1.3.1 烷烃的性质 学案-2025-2026学年高二下学期化学鲁科版选择性必修3

2026-06-07
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普通

摘要:

该高中化学导学案聚焦烷烃及其性质,引导学生通过微观分析认识烷烃组成与结构特点,结合甲烷模型预测烷烃性质,通过数据分析和实验验证归纳物理性质递变规律,总结完全燃烧通式及规律,搭建从具体到抽象的学习支架。 以科学思维与科学探究为特色,设计结构简式书写、性质归纳等活动培养自主分析能力,通过煤油和石蜡实验强化实践体验,结合例题与梯度练习深化燃烧规律理解,落实结构决定性质的化学观念,提升学生问题解决与知识迁移能力。

内容正文:

1.3.1 《烷烃及其性质》导学案 一、学习目标: 1.通过微观分析烷烃分子的结构,认识烷烃的组成和结构特点。 2.通过对烷烃典型代表物物理性质的数据分析和实验验证,认识烷烃物理性质的递变规律。 3.以甲烷的结构和性质为模型,预测并学习烷烃的组成、结构和性质。 4.通过烷烃完全燃烧的通式,总结烷烃完全燃烧的规律 二、学习过程: 知识点一:烷烃的结构 【活动一】请根据PPT所示烷烃的分子结构,写出相应的结构简式和分子式,并分析它们在组成和结构上的相似点? 知识点二:烷烃的物理性质 【活动二】1.根据标准数据,归纳烷烃的物理性质 烷烃的通性: 烷烃的递变性: 【问题一】烷烃熔沸点为什么呈现递变性,请用选修二知识解决 【问题二】常温下正戊烷为液体,新戊烷为气体,你可以得出什么结论? 【问题三】为什么同分异构体,支链越多,熔沸点越低? 例1. 已知①丁烷;②2­甲基丙烷;③正戊烷;④2­甲基丁烷;⑤2,2­二甲基丙烷,下列关于它们的沸点的排列顺序正确的是(  ) A. ①>②>③>④>⑤ B.⑤>④>③>②>① C.③>④>⑤>①>② D.②>①>⑤>④>③ 【活动三】观察烷烃物理性质实验填写表格(煤油C9-16,石蜡C18-35) 实验 现象 结论 1.蒸馏水滴入煤油中 2.上层煤油,下层水,加入石蜡 3.将石蜡分别加入水中,和煤油中 【问题四】三瓶未知溶液,分别为苯、水、CCl4无其他试剂如何区分? 知识点三:烷烃的化学性质 【活动四】以甲烷的化学性质为依据,结合烷烃的结构特征,研讨烷烃的化学性质并完成下面的框图。 1. 烷烃的取代反应 【问题一】根据甲烷与氯气在光照条件下发生反应,写出乙烷与氯气生成一氯乙烷的化学方程式。 【问题二】根据甲烷与氯气在光照条件下发生反应,写出丙烷与氯气反应生成一氯代物的化学方程式。 2. 烷烃的燃烧反应 【活动五】写出烷烃燃烧通式: 【活动六】烃完全燃烧的规律: 【例2】完全燃烧相同物质的量的某烃,消耗O2的物质的量最多的是( ) A、CH4 B、C2H6 C、C2H4 D、C2H2 方法指导:1.分子式为CxHy的烃,直接求出(x+y/4)的值,其值越大,耗氧量越多。 2.等物质的量的烃完全燃烧,碳多耗氧多; 碳相同时氢多耗氧多 练习1:等物质的量下列有机物完全燃烧,耗氧由大到小的顺序为__________________: ①CH4、②C3H4、③C2H4、④C2H2、⑤C3H8; 【例3】完全燃烧相同质量的某烃,消耗O2的物质的量最多的是( ) A、CH4 B、C2H6 C、C2H4 D、C2H2 方法指导:1.等质量的C和H比较,后者耗氧多;把分子化为CHx,H%越大,耗氧越多。 2.等质量的烃完全燃烧,含氢量越多,耗氧就越多。 练习2:等质量下列有机物完全燃烧,耗氧由大到小的顺序分别为 ___________: ①CH4、②C3H4、③C2H4、④C2H2、⑤C3H8; 【活动七】烃完全燃烧的规律---体积规律 对于气态烃CxHy完全燃烧后生成CO2和H2O,可表示为CxHy+(x+y/4)O2 xCO2+y/2H2O。 ①燃烧后温度低于100 ℃时,H2O为液态,1体积气态烃燃烧后气体总体积减小,减小量ΔV=y/4+1。 ②燃烧后温度高于100 ℃时,H2O为气态,1体积气态烃燃烧后气体总体积与燃烧前气体总体积的差为y/4-1,根据y值不同有三种情况: a.当y=4时,ΔV=0,即反应前后气体总体积相等。 b.当y<4时,ΔV=(y/4-1)<0,即反应后气体总体积减小。 c.当y>4时,ΔV=(y/4-1)>0,即反应后气体总体积增大。 【例4】1.01×105 Pa,120 ℃时,某气态烃在密闭容器中与过量O2混合点燃,完全反应后,保持温度、压强不变,体积增大的是( ) A.CH4 B.C2H6 C.C3H4 D.C2H2 三、补充知识---环烷烃 1) 环烷烃的结构:属于饱和烃,其分子结构中存在碳环,所有碳原子都采取sp3杂化,每个碳原子与其相连接的4个原子构成四面体空间结构。 2) 环烷烃的通式:CnH2n (n≥3) Ω=1 3) 环烷烃的性质:物理性质、化学性质均与链状烷烃相似 常温下有稳定性,不能被酸性高锰酸钾溶液氧化而使其褪色,能燃烧氧化;能发生光照取代反应。 四、课后练习---学习笔记p14 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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