精品解析：湖南省娄底市涟源市2024-2025学年统编版2016四年级下学期6月期末语文试题

2025 年上学期四年级期末质量检测 语 文 第一部分 积累运用 1. 抄写句子，比比谁的字写得最端正、最漂亮。 别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。 __________________ 2. 阅读文段，根据拼音写词语。 夏夜，深蓝的天空中，fán xīng（ ） shǎn shuò（ ）， chéng qiān shàng wàn（ ），数不胜数，有的yōng jǐ（ ）扎堆，有的疏疏朗朗，看似一片 hùn luàn（ ），实则 zhì xù（ ）井然，各有其位。 3. 辨字组词。 晌（ ） 警（ ） 膝（ ） 响（ ） 譬（ ） 漆（ ） 4．选择题 4. 请选出不属于科普作品的一项。（　　） A. 李四光《看看我们的地球》 B. 高士其《灰尘的旅行》 C. 贾兰坡《人类起源的演化过程》 D. 奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》 5. 下列关于诗歌的说法有误的一项是。（　　） A. 诗歌一般都很有节奏感，读起来朗朗上口、悦耳动听。 B. 诗歌是一种很高级的文学体裁，一般人不能写。 C. 诗歌往往饱含着真挚的情感。 D. 诗歌常常表达诗人独特的感受。 6. 下面哪一项不适合形容发奋读书？（　　） A. 程门立雪 B. 手不释卷 C. 凿壁偷光 D. 悬梁刺股 7. 下列说法有误的一项是。（　　） A. 小英雄雨来的故事发生在抗日战争时期的晋察冀边区。 B. 创作《母鸡》一文，老舍先生用了欲扬先抑的写法。 C. 丰子恺笔下白鹅的特点是高傲，作者从外貌、步态、吃相三个方面表现了这一特点。 D. 黄继光是抗美援朝战争中涌现出来的战斗英雄，1953年6月被追授“中国人民志愿军特级英雄”光荣称号。 8. 依据本期所学内容填空。 （1）田园生活，如此美好，有令人垂涎三尺的水果：______________________________（填范成大《四时田园杂兴》中的一句）。有色彩鲜艳的桃花：__________________________（填杜甫《江畔独步寻花》中的一句）。有快活自在的儿童：儿童急走追黄蝶，__________________________；最喜小儿亡赖，________________________。 （2）诗可言志，也可抒情，请看：“______________________________，大雪满弓刀”写出了将军准备雪夜追敌，建功立业的豪迈气概；“洛阳亲友如相问，______________________________”表现了诗人不受世俗玷污，保持内心纯净的高尚情操。 （3）过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”__________________，还卒业。请解释上文加点的字，是：____________________。 （4）《囊萤夜读》讲的是晋代__________苦读的故事。“囊”的意思是：________________________。 （5）不再胆怯的小白菊，___________________。 （6）少年不知勤学苦，____________________。 9. 口语交际 小明腿部受伤，下午不能跟小刚一起去踢足球，他请你转告小刚并表达歉意。你该怎样说？ ________________________ 第二部分 阅读理解 课内阅读 ①纳米技术就在我们身边。冰箱里（ ）使用一种纳米涂层，（ ）会俱有杀菌和除臭（chòu xiù）功能，能够使蔬莱保鲜期更（gèng gēng）长。有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻，将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。在最先进的隐形战机上，用到一种纳米吸波材料，能够把探测雷达波吸收掉，所以雷达根本看不见它。 ②纳米技术可以让人们更加健康。癌症很可怕，但如果在只有几个癌细胞的时候就能发现的话，死亡率会大大降低。利用极其灵敏的纳米检测技术，可以实现疾病的早期检测与预防。未来的纳米机器人，甚至可以通过血管直达病灶，杀死癌细胞。生病的时候，需要吃药。现在吃一次药最多管一两天，未来的纳米缓释技术，能够让药物效力缓慢地释放出来，服一次药可以管一周，甚至一个月。 10. 请找出第①段中的两个错别字并更正。 __________更正为________ __________更正为__________ 11. 请用“ ”在第①段括号内给加点的字选择正确的读音。 12. 给第①段“（　　）”中选择恰当的关联词（填序号）。（ ） A. 因为……所以…… B. 如果……就…… C. 即使……也…… D. 虽然……但是…… 13. 这两段内容各围绕哪一句话写的？请用“ ”画出来。 14. “有一种叫作‘碳纳米管’的神奇材料，比钢铁结实百倍。”读句子，注意加点的部分，请照样子写一个事物。 _______________________ 15. 选文列举了纳米技术的运用，依次是纳米涂层、__________________、________________、纳米检测技术、_________________和__________________。 16. 下列不属于纳米技术在医学方面发挥作用的一项是（ ） A. 可以早期检测与预防 B. 直达病灶，杀死癌细胞 C. 生病时可以不用吃药 D. 让药效更长久 课外阅读 ①金铃又越过一条横街，发现了一扇带栅栏的铁门。她双手（攀 抓 捏）住栅栏，扒在铁门上往里看。这是一幢很古旧的带花园的楼房，楼不大，尖尖的顶，圆圆的木格窗户，屋顶还伸出一根细细的烟囱，就像童话书上画出来的房子。最好看的是花园，初夏时节，小小的花园里花草蓬勃。紫红色的玫瑰花，火焰一样跳动的串串红，淡粉色娇滴滴的凤仙花，探头探脑的菖蒲，躲在草丛中窃窃娇笑的蝴蝶兰。再顺着墙角看过去，天哪，那一棵大哥哥一样倚在墙角不动的，不正是一棵桑树吗？瞧它的叶子肥肥的、圆圆的，叶片间已经结出了绿色的桑果，活像小伙子脸上长出来的鼓鼓的青春痘。 ②金铃兴奋得差点没叫出声。她的心开始狂跳，想象着家中蚕儿吃到嫩桑叶的样子，想象着桑叶的绿色汁液流进蚕儿白色透明的身体，如何使那身体肥壮、成熟……她一把捂紧了嘴，生怕一不留神就笑出声音。 ③花园里没人，铁栅门关得很紧。金铃打量了一下这扇门，虽然有点高，门上的铁条却可以当作踏脚，踩着铁条爬过去没问题。 ④金铃（攀 抓 捏）住铁条，开始翻越大门。她非常紧张，生怕再被人抓住当成贼来狠打。又因为平生第一次尝试这样的冒险，心里止不住地感到兴奋和得意，仿佛自己也成了半个“佐罗”。还好，她没出意外就稳稳当当地落在了院子里，这期间巷子里没有出现其他身影。 选自黄蓓佳《我要做好孩子》 17. 请给本文拟一个标题：____________________ 18. 请用“√”在第①段、④段的括号内选择合适的动词。 19. 请在第③段找到下边词语的近义词。 观察_________ 困难__________ 20. 第①段加点的“尖尖”“圆圆”能否改为“很尖”“很圆”？为什么？ _________________________ 21. 请将第①段划“ ”句改为陈述句，并说说与原句相比表达效果有什么不同？ 改为陈述句：_______________________ 表达效果对比：__________________________________ 22. 读第①段划“ ”的句子，注意“娇滴滴”“探头探脑”“窃窃娇笑”等词语，仿写一个句子。 ______________________________ 23. 删除第④段加点的“再”字后，文意有什么变化？ _________________________________ 24. 金玲翻进院子之后会发生什么故事呢？将你的猜想写下来，不超过40个字。 ___________________________ 第三部分 习作表达 25. 习作表达。 题目：我和 的故事 提示：找桑叶可真不容易，金玲与蚕的故事一定很有趣。你与谁有故事呢？一株草，一朵花，一只小动物，一本书，一个玩具，还是……请将题目补充完整，将你们的故事写下来吧。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025 年上学期四年级期末质量检测 语 文 第一部分 积累运用 1. 抄写句子，比比谁的字写得最端正、最漂亮。 别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。 __________________ 【答案】别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。 2. 阅读文段，根据拼音写词语。 夏夜，深蓝的天空中，fán xīng（ ） shǎn shuò（ ）， chéng qiān shàng wàn（ ），数不胜数，有的yōng jǐ（ ）扎堆，有的疏疏朗朗，看似一片 hùn luàn（ ），实则 zhì xù（ ）井然，各有其位。 【答案】 ①. 繁星 ②. 闪烁 ③. 成千上万 ④. 拥挤 ⑤. 混乱 ⑥. 秩序 【解析】 【详解】书写时注意“繁”“烁”“拥”“混”“秩”的正确写法。 3. 辨字组词。 晌（ ） 警（ ） 膝（ ） 响（ ） 譬（ ） 漆（ ） 【答案】 ①. 晌午 ②. 警察 ③. 膝盖 ④. 响声 ⑤. 譬如 ⑥. 漆黑 【解析】 【详解】晌：半晌、晌饭、前晌。 警：警告、警示、警戒。 膝：屈膝、膝下、护膝。 响：响动、声响、影响。 譬：譬喻、譬况、譬方。 漆：油漆、漆皮、漆器。 4．选择题 4. 请选出不属于科普作品的一项。（　　） A. 李四光《看看我们的地球》 B. 高士其《灰尘的旅行》 C. 贾兰坡《人类起源的演化过程》 D. 奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》 【答案】D 【解析】 【详解】D．奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》是一部长篇小说，讲述人物成长与奋斗的故事，不属于科普作品。 5. 下列关于诗歌的说法有误的一项是。（　　） A. 诗歌一般都很有节奏感，读起来朗朗上口、悦耳动听。 B. 诗歌是一种很高级的文学体裁，一般人不能写。 C. 诗歌往往饱含着真挚的情感。 D. 诗歌常常表达诗人独特的感受。 【答案】B 【解析】 【详解】B．诗歌是一种文学体裁，但并非“一般人不能写”。只要愿意表达自己的情感，普通人也可以创作诗歌，所以这个说法是错误的。 6. 下面哪一项不适合形容发奋读书？（　　） A. 程门立雪 B. 手不释卷 C. 凿壁偷光 D. 悬梁刺股 【答案】A 【解析】 【详解】A．程门立雪：这个成语出自杨时向程颐求学的典故，核心是形容学生对老师的尊敬与虔诚，侧重尊师重道，并非直接形容发奋读书的状态。 B．手不释卷：指手里的书舍不得放下，形容读书勤奋、好学不倦，直接体现了发奋读书的状态。 C．凿壁偷光：出自匡衡凿壁借光读书的故事，形容在艰苦条件下仍坚持刻苦学习，符合发奋读书的主题。 D．悬梁刺股：通过孙敬头悬梁、苏秦锥刺股的典故，形容刻苦自励、发奋读书，是典型的勤学典故。 7. 下列说法有误的一项是。（　　） A. 小英雄雨来的故事发生在抗日战争时期的晋察冀边区。 B. 创作《母鸡》一文，老舍先生用了欲扬先抑的写法。 C. 丰子恺笔下白鹅的特点是高傲，作者从外貌、步态、吃相三个方面表现了这一特点。 D. 黄继光是抗美援朝战争中涌现出来的战斗英雄，1953年6月被追授“中国人民志愿军特级英雄”光荣称号。 【答案】C 【解析】 【详解】C．丰子恺在《白鹅》中，是从“叫声、步态、吃相”三个方面表现白鹅高傲的特点，并非“外貌”，说法错误。 8. 依据本期所学内容填空。 （1）田园生活，如此美好，有令人垂涎三尺的水果：______________________________（填范成大《四时田园杂兴》中的一句）。有色彩鲜艳的桃花：__________________________（填杜甫《江畔独步寻花》中的一句）。有快活自在的儿童：儿童急走追黄蝶，__________________________；最喜小儿亡赖，________________________。 （2）诗可言志，也可抒情，请看：“______________________________，大雪满弓刀”写出了将军准备雪夜追敌，建功立业的豪迈气概；“洛阳亲友如相问，______________________________”表现了诗人不受世俗玷污，保持内心纯净的高尚情操。 （3）过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”__________________，还卒业。请解释上文加点的字，是：____________________。 （4）《囊萤夜读》讲的是晋代__________苦读的故事。“囊”的意思是：________________________。 （5）不再胆怯的小白菊，___________________。 （6）少年不知勤学苦，____________________。 【答案】 ①. 梅子金黄杏子肥 ②. 可爱深红爱浅红 ③. 飞入菜花无处寻 ④. 溪头卧剥莲蓬 ⑤. 欲将轻骑逐 ⑥. 一片冰心在玉壶 ⑦. 太白感其意 ⑧. 这 ⑨. 车胤 ⑩. 用口袋装 ⑪. 慢慢地抬起它们的头 ⑫. 老来方知读书迟 【解析】 【详解】（1）“梅子金黄杏子肥”出自范成大《四时田园杂兴》含有梅子、杏子水果，贴合题意。 “可爱深红爱浅红”出自杜甫《江畔独步寻花》直接对应色彩鲜艳的桃花。 书写时注意“菜”“寻”“蓬”的正确写法。 （2）书写时注意“逐”“壶”的正确写法。 （3）书写时注意“感”的正确写法。“过是溪”的意思是“李太白路过这条小溪”，所以“是”的意思是“这”。 （4）《囊萤夜读》讲的是一个叫车胤的人，用口袋装萤火虫照亮读书的故事。“囊”这里名词做动词用，意思是“用口袋装”。 （5）书写时注意“抬”的正确写法。 （6）书写时注意“迟”的正确写法。 9. 口语交际 小明腿部受伤，下午不能跟小刚一起去踢足球，他请你转告小刚并表达歉意。你该怎样说？ ________________________ 【答案】小刚，小明的腿受伤了，下午不能跟你一起去踢足球，他特意让我跟你说声抱歉，请你谅解。 【解析】 【详解】要明确转述的核心要求，做到人称转换准确、信息完整、语气礼貌。先要找准需要传达的关键内容：小明腿受伤、下午不能踢足球、代为表达歉意，接着梳理说话顺序，先打招呼引出话题，再依次说明原因、告知结果、转达歉意，说话时语句要简短通顺、态度自然得体。 示例：小刚，小明今天腿部受伤了，下午没办法和你一起踢足球，他让我代他向你说声抱歉。 第二部分 阅读理解 课内阅读 ①纳米技术就在我们身边。冰箱里（ ）使用一种纳米涂层，（ ）会俱有杀菌和除臭（chòu xiù）功能，能够使蔬莱保鲜期更（gèng gēng）长。有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻，将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。在最先进的隐形战机上，用到一种纳米吸波材料，能够把探测雷达波吸收掉，所以雷达根本看不见它。 ②纳米技术可以让人们更加健康。癌症很可怕，但如果在只有几个癌细胞的时候就能发现的话，死亡率会大大降低。利用极其灵敏的纳米检测技术，可以实现疾病的早期检测与预防。未来的纳米机器人，甚至可以通过血管直达病灶，杀死癌细胞。生病的时候，需要吃药。现在吃一次药最多管一两天，未来的纳米缓释技术，能够让药物效力缓慢地释放出来，服一次药可以管一周，甚至一个月。 10. 请找出第①段中的两个错别字并更正。 __________更正为________ __________更正为__________ 11. 请用“ ”在第①段括号内给加点的字选择正确的读音。 12. 给第①段“（　　）”中选择恰当的关联词（填序号）。（ ） A. 因为……所以…… B. 如果……就…… C. 即使……也…… D. 虽然……但是…… 13. 这两段内容各围绕哪一句话写的？请用“ ”画出来。 14. “有一种叫作‘碳纳米管’的神奇材料，比钢铁结实百倍。”读句子，注意加点的部分，请照样子写一个事物。 _______________________ 15. 选文列举了纳米技术的运用，依次是纳米涂层、__________________、________________、纳米检测技术、_________________和__________________。 16. 下列不属于纳米技术在医学方面发挥作用的一项是（ ） A. 可以早期检测与预防 B. 直达病灶，杀死癌细胞 C. 生病时可以不用吃药 D. 让药效更长久 【答案】10. ①. 俱 ②. 具 ③. 莱 ④. 菜 11. chòu ɡènɡ 12. B 13. 纳米技术就在我们身边。 纳米技术可以让人们更加健康。 14. 有一种叫作“太阳”的恒星，比地球的体积大一百三十万倍。 15. ①. 碳纳米管 ②. 纳米吸波材料 ③. 纳米机器人 ④. 纳米缓释技术 16. C 【解析】 【导语】本文分为两个层次介绍纳米技术，条理清晰。先是举例说明纳米技术融入日常生活、科技领域，体现其实用性；再围绕健康角度，讲解纳米技术在疾病检测、治疗、制药上的优势。语言通俗直白，多用实例对比，浅显易懂，让读者直观感受到纳米技术的神奇与广阔前景。 【10题详解】 蔬莱——蔬菜：日常做饭能用的植物或菌类。 俱有——具有：指拥有、存有。 【11题详解】 注意区分多音字“臭”“更”的读音。 【12题详解】 “因为……所以……”表示因果关系，前半句说明原因，后半句说明结果。 “如果……就……”表示假设关系，前半句提出假设，后半句说明假设成立后产生的结果。 “即使……也……”表示让步关系，表假设前提下结果不会改变。 “虽然……但是……”表示转折关系，前后句意相反或相对。 第①段句子是提出使用纳米涂层的假设，并引出对应的效果，应选用表假设关系的关联词，所以选“如果……就……”。 【13题详解】 结合第①段内容可知，文段依次介绍了纳米涂层、碳纳米管、纳米吸波材料在生活、科技、军事上的应用，都是围绕纳米技术就在我们身边这句话展开。 结合第②段内容可知，文段讲述了纳米检测技术、纳米机器人、纳米缓释技术在健康医疗方面的作用，都是围绕纳米技术可以让人们更加健康这句话展开。 【14题详解】 例句中“比钢铁结实百倍”运用了作比较的说明方法，通过将碳纳米管与人们熟知的钢铁进行对比，突出碳纳米管结实的特点，让读者更直观地理解其优势。仿写时，需要先确定要描写的事物，再选择一个人们熟悉的事物进行对比，突出它的特点。 示例：有一种叫作“蓝鲸”的海洋生物，比十头大象还要重得多。 【15题详解】 结合第①段“冰箱里使用一种纳米涂层，会具有杀菌和除臭功能”可知，第一个是纳米涂层。 结合第①段“有一种叫作‘碳纳米管’的神奇材料，比钢铁结实百倍”可知，第二个是碳纳米管材料。 结合第①段“在最先进的隐形战机上，用到一种纳米吸波材料”可知，第三个是纳米吸波材料。 结合第②段“利用极其灵敏的纳米检测技术，可以实现疾病的早期检测与预防”可知，第四个是纳米检测技术。 结合第②段“未来的纳米机器人，甚至可以通过血管直达病灶，杀死癌细胞”可知，第五个是纳米机器人。 结合第②段“未来的纳米缓释技术，能够让药物效力缓慢地释放出来”可知，第六个是纳米缓释技术。 【16题详解】 C．文中只提到纳米缓释技术能延长药效，没有说生病时可以不用吃药，该选项不属于纳米技术在医学方面发挥作用。 课外阅读 ①金铃又越过一条横街，发现了一扇带栅栏的铁门。她双手（攀 抓 捏）住栅栏，扒在铁门上往里看。这是一幢很古旧的带花园的楼房，楼不大，尖尖的顶，圆圆的木格窗户，屋顶还伸出一根细细的烟囱，就像童话书上画出来的房子。最好看的是花园，初夏时节，小小的花园里花草蓬勃。紫红色的玫瑰花，火焰一样跳动的串串红，淡粉色娇滴滴的凤仙花，探头探脑的菖蒲，躲在草丛中窃窃娇笑的蝴蝶兰。再顺着墙角看过去，天哪，那一棵大哥哥一样倚在墙角不动的，不正是一棵桑树吗？瞧它的叶子肥肥的、圆圆的，叶片间已经结出了绿色的桑果，活像小伙子脸上长出来的鼓鼓的青春痘。 ②金铃兴奋得差点没叫出声。她的心开始狂跳，想象着家中蚕儿吃到嫩桑叶的样子，想象着桑叶的绿色汁液流进蚕儿白色透明的身体，如何使那身体肥壮、成熟……她一把捂紧了嘴，生怕一不留神就笑出声音。 ③花园里没人，铁栅门关得很紧。金铃打量了一下这扇门，虽然有点高，门上的铁条却可以当作踏脚，踩着铁条爬过去没问题。 ④金铃（攀 抓 捏）住铁条，开始翻越大门。她非常紧张，生怕再被人抓住当成贼来狠打。又因为平生第一次尝试这样的冒险，心里止不住地感到兴奋和得意，仿佛自己也成了半个“佐罗”。还好，她没出意外就稳稳当当地落在了院子里，这期间巷子里没有出现其他身影。 选自黄蓓佳《我要做好孩子》 17. 请给本文拟一个标题：____________________ 18. 请用“√”在第①段、④段的括号内选择合适的动词。 19. 请在第③段找到下边词语的近义词。 观察_________ 困难__________ 20. 第①段加点的“尖尖”“圆圆”能否改为“很尖”“很圆”？为什么？ _________________________ 21. 请将第①段划“ ”句改为陈述句，并说说与原句相比表达效果有什么不同？ 改为陈述句：_______________________ 表达效果对比：__________________________________ 22. 读第①段划“ ”的句子，注意“娇滴滴”“探头探脑”“窃窃娇笑”等词语，仿写一个句子。 ______________________________ 23. 删除第④段加点的“再”字后，文意有什么变化？ _________________________________ 24. 金玲翻进院子之后会发生什么故事呢？将你的猜想写下来，不超过40个字。 ___________________________ 【答案】17. 《金铃找桑叶》 18. 抓 攀 19. ①. 打量 ②. 问题 20. 不能，意思相近，情感不同，这两个叠词带有可爱欢喜的情感，而改了之后没有这种情感，变得平淡了。 21. ①. 正是一棵桑树 ②. 原句是反问句，语气强烈，突出了金铃见到桑树之后的欣喜，改后是很平静冷淡的语气，没有这种欣喜之情。 22. 鹅黄色的迎春花，小喇叭一样撑开的牵牛花，粉嘟嘟羞答答的蔷薇，摇摇晃晃的雏菊，躲在叶丛偷偷低语的蓝雪花。 23. “再”字可见金铃为了桑叶已被狠打过一回，更能突出她养蚕的用心，删除之后就体现不出她“悲惨”的经历了。 24. 摘桑叶的时候，出现了一个人，质问她为何进来偷桑叶，威胁要告诉她的老师、家长…… 【解析】 【导语】这段节选自黄蓓佳《我要做好孩子》，截取金铃发现桑树、准备翻墙摘桑叶的小故事片段，以细腻的儿童视角行文，巧用叠词、拟人等修辞，将庭院生机、孩童发现桑叶的兴奋、冒险的忐忑欢喜刻画得鲜活灵动，精准贴合孩童天真跃动的心理，极富生活感染力。 【17题详解】 结合短文主要内容，围绕主人公金铃发现花园桑树、冒险翻墙摘桑叶的核心事件，提炼关键人物与情节来拟定标题。 示例：《翻墙寻桑叶》《花园里的桑树》 【18题详解】 第①段金铃只是扒门张望，“抓”符合这个动作；第④段要翻越高门攀爬，“攀”更贴合攀爬的动作。 【19题详解】 “观察”是仔细查看，对应第③段文中“打量”；“困难”指费事、不易办到，对应第③段文中“问题”。 【20题详解】 先区分叠词“尖尖、圆圆”和“很尖、很圆”的表达差别，再结合句子景物描写，从语感、画面感角度分析叠词独有作用，点明不能替换的理由。 示例：不能改，“尖尖”“圆圆”是叠词，读起来音韵轻快，生动形象地描摹出屋顶、窗户小巧可爱的模样，更贴合童话小屋的画面。换成“很尖”“很圆”语气平淡，缺少灵动的画面美感。 【21题详解】 （1）本问反问句改陈述句，去掉反问词“不”、去掉疑问词“吗”，问号改句号。 改为：正是一棵桑树。 （2）本问可从语气、情感强弱角度分析原反问句和陈述句的表达差异。 示例：原句反问语气强烈，突出金铃发现桑树时的惊喜，陈述句语气平淡，惊喜感变弱。 【22题详解】 抓住例句里的词语“娇滴滴”“探头探脑”“窃窃娇笑”，是使用了拟人的修辞手法。做题时可选取花草景物，用上拟人手法仿写句子。 示例：金灿灿的向日葵仰着脸蛋，怯生生的雏菊歪着脑袋，躲在草丛里说着悄悄话。 【23题详解】 原句中的“再”字点明金铃之前已经有过被人当成贼抓住打的经历，交代出她翻越铁门时极度紧张情绪的由来，让人物心理活动更符合逻辑，删掉“再”之后，就只能体现出金铃害怕这次被抓，无法体现她此前有过类似糟糕遭遇，既缺失了原文隐含的情节铺垫，也削弱了金铃紧张心理的合理性，直接改变了原文原本要表达的文意。 【24题详解】 结合金铃进院为采摘桑叶喂蚕的初衷，顺着情节合理猜想后续，控制字数在40字以内。 示例：金铃快步来到桑树旁，飞快采摘桑叶，不料房主忽然推门走出，金铃慌忙解释来意。 第三部分 习作表达 25. 习作表达。 题目：我和 的故事 提示：找桑叶可真不容易，金玲与蚕的故事一定很有趣。你与谁有故事呢？一株草，一朵花，一只小动物，一本书，一个玩具，还是……请将题目补充完整，将你们的故事写下来吧。 【答案】例文： 我和小猫的故事 我家有一只可爱的小猫，名叫团团，是爸爸妈妈送给我的生日礼物。它浑身长着雪白的绒毛，圆圆的大眼睛像亮晶晶的黑葡萄，一条细细的尾巴总是轻轻摇摆，模样特别讨人喜欢，它也是我最亲密的小伙伴。 团团陪我度过了很多快乐的时光。每天放学回家，推开家门，我总能看见它蹲在门口等着我。一见到我，它就立刻站起来，围着我的脚边蹭来蹭去，还发出软软的“喵喵”声，好像在欢迎我回家。写完作业后，我最喜欢拿着逗猫棒陪它玩耍。它一会儿高高蹦起，一会儿低头追逐，活泼又机灵，可爱的模样总能让我开怀大笑。 团团不仅陪我玩耍，还会默默陪伴我。有一次我考试没考好，心里特别难过，一个人坐在房间里闷闷不乐。团团好像看懂了我的心情，轻轻跳到我的腿上，用小脑袋温柔地蹭我的手，安安静静地陪着我，不吵也不闹。那一刻，我的坏心情瞬间消散了，心里暖暖的。 小小的团团，给我的童年生活增添了无数欢乐。有它的陪伴，我的生活变得充实又有趣。我特别喜欢我的小猫团团，我会好好爱护它，和它一直快乐相伴。 【解析】 【详解】一、审题。 这是一篇半命题习作，先要把题目补充完整，横线上可以填写小动物、植物、玩具、书籍等身边熟悉的事物。习作核心是讲述“我”和所填对象之间发生的真实故事，内容要贴合生活，语句通顺，把事情的经过写清楚。 二、立意。 围绕相处的经历展开描写，表达出喜爱、陪伴、感恩或是收获成长等真挚情感。借助相处的小故事，写出彼此之间难忘的情谊，传递温暖、美好的内心感受。 三、写作思路。 开头：补全题目后，直接点明写作对象，简单介绍它的来历或是初次相见的情景，自然引出下文。 中间：具体叙述和对象之间印象深刻的一件事，按照事情发展顺序写清起因、经过，加入简单的动作、心情描写，让内容更生动。 结尾：总结相处的感受，抒发内心的情感，点明这个伙伴带给自己的快乐、启发或是陪伴。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $