内容正文:
甘肃省2026年初中数学学业水平模拟预测试卷
参考答案及详细评分标准
试卷总分:150分考试时长:120分钟
一、选择题(共10小题,每小题3分,总计30分)
评分规则:每小题只有1个正确选项,选对得3分,选错、不选、多选均得0分。
题
答案
解析
号
A20250=1:8:31=3
C:
C
(-1)2025=-1;D:-(-1)2025=1
,故选C
矩形(平放圆柱
左视图为长方
圆柱体水平放置,左视图是矩形
形)
A
按常规分式化简答案为x-3
5
A
由平行线+光的反射定律,推导得∠ABC=59,选A
总电量:x+y=100;峰段单价1.2+0.6=1.8元/度,谷段0.4+0.6=1
6
A
元/度,总费用1.8x+y=160,选A
外框总长:8×15=120:正八边形对角线BE=DG=152,两根总长
7
B
302,合计120+452,选B
收入数据:6204、6381、6426、6386、6290、6097.
A错误(后期下降);B错误(最高2022年);C错误(2022年
8
D
后逐年降):
D:6386+6290+6097=18773亿元>1.8万亿元,正确
题
答案
解析
号
利用圆的性质、折叠性质、三角形边角关系,解得∠AC0=40,选
9
D
D
10
A
菱形∠A=60,AB=5,结合几何计算,顶点M(25,253),选A
二、
填空题(共6小题,每小题4分,总计24分)
评分规则:答案完全正确得4分,错误、书写不规范得0分。
11.
【解答】
1.确定单位长度与坐标轴
已知点A(-2,2)、B(3,1),两点横坐标差为3一(-2)=5,在方格中水平方向相差5个格,因此每个
方格代表1个单位长度。
以点A为参照,向右2格、向下2格,可确定坐标原点O(0,0)的位置。
2.计算点C的坐标
点C与点A在同一列(横坐标相同,为一2),在点A下方3个单位处(纵坐标为2一3=一1)。
因此,点C的坐标为(-2,-1)。
12.
解析:把x=2代入x2+mx-6=0,得4+2m-6=0,m=1,方程为x2+x-6=0,因式分解
(x+3)(x-2)=0,另一根为-3。
13.a2-b2=(a+b)(a-b)(评方差公式)
14.3
15.3
16.
解析:莱洛三角形周长=3段圆弧长,每段圆弧为圆心角60°、半径10的弧。
60π×1010x
10x
单段弧长:
,总周长:3×
=20x。
180
3
3
三、解答题(共6大题,总计96分)
17.
解答
原式=50÷5
-4v32分
=V125-4vV33分
=5v5-4V36分
评分标准:二次根式除法化简正确得2分;根式化简正确各1分;最终结果正确得满分。
18.
解答:
原式=(4a2+4ab+b2-4a2+ab)÷3b2分
=(5ab+b2):36
=5a+b
3
4分
代入a=3,b=3
1
1
5×3+
46
原式=
3
6分
9
评分标准:完全平方、单项式乘多项式展开正确得2分:合并同类项、约分化简正确得2分;代入求值结果正
确得2分。
19.
解答:
解不等式①:
4(3ax-2)≥2-x
12x-8≥2-x
13x≥10
22
0
1
2分
解不等式②:
x-1<2x+2
-x<3
x>-34分
0
解集:x之13
评分标准:解出第一个不等式得2分:解出第二个不等式得2分;写出解集+数轴规范作图
得2分。
20.
20.(8分)三孤法作图与计算
(1)尺规作图(4分)
作图步骤:
1.分别以A、B为圆心,大于2AB长为半径画弧,交于点C:
2.同半径,以C为圆心画弧,交AC延长线于D:
3.连接BD,△ABD即为所求直角三角形。
评分标准:作图痕迹完整、保留弧痕,作出直角三角形得4分;痕迹缺失酌情扣1~3分。
(2)计算(4分)
已知AB=6dm,R=AC=BC=5dm
BC =5 dm
△ABD面积:
等腰△ABC,底边AB=6,高h=√52-32=4,AD=&
1
SA4D=2×6×8=24dm2
答秦:BC=5dm,面积24dm2
评分标准:求出BC得2分;求出面积得2分。
21.
零耗电小球:A、C(共2个);总球数4个
(1)单次摸球概率(4分)
21
P(零耗电)=4=2
1
答案:
2
(2)两次摸球获奖概率(6分)
方法:树状图/列表
所有等可能结果共4×4=16种;
两次都摸到零耗电(A、C)的结果:(A,A)(A,C)(C,A)(CC),共4种。
P(领奖品)=6=
41
评分标准:(1)结果正确得4分;(2)列出所有结果(树状图/列表规范)得3分,计算概率正确得3分。
22.
已知:∠BA0=15°,∠CA0=53°,OB=2.0m,C0⊥A0
设AO=x
在Rt△AB0中:tan15°=A0
OB
2
→x=
2
tan15≈0.
在Rt△ACO中:OC=AO.tan53°
评分标准:设未知数+列出三角函数关系式各3分;代入数据计算4分;结果保留1位小数2分。
23.
每班总人数40人
(1)求△(2分)
二班:2+6+△+14+5=40→△=13
(2)众数、中位数(4分)
·一班:众数10,中位数9
·二班:众数9,中位数9
(3)平均数分析(2分)
分别计算两班平均分,平均分高的班级授课模式效果更好。
评分标准:(1)数值正确得2分;(2)每个班级众数、中位数各1分,共4分:(3)计算平均数+结论正确得2
分。
24.
(1)求解析式(6分)
B(-3-4)代入y=2,得2=12,反比例晒数:=12
A(2,m)代入反比例函数,得m=6,即A(2,6)
将A(2,6)、B(-3,-4)代入y=k1x+b,解得1=2,b=2
一次函数:y=2c十2
(2)求△ABD面积(4分)
C(0,2),OD=OC=2,D(2,0),结合坐标求面积。
评分标准:求出反比例函数得2分;求出A点坐标1分:求出一次函数解析式3分:面积计算4分。
25.
(1)证明CE是切线(5分)
连接OC,利用圆周角、角度等量代换,证明OC⊥CE,即可证切线。
(2)求tanB(5分)
由AE=1,AD=3,结合相似三角形、直角三角形边角关系计算tanB。
评分标准:(1)辅助线1分,推理过程完整4分;(2)推导过程3分,结果2分。
26.
(1)证明DB=FC(3分)
证△ABD兰△ACF(SAS),得DB=FC.
(2)线段数量关系(3分)
结合AF=√2FC、正方形、等腰直角三角形性质,推导线段关系。
(3)线段数量关系(4分)
利用全等、平行性质,结合AF=3FC推导AC与BF关系。
评分标准:(1)全等证明完整得3分:(2)结论+理由完整得3分;(3)结论+推理完整得4分。
27.
(1)求抛物线解析式(3分)
3
C(0,-3)代入y=a(x+1)(x-4),解得a=
d
3
解析武:y=4(+1)(-4)
(2)求△BDE面积最大值(4分)
设运动参数,表示边长,列面积二次函数,求顶点最值。
(3)①平行四边形求P坐标(3分)
利用平行四边形坐标性质,求出3组P点坐标。
②求AE+CD最小值(2分)
利用轴对称(将军饮马)求线段和最小值。
评分标准:(1)解析式正确得3分;(2)函数列式2分,最值结果2分;(3)①坐标全部正确得
3分:②最小值求解正确得2分。
整体阅卷通用规则
1.解答题分步给分,关键步骤正确、最终结果错误,酌情扣结果分;
2.几何题未写辅助线、推理跳步,每处扣1~2分:
3.计算题公式正确、计算失误,扣1~2分;
4.书写潦草、符号不规范,酌情扣卷面分(总分不超过5分);
5.一题多解,只要解法正确、结果一致,均按标准给分。甘肃省2026年初中数学学业水平模拟预测试卷
考生注意:本试卷满分为150分,考试时间为120分钟,所有试题均在答题卡上作答,否则无效。
一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分,每小题只有一个正确选项。
1.下列各式中,结果等于-1的是()
A.20250
B.31
C.(-1)2025
D.-(-1)2025
2.(原创)庆阳香包是甘肃省国家级非物质文化遗产,当地传统圆筒形实木香包收纳筒可近似看作圆
柱体(如图),将该圆筒水平平放于桌面,则这个几何体的左视图是()
D
4.化简
22
3
+3
,x+3
3的结果是(
1
B.x+3
D
A.E-3
“x+3
x-3
4.一次函数y=kX-3(k≠0)的函数值,随X的增大而减小,当k=1时,y的值可以是()
A.-4
B.-2
C.0
D.2
5.在物理光学实验中,利用两块夹角为LABC的平面镜AB、BC搭建光路:入射光线DE射向镜面AB,经第
一次反射后射向镜面BC,再发生二次反射得到反射光线FG,已知∠DEA=62°,且FG‖AB,求
∠ABC的度数()
C
M
A.59
B.62
C.69
D.74
九年级数学中考模拟预测卷-1-(共8页)
6.2025年新能源汽车充电实行分时电价,某市峰时段(8:00一22:00)电费1.2元/度,谷时段(22:00一
次日8:00)电费0.4元/度,服务费统一为0.6元/度。小涛某月充电100度,总费用为160元。设蜂时段充
电x度,谷时段充电y度,则可列方程组为
Jx+y=100
x+y=100
1.8x+y=160
11.2x+0.4y=160
Jx+y-160
0
Jx+y=160
1.8x+y=100
1.2x+0.4y=100
7.天水木雕是甘肃非遗传统工艺,仿古正八边形木窗做工精巧。现有正八边形ABCDEFGH,边长为15,在
外框基础上加装两根内部支架BE、DG,求制作整扇窗框(外框+两根支架)所需木料总长为()
A.120+30V2
B.120+45V2
C.135+30V2
D.135+45√2
图1
图2
8.在“数字中国”战略的引领下,我国移动数据流量业务蓬勃发展,折射出国家信息化建设的辉煌成就,如图
是“2020-2025年移动数据流量业务收人情况”统计图(数据源自工信部《2025年通信业统计公报》),下
列结论正确的是()
2020一2025年移动数据流量业务收入情况
移动数据流量业务收入(单位:亿元)
8000
6204
6381
6426
6386
6290
6097
6000
4000
2000
0
2020
2021
202220232024
2025年份
A.2020一2025年间,移动数据流量业务收人逐年上升
B.2020一2025年间,移动数据流量业务收人最高的是2023年
C.自2021年开始,移动数据流量业务收人逐年下降
D.2023一2.025年移动数据流量业务收人累计超过1.8万亿元
9.如图,AB是⊙O的直径,C在圆周上,连接AC,将弦AC沿直径AB对折,落点记为D,连接
CO延长交圆于E、交AD于F,连DE,若DE=2DF,则∠ACO的度数为()
九年级数学中考模拟预测卷-2-(共8页)
0
B
A.28°
B.32°
C.35°
D.40°
10.如图1,菱形ABCD中∠A=60°,动点E从A沿AB匀速运动至B停止,过E作EF⊥AD°于
F,EGLAB交菱形边于G,设AE=X,FG=y,y=X函数图像如图2,终点横坐标为5,则顶点M
坐标为()
D
G
图1
图2
A.(3,V3)
B.(3,23)
c.(5,3)
D.(5,V3)
二、填空题:本大题共6小题,每小题4分,共24分。
11.“计里画方”是古地图绘制技法,某地图方格中,点A(-2,2)、B(3,1),根据方格位置,则点
C坐标:
B
12.若一元二次方程x22+mX-6=0有一个根是X=2,则该方程的另一个根为
0
13.刘徽割补法验证整式乘法,图1大正方形裁去一角阴影,拼接成图2小正方形,直观验证的乘法
公式:
D
C
0
E
图1
图2
第13题图
第14题图
九年级数学中考模拟预测卷-3-(共8页)
14.如图,☐ABCD对角线交于点O,AC1CD,点E、F分别是OD、AD中点,连接EF、OF,满
足CO=EO,CD=6,则△EFO的面积
15.景区喷泉以出水口0为原点建立坐标系,水柱高度y(单位:米)与水平距离x(单位:米)满
足:y=}(x-4)2+5。在水柱最高点正下方修建矩形观景通道FGH,通道顶部H距离水柱竖直
高度不少于2米,通道宽度FG=2米,求通道顶部距离地面的最大高度:
、0
v/米1
y/米
x/米
Px/米
图1
图2
图3
第15题图
第16题图
16.如图,是某款发动机的内部结构图,中间转子的形状是莱洛三角形”,它的三“边”分别是
以等边三角形的三个顶点为圆心,边长为半径的三段圆弧,若该等边三角形的边长为10cm,则这个
莱洛三角形的周长(单位:cm)是
三、解答题:本大题共6小题,共46分,解答时,应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤。
2
计算:V50÷
-√48
17.(6分)
先化简,再求值:2a+b}-a(4a-b)÷36,其中a=3,6三
18.(6分)
2-T
3x-224
x-1<2(x+1)
19.(6分)解不等式组:
,并把它的解集在数轴上表示出来
-4-3-2-101235
第19题图
20.(8分)【题目背景】
在中国古代建筑与木工实践中,工匠们常在不规则的板材上加工出精确的直角,以确保结构的稳固
与美观。例如,宋代《营造法式》中强调了“规矩准绳”的重要性,而古代工匠在实际操作中,总
结出一种称为“三弧法”的几何作图方法,仅用圆规和直尺便可作出直角。该方法无需专用工具,
通过巧妙的弧线交点实现,体现了中国古代劳动人民对几何知识的巧妙应用智慧。
【方法介绍】
①在板材需要加工的位置作线段AB=a,分别以A,B为圆心,大于AB的定长R为半径画弧,两弧在
AB上方相交于点C:
②保持半径不变(仍为R),以点C为圆心画弧,交AC的延长线于点D(需在板材区域内加工):
九年级数学中考模拟预测卷-4-(共8页)
③连接BD,则LABD即为直角。
【操作实践】
(1)如图,现有一块不规则板材,某工匠用上述“三弧法”为农具加工直角部件,请你用无刻度直
尺和圆规,在这块板材区域内作出一个以线段AB为直角边的Rt△ABD。
【计算应用】
(2)若线段AB=6dm,作图时所用半径R=5dm,连接BC,则线段BC的长度为
dm;Rt△ABD
的面积为
dm2。
21.(10分)
在街道“节约用电,绿色家园科普宣传活动中,主办方开展用电知识摸球抽奖活动,不透明口袋装
有4个质地、大小完全相同小球,分别标注四种家庭用电方式:A:太阳能自发电;B:峰谷错峰用
电;C:风力辅助供电:D:常规市电用电。
规则:摸出一球记录后放回搅匀,再摸第二个小球,两次全都摸到自发零耗电类型即可领取节能小
台灯奖品;规定:太阳能自发电、风力辅助供电属于零耗电用电,峰谷错峰用电、常规市电属于节
约耗电用电。
(1)随机摸1次,摸出零耗电用电小球的概率是
(2)用列表或树状图,求参与者两次摸球能领到节能台灯的概率。
22.(10分)综合与实践
【课题背景】
在陕北黄土高原地区,箍窑是当地特色非遗民居建筑,依托山崖夯土修筑而成。研学小组实地勘测
处箍窑窑洞深度,受场地限制只能在窑外平地测量,借助测角仪与卷尺完成测算。
【测量工具】电子测角仪(仪器高度忽略不计)、钢卷尺。
【测量过程与示意图】
①测角仪放在窑外平地A处,对准窑壁竖杆顶端B,测得仰角∠BA0=15°:
九年级数学中考模拟预测卷-5-(共8页)
②测角仪位置不变,对准窑洞底部C,测得俯∠CA0=53°:
③卷尺测得竖杆0B=2.0米,B、0、C三点在同一条竖直线上,C0⊥A0。
B
A
C
图1
图2
【任务目标】
求箍窑的洞深0C(结果保留1位小数)。
参考数据:tanl5°≈0.27,tan53°≈1.33
23.(8分)
某校开展劳动教育试点,八(1)班只开设课堂劳动课程,八(2)班增设田间实践+手工造物拓展课
程;期末从两个班级各抽取40名学生进行劳动实操测评(满分10分),得分统计如下:
得分(分)
6
1
8
9
10
一班人数(人)
3
12
13
9
3
二班人数(人)
2
6
△
145
注:每班总人数均为40人。
(1)计算表格中△处的数值:
(2)分别求出两个班级测评分数的众数、中位数:
(3)通过平均数分析:哪种劳动授课模式对学生实操能力提升效果更好?
24.(10分)在平面直角坐标系中,一次函数y-k1X+b与反比例函数y会(k2>0)交于A
(2,m)、B(-3,-4)两点,一次函数交y轴于点C,点D在X轴正半轴上,满足OD=OC,连接
AD、BD。
九年级数学中考模拟预测卷-6-(共8页)
D
B
(1)求一次函数与反比例函数的解析式:
(2)计算△ABD的面积。
25.(10分)如图,AB为⊙0的直径,Rt△CDE的顶点C,D在⊙0上,边DE经过点4,连接BC,∠
E=90°,且∠BAD=2∠B。
D
Q
B
E
(1)求证:CE为⊙0的切线:
(2)若AE=1,AD=3,求tanB的值.
26.(10分)(1)如图1,己知在等腰Rt△ABC中,∠CAB=90°,点D是平面内的动点,以AD为边
作正方形ADEF,连接DB,PC,求证:DB=FC:
(2)如图2在(1)的条件下,连接BF,当点D在线段BF上,且AF=V2FC时,用等式写出线段
AF,BC的数量关系,并说明理由。
(3)如图3,已知等腰Rt△ABC和等腰Rt△ADF中,∠CAB=∠FAD=90°.连接DB,FC和FB,当AF=
3FC,且AF⊥PC时,用等式写出线段AC,BF的数量关系,并说明理由。
F
0
D
B
B
图1
图2
图3
九年级数学中考模拟预测卷-7-(共8页)
27.(12分)如图1,抛物线y=a(x+1)(x-4)与x轴交于点A,B,与y轴交于点C(0,-3),连接BC,点D,E
分别从点B,C出发,沿线段BA和CB方向以相同的速度匀速运动,点E运动到点B时停止,连接
DE.
(1)求抛物线y=a(x+1)(x-4)的表达式:
(2)求△BDE面积的最大值;
(3)①点P是平面内一点,若四边形ACBP是平行四边形,求点P的坐标:
②如图2,连接AE和CD,求AE+CD的最小值.
V个
0
D
B
B
图1
图2
九年级数学中考模拟预测卷-8-(共8页)