的修养内化为自觉行为。待人接物学会虚心，为人处世懂得谦退。能做到空杯纳新，将自己的姿态放低，学在平时、做在平日，平易近人，虚心以待，永远保持谦卑，保持进步。 ⑦我们要学会谦卑，只有把谦卑作为真正的修养，以“谦”来约束自己，以谦卑之心蓄进取之志，沉下心学习，低下头倾听，俯下身实干。甘做沉甸甸的“低头麦穗”，才能有进取的空间，才能锤炼新本领、展现新作为。 （选自《中国纪检监察报》有删改） 11. 选文的中心论点是什么？ 12. 下列对选文论证方法及其作用的分析，不正确的一项是（ ） A. 第①段引用《周易》中的 “谦谦君子，卑以自牧也”，运用道理论证，引出中心论点，增强文章权威性。 B. 第③段列举明代学者张畏岩因傲慢落榜、谦卑后金榜题名的事例，运用举例论证和对比论证，具体有力地证明谦卑是传统美德。 C. 第④段将娄师德与下属的饮食进行对比，运用对比论证，突出娄师德身居高位却平等待人、谦卑为怀的品德。 D. 第⑤段引用孔子名言并列举唐太宗纳谏事例，运用道理论证和举例论证，证明谦卑的人能不骄傲、善听意见。 13. 阅读选文第②～⑥段，理清论证思路，补全下面分析。 首先，（1）________。接着，阐述谦卑有礼是传统美德，体现一个人的道德修养。然后提要求：要善于听取他人意见、严格要求自己，有成就而不骄傲，这样才能（3）____________。最后，阐述所谓“自牧”，即（2）_________。 14. 下面这则材料是否适合做选文的论据？请说明理由。 季羡林认为自己被称为“国学大师”不够格，甚至连“国学小师”都谈不上。 四、作文（55分） 15. 每一个人都是生活的主角，每一份付出都源于对初心的热爱，值得致敬。致敬“禾下乘凉梦”守护万家粮仓的袁隆平；致敬用羸弱身躯托起数千名女孩求学希望的张桂梅；致敬风雨中保障人们出行安全的交警；致敬在厨房忙碌为家人精心准备早餐的妈妈；更致敬步履不停、认真生活、从未轻言放弃的自己…… 请以“致敬”为话题，自选角度，自定立意，写一篇不少于600字的文章。 要求：①自拟题目，除诗歌外，文体不限；②立意准确，思想健康，情感真挚；③书写规范，卷面整洁；④不得出现真实的人名、校名、地名。 B卷（60分） 一、阅读理解（47分） （一）（6分） 阅读辛弃疾的《南乡子·登京口北固亭有怀》，完成小题。 南乡子·登京口北固亭有怀 何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。 16. 对辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》理解与赏析不恰当的一项是（ ） A. 上片以“何处望神州”发问，抒发了词人对中原故土的深切思念与国土沦陷的悲愤。 B. “不尽长江滚滚流”化用杜甫诗意，以长江奔涌不尽比喻历史兴亡之感绵长无尽。 C. 下片极力赞颂孙权年少有为、抗敌不屈，意在表达对三国英雄的追慕，与现实无关。 D. “悠悠”一语双关：既指千古兴亡之事悠远不尽，也指词人对国事的感慨、愁绪连绵不绝。 17. 本词为咏史怀古之作，作者借赞颂孙权不畏强敌的历史，表达了怎样的思想感情？ （二）（11分） 阅读下面文段，完成小题。 业①不知书，忠烈武勇，有智谋，练习攻战，与士卒同甘苦。代②北苦寒，人多服毡罽③，业但挟纩④，露坐治军事，傍不设火，侍者殆⑤僵仆，而业怡然无寒色。为政简易，御下有恩，故士卒乐为之用。朔州之败，麾下尚百余人，业谓曰：“汝等各有父母妻子，与我俱死无益也，可走还报天子。”众皆感泣不肯去。 （节选自《宋史·杨业传》） 【注释】①业：杨业，又名继业，山西太原人，宋代著名的将领。②代：州名，治所在今山西代县。③毡罽（jì）：毛织品。④纩（kuàng）：丝棉絮。⑤殆：几乎。 18. 解释下列句子中的加点词语 （1）忠烈武勇，有智谋 （2）人多服毡罽 （3）业但挟纩 （4）众皆感泣不肯去 19. 翻译文中画线句子。 汝等各有父母妻子，与我俱死无益也，可走还报天子。 20. 战败之际，众士兵不肯离开杨业的原因是什么？请结合选文概括。 （三）（13分） 阅读下面这组材料，完成小题。 【材料一】 ①2025年央视春晚舞台上，16个宇树H1人形机器人灵动、整齐的“扭秧歌”表演惊艳全国。表演看似轻松，实则凝聚了从“机械执行”到“智能涌现”的多项硬核技术突破。宇树科技在创业初期，就获得了杭州市“雏鹰计划”扶持；耗尽融资时，杭州又以一笔国资背景的融资解了字树燃眉之急。从实验室的简陋原型到行业巨头，宇树科技在机器人产业中开辟了一条独特的中国路径：就核心技术而言，在电机驱动与结构设计上，摒弃了传统液压系统，采用自研高性能电机直驱技术，实现高精度力控，成本降低80%以上；在动态平衡与AI算法上，H1人形机器人搭载的关节电机，结合强化学习算法与多智能体协同规划技术，可以极大程度减小误差。在核心部件自主化上，宇树科技的电机、减速器、控制器、编码器、激光雷达等关键部件国产化率超90%。 （《让机器人成为生活的好帮手》杨俊峰人民网2025-02-12） 【材料二】 ①“要是有一台智能机器人能够看护照顾老人、陪同就诊住院，我是愿意付费的。” ②“有没有一台真正陪孩子学习写作业的机器人？”“早上起床时要是有个机器人管家帮我做好早餐就太好了。” ③“爬高清洗大楼外侧还是有些害怕的，希望以后这些危险的工作都是机器人来干。” ④2024年年末，《中国经营报》记者对一些消费者进行抽样调研时，收集到很多对机器人的实际需求与畅想。 ⑤人形机器人是具身智能科技的前沿热点之一，也是社会大众最为关注的行业领域。据《人形机器人产业研究报告》预测，到2029年，中国人形机器人市场规模将达到750亿元，占全球市场的32.7%。但这一产业仍面临诸多挑战与问题：高昂的研发成本、复杂的技术集成，以及如何在确保安全的前提下实现高效的人机交互等问题。大多业内人士在接受采访时都表示，通往具身智能的道路仍有很长距离，不过2025年有望迎来“量产元年”。 （《2024一2030年全球人形机器人销量猛涨50倍》曲忠芳《中国经营报》2025-01-04） 【材料三】 ①在2024年的全球科技版图上，中国机器人产业扬帆启航，加速“出海”。从餐饮配送到工业制造，从医疗辅助到智能家居，从消费服务到物流仓储，中国机器人无处不在；科威特等国的智慧物流中心里，机器人穿梭于货架之间，助力包裹分拣；阿联酋迪拜国际机场内，自助值机机器人井然有序地为乘客办理手续；沙特利雅得街头，中国机器人以阿拉伯语与游客交流，指引游览路线……从亚洲，到北美洲、欧洲，再到南美洲、非洲，中国服务机器人企业的身影随处可见。 ②为进一步培育机器人产业发展新动能，我国相继推出一系列措施，有关部门陆续出台《工业机器人行业规范条件（2024版）》等政策举措，着力突破核心技术、夯实产业基础、增强有效供给，持续完善产业发展生态。许多地方纷纷拿出“真金白银”的支持举措，推动产业加速创新发展。研究机构预测，“十五五”（2026-2030年）时期，中国机器人产业规模将增长至4000亿元（人民币）左右，市场规模稳居全球首位。 ③发力技术攻关的同时，中国机器人企业与各方伙伴携手创新发展：中国制造商节卡机器人和法国施耐德电气达成战略合作伙伴关系；越疆科技、艾利特机器人和埃斯顿自动化股份有限公司分别在德国、瑞士开设欧洲总部。中国机器人产业将以更加开放的姿态，加速融入全球产业链、价值链，不仅输出产品，更输出标准与影响力，共绘全球“智造”新蓝图。 （《这一年，中国机器人大步走向世界》刘乐艺央广网2024.12.28） 21. 选出以下推论符合材料原意的一项（ ） A. 因为采用了自研高性能电机直驱技术，16个宇树H1人形机器人“扭秧歌”的表演达到了灵动、整齐的效果。 B. 发展具身智能产业，需降低研发成本，达成复杂的技术集成，在确保安全的前提下实现高效的人机交互等。 C. 从餐饮配送到工业制造，从医疗辅助到智能家居，从消费服务到物流仓储，中国机器人随处可见无所不能。 D. 因为有“真金白银”支持，2025年成为中国机器人的“量产元年”，2026-2030年，中国机器人产业规模稳居全球首位。 22. 以案例中的宇树科技为例，运用材料所给信息，分析中国机器人产业成功的原因。 【案例】 2025年央视春晚中，宇树科技的人形机器人成为亮点，该机器人在线上开售不久后即显示售罄。2025年第一季度，该公司工业巡检机器人订单同比增长220%。目前，宇树科技已成为全球市场占有率超60%的行业巨头。 23. 校电视台开设“拥抱机器人时代”系列节目，结合材料与生活，完成访谈提纲。 访谈栏目 《时政要点》 《经济半小时》 《畅想未来》 采访对象 政府官员（学生扮演） 企业家（学生扮演） 本校同学 采访问题 为什么现阶段要大力发展机器人产业？ 企业应该如何提高国际竞争力？ （2）______ 回答要点 （1）______ 着力突破核心技术；寻求合适的合作伙伴。 （3）_______ （四）（17分） 阅读张凯的《梁园遗老》，完成小题。 梁园遗老 张凯 ①古玩鉴定大师畅快的亚圣斋，一开业便如日中天。手持藏品的人排起长龙，等待大师免费鉴定。畅快旁征博引，藏家连声叫绝，说总算领教了什么叫满腹经纶、才高八斗！ ②一时间，畅快名声大噪。古董商吴老板托人请畅快前往无锡，说其姨父翻修祖屋时得了不少老货，请畅快鉴定真伪。 ③当晚，吴老板为畅快洗尘。席间，众人奉承畅快，连带恭维畅老爷子，说令尊当年人称“壶艺圣手”，名震江湖，真乃虎父无犬子！ ④第二天，吴老板请畅快去他的抱古斋。品茗赏茶间，吴老板取出一瓷器，“我的镇店之宝，明御造青花纹尊，请畅大师赏鉴。”畅快呷口茶，眯眼看了，徐徐说：“包浆自然，但白中泛青不足，应是康熙年仿品，倒也价值不菲。”吴老板听了，不动声色，随之一笑：“畅大师不愧顶级专家！” ⑤稍事休息，吴老板又陪畅快到他姨父咸老先生家。老先生从床底拉出两只旧木箱，里面都是老物件。一箱子鉴定完，无一赝品。鉴定另一箱时，畅快抓住一把紫泥圆壶，暗暗称奇：通体气格高古，韵致清绝，老货无疑。吴老板淡淡地问：“畅大师，您看这玩意儿值几个钱？”咸老先生忙道：“这可是‘梁园遗老’，传世孤品！” ⑥古籍中有关“梁园遗老”的记载，闪电般掠过畅快大脑。他急忙起身，里里外外看了五六遍，确信是真品。 ⑦畅快克制着内心的激动：“老先生，这壶是仿品，但也算难得。您想卖呢，我出八万。”咸老先生摇头：“家父临走对我说，抗战期间他奉命刺杀洪山四一郎，在他家发现了这把壶。成功刺杀后，他偷偷把壶沉到一口老井里。抗战胜利后，又从井里捞上来。家父再三交代，要保管好这壶，别当败家子！” ⑧“这故事，您编的吧？”畅快插言。咸老先生怒目：“历史事实，还能编？你不买壶没关系，不能否认家父的抗战功劳！” ⑨畅快忙赔笑：“老先生，我不会说话，可这确是高仿壶。我出十八万！”咸老先生坚定地说：“少于七十八万，我不卖。”畅快狠狠心，“四十八万，谁让我喜欢呢！”这时，吴老板说：“姨父，畅大师真要计较，鉴定费不低于十万吧？”“看在外甥和你的交情上，五十八万成交。”咸老先生很不情愿地说。畅快喜不自胜，既是孤品，又是抗日文物，价值不可估量啊！ ⑩回到家，畅快迫不及待地请众藏友来看宝贝。众人一到，他手舞足蹈地把得壶经过演绎了一遍。此时，忽听门口一声响，众人循声而望，畅老爷子坐在轮椅上，眉毛胡子直抖。 ⑪“拿来，我看看。”畅快将壶递到老爷子面前。哪知老爷子扬起拐杖，狠劲一扫，只听“啪”的一声，“梁园遗老”顿成碎片。 ⑫畅快吓懵了。老爷子脸色如蜡：“我早教过你，学鉴定先修心，你不听啊！”老爷子接着告诉众人：“咸守清先生与家父是至交。当年，他将冒死刺杀时偷来的‘梁园遗老’交到家父手中。动乱时，无锡古玩商纠集地痞，逼我交壶。我咬定绝无此物，两腿被打成这样……” ⑬稍顷，老爷子从轮椅后侧拿出一只盒子，缓缓打开。众人不由得惊呼起来，锦盒里躺着一把气格高古、韵致清绝、浸润着厚重岁月气息的紫砂壶。 ⑭正是“梁园遗老”。 （选自《比时间更久》，有删改） 24. 梳理小说的故事情节：请根据下面的提示，补全相应的情节。 我认为故事就是情节，本文的情节按“开端→发展→高潮→结局”展开，分别用六字概括，就是：开业大受追捧→①______________→②_____________→惊闻骗局真相。 25. 小说中的“咸老先生”和“畅老爷子”各有什么特点？请从手法、情节、主题三个角度分析作者塑造这样两个人物的用意？ 26. 作者为什么在文中画线处两次描写“梁园遗老”？请结合全文简要分析。 27. 下列对小说《梁园遗老》中伏笔与结尾突转关系的理解与分析，不正确的一项是（ ） A. 开篇写畅快鉴定技艺高超、名声大噪，为后文他能一眼认出“梁园遗老”是真品埋下伏笔。 B. 第③段众人提及畅快父亲是“壶艺圣手”，名震江湖，为后文父亲拿出真正的“梁园遗老”埋下伏笔。 C. 第⑦段咸老先生说出“梁园遗老”的来历与父亲的嘱托，暗示此壶来历不凡，为结尾真相埋下伏笔。 D. 第⑫段父亲在摔碎假壶后，讲述与咸守清先生的往事，形成情节突转。 二。名著阅读与语言运用（13分） 28. 阅读《水浒传》，回答问题。 （1）文学批评家金圣叹批评《水浒传》时说：“鲁达、武松两传，作者意中却欲遥遥相对，故其叙事亦多仿佛相准。”请你写出下面表格中“遥遥相对”的情节。 鲁智深 武松 A.鲁达状元桥下①________； a.武松狮子桥下斗杀西门庆。 B.五台山，鲁达醉打金刚； b.景阳冈，武松醉打大虫。 C.鲁达打周通，越醉越有本事； c.武松打②_______，亦越醉越有本事。 D.桃花山上，鲁达踏扁酒器，拴在包里，就乱草处滚将下去； d.鸳鸯楼上，武松踏扁酒器，拿缠袋装了，拴在腰里，拽开脚步，倒提朴刀便走。 E.鲁智深③________； e.武松轻抱大石墩。 F.十字坡，鲁智深被麻翻； f.十字坡，武松算计孙二娘。 （2）武松却决不肯放鲁智深去。朱武又劝道：“吾师且息怒，武都头也论得是。”鲁智深焦躁起来，便道：“都是你这般慢性的人，以此送了俺史家兄弟！你也休去梁山泊报知，看洒家去如何！”众人那里劝得住，当晚又谏不从。明早，起个四更，提了禅杖，带了戒刀，径奔华州去了。武松道：“不听我说，此去必然有失。” 请你结合上面选段，说说鲁智深、武松性格上有什么不同？ 语言运用（6分） 29. 在初中语文教材中，杜甫有六首诗作入选。请根据下图内容和题目要求，完成下列各题： （1）下面是根据上图内容得出的有关“教材所选杜甫诗歌”的四条结论，其中两条结论有误，请修改。 ①创作地点范围宽 ②作品主题类型丰 ③教学使用形式多 ④教材各册覆盖少 错误项：①，修改为：________________ 错误项：④，修改为：_______________ （2）下面三个研究杜甫诗歌的论文题目缺少主标题，请仿照示例，结合上图内容，任选两个，从作品主题的角度为其填写主标题。（句式、字数不要求和示例相同） ①以《春望》《月夜忆舍弟》为例 ②以《江南逢李龟年》《月夜忆舍弟》为例 ③以《石壕吏》《茅屋为秋风所破歌》为例 示例：“凌绝顶”之理想与“庇天下”之宏愿——以《望岳》《茅屋为秋风所破歌》为例 同在异乡别样情——以《望岳》《江南逢李龟年》为例 选择：______标题：________________ 选择：______标题：________________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $