语文基础总复习（综合训练）（含字词+古诗文+文言文）-2025-2026学年统编版语文八年级下册

2026部编版八年级下册语文基础总复习 （字词+古诗文+文言文） 第一部分 单元字词默写 第一单元 1. 看拼音写词语：qiān wàn ______ 2. 看拼音写词语：péng pài ______ 3. 看拼音写词语：wēi é ______ 4. 看拼音写词语：gǔ gǔ ______ 5. 看拼音写词语：zhòu rán ______ 6. 易错字填空：大______（彻/砌）大悟 7. 易错字填空：人情______（世/事）故 8. 易错字填空：______（晦/诲）暗 9. 形近字辨析：燥/躁 干______ 急______ 10. 形近字辨析：诲/晦 教______ ______涩 11. 形近字辨析：缀/辍 点______ ______学 12. 成语默写：______，形容连续不间断。 13. 成语默写：______形容夜深人静，没有一点声音。 14. 成语默写：______比喻在困境中急待援救的人。 15. 看拼音写词语：rǒng zá ______ 16. 看拼音写词语：tuì sè ______ 17. 看拼音写词语：yǒng yuè ______ 18. 看拼音写词语：fán zá ______ 19. 看拼音写词语：mò rán ______ 20. 成语默写：______形容气势雄伟壮大。 第二单元 1. 看拼音写词语：piāo yí ______ 2. 看拼音写词语：xuān xiè ______ 3. 看拼音写词语：zhì mì ______ 4. 看拼音写词语：liú shì ______ 5. 看拼音写词语：cuī wēi ______ 6. 易错字填空：______（消/销）声匿迹 7. 易错字填空：风雪______（载/裁）途 8. 易错字填空：天衣无______（逢/缝） 9. 形近字辨析：徙/徒 ____步 迁____ 10. 形近字辨析：砾/烁 砂______ ______闪 11. 形近字辨析：陨/勋 ______石 ______章 12. 成语默写：______，形容到处都是荒草，十分荒凉。 13. 成语默写：______，形容事物变化多端，难以揣测。 14. 看拼音写词语：yán shí ______ 15. 看拼音写词语：dì qiào ______ 16. 看拼音写词语：gǔ luò ______ 17. 看拼音写词语：zhǎo zé ______ 18. 看拼音写词语：miáo huì ______ 19. 成语默写：______，形容时间过得极快。 20. 成语默写：______，指外表强大，内里空虚。 第三单元 1. 看拼音写词语：yǎn rán ______ 2. 看拼音写词语：chuàng rán ______ 3. 看拼音写词语：qiān xún ______ 4. 看拼音写词语：yí rán ______ 5. 看拼音写词语：qī qiāo ______ 6. 易错字填空：______（佁/怡）然不动 7. 易错字填空：斗折______（蛇/她）行 8. 易错字填空：石青______（糁/参）之 9. 形近字辨析：要/邀 ______寒 ______求 10. 形近字辨析：楫/缉 船______ 编______ 11. 形近字辨析：袒/坦 ______露 ______荡 12. 成语默写：______，形容由狭窄幽暗突然变得开阔明亮。 13. 成语默写：______，比喻没有人来探问、尝试或购买。 14. 看拼音写词语：wǎng bù ______ 15. 看拼音写词语：xuān chǎng ______ 16. 看拼音写词语：táng huáng ______ 17. 看拼音写词语：zhě zhòu ______ 18. 看拼音写词语：xū xū ______ 19. 成语默写：______，形容心情平静，行动从容。 20. 易错字填空：______（峨/娥）冠多髯 第四单元 1. 看拼音写词语：liàng jiě ______ 2. 看拼音写词语：qiǎng pò ______ 3. 看拼音写词语：jīng diǎn ______ 4. 看拼音写词语：xián tíng ______ 5. 看拼音写词语：fáng ài ______ 6. 易错字填空：招______（摇/瑶）撞骗 7. 易错字填空：______（堕/坠）落 8. 易错字填空：分______（崩/奔）离析 9. 形近字辨析：岐/歧 ______山 ______途 10. 形近字辨析：拙/绌 笨______ 相形见______ 11. 形近字辨析：缭/嘹 ______绕 ______亮 12. 成语默写：______，指狂风大雨，也比喻声势浩大的群众运动。 13. 成语默写：______，形容事物衰败没落，失去生机。 14. 成语默写：______，指人的思想、性格在不知不觉中受到感染、影响而发生变化。 15. 成语默写：______，比喻彻底铲除祸根。 16. 看拼音写词语：miù wù ______ 17. 看拼音写词语：xiào jìng ______ 18. 看拼音写词语：tàn suǒ ______ 19. 看拼音写词语：xuān bù ______ 20. 易错字填空：自______（圆/园）其说 第五单元 1. 看拼音写词语：zhāng huáng ______ 2. 看拼音写词语：níng shì ______ 3. 看拼音写词语：yì zhì ______ 4. 看拼音写词语：xuān huá ______ 5. 看拼音写词语：tiào wàng ______ 6. 易错字填空：纷至______（沓/踏）来 7. 易错字填空：______（川/穿）流不息 8. 易错字填空：______（翌/立）日 9. 形近字辨析：雇/顾 ______员 ______问 10. 形近字辨析：穹/穷 ______苍 ______苦 11. 形近字辨析：燎/缭 ______草 ______绕 12. 成语默写：______，形容境遇凄惨。 13. 成语默写：______，形容举止自然大方。 14. 看拼音写词语：fǔ shì ______ 15. 看拼音写词语：shè jí ______ 16. 看拼音写词语：diān bǒ ______ 17. 看拼音写词语：gǔn tàng ______ 18. 看拼音写词语：yōu yuǎn ______ 19. 成语默写：______，形容行人、车马等接连不断。 20. 成语默写：______，形容新事物不断涌现。 第六单元 1. 看拼音写词语：hǎo qiú ______ 2. 看拼音写词语：piān piān ______ 3. 看拼音写词语：xū huàn ______ 4. 看拼音写词语：chún pǔ ______ 5. 看拼音写词语：è yùn ______ 6. 易错字填空：______（祗/只）辱于奴隶人之手 7. 易错字填空：______（骈/偏）死于槽枥之间 8. 易错字填空：选贤______（与/于）能 9. 形近字辨析：抟/传 ______扶摇而上 ______记 10. 形近字辨析：濠/壕 ______水 ______沟 11. 形近字辨析：冀/骥 ____望 千里____ 12. 成语默写：______，原指每个人都得到满足，后指天下太平。 13. 成语默写：______，比喻贤者相交平淡自然。 14. 看拼音写词语：jiào liàng ______ 15. 看拼音写词语：hóng hú ______ 16. 看拼音写词语：yōu mèng ______ 17. 看拼音写词语：yán gé ______ 18. 看拼音写词语：cáo lì ______ 19. 成语默写：______，比喻有才能的人得不到赏识和重用。 20. 成语默写：______，形容变化极快、极大。 第二部分 古诗词默写 关雎 1. 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，______。 2. ______，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 3. 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，______。 4. 参差荇菜，______。窈窕淑女，琴瑟友之。 5. 参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，______。 6. 诗中开篇以雎鸠和鸣起兴，引出君子对淑女追求的句子是：____________________________________。 7. 描写君子得不到淑女时忧思不已，夜不能寐的句子是：____________________________________。 8. 诗中描写君子想象与淑女琴瑟和鸣，营造和谐美满氛围的句子是：____________________________________。 9. 描写君子想象以隆重的礼仪迎娶淑女，表现追求成功喜悦的句子是：____________________________________。 10. “____________________________________”两句体现出君子对淑女追求过程中连绵不绝的思念。 11. 诗中反复歌咏君子对美好爱情的执着追求，体现古代人民对爱情向往的句子是：____________________________________。 12. 文中描写水草在水中左右飘动，点明环境清新美好的句子是：____________________________________。 蒹葭 1. 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，______。 2. 溯洄从之，道阻且长。溯游从之，______。 3. 蒹葭萋萋，______。所谓伊人，在水之湄。 4. ______，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。 5. 蒹葭采采，______。所谓伊人，在水之涘。 6. 溯洄从之，道阻且右。溯游从之，______。 7. 诗中展现一幅萧瑟冷落的秋景，给全诗笼罩凄清情调的起兴句是：____________________________________。 8. 诗中最能体现主人公不畏险阻，反复追寻伊人，执着追求的句子是：____________________________________。 9. 暗示伊人可望不可即，增添朦胧美感的千古名句是：____________________________________。 10. 诗中以芦苇茂盛，白露未干，渲染追寻迷茫氛围的句子是：____________________________________。 11. 描写主人公逆流而上，道路艰难陡峭的句子是：____________________________________。 12. 描写主人公顺流而下，伊人仿佛在水中央的句子是：____________________________________。 石壕吏 1. 暮投石壕村，______。老翁逾墙走，______。 2. ______，妇啼一何苦。 3. 三男邺城戍。一男附书至，______。 4. ______，出入无完裙。 5. ______，老妪力虽衰，请从吏夜归，______。 6. 夜久语声绝，______。天明登前途，______。 7. 诗中官吏与百姓对比鲜明的句子是：____________________________________。 8. 描写官吏深夜捉人，老翁慌忙逃走的句子是：____________________________________。 9. 揭示战乱导致家中男丁几乎全部战死的句子是：____________________________________。 10. 暗示老妇被抓走，只剩老翁独行的句子是：____________________________________。 茅屋为秋风所破歌 1. 八月秋高风怒号，______。茅飞渡江洒江郊，______，下者飘转沉塘坳。 2. 南村群童欺我老无力，______。公然抱茅入竹去，______，归来倚杖自叹息。 3. 俄顷风定云墨色，______。布衾多年冷似铁，______。 4. ______，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，______！ 5. 安得广厦千万间，______！风雨不动安如山。呜呼！______，吾庐独破受冻死亦足！ 6. 描写秋风卷走茅草的句子是：____________________________________。 7. 抒发诗人舍己为人、忧国忧民博大胸襟的句子是：____________________________________。 8. 描写屋漏逢夜雨，诗人长夜难眠的句子是：____________________________________。 9. 描写群童抢草，诗人无奈叹息的句子是：____________________________________。 10. 渲染秋夜阴沉，烘托愁苦心境的句子是：____________________________________。 卖炭翁 1. 卖炭翁，______。满面尘灰烟火色，______。 2. 卖炭得钱何所营？______。可怜身上衣正单，______。 3. 夜来城外一尺雪，______。牛困人饥日已高，______。 4. 翩翩两骑来是谁？______。手把文书口称敕，______。 5. 一车炭，千余斤，______。半匹红纱一丈绫，______。 6. 刻画卖炭翁劳作艰辛外貌的句子是：____________________________________。 7. 写出卖炭翁矛盾心理的句子是：____________________________________。 8. 描写宫使蛮横掠夺的句子是：____________________________________。 9. 描写雪路赶路，人物劳累的句子是：____________________________________。 10. 揭露封建剥削本质的结尾句是：____________________________________。 课外古诗词诵读 式微 1. 式微式微，胡不归？______，胡为乎中露！ 2. 式微式微，胡不归？______，胡为乎泥中！ 3. 诗中反复质问的句子是：______，______！ 4. 描写劳役者在露水中劳作的句子是：____________________________________。 5. 描写劳役者在泥泞中劳作的句子是：____________________________________。 6. “____________________________________”点明劳役繁重、不得归家。 7. 抒发对统治者不满的主旨句：______，______？ 8. 强化怨愤情绪的反问句：______，______。 子衿 1. 青青子衿，______。纵我不往，______？ 2. 青青子佩，______。纵我不往，______？ 3. 挑兮达兮，______。一日不见，______。 4. 借衣饰抒发思念的句子：____________________________________。 5. 描写城楼久等、内心焦急的句子：____________________________________。 6. 夸张写思念绵长的句子：____________________________________。 7. 反问对方为何无音讯的句子：____________________________________？ 8. 描写徘徊等待的句子：____________________________________。 送杜少府之任蜀州 1. 城阙辅三秦，______。与君离别意，______。 2. 海内存知己，______。无为在歧路，______。 3. 点明送别地点与去向的句子：____________________________________。 4. 劝慰友人看淡离别的句子：____________________________________。 5. 歌颂真挚友谊、流传千古的名句：____________________________________。 6. 劝勉友人不必伤感的尾句：____________________________________。 7. 对仗写景，奠定全诗基调的句子：____________________________________。 8. 一改送别悲风的核心句：____________________________________。 望洞庭湖上张丞相 1. 八月湖水平，______。气蒸云梦泽，______。 2. 欲济无舟楫，______。坐观垂钓者，______。 3. 描写洞庭湖磅礴气势的名句：____________________________________。 4. 开篇写湖水浩渺的句子：____________________________________。 5. 含蓄表达求荐之意的句子：____________________________________。 6. 抒发羡慕之情的尾句：____________________________________。 7. 动静结合写湖景的句子：____________________________________。 8. 隐喻求仕无门的句子：____________________________________。 题破山寺后禅院 1. 清晨入古寺，______。竹径通幽处，______。 2. 山光悦鸟性，______。万籁此都寂，______。 3. 写清晨入寺所见之景：____________________________________。 4. 表现禅院清幽的千古名句：____________________________________。 5. 写景色怡人、内心澄澈的句子：____________________________________。 6. 以动衬静的句子：____________________________________。 7. 抒发隐逸情怀的句子：____________________________________。 8. 描绘禅院寂静氛围的句子：____________________________________。 送友人 1. 青山横北郭，______。此地一为别，______。 2. 浮云游子意，______。挥手自兹去，______。 3. 勾勒送别图景的句子：____________________________________。 4. 写友人即将漂泊的句子：____________________________________。 5. 借景物写不舍之情的句子：____________________________________。 6. 挥手作别、马鸣衬离别的句子：____________________________________。 7. 写景对仗句：____________________________________。 8. 体现洒脱深情的句子：____________________________________。 卜算子·黄州定慧院寓居作 1. 缺月挂疏桐，______。谁见幽人独往来，______。 2. ______，更无人能省。拣尽寒枝不肯栖，______。 3. 描写深夜清冷环境的句子：____________________________________。 4. 写幽人与孤鸿、虚实结合的句子：____________________________________。 5. 表现孤高品格的句子：____________________________________。 6. 写孤独无人理解的句子：____________________________________。 7. 以孤鸿自比，抒发孤寂与高洁的句子：____________________________________。 8. 铺垫清冷氛围的句子：____________________________________。 卜算子·咏梅 1. 驿外断桥边，______。已是黄昏独自愁，______。 2. 无意苦争春，______。零落成泥碾作尘，______。 3. 写梅花生长环境冷清的句子：____________________________________。 4. 写梅花黄昏遇风雨的句子：____________________________________。 5. 表现梅花淡泊品性的句子：____________________________________。 6. 写梅花至死坚守气节的名句：____________________________________。 7. 借梅自喻、坚守高洁的句子：____________________________________。 8. 烘托梅花孤寂的句子：____________________________________。 第三部分 文言文重点句子翻译 桃花源记 1. 缘溪行，忘路之远近。 译文：____________________________________ 2. 芳草鲜美，落英缤纷。 译文：____________________________________ 3. 渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 译文：____________________________________ 4. 土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。 译文：____________________________________ 5. 阡陌交通，鸡犬相闻。 译文：____________________________________ 6. 黄发垂髫，并怡然自乐。 译文：____________________________________ 7. 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。 译文：____________________________________ 8. 自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉。 译文：____________________________________ 9. 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 译文：____________________________________ 10. 余人各复延至其家，皆出酒食。 译文：____________________________________ 11. 此中人语云：“不足为外人道也。” 译文：____________________________________ 12. 寻向所志，遂迷，不复得路。 译文：____________________________________ 小石潭记 1. 伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。 译文：____________________________________ 2. 全石以为底，近岸，卷石底以出。 译文：____________________________________ 3. 青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 译文：____________________________________ 4. 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。 译文：____________________________________ 5. 日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。 译文：____________________________________ 6. 斗折蛇行，明灭可见。 译文：____________________________________ 7. 其岸势犬牙差互，不可知其源。 译文：____________________________________ 8. 四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。 译文：____________________________________ 9. 以其境过清，不可久居，乃记之而去。 译文：____________________________________ 核舟记 1. 罔不因势象形，各具情态。 译文：____________________________________ 2. 尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 译文：____________________________________ 3. 中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。 译文：____________________________________ 4. 舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。 译文：____________________________________ 5. 启窗而观，雕栏相望焉。 译文：____________________________________ 6. 其人视端容寂，若听茶声然。 译文：____________________________________ 7. 其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。 译文：____________________________________ 8. 细若蚊足，钩画了了，其色墨。 译文：____________________________________ 9. 技亦灵怪矣哉！ 译文：____________________________________ 10. 盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！ 译文：____________________________________ 《庄子》二则 1. 北冥有鱼，其名为鲲。 译文：____________________________________ 2. 怒而飞，其翼若垂天之云。 译文：____________________________________ 3. 是鸟也，海运则将徙于南冥。 译文：____________________________________ 4. 鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。 译文：____________________________________ 5. 野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。 译文：____________________________________ 6. 庄子与惠子游于濠梁之上。 译文：____________________________________ 7. 子非鱼，安知鱼之乐？ 译文：____________________________________ 8. 子之不知鱼之乐，全矣！ 译文：____________________________________ 《礼记》二则 1. 大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。 译文：____________________________________ 2. 故人不独亲其亲，不独子其子。 译文：____________________________________ 3. 使老有所终，壮有所用，幼有所长。 译文：____________________________________ 4. 货恶其弃于地也，不必藏于己。 译文：____________________________________ 5. 力恶其不出于身也，不必为己。 译文：____________________________________ 6. 是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。 译文：____________________________________ 7. 虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。 译文：____________________________________ 8. 是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。 译文：____________________________________ 马说 1. 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。 译文：____________________________________ 2. 只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 译文：____________________________________ 3. 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。 译文：____________________________________ 4. 是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见。 译文：____________________________________ 5. 且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 译文：____________________________________ 6. 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。 译文：____________________________________ 7. 执策而临之，曰：“天下无马！” 译文：____________________________________ 8. 呜呼！其真无马邪？ 译文：____________________________________ 9. 其真不知马也！ 译文：____________________________________ 参考答案 第一部分 单元字词默写 第一单元 1. 千万 2. 澎湃 3. 巍峨 4. 汩汩 5. 骤然 6. 彻 7. 世 8. 晦 9. 燥、躁 10. 诲、晦 11. 缀、辍 12. 络绎不绝 13. 万籁俱寂 14. 雪中送炭 15. 冗杂 16. 褪色 17. 踊跃 18. 繁杂 19. 蓦然 20. 气势磅礴 第二单元 1. 漂移 2. 宣泄 3. 致密 4. 流逝 5. 崔巍 6. 销 7. 载 8. 缝 9. 徒、徙 10. 砾、烁 11. 陨、勋 12. 衰草连天 13. 变化多端 14. 岩石 15. 地壳 16. 陨落 17. 沼泽 18. 描绘 19. 白驹过隙 20. 外强中干 第三单元 1. 俨然 2. 怆然 3. 千寻 4. 怡然 5. 蹊跷 6. 佁 7. 蛇 8. 糁 9. 邀、要 10. 楫、缉 11. 袒、坦 12. 豁然开朗 13. 无人问津 14. 罔不 15. 轩敞 16. 堂皇 17. 褶皱 18. 徐徐 19. 悠然自得 20. 峨 第四单元 1. 谅解 2. 强迫 3. 经典 4. 闲庭 5. 妨碍 6. 摇 7. 堕 8. 崩 9. 岐、歧 10. 拙、绌 11. 缭、嘹 12. 暴风骤雨 13. 行将就木 14. 潜移默化 15. 斩草除根 16. 谬误 17. 孝敬 18. 探索 19. 宣布 20. 圆 第五单元 1. 张皇 2. 凝视 3. 抑制 4. 喧哗 5. 眺望 6. 沓 7. 川 8. 翌 9. 雇、顾 10. 穹、穷 11. 燎、缭 12. 天昏地暗 13. 落落大方 14. 俯视 15. 涉及 16. 颠簸 17. 滚烫 18. 悠远 19. 络绎不绝 20. 接踵而至 第六单元 1. 好逑 2. 翩翩 3. 虚幻 4. 淳朴 5. 厄运 6. 只 7. 骈 8. 与 9. 抟、传 10. 濠、壕 11. 冀、骥 12. 各得其所 13. 君子之交淡如水 14. 较量 15. 鸿鹄 16. 幽梦 17. 严格 18. 槽枥 19. 怀才不遇 20. 瞬息万变 第二部分 古诗词默写答案 关雎 1. 君子好逑 2. 参差荇菜 3. 辗转反侧 4. 左右采之 5. 钟鼓乐之 6. 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑 7. 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧 8. 窈窕淑女，琴瑟友之 9. 窈窕淑女，钟鼓乐之 10. 悠哉悠哉，辗转反侧 11. 窈窕淑女，君子好逑 12. 参差荇菜，左右流之 蒹葭 1. 在水一方 2. 宛在水中央 3. 白露未晞 4. 溯洄从之 5. 白露未已 6. 宛在水中沚 7. 蒹葭苍苍，白露为霜 8. 溯洄从之，道阻且长 9. 所谓伊人，在水一方 10. 蒹葭萋萋，白露未晞 11. 溯洄从之，道阻且跻 12. 溯游从之，宛在水中坻 石壕吏 1. 有吏夜捉人；老妇出门看 2. 吏呼一何怒 3. 二男新战死 4. 有孙母未去 5. 听妇前致词；犹得备晨炊 6. 如闻泣幽咽；独与老翁别 7. 吏呼一何怒，妇啼一何苦 8. 暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看 9. 三男邺城戍。一男附书至，二男新战死 10. 夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别 茅屋为秋风所破歌 1. 卷我屋上三重茅；高者挂罥长林梢 2. 忍能对面为盗贼；唇焦口燥呼不得 3. 秋天漠漠向昏黑；娇儿恶卧踏里裂 4. 床头屋漏无干处；长夜沾湿何由彻 5. 大庇天下寒士俱欢颜；何时眼前突兀见此屋 6. 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢 7. 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山 8. 床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻 9. 南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得 10. 俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑 卖炭翁 1. 伐薪烧炭南山中；两鬓苍苍十指黑 2. 身上衣裳口中食；心忧炭贱愿天寒 3. 晓驾炭车辗冰辙；市南门外泥中歇 4. 黄衣使者白衫儿；回车叱牛牵向北 5. 宫使驱将惜不得；系向牛头充炭直 6. 满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑 7. 可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒 8. 翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北 9. 夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日高，市南门外泥中歇 10. 一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直 式微 1. 微君之故 2. 微君之躬 3. 式微式微，胡不归 4. 微君之故，胡为乎中露 5. 微君之躬，胡为乎泥中 6. 式微式微，胡不归 7. 式微式微，胡不归 8. 式微式微，胡不归 子衿 1. 悠悠我心；子宁不嗣音 2. 悠悠我思；子宁不来 3. 在城阙兮；一日不见，如三月兮 4. 青青子衿，悠悠我心。青青子佩，悠悠我思 5. 挑兮达兮，在城阙兮 6. 一日不见，如三月兮 7. 纵我不往，子宁不嗣音 8. 挑兮达兮，在城阙兮 送杜少府之任蜀州 1. 风烟望五津；同是宦游人 2. 天涯若比邻；儿女共沾巾 3. 城阙辅三秦，风烟望五津 4. 与君离别意，同是宦游人 5. 海内存知己，天涯若比邻 6. 无为在歧路，儿女共沾巾 7. 城阙辅三秦，风烟望五津 8. 海内存知己，天涯若比邻 望洞庭湖上张丞相 1. 涵虚混太清；波撼岳阳城 2. 端居耻圣明；徒有羡鱼情 3. 气蒸云梦泽，波撼岳阳城 4. 八月湖水平，涵虚混太清 5. 欲济无舟楫，端居耻圣明 6. 坐观垂钓者，徒有羡鱼情 7. 气蒸云梦泽，波撼岳阳城 8. 欲济无舟楫，端居耻圣明 题破山寺后禅院 1. 初日照高林；竹径通幽处 2. 潭影空人心；但余钟磬音 3. 清晨入古寺，初日照高林 4. 竹径通幽处，禅房花木深 5. 山光悦鸟性，潭影空人心 6. 万籁此都寂，但余钟磬音 7. 山光悦鸟性，潭影空人心 8. 万籁此都寂，但余钟磬音 送友人 1. 白水绕东城；孤蓬万里征 2. 落日故人情；萧萧班马鸣 3. 青山横北郭，白水绕东城 4. 此地一为别，孤蓬万里征 5. 浮云游子意，落日故人情 6. 挥手自兹去，萧萧班马鸣 7. 青山横北郭，白水绕东城 8. 浮云游子意，落日故人情 卜算子·黄州定慧院寓居作 1. 漏断人初静；缥缈孤鸿影 2. 惊起却回头；寂寞沙洲冷 3. 缺月挂疏桐，漏断人初静 4. 谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影 5. 拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷 6. 惊起却回头，有恨无人省 7. 谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影 8. 缺月挂疏桐，漏断人初静 卜算子·咏梅 1. 寂寞开无主；更着风和雨 2. 一任群芳妒；只有香如故 3. 驿外断桥边，寂寞开无主 4. 已是黄昏独自愁，更着风和雨 5. 无意苦争春，一任群芳妒 6. 零落成泥碾作尘，只有香如故 7. 零落成泥碾作尘，只有香如故 8. 驿外断桥边，寂寞开无主 第三部分 文言文重点句子翻译 桃花源记 1. （渔人）顺着溪水划船前行，忘记了路程有多远。 2. 花草鲜嫩美丽，落花纷纷。 3. 渔人对此感到十分诧异，又继续往前走，想要走到林子的尽头。 4. 土地平坦开阔，房屋整齐，还有肥沃的田地、美丽的池塘以及桑树、竹林这类景物。 5. 田间小路交错相通，鸡鸣狗叫的声音能互相听到。 6. 老人和小孩，都安适愉快，自得其乐。 7. （村里的人）看见了渔人，于是非常惊讶，问他从哪里来。渔人一一作了回答。 8. 他们自己说，祖先为了躲避秦时的战乱，带领妻子儿女和同乡人来到这个与世隔绝的地方，从此不再出去。 9. （他们）问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋了。 10. 其余的人各自又邀请渔人到自己家中，都拿出酒饭来款待他。 11. 这里的人告诉他说：“这里的情况不值得对外面的人说啊。” 12. 寻找先前做的标记，最终迷失了方向，再也找不到原来的路了。 小石潭记 1. 砍倒竹子，开辟出一条道路，往下看见一个小水潭，潭水格外清凉。 2. 潭以整块石头为底，靠近岸边，石底周边部分翻卷过来，露出水面。 3. 青翠的树木，翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。 4. 潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，没有什么依傍。 5. 阳光直照到水底，鱼的影子映在石头上。鱼儿静止不动，忽然又向远处游去，来来往往，轻快敏捷。 6. （溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。 7. 溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐，不知道它的源头在哪里。 8. 四面被竹子和树木围绕着，寂静寥落，空无一人，让人感到心情悲伤，寒气透骨，凄凉幽深。 9. 因为这里的环境太凄清，不可以长久停留，于是记下这里的情景就离开了。 核舟记 1. 全都是就着材料原来的形状模拟各种事物的形象，各有各的神情姿态。 2. （他）曾经送给我一枚用桃核雕刻成的小船，刻的是苏轼泛舟游赤壁的情景。 3. 中间戴着高高的帽子、长着浓密胡须的人是苏东坡，佛印在他右边，鲁直在他左边。 4. 小船从头到尾大约八分多长，大约有两个黄米粒那么高。 5. 推开窗户来看，雕刻着花纹的栏杆左右相对。 6. 那个人目光端正，神色平静，好像在听茶水烹煮的声音。 7. 他们互相靠近的两膝，各自隐藏在手卷下边的衣褶里。 8. （字迹）细得像蚊子的脚，一笔一画都清清楚楚，颜色是黑的。 9. 这技艺也真神奇啊！ 10. 原来是挑选长而窄的桃核雕刻而成的。唉，这技艺也真神奇啊！ 《庄子》二则 1. 北海里有一条鱼，它的名字叫鲲。 2. 当它用力鼓动翅膀飞翔时，它的翅膀就像悬挂在天空的云。 3. 这只鹏鸟，海水运动的时候就要飞到南海去。 4. 大鹏飞往南海的时候，翅膀拍打水面，激起三千里的浪花，乘着旋风盘旋飞至九万里的高空，凭借着六月的大风离开。 5. 山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。 6. 庄子和惠子在濠水的桥上游玩。 7. 你不是鱼，怎么知道鱼的快乐呢？ 8. 你不知道鱼的快乐，是完全肯定的！ 《礼记》二则 1. 在大道施行的时候，天下是公共的。选拔品德高尚、有才干的人，讲求诚信，培养和睦气氛。 2. 因此人们不只是敬爱自己的父母，不只是疼爱自己的子女。 3. 使老年人有终老的保障，壮年人能够发挥自己的才能，为社会效力，幼童能顺利地成长。 4. 财物，厌恶把它扔在地上，但不一定据为己有。 5. 力气，厌恶它不出自自己，但不一定是为了自己。 6. 因此图谋之心闭塞而不会兴起，盗窃、作乱害人的事情不会发生，所以大门都不用关上。这就叫做理想的大同社会。 7. 虽然有美味的肉食，不去品尝，就不知道它的味道鲜美。 8. 所以学习之后才知道自己的不足，教导别人之后才发现自己理解不通的地方。知道了自己的不足，然后才能自我反省；知道了自己理解不通的地方，然后才能勉励自己。所以说：教与学是互相推动、互相促进的。 马说 1. 世上有了伯乐，然后才会有千里马。千里马经常有，可是伯乐却不经常有。 2. （千里马）也只能在奴仆的手下受屈辱，和普通的马一同死在马厩里，不能以千里马的称号被人们称道。 3. 日行千里的马，吃一顿有时能吃完一石粮食。喂马的人不懂得它能日行千里，按照普通马的食量来喂养它。 4. 这样的马，虽然有日行千里的本领，但是吃不饱，力气不足，它的才能和美好的素质也就表现不出来。 5. 想要和普通的马一样尚且做不到，又怎么能要求它日行千里呢？ 6. 用马鞭驱赶它，不按照驱使千里马的正确方法；喂养它，却不能让它竭尽才能；它鸣叫，却不能通晓它的意思。 7. 拿着马鞭面对千里马，说：“天下没有千里马！” 8. 唉！难道真的没有千里马吗？ 9. 大概是真的不认识千里马吧！ $