精品解析：北京市燕山地区2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试题

北京市燕山地区2024-2025学年七年级下学期期末 道德与法治试题 考生须知 1.本试卷共8页，共两部分，共25题，满分70分。考试时间70分钟。 2.考试形式为开卷，只能翻看统编《道德与法治》教材，禁止交流和借阅。 3.在试卷和答题卡上准确填写姓名、班级和学校。 4.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 5.在答题卡上，判断题、选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 6.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 一、判断题（共10题，每题1分，共10分。在答题卡相应位置，正确的将“正确”涂黑，错误的将“错误”涂黑） 1. 尊重他人，才有可能赢得他人的尊重（ ） 2. 与异性交往，我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识，遵守中学生日常行为规范。（ ） 3. 自信让我们充满希望和力量，帮助我们实现所有既定目标（ ） 4. 喜怒哀惧是个人事情，不必顾及他人感受。（ ） 5. 只要树立远大理想，就能获得成功。（ ） 6. 求同存异，要求我们找出共同点，找到最大公约数，同时保留不同点，尊重不同意见。（ ） 7. 中华民族自古就有尊崇道德、一心向善的优良传统。（ ） 8. “天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”说明法律的生命力在于实施。（ ） 9. 法律只有处理矛盾和纠纷作用，没有保护作用。（ ） 10. 我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志。（ ） 二、选择题（共10题，每题2分，共20分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项） 11. 孔子说：“行己有耻。”意思是说，一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。以下最能体现“行己有耻”的是（ ） ①小田将压岁钱捐给山区的孩子 ②小张过红绿灯时从来不闯红灯 ③小童独自一人时随地乱丢垃圾 ④小李外出游玩时从不践踏草坪 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 丰富多彩的校园生活，为我们展现青春风采提供了舞台。下列同学的校园生活与感受相匹配的一项是（ ） 序号 校园生活 个人感受 ① 开学典礼上，“天工”机器人展现出了强大智能，表现惊艳。 领略科技魅力，这是一次积极的情感体验。 ② 班级里由一男一女两位同学组成搭档，参加速算比赛，取得佳绩。 男生女生要相互学习、取长补短。 ③ 校园篮球赛报名期间，大家热情高涨，踊跃参赛。 我技不如人，还是不要报名了。 ④ 午休广播，播音员认真准备，用心播报。 广播内容没有意思，会浪费学习时间。 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 大课间，小雅听到班上有男同学用不雅的语言和女同学开玩笑。对此，下列做法可取的是（ ） A. 以牙还牙，用同样的方式回应对方 B. 参与玩笑，同学相处是不拘小节的 C. 默默忍受，避免影响同学间的友谊 D. 婉言劝阻，必要时寻求老师的帮助 14. 近年来，多地积极推动传统文化进校园活动，通过开展戏曲进校园、非遗技艺进校园、诵读经典诗文等主题活动，让学生沉浸在中华优秀传统文化的乐趣中。开展这些活动，旨在（ ） ①传承中华优秀传统文化 ②提升对中华优秀传统文化的自豪感 ③认同中华优秀传统文化是最优秀的文化 ④滋养精神世界、坚定文化自信 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 习近平总书记深刻指出，江山就是人民，人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。中国共产党根基在人民、血脉在人民、力量在人民。这其中传达的核心思想理念是（ ） A. 重民本 B. 求大同 C. 讲仁爱 D. 尚和合 16. 元代大学者许衡同众人一起逃难，时值盛夏，人们又饥又渴。有人发现路边有一棵梨树，大家便争先恐后去摘梨。许衡却端坐树下，不为所动。人们问他为何，他答道：“非其有而取之，不可也。”人们说乱世中梨树无主，许衡说：“梨无主，吾心独无主乎？”。 “梨虽无主，我心有主”的故事，启示我们要（ ） ①坚守原则 ②孝悌忠信 ③遵守道德 ④信守承诺 A. ②④ B. ①④ C. ②③ D. ①③ 17. 对下图解读正确的是（ ） ①中国特色社会主义法律体系日益完善 ②国家生活和社会生活各方面总体上有法可依 ③我国法律体系很完善，无需更新了 ④青少年只需内心拥护法律，不必付诸行动 A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ③④ 18. 快递电子运单上隐去姓名、电话号码和地址的一部分。这保护了公民的（ ） 快递服务组织信息区 二维码区 一维条码区 目的地信息区 收*轩轩18*******762 北京市密云区十里堡镇******* 寄*晓晓18*******465 上海市松江区新桥镇******* 内件信息区 业务类别及业务处理区 签收区 自定义区 A. 姓名权 B. 隐私权 C. 肖像权 D. 财产权 19. 下列案例与违法行为表述一致的是（ ） 选项 案例 违法行为 A 周某从高层建筑物上数次向地面投掷砖头等物品，致人死亡，最高人民法院核准周某死刑，立即执行 行政违法行为 B 朱某捡到苏某丢失的手机，拒绝归还。苏某向人民法院起诉，法院判决朱某限期归还手机。 行政违法行为 C 曾某在野外生火煮面，引燃山林导致重大损失，被法院判处有期徒刑二年。 刑事违法行为 D 李某等人在体育馆观看比赛时，起哄、打闹，向场内投掷矿泉水瓶，公安机关给予李某等人警告处罚。 民事违法行为 A. A B. B C. C D. D 20. 每年6月是我国全民禁毒宣传月，各地公安机关开展多种形式的禁毒宣传活动，在全社会营造自觉抵制毒品的浓厚氛围。开展全民禁毒宣传月活动，引导青少年（ ） A. 养成健康的生活方式，自觉远离毒品侵害 B. 完善法律体系，维护社会公平正义 C. 支持禁毒，奋不顾身同违法行为作斗争 D. 冲锋在一线，打击毒品犯罪行为 第二部分 本部分共5题，共40分。 21. 某校七年级学生开展了以“把握青春节拍，珍惜青春时光”为主题的探究活动，请你参与其中。 【悦纳青春变化】 进入青春期后，小凯逐渐变得强壮，肺活量提高了很多，50米跑的成绩实现了较大突破。 这说明青春期的我们①____。 升入初中后，小凯不愿意对别人讲心里话了。其实，他还是希望有人能够理解他。 此时你可以开导他：②____。 （1）运用所学，完成卡片内容。 【畅谈青春感悟】 我有一次心情不好，社团同学邀请我参加志愿活动，我在集体活动中舒缓了情绪。 上周末，我在公园宣讲节能环保知识，虽然花费了一些时间和精力，但得到了大家的表扬，我感到很自豪。 （2）运用所学，谈谈上述材料给你的启示。 22. 春节是中华民族最隆重的传统节日，承载着千年的历史记忆和文化内涵。 春节是礼敬天地自然、祈愿风调雨顺的重要节日。春节源于中国传统历法，中国古代先民基于日月运行规律、物候变换周期，以及农业生产生活节律，创造了传统历法体系，形成丰富的社会实践。春节与“二十四节气”，都是中国古代先民在观象授时的生产劳动中确立的一元复始的时间坐标。 春节是一条回家的路。无论天南地北，无论男女老少，无数中华儿女踏上返乡的旅程。父母翘首期盼、儿女归心似箭，回家的强烈意念最终汇聚成宏大而壮观的“春运”景观，场面十分动人。年夜饭是庆祝春节必不可少的仪式，是全家老小共同期待的丰盛大餐，每道菜肴都承载着丰富的寓意。比如，一条头尾完整的鱼寄寓着“年年有余”，饺子寄寓着“更岁交子”。 春节是一扇风景独特的窗。每逢春节，世界上许多国家和地区都会同步进入“春节时间”，法国巴黎埃菲尔铁塔、日本东京塔、澳大利亚悉尼歌剧院和海港大桥等都会披上“红色盛装”，与当地华人和中国人民同欢庆。 （1）春节作为中华优秀传统文化的重要组成部分，分析其散发的魅力。 春节作为中国人的生活文化，一直处于不断更新之中。从远古的“丰收祭”到先秦时期的腊祭，汉代的祭祖、拜年，再到唐宋的元宵灯会，以及明清时期的春联、饺子和压岁钱，春节的庆祝方式不断拓展、丰富。 伴随时代变迁，当代社会已经创造出了诸多庆祝春节的新方式。如“网上年货节”“云守岁”、云端聚会、线上“集五福”、AI生成春联等。 （2）运用所学，谈谈你对春节庆祝方式变化的认识。 23. 榜样的力量是无穷的。某校要开展学习身边榜样的活动，请你完成活动方案。（不要出现校名和姓名） 活动主题 学习身边榜样 活动时间 2025年6月—7月 活动内容 【知其人】宣传人物事迹： 【我行动】 在日常生活中，我应该做到 。 活动意义 。 24. 月背的脚印，自强的回响。 【刷新太空高度】 1958年 1978年 2004年 2024年 2025年 探月大事记 美苏展开了以月球探测为中心的空间竞赛，掀起了第一次月球探测高潮。 美国送给中国一块1克重的月球岩石样品，国家决定一半用于科研、一半向公众展出。那个时期，我们的梦想就是能有一块中国自己采回来的月壤。 党中央高瞻远瞩，把握世界科技发展趋势和我国经济科技发展大势，中国探月工程正式立项。当时，国内外都没有现成的方案可以借鉴，要在一张白纸上构建自己的系统难度巨大。我们从零开始摸索前进，敢于走别人没有走过的路。 嫦娥六号带回人类首份珍贵月球背面月壤，这是我国建设航天强国、科技强国取得的又一标志性成果，是我国探月工程的重要里程碑。数千家单位、数万名人员直接或间接参与探月工程，每一次技术突破、每一步工程跨越，都离不开科技工作者的托举。 载人月球探测工程全面启动。 （1）运用所学，分析我国探月工程取得辉煌成就的原因。 【致敬航天英模】 他作为中国改革开放之后第一批留学生，学成之后毅然归国。面对技术封锁，带领平均年龄不到30岁的年轻科研团队从零开始，在近4年的时间里，研制团队夜以继日，攻克了多项核心技术难题。 一个人一生能做多少事？他从未想过这个问题。从学习飞机制造到研制导弹武器再到开创卫星事业，他始终把航天事业作为报效祖国的舞台。他表示，国家需要，我就去做。 （2）请你为探月工作人员撰写一篇赞美词。 要求：观点明确，逻辑清晰，不少于60字。 25. 案件回放 2025年4月18日，一女子因同行人未上车，强行用身体阻挡车门，阻止列车发车。工作人员见状上前制止，但女子情绪激动，全然不顾工作人员的劝阻，直到同行人赶到才离开车门，铁路警方依法对其处以行政拘留。铁路相关人员表示：强行扒门有可能造成列车晚点或者紧急制动。 法律链接 《中华人民共和国治安管理处罚法》 第二十三条 有下列行为之一的，处警告或者二百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款： （一）扰乱机关、团体、企业、事业单位秩序，致使工作、生产、营业、医疗、教学、科研不能正常进行，尚未造成严重损失的； （二）扰乱车站、港口、码头、机场、商场、公园、展览馆或者其他公共场所秩序的； （三）扰乱公共汽车、电车、火车、船舶、航空器或者其他公共交通工具上的秩序的； （四）非法拦截或者强登、扒乘机动车、船舶、航空器以及其他交通工具，影响交通工具正常行驶的； （五）破坏依法进行的选举秩序的。 请以“与法同行，共建文明”为题，写一篇评论。 要求：观点明确，逻辑清晰，不少于80字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 北京市燕山地区2024-2025学年七年级下学期期末 道德与法治试题 考生须知 1.本试卷共8页，共两部分，共25题，满分70分。考试时间70分钟。 2.考试形式为开卷，只能翻看统编《道德与法治》教材，禁止交流和借阅。 3.在试卷和答题卡上准确填写姓名、班级和学校。 4.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 5.在答题卡上，判断题、选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 6.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 一、判断题（共10题，每题1分，共10分。在答题卡相应位置，正确的将“正确”涂黑，错误的将“错误”涂黑） 1. 尊重他人，才有可能赢得他人的尊重（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查尊重他人。依据教材内容，人都有自尊的需要，尊重他人，才可能赢得他人的尊重。故题文说法正确。 2. 与异性交往，我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识，遵守中学生日常行为规范。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查自我保护。与异性交往，我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识，遵守中学生日常行为规范。在任何时候，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。题干说法正确。 3. 自信让我们充满希望和力量，帮助我们实现所有既定目标（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查自信。自信让我们充满希望和力量，帮助我们不断成长，但不会实现所有既定目标，故观点错误。 4. 喜怒哀惧是个人的事情，不必顾及他人感受。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查对合理表达情绪正确认识。依据教材所学，人的情绪会相互感染，一个人的情绪很容易影响周围的人。只顾发泄自己的情绪，不顾及他人的感受，是不合适的做法，我们要学会选择合适的场合、用合理的方式表达情绪，注意关照他人的感受，故题文说法错误。 5. 只要树立远大理想，就能获得成功。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查树立远大理想的要求。依据教材所学，树立远大的理想，要想实现，需要对人生做出规划，并根据自身的能力、兴趣等实际情况，对自己的理想做出适当的调整，以缩小理想与现实之间的距离，推动理想的实现，同时，还要脚踏实地、全力以赴的努力。题文中的观点太绝对，夸大了理想的作用，故题文说法错误。 6. 求同存异，要求我们找出共同点，找到最大公约数，同时保留不同点，尊重不同意见。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查求同存异，和而不同的内涵及作用。依据教材所学，求同存异、和而不同是中华人文精神在处世方法方面的体现。求同存异，就是既找出共同点，找到最大公约数，又保留不同点，尊重不同意见。和而不同，就是倡导和谐相处，协调不同意见，但不盲从苟同，故题文说法正确。 7. 中华民族自古就有尊崇道德、一心向善的优良传统。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查中华传统美德。依据教材所学，“德者，本也。”“君子莫大乎与人为善。”中华民族自古就有尊崇道德、一心向善的优良传统，故题文说法正确。 8. “天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”说明法律的生命力在于实施。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查法律的生命力在于实施。根据所学，法律的生命力在于实施，如果有了法律而不实施、束之高阁，或者实施不力、做表面文章，那制定再多法律也无济于事，故题文说法正确。 9. 法律只有处理矛盾和纠纷的作用，没有保护作用。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查法律的作用。依据教材所学，法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用；法律维护社会秩序；法律保护社会公共利益；法律促进社会发展。因此，法律不仅仅处理矛盾和纠纷，而且保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境，故题文说法错误。 10. 我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查法律的本质。依据教材所学，法律是统治阶级利益和意志的体现，我国是人民当家作主的社会主义国家，因此，我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志，故正确。 二、选择题（共10题，每题2分，共20分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项） 11. 孔子说：“行己有耻。”意思是说，一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。以下最能体现“行己有耻”的是（ ） ①小田将压岁钱捐给山区的孩子 ②小张过红绿灯时从来不闯红灯 ③小童独自一人时随地乱丢垃圾 ④小李外出游玩时从不践踏草坪 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查行己有耻。 ①：将压岁钱捐给山区孩子，体现了止于至善，故①不符合题意； ②④：行己有耻是一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做，不闯红绿灯、不践踏草坪，都是行己有耻的表现，故②④符合题意； ③：独自一个人时乱扔垃圾，破坏环境，是不知耻的表现，故③说法错误； 故本题选C。 12. 丰富多彩的校园生活，为我们展现青春风采提供了舞台。下列同学的校园生活与感受相匹配的一项是（ ） 序号 校园生活 个人感受 ① 开学典礼上，“天工”机器人展现出了强大智能，表现惊艳。 领略科技魅力，这是一次积极的情感体验。 ② 班级里由一男一女两位同学组成搭档，参加速算比赛，取得佳绩。 男生女生要相互学习、取长补短。 ③ 校园篮球赛报名期间，大家热情高涨，踊跃参赛。 我技不如人，还是不要报名了。 ④ 午休广播，播音员认真准备，用心播报。 广播内容没有意思，会浪费学习时间。 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识男女生的特点和优势、正确认识积极情感体验。 ①：机器人的惊艳表现展示了科技的魅力，学生从中获得新奇感和自豪感，这是一次积极的情感体验，故①说法正确； ②：男女搭档参加速算比赛取得佳绩，说明男生女生各具特点，各有优势，我们要相互学习、相互欣赏、取长补短，让自己变得更加优秀，故②说法正确； ③：校园活动热情高涨，展现青春活力，但感受是因“技不如人”放弃参赛的消极退缩，校园生活与感受不匹配，故③说法错误； ④：播音员认真工作体现了责任感和努力，但感受是负面评价，缺乏对他人劳动的尊重和开放心态，故④说法错误； 故本题选A。 13. 大课间，小雅听到班上有男同学用不雅语言和女同学开玩笑。对此，下列做法可取的是（ ） A. 以牙还牙，用同样的方式回应对方 B. 参与玩笑，同学相处是不拘小节的 C. 默默忍受，避免影响同学间的友谊 D. 婉言劝阻，必要时寻求老师的帮助 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学会自我保护。 D：在与异性交往中，要加强自我保护。小雅听到班上有男同学用不雅的语言和女同学开玩笑，应婉言劝阻，必要时寻求老师的帮助，D说法正确； A：以牙还牙，用同样的方式回应对方，不能做到更好地保护自己，方式不恰当，A说法错误； B：用不雅的语言和女同学开玩笑，是对女同学的不尊重，不利于女生自我保护，B说法错误； C：应学会保护自己，不能默默忍受，C说法错误； 故本题选D。 14. 近年来，多地积极推动传统文化进校园活动，通过开展戏曲进校园、非遗技艺进校园、诵读经典诗文等主题活动，让学生沉浸在中华优秀传统文化的乐趣中。开展这些活动，旨在（ ） ①传承中华优秀传统文化 ②提升对中华优秀传统文化的自豪感 ③认同中华优秀传统文化是最优秀的文化 ④滋养精神世界、坚定文化自信 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中华优秀传统文化的重要性。 ①②④：分析题文可知，题干描述了戏曲、非遗技艺、诵读经典诗文等活动，目的是让学生体验中华优秀传统文化的乐趣。这些活动涉及戏曲、非遗技艺和经典诗文的传播，有利于学生学习和继承中华优秀传统文化；通过沉浸式体验，学生能感受到传统文化的魅力，从而提升对中华优秀传统文化的自豪感；活动丰富学生的精神生活，培养对中华文化的认同和自信，故①②④说法正确； ③：“最优秀”的表述过于绝对，夸大了中华优秀传统文化的地位，故③说法错误； 故本题选B。 15. 习近平总书记深刻指出，江山就是人民，人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。中国共产党根基在人民、血脉在人民、力量在人民。这其中传达的核心思想理念是（ ） A. 重民本 B. 求大同 C. 讲仁爱 D. 尚和合 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查重民本的要求。 A：题干强调“人民”是党的根基、血脉和力量，体现以人民为中心的思想，符合“重民本”的核心思想理念，故A符合题意； BCD：求大同指追求社会和谐、天下为公的理想；讲仁爱强调仁德与关爱，侧重道德修养；尚和合注重和谐、包容，强调不同事物的协调统一，题干均未体现，故BCD不符合题意； 故本题选A。 16. 元代大学者许衡同众人一起逃难，时值盛夏，人们又饥又渴。有人发现路边有一棵梨树，大家便争先恐后去摘梨。许衡却端坐树下，不为所动。人们问他为何，他答道：“非其有而取之，不可也。”人们说乱世中梨树无主，许衡说：“梨无主，吾心独无主乎？”。 “梨虽无主，我心有主”的故事，启示我们要（ ） ①坚守原则 ②孝悌忠信 ③遵守道德 ④信守承诺 A. ②④ B. ①④ C. ②③ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查传承中华传统美德的要求。 ①③：分析题文可知，许衡在无人约束的情况下仍坚持不取不属于自己的东西，体现其坚守原则；许衡的行为体现了对道德规范的自觉遵守，即使无人监督也严于律己，故①③说法正确； ②：孝悌忠信强调家庭伦理和诚信，与故事中个人道德自律无关，故②不符合题意； ④：信守承诺强调履行诺言，题干故事未涉及信守承诺，故④不符合题意； 故本题选D。 17. 对下图解读正确的是（ ） ①中国特色社会主义法律体系日益完善 ②国家生活和社会生活各方面总体上有法可依 ③我国法律体系很完善，无需更新了 ④青少年只需在内心拥护法律，不必付诸行动 A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查法律体系完善的意义。 ①②：漫画描述了中国特色社会主义法律体系是由宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等多个法律部门组成的有机统一整体。说明新中国成立以来特别是改革开放以来，我国立足国情和实际需要，加快推进各领域立法工作，形成并不断完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，国家生活和社会生活各方面总体上实现了有法可依，故①②说法正确； ③：法律体系的完善是动态过程，需要根据社会发展持续更新和完善，而非无需更新，故③说法错误； ④：青少年不仅仅需要在内心拥护法律，还要在行动中落实，故④说法错误； 故本题选C。 18. 快递电子运单上隐去姓名、电话号码和地址的一部分。这保护了公民的（ ） 快递服务组织信息区 二维码区 一维条码区 目的地信息区 收*轩轩18*******762 北京市密云区十里堡镇******* 寄*晓晓18*******465 上海市松江区新桥镇******* 内件信息区 业务类别及业务处理区 签收区 自定义区 A. 姓名权 B. 隐私权 C. 肖像权 D. 财产权 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查隐私的含义、依法保护隐私权的重要性。 A：姓名权指决定、使用和变更姓名的权利，题目中隐去部分姓名是为了防止信息泄露，并非直接保护姓名权，故A不符合题意； B：隐去电话号码、地址等个人信息，属于保护公民的私人信息不被非法公开，符合隐私权的定义，故B符合题意； C：肖像权涉及肖像的使用，题干未提及肖像，故C不符合题意； D：财产权保护合法财产，题干未涉及财产问题，故D不符合题意； 故本题选B。 19. 下列案例与违法行为表述一致的是（ ） 选项 案例 违法行为 A 周某从高层建筑物上数次向地面投掷砖头等物品，致人死亡，最高人民法院核准周某死刑，立即执行。 行政违法行为 B 朱某捡到苏某丢失的手机，拒绝归还。苏某向人民法院起诉，法院判决朱某限期归还手机。 行政违法行为 C 曾某在野外生火煮面，引燃山林导致重大损失，被法院判处有期徒刑二年。 刑事违法行为 D 李某等人体育馆观看比赛时，起哄、打闹，向场内投掷矿泉水瓶，公安机关给予李某等人警告处罚。 民事违法行为 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查违法行为的含义及其分类。 A：周某高空投掷物品致人死亡，被判处死刑，属于刑事违法行为，而非行政违法行为，故A说法错误； B：朱某捡手机不归还，属于民事违法行为，而非行政违法行为，故B说法错误； C：曾某引发山林火灾被判有期徒刑，属于刑事违法行为，故C说法正确； D：李某扰乱公共秩序被公安机关处罚，属于行政违法行为，而非民事违法行为，故D说法错误； 故本题选C。 20. 每年6月是我国全民禁毒宣传月，各地公安机关开展多种形式的禁毒宣传活动，在全社会营造自觉抵制毒品的浓厚氛围。开展全民禁毒宣传月活动，引导青少年（ ） A. 养成健康的生活方式，自觉远离毒品侵害 B. 完善法律体系，维护社会公平正义 C. 支持禁毒，奋不顾身同违法行为作斗争 D. 冲锋在一线，打击毒品犯罪行为 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查养成健康的生活方式、同违法行为作斗争的要求、远离违法犯罪的要求。 A：分析题文可知，禁毒宣传旨在帮助青少年树立防范意识，养成健康的生活方式，主动远离毒品，故A说法正确； B：完善法律体系是立法机关的职责，与青少年直接参与无关，故B说法错误； C：“奋不顾身同违法行为作斗争”可能使青少年陷入危险，我们应该在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，有勇有谋地同违法行为作斗争，故C说法错误； D：打击毒品犯罪是相关国家机关的职责，而非青少年，故D说法错误； 故本题选A。 第二部分 本部分共5题，共40分。 21. 某校七年级学生开展了以“把握青春节拍，珍惜青春时光”为主题的探究活动，请你参与其中。 【悦纳青春变化】 进入青春期后，小凯逐渐变得强壮，肺活量提高了很多，50米跑的成绩实现了较大突破。 这说明青春期的我们①____。 升入初中后，小凯不愿意对别人讲心里话了。其实，他还是希望有人能够理解他。 此时你可以开导他：②____。 （1）运用所学，完成卡片内容。 【畅谈青春感悟】 我有一次心情不好，社团同学邀请我参加志愿活动，我在集体活动中舒缓了情绪。 上周末，我在公园宣讲节能环保知识，虽然花费了一些时间和精力，但得到了大家的表扬，我感到很自豪。 （2）运用所学，谈谈上述材料给你的启示。 【答案】（1）①身体外形会发生变化、身体机能不断增强，属于青春期正常的生理变化。 ②这是青春期矛盾心理中闭锁与开放矛盾的表现；应积极面对青春期的心理和困惑，参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己；求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题；学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 （2）①在帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪。给予他人更多关心、与他人共享欢乐、分担痛苦，有助于我们从狭隘的自我中走出来、融入丰富多彩的生活实践。这样，我们管理情绪的能力会更强，情绪会更积极、更健康。②有意识增加自己积极的情感体验。培养意志品质，通过积极参与社会活动获得积极的情感体验。 【解析】 【分析】考点考查：青春期生理变化的主要表现、青春期心理变化的表现、积极面对青春期心理矛盾和困惑的做法、正确对待青春期生理的变化、培养积极健康情绪的要求、正确认识积极情感体验 能力考查：运用所学知识分析材料、解答问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用青春期生理变化的主要表现、正确对待青春期生理的变化的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小凯逐渐变得强壮，肺活量提高了很多，50米跑的成绩实现了较大突破→可链接青春期的我们身体外形会发生变化、身体机能不断增强，属于青春期正常的生理变化。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用青春期心理变化的表现、积极面对青春期心理矛盾和困惑的做法的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：升入初中后，小凯不愿意对别人讲心里话了。其实，他还是希望有人能够理解他→可链接这是青春期矛盾心理中闭锁与开放矛盾的表现；积极面对青春期心理矛盾和困惑的做法。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用培养积极健康情绪的要求、正确认识积极情感体验的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我有一次心情不好，在集体活动中舒缓了情绪→可链接培养积极健康情绪的要求。 关键词②：我在公园宣讲节能环保知识，虽然花费了一些时间和精力，但得到了大家的表扬，我感到很自豪→可链接有意识增加自己积极的情感体验；培养意志品质，通过积极参与社会活动获得积极的情感体验。 第三步：整合信息，组织答案。 22. 春节是中华民族最隆重的传统节日，承载着千年的历史记忆和文化内涵。 春节是礼敬天地自然、祈愿风调雨顺的重要节日。春节源于中国传统历法，中国古代先民基于日月运行规律、物候变换周期，以及农业生产生活节律，创造了传统历法体系，形成丰富的社会实践。春节与“二十四节气”，都是中国古代先民在观象授时的生产劳动中确立的一元复始的时间坐标。 春节是一条回家的路。无论天南地北，无论男女老少，无数中华儿女踏上返乡的旅程。父母翘首期盼、儿女归心似箭，回家的强烈意念最终汇聚成宏大而壮观的“春运”景观，场面十分动人。年夜饭是庆祝春节必不可少的仪式，是全家老小共同期待的丰盛大餐，每道菜肴都承载着丰富的寓意。比如，一条头尾完整的鱼寄寓着“年年有余”，饺子寄寓着“更岁交子”。 春节是一扇风景独特的窗。每逢春节，世界上许多国家和地区都会同步进入“春节时间”，法国巴黎埃菲尔铁塔、日本东京塔、澳大利亚悉尼歌剧院和海港大桥等都会披上“红色盛装”，与当地华人和中国人民同欢庆。 （1）春节作为中华优秀传统文化的重要组成部分，分析其散发的魅力。 春节作为中国人的生活文化，一直处于不断更新之中。从远古的“丰收祭”到先秦时期的腊祭，汉代的祭祖、拜年，再到唐宋的元宵灯会，以及明清时期的春联、饺子和压岁钱，春节的庆祝方式不断拓展、丰富。 伴随时代变迁，当代社会已经创造出了诸多庆祝春节的新方式。如“网上年货节”“云守岁”、云端聚会、线上“集五福”、AI生成春联等。 （2）运用所学，谈谈你对春节庆祝方式变化的认识。 【答案】（1）①道法自然、天人合一的思想，尊重、顺应大自然的规律，与天地万物和谐共生。②对美好生活的期盼与向往，家庭团聚、幸福安康、祈福纳祥、生活美满。③春节具有文化感染力，吸引世界多个国家参与其中；不同国籍的人们超越国家界限，沉浸式体验中华优秀传统文化，实现了情感上的共鸣。 （2）①春节庆祝方式的变化，体现了革故鼎新、与时俱进的思想。②从“丰收祭”到现代“网上年货节”等新方式，体现中华文化的传承发展。 【解析】 【分析】考点考查：道法自然、天人合一思想的内涵，革故鼎新、与时俱进思想的内涵，中华优秀传统文化的影响，传承中华优秀传统文化的要求。 能力考查：运用所学知识分析材料、解答问题的能力。 核心素养：道德修养、政治认同。 小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用道法自然、天人合一思想的内涵，中华优秀传统文化的影响的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：春节是礼敬天地自然、祈愿风调雨顺的重要节日→可链接道法自然、天人合一的思想，尊重、顺应大自然的规律，与天地万物和谐共生。 关键词②：春节是一条回家的路→可链接对美好生活的期盼与向往，家庭团聚、幸福安康、祈福纳祥、生活美满。 关键词③：春节是一扇风景独特的窗；世界上许多国家和地区都会同步进入“春节时间”→可链接春节具有文化感染力，吸引世界多个国家参与其中；不同国籍的人们超越国家界限，沉浸式体验中华优秀传统文化，实现了情感上的共鸣。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用革故鼎新、与时俱进思想的内涵，传承中华优秀传统文化的要求的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：春节作为中国人的生活文化，一直处于不断更新之中→可链接春节庆祝方式的变化，体现了革故鼎新、与时俱进的思想。 关键词②：当代社会已经创造出了诸多庆祝春节的新方式→可链接从“丰收祭”到现代“网上年货节”等新方式，体现中华文化的传承发展。 第三步：整合信息，组织答案。 23. 榜样的力量是无穷的。某校要开展学习身边榜样的活动，请你完成活动方案。（不要出现校名和姓名） 活动主题 学习身边榜样 活动时间 2025年6月—7月 活动内容 【知其人】宣传人物事迹： 。 【我行动】 在日常生活中，我应该做到 。 活动意义 。 【答案】知其人：小明同学不仅学习成绩优异，还积极参加各种志愿服务活动，帮助有困难的同学和社区居民。他组织了“爱心助学”活动，为贫困家庭学生筹集学习用品并辅导他们学习；同时，他参与科技创新项目，发明了环保节能装置，获得市级科技创新大赛一等奖。 我行动：①制定合理的学习计划，努力提高学习成绩；②积极参与志愿服务活动，帮助有困难的同学和社区居民；③参加科技创新项目，培养创新思维和实践能力；④积极传播正能量，影响和带动身边的人共同进步。 活动意义：①引导同学们见贤思齐，提升个人品德；②营造积极向上校园氛围；③弘扬社会主义核心价值观，传递社会正能量。 【解析】 【详解】小问1：本题考查撰写宣传人物事迹，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 小问2：本题考查青少年向榜样学习的具体行动，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 小问3：本题考查活动意义，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 24. 月背的脚印，自强的回响。 【刷新太空高度】 1958年 1978年 2004年 2024年 2025年 探月大事记 美苏展开了以月球探测为中心的空间竞赛，掀起了第一次月球探测高潮。 美国送给中国一块1克重的月球岩石样品，国家决定一半用于科研、一半向公众展出。那个时期，我们的梦想就是能有一块中国自己采回来的月壤。 党中央高瞻远瞩，把握世界科技发展趋势和我国经济科技发展大势，中国探月工程正式立项。当时，国内外都没有现成的方案可以借鉴，要在一张白纸上构建自己的系统难度巨大。我们从零开始摸索前进，敢于走别人没有走过的路。 嫦娥六号带回人类首份珍贵月球背面月壤，这是我国建设航天强国、科技强国取得的又一标志性成果，是我国探月工程的重要里程碑。数千家单位、数万名人员直接或间接参与探月工程，每一次技术突破、每一步工程跨越，都离不开科技工作者的托举。 载人月球探测工程全面启动。 （1）运用所学，分析我国探月工程取得辉煌成就的原因。 【致敬航天英模】 他作为中国改革开放之后第一批留学生，学成之后毅然归国。面对技术封锁，带领平均年龄不到30岁的年轻科研团队从零开始，在近4年的时间里，研制团队夜以继日，攻克了多项核心技术难题。 一个人一生能做多少事？他从未想过这个问题。从学习飞机制造到研制导弹武器再到开创卫星事业，他始终把航天事业作为报效祖国的舞台。他表示，国家需要，我就去做。 （2）请你为探月工作人员撰写一篇赞美词。 要求：观点明确，逻辑清晰，不少于60字。 【答案】（1）科技工作者发扬艰苦奋斗精神，敢于突破，勇于探索，走出舒适区，付出大量心血和努力；众多单位和人员齐心协力、团结合作，凝聚起强大的合力；党的领导，国家发展战略规划为探月工程的发展奠定了基础。 （2） 示例：你们是逐梦星河的勇士，以青春赴使命，凭热血破万难。在探月征程上，啃下技术硬骨头，点亮未知星途。以坚守诠释热爱，用奉献书写担当，为中国航天托举起迈向深空的希望，你们是夜空中最亮的探月灯塔！ 【解析】 【分析】考点考查：坚持中国共产党的领导、精忠报国、振兴中华的作用、自强不息的要求、敬业乐群的要求、革故鼎新、与时俱进思想的内涵 能力考查：运用所学知识分析材料、解答问题的能力 核心素养：道德修养、政治认同、健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用坚持中国共产党的领导、自强不息的要求、敬业乐群的要求、革故鼎新、与时俱进思想的内涵的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：党中央高瞻远瞩，中国探月工程正式立项→可链接党的领导，国家发展战略规划为探月工程的发展奠定了基础。 关键词②：每一次技术突破、每一步工程跨越，都离不开科技工作者的托举→可链接科技工作者发扬艰苦奋斗精神，敢于突破，勇于探索，走出舒适区，付出大量心血和努力。 关键词③：数千家单位、数万名人员直接或间接参与探月工程；科技工作者的托举→可链接众多单位和人员齐心协力、团结合作，凝聚起强大的合力。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查为探月工作人员撰写一篇赞美词，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 25. 案件回放 2025年4月18日，一女子因同行人未上车，强行用身体阻挡车门，阻止列车发车。工作人员见状上前制止，但女子情绪激动，全然不顾工作人员的劝阻，直到同行人赶到才离开车门，铁路警方依法对其处以行政拘留。铁路相关人员表示：强行扒门有可能造成列车晚点或者紧急制动。 法律链接 《中华人民共和国治安管理处罚法》 第二十三条 有下列行为之一的，处警告或者二百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款： （一）扰乱机关、团体、企业、事业单位秩序，致使工作、生产、营业、医疗、教学、科研不能正常进行，尚未造成严重损失的； （二）扰乱车站、港口、码头、机场、商场、公园、展览馆或者其他公共场所秩序的； （三）扰乱公共汽车、电车、火车、船舶、航空器或者其他公共交通工具上的秩序的； （四）非法拦截或者强登、扒乘机动车、船舶、航空器以及其他交通工具，影响交通工具正常行驶的； （五）破坏依法进行的选举秩序的。 请以“与法同行，共建文明”为题，写一篇评论。 要求：观点明确，逻辑清晰，不少于80字。 【答案】 该女子为等同行人强行用身体阻挡车门，不顾工作人员劝阻，其行为严重扰乱了列车正常运行秩序，可能造成列车晚点或者紧急制动等危险后果，影响了公共安全和他人权益，违背社会公德；根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条规定，该行为属于行政违法行为。这警示我们法律通过规范全体社会成员的行为，实现社会的有序运行，并为人们是否实施某种行为提供了方向指引。不违法是人们行为的底线，违反法律必须承担法律责任；我们作为社会一员，要增强法治观念，尊重法律，遵守法律，维护法律尊严和社会公平正义，让我们与法同行，从自身做起，共同营造文明和谐的社会氛围。 【解析】 【分析】考点考查：法律对社会秩序的作用、法律对社会公共利益的作用、法律作为一种行为规范的要求、违法行为的含义及其分类、依法自律的必要性、增强法治观念的要求 能力考查：运用所学知识分析材料、解答问题的能力 核心素养：法治观念 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用法律对社会秩序的作用、法律对社会公共利益的作用、法律作为一种行为规范的要求、违法行为的含义及其分类、依法自律的必要性、增强法治观念的要求的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：该女子为等同行人强行用身体阻挡车门，不顾工作人员劝阻，其行为严重扰乱了列车正常运行秩序，可能造成列车晚点或者紧急制动等危险后果→可链接影响了公共安全和他人权益，违背社会公德。 关键词②：该女子为等同行人强行用身体阻挡车门，铁路警方依法对其处以行政拘留→可链接该女子的行为属于行政违法行为；法律对社会秩序的作用；不违法是人们行为的底线，违反法律必须承担法律责任。 关键词③：一女子为等同行人强行用身体阻挡车门→可链接依法自律的必要性；增强法治观念的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$