2025-2026学年浙教版数学八年级下册期末两周冲刺复习——特殊平行四边形概念回顾

2026-06-07
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版八年级下册
年级 八年级
章节 小结与反思
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 406 KB
发布时间 2026-06-07
更新时间 2026-06-07
作者 사 랑 포옹
品牌系列 -
审核时间 2026-06-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58250332.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦矩形、菱形、正方形的判定与性质,通过辨析、计算、证明题组构建“概念-性质-应用”逻辑链,提炼定理应用与转化技巧,培养几何直观与推理意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|----|----|----| |矩形|7题(含判定辨析、性质计算与证明)|判定定理辨析、性质(对角线、中位线)应用|从平行四边形特殊化(直角/对角线相等),构建矩形概念与性质推导链| |菱形|7题(含判定条件、折叠与作图)|四边相等/对角线垂直判定、折叠性质转化|基于平行四边形,通过邻边相等或对角线垂直形成菱形,关联对称性| |正方形|7题(含判定综合、赵爽弦图与全等证明)|判定条件组合、全等与弦图模型应用|矩形与菱形特征融合,体现特殊四边形概念递进关系,强化模型思想|

内容正文:

浙教版八下数学期末两周冲刺复习——特殊平行四边形概念回顾 一、矩形 1.在数学活动课上,老师和同学们判断一个四边形门框是否为矩形,下面是一个学习小组拟定的方案,其中正确的是(  )。 A.测量对角线是否互相平分 B.测量两组对边是否分别相等 C.测量对角线是否相等 D.测量其中三个角是否都为直角 2.如图,在矩形ABCD中,对角线AC和BD相交于点O,E,F分别是DO,AO的中点。若AB=4 ,BC=4,则△OEF的周长为(  )。 A.6 B. C. D. 3.如图,在矩形中,对角线与相交于点,则下列结论一定正确的是(  ) A. B. C. D. 4.如图,将一把含30°角的三角尺放置在矩形纸板上,∠AMF=90°,已知矩形纸板的长是宽的2倍,M是BC的中点,则∠AFE的度数为   。 5. 如图,AC,BD 为矩形ABCD 的对角线,DE⊥AC 于点 E,∠BDE=20°,则∠ACB 的度数为   . 6.如图,▱AFDE的顶点F在矩形ABCD的边BC上,点F与点B,C不重合,若△AED的面积为4,则图中阴影部分两个三角形的面积之和为   。 7.如图,在▱ABCD中,∠ABD=90°,延长AB至点E,使BE=AB,连接CE.求证:四边形BECD是矩形. 二、菱形 8.四边形ABCD是平行四边形,添加下列条件,能判定这个四边形是菱形的是(  ) A.∠BAD=∠ABC B.AB⊥BD C.AC⊥BD D.AC=BD 9.用直尺和圆规作一个菱形,如图,能得到四边形ABCD属于菱形的依据是(  )。 A.一组邻边相等的四边形是菱形 B.四边相等的四边形是菱形 C.对角线互相垂直的平行四边形是菱形 D.每条对角线平分一组对角的平行四边形是菱形 10.菱形不具备的性质是(  )。 A.四条边都相等 B.对角线一定相等 C.属于轴对称图形 D.属于中心对称图形 11.如图,在平面直角坐标系中,菱形ABCD对角线的交点的坐标是O(0,0),点B的坐标是(0,1),且. 则点A的坐标是   。 12.如图,在菱形中,,连接,则   度. 13.如图将菱形的沿翻折,使点C落在边上,连结,,如果,设的面积为,的面积为,则   ,   . 14.小惠自编一题: “如图, 在四边形 中, 对角线 交于点 . 求证: 四边形 是菱形”,并将自己的证明过程与同学小洁交流. 小惠: 小洁: 证明: , 这个题目还缺少条件, 需要补充一个条件才 能证明. 垂直平分 . , 四边形 是菱形. 若赞同小惠的证法,请在第一个方框内打 “ √ ”;若赞成小洁的说法, 请你补充一个条件, 并证明. 三、正方形 15. 如图,已知▱ABCD 的对角线AC,BD交于点O,添加下列条件后,▱ABCD 不一定是正方形的是(  ) A.AB=AD,AC=BD B.AB=BC,AC⊥BD C.∠BAD=90°,AC⊥BD D.∠AOD=90°,AO=DO 16.已知四边形 ABCD 是平行四边形,有下列结论: ①当AB=BC时,它是菱形; ②当AC⊥BD 时,它是菱形; ③当∠ABC=90°时,它是矩形; ④当AC=BD时,它是正方形. 其中正确的是 (填序号). 17.“赵爽弦图”通过对图形的切割、拼接,巧妙地利用面积关系证明了勾股定理.如图由两个全等的矩形和矩形,与一个小正方形剪拼成大正方形,点A,B,D在一条直线上,若,则拼补后的正方形边长为(  ) A.5 B.6 C. D. 18.添加一个条件,使矩形 ABCD 成为正方形,这个条件可以是   . 19.小琦在复习几种特殊四边形的关系时整理出如图所示的转换图,(1)(2)(3)(4)处需要添加条件,则(2)处可以添加的条件是   . 20. 如图,由四个全等的直角三角形和中间一个小正方形EFGH拼成一个大正方形ABCD,连结GE并两端延长,交AD于点P,交BC于点Q.若, ,则BQ=   . 21.如图,四边形是正方形,是上任意一点(点与、不重合),于,于. (1)求证:; (2)求证:. 答案解析部分 1.【答案】D 【知识点】矩形的判定 【解析】【解答】解:A.对角线是否相互平分,能判定平行四边形; B.两组对边是否分别相等,能判定平行四边形; C.对角线相等的四边形不一定是矩形,不能判定形状; D.其中四边形中三个角都为直角,能判定矩形; 故答案为:D. 【分析】根据矩形的判定定理逐项判断解答即可. 2.【答案】A 【知识点】矩形的性质;三角形的中位线定理 【解析】【解答】解: ∵四边形ABCD是矩形, ∴∠ABC=90°,AD=BC=4,OA=, OD=,AC=BD, ∴AC=,OA=OD=4, ∵点E、F分别是DO、AO的中点, ∴EF是△OAD的中位线,OE=OF=2, ∴EF==2, ∴△OEF的周长=OE+OF+EF=6, 故答案为:A. 【分析】由矩形的性质和勾股定理得出AC,再证明EF是△OAD的中位线,由中位线定理得出OE=OF=OA,即可求出△OEF的周长. 3.【答案】C 【知识点】矩形的性质 【解析】【解答】解:∵四边形是矩形, ∴AB=CD,AD=BC,AC=BD,AD∥BC,AB∥CD,OA=OB=OC=OD, ∴,∠OBC=∠OCB, ∴选项A中不一定正确,故不符合题意; 选项B中不一定正确,故不符合题意; 选项C中一定正确,故符合题意; 选项D中不一定正确,故不符合题意, 故答案为:C. 【分析】矩形性质为:①对角线相等且互相平分,②四个内角都是直角,③对边平行且相等,据此逐一判断得出答案. 4.【答案】15° 【知识点】矩形的性质;等腰直角三角形;两直线平行,内错角相等 【解析】【解答】解:∵BC=2AB=2BM, ∴AB=BM, ∴∠AMB=45°, ∵∠AMF=90°, ∴∠FMC=45°, ∵四边形ABCD是矩形 ∴AD//BC, ∴∠AFM=∠FMC=45° ∵∠MFE=60°, ∴∠AFE=15° 故答案为:15°. 【分析】由BC=2AB=2BM,得到△ABM是等腰直角三角形,又根据四边形ABCD是矩形,得到AD//BC,推出∠AFM=∠FMC=45°,因为∠MFE=60°,得到∠AFE=15°. 5.【答案】35° 【知识点】三角形内角和定理;三角形外角的概念及性质;矩形的性质;等腰三角形的性质-等边对等角 【解析】【解答】解:如图, 四边形 ABCD 是矩形, 故答案为:35° . 【分析】根据三角形外角求出∠BOC的度数,然后根据矩形的性质、等边对等角和三角形的内角和定理解答即可. 6.【答案】4 【知识点】平行四边形的性质;矩形的性质 【解析】【解答】解: ∵四边形AFDE是平行四边形 ∴S△ADE=S△ADF=4 ∵四边形ABCD是矩形 ∴阴影部分两个三角形的面积和=S△ADF=4 故答案为:4. 【分析】 由平行四边形的性质可得S△ADE=S△ADF=4,由矩形的性质可得阴影部分两个三角形的面积和=S△ADF=4. 7.【答案】证明:∵四边形ABD是平行四边形, ∴CD=AB,CD∥AB, ∵BE=AB, ∴BE=CD, ∴四边形BECD是平行四边形, ∵∠ABD=90°, ∴∠DBE=90°, ∴四边形BECD是矩形. 【知识点】平行四边形的判定与性质;矩形的判定 【解析】【分析】由平行四边形的性质得出CD=AB,CD∥AB,证出BE=CD,则四边形BECD是平行四边形,证∠DBE=90°,即可得出结论. 8.【答案】C 【知识点】菱形的判定 【解析】【解答】解:A:∵ABCD是平行四边形, ∴AD∥BC, ∴∠BAD+∠ABC=180°, 又∵∠BAD=∠ABC, ∴∠BAD=90°,即四边形ABCD是矩形,故不符合题意; B:AB⊥BD,不能判断四边形ABCD是菱形,故不符合题意; C:∵AC⊥BD,∴平行四边形ABCD是菱形,故符合题意; D:∵AC=BD,∴平行四边形ABCD是矩形,故不符合题意; 故答案为:C. 【分析】根据菱形的判定定理逐项判断解答即可. 9.【答案】B 【知识点】菱形的判定 【解析】【解答】解: 由图形作法可知:AD=AB=DC=BC, ∴四边形ABCD是菱形(四边相等的四边形是菱形). 故答案为:B. 【分析】根据菱形的判定定理(有四边都相等的四边形是菱形)判断即可. 10.【答案】B 【知识点】菱形的性质 【解析】【解答】解: 菱形的四条边相等,是轴对称图形,也是中心对称图形,对角线垂直不一定相等, 故答案为:B. 【分析】根据菱形的性质进行判断即可. 11.【答案】(2,0) 【知识点】坐标与图形性质;勾股定理;菱形的性质 【解析】【解答】解: ∵四边形ABCD是菱形, ∴∠BOC=90°,OC=OA, ∵点B的坐标是(0,1), ∴OB=1, 在直角三角形BOC中, ∴OC=2, ∵C和A关于原点对称, ∴A坐标为(2,0) 故答案为:(2,0). 【分析】 根据菱形性质得OC的长,因而得点C的坐标,根据对称性质可得答案. 12.【答案】63 【知识点】三角形内角和定理;等腰三角形的性质;菱形的性质 【解析】【解答】解:∵是菱形, ∴, ∴, 故答案为:. 【分析】根据菱形性质可得,再根据等边对等角及三角形内角和定理即可求出答案. 13.【答案】​​​​​​​;​​​​​​​ 【知识点】公式法解一元二次方程;菱形的性质;翻折变换(折叠问题);三角形全等的判定-SAS 【解析】【解答】解:在上取一点G,使, ∵四边形是菱形, ∴,,, ∵, ∴, ∴, ∴, 由翻折得,, ∴, ∵, ∴, ∴, 由翻折可得DC=DE ∵△DAE≌△DFC ∴ DE=DF ∴DC=DF, ∴, ∴, ∴, 由得; ∵,, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵,, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴(负值舍去), ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, 故答案为:,. 【分析】本题首先根据三个等腰三角形、、全等,可得,利用即可求;构造,利用相似比和求出面积比,利用等高求出,进而得到. 14.【答案】解:赞成小洁的说法, 补充条件: , 证明如下: , 四边形ABCD是平行四边形. 又 ∴ 平行四边形 是菱形. 【知识点】菱形的判定 【解析】【分析】根据对角线互相垂直的平行四边形是菱形进行分析解答即可. 15.【答案】B 【知识点】正方形的判定 【解析】【解答】解:A: 添加AB=AD,AC=BD,则平行四边形ABCD是正方形,不符合题意; B:添加 AB=BC,AC⊥BD,则平行四边形ABCD是菱形,符合题意; C:添加 ∠BAD=90°,AC⊥BD ,则平行四边形ABCD是正方形,不符合题意; D:添加 ∠AOD=90°,AO=DO ,则平行四边形ABCD是正方形,不符合题意; 故答案为:B . 【分析】根据正方形的性质解答即可. 16.【答案】①②③ 【知识点】菱形的判定;矩形的判定;正方形的判定 【解析】【解答】解:①当AB=BC时,根据一组邻边相等的平行四边形是菱形可判断它是菱形,故①正确; ②当 时,根据对角线互相垂直的平行四边形是菱形可判断它是菱形,故②正确; ③当 时,根据有一个角是直角的平行四边形是矩形可判断它是矩形,故③正确; ④当AC=BD时,根据对角线相等的平行四边形是矩形可判断它是矩形,故④错误; 故正确的是:①②③. 故答案为:①②③ . 【分析】根据菱形、正方形、矩形的判定定理解答即可. 17.【答案】A 【知识点】矩形的判定;正方形的性质;“赵爽弦图”模型;全等三角形中对应边的关系;全等三角形中对应角的关系 【解析】【解答】解:∵矩形和矩形全等, ∴,, ∵四边形是正方形, ∴, 又∵, ∴,, ∴,, ∴正方形的面积=, ∴正方形边长为. 故选:A. 【分析】根据矩形和矩形全等,四边形是正方形,可知,,,再根据, 可求出的长,进而可求出正方形的面积,再求算术平方根即可. 18.【答案】AB=BC(答案不唯一) 【知识点】正方形的判定 【解析】【解答】解: 使矩形 ABCD 成为正方形,添加的条件是:AB=BC, 故答案为:AB=BC . 【分析】根据一组邻边相等或对角线互相垂直的矩形是正方形解答即可. 19.【答案】有一组邻边相等(答案不唯一) 【知识点】菱形的判定;矩形的判定;正方形的判定 【解析】【解答】解:有一个角是直角的平行四边形是矩形,则(1)处可填一个角是直角;对角线相等的平行四边形是矩形,则(1)处可填对角线相等; 有一组邻边相等的矩形是正方形,则(2)处可填有一组邻边相等;对角线互相垂直的矩形是正方形,则(2)处可填 对角线互相垂直 ; 有一组邻边相等的平行四边形是菱形,则(3)处填有一组邻边相等; 对角线互相垂直的平行四边形是菱形,则(3)处填 对角线互相垂直; 有一个角是直角的菱形是正方形,则(4)处可填有一个角是直角;对角线相等的菱形是正方形,则(4)处可填 对角线相等 . 故答案为:有一组邻边相等(答案不唯一). 【分析】由于矩形、菱形是特殊的平行四边形,故在平行四边形的基础上添加矩形具有的特殊性质“一个内角是直角或对角线相等”可得该平行四边形是矩形;在平行四边形的基础上添加菱形具有的特殊性质“邻边相等或对角线互相垂直”可得该平行四边形是菱形;由于正方形即是特殊的矩形,又是特殊的菱形,故在菱形基础上添加矩形的特殊性质“一个内角是直角或对角线相等”可得该菱形是矩形;在矩形基础上添加菱形的特殊性质“邻边相等或对角线互相垂直”可得该矩形是正方形,据此解答即可. 20.【答案】 【知识点】三角形全等及其性质;勾股定理;正方形的性质;三角形全等的判定-AAS 【解析】【解答】解:延长AE交BC于点I, ∵△ABE≌△DAH≌△BCF≌△CDG ∴BF=AE=2 ∴EF=BF-BE=1 ∴E为BF的中点 又∵EI||CF ∴I为BC的中点,EI为△BCF的中位线 ∴EI=CF= ∵AP||QI ∴,设QI=a,则AP=4a 在△BEQ和△DGP中 ∴△BEQ≌△DGP ∴PD=BQ 设BQ=b,则PD=b ∵I为BC的中点 ∴4a+b=2(a+b)得b=2a,故BQ= 故答案为: . 【分析】延长AE交BC于点I,可得EI的长,由AP||QI可得AP:QI=4,设QI、BQ的长,由中点可知BQ=2QI,即可得BQ的长. 21.【答案】(1)证明:∵四边形是正方形, ∴, ∵于,于, ∴, ∴, 在和中, , ∴; (2)证明:由(1)知:, ∴, ∵, ∴. 【知识点】正方形的性质;三角形全等的判定-AAS;全等三角形中对应边的关系 【解析】【分析】(1)根据正方形性质得,,再根据垂直定义得,由直角三角形两锐角互余、角的构成及同角的余角相等证明,进而可依据“”判定; (2)根据全等三角形对应边相等得,,然后再根据线段和差、等量代换即可得出结论. (1)证明:∵四边形是正方形, ∴, ∵于,于, ∴, ∴, 在和中, , ∴; (2)由(1)知:, ∴, ∵, ∴. 学科网(北京)股份有限公司 $

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