期末质量检测(试题)2025-2026学年五年级下册数学苏教版

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普通解析文字版答案
2026-06-07
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)五年级下册(2026修订)
年级 五年级
章节 八 整理与复习
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 285 KB
发布时间 2026-06-07
更新时间 2026-06-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-07
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以端午彩粽制作、天宫课堂观看等真实情境为载体,融合分数运算、最小公倍数等核心知识,凸显数学眼光与应用意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|6题/12分|分数加减、方程意义|结合“编中国结”考查合作工作量关系| |填空题|10题/20分|公倍数、旋转面积|以全运会吉祥物售价设题,渗透模型意识| |解答题|6题/30分|相遇问题、圆的应用|高铁里程占比计算体现数据意识,人工湖防护栏问题强化几何直观|

内容正文:

期末教学质量检测卷(试题)2025-2026学年五年级下册数学苏教版 考试时间:90分钟;满分:100分 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷(选择题12分) 一、选择题(12分) 1.“做彩粽”是端午节的一项传统手工制作活动。手工兴趣小组的同学们相约在一起做彩粽,萱萱做了两个彩粽,做第一个彩粽用了小时,做第二个彩粽比第一个少用了小时。做这两个彩粽一共用了多少小时?正确的列式是(    )。 A. B. C. 2.菲菲和妈妈想在“六一”儿童节前,为福利院的孩子编中国结。菲菲平均每时编1个,妈妈平均每时编3个。编好36个中国结一共需要多长时间?如果设所需时间为x时,正确的方程是(    )。 A.x+3x=36 B.3x-x=36 C.3x=36+x 3.同学们去爬山,他们以3千米/时的速度登山,在山顶玩了1小时后,又以2千米/时的速度下山。下图(    )能反映他们登山的情况。 A.B. C. 4.一筐鸡蛋,2个2个地数,3个3个地数,4个4个地数,5个5个地数,都正好数完而没有剩余,这筐鸡蛋至少有(    )个。 A.30 B.60 C.90 5.下列选项正确的是(    )。 A. ①和②阴影部分的面积不相等 B. ③和④阴影部分的面积不相等 C. 四个图形阴影部分的面积都相等 6.鞋的尺码通常用“码”或“厘米”作单位,它们之间的换算关系是,(表示码数,表示厘米数),爸爸穿鞋42码,是(    )厘米。 A.74 B.24 C.26 第II卷(非选择题88分) 二、填空题(20分) 7.赵叔叔上午前往单位上班,当他走了全程的时候,发现忘记携带文件,于是立即折返家中取文件,然后再前往单位。赵叔叔今天上午前往单位共走了全程的。 8.第十五届全国运动会吉祥物“喜洋洋”和“乐融融”深受喜爱。两个一套的毛绒公仔玩具组合款售价198元,比一个普通毛绒公仔玩具价格的4倍便宜26元。一个普通毛绒公仔玩具的售价是( )元。 9.茶文化是中国文化的代表之一,源远流长。明明、乐乐、欢欢到茶树种植基地采摘茶叶,体验茶叶的制作工艺。三人各自采摘一片大小相同的区域,1小时后,明明采摘了所在区域的,乐乐采摘了所在区域的,欢欢采摘了所在区域的,( )采摘得最快,( )采摘得最慢。 10.如图,直角的斜边,以点为中心,将顺时针旋转,点分别到达点,则边扫过的面积(即图中阴影部分面积)是( )。(取3) 11.一个四位数,既是2的倍数又是5的倍数,十位上的数字既是质数又是偶数,百位上的数字是最小的合数,千位上的数字既不是质数也不是合数,这个四位数是( )。 12.一辆大货车的载货量是10吨,比一辆小货车载货量的8倍少2吨。这辆小货车的载货量是( )吨。 13.92□既是2的倍数,也有因数3,□里应填( );1□9□既有因数3,又是5的倍数,这个四位数最小是( )。 14.有一个用开关控制的灯,按一下就开,再按一下就关。在关灯状态下,连续按12下后灯是( ),连续按77下后灯是( )。 15.一个数的最小倍数是99,这个数是( ),这个数的最大因数是( )。 16.把一张长20厘米、宽12厘米的长方形纸裁成同样大的正方形。如果要求纸没有剩余,裁出的正方形边长最大是( )厘米;一共可以裁出( )个这样的正方形。 三、判断题(12分) 17.如果,且均为自然数,那么的和是13。( ) 18.因为,所以的分数单位小于的分数单位。( ) 19.一个数有无数个因数,也有无数个倍数。( ) 20.约分后,分数的大小不变,分数单位也不会变。( ) 21.要使是假分数,是真分数,a应等于6。(a为非零自然数)( ) 22.在正方形纸内剪一个面积是28.26平方厘米的圆,正方形的边长至少是3厘米。(π取3.14)( ) 四、计算题(26分) 23.直接写得数。                                 24.计算下面各题,能简算的要简算。 32.8+5.6+7.2+4.4        13.43-4÷0.8 6.52×0.8+6.52×0.2        4.05÷[1.8×(3.36-2.86)] 25.解方程。 0.6(x-0.4)=0.48        2x-8.8=7.2        3x+2.5×3=15 五、解答题(30分) 26.甲乙两地相距300千米,一辆小轿车和一辆大客车同时从两地相向而行,小轿车每小时行驶80千米,大客车每小时行驶70千米。至少经过几时两车相遇?(列方程解答) 27.期中奖励仪式上,王老师拿出40本练习本和65支铅笔,平均奖给班里的五星级学生,每名学生分到的练习本和铅笔的数量相同,且没有剩余。请问这个班里最多有几个五星级学生? 28.近年来,我国高铁以惊人的速度实现跨越式发展。2015年,我国高铁营业里程达到约2万千米,2025年达到约5万千米。2015年的高铁营业里程约是2025年的几分之几?2025年的高铁营业里程约是2015年的几分之几? 29.2023年9月21日,“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲。当天,阳光小学组织五年级学生在阶梯教室观看,观看“天宫课堂”的学生不管每排坐8人,还是每排坐9人,都正好坐满整排。至少有多少人在观看“天宫课堂”? 30.为提升城市品质,打造宜居环境,某市政府用一块面积约为3公顷的地建造了一个公园,并在公园中心挖了一个直径为100米的圆形人工湖。 (1)为了保证安全,要在人工湖的外围安装防护栏,至少需要安装多长的防护栏? (2)若沿湖边铺设一条宽为2米的圆环形鹅卵石小路,小路的面积是多少? 31.爱护环境,人人有责。星期天,南山小学环保小组的7名同学一起去清理小广告。在四道街,他们一共清理了30多张小广告,而且他们每人清理的数量相同。他们一共清理了多少张小广告?(列算式或文字说明均可) 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《期末教学质量检测卷(试题)2025-2026学年五年级下册数学苏教版》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 B A A B C C 1.B 【分析】已知做第一个彩粽用了小时,做第二个彩粽比第一个少用了小时,先用减法求出做第二个彩粽的时间,再将两个彩粽用的时间相加即可求出总时间。 【详解】做第二个彩粽的时间: 做这两个彩粽一共用的时间: 所以正确的列式是。 2.A 【分析】等量关系:菲菲编的个数+妈妈编的个数=中国结的总个数。设所需时间为x时,根据工作效率×工作时间=工作总量,分别用含有x的式子表示出菲菲和妈妈编的个数,据此列出方程即可。 【详解】A.x+3x=36,菲菲编的个数+妈妈编的个数=中国结的总个数,方程正确; B.3x-x=36,妈妈编的个数-菲菲编的个数≠中国结的总个数,方程错误; C.3x=36+x,妈妈编的个数≠中国结的总个数+菲菲编的个数,方程错误。 正确的方程是x+3x=36。 3.A 【分析】同学们以3千米/时的速度登山,此阶段随着时间增加,路程不断上升,由于速度较快,图像表现为较陡的上升线段。在山顶玩1小时,此阶段时间增加,但路程保持不变,图像表现为水平线段。以2千米/时的速度下山,此阶段随着时间增加,路程不断下降,由于速度比登山慢,图像表现为较平缓的下降线段。 【详解】A.上升线段陡(对应登山,速度3千米/时)、水平线段(对应山顶游玩)、下降线段平缓(对应下山,速度2千米/时),符合整个过程的路程、时间变化规律; B.下降线段与上升线段陡峭程度相近,不符合下山速度慢于登山速度的特点; C.上升线段平缓、下降线段陡峭,与实际速度关系相反。 4.B 【分析】根据题意,这筐鸡蛋的数量是2,3,4和5的最小公倍数。找出2,3,4和5的最小公倍数即可。因为4的倍数一定是2的倍数,所以找出3,4和5的最小公倍数即可。 【详解】3,4和5是两两互质,它们的乘积是它们的最小公倍数。 3×4×5=60 这筐鸡蛋至少有60个。 5.C 【分析】四个图形中正方形的边长相等,①圆的直径等于正方形的边长,阴影部分的面积=正方形的面积-圆的面积;②③④空白部分合在一起是一个整圆,圆的直径都等于正方形的边长,阴影部分的面积=正方形的面积-圆的面积,所以它们阴影部分的面积都相等。 【详解】分析可知,四个图形阴影部分的面积都可以转化为正方形与圆形的面积之差,所以四个图形阴影部分的面积都相等。 6.C 【分析】爸爸穿鞋42码,那么b=42,代入关系式中,求出a的值即可。 【详解】b=42时 那么42=2a-10 2a=42+10 2a=52 a=52÷2 a=26 因此,爸爸穿鞋42码,是26厘米。 故答案为:C 7. 【分析】把全程看作单位“1”,赵叔叔走了全程的后折返,先走了,折返回家需要再走同样的,所以折返过程总共走的路程为2个。 折返取到文件后需要重新从家走到单位,所以还要再走1个全程的长度。 将折返走的路程和最后走的全程相加,就能得到总路程占全程的分率。 【详解】 8.56 【分析】设一个普通毛绒公仔玩具的售价是元,根据等量关系“一个普通毛绒公仔玩具的价格×4-26=198”列出方程,解出方程即可解答。 【详解】解:设一个普通毛绒公仔玩具的售价是元 9. 明明 欢欢 【分析】三人采摘的区域大小相同,用时都是1小时,因此完成的占比越大,采摘速度越快。 我们通过通分比较三个分数的大小: 三个分母9、6、3的最小公倍数是18,18作为分母,原来的分母扩大几倍,分子也扩大相同的倍数。 再利用分母相同时,分子越大,采摘越快,分子越小,采摘越慢。 【详解】通分后得: ,​, 因为​,即​, 所以明明采摘最快,欢欢采摘最慢。 10.75 【分析】根据题意,直角顺时针旋转了120°,则∠ABE=120°;∠CBD=180°-∠ABC=180°-60°=120°。 直角的面积与直角的面积相等。 阴影部分的面积=以AB为半径、圆心角是120°的扇形面积+直角的面积-直角的面积-以BC为半径、圆心角为120°的扇形面积 =以AB为半径、圆心角是120°的扇形面积-以BC为半径、圆心角为120°的扇形面积 扇形的面积=πr2× 【详解】阴影部分面积:3×102×-3×52× =3×100×-3×25× =3×100×-3×25× =3××(100-25) =3××75 =1×75 =75 11.1420 【分析】分别确定千位、百位、十位和个位上的数字。首先根据2和5的倍数特征确定个位数字;其次根据质数和偶数的定义确定十位数字;再根据最小合数的定义确定百位数字;最后根据既不是质数也不是合数的非零自然数确定千位数字,从而组成这个四位数。 【详解】确定个位数字:一个数既是2的倍数又是5的倍数,其个位数字必须是0。 确定十位数字:在自然数中,既是质数又是偶数的数只有2,所以十位数字是2。 确定百位数字:最小的合数是4,所以百位数字是4。 确定千位数字:1既不是质数也不是合数,且四位数的最高位不能为0,所以千位数字是1。 组成四位数:千位是1,百位是4,十位是2,个位是0,这个四位数是1420。 12.1.5/ 【分析】根据题意,把一辆小货车的载重量作为一倍量,求一倍量可以用方程,根据数量关系:小货车载重量×8-2=大货车载重量,解方程解答。 【详解】解:设小货车的载重量为x吨。 8x-2=10 8x-2+2=10+2 8x=12 8x÷8=12÷8 x=1.5 13. 4 1095 【分析】2的倍数特征:个位上是0、2、4、6、8的数。 5的倍数特征:个位上是0或5的数。 2、5的倍数特征:个位上是0的数。 3的倍数特征:一个数各位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。 【详解】(1)92□既是2的倍数,则□里可以填0、2、4、6、8;92□又是3的倍数,则: 9+2+0=11,不是3的倍数; 9+2+2=13,不是3的倍数; 9+2+4=15,是3的倍数; 9+2+6=17,不是3的倍数; 9+2+8=19,不是3的倍数; 所以,92□既是2的倍数,也有因数3,□里应填4。 (2)1□9□是5的倍数,则个位上的□里填0、5; 这个四位数要最小,则百位上的□里要从最小的数0开始试,1□9□又是3的倍数,则: 1+0+9+0=10,不是3的倍数; 1+0+9+5=15,是3的倍数; 所以,1□9□既有因数3,又是5的倍数,这个四位数最小是1095。 14. 关 开 【分析】根据题意,灯的初始状态为关,每按一次开关状态改变一次。通过分析按动次数与灯的状态之间的关系,发现按奇数次灯为开,按偶数次灯为关。据此判断12和77的奇偶性即可得出结论。 【详解】12是偶数,连续按12下后灯是关; 77是奇数,连续按77下后灯是开。 15. 99 99 【分析】一个数因数的个数是有限的,最小的因数是1,最大的因数是这个数本身;一个数倍数的个数是无限的,最小的倍数是这个数本身,没有最大的倍数;由此可知,一个数的最大因数和最小倍数都是这个数本身。 【详解】分析可知,一个数的最小倍数是99,这个数是99,这个数的最大因数是99。 16. 4 15 【分析】要把长方形纸裁成同样大的正方形且没有剩余,正方形的边长必须既是长方形长的因数,也是宽的因数,即长和宽的公因数。要求裁出的正方形边长最大,即求长和宽的最大公因数。 求一共可以裁出多少个正方形,可以用长边能裁的个数乘宽边能裁的个数。 【详解】 20和12的最大公因数是:2×2=4(厘米) 20÷4=5(个) 12÷4=3(个) 5×3=15(个) 则如果要求纸没有剩余,裁出的正方形边长最大是4厘米;一共可以裁出15个这样的正方形。 17.× 【分析】异分母分数相加,先通分成同分母分数,再按照同分母分数加法计算得到a和b的数量关系。再进行判断。 【详解】===,因此5a+4b=13。 a、b均为自然数,当a=1,b=2时,5a+4b=13,此时a+b=1+2=3≠13。 故答案为:× 18.× 【分析】一个分数的分母是几,它的分数单位就是几分之一;再根据分数比较大小的方法,分子相同,分母小的反而大。据此判断即可。 【详解】的分数单位是,的分数单位是, 因为>,所以的分数单位大于的分数单位,原题说法错误。 故答案为:× 19.× 【分析】一个数的因数的个数是有限的,而一个数的倍数的个数是无限的。题干中前半部分“有无数个因数”与因数的性质不符,后半部分“有无数个倍数”符合倍数的性质。因为前半部分错误,所以原题干中说法错误。 【详解】一个数的因数的个数是有限的,最小因数是1,最大因数是它本身;如2,有1和2两个因数,一个数的倍数的个数是无限的,最小倍数是它本身,没有最大倍数。如2,最小的倍数是2,没有最大的倍数,有无数个倍数。所以题干中“有无数个因数”的说法错误。 故答案为:× 20. × 【分析】根据约分的意义和分数单位的定义进行分析。约分是把一个分数化成和它相等,但分子和分母都比较小的分数,依据分数的基本性质,约分后分数的大小不变;分数单位是把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数,即分母是几,分数单位就是几分之一。约分后分母变小,分数单位随之变大,据此判断即可。 【详解】根据约分的定义,约分是把一个分数化成和它相等,但分子和分母都比较小的分数。 根据分数的基本性质,约分后分数的大小不变。 分数单位是由分母决定的,分母是几,分数单位就是几分之一。 因为约分后分母变小了,所以分数单位变大了。 例如:约分后是,的分数单位是,的分数单位是,。 所以约分后分数单位会改变,故答案为:×。 21.√ 【分析】根据假分数分子大于或等于分母,真分数分子小于分母,分别确定的取值范围,再找出同时满足两个条件的自然数。 【详解】要使是假分数,a要小于或等于6; 要使是真分数,a要大于5; a是非零自然数,因此a只能等于6。所以原题说法正确。 故答案为:√ 22. × 【分析】先根据圆的面积S = πr2求出圆的半径,再求出圆的直径。在正方形内剪一个最大的圆,正方形的边长至少等于圆的直径。最后将计算出的边长与题干中的数据进行比较,判断说法是否正确。 【详解】28.26÷3.14=9 3×3=9,所以圆的半径是 3 厘米。 2×3=6(厘米) 正方形边长至少要6厘米,与题中描述的3厘米不符。题目说法错误。 故答案为:× 23.;6;;4; ;;; 【解析】略 24.50;8.43; 6.52;4.5 【分析】(1)利用加法交换律和结合律,将能凑整的数分组,简化计算。 (2)先算除法,再算减法。 (3)利用乘法分配律,提取相同因数,简化计算。 (4)先算小括号内的减法,再算中括号内的乘法,最后算括号外的除法。 【详解】(1)32.8+5.6+7.2+4.4 =(32.8+7.2)+(5.6+4.4) =40+10 =50 (2)13.43-4÷0.8 =13.43-5 =8.43 (3)6.52×0.8+6.52×0.2 =6.52×(0.8+0.2) =6.52×1 =6.52 (4)4.05÷[1.8×(3.36-2.86)] =4.05÷[1.8×0.5] =4.05÷0.9 =4.5 25.x=1.2;x=8;x=2.5 【分析】(1)把x-0.4看作一个整体,先利用等式的性质2,在方程的两边同时除以0.6,再利用等式的性质1,在方程的两边同时加上0.4; (2)先利用等式的性质1,在方程的两边同时加上8.8,再利用等式的性质2,在方程的两边同时除以2; (3)先计算2.5×3,再利用等式的性质1,在方程的两边同时减去7.5,最后利用等式的性质2,在方程的两边同时除以3。 【详解】0.6(x-0.4)=0.48 解:0.6(x-0.4)÷0.6=0.48÷0.6 x-0.4=0.8 x-0.4+0.4=0.8+0.4 x=1.2 2x-8.8=7.2 解:2x-8.8+8.8=7.2+8.8 2x=16 2x÷2=16÷2 x=8 3x+2.5×3=15 解:3x+7.5=15 3x+7.5-7.5=15-7.5 3x=7.5 3x÷3=7.5÷3 x=2.5 26.2时 【分析】路程=速度和×时间,设至少经过时两车相遇,小轿车的速度×经过时间+大客车的速度×经过时间=甲乙两地的距离。 【详解】解:设至少经过时两车相遇。 答:至少经过2时两车相遇。 27.5个 【分析】40本练习本和65支铅笔,平均奖给班里的五星级学生,求五星级学生的最多人数,也就是求40和65的最大公因数。据此解答。 【详解】40=2×2×2×5 65=5×13 40和65的最大公因数是5。 答:这个班里最多有5个五星级学生。 28.; 【分析】求“2015年的高铁营业里程约是2025年的几分之几”,把2025年的高铁里程当作单位“1”,用2015年的里程(2万千米)除以2025年的里程(5万千米),得出结果;求“2025年的高铁营业里程约是2015年的几分之几”,则把2015年的高铁里程当作单位“1”,用2025年的里程(5万千米)除以2015年的里程(2万千米),得出结果。 【详解】2÷5= 5÷2= 答:2015年的高铁营业里程约是2025年的,2025年的高铁营业里程约是2015年的。 29.72人 【分析】根据题意,不管每排坐8人,还是每排坐9人,都正好坐满整排,说明总人数必须是8和9的公倍数。要求至少有多少人在观看“天宫课堂”,即求8和9的最小公倍数。可以用枚举法求8和9的最小公倍数。 【详解】8的倍数:8、16、24、32、40、48、56、64、72…… 9的倍数:9、18、27、36、45、54、63、72、81…… 8和9的最小公倍数是72。 答:至少有72人在观看“天宫课堂”。 30.(1)314米 (2)640.56平方米 【分析】(1)防护栏的总长度为一个直径为100米的圆的周长,根据圆的周长=即可求出至少需要安装多长的防护栏。 (2)小路的面积相当于一个半径为(100÷2+2=52)米的圆的面积减去一个半径为(100÷2=50)米的圆的面积,根据圆的面积=即可求出小路的面积。 【详解】(1)3.14×100=314(米) 答:至少需要安装314米的防护栏。 (2)100÷2=50(米) 3.14×(50+2)²-3.14×50² =3.14×52²-3.14×2500 =3.14×2704-3.14×2500 =8490.56-7850 =640.56(平方米) 答:小路的面积是640.56平方米。 31.35张 【分析】根据题意,7名同学每人清理的数量相同,说明总数量是7的倍数;同时总数量是“30多张”,所以需要找出7的倍数中大于30且小于40的数,再通过“人数×每人清理的数量”计算总数量,据此解答。 【详解】确定每人清理的数量:7的倍数中,30多的数是35,因为7×5=35。 答:他们一共清理了35张小广告。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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