Unit1 Time To Relax—unit8 Making a Difference基础知识复习与运用2025-2026学年人教版英语八年级下册

**基本信息** 人教版英语八年级下册期末综合训练，以Unit1-Unit8基础知识为核心，通过词汇、短语、句子、语法及情景应用的层级设计，夯实语言基础，提升语言理解与表达能力。 **综合设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |词汇|15题|词性转换与释义|覆盖名词、形容词等核心词类，强化词形与语义关联| |短语|26题|固定搭配与语境应用|整合单元高频短语，注重实际场景中的灵活运用| |句子翻译|5题|中英互译与句式结构|考查复杂句及固定表达，提升跨文化语言转换能力| |单项选择|15题|语法点辨析与语境选择|涉及情态动词、比较级等语法，培养语法应用思维| |情景对话|10题|图文结合与情景表达|通过提示词与图画，训练真实情境下的语言输出|

人教版英语八年级下册 unit1 Time To Relax—unit8 Making a Difference 基础知识复习与运用 一、根据英文单词写出相应的词性及中文意思 1．visitor ________ 2．elderly ________ 3．organization ________ 4．stadium ________ 5．provide ________ 6．can ________ 7．owner ________ 8．cage ________ 9．donation ________ 10．interviewer ________ 11．talent ________ 12．madam ________ 13．advertisement ________ 14．quality ________ 15．expression ________ 二、根据中文意思写出相应短语 16．自然奇观 17．设计海报 18．做一些调研 19．做笔记 20．做报告 21．减少压力 22．消磨时间 23．冷静下来 24．做瑜伽 25．保持健康 26．制作手机应用 27．允许某人做某事 28．成就感 29．收集硬币/邮票/明信片 30．在外国的国家 31．梦想做某事 32．把某物寄给某人 33．把它张贴到墙上 34．更喜欢做某事 35．是……的基础/蓝本 36．经历一场冒险 37．用某物攻击 38．强迫某人做某事 39．惩罚某人 40．某人自身的弱点 41．证明自己是…… 三、句子翻译：根据所给中文或英文写出对应内容 42．Reading books in the library will make you feel peaceful. 43．同时，我也想通过自己的行动，向同学们宣传保护动物的理念。 44．直到你和他交流，你才能知道他的感受。 45．A security guard nearby screamed and asked the visitors to leave. But unfortunately, no one survived. 46．We learned how to do first aid in class. 四、单项选择题：从A、B、C、D四个选项中选出能填入空白处的最佳答案 47.We should not ________. It’s bad for our health. A．smoke B．eat C．throw D．play 48.We can learn a lot ________ reading. A．from B．for C．with D．at 49.— Could I hang out with my friends after finishing homework? — Yes, you ________. But you ________ come back too late. A．can; needn’t B．could; can’t C．can; mustn’t D．could; mustn’t 50.—What’s the most valuable lesson you learned while growing up? —________ is that honesty is always the best policy. A．This B．That C．It D．They 51.Of the two ways to solve the math problem, Mr. Wang said the first one was ________. A．simple B．simpler C．the simpler D．the simplest 52.The robot can repair ______. A．it B．itself C．its D．it’s 53.We should ________ our homework with the answers to find out our mistakes. A．compare B．clear C．grade D．standard 54.He studies hard ________ he can go to a good university. A．so that B．until C．although D．because 55.The next class is about ________ in two minutes. We have to clean the blackboard at once. A．start B．starts C．starting D．to start 56.People don’t kiss each other on the cheek ________ they are good friends. A．unless B．if C．because D．though 57.Thank you for your _______. I will definitely read the book you suggested. A．recommendation B．introduction C．invitation D．competition 58.By the end of next year, we ________ completed the research on the cultural communication between China and Southeast Asia. A．will B．will have C．have D．had 59.—No matter what happens, Jack always looks on the ________ side. —That’s the proper attitude toward life. A．typical B．amazing C．bright D．weak 60.The girl was ______ to speak in front of the whole class, but her teacher encouraged her. A．afraid B．excited C．proud D．joyful 61.She ________ to pass the driving test after ________ for three months! A．tried; studying B．managed; to study C．managed; studying D．tried; to studying 五、情景对话题：根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子 62．borrow       63．take up, last year       64．prefer, pay 65．if, sunny, tomorrow       66．while 67．low, world     68．high     69．second, China     70．enjoy     71．one of, wonder 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 人教版英语八年级下册 unit1 Time To Relax—unit8 Making a Difference 基础知识复习与运用 一、根据英文单词写出相应的词性及中文意思 1．visitor ________ 2．elderly ________ 3．organization ________ 4．stadium ________ 5．provide ________ 6．can ________ 7．owner ________ 8．cage ________ 9．donation ________ 10．interviewer ________ 11．talent ________ 12．madam ________ 13．advertisement ________ 14．quality ________ 15．expression ________ 【答案】 1．n. 参观者 2．adj. 年纪较大的 3．n. 组织；团体 4．n. 体育馆；运动场 5．v. 提供 6．n. 金属罐；一罐 7．n. 主人；物主 8．n. 笼子 9．n. 捐赠物；捐赠 10．n. 面试官；采访者 11．n. 才能；天赋 12．n. 女士；夫人 13．n. 广告；启事 14．n. 品质；质量 15．n. 表达；表情 二、根据中文意思写出相应短语 16．自然奇观 17．设计海报 18．做一些调研 19．做笔记 20．做报告 21．减少压力 22．消磨时间 23．冷静下来 24．做瑜伽 25．保持健康 26．制作手机应用 27．允许某人做某事 28．成就感 29．收集硬币/邮票/明信片 30．在外国的国家 31．梦想做某事 32．把某物寄给某人 33．把它张贴到墙上 34．更喜欢做某事 35．是……的基础/蓝本 36．经历一场冒险 37．用某物攻击 38．强迫某人做某事 39．惩罚某人 40．某人自身的弱点 41．证明自己是…… 【答案】16．natural wonder 17．design a poster 18．do some research 19．make notes 20．give a report 21．reduce stress 22．pass/kill time 23．calm down 24．do yoga 25．keep fit/healthy 26．make mobile phone apps 27．allow sb. to do sth. 28．a sense of achievement 29．collect coins/stamps/postcards 30．in foreign countries 31．dream of doing sth. 32．send sth. to sb. 33．put it up on the wall 34．prefer to do sth. 35．be the base of 36．be on an adventure 37．use sth. to attack 38．force sb. to do sth. 39．punish sb. 40．one’s own weaknesses 41．prove oneself to be 三、句子翻译：根据所给中文或英文写出对应内容 42．Reading books in the library will make you feel peaceful. 【答案】在图书馆读书将会使你感到平静。 【详解】Reading books in the library will make you feel peaceful.译为“在图书馆读书将会使你感到平静。”，Reading books是动名词短语作主语，表示“读书”；in the library是地点状语，译为“在图书馆”；will是一般将来时的助动词；“make sb feel + 形容词”是固定结构，意思是“使某人感到……”；peaceful是形容词，译为“平静的”。 43．同时，我也想通过自己的行动，向同学们宣传保护动物的理念。 【答案】At the same time, I also want to spread the idea of animal protection to my classmates through my actions. 【详解】同时，我也想通过自己的行动，向同学们宣传保护动物的理念。译为At the same time, I also want to spread the idea of animal protection to my classmates through my actions.“同时”译为固定短语At the same time；“想做某事”用want to do sth.结构；“宣传……理念”译为spread the idea of…，其中spread表示“传播、宣传”；“保护动物”译为animal protection，作后置定语修饰idea；“向同学们”用介词短语to my classmates；“通过自己的行动”用介词短语through my actions作方式状语。 44．直到你和他交流，你才能知道他的感受。 【答案】You won’t know his feelings until you communicate with him. 【详解】直到你和他交流，你才能知道他的感受。译为You won’t know his feelings until you communicate with him. “直到……才……”用固定句式“not...until...”表达，此处won’t对应not，引导时间状语从句；“和他交流”译为communicate with him，是固定搭配；“他的感受”译为his feelings。 45．A security guard nearby screamed and asked the visitors to leave. But unfortunately, no one survived. 【答案】附近的一名保安大喊并要求游客离开。但不幸的是，无人幸存。 【详解】A security guard nearby screamed and asked the visitors to leave. But unfortunately, no one survived.译为“附近的一名保安大喊并要求游客离开。但不幸的是，无人幸存。”其中nearby“附近的”作后置定语修饰a security guard；“ask sb. to do sth.”为固定搭配，译为“要求某人做某事”；unfortunately“不幸的是”为副词作状语，修饰整个句子。 46．We learned how to do first aid in class. 【答案】我们在课堂上学习了如何进行急救。 【详解】We learned how to do first aid in class.译为“我们在课堂上学习了如何进行急救”。We译为“我们”，作主语；learned译为“学习”，作谓语；how to do first aid译为“如何进行急救”，作宾语；in class译为“在课堂上”，作地点状语。 四、单项选择题：从A、B、C、D四个选项中选出能填入空白处的最佳答案 47.We should not ________. It’s bad for our health. A．smoke B．eat C．throw D．play 【答案】A 【详解】句意：我们不应该吸烟，这对我们的健康有害。 考查动词辨析。smoke吸烟；eat吃；throw扔；play玩。根据It’s bad for our health.可知，对健康有害的行为通常是“吸烟”。故选A。 48.We can learn a lot ________ reading. A．from B．for C．with D．at 【答案】A 【详解】句意：我们可以从阅读中学到很多。 考查介词辨析。from从；for为了；with和；at在。learn...from...表示“从……中学到……”，是固定短语。故选A。 49.— Could I hang out with my friends after finishing homework? — Yes, you ________. But you ________ come back too late. A．can; needn’t B．could; can’t C．can; mustn’t D．could; mustn’t 【答案】C 【详解】句意：——做完作业后我可以和朋友出去玩吗？——是的，你可以。但是你禁止回来太晚。 can表示允许；needn’t不需要；mustn’t表示禁止；can’t表示不能。问句用Could表示委婉请求，肯定回答应用can，排除B、D；后半句根据But转折及语境可知是表示禁止回来太晚，应用mustn’t，排除A。 50.—What’s the most valuable lesson you learned while growing up? —________ is that honesty is always the best policy. A．This B．That C．It D．They 【答案】C 【详解】句意：——你在成长过程中学到的最宝贵的一课是什么？——诚实永远是上策。 考查代词用法。This这个；That那个；It它；They他们。此处指代上文中the most valuable lesson，为单数抽象概念，且空格后是系表结构is that...，常用“It is/was + 表语”结构来指代前面提到的事物或情况。故选C。 51.Of the two ways to solve the math problem, Mr. Wang said the first one was ________. A．simple B．simpler C．the simpler D．the simplest 【答案】C 【详解】句意：在解决这个数学问题的两种方法中，王老师说第一种是更简单的那一个。 simple简单的；simpler更简单的；the simpler更简单的那一个；the simplest最简单的。根据句首Of the two ways可知是两者之间的比较，应用比较级，排除A和D。当特指两者中“较……的一个”时，比较级前需加定冠词the，此处特指第一种方法是两种中较简单的那一个。 52.The robot can repair ______. A．it B．itself C．its D．it’s 【答案】B 【详解】句意：这个机器人能修理它自己。 it它；itself它自己；its它的；it’s它是。根据主语The robot可知，机器人修理的对象是它自己，当主语和宾语指代同一事物时，宾语应用反身代词，应填itself。 53.We should ________ our homework with the answers to find out our mistakes. A．compare B．clear C．grade D．standard 【答案】A 【详解】句意：我们应该把作业和答案进行对照，以找出我们的错误。 compare比较，对照；clear清除，清楚的；grade评分；standard标准。根据with the answers to find out our mistakes可知，为了找出错误，需要将作业与答案进行“对照”。compare...with...意为“把……和……比较/对照”。 54.He studies hard ________ he can go to a good university. A．so that B．until C．although D．because 【答案】A 【详解】句意：他努力学习以便他能上一所好大学。 考查连词辨析。so that以便，引导目的状语从句；until直到……为止，引导时间状语从句；although尽管，引导让步状语从句；because因为，引导原因状语从句。根据语境可知，“他能上一所好大学”是“他努力学习”的目的，所以此处应该用so that引导目的状语从句。故选A。 55.The next class is about ________ in two minutes. We have to clean the blackboard at once. A．start B．starts C．starting D．to start 【答案】D 【详解】句意：下一节课两分钟后就要开始了。我们必须立刻擦黑板。 start开始（动词原形）；starts开始（动词第三人称单数形式）；starting开始（动名词/现在分词）；to start开始（动词不定式）。根据题干is about...可知，be about to do sth.是动词短语，意为“即将做某事”，表示即将发生的动作，应填to start。 56.People don’t kiss each other on the cheek ________ they are good friends. A．unless B．if C．because D．though 【答案】A 【详解】句意：人们不会互相亲吻脸颊，除非他们是好朋友。   unless除非；if如果；because因为；though虽然。根据don’t kiss及they are good friends可知，亲吻脸颊是有条件的，只有好朋友之间才会这样做，unless引导条件状语从句表示“除非”，unless符合语境。 57.Thank you for your _______. I will definitely read the book you suggested. A．recommendation B．introduction C．invitation D．competition 【答案】A 【详解】句意：谢谢你的推荐。我肯定会读你建议的那本书。 recommendation推荐；introduction介绍；invitation邀请；competition比赛。根据后句I will definitely read the book you suggested.可知，对方建议了这本书，因此是感谢对方的“推荐”。应填recommendation。 58.By the end of next year, we ________ completed the research on the cultural communication between China and Southeast Asia. A．will B．will have C．have D．had 【答案】B 【详解】句意：到明年年底，我们将完成中国与东南亚文化传播的研究。 考查将来完成时。will将；will have将已经；have有；had有，过去式。根据时间状语By the end of next year可知，动作“完成研究”是在将来某一时间点之前已经完成，需使用将来完成时“will have + 过去分词”。故选B。 59.—No matter what happens, Jack always looks on the ________ side. —That’s the proper attitude toward life. A．typical B．amazing C．bright D．weak 【答案】C 【详解】句意：——不管发生什么事，杰克总是往好的方面看。——那是对待生活正确的态度。 考查形容词辨析。typical典型的；amazing令人惊奇的；bright明亮的；weak虚弱的。根据That’s the proper attitude toward life.可知，杰克对待生活的态度是积极乐观的，故选C。 60.The girl was ______ to speak in front of the whole class, but her teacher encouraged her. A．afraid B．excited C．proud D．joyful 【答案】A 【详解】句意：这个女孩害怕在全班面前讲话，但是她的老师鼓励了她。 afraid害怕的；excited兴奋的；proud骄傲的；joyful快乐的。前后句意存在转折，老师鼓励她说明她起初不敢或害怕讲话。应填afraid。 61.She ________ to pass the driving test after ________ for three months! A．tried; studying B．managed; to study C．managed; studying D．tried; to studying 【答案】C 【详解】句意：经过三个月的学习后，她终于成功通过了驾照考试！ 考查动词辨析及非谓语动词。tried尝试；studying学习；managed设法成功；to study去学习。根据句意，通过考试是成功的结果，因此第一空用managed。第二空考查介词after后的动词形式，after是介词，后接动名词studying。故选C。 五、情景对话题：根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子 62．borrow       63．take up, last year       64．prefer, pay 65．if, sunny, tomorrow       66．while 67．low, world     68．high     69．second, China     70．enjoy     71．one of, wonder 【答案】62．He borrows a book from the library. 63．She took up playing the piano last year. 64．She prefers to pay by phone. 65．If it is sunny tomorrow, he will play football. 66．Lily was watering the flowers while Mary was watching TV. 67．The Dead Sea is the world’s lowest point on land. 68．Mount Huangshan is about 1800 meters high. 69．The Yellow River is the second longest river in China. 70．The boy enjoys hiking in the mountains. 71．Lake Baikal is one of the wonders of the world. 【解析】62．根据图片和提示词borrow可知，该句可表达为“他从图书馆借书”。时态是一般现在时，主语是He，谓语是borrows（主语是第三人称单数），宾语a book，from the library作地点状语。 63．根据图片和提示词take up、 last year可知，该句可表达为“她去年开始学习弹钢琴”。时态是一般过去时，主语是She，谓语是took up（take up的过去式），宾语是playing the piano，last year作时间状语。。 64．根据图片和提示词prefer、pay可知，该句可表达为“她更喜欢用手机付款”。时态是一般现在时，主语是She，谓语是prefers，宾语是to pay，by phone作方式状语。 65．根据图片和提示词if、sunny、tomorrow可知，该句可表达为“如果明天天气晴朗，他就会去踢足球”。此处使用if引导的条件状语从句，时态遵循主将从现，从句是If it is sunny tomorrow（主语是it，谓语是is，sunny是表语，tomorrow是时间状语）；主句中主语是he，谓语是will play，宾语是football。 66．根据图片和提示词while可知，该句可表达为“莉莉在浇花的时候，玛丽在看电视”。时态是过去进行时，主句中的主语是Lily，谓语是was watering（主语是第三人称单数），宾语是the flowers；从句主语是Mary，谓语是was watching，宾语是TV。 67．根据图片和提示词low和world可知，该句可表达为“死海是地球上陆地的最低点”。表示事实用一般现在时，故可以填The Dead Sea is the world’s lowest point on land. 68．根据图片和提示词high可知，该句可表达为“黄山高约1800米”。表示事实用一般现在时，故可以填Mount Huangshan is about 1800 meters high. 69．根据图片和提示词second和China可知，该句可表达为“黄河是中国第二长河流”。表示事实用一般现在时，故可以填The Yellow River is the second longest river in China. 70．根据图片和提示词enjoy可知，该句可表达为“这个男孩喜欢在山里徒步旅行”。表示经常性喜欢做的事情用一般现在时，故可以填The boy enjoys hiking in the mountains. 71．根据图片和提示词one of和wonder可知，该句可表达为“贝加尔湖是世界上的奇观之一”。表示事实用一般现在时，故可以填Lake Baikal is one of the wonders of the world. 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $