专题04 生活在法治社会（期末真题汇编，北京专用）七年级道德与法治下学期

**基本信息** 汇编北京多区期末真题，聚焦“法律为我们护航”“走近民法典”“远离违法犯罪”三大考点，结合2025年新法规（如《能源法》）及社会热点（AI诈骗、无障碍环境建设），情境真实且能力梯度清晰。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----|----| |判断题|14|法律作用、财产权保护等基础概念|直接考查核心观点辨析| |选择题|17|法律体系完善、隐私权、犯罪特征等|结合图表（法律体系图）和案例（承重墙拆除）设题| |非选择题|5|法治实践、民法典原则、违法后果等综合应用|13题以生活场景命制子议题，25题结合案例与法律链接分析，37题要求撰写法治评论，注重知行统一|

专题04 生活在法治社会 3大高频考点概览 考点01 法律为我们护航 考点02 走近民法典 考点03 远离违法犯罪 1．(24-25七下·北京燕山·期末)我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志。( )地 城 考点01 法律为我们护航 2．(24-25七下·北京燕山·期末)法律只有处理矛盾和纠纷的作用，没有保护作用。( ) 3．(24-25七下·北京延庆区·期末)“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”说明法律的生命力在于实施。( ) 4．(24-25七下·北京延庆区·期末)我国是人民当家作主的社会主义国家，我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志。( ) 5．(24-25七下·北京通州区·期末)2025年，一批新的法律法规陆续施行，它们涉及社会生活的方方面面，这表明我国已经全面建成完善的中国特色社会主义法律体系。( ) 6．(24-25七下·北京燕山·期末)对下图解读正确的是（   ） ①中国特色社会主义法律体系日益完善 ②国家生活和社会生活各方面总体上有法可依 ③我国法律体系很完善，无需更新了 ④青少年只需在内心拥护法律，不必付诸行动 A．①④ B．②③ C．①② D．③④ 7．(24-25七下·北京密云区·期末)2025年，全国人大常委会工作报告显示预安排审议34件法律案。下列对我国不断完善法律体系意义的理解，正确的是（   ） ①能杜绝违法犯罪行为，实现社会公平正义 ②我国是中国特色社会主义性质的法律体系 ③有利于巩固和发展社会主义制度，保障人民当家作主 ④能够为全面建设社会主义现代化国家提供更为完备的法律保障 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．(24-25七下·北京大兴区·期末)近年来，我国持续加大对生态环境保护的力度，修订了环境保护法，出台了长江保护法等一系列法律法规。近两年，《中华人民共和国生态环境法典》的编纂工作也在不断推进，并于2025年4月27日，提请了十四届全国人大常委会第十五次会议首次审议。材料体现（   ） A．法律的生命力在于构建完整体系 B．我国关于生态保护的法律体系不断发展 C．法律只对破坏环境的人有约束力 D．有了这些法律，我国的生态环境问题就能得以解决 9．(24-25七下·北京朝阳区·期末)以下是我国现行有效法律数据表及我国法律体系图。 这说明我国（   ） ①法律体系已经十分完善,适当修补就可以 ②法律的生命在于实施,法律促进社会发展 ③形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系 ④社会生活、国家生活各方面总体上实现了有法可依 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．(24-25七下·北京顺义区·期末)《中华人民共和国无障碍环境建设法》的颁布实施，推进了无障碍环境建设，让许多残疾人、老年人等平等、充分、便捷地参与和融入社会生活，助力群众共享“有爱无碍”的美好生活。这体现了（   ） ①无障碍设施需求变得更加多样化 ②法律的生命力和权威都在于实施 ③美好生活离不开法律的规范和保障 ④有了法律，公民的生活将毫无障碍 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 11．(24-25七下·北京海淀区·期末)2025年1月1日，《中华人民共和国能源法》《中华人民共和国学位法》《网络数据安全管理条 例》等一批新的法律法规正式施行。这体现了我国（   ） ①坚持法治与德治相结合的治国理念 ②努力健全国家治理的相关法律制度 ③以民法典为核心的法律体系已经基本形成 ④通过不断完善法律为发展提供良好法治环境 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．(24-25七下·北京第二中学教育集团·期末)刘某装修时将自己屋内的承重墙拆掉，导致邻居家墙壁出现了很多裂痕。有关部门依法责令刘某停止违法行为，制订墙体恢复方案，并追究刘某的法律责任。这告诉我们（   ） ①我国法律体系日益完善  ②法律是判断是非曲直的标尺 ③法律保障人民安居乐业  ④要接纳他人不同的处事风格 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 13．(24-25七下·北京延庆区·期末)某校七年级同学以“生活在法治社会”为总议题，开展相关的学习活动。 子议题一_________ 以下是同学们搜集的生活场景。 ☆交警依据《中华人民共和国道路交通安全法》对过往机动车驾驶员进行酒精检测，以维护道路交通秩序和安全。☆银行柜员识别出电信诈骗后，根据《中华人民共和国反电信网络诈骗法》阻止客户向诈骗账户汇款，防范电信网络诈骗风险。 ☆邻里双方发生矛盾后，人民法院按照《中华人民共和国民事诉讼法》调解矛盾，双方当事人在庭前达成协议，通过法律程序顺利解决民事纠纷。 ☆环保部门根据《中华人民共和国环境保护法》对超标排放污染物的企业依法进行处罚，督促企业履行环境保护义务。 (1)结合场景，运用所学，给子议题一命制标题。 子议题二  走近民法典 以下是同学们查阅的民法典中部分法律规定。 第二条  民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。 第三条  民事主体的人身权利、财产权利以及其他合法权益受法律保护，任何组织或者个人不得侵犯。 第七条  民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。 第十三条  自然人从出生时起到死亡时止，具有民事权利能力，依法享有民事权利，承担民事义务。 …… (2)结合上述法律规定，运用所学知识，谈谈你对民法典的认识。 子议题三  远离违法犯罪 情境一  安某嫌下楼扔垃圾费劲，想把垃圾从楼上扔下去。 情境二  黄某想拨打火警电话，看看消防人员是否会来。 (3)任选一个情境，你会对情境中的人物说点什么？ 14．(24-25七下·北京延庆区·期末)财产是人们赖以生存和发展的物质基础和保障，我国法律保护公民的一切财产。( )地 城 考点02 走近民法典 15．(24-25七下·北京密云区·期末)人身权包括生命权、健康权、肖像权、隐私权等，我们既要保护自己的人身权，也要尊重他人的人身权。( ) 16．(24-25七下·北京密云区·期末)我们拥有的所有财产都是受我国法律保护的。( ) 17．(24-25七下·北京东城区·期末)民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律，它调整平等主体之间的人身关系和财产关系。( ) 18．(24-25七下·北京大兴区·期末)法律保护生命权和健康权。生命和健康是我们参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。( ) 19．(24-25七下·北京燕山·期末)快递电子运单上隐去姓名、电话号码和地址的一部分。这保护了公民的（   ） 快递服务组织信息区 二维码区 一维条码区 目的地信息区 收*轩轩18*******762 北京市密云区十里堡镇******* 寄*晓晓18*******465 上海市松江区新桥镇******* 内件信息区 业务类别及业务处理区 签收区 自定义区 A．姓名权 B．隐私权 C．肖像权 D．财产权 20．(24-25七下·北京延庆区·期末)马某在网络群聊中使用同事杨某照片制成的表情包。杨某看到后，要求马某删除表情包，否则将向人民法院提起诉讼。这是因为马某侵犯了杨某的（   ） A．生命权 B．肖像权 C．财产所有权 D．知识产权 21．(24-25七下·北京通州区·期末)随着科学技术的发展，一些不法分子利用AI技术模仿、伪造他人的声音、面孔、视频等信息诈骗他人钱财获取他人信息。对此类行为认识正确的是（   ） ①它侵犯了公民的财产权 ②受害者应大事化小，小事化了 ③它侵犯了公民的隐私权 ④这是利用高科技致富的手段 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 22．(24-25七下·北京平谷区·期末)2025年5月是第五个“民法典宣传月”，某校组织开展“‘典’亮美好生活”主题活动，以下能够作为活动素材的有（   ） ①法律保护公民的一切财产 ②民法典是“社会生活的百科全书” ③隐私是公民个人的事，与法律无关 ④民法典体现法治与德治相结合的治国理念 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 23．(24-25七下·北京平谷区·期末)民法典规定了人们从事民事活动的基本原则，下列对违反民法典基本原则的行为分析正确的是（   ） ①某商家以顾客试穿过衣服为由强迫其购买——自愿原则 ②某饭店门口摆放“农民工恕不接待”的牌子，拒绝农民工就餐——诚信原则 ③工厂距离居民区太近，引发噪声污染和灰尘污染——绿色原则 ④甲公司以“性别”为由拒绝了某大学生的面试——公序良俗原则 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 24．(24-25七下·北京门头沟区·期末)民法典规定“民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺”。这一规定体现了（   ） ①诚信是民法典的基本原则，也是中华民族的传统美德 ②法律与道德相结合，共同维护社会秩序 ③民事活动中只需遵守法律，无需考虑道德要求 ④民法典注重融入社会主义核心价值观，彰显社会公德 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 25．(24-25七下·北京密云区·期末)以法析案 道德与法治课上，教师出示了一则案例。 【案例回放】方某遗失了装有重要文件的公文包。他随即通过媒体悬赏一千元寻找。当捡到公文包的赵某找到方某归还公文包时，方某却拒绝支付悬赏费用。因沟通未果，赵某遂将方某诉至人民法院，要求方某支付一千元酬金。 【法律链接】 《中华人民共和国民法典》节选第七条  民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。 第三百一十七条  ……权利人悬赏寻找遗失物的，领取遗失物时应当按照承诺履行义务。…… 假如你是法院的法官，你会支持赵某的诉求吗？为什么？ 26．(24-25七下·北京房山区·期末)某校七（1）班开展“民法典护航美好生活”主题探究活动。同学们选取了三个具有代表性的“镜头”作为探究素材。 镜头一：法治进程的里程碑 镜头二：校园侵权的防护网 镜头三：合法权利的保护伞 民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律，是“社会生活的百科全书”。民法典涉及经济社会生活方方面面，同人民群众生产生活密不可分。每个人的生老病死、衣食住行都离不开它的规范和保护。 使用表情包已成为中学校园中调侃、表达情谊的一种方式。然而，最近这种方式却引起了一场不小的风波：小鑫未经允许，把其他同学的照片做成表情包，发到朋友圈和同学群恶搞，给被恶搞的同学造成了很大的精神压力。 何某通过银行向他人转账，误将两万元转给了宋某。何某发现转错人后，请求宋某退还两万元，遭到宋某拒绝。何某催讨未果，遂将宋某诉至人民法院，人民法院根据交易记录作出判决，责令宋某返还何某两万元。 结合材料，运用所学，谈谈你对上述三个“镜头”的认识。 27．(24-25七下·北京密云区·期末)犯罪是应当受到刑罚处罚的行为。( )地 城 考点03 远离违法犯罪 28．(24-25七下·北京门头沟区·期末)法律是一种行为规范，不犯罪是人们的行为底线。( ) 29．(24-25七下·北京东城区·期末)面对犯罪行为，中学生要敢于斗争，并采取机智灵活的方式，有勇有谋地同犯罪行为作斗争。( ) 30．(24-25七下·北京丰台区·期末)违反法律必须承担刑事责任。( ) 31．(24-25七下·北京燕山·期末)每年6月是我国全民禁毒宣传月，各地公安机关开展多种形式的禁毒宣传活动，在全社会营造自觉抵制毒品的浓厚氛围。开展全民禁毒宣传月活动，引导青少年（   ） A．养成健康的生活方式，自觉远离毒品侵害 B．完善法律体系，维护社会公平正义 C．支持禁毒，奋不顾身同违法行为作斗争 D．冲锋在一线，打击毒品犯罪行为 32．(24-25七下·北京燕山·期末)下列案例与违法行为表述一致的是（   ） 选项 案例 违法行为 A 周某从高层建筑物上数次向地面投掷砖头等物品，致人死亡，最高人民法院核准周某死刑，立即执行。 行政违法行为 B 朱某捡到苏某丢失的手机，拒绝归还。苏某向人民法院起诉，法院判决朱某限期归还手机。 行政违法行为 C 曾某在野外生火煮面，引燃山林导致重大损失，被法院判处有期徒刑二年。 刑事违法行为 D 李某等人在体育馆观看比赛时，起哄、打闹，向场内投掷矿泉水瓶，公安机关给予李某等人警告处罚。 民事违法行为 A．A B．B C．C D．D 33．(24-25七下·北京通州区·期末)2025年5月是我国第五个“民法典宣传月”，某校正在精心筹备“五月有‘典’不一样”主题普法活动。下列适合在“民法典宣传月”中选用的案例是（   ） ①出版社未经作者同意发表其作品，被诉侵权 ②将他人丢失手表据为己有，被法院判令归还 ③王某因纠纷持刀砍伤李某，被判处有期徒刑 ④观看比赛时打闹，被公安机关给予警告处罚 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 34．(24-25七下·北京平谷区·期末)2025年4月18日，停靠在深圳北站的D2404次列车车门关闭时，吴某因同行人未上车，不顾工作人员的劝阻和其他乘客焦急的目光，强行用身体阻挡车门，阻止列车关门发车，后铁路警方依法对其处以行政拘留。对此认识正确的是（   ） ①危害公共利益，触犯刑法 ②违法行为都具有严重的社会危害性 ③违反法律必须承担法律责任 ④法律为人们的行为提供方向指引，不违法是人们行为的底线 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 35．(24-25七下·北京平谷区·期末)胡某雇佣他人批量办理手机号用于电信网络诈骗，诈骗金额共计约170余万元。犯侵犯公民个人信息罪及帮助信息网络犯罪活动罪，被人民法院判处有期徒刑四年，并处罚金人民币十二万元。对此，下列分析正确的是（   ） A．胡某的行为是行政违法行为 B．应受刑罚处罚性是犯罪的最本质特征 C．有期徒刑和罚金都属于主刑 D．胡某的行为具有刑事违法性 36．(24-25七下·北京密云区·期末)图示法是表示概念关系的常用方法，下列概念中可用下图表示的是（   ） ①违法行为  犯罪        ②刑罚处罚  犯罪 ③刑罚处罚  主刑        ④一般违法  犯罪 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 37．(24-25七下·北京燕山·期末) 案件回放 2025年4月18日，一女子因同行人未上车，强行用身体阻挡车门，阻止列车发车。工作人员见状上前制止，但女子情绪激动，全然不顾工作人员的劝阻，直到同行人赶到才离开车门，铁路警方依法对其处以行政拘留。铁路相关人员表示：强行扒门有可能造成列车晚点或者紧急制动。 法律链接 《中华人民共和国治安管理处罚法》 第二十三条 有下列行为之一的，处警告或者二百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款： （一）扰乱机关、团体、企业、事业单位秩序，致使工作、生产、营业、医疗、教学、科研不能正常进行，尚未造成严重损失的； （二）扰乱车站、港口、码头、机场、商场、公园、展览馆或者其他公共场所秩序的； （三）扰乱公共汽车、电车、火车、船舶、航空器或者其他公共交通工具上的秩序的； （四）非法拦截或者强登、扒乘机动车、船舶、航空器以及其他交通工具，影响交通工具正常行驶的； （五）破坏依法进行的选举秩序的。 请以“与法同行，共建文明”为题，写一篇评论。 要求：观点明确，逻辑清晰，不少于80字。 38．(24-25七下·北京延庆区·期末)某校七年级开展系列校园活动，请你一起参与。 活动一  探秘青春成长启航 活动简介：学校开展“青春期教育展览馆沉浸式体验活动”，学生分别参观青春期教育展览馆中的生理变化、心理调适、人际交往等多个展区，并听讲解员的介绍。 活动二  走进榜样汲取力量 活动简介：学校开展“我心目中的榜样人物”交流分享演讲会，学生们结合自身经历分享自己在榜样人物身上汲取的力量，并交流自己青春的感悟。 活动三  法治之光照亮校园 活动简介：学校开展“普法宣传进校园活动”，并在校园内设置法律知识展览区，以图文并茂的形式展示宪法、民法典、刑法、未成年人保护法等与中学生密切相关的法律法规，安排法律专业的老师或志愿者做讲解。 运用所学知识，谈谈你参与此次活动的收获。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 生活在法治社会 3大高频考点概览 考点01 法律为我们护航 考点02 走近民法典 考点03 远离违法犯罪 1．(24-25七下·北京燕山·期末)我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志。( )地 城 考点01 法律为我们护航 【答案】正确 【详解】本题考查法律的本质。依据教材所学，法律是统治阶级利益和意志的体现，我国是人民当家作主的社会主义国家，因此，我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志，故正确。 2．(24-25七下·北京燕山·期末)法律只有处理矛盾和纠纷的作用，没有保护作用。( ) 【答案】错误 【详解】本题考查法律的作用。依据教材所学，法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用；法律维护社会秩序；法律保护社会公共利益；法律促进社会发展。因此，法律不仅仅处理矛盾和纠纷，而且保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境，故题文说法错误。 3．(24-25七下·北京延庆区·期末)“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”说明法律的生命力在于实施。( ) 【答案】正确 【详解】本题考查法律的生命力在于实施。根据所学，法律的生命力在于实施，如果有了法律而不实施、束之高阁，或者实施不力、做表面文章，那制定再多法律也无济于事，故题文说法正确。 4．(24-25七下·北京延庆区·期末)我国是人民当家作主的社会主义国家，我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志。( ) 【答案】正确 【详解】本题考查法律的本质。依据教材所学，法律是统治阶级利益和意志的体现，我国是人民当家作主的社会主义国家，因此，我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志，故题文说法正确。 5．(24-25七下·北京通州区·期末)2025年，一批新的法律法规陆续施行，它们涉及社会生活的方方面面，这表明我国已经全面建成完善的中国特色社会主义法律体系。( ) 【答案】错误 【详解】本题考查日益完善的法律体系。一系列法律法规的颁布实施，表明社会主义法律体系不断得到完善，但是我国法律体系还不是十分完善，故题干说法错误。 6．(24-25七下·北京燕山·期末)对下图解读正确的是（   ） ①中国特色社会主义法律体系日益完善 ②国家生活和社会生活各方面总体上有法可依 ③我国法律体系很完善，无需更新了 ④青少年只需在内心拥护法律，不必付诸行动 A．①④ B．②③ C．①② D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查法律体系完善的意义。 ①②：漫画描述了中国特色社会主义法律体系是由宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等多个法律部门组成的有机统一整体。说明新中国成立以来特别是改革开放以来，我国立足国情和实际需要，加快推进各领域立法工作，形成并不断完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，国家生活和社会生活各方面总体上实现了有法可依，故①②说法正确； ③：法律体系的完善是动态过程，需要根据社会发展持续更新和完善，而非无需更新，故③说法错误； ④：青少年不仅仅需要在内心拥护法律，还要在行动中落实，故④说法错误； 故本题选C。 7．(24-25七下·北京密云区·期末)2025年，全国人大常委会工作报告显示预安排审议34件法律案。下列对我国不断完善法律体系意义的理解，正确的是（   ） ①能杜绝违法犯罪行为，实现社会公平正义 ②我国是中国特色社会主义性质的法律体系 ③有利于巩固和发展社会主义制度，保障人民当家作主 ④能够为全面建设社会主义现代化国家提供更为完备的法律保障 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查法律体系完善的意义。 ①：完善法律体系有助于减少违法犯罪行为，但不能“杜绝”，①错误； ②：选项表述的是我国法律体系的性质，并非完善法律体系的意义，②不符合题意； ③④：完善法律体系有利于巩固社会主义制度，保障人民当家作主，能为全面建设社会主义现代化国家提供法律保障，③④符合题意； 故本题选D。 8．(24-25七下·北京大兴区·期末)近年来，我国持续加大对生态环境保护的力度，修订了环境保护法，出台了长江保护法等一系列法律法规。近两年，《中华人民共和国生态环境法典》的编纂工作也在不断推进，并于2025年4月27日，提请了十四届全国人大常委会第十五次会议首次审议。材料体现（   ） A．法律的生命力在于构建完整体系 B．我国关于生态保护的法律体系不断发展 C．法律只对破坏环境的人有约束力 D．有了这些法律，我国的生态环境问题就能得以解决 【答案】B 【详解】本题考查健全法律体系的措施。 B：材料中修订法律、出台新法及编纂法典均体现法律体系的完善，我国关于生态保护的法律体系不断发展，为生态环境保护提供更加全面、精准、有力的法律依据，故B符合题意； A：法律的生命力在于实施而非仅构建体系，故A说法错误； C：法律对所有社会成员具有普遍约束力，故C说法错误； D：说法绝对化，法律是解决问题的重要手段，但非唯一条件，故D说法错误； 故本题选B。 9．(24-25七下·北京朝阳区·期末)以下是我国现行有效法律数据表及我国法律体系图。 这说明我国（   ） ①法律体系已经十分完善,适当修补就可以 ②法律的生命在于实施,法律促进社会发展 ③形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系 ④社会生活、国家生活各方面总体上实现了有法可依 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查日益完善的法律体系。 ①：“十分完善”说法错误，我国法律体系仍在发展完善，故①错误； ②：题干未体现法律实施和促进社会发展，故②不符合题意； ③：从法律体系图可知形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，故③正确； ④：众多法律表明社会生活、国家生活各方面总体上实现了有法可依，故④正确； 故本题选D。 10．(24-25七下·北京顺义区·期末)《中华人民共和国无障碍环境建设法》的颁布实施，推进了无障碍环境建设，让许多残疾人、老年人等平等、充分、便捷地参与和融入社会生活，助力群众共享“有爱无碍”的美好生活。这体现了（   ） ①无障碍设施需求变得更加多样化 ②法律的生命力和权威都在于实施 ③美好生活离不开法律的规范和保障 ④有了法律，公民的生活将毫无障碍 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查法律的作用。 ②：法律的实施使无障碍建设取得实效，体现法律的生命力和权威在于实施，故②符合题意； ③：法律保障残疾人等群体共享美好生活，说明美好生活需要法律规范与保障，故③符合题意； ①：材料未提及“需求多样化”，而是强调法律推动无障碍环境建设，故①不符合题意； ④：“毫无障碍”表述绝对化，法律无法完全消除所有障碍，故④说法错误； 故本题选C。 11．(24-25七下·北京海淀区·期末)2025年1月1日，《中华人民共和国能源法》《中华人民共和国学位法》《网络数据安全管理条 例》等一批新的法律法规正式施行。这体现了我国（   ） ①坚持法治与德治相结合的治国理念 ②努力健全国家治理的相关法律制度 ③以民法典为核心的法律体系已经基本形成 ④通过不断完善法律为发展提供良好法治环境 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查建设社会主义法律体系。 ①：题干仅强调新法律法规的施行，未体现“德治”相关内容，故①不符合题意； ②：新法律法规的出台直接体现国家在健全法律制度，推动治理法治化，故②符合题意； ③：我国法律体系以宪法为核心，而非民法典，故③说法错误； ④：完善法律有助于规范社会秩序，为发展提供法治保障，故④符合题意； 故本题选C。 12．(24-25七下·北京第二中学教育集团·期末)刘某装修时将自己屋内的承重墙拆掉，导致邻居家墙壁出现了很多裂痕。有关部门依法责令刘某停止违法行为，制订墙体恢复方案，并追究刘某的法律责任。这告诉我们（   ） ①我国法律体系日益完善  ②法律是判断是非曲直的标尺 ③法律保障人民安居乐业  ④要接纳他人不同的处事风格 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查法律的作用。 ②③：分析题文，刘某拆除承重墙的行为被法律明确禁止，说明法律是判断行为对错的依据，法律通过制止违法行为、恢复墙体安全，保障了居民的居住权益，保障人民安居乐业，故②③符合题意； ①：案例中未体现法律体系的完善，而是强调法律对违法行为的约束，故①不符合题意； ④：刘某的行为违法，不能因“处事风格不同”而接纳，故④说法错误； 故本题选C。 13．(24-25七下·北京延庆区·期末)某校七年级同学以“生活在法治社会”为总议题，开展相关的学习活动。 子议题一_________ 以下是同学们搜集的生活场景。 ☆交警依据《中华人民共和国道路交通安全法》对过往机动车驾驶员进行酒精检测，以维护道路交通秩序和安全。☆银行柜员识别出电信诈骗后，根据《中华人民共和国反电信网络诈骗法》阻止客户向诈骗账户汇款，防范电信网络诈骗风险。 ☆邻里双方发生矛盾后，人民法院按照《中华人民共和国民事诉讼法》调解矛盾，双方当事人在庭前达成协议，通过法律程序顺利解决民事纠纷。 ☆环保部门根据《中华人民共和国环境保护法》对超标排放污染物的企业依法进行处罚，督促企业履行环境保护义务。 (1)结合场景，运用所学，给子议题一命制标题。 子议题二  走近民法典 以下是同学们查阅的民法典中部分法律规定。 第二条  民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。 第三条  民事主体的人身权利、财产权利以及其他合法权益受法律保护，任何组织或者个人不得侵犯。 第七条  民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。 第十三条  自然人从出生时起到死亡时止，具有民事权利能力，依法享有民事权利，承担民事义务。 …… (2)结合上述法律规定，运用所学知识，谈谈你对民法典的认识。 子议题三  远离违法犯罪 情境一  安某嫌下楼扔垃圾费劲，想把垃圾从楼上扔下去。 情境二  黄某想拨打火警电话，看看消防人员是否会来。 (3)任选一个情境，你会对情境中的人物说点什么？ 【答案】(1)法律保障社会生活。 (2)民法典是一部调整平等主体之间的人身关系和财产关系的法律；民法典注重融入社会主义核心价值观，体现法治和德治相结合的治国理念；民法典规定了人们从事民事活动的基本原则；民法典的实施有助于更好地保障人民群众的合法权益，促进社会和谐；我们要学习民法典，懂得用民法典维护自身与他人合法权益。 (3)选情境一：安某，高空抛物不仅可能会砸伤路人，造成人身伤害，还属于违法行为，也是不道德的行为。这种行为一旦造成严重后果，是要承担法律责任的，可不能这么做呀。 选情境二：黄某，谎报警情是不对的。这会占用公共资源，影响真正需要救援的情况，而且这种行为违反治安管理处罚法，也是不道德的行为，会面临法律处罚，可别这么干啦。 【分析】考点考查：法律的作用、民法典的含义、民法典的意义、民法典的道德体现、民法典的基本原则、违法行为的危害、一般违法行为的处罚 能力考查：运用所学知识分析材料、解答问题的能力   核心素养：法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用法律的作用的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：一系列法律为我们的生活保驾护航→可链接法律保障社会生活。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为民法典，需要运用民法典的含义、民法典的意义、民法典的道德体现、民法典的基本原则的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系→可链接民法典的含义。 关键词②：民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺→可链接民法典的道德体现；民法典的基本原则。 关键词③：民事主体的人身权利、财产权利以及其他合法权益受法律保护，任何组织或者个人不得侵犯→可链接民法典的意义；我们要学习民法典，懂得用民法典维护自身与他人合法权益。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用违法行为的危害、一般违法行为的处罚的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：安某嫌下楼扔垃圾费劲，想把垃圾从楼上扔下去→可链接高空抛物不仅可能会砸伤路人，造成人身伤害，还属于违法行为，也是不道德的行为；这种行为一旦造成严重后果，要承担法律责任。 关键词②：黄某想拨打火警电话，看看消防人员是否会来→可链接谎报警情是不对的；这会占用公共资源，而且这种行为违反治安管理处罚法，也是不道德的行为，会面临法律处罚。   第三步：整合信息，组织答案。 14．(24-25七下·北京延庆区·期末)财产是人们赖以生存和发展的物质基础和保障，我国法律保护公民的一切财产。( )地 城 考点02 走近民法典 【答案】错误 【详解】本题考查财产的重要性、保护合法财产的意义。依据教材所学，人们的生活离不开财产，财产是人们赖以生存和发展的物质基础和保障，我国法律保护公民的合法财产，而非一切财产，故题文说法错误。 15．(24-25七下·北京密云区·期末)人身权包括生命权、健康权、肖像权、隐私权等，我们既要保护自己的人身权，也要尊重他人的人身权。( ) 【答案】正确 【详解】本题考查对人身权的认识。我们都希望享有充分的人身自由，拥有健康的体魄和乐观的精神状态，能够有尊严地生活。拥有人身权，我们才能独立、自由、有尊严地生活。我们既要保护自己的人身权，也要尊重他人的人身权。人身权包括生命权、健康权、肖像权、隐私权等。题干说法正确。 16．(24-25七下·北京密云区·期末)我们拥有的所有财产都是受我国法律保护的。( ) 【答案】错误 【详解】本题考查财产所有权。根据教材知识，我国法律保护公民合法财产所有权，我们拥有的所有合法财产受我国法律保护，故观点错误。 17．(24-25七下·北京东城区·期末)民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律，它调整平等主体之间的人身关系和财产关系。( ) 【答案】正确 【详解】本题考查民法典。依据教材知识可知，民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律，它调整平等主体之间的人身关系和财产关系，是一部体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的法律。故题干说法正确。 18．(24-25七下·北京大兴区·期末)法律保护生命权和健康权。生命和健康是我们参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。( ) 【答案】正确 【详解】本题考查生命健康权。根据教材知识，法律保护生命权和健康权，生命和健康是我们参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础，对每个人来说都是弥足珍贵的。故观点正确。 19．(24-25七下·北京燕山·期末)快递电子运单上隐去姓名、电话号码和地址的一部分。这保护了公民的（   ） 快递服务组织信息区 二维码区 一维条码区 目的地信息区 收*轩轩18*******762 北京市密云区十里堡镇******* 寄*晓晓18*******465 上海市松江区新桥镇******* 内件信息区 业务类别及业务处理区 签收区 自定义区 A．姓名权 B．隐私权 C．肖像权 D．财产权 【答案】B 【详解】本题考查隐私的含义、依法保护隐私权的重要性。 A：姓名权指决定、使用和变更姓名的权利，题目中隐去部分姓名是为了防止信息泄露，并非直接保护姓名权，故A不符合题意； B：隐去电话号码、地址等个人信息，属于保护公民的私人信息不被非法公开，符合隐私权的定义，故B符合题意； C：肖像权涉及肖像的使用，题干未提及肖像，故C不符合题意； D：财产权保护合法财产，题干未涉及财产问题，故D不符合题意； 故本题选B。 20．(24-25七下·北京延庆区·期末)马某在网络群聊中使用同事杨某照片制成的表情包。杨某看到后，要求马某删除表情包，否则将向人民法院提起诉讼。这是因为马某侵犯了杨某的（   ） A．生命权 B．肖像权 C．财产所有权 D．知识产权 【答案】B 【详解】本题考查公民的肖像权。 B：分析题文，未经本人同意，以制作表情包等方式使用他人肖像，可能损害其形象，侵犯肖像权，故B符合题意； A：生命权指维护生命安全，与使用照片无关，故A不符合题意； C：题干未涉及财物占有或损毁，故C不符合题意； D：知识产权保护智力成果，如著作权等，与使用肖像无直接关联，故D不符合题意； 故本题选B。 21．(24-25七下·北京通州区·期末)随着科学技术的发展，一些不法分子利用AI技术模仿、伪造他人的声音、面孔、视频等信息诈骗他人钱财获取他人信息。对此类行为认识正确的是（   ） ①它侵犯了公民的财产权 ②受害者应大事化小，小事化了 ③它侵犯了公民的隐私权 ④这是利用高科技致富的手段 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查公民的财产权和隐私权。 ①：利用AI技术诈骗他人钱财，直接侵害公民财产权，故①说法正确； ②：受害者应依法维权而非“大事化小”，故②说法错误； ③：伪造他人声音、面孔等信息属于非法使用个人信息，侵犯隐私权，故③说法正确； ④：诈骗是违法行为，不属于合法致富手段，故④说法错误； 故本题选B。 22．(24-25七下·北京平谷区·期末)2025年5月是第五个“民法典宣传月”，某校组织开展“‘典’亮美好生活”主题活动，以下能够作为活动素材的有（   ） ①法律保护公民的一切财产 ②民法典是“社会生活的百科全书” ③隐私是公民个人的事，与法律无关 ④民法典体现法治与德治相结合的治国理念 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查民法典相关知识。 ①：法律仅保护公民的合法财产，而非“一切财产”，如非法所得不受保护，故①说法错误； ②：民法典涵盖民事生活的方方面面，被称为“社会生活的百科全书”，故②说法正确； ③：隐私权受民法典保护，如人格权编明确规定隐私权，故③说法错误； ④：民法典将社会主义核心价值观融入法律条文（如诚信原则、公序良俗），体现法治与德治结合，故④说法正确； 故本题选C。 23．(24-25七下·北京平谷区·期末)民法典规定了人们从事民事活动的基本原则，下列对违反民法典基本原则的行为分析正确的是（   ） ①某商家以顾客试穿过衣服为由强迫其购买——自愿原则 ②某饭店门口摆放“农民工恕不接待”的牌子，拒绝农民工就餐——诚信原则 ③工厂距离居民区太近，引发噪声污染和灰尘污染——绿色原则 ④甲公司以“性别”为由拒绝了某大学生的面试——公序良俗原则 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查民法典的基本原则。 ①：某商家强迫顾客购买试穿过的衣服，违背了民事主体自愿进行民事活动的原则，故①说法正确； ②：某饭店歧视农民工，主要违反平等原则，而非诚信原则，故②说法错误； ③：工厂污染环境，直接违反绿色原则（节约资源、保护生态环境），故③说法正确； ④：甲公司性别歧视，违反平等原则，而非公序良俗原则，故④说法错误； 故本题选B。 24．(24-25七下·北京门头沟区·期末)民法典规定“民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺”。这一规定体现了（   ） ①诚信是民法典的基本原则，也是中华民族的传统美德 ②法律与道德相结合，共同维护社会秩序 ③民事活动中只需遵守法律，无需考虑道德要求 ④民法典注重融入社会主义核心价值观，彰显社会公德 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查民法典的基本原则。 ①：诚信是民法典明文规定的基本原则，同时也是中华民族传统美德，故①符合题意； ②：民法典将道德层面的诚信纳入法律，体现法律与道德相辅相成，共同规范社会秩序，故②符合题意； ③：民事活动既要遵守法律，也要遵循诚信等道德要求，题干中“诚信原则”本身即包含道德要求，故③说法错误； ④：社会主义核心价值观包含“诚信”，民法典将其作为原则，体现了对社会公德的重视，故④符合题意； 故本题选B。 25．(24-25七下·北京密云区·期末)以法析案 道德与法治课上，教师出示了一则案例。 【案例回放】方某遗失了装有重要文件的公文包。他随即通过媒体悬赏一千元寻找。当捡到公文包的赵某找到方某归还公文包时，方某却拒绝支付悬赏费用。因沟通未果，赵某遂将方某诉至人民法院，要求方某支付一千元酬金。 【法律链接】 《中华人民共和国民法典》节选第七条  民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。 第三百一十七条  ……权利人悬赏寻找遗失物的，领取遗失物时应当按照承诺履行义务。…… 假如你是法院的法官，你会支持赵某的诉求吗？为什么？ 【答案】示例： 我会支持赵某的诉求。因为赵某在依法维护自己的合法权益。依据民法典第三百一十七条规定，方某有支付酬金的义务，赵某有获得酬金的权利。民法典第三百一十七条的规定，说明诚信是民法典的重要内容，不再是单纯的道德规范，已经成为一项法律规定，法律是全体社会成员共同遵守的行为规范，同时也体现法治与德治相结合的法治理念。支持赵某的诉求，才能发挥法律的规范和保护作用，保障人民安居乐业。诚信是民法典确立的基本原则之一，民法的基本原则是人们从事民事活动的基本原则。方某的民事活动违背了诚信的基本原则，他的行为不受法律保护，就应该兑现承诺。 【分析】考点考查：民法典的意义、民法典的基本原则。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为法官，需要运用民法典的基本原则相关知识，从说明类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：依据民法典第三百一十七条规定→支持赵某的诉求； 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为法官，需要运用民法典的意义、民法典的基本原则相关知识，从原因类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：权利人悬赏寻找遗失物的，领取遗失物时应当按照承诺履行义务→方某有支付酬金的义务，赵某有获得酬金的权利； 关键词②：民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺→诚信是民法典的重要内容，发挥法律的规范和保护作用，保障人民安居乐业； 关键词③：当捡到公文包的赵某找到方某归还公文包时，方某却拒绝支付悬赏费用→诚信是民法典确立的基本原则之一，民法的基本原则是人们从事民事活动的基本原则； 第三步：整合信息，组织答案。 26．(24-25七下·北京房山区·期末)某校七（1）班开展“民法典护航美好生活”主题探究活动。同学们选取了三个具有代表性的“镜头”作为探究素材。 镜头一：法治进程的里程碑 镜头二：校园侵权的防护网 镜头三：合法权利的保护伞 民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律，是“社会生活的百科全书”。民法典涉及经济社会生活方方面面，同人民群众生产生活密不可分。每个人的生老病死、衣食住行都离不开它的规范和保护。 使用表情包已成为中学校园中调侃、表达情谊的一种方式。然而，最近这种方式却引起了一场不小的风波：小鑫未经允许，把其他同学的照片做成表情包，发到朋友圈和同学群恶搞，给被恶搞的同学造成了很大的精神压力。 何某通过银行向他人转账，误将两万元转给了宋某。何某发现转错人后，请求宋某退还两万元，遭到宋某拒绝。何某催讨未果，遂将宋某诉至人民法院，人民法院根据交易记录作出判决，责令宋某返还何某两万元。 结合材料，运用所学，谈谈你对上述三个“镜头”的认识。 【答案】①镜头一：民法典是社会生活的百科全书，规范和保护公民的民事权利，是法治进程的重要里程碑； ②镜头二：小鑫的行为侵犯了同学的肖像权，民法典为校园侵权提供了防护，保障公民人格尊严； ③镜头三：人民法院的判决体现了民法典保护公民合法财产权，维护社会公平正义。 【分析】考点考查：民法典、肖像权、财产权。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用民法典、肖像权、财产权的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律，是“社会生活的百科全书”→可链接民法典是社会生活的百科全书，规范和保护公民的民事权利，是法治进程的重要里程碑。 关键词②：小鑫未经允许，把其他同学的照片做成表情包，发到朋友圈和同学群恶搞，给被恶搞的同学造成了很大的精神压力→可链接小鑫的行为侵犯了同学的肖像权，民法典为校园侵权提供了防护，保障公民人格尊严。 关键词③：何某通过银行向他人转账，误将两万元转给了宋某。何某发现转错人后，请求宋某退还两万元，遭到宋某拒绝→可链接人民法院的判决体现了民法典保护公民合法财产权，维护社会公平正义。 第三步：整合信息，组织答案。 27．(24-25七下·北京密云区·期末)犯罪是应当受到刑罚处罚的行为。( )地 城 考点03 远离违法犯罪 【答案】正确 【详解】本题考查犯罪的基本特征。根据教材知识，犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。应受刑罚处罚性是犯罪基本特征之一。故题干说法正确。 28．(24-25七下·北京门头沟区·期末)法律是一种行为规范，不犯罪是人们的行为底线。( ) 【答案】错误 【详解】本题考查人们的行为底线，依据教材所学，不违法是人们行为的底线，故题文说法错误。 29．(24-25七下·北京东城区·期末)面对犯罪行为，中学生要敢于斗争，并采取机智灵活的方式，有勇有谋地同犯罪行为作斗争。( ) 【答案】正确 【详解】本题考查同违法犯罪作斗争。在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。故题干说法正确。 30．(24-25七下·北京丰台区·期末)违反法律必须承担刑事责任。( ) 【答案】错误 【详解】本题考查法不可违。违反法律必须承担相应的法律责任，犯罪行为需要承担刑事责任。故题干说法错误。 31．(24-25七下·北京燕山·期末)每年6月是我国全民禁毒宣传月，各地公安机关开展多种形式的禁毒宣传活动，在全社会营造自觉抵制毒品的浓厚氛围。开展全民禁毒宣传月活动，引导青少年（   ） A．养成健康的生活方式，自觉远离毒品侵害 B．完善法律体系，维护社会公平正义 C．支持禁毒，奋不顾身同违法行为作斗争 D．冲锋在一线，打击毒品犯罪行为 【答案】A 【详解】本题考查养成健康的生活方式、同违法行为作斗争的要求、远离违法犯罪的要求。 A：分析题文可知，禁毒宣传旨在帮助青少年树立防范意识，养成健康的生活方式，主动远离毒品，故A说法正确； B：完善法律体系是立法机关的职责，与青少年直接参与无关，故B说法错误； C：“奋不顾身同违法行为作斗争”可能使青少年陷入危险，我们应该在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，有勇有谋地同违法行为作斗争，故C说法错误； D：打击毒品犯罪是相关国家机关的职责，而非青少年，故D说法错误； 故本题选A。 32．(24-25七下·北京燕山·期末)下列案例与违法行为表述一致的是（   ） 选项 案例 违法行为 A 周某从高层建筑物上数次向地面投掷砖头等物品，致人死亡，最高人民法院核准周某死刑，立即执行。 行政违法行为 B 朱某捡到苏某丢失的手机，拒绝归还。苏某向人民法院起诉，法院判决朱某限期归还手机。 行政违法行为 C 曾某在野外生火煮面，引燃山林导致重大损失，被法院判处有期徒刑二年。 刑事违法行为 D 李某等人在体育馆观看比赛时，起哄、打闹，向场内投掷矿泉水瓶，公安机关给予李某等人警告处罚。 民事违法行为 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 【详解】本题考查违法行为的含义及其分类。 A：周某高空投掷物品致人死亡，被判处死刑，属于刑事违法行为，而非行政违法行为，故A说法错误； B：朱某捡手机不归还，属于民事违法行为，而非行政违法行为，故B说法错误； C：曾某引发山林火灾被判有期徒刑，属于刑事违法行为，故C说法正确； D：李某扰乱公共秩序被公安机关处罚，属于行政违法行为，而非民事违法行为，故D说法错误； 故本题选C。 33．(24-25七下·北京通州区·期末)2025年5月是我国第五个“民法典宣传月”，某校正在精心筹备“五月有‘典’不一样”主题普法活动。下列适合在“民法典宣传月”中选用的案例是（   ） ①出版社未经作者同意发表其作品，被诉侵权 ②将他人丢失手表据为己有，被法院判令归还 ③王某因纠纷持刀砍伤李某，被判处有期徒刑 ④观看比赛时打闹，被公安机关给予警告处罚 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查违法行为。 ①：出版社未经作者同意发表作品，侵犯著作权，属于民事侵权行为，适用民法典中知识产权相关规定，故①符合题意； ②：将他人丢失的手表据为己有，属于侵占他人财产，适用民法典物权编中关于遗失物返还的规定，故②符合题意； ③：持刀砍伤他人被判处有期徒刑，属于刑事犯罪，适用刑法而非民法典，故③不符合题意； ④：观看比赛打闹被公安机关警告，属于违反治安管理的行政违法行为，适用治安管理处罚法，故④不符合题意； 故本题选A。 34．(24-25七下·北京平谷区·期末)2025年4月18日，停靠在深圳北站的D2404次列车车门关闭时，吴某因同行人未上车，不顾工作人员的劝阻和其他乘客焦急的目光，强行用身体阻挡车门，阻止列车关门发车，后铁路警方依法对其处以行政拘留。对此认识正确的是（   ） ①危害公共利益，触犯刑法 ②违法行为都具有严重的社会危害性 ③违反法律必须承担法律责任 ④法律为人们的行为提供方向指引，不违法是人们行为的底线 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查违法行为类型、法律的作用。 ①：吴某被处以行政拘留，属于行政处罚，说明其行为是行政违法而非刑事犯罪，未触犯刑法，故①说法错误； ②：只有犯罪行为（刑事违法）具有严重社会危害性，其他违法行为危害程度较低，故②说法错误； ③：任何违法行为均需承担相应法律责任，吴某被行政拘留即体现此点，故③说法正确； ④：法律具有指引作用，且“不违法”是公民行为的最低底线，符合法律要求，故④说法正确； 故本题选D。 35．(24-25七下·北京平谷区·期末)胡某雇佣他人批量办理手机号用于电信网络诈骗，诈骗金额共计约170余万元。犯侵犯公民个人信息罪及帮助信息网络犯罪活动罪，被人民法院判处有期徒刑四年，并处罚金人民币十二万元。对此，下列分析正确的是（   ） A．胡某的行为是行政违法行为 B．应受刑罚处罚性是犯罪的最本质特征 C．有期徒刑和罚金都属于主刑 D．胡某的行为具有刑事违法性 【答案】D 【详解】本题考查犯罪的特征。 A：胡某被判处刑罚，说明其行为构成犯罪，而非行政违法，故A说法错误； B：犯罪的最本质特征是严重的社会危害性，而非应受刑罚处罚性，故B说法错误； C：有期徒刑是主刑，但罚金属于附加刑，故C说法错误； D：刑事违法性是犯罪的特征之一，胡某行为触犯刑法，符合刑事违法性，故D说法正确； 故本题选D。 36．(24-25七下·北京密云区·期末)图示法是表示概念关系的常用方法，下列概念中可用下图表示的是（   ） ①违法行为  犯罪        ②刑罚处罚  犯罪 ③刑罚处罚  主刑        ④一般违法  犯罪 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查违法行为的分类、刑罚的分类 ①：依据教材知识可知，违法行为通常分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为（刑事违法行为也就是常说的犯罪），因此违法行为包含犯罪行为，故①说法正确； ②：依据教材知识可知，犯罪应当受到刑罚的处罚，二者不存在包含关系，故②说法错误； ③：依据教材知识可知，刑罚分为主刑和附加刑，故③说法正确； ④：从对社会的危害程度上，违法行为包括一般违法行为和犯罪行为，故④说法错误； 故本题选B。 37．(24-25七下·北京燕山·期末) 案件回放 2025年4月18日，一女子因同行人未上车，强行用身体阻挡车门，阻止列车发车。工作人员见状上前制止，但女子情绪激动，全然不顾工作人员的劝阻，直到同行人赶到才离开车门，铁路警方依法对其处以行政拘留。铁路相关人员表示：强行扒门有可能造成列车晚点或者紧急制动。 法律链接 《中华人民共和国治安管理处罚法》 第二十三条 有下列行为之一的，处警告或者二百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款： （一）扰乱机关、团体、企业、事业单位秩序，致使工作、生产、营业、医疗、教学、科研不能正常进行，尚未造成严重损失的； （二）扰乱车站、港口、码头、机场、商场、公园、展览馆或者其他公共场所秩序的； （三）扰乱公共汽车、电车、火车、船舶、航空器或者其他公共交通工具上的秩序的； （四）非法拦截或者强登、扒乘机动车、船舶、航空器以及其他交通工具，影响交通工具正常行驶的； （五）破坏依法进行的选举秩序的。 请以“与法同行，共建文明”为题，写一篇评论。 要求：观点明确，逻辑清晰，不少于80字。 【答案】 该女子为等同行人强行用身体阻挡车门，不顾工作人员劝阻，其行为严重扰乱了列车正常运行秩序，可能造成列车晚点或者紧急制动等危险后果，影响了公共安全和他人权益，违背社会公德；根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条规定，该行为属于行政违法行为。这警示我们法律通过规范全体社会成员的行为，实现社会的有序运行，并为人们是否实施某种行为提供了方向指引。不违法是人们行为的底线，违反法律必须承担法律责任；我们作为社会一员，要增强法治观念，尊重法律，遵守法律，维护法律尊严和社会公平正义，让我们与法同行，从自身做起，共同营造文明和谐的社会氛围。 【分析】考点考查：法律对社会秩序的作用、法律对社会公共利益的作用、法律作为一种行为规范的要求、违法行为的含义及其分类、依法自律的必要性、增强法治观念的要求 能力考查：运用所学知识分析材料、解答问题的能力 核心素养：法治观念 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用法律对社会秩序的作用、法律对社会公共利益的作用、法律作为一种行为规范的要求、违法行为的含义及其分类、依法自律的必要性、增强法治观念的要求的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：该女子为等同行人强行用身体阻挡车门，不顾工作人员劝阻，其行为严重扰乱了列车正常运行秩序，可能造成列车晚点或者紧急制动等危险后果→可链接影响了公共安全和他人权益，违背社会公德。 关键词②：该女子为等同行人强行用身体阻挡车门，铁路警方依法对其处以行政拘留→可链接该女子的行为属于行政违法行为；法律对社会秩序的作用；不违法是人们行为的底线，违反法律必须承担法律责任。 关键词③：一女子为等同行人强行用身体阻挡车门→可链接依法自律的必要性；增强法治观念的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 38．(24-25七下·北京延庆区·期末)某校七年级开展系列校园活动，请你一起参与。 活动一  探秘青春成长启航 活动简介：学校开展“青春期教育展览馆沉浸式体验活动”，学生分别参观青春期教育展览馆中的生理变化、心理调适、人际交往等多个展区，并听讲解员的介绍。 活动二  走进榜样汲取力量 活动简介：学校开展“我心目中的榜样人物”交流分享演讲会，学生们结合自身经历分享自己在榜样人物身上汲取的力量，并交流自己青春的感悟。 活动三  法治之光照亮校园 活动简介：学校开展“普法宣传进校园活动”，并在校园内设置法律知识展览区，以图文并茂的形式展示宪法、民法典、刑法、未成年人保护法等与中学生密切相关的法律法规，安排法律专业的老师或志愿者做讲解。 运用所学知识，谈谈你参与此次活动的收获。 【答案】①了解青春期身心知识，学会调适心理，提升人际交往能力。②向榜样学习优秀品质，培养美好情感，弘扬人文精神和传统美德。③增强法治观念，知法守法，学会用法律保护自己，规范行为。 【分析】考点考查：正确对待青春期生理的变化、积极面对青春期心理矛盾和困惑的做法、提升情感境界的要求、增强法治观念的要求、弘扬人文精神的内涵和意义、弘扬中华传统美德 能力考查：运用所学知识分析材料、解答问题的能力 核心素养：道德修养、法治观念、健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用正确对待青春期生理的变化、积极面对青春期心理矛盾和困惑的做法、提升情感境界的要求、增强法治观念的要求、弘扬人文精神的内涵和意义、弘扬中华传统美德的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：学校开展“青春期教育展览馆沉浸式体验活动”→可链接了解青春期身心知识，学会调适心理，提升人际交往能力。 关键词②：学校开展“我心目中的榜样人物”交流分享演讲会→可链接向榜样学习优秀品质，培养美好情感，弘扬人文精神和传统美德。 关键词③：学校开展“普法宣传进校园活动”→可链接增强法治观念，知法守法，学会用法律保护自己，规范行为。 第三步：整合信息，组织答案。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 生活在法治社会 地 城 考点01 法律为我们护航 1．正确 2．错误 3．正确 4．正确 5．错误 6．C 7．D 8．B 9．D 10．C 11．C 12．C 13．(1)法律保障社会生活。 (2)民法典是一部调整平等主体之间的人身关系和财产关系的法律；民法典注重融入社会主义核心价值观，体现法治和德治相结合的治国理念；民法典规定了人们从事民事活动的基本原则；民法典的实施有助于更好地保障人民群众的合法权益，促进社会和谐；我们要学习民法典，懂得用民法典维护自身与他人合法权益。 (3)选情境一：安某，高空抛物不仅可能会砸伤路人，造成人身伤害，还属于违法行为，也是不道德的行为。这种行为一旦造成严重后果，是要承担法律责任的，可不能这么做呀。 选情境二：黄某，谎报警情是不对的。这会占用公共资源，影响真正需要救援的情况，而且这种行为违反治安管理处罚法，也是不道德的行为，会面临法律处罚，可别这么干啦。 地 城 考点02 走近民法典 14．错误 15．正确 16．错误 17．正确 18．正确 19．B 20．B 21．B 22．C 23．B 24．B 25．示例： 我会支持赵某的诉求。因为赵某在依法维护自己的合法权益。依据民法典第三百一十七条规定，方某有支付酬金的义务，赵某有获得酬金的权利。民法典第三百一十七条的规定，说明诚信是民法典的重要内容，不再是单纯的道德规范，已经成为一项法律规定，法律是全体社会成员共同遵守的行为规范，同时也体现法治与德治相结合的法治理念。支持赵某的诉求，才能发挥法律的规范和保护作用，保障人民安居乐业。诚信是民法典确立的基本原则之一，民法的基本原则是人们从事民事活动的基本原则。方某的民事活动违背了诚信的基本原则，他的行为不受法律保护，就应该兑现承诺。 26．①镜头一：民法典是社会生活的百科全书，规范和保护公民的民事权利，是法治进程的重要里程碑； ②镜头二：小鑫的行为侵犯了同学的肖像权，民法典为校园侵权提供了防护，保障公民人格尊严； ③镜头三：人民法院的判决体现了民法典保护公民合法财产权，维护社会公平正义。 地 城 考点03 远离违法犯罪 27．正确 28．错误 29．正确 30．错误 31．A 32．C 33．A 34．D 35．D 36．B 37． 该女子为等同行人强行用身体阻挡车门，不顾工作人员劝阻，其行为严重扰乱了列车正常运行秩序，可能造成列车晚点或者紧急制动等危险后果，影响了公共安全和他人权益，违背社会公德；根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条规定，该行为属于行政违法行为。这警示我们法律通过规范全体社会成员的行为，实现社会的有序运行，并为人们是否实施某种行为提供了方向指引。不违法是人们行为的底线，违反法律必须承担法律责任；我们作为社会一员，要增强法治观念，尊重法律，遵守法律，维护法律尊严和社会公平正义，让我们与法同行，从自身做起，共同营造文明和谐的社会氛围。 38．①了解青春期身心知识，学会调适心理，提升人际交往能力。②向榜样学习优秀品质，培养美好情感，弘扬人文精神和传统美德。③增强法治观念，知法守法，学会用法律保护自己，规范行为。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $