第10课 公共场所的文明素养 课件-2026-2027学年道德与法治三年级上册统编版

该小学道德与法治课件围绕“公共场所的文明素养”，涵盖公共场所识别、公共设施作用及爱护、公共秩序维护等核心知识点。通过生活情境导入，结合图片分类、情境续编等学习支架，引导学生从日常体验过渡到对公共生活规则的理解。 其亮点在于以情境教学为主线，通过“活动园”续编故事、公共设施“自我介绍”及损坏案例分析，培养学生道德修养中的社会公德和责任意识。采用“金点子”实践活动和“文明行为七字歌”小结，助学生内化文明规范，教师可借此提升教学互动性与实效性。

部编版道德与法治三年级上册 第四单元 公共生活靠大家 第10课 公共场所的文明素养 新课导入 同学们，在日常生活中，我们经常会到学校上课，到超市购物，到电影院去看电影等等。这些都是公共场所。 什么是公共场所 公共场所在哪里 1 交通场所 文化娱乐场所 体育场所 动 车 站 电 影 院 足 球 场 观看图片，根据类别填入相应的场所的名称。 生活中的很多活动发生在家庭以外的各种场所。 公共场所在哪里 1 文化交流场所 购物场所 就诊场所 博 物 馆 超 市 医 院 观看图片，根据类别填入相应的公共场所名称。 生活中的很多活动发生在家庭以外的各种（场所）。学校、商场、医院、公园……这些大家共同活动的场所，就是（公共场所）。 知识窗 公 共 场 所 活动园 每个小组选择一个情境，把故事续编下去。 情境一 周末，华华约同学去打羽毛球。 情境二 乔乔下楼时扭伤了脚。 情境三 丽丽去乡下奶奶家过暑假。 情境四 薇薇和妈妈上街买东西。 情境一 华华拿着球拍站在幸福路公交车站等同学。 他俩边走边聊，经过社区医院，看到书店往右拐，就到了社会服务中心的球场。 他俩玩了一会，满头大汗，去超市买了瓶水。 周末，华华和同学去打羽毛球。 说出情境中所包含的公共场所。 社区医院 书店 球场 超市 公共 场所 幸福路公交车站 社区服务中心 情境二 乔乔下楼时扭伤了脚，邻居叔叔把他扶到小区的公共座椅上坐着。 乔乔下楼时扭伤了脚…… 续写情境，并说出其中所包含的公共场所。 公共 场所 公共座椅 然后邻居叔叔去开车，把乔乔送到了就近的医院治疗。 医院 小区 情境三 丽丽要去乡下奶奶家过暑假，她买了车票，然后到超市买了奶奶喜欢吃的东西，来到长途汽车站，坐车到乡下奶奶家去。 丽丽去乡下奶奶家过暑假…… 续写情境，并说出其中所包含的公共场所。 公共 场所 长途汽车站 下了车，到奶奶家还要走一段路，她在路边的公共长椅坐了一会，然后快乐的走到了奶奶家。 公共长椅 超市 情境四 薇薇和妈妈上街买东西，她们走到楼下的公交车站，等了一会车。 薇薇和妈妈上街买东西…… 续写情境，并说出其中所包含的公共场所。 公共 场所 公交车站 然后坐着公交车到了新世纪商场买东西。 商场 公交车 你觉得游船上和网络属于公共场所吗？ 公共场所在哪里 1 游船上和网络属于公共场所。 我们坐游船去旅游，父母在网上购物，这都是参与公共生活。 公共场所在哪里 1 你觉得游船上和网络属于公共场所吗？ 公共生活的美好 2 在我们的记忆中，有很多生活细节就发生在（公共场所）。这里，承载着我们的（回忆），见证了我们的（成长），记录着我们生活的一个个（足迹）。 公共生活的美好 2 村头的大树下是我童年的游乐场。我们在这里乘凉、玩游戏，比谁的纸飞机飞得远。这里给我留下了很多美好的回忆。 美好的公共生活 公共生活的美好 2 我常与家人一起去逛超市 我经常到小区游乐园去锻炼身体 美好的公共生活 公共生活的美好 2 美好的公共生活 我周末常到公共图书馆阅览图书 我暑假和家人坐着轮船去旅游 妈妈说，我第一次走路就是在楼下的小花园。上幼儿园的时候，大家经常在这里滑滑梯、捉迷藏。现在，我时常在这里陪奶奶散步。小小的花园，见证了我的成长。 美好的公共生活 公共生活的美好 2 我和同学们经常到足球场去踢足球。 我到少年宫参加合唱歌曲活动。 我每天都坐公交车去上学。 我经常到公共图书馆看书。 公共生活的美好 2 给大家分享一个你在公共场所发生的故事 同学们，每个人都要参与公共生活，在公共生活中我们要注意自己的言行举止。让我们一起，爱护公共设施，维护公共秩序，共建有序生活。 首都文明七字歌 公共场所里的公共设施 1 公共场所里有许多（公共设施）， 它们就像朋友一样默默地为我们（提供帮助）。 公共场所里的公共设施 1 公共休息椅 当你在公园里走累的时候，我会张开双臂，让你坐下来歇一歇。 分类垃圾箱 当你想扔掉手中的垃圾时，我会笑眯眯地对你说：“扔到我这里，保持环境的清洁。” 那些陪伴我们的公共设施 公 共 设 施 在公共场所供大家使用的设施，称为“（公共设施）”。它是为了方便大家的（生活）而设置的。 常见的公共设施有：分类垃圾箱、交通信号灯、护栏、花坛、休息椅、街道指示牌、过街天桥、小区健身器械、路灯、凉亭、公厕…… 知识窗 公共场所里的公共设施 1 很多公共设施为我们的生活提供了帮助。 请帮你的“朋友”做一个自我介绍吧！ 休息椅 路 灯 公交车 公共场所里的公共设施 1 人行天桥 我可以使人们不用等红绿灯,也不会跟车挤,既方便了自己，也让车辆更加方便顺畅地行驶。 路 灯 漆黑的夜晚，我为人们照亮回家的路。 公共场所里的公共设施 1 小区的健身器材，让我们可以随时锻炼身体，有利于我们成长。 公交车 公共汽车为人们的出行提供方便,使人们的生活更加便捷。 小区健身器材 公共场所里的公共设施 1 公共厕所，方便人们的生活，使人们可以放心的出行。 分类垃圾箱 分类垃圾箱，让垃圾有个家，可以保持环境卫生。 公共厕所 智慧公厕 这些“朋友”对我们的日常生活如此重要。 可是有的人却不善待他们。让我们来听听它们的诉说吧！ 我是公共汽车站牌。 有人把各类小广告贴在我身上，非常难看，还影响我为乘车人指路！ 公共汽车站牌 公共场所里的公共设施 1 公园里的长椅 我是公园里的长椅。有人坐在我上面左右摇晃，甚至站在上面又蹦又跳。我的骨头已经断了几根，没人再愿意亲近我了！ 公共场所里的公共设施 1 你还知道哪些公共设施被损坏的现象？ 路灯坏了 消防栓坏了 公共场所里的公共设施 1 爱护公物 同学们，这些被损害的公共设施会对人们造成什么影响？ 在公共设施上到处贴小广告，影响市容市貌，也不文明。 休息椅子被破坏了，人们不能在椅子上休息。 路灯坏了，晚上看不清道路，容易发生安全事故。 消防栓被破坏了，当发生火情时，不能利用。 说一说 爱护公共设施 阅读角 五岁的云云和爸爸一起去散步。她一个人跑在前面，不幸掉进了没有井盖的窨（yìn）井里。经过消防救援人员和热心群众的全力援救，云云终于被救出来。原本健康活泼的云云全身多处受伤，在医院治疗了很长时间才恢复行走能力。经调查，是因为有人偷走了窨井盖，才酿成了这样的悲剧。 丢失的井盖 想一想：如果伤害了这些无声的“朋友”，最终受伤害的是谁？ 如果伤害了这些无声的“朋友”，人们的生活将会很不方便，最终受伤害的还是我们自己。 公共场所里的公共设施 1 让我们一起来观察学校或家庭附近的公共设施，了解它们的现状。想一些保护这些公共设施的金点子吧。 爱 护 公 共 设 施 2 爱 护 公 共 设 施 2 我的金点子 公共设施名称： 现状： 文明使用建议： 及时制止破坏公共设施的不良行为。 制作宣传标语，提醒大家要保护公共设施。 从自身做起，在公共生活中争做一个文明人。 爱 护 公 共 设 施 2 让我们一起来想一些文明使用公共设施的点子吧！ 爱 护 公 共 设 施 2 爱护公共设施 从我做起 如果发现公共设施已经（损坏），可以向有关部门（反映），会有专业人员一起来“照顾”我们的“朋友”。 室外消防栓被损坏，可以向消防部门反映。 路上窨井盖不见了，打“110”报警。 路灯坏了，向城市建设管理部门反映。 小区健身器械坏了，找小区物业管理公司维修。 小 贴 士 如何爱护公共设施 (公共场所)是大家共同活动的地方，公共场所的（秩序）与（文明）需要大家一起来维护。 维护公共秩序 3 观察书本67页两幅图，思考你身边发生过类似的事情吗？这些行为会带来哪些影响？ 遵守社会公德 当赛场上冉冉升起五星红旗，奏响中华人民共和国国歌时…… 我们在不同的公共场合下应该怎么做？ 当赛场上冉冉升起五星红旗，奏响中华人民共和国国歌时，我们应该起身肃立，面对国旗，高唱中华人民共和国国歌。 维护公共秩序 3 在博物馆参观，听讲解员介绍展品时…… 我们在不同的公共场合下应该怎么做？ 在博物馆参观，听讲解员介绍展品时，我们应该认真倾听讲解员讲解，认真观察博物馆的展品，有不懂的地方，礼貌的向讲解员提出疑问，在讲解员回答之后，对讲解员表示感谢。 维护公共秩序 3 同学们，在公共生活中，我们每个人，都要注意自己的言谈举止，爱护公共设施，遵守公共秩序，共同营造良好的公共环境。 社会公德 谢谢观看！ Lavf58.29.100 Lavf58.29.100 Lavf58.29.100 Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.3.78 Lavf59.27.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $