2025-2026学年六年级语文下学期毕业学业水平自测卷（统编版）

**基本信息** 以“坚持与梦想”为核心主题，整合积累运用、阅读理解、习作模块，通过袁隆平传记、成长故事等真实素材，融合古诗文积累与生活体验，实现语言能力与价值塑造的统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累与运用|8题/38分|拼音写词、字音字形、病句修改、古诗文默写|结合运动员追梦语境考查“执着”“磨练”等励志字词，默写《石灰吟》《竹石》强化文化自信| |阅读理解|3篇/32分|内容概括、信息提取、主旨分析|选取袁隆平逐梦、林晓练棋等真实案例，设题从基础摘抄到“坚持成就梦想”深层解读，培养逻辑思维| |习作|1题/30分|记叙文写作|以《坚持，让梦想开花》为题，要求写亲身经历，引导情感真实表达，体现语言运用与审美创造|

2026年部编版六年级下册语文模拟试卷 （考试时间：90分钟 满分：100分 ） 学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 得分：__________ 第一部分 积累与运用（38分） 一、看拼音，写词语。（8分） 语境：一代代运动员怀揣为国争光的梦想，日复一日刻苦坚持，在汗水与磨砺中突破自我，绽放青春光彩。 xīng wàng（ ） jiān chí（ ） mó liàn（ ） fèn dòu（ ） zhí zhuó（ ） yǒng gǎn（ ） chéng jiù（ ） qīng chūn（ ） 二、下列读音完全正确的一项是（ ）。（3分） A、挫折（cuō） 执着（zhuó） 奔赴（bēn） B、教诲（huì） 炽热（chì） 锲而不舍（qiè） C、机械（jiè） 简陋（lòu） 司空见惯（kōng） D、摇曳（yè） 栖息（xī） 精兵简政（zhèng） 三、下列词语书写全部正确的一项是（ ）。（3分） A、燃放 严峻 迫不急待 坚持不懈 B、彻底 凄凉 见微知著 废寝忘食 C、书籍 辟静 重于泰山 一心一意 D、依偎 耽搁 万像更新 迎难而上 四、给下列加点字词选择正确的解释。（3分） “苟有恒，何必三更眠五更起”中“苟”的意思是（ ） A、如果 B、苟且 C、随便 D、卑微 五、下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）。（3分） A、他总是半途而废，持之以恒地完成每一件小事。 B、科学家为了实现科研梦想，呕心沥血，默默奉献一生。 C、操场上锣鼓喧天，同学们专心致志地认真读书。 D、他诡计多端，凭借坚持拿下了比赛冠军。 六、修改病句。（用修改符号在原句修改）（4分） 1、只要坚持不懈的努力，我们就能实现心中的梦想。 2、通过不断坚持训练，使他的体育成绩有了大幅提升。 七、按要求完成句子练习。（6分） 1、小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。（仿写比喻句，主题坚持梦想） ________________________________________________________________ 2、无数先辈的坚持拼搏，铸就了我们今天的美好生活。（改为反问句） ________________________________________________________________ 3、老师对我说：“只要你坚持努力，梦想终会开花。”（改为转述句） ________________________________________________________________ 八、根据课文、日积月累填空。（8分） 1、__________，一字值千金。 2、莫道君行早，__________。 3、__________，日久见人心。 4、《石灰吟》中，借石灰磨砺坚守本心的诗句是：__________，__________。 5、《竹石》中赞美竹子坚韧不拔、坚守志向的诗句是：__________，__________。 6、穷则变，变则通，__________。 第二部分 阅读理解（32分） 阅读一 人物传记类 袁隆平：一生逐梦禾下（4题，10分） 袁隆平院士一生有两个梦想，一个是禾下乘凉梦，一个是杂交水稻覆盖全球梦。为了这两个朴素的梦想，他坚守农田数十年，从未停歇。 青年时期的袁隆平，目睹过饥荒带来的苦难，便立下誓言，要让所有人远离饥饿。从此，稻田成了他的实验室，禾苗成了他最亲密的伙伴。科研的道路从不是一帆风顺的，暴雨冲毁试验田、秧苗遭遇病害、实验屡屡失败，无数挫折接踵而至。有人劝他放弃，说杂交水稻研究太难，根本不可能成功。但袁隆平始终坚信，只要坚持探索，就一定能攻克难题。 他顶着烈日、踏着泥泞，日复一日观察、记录、试验。别人休息时，他在田间劳作；寒冬酷暑里，他从未缺席田间调研。历经数十年反复试验，他终于成功培育出高产杂交水稻，大幅提升了粮食产量，解决了数亿人的温饱问题。 耄耋之年，袁隆平依旧没有停下逐梦的脚步，依然坚守在科研一线，用一生的坚持，兑现了年少时的誓言。 1、本文主要写了袁隆平________________________的故事。（2分） 2、袁隆平的两个梦想分别是什么？（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 3、文中哪些语句体现了袁隆平的坚持？请摘抄一句。（3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 4、结合短文，说说你对“坚持成就梦想”的理解。（3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 阅读二 成长故事类 追梦的小棋手（5题，11分） 从小，林晓就对围棋有着浓厚的兴趣，她的梦想是成为一名优秀的围棋棋手，站上专业赛场。学棋之路，枯燥又艰辛，却从未让她轻言放弃。 刚学围棋时，林晓常常输给同龄的对手，复杂的棋路、繁琐的规则，让她屡屡受挫。每次对弈失败，她都会偷偷难过，但从不会半途而废。教练告诉她，围棋拼的不仅是棋艺，更是耐心与坚持，所有顶尖棋手，都是在无数次失败中成长起来的。 从此，林晓更加刻苦。每天写完作业，她都会坚持练习围棋定式、复盘棋局，一练就是两个小时。周末别人外出游玩，她独坐棋桌，潜心钻研；节假日别人休息，她主动找教练请教问题。三年时间，她积累了上千局棋局经验，把每一次失败都当成成长的阶梯。 在一次市级围棋大赛中，林晓一路过关斩将，凭借沉稳的心态和扎实的棋艺，拿下了少年组亚军。站在领奖台上，她明白，所有日复一日的坚持，都不会被辜负。梦想从不是一蹴而就的奇迹，而是日积月累的坚守。 1、联系上下文，解释词语。半途而废：________________________（2分） 2、林晓学棋过程中遇到的困难是什么？（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 3、文中画横线的句子运用了什么描写方法？有什么作用？（3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 4、林晓最终获得了什么成绩？（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 5、读了短文，你从林晓身上学到了什么品质？（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 阅读三 哲理成长类 坚持，是梦想的翅膀（6题，11分） 梦想，是每个人心中的一束光，照亮前行的道路。而坚持，就是托起这束光的翅膀。没有日复一日的坚守，再美好的梦想，也只是虚无的幻想。 很多人拥有梦想，却迟迟无法实现，不是能力不足，而是缺少坚持的勇气。有的人遇到一点挫折就退缩，经历一点磨难就放弃，最终与梦想擦肩而过。其实，成功从来没有捷径，所有闪闪发光的梦想，都需要默默耕耘、久久为功。 水滴石穿，不是水的力量强大，而是日复一日的坚持；绳锯木断，不是绳子锋利，而是持之以恒的坚守。学习如此，成长如此，追逐梦想亦是如此。我们在追逐梦想的路上，难免会遇到风雨、遭遇坎坷，但只要心怀热爱、坚持到底，就一定能冲破阻碍，抵达理想的彼岸。 坚持，是平凡人逆袭的底气，是追梦人最好的铠甲。不必羡慕别人的光芒，只要你脚踏实地、坚持不懈，终会让自己的梦想绽放光芒。 1、短文的中心句是哪一句？（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 2、为什么很多人有梦想却无法实现？（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 3、短文引用“水滴石穿、绳锯木断”是为了说明什么道理？（2分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 4、下列说法不符合短文内容的一项是（ ）（2分） A、坚持是实现梦想的重要条件 B、追梦路上难免遭遇挫折坎坷 C、成功可以依靠捷径快速实现 D、脚踏实地的坚持终会收获回报 5、结合生活实际，谈谈你对“坚持成就梦想”的理解。（3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 第三部分 习作（30分） 每个人都有自己的梦想，追梦的路上有汗水、有挫折、有坚持、有成长。请以《坚持，让梦想开花》为题，写一篇记叙文。 要求：1、内容具体，感情真实，写出自己的亲身经历；2、语句通顺，条理清晰；3、不少于450字；4、不出现真实校名、人名。 参考答案及详细解析 第一部分 积累与运用（38分） 一、看拼音写词语（每空1分，共8分） 兴旺 坚持 磨练 奋斗 执着 勇敢 成就 青春 解析：本题考查六年级下册重点字词书写，结合运动员追梦语境，侧重励志主题字词，注意“执着”“磨练”易错字书写。 二、选择题（3分）答案：B 解析：A选项挫折（cuò）；C选项机械（xiè）；D选项栖息（qī），只有B选项读音全部正确。 三、选择题（3分）答案：B 解析：A选项“迫不急待”应为“迫不及待”；C选项“辟静”应为“僻静”；D选项“万像更新”应为“万象更新”。 四、选择题（3分）答案：A 解析：“苟有恒”的意思是如果有恒心，“苟”译为如果。 五、选择题（3分）答案：B 解析：A选项半途而废与持之以恒矛盾；C选项锣鼓喧天与读书场景不符；D选项诡计多端是贬义词，不能形容拼搏追梦。 六、修改病句（每句2分，共4分） 1、将“的”改为“地”（状语修饰动词） 2、删去“通过”或“使”，句子缺少主语。 解析：本题考查小学常见病句类型：成分残缺、搭配不当，贴合六年级考点。 七、按要求写句子（每句2分，共6分） 示例：1、执着的梦想闪闪的，亮亮的，恰如黑夜中的星辰。 2、难道不是无数先辈的坚持拼搏，铸就了我们今天的美好生活吗？ 3、老师对我说，只要我坚持努力，梦想终会开花。 解析：仿写需贴合主题、比喻贴切；反问句、转述句为六年级核心句式考点。 八、日积月累（每空1分，共8分） 1、读书须用意 2、更有早行人 3、路遥知马力 4、粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间 5、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 6、通则久 解析：全部为部编版六年级下册必背古诗文、日积月累内容，贴合坚持、立志主题。 第二部分 阅读理解（32分） 阅读一（10分） 1、数十年坚守农田，坚持科研，追逐禾下乘凉、水稻覆盖全球的梦想，攻克杂交水稻难题（2分，意思对即可） 2、禾下乘凉梦、杂交水稻覆盖全球梦（2分） 3、示例：他顶着烈日、踏着泥泞，日复一日观察、记录、试验。（3分，摘抄准确即可） 4、示例：梦想的实现不会一帆风顺，会遇到很多挫折，只要我们像袁隆平一样，不畏艰难、持之以恒、默默坚守，就能突破困难，实现自己的梦想。（3分，言之有理即可） 阅读二（11分） 1、指事情做到一半就停止，不能坚持到底（2分） 2、常常输给对手，棋路复杂、规则繁琐，屡屡受挫（2分） 3、对比，生动写出了林晓刻苦练棋的状态，体现了她坚持不懈、追逐梦想的品质（3分） 4、在市级围棋大赛中获得少年组亚军（2分） 5、学到了坚持不懈、刻苦努力、直面失败、永不放弃的优秀品质（2分） 阅读三（11分） 1、梦想，是每个人心中的一束光，照亮前行的道路。而坚持，就是托起这束光的翅膀。（2分） 2、不是能力不足，而是缺少坚持的勇气，遇到挫折就退缩放弃（2分） 3、成功和梦想的实现，依靠的是日复一日的坚持和持之以恒的坚守（2分） 4、C（2分）解析：短文明确说明成功没有捷径。 5、示例：在学习中，我坚持每天练字，日复一日从不间断，我的书写越来越工整。这让我明白，任何梦想的实现，都离不开长久的坚持，脚踏实地才能收获成长。（3分，结合生活、言之有理即可） 第三部分 习作（30分） 评分标准： 一类文（26-30分）：紧扣主题，内容具体生动，感情真挚，结构清晰，语句流畅，无错别字，字数达标。 二类文（21-25分）：贴合主题，内容较具体，感情真实，结构完整，语句通顺，少量错别字。 三类文（16-20分）：基本扣题，内容单薄，结构基本完整，语句基本通顺。 四类文（15分以下）：偏离主题，内容空洞，语句不通顺，字数严重不足。 学科网（北京）股份有限公司 $