第一章 第9节 整本书阅读——2026年湖南省学业水平合格性考试高二语文复习课件

该高中语文高考复习课件聚焦整本书阅读专题，覆盖《乡土中国》《红楼梦》核心考点，依据高考评价体系分析近四年真题，明确概念对比、人物性格、情节梳理等高频考点分布，归纳填空题型考查要求，体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于“真题引领+方法分层+素养导向”策略，如以2025年湖南卷“差序格局与团体格局”对比题为例，指导“概念定位-对比分析-精准表述”三步法，培养逻辑思维与文化自信素养。巩固训练涵盖著作分类、人物形象等典型题型，助学生掌握答题规范，教师可据此系统教学，提升备考效率。

第一章　语言文字应用 《2026·普通高中学业水平复习·语文》 第9节 整本书阅读 目录 CONTENTS 01 真题再现 02 方法指导 03 巩固训练 真题再现 1．(2025·湖南学业水平考试)请在下面一段文字横线处填写恰当的内容。(6分) 《乡土中国》是社会学家____________所著的一部研究中国乡村社会特点的学术著作。它包含“乡土本色”“文字下乡”“差序格局”“礼治秩序”“长老统治”等十四篇，书中不少指称乡土社会的概念与指称其他社会的概念存在着对比关系，比如“____________”与“团体格局”，“____________”与“法治秩序”。 费孝通　　 差序格局 礼治秩序 2．(2024·湖南学业水平考试)请在下面一段文字横线处填写恰当的内容。(6分) 《红楼梦》全书共一百二十回，前__________回是总纲，后面的回目是基于总纲铺叙的背景展开的。整本书由两条主线构成了网状结构：一条是以__________为中心，叙述四大家族由鼎盛走向衰败的过程；一条是以_______________________爱情悲剧为中心，叙述大观园中人物的命运。 五　　 贾府　　 贾宝玉、林黛玉、薛宝钗　　 方法指导 整本书阅读的内容 整本书阅读以自读为主，让自己与名家大师完成心与心的交流，从而有所感悟、收获。那么整本书阅读要从哪些方面入手呢？ ①梳理主要情节，概括核心内容。这是对所有文本阅读的基本要求，即要把人物和事件联系起来，用最简洁的语言进行概述。 ②了解历史背景，把握人物性格。在小说和记叙类文本的阅读中，很多人物的性格和特定的成长背景密切相关。因此，首先要了解人物所处的历史背景，然后要注意分析人物的基本性格特征。 ③精读典型细节，体会艺术特色。艺术特色可以是手法方面的，如人物塑造、结构布局、表现手法等，也可以是语言运用方面的。它们都是通过具体的细节来体现的。阅读时，要学会分类、归纳、提炼，对精彩的细节描写可以做摘抄或圈点批注。 ④体会人物情感，把握作者思想。作品中的人物都有鲜明的情感，阅读时需要准确把握。作者对于作品内容也有自己的思想情感，需要仔细体会。 《乡土中国》阅读技法 在《乡土中国》里，我们可以读到很多明显带有叙述性特征的、通顺畅达的文字，但这毕竟不是一部文学作品，而是一本学术著作，在语言表达上，它还是有不少带着抽象性思维、理性思辨性质和论证色彩的文字。初读时，我们可将那些通俗的文字标示出来，先搁置一旁；然后，将理解起来困难的文段一一画出，作为重点“攻克”对象，或长句缩短，或列表分层，通过分类、聚焦、比较、辨别等方式，逐一“萃取”。 既是“整本书阅读”，那就得先从“整”字入手。《乡土中国》看似由分散独立的十四篇文章组成，但它们却是一个整体。为此，在阅读完“后记”，大致了解本书的学术源流，明确其目标是“在一定时空坐落中去描画出一地方人民所赖以生活的社会结构”，是“以中国的事实来说明乡土社会的特性”之后，我们就应该迅速回过头来，梳理全书的论证顺序并概括各篇的主要议题。也就是说，首先，我们要对全书的内容有一个宏观的把握。然后，运用微观阅读法进行阅读，微观阅读法是指在阅读文本时，要看出作者行文结构的“起承转合”，特别是那些“递进”“转折”之处。 《红楼梦》阅读技法 1. 通读全书。“通读”，形象地说，即“连滚带爬”地读。《红楼梦》篇幅之长，章回之多，情节之密，人物之众，常常让初读者摸不着头绪，可编写章回提纲，以初知小说内容，梳理故事情节，感知书中人物。 2. 略读章回。“略读”也称为浏览或跳读。迅速阅读相关章回，筛选信息，整合内容。例如迅速跳读第三十九回至四十二回，筛选刘姥姥进大观园这一情节中呈现的贾府吃、穿、住、行、娱乐等细节画面。 3. 精读细节。“精读”即品读文本细节，圈点批注，品味鉴赏。例如“黛玉含酸”“静日生香”“共读西厢”“宝玉挨打”等经典情节，可紧扣人物的语言、动作、神态等，虚心涵泳。 4. 研读主题。“研读”带有主题探讨的意味，它立足于“群读”，即围绕或整合同一个主题进行群文阅读，以深入探讨其内涵。研读《红楼梦》可以以人物形象为主题，如专门组织“甄士隐”“贾雨村”“贾宝玉”“林黛玉”“薛宝钗”等人物的主题研读；也可以以情节为主题，如探讨“黛玉之死”的场景描写的艺术优劣。 5. 参读资料。建议学有余力的学生自主阅读：作者传记类，如周汝昌著的《泣血红楼》，樊志斌著的《曹雪芹传》；文本细读类，如王蒙著的《红楼启示录》，白先勇著的《白先勇细说红楼梦》，欧丽娟著的《大观红楼》，蒋勋著的《蒋勋说红楼梦》。 巩固训练 1．(2023·湖南学业水平考试)请在下面一段文字横线处填写恰当的内容。(6分) 学校开展“书香校园”活动，语文老师请你上图书馆借一些图书充实班级图书角，开列的书目中有《乡土中国》《红楼梦》《我与地坛》。进了图书馆，《__________》你可以到“中国当代文学作品”书架中去找，《__________》你可以到“学术著作”书架中去找，《__________》你可以到“中国古典文学作品”书架中去找。 乡土中国 红楼梦 我与地坛 2．(2022·湖南学业水平考试)请在下面一段文字横线处填写恰当的内容。(6分) 《红楼梦》中塑造了一系列个性鲜明的女性形象，如林黛玉、史湘云、贾迎春、薛宝钗、贾探春、王熙凤、贾惜春等。以上人物中，最有才华、多愁善感的是__________；最泼辣、狠毒的是__________；大胆改革、精明果敢的是__________。 林黛玉 王熙凤 贾探春 3．请在下面一段文字横线处填写恰当的内容。(6分) 班级要出一期墙报，要求以文学名著中的人物形象为原型进行创作，且做到图文并茂。如果要塑造一个多愁善感的年轻女性形象，你可以选择《红楼梦》中的__________；如果要塑造一个遭封建礼教迫害的老年女性形象，你可以选择《祝福》中的__________；如果要塑造一个多管闲事的中老年男性形象，你可以选择《装在套子里的人》中的__________。 林黛玉 祥林嫂 别里科夫 4．请在下面一段文字横线处填写恰当的内容。(6分) 语文课上，老师要求同学们做一项研究性学习，提供的参考书目有《红楼梦》《乡土中国》《彷徨》《我与地坛》《水浒传》《聊斋志异》等，如果你的研究课题是“中国古代大家族风貌探幽”，可以参考《________》；如果你的研究课题是“中国近现代乡村考”，可以参考《________》；如果你的研究课题是“中国民间鬼怪志”，可以参考《________》。 红楼梦 乡土中国 聊斋志异 5．请在下面一段文字横线处填写恰当的内容。(6分) 贾府有“四春”，分别为贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春。“四春”中被称为“二木头”，懦弱怕事，善良无能，又命运悲惨的女子是________。“四春”中是庶出，但精明能干，有心机，办事果断的女子是______。“四春”中性格孤僻，胆小怕事，最后出家的女子是_______。 贾迎春 贾探春 贾惜春 6．请在下面一段文字横线处填写恰当的内容。(6分) 《乡土中国》一书中阐述了四种权力结构：一是在社会冲突中所发生的横暴权力；二是在社会合作中所发生的________权力；三是在社会继替中所发生的________权力；四是在社会变迁中所发生的_______权力。 同意 长老 时势 7．请在下面一段文字横线处填写恰当的内容。(6分) 高一学生李华，想和外国笔友交流自己所学经典课文中的人物，例如《鸿门宴》中的“亚父”_____；《祝福》中悲戚死去的主人公_________；《促织》中被压榨的主角______。 范增 祥林嫂 成名 8．请在下面一段文字横线处填写恰当的内容。(6分) 语文老师布置了一道暑假作业，要求同学们重读《乡土中国》《红楼梦》《百合花》，写三则文学短评，并指定了三个关键词。如果选关键词“军民鱼水情”，可写《__________》的文学短评；如果选关键词“差序格局”，可写《__________》的文学短评；如果选关键词“大观园”，可写《__________》的文学短评。 百合花 乡土中国 红楼梦 礼俗 调解 地缘 9．请在下面一段文字横线处填写恰当的内容。(6分) 费孝通为了把中国传统乡土社会的特点解释得通俗易懂，大量采用东西方对比的方法来阐述。譬如，他认为西方的社会性质是属于法理社会，而乡土社会则是属于________社会；西方社会解决人与人之间矛盾的方式通常运用司法诉讼体系，而乡土社会则通常运用________体系；________是西方契约社会的基础，而血缘则是乡土社会的基础。 10．阅读下面的文字，完成题目。(6分) 这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。 以上文字节选自《__________》(著作)，描写的人物是__________。联系原著，请写出一个能体现这一人物性格特征的成语：______________ _______________________________________________________________。 红楼梦 王熙凤 八面玲珑(或“精明强干”“两面三刀”“左右逢源”“笑里藏刀”) 感 谢 观 赏 好好学习，天天向上 $