摘要:
**基本信息**
聚焦四边形中解三角形问题,通过教材典例与分层训练,系统覆盖正余弦定理在平面/圆内接四边形中的应用,培养几何直观与推理能力。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|回归教材|6道跨版本例题|含平面四边形、圆内接四边形、含等边三角形的四边形,涉及面积计算、边长求解、最值问题|从三角形扩展到四边形,通过分割转化为三角形,应用正余弦定理、三角形面积公式及圆内接四边形性质|
|跟踪训练|15题(单选7/多选2/填空3/解答3)|覆盖边长/角度/面积计算、最值探究,结合平行四边形对角线关系、圆内接四边形对角互补|以教材例题为基础,通过变式训练强化“分割-转化-求解”逻辑,衔接三角形与四边形知识体系|
内容正文:
永年二中高一数学必修二解三角形期末备考10
测试范围:四边形中的解三角形问题
【回归教材】
【人教B版必修四第9.1.2节例4】平面四边形中,已知,,,,,求四边形的面积.
【人教B版必修四第9—1B第1题】已知圆内接四边形的边长分别为,求四边形的面积.
【人教B版必修四03复习题B组第3题】已知中,对角线,它与两条邻边和的夹角分别是和,求和的长.
【人教B版必修四03复习题B组第7题】在四边形ABCD中,,求AC的长以及的值.
【苏教版必修二第11.3节例4】如图,半圆O的直径为2,A为直径延长线上的一点,,B为半圆上任意一点,以AB为一边作等边三角形ABC,问:点B在什么位置时,四边形OACB的面积最大?
【苏教版必修二第11章复习题第10题】(1)如图(1),在圆O的内接四边形ABCD中,,,,求四边形ABCD的面积.
(2)如图(2),设圆O的内接四边形的边长分别为a,b,c,d,试证明其面积为.
【苏教版必修二习题11.1第12题】(1)如图,在圆的内接四边形ABCD中,,,,求的值;
(2)在圆的内接四边形ABCD中,,,,,求的值(用a,b,c,d表示).
【跟踪训练】
一、单选题
1.在平行四边形中,已知,,对角线,则对角线的长为( )
A. B. C. D.2
2.如图,在平面四边形ABCD中,,则DB的长为( )
A.1 B. C.2 D.
3.如图,四边形中,,,,,则( )
A. B. C. D.
4.如图,在平面四边形ABCD中,若,,,,则( )
A. B.2 C. D.
5.已知四边形 的三个顶点在某圆上,, 则该圆的面积为( )
A. B. C. D.
6.如图,在平面四边形ABCD中,,,,为等边三角形,则该四边形的面积是( )
A.12 B.16 C. D.
7.在平面四边形中,,,,对角线与交于点,且,,则的值为( )
A. B. C. D.
二、多选题
8.在四边形中,,,其外接圆半径为,则下列结论正确的有( )
A. B.
C. D.四边形的面积为
9.如图,在平面四边形中,已知,,,,,下列四个结论中正确的是( )
A. B.四边形的面积为
C. D.四边形的周长为
三、填空题
10.已知平行四边形,对角线,,,则边__________.
11.如图,在平面四边形中,,,,,,则_______;_______.
12.如图,在平面四边形中,,,,,则______,四边形的面积为______.
4、 解答题
13.如图,在四边形中,.
(1)求的值;
(2)若,且的面积是面积的2倍,求的长.
14.如图,在圆内接中,内角,,所对的边分别为,,,满足.
(1)求;
(2)若点是劣弧一点,由圆内接四边形的性质可知:,,,,求四边形的面积.
15.在四边形ABCD中,,,对角线AC与BD交于点E,E是BD的中点,且.
(1)若,求;(2)若,求BC的长.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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永年二中高一数学必修二解三角形期末备考10
测试范围:四边形中的解三角形问题
【回归教材】
【人教B版必修四第9.1.2节例4】平面四边形中,已知,,,,,求四边形的面积.
【答案】
【分析】由诱导公式可得,在、中分别利用余弦定理可得出关于的等式,求出的值,再利用三角形的面积公式可求得四边形的面积.
【详解】因为,则,在中,由余弦定理可得①,在中,由余弦定理可得②,
由①②可得,即,故,因此,四边形的面积是
,故选:B.
【人教B版必修四第9—1B第1题】已知圆内接四边形的边长分别为,求四边形的面积.
【答案】.
【分析】如图,连接,由,得到,结合,得到,在和中,分别利用余弦定理,列出方程,求得,进而求得面积.
【详解】如图所示,连接,则四边形的面积为,
因为,所以,所以,
在中,由余弦定理得,
在中,由余弦定理得,
所以,因为,可得,所以,
又,所以,所以.
【人教B版必修四03复习题B组第3题】已知中,对角线,它与两条邻边和的夹角分别是和,求和的长.
【答案】,
【解析】直接用正弦定理计算.
【详解】如图,由题设可知,,且.
在中,由正弦定理得,.在中,由正弦定理得,.
【点睛】本题考查正弦定理,属于基础题.
【人教B版必修四03复习题B组第7题】在四边形ABCD中,,求AC的长以及的值.
【答案】,
【分析】作辅助线,过C作交AB于点E,再作交AD于点F,,设,用表示出,再由在中可求得,,由勾股定理求得.进而可得解.
【详解】如图,过C作交AB于点E,再作交AD于点F.
设, ,在中,,∵四边形CDFE为矩形,
在中,,,
又;,即,
【点睛】本题考查解直角三角形,通过作辅助线把各个关系在直角三角形中显示并求解,解法简单,易于理解.
【苏教版必修二第11.3节例4】如图,半圆O的直径为2,A为直径延长线上的一点,,B为半圆上任意一点,以AB为一边作等边三角形ABC,问:点B在什么位置时,四边形OACB的面积最大?
【答案】时,四边形的面积最大.
【分析】设,由题意可得四边形的面积为,即可利用三角函数的性质求解最值,
【详解】在中,设,
由余弦定理可得,
又,
四边形的面积为,
∵,∴,
∴当,则,即时,四边形的面积最大.
【苏教版必修二第11章复习题第10题】(1)如图(1),在圆O的内接四边形ABCD中,,,,求四边形ABCD的面积.
(2)如图(2),设圆O的内接四边形的边长分别为a,b,c,d,试证明其面积为.
【答案】(1);(2)详见解析.
【分析】(1)连接BD,分别在和 中,利用余弦定理,结合 ,得到,然后由求解;(2)连接AC,分别在和中,利用余弦定理结合,求得,再由,结合,得到,由证明.
【详解】(1)如图所示:
连接BD,在中,由余弦定理得:,在中,由余弦定理得:,因为,则,两式相减得,又,
所以,所以.
(2)如图所示:
连接AC,在中,由余弦定理得,在中,由余弦定理得,因为,则,两式相减得:,
所以,
而,
因为,所以,
所以,所以,
则,,
即.
【苏教版必修二习题11.1第12题】(1)如图,在圆的内接四边形ABCD中,,,,求的值;
(2)在圆的内接四边形ABCD中,,,,,求的值(用a,b,c,d表示).
【答案】(1);(2)
【分析】(1)作出辅助线,结合余弦定理求出的长度即可求出结果;
(1)作出辅助线,结合余弦定理得到 ,根据关系化简整理即可求出结果.
【详解】(1)连接,设,
在中,,在中,,因此,所以,
所以,解得,则,
(2)连接,设,
在中,,在中,,因此,
所以,所以,因此,
即,所以.
【跟踪训练】
一、单选题
1.在平行四边形中,已知,,对角线,则对角线的长为( )
A. B. C. D.2
【答案】A
【分析】根据题意,结合余弦定理即可求解.
【详解】根据题意,在中,由余弦定理得,因,所以,故在中,由余弦定理得,计算得.故选:A.
2.如图,在平面四边形ABCD中,,则DB的长为( )
A.1 B. C.2 D.
【答案】A
【分析】由题意在直角中,可得BC的值,再在中,由余弦定理可得BD的大小.
【详解】在中,,可得,
在中,,由余弦定理可得,
即,即,解得(负值已舍).即BD的长度为1.
3.如图,四边形中,,,,,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】由锐角三角函数可得,再由余弦定理及降幂公式即可求解.
【详解】设,,则,由余弦定理可得,所以,解得.故选:B.
4.如图,在平面四边形ABCD中,若,,,,则( )
A. B.2 C. D.
【答案】D
【分析】先由余弦定理得出,再应用正弦定理求边长即可.
【详解】在中,由余弦定理,得,
所以,因为,所以,在中,,
由正弦定理,得,所以.故选:D.
5.已知四边形 的三个顶点在某圆上,, 则该圆的面积为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】先根据直角三角形求出,再利用余弦定理求出,结合正弦定理可得圆的半径,然后可得面积.
【详解】连接AC,因为,所以,,
所以,
由题意该圆即为三角形的外接圆,设该圆的半径为R,则,所以该圆的面积为.故选:B.
6.如图,在平面四边形ABCD中,,,,为等边三角形,则该四边形的面积是( )
A.12 B.16 C. D.
【答案】D
【分析】根据余弦定理求边,再根据三角形面积公式,即可求解.
【详解】中,根据余弦定理,
则,则,因为是等边三角形,
所以,的面积,
所以四边形的面积.故选:D
7.在平面四边形中,,,,对角线与交于点,且,,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据余弦定理,可得长,根据面积公式,可得的面积S,又的面积,结合面积公式,代入求解,可得BO的长,根据条件,即可得答案.
【详解】如图:
由余弦定理,所以,
的面积,
又
,
所以,解得,又,所以.
二、多选题
8.在四边形中,,,其外接圆半径为,则下列结论正确的有( )
A. B.
C. D.四边形的面积为
【答案】AD
【分析】选项A,利用余弦定理,结合已知边长计算的余弦值即得;选项B,先在中利用余弦定理求出的余弦值,再根据向量数量积计算即得;选项C,利用正弦定理结合三角形的边长和内角正弦值计算外接圆半径;选项D,利用三角形面积公式,结合已求的内角正弦值计算面积.
【详解】
如图连接,在中,由余弦定理及题意得;
在中,由余弦定理及题意得.,
,解得,,,故A正确.,故B错误.,
由正弦定理得,,故C错误.由C知,,,,,四边形的面积,故D正确.
9.如图,在平面四边形中,已知,,,,,下列四个结论中正确的是( )
A. B.四边形的面积为
C. D.四边形的周长为
【答案】ABD
【详解】对于A 项,在中,由余弦定理得,
即,在中, 由余弦定理得,即
所以,则,故,则,故A正确;
对于B项,因为,,
所以,故B正确;对于C项,因为,所以,故C错误;对于D项,四边形的周长为,故D正确.
三、填空题
10.已知平行四边形,对角线,,,则边__________.
【答案】2
【分析】利用余弦定理解三角形可得的长度.
【详解】如图:
取与的交点为,则为平行四边形的对角线与的中点.
在中,由.所以.
在中,,所以.
11.如图,在平面四边形中,,,,,,则_______;_______.
【答案】
【分析】利用余弦定理求得,结合,即可求得,第一空得解;在中,求出的正余弦值,然后利用求得,再结合正弦定理即可得求得第二空.
【详解】在中,由余弦定理得,所以,因为,所以,.因为,所以,
,在中,由正弦定理得.
12.如图,在平面四边形中,,,,,则______,四边形的面积为______.
【答案】
【分析】在中,利用余弦定理,求得和,得到,再由两角差的正弦公式,求得,结合三角形的面积公式,即可求解.
【详解】在中,,,且,
由余弦定理得,可得,又由,可得,
因为,
则,
所以,,
所以四边形的面积为.
四、解答题
13.如图,在四边形中,.
(1)求的值;
(2)若,且的面积是面积的2倍,求的长.
【答案】(1);(2)
【分析】(1)利用正弦定理可求答案;(2)利用正弦定理结合三角形的面积公式可求答案.
【详解】(1)设,则,由正弦定理可知,,
即,整理得,又因为,,
可解得,即.
(2)由(1)可知,,.由正弦定理可知,,解得,
又,.,.
,,,
,解得.
14.如图,在圆内接中,内角,,所对的边分别为,,,满足.
(1)求;
(2)若点是劣弧一点,由圆内接四边形的性质可知:,,,,求四边形的面积.
【答案】(1);(2).
【分析】(1)根据正弦定理化简,结合角的范围即可求解;
(2)在中利用余弦定理求出,已知可得,再用余弦定理求出,可求得和面积,即可求解
【详解】(1)由结合正弦定理得,
所以,因为,所以,所以,则;
(2)
在中,,,,则由余弦定理得,
解得,因为,,,均在圆上,且,所以,在中,,,
所以由余弦定理可得,解得或(舍),
所以四边形的面积.
26.在四边形ABCD中,,,对角线AC与BD交于点E,E是BD的中点,且.
(1)若,求;(2)若,求BC的长.
【答案】(1);(2)
【分析】(1)由,结合余弦定理可求得的长,在中,利用余弦定理即可求解;(2)在中,由余弦定理求得,在中,由余弦定理求得,进而得的值,然后在中,再次利用余弦定理,即可求解.
【详解】(1)因为,,所以,因为,所以,
设,所以,即,解得,所以,在中,由余弦定理可得.
(2)在中,由余弦定理可得,
所以,化简得,解得,
因为是的中点,所以,在中,由余弦定理可得
,所以,因为,
所以,由余弦定理可得,
在中,由余弦定理可得,
所以.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
学科网(北京)股份有限公司
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