甘肃省天水市清水县2024-2025学年统编版三年级下学期期末语文试题

2024—2025学年秦州区第二学期期末质量监测卷 （三年级·语文） 板块一：基础知识 1. 看拼音，写词语。 2. 下面每组词语中，在加点字读音全对的一组后面打上“√”，有误的用“_____”画出来，并将正确的读音写在后面的括号里。 （1）伶俐（líng） 无价（jiǎ） 赵县（xiàn） 谦虚（xū） （ ） （2）匀称（chèn） 稍微（shào） 礼貌（mào） 咖啡（fēi） （ ） （3）浪花（liàng） 岛屿（yǔ） 寺庙（miào） 模样（mú） （ ） （4）箱子（xiāng） 叫嚷（rǎng） 唠叨（láo） 谚语（yàn） （ ） 3. 下面词语书写无误的一组是（ ） A. 乌黑 闲散 莲蓬 镇净 B. 别至 创举 倒映 阻力 C. 名声 光芒 戏耍 拨动 D. 计录 甘心 辩认 排骨 4. 补充词语，并选择填空。 邯郸（ ）（ ） 滥竽（ ）（ ） （ ）蛇添（ ） 井底（ ）（ ） （ ）精（ ）采 争（ ）斗（ ） 杞人（ ）（ ） （ ）（ ）并论 （1）我们不能做目光短浅的_________，而是要去广阔的天地多看多学。 （2）小明可能生病了，一整天都_________。 板块二：句子沙龙 1．按要求写句子。 5. 用修改符号修改病句。 我养了螃蟹一只，它特别喜欢举起它那大钳子剪刀似的。 6. 照样子写句子。 例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。 “这次我终于可以好好地玩积木啦！”弟弟_____________________。 7. 下面的例句是围绕一个意思来写的。读一读，再根据开头照样子写一写。 我的表弟小沙天生胆小，他怕吃药，怕做噩梦，还怕剃头。 今天真热…… __________________________ 板块三：课文回放 8. 课文回放 （1）见善__________，有过__________。 ——《周易》 （2）__________，是谓过矣。 ——《论语》 （3）__________？__________，善莫大焉。 ——《左传》 （4）__________，水来土掩。 （5）__________，焉得虎子。 （6）眼见为实，__________。 （7）__________，近墨者黑。 （8）__________幽草__________，____________________。 （9）________________芳菲尽，____________________。 （10）______________一岁除，_______________。_______________曈曈日，总把______________。 板块四：阅读实践 课内阅读 ①在宇宙的另一边，加法是这样的：大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫，那时，无数的孩子会从家里冲出来，打雪仗，堆雪人，滑雪……这样，大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。 ②乘法是这样的：“早春二月”乘“竹外桃花三两枝”，再乘“春雨贵如油”，等于“春风又绿江南岸”，又等于“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，最后等于“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。 9. 选文写的是“我”想象在宇宙的另一边，___________法和___________法的情况。 10. 根据选文第一自然段填空。 大地万物+ ____________ =一片白茫茫 ____________ =____________ 11. 选文第二自然段中的诗句都是描写_________（季节）的，在“竹外桃花三两枝”一句中，我是通过“_________”一词看出来的；在“春风又绿江南岸”一句中，我是通过“_________”一词看出来的。 12. 发挥想象，写一写秋天的加法是怎样的。 _________________ 课外阅读 ________________ ①如诗的春天到来了！ ②“赤栏桥外柳千条”，如今的柳树枝条异常繁茂。瞧，学校里红桥一带，千丝万缕的垂柳，洋洋洒洒的，像有着一头灵动飘逸的秀发的少女。她们抬起头，挑逗着云朵，让云朵“吱吱”发笑；她们伸出胳膊，拦住过路的鸟儿，让他们以一首空灵美妙的歌谣作为买路钱。 ③“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？”远望春天的桃花，紧密地挨着，个个都抿着嘴含羞地笑着；近瞧却又活泼了起来，像脸蛋红扑扑的顽皮小孩。她穿着一条夹带着些莹白的粉裙子，鲜嫩欲滴，还戴着一顶鹅黄的小帽子，煞（shà）是可爱。花朵底部的翠色积攒了整个严冬的希望，不知被哪一位画家的笔尖带过，花朵就一下子全然迸（bèng）发了。 ④“潭面无风镜未磨”，是的，春水初升，冬日沉郁苦闷的冰已渐渐化去，呈现出春水清澈见底、活力四射的样貌。暖阳将粼粼金粉撒在水面，水开始回暖、升温，氤氲（yīn yūn）着一层又一层的水汽。初春时春风不常光顾，水面就一如既往的平静，像未出阁的少女的铜镜。它还将看到的春景画在自己身上，青山环绕，白云悠然，天空湛蓝——这是另一个春天！ ⑤“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”新燕带着希望飞回来了。它们尖硬黝（yǒu）黑的嘴中叼着用来筑新巢的枝条，可爱的小翅膀上下舞动，感受着春天空气中的轻盈舒畅，优雅的燕尾将天空裁成一个个小三角。 ⑥“叽叽！啾啾！”春日如此美好，何不与燕子一起欢唱呢？ ⑦春日，就如同唐诗宋词一般美好，带给我们希望、力量。 13. 【拟写标题】给短文加个题目，写在文前的横线上。 14. 【梳理内容】按照文章的描写顺序，试着给图画排排序吧！ （ ）——（ ）——（ ）——（ ） 15. 【语言运用】读一读文中画“______”的句子，先填空，再试着仿写一种动物的活动。 这句话抓住燕子的_________、_________、_________几个部位进行描写，表现了燕子衔枝筑巢时的动态美。我们在仿写的时候也可以抓住小动物的动作哟！ 仿写：_________________ 板块五：笔下生花 16. 板块五：笔下生花 地球的环境受到了严重破坏，所以保护环境势在必行。请以“保护环境”为主题，写一篇作文，呼吁人们保护环境，保护人类的家园。不少于300字。 2024—2025学年秦州区第二学期期末质量监测卷 （三年级·语文） 板块一：基础知识 【1题答案】 【答案】 【2题答案】 【答案】（1）无价（jiǎ）（jià） （2）稍微（shào）（shāo） （3）浪花（liàng）（làng） （4）√ 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】 ①. 学 ②. 步 ③. 充 ④. 数 ⑤. 画 ⑥. 足 ⑦. 之 ⑧. 蛙 ⑨. 没 ⑩. 打 ⑪. 奇 ⑫. 艳 ⑬. 忧 ⑭. 天 ⑮. 相 ⑯. 提 ⑰. 井底之蛙 ⑱. 没精打采 板块二：句子沙龙 1．按要求写句子。 【5题答案】 【答案】 【6题答案】 【答案】兴奋地跳了起来 【7题答案】 【答案】 今天真热，小狗趴在地上吐舌头，知了在树上叫个不停，连树叶都被晒得蔫蔫的。 板块三：课文回放 【8题答案】 【答案】 ①. 则迁 ②. 则改 ③. 过而不改 ④. 人谁无过 ⑤. 过而能改 ⑥. 兵来将挡 ⑦. 不入虎穴  ⑧. 耳听为虚 ⑨. 近朱者赤 ⑩. 独怜 ⑪. 涧边生 ⑫. 上有黄鹂深树鸣 ⑬. 人间四月 ⑭. 山寺桃花始盛开 ⑮. 爆竹声中 ⑯. 春风送暖入屠苏 ⑰. 千门万户 ⑱. 新桃换旧符 板块四：阅读实践 【9~12题答案】 【答案】9. ①. 加 ②. 乘 10. ①. 一场大雪 ②. 一场大雪 ③. 无数孩子的节日 11. ①. 春季 ②. 桃花 ③. 绿 12. 金黄的果园加上一阵凉爽的秋风等于果香四溢，那时果农们会扛着竹筐走进果园，摘苹果，收梨子，捡柿子……这样，金黄的果园加上一阵秋风又等于果农们欢喜的丰收节。 【13~15题答案】 【答案】13. 如诗的春天 14. ①. ④ ②. ③ ③. ② ④. ① 15. ①. 嘴 ②. 翅膀 ③. 尾巴 ④. 小金鱼一扭身子，调转脑袋，使劲甩动着舞裙一样的尾巴游到水面，张开嘴，一口吞下了漂在水面上的鱼食。 板块五：笔下生花 【16题答案】 【答案】例文： 一起保护我们的环境和人类的家园 地球，是万物生长的摇篮，也是人类唯一赖以生存的家园。曾经，这里青山连绵，碧水长流，蓝天白云相伴，鸟兽自在栖息。可随着人类不断发展，大自然早已伤痕累累，保护环境，已经成为刻不容缓的使命。 如今，环境破坏的问题随处可见。工厂排出的废气笼罩天空，雾霾天气越来越多，我们很难见到澄澈的蓝天；生活污水和生活垃圾排入河道，清澈的小河变成了浑浊的臭水沟，鱼虾渐渐消失；人们乱砍滥伐，大片森林消失，水土流失愈发严重；随处丢弃的塑料袋难以降解，长久污染着土地。大自然正在用极端天气、自然灾害向我们发出警告：肆意破坏环境，最终受伤的只会是人类自己。 很多人觉得保护环境是宏大的大事，其实环保就在我们举手投足的小事之中。出门多步行、多乘坐公共交通，减少汽车尾气；随手关灯关水，节约每一度电、每一滴水；做好垃圾分类，拒绝一次性餐具和塑料袋；积极参与植树活动，爱护身边的一草一木。平凡的小小举动，日积月累就能汇聚成保护自然的巨大力量。 绿水青山，就是我们的金山银山。地球没有第二个，家园无法重来。保护自然，不是一句空洞的口号，而是每个人必须扛起的责任。让我们从现在做起，从点滴做起，用心呵护这片土地，让青山常在，绿水长流，让我们的家园永远美好安康。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $