浙江省台州市椒江区2025-2026学年第一学期四年级期末语文试卷

2025学年第一学期四年级期末评估检测 语文 (时间：90分钟) 题号 三 四 五 书写总分 得分 第一部分，积累与运用(42分) 一、联系句子和拼音，写出相应的词语、(10分) 傲江水ben1i0bdx( ),养育了一代又一代椒江人，椒江味道不仅I如 )味蕾，舒pl1o( ）,更意着独特的feng su( ).热气 爵离的婆汤面里yngy1( )着最意，梅花糕上jn心n( )地包裹着豆沙 和艺麻，乌饭麻性软摇昏租一d动gi( )没有谁能拒绝这榴明几、贯滋滋的美味， huan ying( )你到傲江来，我们用最真草的热情2小hdod0i( )你！ 订 二、选择愿.(32分) 1.下面每小题中都有一个带点字的注音是错的，把它选出来。(3分) A花落(rul)B年描(zhud)C流前(cun)D.人J声电(dlng)高 ( ) L主角(jiao)B要(yao)接C降(ring)服D.相(xing)貌堂堂 ) A土坑(kang)B量(pi还)嘴C卵(ruan)石D.遗(kul)不成军 2下面每小题都有一个词语合有箭别字，把它选出来，(3分) L僵硬 R质抖 C拇头晃恼 D.镜镜不平 ) A.描退 B.挠向 C重整旗鼓 D.响彻云骨 线 A严厉 B.据说 C.精疲力竭 D.无可耐何 3.下列加点字的意思相同的一项是( ) A疗效显著 当效此生 B.故为精卫 一见如故 C.天下奇观 观钱江溜 D.免走触株诸儿竞走取之 4.下列句子中加点词使用不怡当的一项是( 人在市民广场最炼的人群中，一位老爷爷健步如飞，看上去容光焕发。 B.在浙B贴蓝球寒场上，啦啦队员们藏动地呐喊助成，不停地肢边鼓。 C我没步在度让老街，看夕阳映凰白墙，听晚风低声细语，享受悠用时光。 D.椒江码头边停靠着一艘镀渔角，点点渔火半明半味，与夜空中的星星相映成趣， 5.依次填入“引蛇出”“孜免三一”“龙潭虎二”“免子不吃边草”中的字，最 恰当的一项是( 人湖宜穴高 B.洞穴果高 C窝盒六星 D.洞穴宜高 J四年级语文期末评估拉测第1页（共6页） 6初春有人早早殷了棉农，？上了春装，有人知还插得严严实实的，这直是( 人立了秋，把用丢， B二八月，且穿农， C夏用少，秋霜早 D.八U月暖，九月温，十月还有小阳春， 7.科科有月愿不收月，老师鼓励他： ”,下列选项中最恰当的是( 入一言既出，到马难边， 且人非生面知之着，轨能无移？ C人不可貌相，海水不可斗量，D.博学之，审同之，镇思之，明胡之，第行之， 8.右图诗句中面战部分应坑入的一句是( 是西林生[宋】苏纵 A.不识庐山真面目 B.但使龙城飞将在 C.半江多恶半江红 D.将须逊雪三分白 镜看点岭创成华，运近高低各不月。 只捧身在此山中。 9.下列句子中，与其他三个句式不同的一项是( A家雀几一般在厚里冠雨？树洞里或国槍下， B.含兹草为什么一碰就合找？是叶片定部的细胞失水收培的原因. C大陈岛的萸丽风光怎能不令人流连呢？我期特着能再去一次。 D.在漆里的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从编身上得到了启示， 10.科科在章安剪纸馆里看到下面这幅作品，他想到的诗句是( ) A秦时明月汉时关，万里长征人未还 B.箱萄英酒夜光杯，欲饮琵昼马上催。 C可怜九月初三夜，露似真珠月似弓， D.妈饿应博伯灵药，碧海青天夜夜心。 11.下列说法不正确的一项是() A复述时要抓住故事的主要内容，对于其他内容可以适当省略。 B.在安慰别人时，可以借助语可、手势等恰当地表达自己的情悠。 C书信一般包含称呼、问候语、祝福语、署名、日期这五个部分， D.观宗时我们要用眼睛看，耳朵所，用心想，进行连续细致地观察，才能有所发现， 12.下列对课文理解有误的一项是( A巴金在（繁星》中描写了“我”在不同时期不同地点观看禁星的情景和感受， B.《一个豆英里的五粒豆)中，能开花的那粒豌豆是妈妈特地为小女孩种下的， C《牛和销》告诉丑们，君待周围的事物，从不同角度出发就会得到不同的结果 D.历史故事《西门豹治即》中的西门豹将计就计，惩恶扬普，造福百姓，令人称赞， 13.关于“中国高铁发展”，对下面语段概括最准确的一项( 自2008年第一条高铁线路开通以来，到2024年底，中国高铁用16年的时间实现了从0 到4万公里的跨越.其中，高铁里程从0到1万公里用了10年，从1万公里到2万公里用 了4年，从2万公里到3万公里用了2年，从3万公里到4万公里仅用了1年，不断创造中 国高铁发展的新速度， 人中团高铁发展不断创造新速度。 B.中国高铁第一条钱路开通用了10年， C.中国高铁里程达到4万公里， D.中国高佚发展水平世界第一， J四年级语文期末评估检测第2页（共6页） 1L班级男开晨制作神话人物名片活动，依次填写正确的一项是( 人斯： 人物：位典每 人杨：已德尔 体套：中国古凡神谒 体系： 殊毛：意脉种语 身份：画药之钟 身份：智慧女种 身份： 该吃植纷 局子人美摄瓦树 处香选人叠笑 A女蜗 北歌神话 火神 B.后界 埃及神话 光明之神 C掉农古看骨神话 光明之州 D.神农 美测神话 和平之榜 15科技爱展让许多神话都变成了现实，与右边科技成简相对应的一组神话是( 人厚吒阴潟 妈绿弃月 昌公移山 B.精卫坑海 玉免妈药 夸父追日 ①“址儿号”“在十者号”军再挥测： C.马吒隔剥 大佩天宫 女蜗补天 ②氧人鼠天飞粉坠陆月球： D.八仙过寿 吴别伐桂 且古开天 ⊙盾构权雷痒零山峻冷，天经变通建一 第二部分：阅读与理解(30分) 三、年连续性文本阅读，(14分】 【材拼一】 暴有中小学生面特再查觇计最 新石已时仅 明请时知 细 天县知 每时孔 75 2 使用植物仟雅 IHE 显臣巧保西科 实用观 多元代快 -0r--.0 运古时知 悬汉叶用 24 天区知 合成相 时物支毛 化纤月世 耐扇母干不变死 柔纹舒话 镜质 经2 周压 【材并二】面朴促块点 面料 主要民点 主要块点 棉质 亲秋遗气、柔软舒选、夏汗 马就、易馆水、不耐磨、易转身 耐叠耐穿、不易变利、易清洗不项汗、问热不连气、易起静电 麻质 连气淳爽、经便、天尽环保 手感担使、易蚊、易变利 浸坊景顾多种面针纪点，实用好穿亲收且不如地坊、逢气世略差 【村料三】随着杆挂的发展，衣反会变得超丝智能和尖用，衣或上可以直接装各什传忘器】 链时且测你的休温、心捷、血瓜琴，还位机据这些数据格体提供使康评钻和建汉：白动河温 的面科，夏天凉快冬天保健，只要细个西穿观能冬现夏章：智能衣以是根据休的身村自动变 大变小，银据你的心情和场合自动变额色、接北式…有了物联月、钠来技求、生物工任过 些黑什且，衣照会越来想环保、安全、使廉叉行且，给（们的生活增还更多色彩！ L.判断题（共4分） 创新期面科发展送代快，不如天然期的面科实用。 某市中小学生使用麻质面料的比倒低于涤轮面料， )智能词昌面料只能实现降温功能，无法做到保吸。 (科技进步让面科从传统材质向智能化、功能性方向发展， J四年极语文阳末评估检测第3页共6页) 2面科发展“开月世，屈安得干不变形”对位的时丽是《 L合成用R天越阳C新时代 血创断知 3.蚂妈要位一条夏天穿的裙子，要求这快不盐身、最合适的面科是( L盗纶 R涩坊 C麻质 几棉质 生.结合三份村料，关于面料发展与生话的关系，视进错设的是( A未来，智使面料将使人们的穿看体更如安全、但康与舒近。 B传统面料所存在的缺点，无法通过卫纺面有或智俺面料米如以务补。 C中小学生在面料选择上具有多样性，这体度了面有能够适配不同的生话场最。 D.面得的发民历程从天然村质迈向后径时代，充分满足了人们更多元化的生话雷求， 5.结合三份材料，设说在不再生话场景中（如上学、户外运动、出行等），你会怎么送择面 料？请选弃一个场录，联系生话实标说明理由，(4分) 四、现代文阅读，(16分) 并在心里的椅于花（位充念） ①小时候，杜乡丞多人都会最行员树，父最在老是后色什了两禄，用不着精心打理，经 过阳光而的沐不，横树很快天得高大茂盛，绿意盘尽。导年清明几场春雨后，和夏的某天， 似平只一夜之同，称家的椅于花齐了，稳家的椅于花开了，全村的情于花每开了，整个村子 泾透在碑人的花香里。或和小欣保门兮雪隐到树下玩要，摘几桑局于花别在发同，技着滴身 的花香，欢天喜地离行于级跑。这时，父意看着树横花，盘上露出吴家，“看这花开得多 好，今年精于社点一定不错南！”他分需已看见金黄的横于组满枝头。 ②横于成盘了，我们兄蛛几个有看父季采摘精于，分享者壮夜的喜悦，精于国溜溜、黄 证设的，酸甜可口。父#每年每会遥安始亲成、乡标。自家也自一些。有一年，精于遭了史 吉，：成很少，母亲把精于镜在柜于里，家里来了客人才拿出来，我们只色分到几闻吃，让 人觉得心里女大的， ③一次汝学回家路上，瓦和丹件路过一片横林，树上的精于哭红了盘，像一个个品莹的 红打见，制激着我的味香，我国了唱口术，时了一原身边的丹件，日件环题四因值邑无人 使给直使了个巫色，套们国速携下了香个描于，飞色包地道离描林，心并乱夔，则开横于 一件位吞虎咽，酸甜的速未让友们开心不已，我公不得全部吃掉，使喻下几闻放节包里， ④说上，我悄济拿出制下的几阁横于，不巧放进星的父意发现，他说着盘同：“小名。 亭来的椅于？”“我，我，别人给的一一”我支支吾吾地，任下头不t看父亲的位，“是不 是在村头树上摘的？听范下午有人价摘质于了。”我的趋刚地红了：“爸，我，我错了！” ⑤“体记位了，别人家的赤西，血千万不整拿，就人一完要堂堂正正，”我立点头，为 自己的行为感到益愧。父兼的声音不大，却重重地最打在我的心上，让我宋记一生，时刻提 醒自己委碱一个堂堂正正的人： ⑥话于花开了一年又一年，父亲已过登多年，不知道那老是后的精子花开了鸟？—于 友，它们一定开了，开在我的心里，芬芳着我生命的每一天 (选文有副在) 1.我们“觉得心里欠欠的”，是因为() A客人把横子吃了，他们欠钱设还， B.父母起横子送给亲破、乡邻，我们很生气。 C.母亲把橘子镀在柜子里，我们很着急。D.对括子充满渴望，有些没会够的失落、惦之， J四年级语文期末评估检调第4页（共6页） 2“我低下头不数和父象的自”，民爪上下文，推周“我”时乙里在朝() 人销区，真是以周，见盆般父亲看见了， 且我只俭携了一个橘子，没有什么大不了的事， C我量顶厭编父亲，要是通言故揭安了，该艺么办呢？ D.要是先在外面把橘子都吃完，饺不会被父条发现了， 3根图这文内容，“时间一事情一心情”搭配不正确的是() 人切夏的某一天—一别横花夏用一欢喜 且借子设艺时—采携届子—久久的 C一次放学时—位损情子一心序样乱路D.晚上—受父亲数导—羞傻 4对第③自然段首惯战句子的理解，正确的一项是〔) A通过动作拾写，表现出“我”和月伴险质子时系张的心情 B.运用心理话动措写，把“我”和同伴位质子的过程写得很详细， C“迅速摘下”“飞也似地”写出我们鱼赁子行动板捷，很有经验。 D.“我”和同作去恤质子是见梳战一下自己的但量，位一件刻藏的事。 5.回读短文，下列说法正确的一项是( 人“我”通过对童年时携横子经历的亿，表达了自己对情子的喜爱之情， 且文章主要讲了“我”童年时俭孩他人括子，最终技父亲严团惩司并放正铅误的事。 C“他仿佛已看见金黄的情子银满技头”用比咱手法形象地写出了父亲对横子丰收的撞慢， D.“树上的情子笑红了总，像一个个品学的红灯笼”写出“我”着到裤树红情子的容快心情. 6.同学们阅读第⑤自然段时，分别作了批注，你赞同的是() A因为“我”伯了橘子，父亲拉气得说不出话，所以说话“声音不大”， B我们提醒自己以后做事要小心，特别是做了环事不能拉别人发现， C“做人一定要堂堂正正”是告诉孩子：品行增正、光明磊落，比一时的口腹之武更重要， D.“我”只是见了恤拿一个横子的小错误，父亲的批评数有太子厉，会让孩子接受不了的， 7,结合绍©自然段内客，提出一个你认为值得思考的月愿，并试着解答，(4分) 问题： 解答： 第三部分：习作与表达(25+3分) 五、习作.(25+3分) 生活中，温暖无处不在，它藏于太阳公公的骚关中，融于家人的怀地内，盘于小仗件的 爱心里一请你从生活里挑选一件让自己体会到“温暖”的事情，把它写下来， 要求：①要按一定的顺序，写清事情的起因、经过、结果，②写出自己的真实感受， ③愿目自拟，字数不少于300字， J四年级语文期末评估检测第5页（共6页） 烫 J四年级语文期末保估怕测第6页（共6页）