期末学情自测练习卷 2025-2026学年统编版语文七年级下册

**基本信息** 统编版七年级下册语文期末原创卷，严格依教材命制，覆盖基础积累与综合能力，通过人文素材与思维训练，适配期末学情检测，助力文化自信与语言运用素养提升。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累与运用|4题/26分|课内字音字形、成语病句、古诗文默写|结合"致敬时代榜样"活动，考查语言运用与文化传承| |古诗文阅读|2题/16分|《逢入京使》赏析、《卖油翁》文言知识|注重情感体悟与道理探究，衔接教材重点| |现代文阅读|3题/40分|记叙文《灯火暖人心》、说明文《花开有时》、议论文《踏实前行》|分层设题，考查概括、赏析、思辨能力，渗透审美创造| |写作|1题/30分|半命题《那一次，我读懂了____》|引导结合成长经历，注重细节与情感表达，落实思维与语言运用|

统编版七年级下册语文期末学情自测练习卷 考试时间：120分钟 满分：120分 温馨提示：1. 本试卷为原创试题，严格依照2024统编版七年级下册语文教材命制，无超纲内容；2. 答题前请填写好个人信息，所有答案均需书写在规范答题区域；3. 试卷设有画线指定答题语段，请严格按要求作答。 第一部分 积累与运用（26分） 一、字音字形辨析（6分） 1. 下列加点字注音全部正确的一项是（ ）（3分） A. 元勋（xūn） 选聘（pìn） 挚友（zhì） 鲜为人知（xiān） B. 校对（jiào） 薪金（xīn） 抹杀（mǒ） 深恶痛绝（wù） C. 污秽（suì） 憎恶（zēng） 诘问（jié） 妇孺皆知（rú） D. 拖沓（tà） 修葺（qì） 俯瞰（gàn） 悲天悯人（mǐn） 2. 下列词语书写完全正确的一项是（ ）（3分） A. 奠基 抱歉 鞠躬尽粹 家喻户晓 B. 斑斓 烦琐 颠沛流离 以身作则 C. 烦躁 取缔 大廷广众 微不足道 D. 滞笨 荒辟 浩浩荡荡 锋芒毕露 二、词语、病句辨析（8分） 3. 下列句子中加点成语使用有误的一项是（ ）（4分） A. 邓稼先为我国核武器事业鞠躬尽瘁，默默奉献，是当之无愧的民族英雄。 B. 他上课认真听讲、勤于思考，对待学习一丝不苟，成绩一直名列前茅。 C. 小明在演讲比赛中夸夸其谈，流畅的表达和自信的姿态赢得了评委认可。 D. 面对突发困境，他镇定自若，有条不紊地处理好各项事务。 4. 下列句子没有语病的一项是（ ）（4分） A. 通过开展经典诵读活动，让同学们深刻感受到了传统文化的魅力。 B. 能否养成课前预习、课后复习的习惯，是提升语文成绩的重要因素。 C. 我们要学习邓稼先无私奉献、淡泊名利、以身报国的崇高精神。 D. 学校开展垃圾分类宣讲活动，目的是培养学生爱护环境的意识和习惯。 三、古诗文填空（6分） 5. 按要求默写诗文名句，每空1分，错字、漏字、添字不得分。 （1）会当凌绝顶，________________。（杜甫《望岳》） （2）________________，只缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》） （3）________________，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》） （4）《木兰诗》中描写木兰征战沙场、英勇矫健的句子是：________________，________________。 （5）《陋室铭》中表现陋室环境清幽雅致的句子是：________________，草色入帘青。 四、综合性学习（6分） 6. 班级开展“致敬时代榜样”综合性学习活动，请你完成以下任务。 （1）请为本次活动拟写一条简洁励志的宣传标语（2分） _____________________________________________________________________ （2）请你列举一位本册课文中的榜样人物，简要概括其精神品质（2分） _____________________________________________________________________ （3）活动结束，请你为本次活动写一句简短的感悟（2分） _____________________________________________________________________ 第二部分 古诗文阅读（16分） 五、课外古诗词赏析（4分） 阅读《逢入京使》，完成7-8题。 【唐】岑参 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。 7. 赏析句子“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干”的表达效果。（2分） _____________________________________________________________________ 8. 全诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分） _____________________________________________________________________ 六、文言文阅读（12分） 阅读《卖油翁》，完成9-12题。 陈康肃公善射，当世无双 ，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他， 但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。” 乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 9. 解释下列加点词的意思（4分） （1）自矜：________ （2）睨之：________ （3）微颔：________ （4）徐以杓酌油：________ 10. 翻译下列句子（4分） （1）汝亦知射乎？吾射不亦精乎？ _____________________________________________________________________ （2）我亦无他，惟手熟尔。 _____________________________________________________________________ 11. 文中句子“有卖油翁释担而立，睨之久而不去”运用了什么描写方法？有何作用？（2分） _____________________________________________________________________ 12. 结合全文，说说本文蕴含的道理及给你的启示。（2分） _____________________________________________________________________ 第三部分 名著阅读（8分） 七年级下册必考名著：《骆驼祥子》 13. 填空题（4分） 《骆驼祥子》的作者是________，小说讲述了人力车夫祥子________次买车、三次破灭的人生悲剧，深刻揭露了旧中国底层劳动人民的苦难命运。 14. 简答题（4分） 结合原著情节，简要分析祥子前期和后期的性格变化，并说说造成这种变化的根本原因。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 第四部分 课外现代文阅读（40分） 七、记叙文阅读（16分） 灯火暖人心 ①夜色渐浓，晚风裹挟着这微凉的夜色漫过街巷，城市的灯火次第亮起，温柔地铺满黑夜。于我而言，世间最动人的风景，从来不是繁华霓虹，而是深夜里为我守候的那一盏家常灯火。 ②儿时的夜晚，乡村没有璀璨的夜景，家家户户的煤油灯、白炽灯，便是黑夜里最温暖的光亮。每到傍晚，母亲总会准时点亮堂屋的灯光，昏黄的光晕温柔地笼罩着小小的院落。我趴在桌边写作业，灯光落在课本上，字迹清晰温暖，母亲坐在一旁缝补衣物，银针穿梭间，细碎的光影晃动，岁月安稳又温柔。 ③年少求学，我常常熬夜刷题。无论我伏案到多晚，客厅的灯光永远为我亮着。那盏普通的白炽灯，没有华丽的模样，却始终静默伫立，驱散黑夜的寒凉，包裹着细碎又绵长的爱意。疲惫困倦时，抬眼望见明亮的灯光，心中的焦躁与疲惫便瞬间消散。我知道，那盏灯不灭，家人的陪伴就不曾缺席。 ④记得一个暴雨的深夜，我补课归家，天色漆黑，风雨肆虐，路上行人寥寥，我心中满是惶恐。远远地，我看见家门口亮起一束熟悉的光亮，父亲撑着伞站在灯下，身影挺拔。灯光穿过雨幕，落在积水的路面，碎成一片温柔的星光。那一刻，漫天风雨皆成温柔，所有的恐惧都被这盏灯火抚平。 ⑤后来慢慢长大，离家渐远，奔赴更远的求学之路。城市的灯火万千，绚烂夺目，却总少了几分熟悉的温度。我渐渐懂得，寻常烟火里的灯火，从来不止是一束光亮，更是家人的牵挂、陪伴与守候。 ⑥一盏灯火，温暖岁月，治愈前路。它藏着最朴素的温情，藏着人世间最珍贵的爱意，岁岁年年，温暖我一路成长。 15. 文章围绕“灯火”写了哪几件事？请简要概括。（4分） _____________________________________________________________________ 16. 赏析第③段画线句子的表达效果。（4分） _____________________________________________________________________ 17. 文中的“灯火”有怎样的深层含义？请结合全文分析。（4分） _____________________________________________________________________ 18. 结合文章内容，谈谈结尾段的作用。（4分） _____________________________________________________________________ 八、说明文阅读（12分） 花开有时，草木有情 ①大自然中的草木花卉，看似静默无声，实则有着精准的生长节律和独特的生命智慧，它们顺应时节、次第绽放，藏着大自然的奇妙规律。 ②植物开花有着固定的时节规律，这是长期自然进化形成的生长特性。不同花卉对光照、温度、湿度的需求各不相同，这就造就了四季花开的美景。早春气温回暖、光照渐长，迎春、桃花、杏花竞相开放，抢占春日生机；盛夏高温多雨，荷花、茉莉肆意绽放，清新雅致；秋日天高气爽，菊花傲然盛开，凌寒独放；寒冬凛冽，梅花傲雪枝头，坚韧不屈。 ③植物不仅花开有时，更拥有感知环境、适应变化的能力。很多植物能精准感知昼夜更替、季节变换，自动调整生长状态。比如向日葵会追随阳光转动花盘，最大限度吸收光照；含羞草感知触碰后闭合叶片，自我保护；睡莲昼开夜合，顺应昼夜节律生长。这些细微的变化，都是植物适应自然的智慧体现。 ④除此之外，草木还拥有顽强的生命力。无论是山间石缝、贫瘠土地，还是路边墙角、湿润溪边，只要有一丝生机，草木便能扎根生长。它们无需精心呵护，默默生长、默默绽放，用鲜活的绿意装点大地，用缤纷的花朵点缀四季。 ⑤一草一木皆生命，一花一叶皆诗意。读懂草木的生长规律，感受自然的奇妙与坚韧，能让我们学会敬畏自然、热爱生活，在平凡的时光里收获温暖与力量。 19. 本文围绕草木花卉，介绍了哪三方面内容？请简要概括。（3分） _____________________________________________________________________ 20. 文章第②段主要运用了什么说明方法？有何作用？（4分） _____________________________________________________________________ 21. 下列对文章内容理解有误的一项是（ ）（3分） A. 植物固定的开花时节，是长期自然进化形成的生长特性。 B. 不同花卉的开花时节不同，主要取决于光照、温度、湿度等条件。 C. 向日葵、含羞草、睡莲的变化，体现了植物适应环境的智慧。 D. 草木只能在肥沃湿润的土地中生长，生命力较为脆弱。 22. 本文的说明顺序是什么？（2分） _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 九、议论文阅读（12分） 踏实前行，方得成长 ①成长从无捷径，所有的收获与进步，都源于日复一日的踏实积淀。浮躁跟风、急于求成，终究只会原地踏步；脚踏实地、稳步前行，方能积攒力量、收获成长。踏实，是人生成长最稳固的基石。 ②踏实做事，方能夯实成长根基。古人云：“千里之行，始于足下。”任何不凡的成就，都离不开点滴的积累。东晋书法家王羲之，日复一日踏实练字，深耕不辍，终成一代书圣；当代学子寒窗苦读，脚踏实地积累知识、打磨能力，方能稳步提升、逐梦前行。没有一蹴而就的成功，只有日积月累的沉淀，踏实走好每一步，才能筑牢人生的根基。 ③踏实沉淀，方能抵御浮躁诱惑。当下社会节奏飞快，浮躁之风盛行，很多人急于求成、渴望速成，最终半途而废。而踏实的人，能够坚守本心、摒弃浮躁，专注于当下的每一件小事。他们不贪捷径、不慕浮华，默默深耕、稳步精进，在沉淀中提升自我，在坚守中突破自我。 ④踏实前行，方能奔赴长远未来。一时的投机取巧，只能获得短暂的收获；长久的踏实坚守，才能成就终身的成长。踏实的人，懂得稳扎稳打、循序渐进，在学习中积累学识，在生活中磨砺心性，在坚持中突破局限，一步步靠近理想与远方。 ⑤少年当笃行，踏实方致远。愿我们摒弃浮躁、脚踏实地，以沉稳之心做事，以坚定之心前行，在踏实积淀中收获成长，奔赴属于自己的繁花似锦。 23. 本文的中心论点是什么？（3分） _____________________________________________________________________ 24. 文章第②段运用了哪些论证方法？有什么作用？（4分） _____________________________________________________________________ 25. 结合自身学习经历，谈谈你对“踏实前行，方得成长”的理解。（5分） _____________________________________________________________________ 第五部分 写作（30分） 26. 阅读下面材料，按要求作文。 成长路上，总有一些瞬间、一些人、一些美好，温暖了岁月，治愈了时光。一句鼓励的话语，一个温暖的眼神，一次坚持的成长，一份温柔的陪伴……都是成长路上最珍贵的馈赠，助力我们勇敢前行、向阳生长。 请以《那一次，我读懂了________》为题，写一篇记叙文。 要求：①补全题目，可填温暖、坚持、陪伴、担当、感恩等词语；②内容具体，细节真实，情感真挚；③不少于600字；④文中不得出现真实人名、校名、地名；⑤书写工整，卷面整洁。 参考答案及详细解析 第一部分 积累与运用（26分） 1.（3分）B 解析：A项“鲜为人知”xiǎn；C项“污秽”huì；D项“俯瞰”kàn。 2.（3分）B 解析：A项“鞠躬尽粹”应为“鞠躬尽瘁”；C项“大廷广众”应为“大庭广众”；D项“荒辟”应为“荒僻”。 3.（4分）C 解析：夸夸其谈：形容说话浮夸不切实际，含贬义，与语境中优秀的演讲表现不符。 4.（4分）C 解析：A项缺主语，删去“通过”或“让”；B项两面对一面，删去“能否”；D项搭配不当，“培养”与“意识”搭配不当。 5.（6分，每空1分） （1）一览众山小 （2）不畏浮云遮望眼 （3）山重水复疑无路（4）万里赴戎机，关山度若飞 （5）苔痕上阶绿 6.（6分）（1）示例：追随榜样脚步，争做时代少年（2分，贴合主题即可） （2）示例：邓稼先，淡泊名利、鞠躬尽瘁、无私奉献，为国家国防事业奉献一生（2分） （3）示例：榜样是前行的灯塔，激励我们坚守初心、奋力成长（2分，言之有理即可） 第二部分 古诗文阅读（16分） 7.（2分）运用夸张、细节描写，“路漫漫”写出边塞路途遥远，“泪不干”刻画诗人泪流不止的模样，生动形象地写出诗人远赴边塞的孤寂与对家乡的深切思念。 8.（2分）表达了诗人远赴边塞的思乡怀亲之情，同时也体现出诗人报国赴边的豁达与坚毅。 9.（4分，每空1分）（1）自夸 （2）斜着眼睛看，这里表示不在意 （3）点头 （4）慢慢地 10.（4分，每句2分） （1）你也懂得射箭吗？我的射箭技艺难道不精湛吗？ （2）我也没有别的奥妙，只是手法技艺熟练罢了。 11.（2分）动作、神态描写，写出卖油翁从容淡定、不以为然的态度，为下文揭示熟能生巧的道理做铺垫，与陈康肃公的骄傲自满形成对比。 12.（2分）道理：熟能生巧，技艺精湛源于长期练习；做人要谦逊低调，不可骄傲自满。启示：学习中要勤学苦练、持之以恒，同时保持谦虚的态度，虚心求教、稳步进步。 第三部分 名著阅读（8分） 13.（4分，每空2分）老舍（舒庆春）、三 14.（4分）性格变化：前期老实本分、勤劳坚韧、善良淳朴、积极上进，对生活充满希望；后期麻木潦倒、自私懒惰、自暴自弃，沦为行尸走肉。根本原因：黑暗腐朽的旧社会制度，层层压迫底层劳动人民，摧毁了祥子的希望与人生。 第四部分 现代文阅读（40分） 七、记叙文阅读（16分） 15.（4分）①儿时乡村夜晚，母亲点灯陪伴“我”学习、劳作；②年少求学熬夜刷题，家人始终为“我”留灯陪伴；③暴雨深夜归家，父亲持灯等候，温暖惶恐的“我”。（答出两点即可得满分） 16.（4分）运用拟人、抒情的表达方式，将白炽灯人格化，生动形象地写出了灯光的温暖持久（2分），烘托出家人默默陪伴、无私牵挂的温情，表达出“我”内心的温暖与感动（2分）。 17.（4分）表层含义：家中夜晚点亮的灯火，是日常的光亮（2分）；深层含义：灯火象征着家人的牵挂、陪伴与温情，是治愈迷茫、温暖成长的精神力量（2分）。 18.（4分）结构上：总结全文，照应文章标题与开头，使文章结构完整严谨（2分）；内容上：升华主旨，赞美家常灯火带来的温暖与力量，表达对亲情的珍视与感恩（2分）。 八、说明文阅读（12分） 19.（3分）①花卉花开有时，遵循固定时节规律；②植物能感知环境、主动适应自然变化；③草木生命力顽强，可在各类环境中生长。（每点1分） 20.（4分）举例子、分类别（2分）。按春夏秋冬四季分类，列举各类时令花卉，具体清晰地说明了植物开花具有固定的时节规律，四季皆有花开的特点，增强文章的条理性与说服力（2分）。 21.（3分）D 解析：原文表明草木可在石缝、贫瘠土地生长，生命力顽强，选项表述错误。 22.（2分）逻辑顺序，由植物开花规律、适应能力、顽强生命力层层递进说明，最后总结感悟。 九、议论文阅读（12分） 23.（3分）踏实，是人生成长最稳固的基石（或：脚踏实地、稳步前行，方能收获成长）。 24.（4分）道理论证、举例论证（2分）。引用古语，列举王羲之踏实练字终成大家、学子踏实求学的事例，具体有力地论证了“踏实做事，方能夯实成长根基”的分论点，增强文章权威性和说服力（2分）。 25.（5分）示例：成长没有捷径，唯有踏实积累才能稳步进步。在日常语文学习中，我曾急于求成，刷题不总结、背书不扎实，成绩始终没有提升。后来我沉下心来，踏实积累字词、精读课文、认真复盘错题，日复一日坚持，成绩稳步提升。这让我明白，浮躁求快只会一事无成，脚踏实地、点滴积淀，才能真正突破自我、收获成长。（结合文本2分+自身经历2分+语言通顺1分） 第五部分 写作（30分） 评分标准 一类文（25-30分）：题目补写恰当，立意深刻，叙事完整流畅，细节丰富生动，情感真挚动人，结构严谨，语言优美，无错别字、语病，字数达标。 二类文（20-24分）：立意明确，叙事完整，内容具体，情感真实，语句通顺，结构完整，少量错别字、语病，字数达标。 三类文（15-19分）：立意基本明确，叙事基本完整，内容单薄，语言通顺，有少量语病、错别字，字数基本达标。 四类文（14分及以下）：立意模糊，叙事混乱，内容空洞，语病、错别字较多，偏离主题或字数严重不足。 补充说明：1. 卷面整洁、书写工整可酌情加1-2分；2. 抄袭、套作酌情扣分。 学科网（北京）股份有限公司 $