贵州师范大学附属中学2025-2026学年度高一上期末考试物理试卷

**基本信息** 以歼舰载机电磁弹射、龙门石窟保护等真实情境为载体，覆盖匀变速运动、受力分析等高一上核心知识，通过实验设计与综合计算考查科学思维与探究能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|7/28|位移时间图像、竖直抛体运动、平衡条件|第1题结合电磁弹射抛物线图像，考查运动学公式应用| |多选题|3/15|匀减速运动、自由落体规律、传送带问题|第9题以沙漏砂粒运动为情境，辨析运动学规律与砂粒分布| |非选择题|5/57|实验（测g、弹簧弹力）、板块模型、斜面受力|15题板块模型综合相对运动与多过程分析，体现科学推理与模型建构|

贵州师范大学附属中学2025-2026学年度 高2025级高一上期末考试物理试卷 考试时间：75分钟 试卷满分：100分 （在试卷上作答无效！） 一、单选题：本大题共7小题，共28分。 1.我国的歼隐身舰载战斗机是全球首款电磁弹射隐形舰载机，雷达散射截面积小于人类手掌，隐身性能达到世界一流水平。在弹射的某段时间内的位移时间图像如图所示，图像是一段抛物线，点坐标为，过点作抛物线的切线与横轴的交点为，由此可知舰载机在该段时间内的加速度大小为 A. B. C. D. 2.如图甲所示，将、两小球从空中同一位置以相等速率在时刻分别竖直向上和竖直向下抛出，它们的图像如图乙所示，已知球在时触地，重力加速度为，忽略空气阻力。下列说法正确的是 A. 抛出点到地面的高度为 B. 球在时回到抛出点 C. 落地前球相对球做匀加速直线运动 D. 球在第一个内和第二个内的位移之比为 3.如图，篮球架下的运动员原地垂直起跳扣篮，离地后重心上升的最大高度为。上升第一个所用的时间为，第四个所用的时间为。不计空气阻力，则满足 A. B. C. D. 4.为保护龙门石窟的佛像，景区利用如图所示的装置将工作人员送到指定位置对佛像进行清洁和维护。其模型可视为将不可伸长的轻绳一端拴在点，另一端绕过固定在点的光滑定滑轮体积可忽略不计后悬挂质量为的工作人员，此时段轻绳与水平方向的夹角为。现要提升该工作人员的高度，需向固定在轻绳上点的轻质筐内放置重物，当重物的质量为时，段轻绳刚好水平，此时工作人员刚好到达清洁的位置。已知、两点的高度差为，、两点间的距离为，则与的关系为 A. B. C. D. 5.如图所示，底角为、上表面光滑、底面粗糙的等腰三角形底座放置在水平粗糙地面上，在点固定一竖直杆，在点有一个轻质光滑小滑轮，为上的一点。轻质细线的一端与质量为的小滑块可视为质点相连，另一端绕过小滑轮，在拉力的作用下，拉着小滑块从点缓慢上滑，此过程中底座一直保持静止，拉力方向与竖直方向的夹角始终和绳与竖直方向的夹角相等。已知，重力加速度为，不计空气阻力。从滑到的过程中，下列说法正确的是 A. 在处时，细线的拉力大小为 B. 地面对底座的摩擦力不断减小 C. 底座对地面的压力先减小后增大 D. 底座对的弹力一直增大 6.模拟失重环境的实验舱，通过电磁弹射从地面由静止开始加速后竖直向上射出，上升到最高点后回落，再通过电磁制动使其停在地面。实验舱运动过程中，受到的空气阻力的大小随速率增大而增大，随时间的变化如图所示向上为正。下列说法正确的是 A. 从到，实验舱处于电磁弹射过程 B. 从到，实验舱加速度大小减小 C. 从到，实验舱内物体处于失重状态 D. 时刻，实验舱达到最高点 7.如图所示，在升降电梯内固定一倾角为的光滑斜面，将质量为的光滑小球置于斜面和一个光滑竖直固定挡板之间。电梯在快要到达地面时，以大小为的加速度沿竖直方向做匀减速直线运动，重力加速度大小为，关于此过程，下列说法正确的是 A. 小球受到斜面的支持力大小为 B. 小球受到斜面的支持力大小为 C. 小球受到挡板的支持力大小为 D. 小球受到挡板的支持力大小为 二、多选题：本大题共3小题，共15分。（在每小题给出的四个选项只有一个是符合题目要求的，全选对得5分，选对但不全得3分，有选错0分） 8.机器人送餐车依靠“视觉系统”发现前方有障碍物时，会立即启动刹车系统制动减速，某次直线制动时，测得机器人开始制动后的内，平均速度大小，最后的内的平均速度大小，若机器人制动后做匀减速直线运动，则在此过程中，下列说法正确的是 A. 机器人的加速度大小为 B. 机器人的初速度大小为 C. 机器人运动的时间为 D. 机器人通过的距离为 9.物理课本封面上的沙漏照片如图所示，由于相机存在固定的曝光时间，照片中的砂粒在空中时看不出砂粒本身的形状，而是形成了一条条模糊的痕迹，砂粒的疏密分布也不均匀。若近似认为砂粒大小相同，砂粒下落的初速度为，忽略空气阻力，不计砂粒间的相互影响，设砂粒随时间均匀漏下，下列说法正确的是(    ) A. 出口下方处的砂粒速度约是处的倍 B. 出口下方处砂粒的痕迹长度约是处的倍 C. 出口下方范围内的砂粒数与范围内的砂粒数近似相等 D. 出口下方范围内的砂粒数与范围内的砂粒数近似相等 10.某快递公司为了提高效率，使用电动传送带输送快件，如图所示，倾角为、长为的传送带以恒定速率顺时针转动。一个可视为质点的快件轻放在传送带端，快件和传送带之间的动摩擦因数为，取，，。则 A. 快件开始放上传送带时，加速度大小为 B. 快件加速到与传送带共速时，所用时间为 C. 快件从端到端的整个运动过程中一直受到滑动摩擦力 D. 快件从端到端所用时间为 三、非选择题：本题共5小题，共57分 11.（6分）在学习了自由落体运动之后，某同学设计了如下实验来测量当地的重力加速度。他将熏有煤油灯烟灰的均匀细长金属片竖直悬挂在空中，并保持静止，焊有细钢针的音叉固有频率为置于金属片的最下端，音叉不振动时，针尖刚好能水平接触金属片，然后轻敲音叉使其振动，烧断细线，使金属片自由下落，针尖在金属片上的划痕如图所示。 针尖振动过程中经过相邻平衡位置的时间间隔为           选取划痕清晰的一段，若两相邻平衡位置之间的距离分别为和，则重力加速度的表达式可写为           与当地真实的重力加速度值相比，用此种方法得到的重力加速度的测量值          选填“偏大”“相同”或“偏小”。 12.（9分）某同学用图甲装置做“探究弹簧的弹力与伸长量之间的关系”实验。 图示实验装置中，刻度尺保持竖直，为了便于直接读出弹簧的长度，刻度尺的零刻度应与弹簧的          选填“上端”或“下端”对齐不挂钩码时指针所指刻度尺的位置如图乙所示，则此时弹簧的长度          。 改变所挂钩码的个数，进行多次实验，记录每次所挂钩码的质量及弹簧的长度，根据求得弹力为重力加速度大小，根据求出弹簧伸长量，根据求得的多组、作图像，如图丙所示。由图像可求得出弹簧的劲度系数为          保留位小数。 实验过程中发现某类弹簧自身重力不可忽略，不可视为轻质弹簧，若把此类弹簧放在铁架台上竖直悬挂时，弹簧呈现的形态如下图中的          。 A. B.C. 13.（8分）某汽车测试员在平直公路上驾驶汽车测试汽车性能。假设汽车从静止开始做匀加速直线运动，达到某一速度后保持匀速直线运动。已知汽车前的位移大小为，第二个内的位移大小为，第三个内的位移大小为，求： 汽车加速时的加速度大小 汽车匀速行驶时的速度大小。 14.（15分）如图所示，倾角为的斜面固定在水平面上，一质量为的物体放在斜面上，现在物体上施加大小为、方向垂直斜面向下的力，物体在斜面上恰好能保持静止。已知物体可视为质点，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，，，重力加速度取。 求物体与斜面之间的动摩擦因数 若力的大小未知、方向与斜面平行时，物体仍静止在斜面上，求力的最小值 若将力改为方向与斜面夹角为斜向上的拉力，使物体可沿斜面做匀速直线运动，求力的大小结果用分数表示。 15.（19分）质量为的木板放在水平地面上，质量为的小滑块其大小可忽略放在木板上最右端，如图所示，木板与地面间的动摩擦因数为，木板与滑块间的动摩擦因数为。在木板右侧施加一个水平向右的恒力，取，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则： 若，则小滑块和木板的加速度大小分别为多少 若，作用了后撤去。如果运动过程中滑块始终未脱离木板，则木板长度最短为多少 在的情境中，求滑块和木板最终静止时，滑块到木板最右端的距离为多少 贵州师范大学附属中学2025-2026学年度 高2025级高一上期末考试物理试卷答案 1.【答案】  【解析】思路点拨由题图像可知点对应的位移为，时刻为，点的切线与横坐标的交点为，点对应的速度为，的位移为，代入数据得，A正确，、、D错误。 2.【答案】  【解析】根据题意，由运动学公式可得，抛出点到地面的高度为，故A错误结合题图乙，由对称性可知，球在时回到抛出点，故B正确取向下为正方向，球的速度为，球的速度为，则落地前球相对球的速度为，即落地前球相对球做匀速直线运动，故C错误 由运动学公式可得，球在第一个内位移为，球在第二个内的位移，由题图乙知，球在时速度为，则有，联立可得球在第一个内和第二个内的位移之比为，故D错误。 3.【答案】  【解析】由逆向思维和初速度为零的匀加速直线运动比例式可知，即，选项C正确。 4.【答案】  【解析】思路点拨当段轻绳刚好水平时，对点进行受力分析如图所示，设此时段与竖直方向的夹角为，由共点力平衡可得，又因为，在中，由数学关系可知，又因为，故，，可得，故，故有，解得，D正确。 5.【答案】  【解析】对小滑块进行受力分析，设拉力与竖直方向夹角为，绳与竖直方向夹角也为，如图所示，小滑块在处时，由几何关系可知，根据平衡条件有，，则，故A错误 对底座和小滑块整体进行受力分析，地面对底座的摩擦力，由以上分析对小滑块水平方向有，故，在小滑块从滑到的过程中，对分析，根据矢量三角形的动态分析图可知，随着上滑，减小，增大，减小，则不断减小，故B正确，D错误 对整体在竖直方向分析，可知地面对底座的支持力，由前面分析增，大，减小，所以增大，则增大，由牛顿第三定律，底座对地面的压力增大，故C错误。 6.【答案】  【解析】内，向下，先增大后减小，可知此时速度方向向上，先增大后减小，故实验舱在内处于弹射过程，在内做竖直上抛运动，故A错误内，向下在减小，根据牛顿第二定律有，即，故从到加速度大小在减小，故B正确 内，向上，先增大后减小，可知此时速度方向向下，先增大后减小，先向下加速后向下减速，加速度先向下后向上，先失重后超重，故C错误根据前面分析可知时刻速度方向改变，从向上运动变成向下运动，故时刻到达最高点，故D错误。 7.【答案】  【解析】电梯具有竖直向上的加速度，对小球受力分析，如图，根据平衡条件及牛顿第二定律有，，解得，，故选D。 8.【答案】  【解析】思路点拨机器人通过最后的所用的时间，该段时间内中间时刻的速度大小为，机器人的运动可视为逆向的初速度为零的匀加速直线运动，则有，解得机器人的加速度大小为，A错误 机器人通过开始的所用的时间，则该段时间内中间时刻的速度大小为，可得机器人的初速度大小为，解得， B错误 对机器人运动的整个过程有，，解得机器人运动的时间为，机器人通过的距离为，、D正确。 9.【答案】  【解析】略 10.【答案】  【解析】快件开始放上传送带时，受沿传送带向上的滑动摩擦力，根据牛顿第二定律有，解得加速度大小，故A错误当加速到与传送带共速时，所用时间，沿传送带向上的位移，故B正确 因可知，当快件加速到与传送带共速以后相对传送带静止，快件受静摩擦力作用一起向上匀速运动，故C错误快件向上做匀速运动到达端所用时间，快件从端到端所用时间为，故D正确。 11.【答案】 偏小   【解析】思路点拨由题图可知，两相邻平衡位置之间的时间间隔刚好为音叉振动周期的一半，音叉的振动周期为，故其时间间隔为。 由匀变速直线运动的规律可得。 因金属片在下落过程中，会受到空气阻力和针尖与金属片之间的摩擦力的影响，故用此方法测得的重力加速度的值要比真实值偏小。 12.【答案】上端 、均可   【解析】为了方便测出弹簧的长度，刻度尺的零刻度应与弹簧的上端对齐由题图乙可知，该刻度尺的最小分度值为，则弹簧的长度 根据胡克定律可知，图像的斜率表示劲度系数，由题图丙可得弹簧的劲度系数为 当弹簧自身受到的重力相对其弹力较大时，如果把弹簧竖直悬挂，则越靠近悬挂点处的弹簧部位受到下面部分的拉力越大，拉伸越明显越靠近下端的弹簧部位受到下面部分的拉力越小，拉伸也就越小。故A、C错误，B正确。 13.【答案】根据位移时间关系可得 代入数据解得 若第一个、第二个、第三个内汽车均做匀加速直线运动 由逐差法有 解得， 则第二个内汽车做匀加速直线运动，第二个末的速度大小为 若第三个内汽车做匀速直线运动，则 实际汽车在第三个内的位移大小为，所以汽车先做匀加速直线运动后做匀速直线运动， 设在第三个内匀加速直线运动的时间为，则 解得 所以汽车匀速行驶时的速度大小为。   【解析】略 14.【答案】以物体为研究对象，对其受力分析，如图所示。 物体在斜面上恰好能保持静止，由力的平衡可知， 在沿斜面方向，有 在垂直斜面方向，有 又 联立解得 由，可知不加外力时物体会沿斜面下滑， 故力与斜面方向平行时，方向应平行斜面向上， 当斜面对物体的摩擦力沿斜面向上且达到最大静摩擦力时，力的值最小， 受力分析如图所示。 在沿斜面方向，有 又 联立解得 由分析可知，物体可沿斜面向上做匀速直线运动或沿斜面向下做匀速直线运动。 当物体沿斜面向上做匀速直线运动时，对物体受力分析如图所示。 在沿斜面方向，有 在垂直斜面方向，有 又 联立解得 当物体沿斜面向下做匀速直线运动时，对物体受力分析如图所示。 在沿斜面方向，有 在垂直斜面方向，有 又 联立解得   【解析】思路点拨由题意可知，物体在斜面上恰好能保持静止，可知物体此时受到的摩擦力为最大静摩擦力，在沿斜面和垂直斜面方向上分别列出力的平衡方程，联立即可解得物体与斜面之间的动摩擦因数 由分析可知，力的值最小时，方向沿斜面向上，在沿斜面方向列出力的平衡方程即可解得力的最小值 由分析可知，物体可沿斜面向上做匀速直线运动或沿斜面向下做匀速直线运动，分别列出物体在两种运动状态下沿斜面和垂直斜面的力的平衡方程，联立即可分别解得力的大小。 15.【答案】滑块最大加速度出现在板块刚好要发生相对运动时，对滑块有，解得 此时外力为滑块与木板发生相对滑动的最小值，对整体分析有 解得 当时，小于，滑块与木板相对静止一起向右做匀加速运动。 对整体有 解得 持续时间内内，由于，滑块与木板发生相对滑动。 根据分析知此时滑块做匀加速直线运动，加速度大小为 木板也做匀加速直线运动，对木板分析有 解得木板加速度大小 令，这段时间内滑块相对木板向左运动，相对位移 力撤去时，木板速度 滑块速度 力撤去后，滑块将以原来的加速度继续加速，木板减速，直到它们速度相等，对木板分析有 解得木板减速时的加速度大小 设经过时间滑块和木板的速度相等，由运动学公式得共速时的速度 代入数据解得， 这段时间内滑块相对木板向左运动， 相对位移为 故木板长度最短为 由于，则共速之后两者无法保持相对静止，木板继续减速，对木板分析有 解得木板减速时的加速度大小 滑块也做减速运动，加速度的大小仍为 直到最后都停止运动，其图像如图所示。这段时间内滑块相对木板向右运动，相对位移为 最终滑块停在木板右端点的左方，与右端点的距离为。   【解析】略 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $