内容正文:
鲅鱼圈区小学2024—2025学年度第二学期期末考试
五年级语文试卷
一、识字写字
1. 用“ ”给下列加点的字选择正确的读音。
威吓(xià hè) 肥膘(piāo biāo) 农夫(fū fú) 琴弦(xuán xián)
2. 看拼音写汉字。
dù jì( )chóu chú( ) sāo yǎng( )niǔ kòu( )shēng chù( )
3. 形近字组词。
喉( ) 瞎( ) 拟( ) 眺( ) 施( )
侯( ) 割( ) 似( ) 跳( ) 拖( )
二、积累与运用。
4. 积累与运用。
(1)默写________朝诗人________的《四时田园杂兴(其三十一)》。
________________,________________。________________,________________。
(2)翻开五下语文课本,传统文化的长卷徐徐展开:王昌龄笔下“青海长云暗雪山,________________”的戍边悲壮;陆游“________________,南望王师又一年”的忧国慨叹;杜甫“白日放歌须纵酒,________________”的欣喜若狂,都在历史长河中泛着波光。再看古代智慧:《杨氏之子》中,孩童以“________________”巧驳孔君平;《自相矛盾》里,楚人“夫不可陷之盾与无不陷之矛,________________”的荒诞,至今发人深省。
3.体会课文表达的思想感情。判断正误。正确的打“√”,错误的打“×”。
5. 读到《月是故乡明》中“我的小月亮,我永远忘不掉你!”这句话时,能间接感受到作者对故乡深深的怀念之情。( )
6. 读《祖父的园子》时,能从描写园子里的花草、虫子、鸟儿等事物的语句中,体会到蕴含在字里行间的“我”对祖父和园子深沉的爱与怀念。( )
7. 体会文章表达的思想感情有多种方法,可以把自己想象成文中的“我”;也可以通过有感情地朗读,加深对课文思想感情的体会。( )
4.初步学习阅读古典名著的方法。
A联系上下文猜语句的意思。 B遇到较难理解的语句,要反复琢磨。
C借助历史资料理解。 D结合看过的影视作品理解。
8. 根据词语,猜人物,想一想这个人物出自哪部名著,用线连一连。
身躯凛凛,相貌堂堂 诸葛亮 《水浒传》
头戴纶巾,身披鹤氅 武松 《三国演义》
身披金甲,火眼金睛 林黛玉 《西游记》
泪光点点,体弱多病 孙悟空 《红楼梦》
9. 四大名著中,你最喜欢谁,为什么?
_______________
10. 感受汉字的趣味,了解汉字文化。
请你写出汉字字体的演变过程:甲骨文→________→________→________→________
11. 掌握阅读方法很重要,第四单元我们学会抓住人物的动作、________和神态,体会人物的内心,从而加深对课文内容的理解,如“毛主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。”我们可以抓住毛主席的________、________、________这几个动作,以及________这一神态,感受到他________的内心。同时,联系下文中毛主席最终作出的决定,我们能更清晰地感受到毛主席________________的高尚品质。
12. 了解人物的思维过程,可以加深对课文内容的理解。
学习《跳水》时,可以推测船长是怎么想的。他知道孩子在高高的________上,无论是继续往前走还是________,随时都有可能摔在硬邦邦的________上。结合船上的各种情况,他立即决定用________逼孩子跳水,这也是当时唯一可行的办法。这样分析后,就能知道他的办法好在哪里了。
13. 根据图片展示的情境,给图片选择恰当的名言。(填序号)
( ) ( )
①多行不义,必自毙。 ②人有耻,则能有所不为。 ③恻隐之心,仁之端也。
三、阅读理解
古诗文阅读,阅读下面的文字,完成各题。
鸟鸣涧
人闲桂花落,
________________。
________________,
时鸣春涧中。
14. 把诗句补充完整。
15. 这首诗是唐代诗人王维的山水田园诗代表作,这首诗描写了________、________、________、________等景物。
16. 诗中突出了春夜山涧的________特点。 A热闹 B幽静
17. 诗中主要描写静景的诗句是哪两句?用“ ”划出来
现代文阅读。
不能打开的锁
①老锁匠一生修锁无数,技艺高超,收费合理,深受人们的敬重。
②老锁匠老了,为了不让他的技艺失传,他挑中了两个年轻人,准备将一身技艺传给他们。
③一段时间以后,两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传,老锁匠决定让他们进行一次考试。
④老锁匠准备了两个保险柜,让两个徒弟去打开,谁花的时间短,谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜,而二徒弟却用了半个小时。
⑤老锁匠问大徒弟:“保险柜里有什么?”大徒弟眼中放光:“师傅,里面有很多钱,全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题,二徒弟支吾了半天说:“师傅,我没看见里面有什么,您只让我打开锁,我就打开了锁。”
⑥老锁匠微微一笑说:“其实,不管干什么行业都要讲一个‘信’字,尤其是我们这一行,要有职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠。他必须做到心中只有锁而无其他,对钱财视而不见。否则,心有私念,稍有贪心,登门入室或打开保险柜取钱易如反掌,最终只能害人害己。我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁。”说完,他郑重宣布(大徒弟 二徒弟)为他的正式接班人。
18. 根据解释在文中找到合适的四字词语。
(1)指某方面技术或者操作方面精通,很厉害。 ________________
(2)看到了,没有引起注意或当作没看见。 ________________
(3)比喻事情很简单,非常容易完成。 ________________
19. 在最后一段括号里的正确答案上画“√”,并用文中语句回答师傅这样做的理由:_________________。
20. 画线句子运用了________描写、________描写,写出了大徒弟的_____________和二徒弟的_____________。
21. 老锁匠说:“我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁。”这“不能打开的锁”指的是_____________
22. 阅读本篇短文,我的体会是:________________
四、习作。
23. 习作。
我们每天都会接触到形形色色的人,请把你生活和学习中遇到的,给你留下深刻印象的人,用学到的描写人物的方法,记录下你们之间的点点滴滴吧!
要求:1、题目自拟,字数在350字以上;2、不要出现真实姓名;3、书写规范,尽量不要涂抹。
鲅鱼圈区小学2024—2025学年度第二学期期末考试
五年级语文试卷
一、识字写字
【1题答案】
【答案】hè biāo fū xián
【2题答案】
【答案】 ①. 妒忌 ②. 踌躇 ③. 搔痒 ④. 纽扣 ⑤. 牲畜
【3题答案】
【答案】 ①. 喉结 ②. 瞎逛 ③. 比拟 ④. 闲眺 ⑤. 实施 ⑥. 侯爵 ⑦. 割舍 ⑧. 似的 ⑨. 跳绳 ⑩. 拖拽
二、积累与运用。
【4题答案】
【答案】 ①. 宋 ②. 范成大 ③. 昼出耘田夜绩麻 ④. 村庄儿女各当家 ⑤. 童孙未解供耕织 ⑥. 也傍桑阴学种瓜 ⑦. 孤城遥望玉门关 ⑧. 遗民泪尽胡尘里 ⑨. 青春作伴好还乡 ⑩. 未闻孔雀是夫子家禽 ⑪. 不可同世而立
3.体会课文表达的思想感情。判断正误。正确的打“√”,错误的打“×”。
【5题答案】
【答案】√
【6题答案】
【答案】√
【7题答案】
【答案】√
4.初步学习阅读古典名著的方法。
A联系上下文猜语句的意思。 B遇到较难理解的语句,要反复琢磨。
C借助历史资料理解。 D结合看过的影视作品理解。
【8题答案】
【答案】
【9题答案】
【答案】我最喜欢《三国演义》里的诸葛亮。他足智多谋,草船借箭、空城计等故事都展现了他非凡的智慧。他一生鞠躬尽瘁,为蜀国的稳定和发展呕心沥血,不仅是智慧的化身,更有着忠诚无私的品格。他的神机妙算和家国情怀,让我深深敬佩。
【10题答案】
【答案】 ①. 金文 ②. 小篆 ③. 隶书 ④. 楷书
【11题答案】
【答案】 ①. 语言 ②. 站了起来 ③. 仰起头 ④. 望着天花板 ⑤. 目光中流露出无限的眷恋 ⑥. 极度悲痛又无比眷恋 ⑦. 以国家为重、不徇私情、胸怀博大
【12题答案】
【答案】 ①. 横木 ②. 往后退 ③. 甲板 ④. 枪
【13题答案】
【答案】 ①. ② ②. ①
三、阅读理解
【14~17题答案】
【答案】14. 夜静春山空
月出惊山鸟 15. ①. 桂花 ②. 春山 ③. 月 ④. 鸟
16. B 17. 人闲桂花落,夜静春山空。
【18~22题答案】
【答案】18. ①. 技艺高超 ②. 视而不见 ③. 易如反掌
19. 二徒弟
不管干什么行业都要讲一个“信”字,尤其是我们这一行,要有职业道德。他必须做到心中只有锁而无其他,对钱财视而不见。否则,心有私念,稍有贪心,登门入室或打开保险柜取钱易如反掌,最终只能害人害己。
20. ①. 神态 ②. 语言 ③. 贪心、看重财物 ④. 恪守本分、心无贪念、坚守职业操守
21. 内心的贪念、私欲,以及需要坚守的职业道德和做人的底线
22. 每个人心中都要有一把“锁”,锁住私心与贪欲。只有坚守原则、恪守本分,才能踏实做人、认真做事。
四、习作。
【23题答案】
【答案】例文:
我印象最深的人
生活像一条缓缓流淌的小河,身边人来人往,大多是匆匆过客,可总有一个人,像一束温柔的光,牢牢留在我的记忆里,想起便满是暖意。她不是什么大人物,只是邻居家的王奶奶,却用最朴实的善意,给我留下了难以磨灭的印象。
王奶奶她头发花白,总是梳得整整齐齐,脸上的皱纹里藏着温和的笑意,说话轻柔舒缓,从不大声叫嚷。每次见到我,都会塞给我一颗甜甜的糖。
记得去年冬天的一个傍晚,我放学回家,却发现自己忘带钥匙了。爸爸妈妈都在加班,我只能缩在楼道里,冻得瑟瑟发抖。这时,王奶奶提着菜篮子回来了,看到我蹲在门口,连忙走过来:“孩子,怎么不进屋呀?是不是忘带钥匙了?快到奶奶家来暖和暖和!”她拉着我的手,把我领进了她家。
王奶奶给我倒了一杯热开水,又端出刚蒸好的红薯,笑着说:“快吃点热乎的,别冻坏了。”她还帮我给爸爸妈妈打了电话,让他们别着急。等爸爸妈妈回来时,我手里的红薯还冒着热气,王奶奶的家里也一直暖烘烘的。
从那以后,我每次见到王奶奶,都会主动打招呼。她的善良和热心,就像冬日里的暖阳,一直照在我心里,让我明白:原来陌生人之间的善意,也能这么温暖人心。
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