广东省汕头市澄海区2024-2025学年统编版2016五年级下学期语文质量监测

2024—2025学年度学年质量监测小学五年级语文 一、积累与运用。 1. 读拼音写词语，按要求填写。 dù jì（ ） shēng chù（ ） hóu lóng（ ） zī yá liě zuǐ（ ） niǔ kòu（ ） xiōng táng（ ） chóu chú（ ） mó quán cā zhǎng（ ） （1）以上音节中属于三拼音节的有：_____。 （2）上面词语形容“犹豫不决”的是：_____，其反义词是：_____。 （3）给“niǔ kòu”中的“niǔ”字换上不同的部首，组成词：按（ ） （ ）动 （4）猜字谜：“记一半，忘一半。” 打一字：_____。 2. 用“ ”给加点字标出正确的读音。 爱憎（zēng zèng） 旖旎（yí yǐ） 石碣（jiē jié） 丞相（céng chéng） 裤裆（dāng dǎng） 威吓（hè xià） 腰胯（kuǎ kuà） 监生（jiān jiàn） 3. 下列加点字的意思不正确的一项是（ ） A. 童孙未解供耕织（解决） B. 青春作伴好还乡（春天） C. 吾盾之坚（坚固） D. 未闻孔雀是夫子家禽（听说） 4. 下列对应有误的一项是（ ） A. 《两茎灯草》——《儒林外史》——蒲松龄 B. 《摔跤》——《小兵张嘎》——徐光耀 C. 《他像一棵挺脱的树》——《骆驼祥子》——老舍 D. 《刷子李》——《俗世奇人》——冯骥才 5. 根据语境填写年龄称谓并把歇后语补充完整。 叔叔今年四十岁，处于_____之年。爷爷今年七十岁，正是_____之年。叔叔与爷爷下围棋，两次败于爷爷手下，他很不服气，要求再来一盘，结果还是“外甥打灯笼——_____”。其实，爷爷的棋艺在社区中早已是“_____——名（鸣）声在外”，叔叔不服都不行。 6. 把下面的词语补充完整，再按要求填写。 神（ ）妙（ ） （ ）惊（ ） 战　（ ）（ ）不得　 一针（ ）（ ） 出（ ）划（ ） （ ）疾（ ） 快　（ ）（ ）成竹　 肃然（ ）（ ） （1）上面形容害怕的词语是_____，我还能写出这样的四字词语：_____。 （2）选词填空：他是我们小组的“智多星”，经常为我们_____。 老师_____地指出，我们这次比赛失利的原因是队员之间不团结。 （3）通过描写人物的动作、语言、神态，刻画出上面词语“（ ）惊（ ）战”的人物内心。 ________________ 7. 读语段，选择恰当的词语填空（填序号）。 A．榜文 B．墨客 C．店家 D．货郎 E．郎中 放榜之日，长安街头甚是热闹。告示墙边手拿折扇的（ ），翘首以盼考试的（ ）张贴。精明的（ ）在客舍门口招呼着南来北往的客人，还有（ ）走街串巷地叫卖着…… 8．按要求写句子。 8. 扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。（缩句） ___________________ 9. 这清白的梅花，是能玷污的吗？（改为陈述句） ___________________ 10. 孙膑对田忌说：“我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。”（改为转述句） ______________________ 11. 使用动态描写与静态描写相结合的方式，把情景写具体。 早晨的校园：__________________ 12. 用修改符号修改下面文段。 《西游记》是我国四大古典名著，在世界文化史上享有盛名。书中塑造了唐僧、孙悟空、林黛玉等众多人物形象，内容生动有趣，让人爱不释手。 二、阅读。 13. 把积累下来的诗词、名言补充完整。 （1）谁言寸草心，_____。 （2）______，短笛无腔信口吹。 （3）______，夜静春山空。 （4）乡村四月闲人少，_____。 （5）人有耻，______。 （6）恻隐之心，_____。 14. 根据课文理解填空。 （1）诗中有家国。那是陆游在“______，南望王师又一年”概叹里的满腔悲愤与热切期盼；是王昌龄诗中“黄沙百战穿金甲，_____”将士们的豪迈誓言；是一代伟人毛主席“______，何须马革裹尸还”的博大胸怀。 （2）书中蕴道理。读了《自相矛盾》，我知道“其人弗能应也”的原因是：“______（原文回答）；学习《手指》一文，懂得了____的道理。 （3）书中遇众生。读四大古典名著，我认识了______的曹操、______的猴王（填四字词）《景阳冈》一文选自_____（作者）写的《 ______ 》，文中依次写了武松喝酒→（ ）→（ ）→（ ），武松的名号是______，我还知道“身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概”描写的是《 ______ 》中的______（谁）。 （4）书中长见识。本学期我们跟随课本参观了牧场之国—______，游玩意大利水上城市威尼斯，以及埃及的_____。我国也有许多闻名世界的文化遗产，如_____、_____。 15. 阅读材料，完成练习。 招募“小小志愿者” 科技馆即将开展暑假“小小志愿者”活动，现面向社会招募志愿者。凡报名的小朋友，将统一参加面试。通过面试的小朋友，将由具有丰富实践经验的专业老师进行培训，培训内容包括口语表达、社交礼仪等。培训结束后，进行考核。凡考核合格的小朋友将成为科技馆的“小小志愿者”，参加假期志愿服务工作。 招收条件： （1）8至12周岁，身体健康。 （2）具有志愿服务的热情，具有一定的语言表达能力、组织能力、沟通能力。 报名时间：2025.6.25——2025.7.5。 报名方式：登录科技馆网站，进入“小小志愿者报名系统”进行报名，不接受其他报名方式。 咨询时间：周二至周五上午9：00—11：30 面试时间：2025.7.10—2025.7.11（9：00—12：00） （1）根据上述材料判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。 ①按照国家小学一年级入学年龄要求，五年级的同学都有资格申请成为“小小志愿者”。（ ） ②2025年7月10日15：00，张小乐可以到科技馆参加面试。（ ） ③林笑笑可以在周四上午11：00咨询面试时需要注意的事项。（ ） （2）下列不属于招收要求的一项是（ ） A. 身体健康 B. 身高在1.5米以上 C. 有志愿服务的热情 D. 具有一定的语言表达能力 （3）要成为科技馆的“小小志愿者”，必须经过的环节依次是：（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→考核合格成为正式志愿者 A．培训 B．考核 C．报名 D．面试 16. 阅读短文，按要求回答问题。 外祖父的白胡子（节选） ①我总是把外祖父与财神爷联系在一起。因为外祖父有三绺（liǔ）雪白雪白的长胡须，连眉毛都是雪白的。他手里老捏着旱烟筒，脚上无论夏天与冬天，总是拖一双草拖鞋。 ②一次夜里，小偷来我家偷东西，看见一个白胡子老公公站在门边，吓得撒腿就跑。老公公却开口了：“我是这家的财神爷，你没有钱，我给你两块银圆，以后不要再做贼了。”从此，小偷不敢再到我家了。所以地方上人人都知道我家的财神爷最灵、最管事。外祖父却摸着胡子笑眯眯地说：“哪一家都有财神爷，就看这一家做事待人怎么样。” ③每年腊月的封门戏，总是蹩（bié）脚到我这个戏迷都不想去看。可是即便是下着大雪，外祖父也会来到戏台前拼命拍手叫好，甚至会给台上递去一块银圆，叫他们来个“加官”，一直等到散场我们才回家。我埋怨着：“这种破戏看它做什么？”“你不懂，戏班子怪可怜的，台下没有人看，叫他们怎么演下去。给他们一块银圆，让他们打壶酒，买斤肉暖暖肠胃，天太冷了。” ④不仅如此，每当看见要饭的，他总会掏出数枚铜钱，来一个给一枚，直到掏完为止。别人让他不要这么施舍，他却说：“我有多的，就给他们。也许有一天，他们有好日子过了，也会像我一样去救济别人。”他那快乐的神情，真像一位神仙似的。 （1）联系上下文，可知加点词“蹩脚”在文中的意思是（ ） A. 演得不好，令人不满意 B. 演得很好，人人都喜欢 C. 演员很有才华 D. 戏剧特别有趣 （2）下列对文章内容理解正确的一项是（ ） A. 外祖父不喜欢看戏，但为了支持戏班子还是去看。 B. 外祖父给小偷银圆，是为了让他继续做贼。 C. 外祖父总是施舍铜钱给要饭的人，因为他有很多钱。 D. 外祖父的白胡子让“我”觉得他像财神爷。 （3）文中画“_____”的句子运用了语言、_____、_____等人物描写方法。 （4）文中，外祖父先后给_____、_____、_____这些人银圆，从中看出外祖父是一个_____的人。 （5）体会外祖父的内心，写下对文中画“ ”句子的理解。 ________________ 三、习作。 17. 习作。 遇见是一种出其不意的惊喜。请以《温暖的遇见》为题，写一写你生活中遇见的温暖人心的一个人、一件事或一本书、一处文化遗产……要求：写出自己真实的情感，内容具体、字数在450字左右。 2024—2025学年度学年质量监测小学五年级语文 一、积累与运用。 【1题答案】 【答案】 ①. 妒忌 ②. 牲畜 ③. 喉咙 ④. 龇牙咧嘴 ⑤. 纽扣 ⑥. 胸膛 ⑦. 踌躇 ⑧. 摩拳擦掌 ⑨. xiōng quán ⑩. 踌躇 ⑪. 果断 ⑫. 钮 ⑬. 扭 ⑭. 忌 【2题答案】 【答案】zēng  yǐ jié chéng dāng hè  kuà jiàn 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】 ①. 不惑 ②. 古稀 ③. 照旧（舅） ④. 隔着门缝吹喇叭 【6题答案】 【答案】 ①. 机 ②. 算 ③. 心 ④. 胆 ⑤. 哭 ⑥. 笑 ⑦. 见 ⑧. 血 ⑨. 谋 ⑩. 策 ⑪. 手 ⑫. 眼 ⑬. 胸 ⑭. 有 ⑮. 起 ⑯. 敬 ⑰. 心惊胆战 ⑱. 提心吊胆 ⑲. 出谋划策 ⑳. 一针见血 ㉑. 他眉头紧紧拧起，双手攥得指尖发白，脚步不停微微发抖，小声喃喃：“万一失败可怎么办……” 【7题答案】 【答案】 ①. B ②. A ③. C ④. D 8．按要求写句子。 【8题答案】 【答案】孩子扎进了海里。 【9题答案】 【答案】这清白的梅花，是不能玷污的。 【10题答案】 【答案】孙膑对田忌说，他有个办法，保证能让田忌在赛马时获胜。 【11题答案】 【答案】金色的朝阳洒在教学楼上，整栋楼房还安安静静地立着，操场边的梧桐树叶沾着晶莹的露珠，安安静静地垂着，连塑胶跑道都透着几分清闲。没过多久，校门开了，背着书包的小朋友们蹦蹦跳跳地涌进来，清脆的笑声瞬间填满了整个校园。值日生拿着扫帚沙沙地扫着路边的落叶，早起的小麻雀在树枝间跳来跳去，叽叽喳喳地闹个不停。 【12题答案】 【答案】 二、阅读。 【13题答案】 【答案】 ①. 报得三春晖 ②. 牧童归去横牛背 ③. 人闲桂花落 ④. 才了蚕桑又插田 ⑤. 则能有所不为 ⑥. 仁之端也 【14题答案】 【答案】 ①. 遗民泪尽胡尘里 ②. 不破楼兰终不还 ③. 青山处处埋忠骨 ④. 夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立 ⑤. 团结一心，取长补短 ⑥. 谨慎多疑 ⑦. 神通广大 ⑧. 施耐庵 ⑨. 水浒传 ⑩. 上冈 ⑪. 打虎 ⑫. 下冈 ⑬. 行者 ⑭. 三国演义 ⑮. 诸葛亮 ⑯. 荷兰 ⑰. 金字塔 ⑱. 故宫 ⑲. 长城 【15题答案】 【答案】（1） ①. × ②. × ③. √ （2）B （3） ①. C ②. D ③. A ④. B 【16题答案】 【答案】（1）A （2）D （3） ①. 动作 ②. 神态 （4） ①. 小偷 ②. 戏班子 ③. 要饭的人 ④. 善良、乐于助人、懂得施恩与传递温暖 （5）外祖父相信善行会传递，他施舍不是居高临下的怜悯，而是发自内心的共情与期待——他希望受助者将来有能力时，也能像他一样去帮助他人，让善意循环不息。这句话体现他宽厚仁爱、富有远见的品格，也道出了“助人即助己，善念可传承”的人生智慧。 三、习作。 【17题答案】 【答案】例文： 温暖的遇见 人生旅途漫漫，我们会邂逅无数人和事。大多遇见转瞬即逝，唯有一次温暖的相遇，像一缕暖阳照进心底，让我久久难忘，真切体会到世间的温柔善意。 那是一个阴雨绵绵的傍晚，天色阴沉压抑。放学回家的路上，我的公交卡不慎弄丢了。我顿时慌了神，在路边来回焦急寻找，雨水打湿了我的头发和校服，鞋子沾满泥水，却一无所获。空旷的街道让我又急又无助，眼眶瞬间红了。 就在我手足无措的时候，一位打扫街道的环卫工人阿姨缓缓走了过来。她穿着橙色的工作服，手上戴着厚厚的手套，脸上带着温柔的笑意。她看出了我的窘迫，轻声询问我发生了什么事。我委屈地说出自己弄丢公交卡、没法回家的困境。 阿姨听完后，没有丝毫犹豫，从口袋里掏出零钱，温柔地递给我，让我坐车回家。我连忙摆手推辞，可阿姨笑着摸摸我的头，告诉我孩子赶路要紧，一点小事不用放在心上。雨水顺着她的帽檐滑落，可她的眼神格外温暖，瞬间驱散了我心底的慌乱与寒凉。 我郑重地道谢，拿着钱顺利坐上了回家的车。窗外雨声淅沥，我的心里却暖暖的。我从未想过，素不相识的陌生人，会在我窘迫无助时伸出援手。 这场珍贵的遇见，让我知晓温暖藏在生活各处。阿姨的善意温暖了我，也让我心生感悟。今后，我也会温柔待人，主动传递这份美好，让温暖一直延续。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $