2026年中考物理三轮冲刺精进练：声现象

**基本信息** 聚焦声现象核心考点，通过概念辨析、实验探究及综合计算，系统覆盖声音特性、传播规律及应用，强化科学思维与模型建构能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |概念辨析|17题（单选1-12、填空13-17）|基础概念与特性辨析，结合生活实例|从声音产生传播到特性（响度/音调/音色），构建“现象-本质-应用”逻辑链| |实验探究|1题（实验18）|控制变量法探究气柱发声影响因素|通过对比实验深化对科学探究方法的理解| |综合应用|2题（计算19、综合20）|回声测距与超声波测速，结合运动学计算|融合声速公式与运动模型，体现物理观念与科学推理的综合应用|

2026年中考物理三轮冲刺精进练：声现象 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．下列事例是利用声传递能量的是（   ） A．利用超声波给金属工件探伤 B．医生通过听诊器给病人诊病 C．通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度 D．利用超声波排除人体内的结石 2．如图所示，用鼠标拖动滚条，这是为了改变声音的（   ） A．响度 B．频率 C．音色 D．音调 3．马航客机MH370失联后，中国派出多艘舰船到南太平洋海域进行水下搜寻，其中用到“超声测微仪”，其原理如图所示，发射器向某一方向发射超声波，在发射的同时开始计时。超声波在传播途中碰到障碍物被反射，接收器收到反射波就停止计时。设某次搜寻中计时器记录的时间为t，（声波在空中和海水中的速度分别为v1和v2）则发射点与水中疑似物之间距离为（　　） A． B． C． D． 4．我国有些地方修筑了“音乐公路”。当汽车以一定速度匀速行驶时，就会奏出一段悦耳的乐曲。音乐公路的路面上分布着许多横向凹槽，如图所示。汽车每经过一个凹槽，就会上下振动一次。路面上凹槽的分布比较密，汽车行进时振动很快，于是就发出了声音。假设某音乐公路规定的行驶速度是，设定乐曲为时长20s的《歌唱祖国》，第一个音符“sol”的频率为，下列选项中不正确的是（　　） A．该音乐公路的总长约为 B．路面上凹槽的疏密可以根据乐曲的音调高低来设计 C．汽车发出“sol”这个音时，所对应的相邻凹槽之间的距离约为 D．驾驶员可以通过听第一个音符的音调判断是否超速，表明声波能传递信息 5．敲击甲、乙、丙三个音叉，将发出的声音输入到已经调试好的同一示波器上，甲、乙、丙三个声音的波形如图所示，若甲声波的响度为80dB，频率为400Hz，下列说法正确的是（　　） A．乙声波的频率是800Hz B．丙声波的响度为160dB C．敲击乙音叉的力度比甲大，乙的音调比甲高 D．丙音叉每分钟振动次数比甲多 6．如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被弹开。在这里乒乓球的作用是（    ） A．把音叉的微小振动放大，便于观察 B．使音叉的振动尽快停下来 C．延长音叉的振动时间 D．使声波被多次反射形成回声 7．在与声有关的四幅图中，与控制噪声无关的是（　　） A．居民区街道禁鸣喇叭 B．飞机旁的工作人员佩戴有耳罩的头盔 C．街头设置噪声监测仪 D．高架路某些路段两侧设有透明板墙 8．如图，手机与音叉位置保持不变，先后两次敲击音叉发声过程中用手机软件测出音叉发声的数据如表，第2次敲击的音叉振动比第1次（　　） 记录时间 频率/Hz 声音的强弱等级/dB 第1次 256 70 第2次 256 50 A．振幅小 B．振幅大 C．振动快 D．振动慢 9．赛龙舟不仅是一项体育娱乐活动，更体现我国悠久历史文化传承。如图为龙舟比赛的场景，下列说法正确的是（    ） A．鼓手敲击鼓面越快，鼓声在空气中传播速度也越快 B．鼓手敲击鼓面力度越大，鼓声的音调越高 C．鼓声震耳欲聋，说明此时鼓声的响度大 D．选手能从现场嘈杂声中分辨出鼓声，是通过响度来辨别的 10．一艘装有声呐装置的军舰在海面上保持静止。如图所示是声呐的示波器显示的声波信号发出与接收的情况。图中P1、P2是声呐发出的信号，n1、n2分别是P1、P2被不明物体反射回来的信号。若P1、P2之间的时间间隔Δt=1.0s，声波在海水中的传播速度v=1500m/s，下列说法正确的是（　　） A．不明物体朝着远离军舰的方向行驶 B．声呐第一次发出信号到接收信号所用的时间为24.5s C．不明物体两次碰到信号的时间间隔为0.2s D．不明物体的平均速度为375m/s 11．在比较材料隔声性能的综合实践活动中，小明逐步远离声源或者用厚度不同的衣服包裹同一机械闹钟，他所听到的声音响度都会发生改变。对此同学们提出四个问题，其中较有价值且可探究的问题是（　　） A．响度会随离声源的远近而改变吗？ B．响度为什么会随离声源远近而改变？ C．响度会随隔声材料的厚度而改变吗？ D．响度和隔声材料厚度及离声源远近有什么关系？ 12．甲、乙两人站在一堵光滑的墙壁前，两人之间相距102m，且距离墙壁均为68m，如图所示，甲开了一枪后，乙先后听到两声枪响的时间间隔为（  ）（已知空气中声音的传播速度为340m/s） A．0.1s B．0.2s C．0.38s D．0.4s 二、填空题 13．次声武器发射的次声与人体发生共振，致使共振的器官造成损伤甚至导致人死亡，次声武器利用了声音能够传递______的特点。鱼儿能被它们喜欢的声音诱入鱼网，这种现象说明声音可以传递______。若渔船上的声呐系统向鱼群发射超声波，经过0.8s收到回波信号，那么鱼群距离渔船大约是______m。（声音在水中的传播速度是1500m/s） 14．中华虎凤蝶是我国特有的一种珍稀动物。 (1)如图所示，该刻度尺的分度值为_________cm，请读出虎凤蝶双翅展开的宽度是_________cm。 (2)通过查阅资料知道，蝴蝶的翅膀每分钟振动约480次，我们能不能听到蝴蝶翅膀振动发出的声音?_________，这是因为蝴蝶翅膀振动发出的是_________声波。 (3)虎凤蝶沿直线飞行0.12km所用时间0.5min，虎凤蝶飞行的平均速度是_________m/s。 15．声音的特性 声音传入话筒中，能变为电信号，可以用示波器直观地显示出声波的波形。如图所示，先后在话筒前敲响两个音叉，示波器显示出波形，可判断甲音叉发出声音的______（填声音的特性）更______； 示波器还能探测出超声波的信号，超声波______（选填“能”或“不能”）在真空中传播。超声波的频率范围为______。 16．编钟是我国出土的春秋战国时代的乐器，声音悦耳动听。现有四个编钟，其大小如图a所示，其中有一编钟上有一隐形的裂痕，为了查找出这口编钟，用锤子分别敲击它们，依次将所产生的声波输入示波器中，图b四幅图为示波器中显示的波形图，则________编钟有裂痕。人们利用软件对正常录制的编钟音频处理后，再以3倍的速度快速播放，此时声波的频率也为正常声音的3倍，则处理后声音的________改变，传播速度________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 17．学习科学要学会利用书籍的信息进行反思，并从中获取新的信息。 （1）关于声音的速度，课本上是这样描述的：“15℃时空气中的传播速度是340m/s”。从描述中我们可以得到：声音的传播速度与 ___________和介质有关，一般在 ___________中传播最慢（选填“固体”“液体”或“气体”）； （2）声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多在10kHz～30kHz之间，由于这种声波的频率较高，声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，反射回来的声波被声呐接收，根据声信号的往返时间就可以确定目标的距离。 声呐发出的声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波（下称“回声”）的音调就会有所变化，如果接收到的回声音调升高，说明目标正向声呐靠近；如果回声的音调变低，说明目标正远离声呐。 ①根据如图和文中描述的信息，人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是 ___________kHz到 ___________kHz；狗 ___________（选填“能”或“不能”）听到频率为16Hz的次声波； ②停在海水中的潜艇A继续监视潜艇B，突然接收到经潜艇B反射回来的声波频率是变高的，说明潜艇B正在 ___________（选填“远离”或“靠近”）潜艇A。 三、实验题 18．如图所示，有5支相同材料、相同厚度的玻璃量筒（如图所示）。各量筒内装有水，小红猜想气柱发声的音调可能与：①气柱的长短有关；②气柱的横截面积有关；③水柱的长度有关。于是她在实验室找来了测量声音频率的仪表，用同样大小的力在量筒口上吹气，并记录声音的频率，如右表： 量筒 a b c d e 频率/Hz 400 352 274 274 （1）量筒a气柱振动100次，需要___________秒，音调最高的是量筒___________（填字母代号）； （2）若探究猜想①，应选量筒___________，本实验所用到的探究方法是___________； （3）若选择的是量筒b、c，则探究的猜想是___________（选填“②”或“③”）； （4）若选择的是量筒___________，小红用同样大小的力在它们口上吹气，所发出的声音音调___________（选填“相同”或“不同”），从而得出结论：气柱发声的音调与水柱的长度___________（选填“有关”或“无关”）。 （5）如果用同样大小的力敲击c和d使它们发声，___________所发出的声音音调较高。 （6）在量筒e口上吹气，所发出声音的频率可能是___________Hz（选填“380”“300”或“240”）。 四、计算题 19．一艘快艇正对河岸山崖匀速行驶，如图所示，当快艇经过A处时，拉响汽笛，10s后听到回声，听到回声后快艇又行驶32s，第二次拉响汽笛，6s后听到回声，则快艇行驶的速度是多少？(空气中声音的传播速度为340m/s) 五、综合题 20．如图甲为高速路上距离传感器发出和接收超声波检测汽车速度的示意图。 （1）超声波的频率高于 ___________Hz，超声波 ___________在真空中传播（选填“可以”或“不能”）； （2）利用传感器测得某一汽车在平直公路上运动的距离与时间s—t图象如图乙所示，该汽车运动的速度为 ___________km/h； （3）如图甲所示，已知超声波的速度为340m/s，某次检测车速时，传感器发出至接收超声波信号用了1s，超声波信号遇到汽车时，汽车与传感器之间的距离是 ___________m； （4）如图丙所示，P1、P2是测速仪发出的超声波信号，n1、n2分别是P1、P2由汽车反射回来的信号。设测速仪匀速扫描，P1、P2之间的时间间隔为3s，图中每1小格的时间为 ___________s。若汽车是匀速行驶的，则汽车的速度是 ___________m/s（保留1位小数点）。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2026年中考物理三轮冲刺精进练：声现象》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D A B C D A C A C D 题号 11 12 答案 D B 1．D 2．A 3．B 4．C 5．D 6．A 7．C 8．A 9．C 10．D 11．D 12．B 13． 能量 信息 600 14．(1) 0.1 6.20 (2) 不能 次 (3)4 15． 音调 低 不能 高于20000Hz 16． 丁 音调 不变 17． 温度 气体 10 20 能 靠近 18． 0.25 a ab 控制变量法 ② cd 相同 无关 c 300 19．17m/s 20． 20000 不能 108 170 0.1 17.9 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $