2025-2026学年六年级语文下学期毕业学业水平自测卷（统编版）

**基本信息** 该卷为六年级语文小升初复习测评卷，以基础巩固与素养提升为核心，通过古诗积累、《温暖的劈柴》人文阅读及“为自己奔跑”习作，融合语言运用与文化自信，适配小升初综合能力考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10题/20分|字音字形、成语病句、名著理解|结合《鲁滨逊漂流记》等名著，考查思维辨析| |阅读理解|3篇/27分|文言文《兄弟争雁》、说明性文本“白色污染”、现代文《温暖的劈柴》|分层设题，如现代文分析心理与人物形象，提升思维能力| |习作|1题/25分|成长感悟|以“为自己奔跑”引导自我认知，体现审美创造|

统编教材六年级下学期语文小升初复习达标测评卷（七） 班级_____________ 学号___________ 姓名________________ 一、选择题，选择一个正确的答案把序号填在括号里。（20分） 1.下列加点字读音完全正确的一组是…………………………………………………（ ） A.栖息（qī） 徘徊（huí） 蜜饯（jiàn） 正月（zhēng） B.花圃（fǔ） 绊倒（pàn） 掺和（chān） 惆怅（chànɡ） C.挪移（né） 赤裸（1uǒ）  侦探（zhēn） 埋葬（zhàng） D.腊月（là） 不禁（jīn） 兴旺（xīng） 脱缰（jiāng） 2.下列成语书写完全正确的一项是……………………………………………………（ ） A.剥削 追悼 精兵减政 翻箱倒柜 B.机械 领域 见微知著 淹淹一息 C.栅栏 依偎 死的其所 焉知非福 D.消逝 纬度 追根求源 开山鼻祖 3.下列各项中加点字词意思相同的一项是……………………………………………（ ） A.千里莺啼绿映红 春风又绿江南岸 B.烈火焚烧若等闲 万水千山只等闲 C.送鲍浩然之浙东 为中华之崛起而读书 D.善哉，洋洋兮若江河 弈秋，通国之善弈者也 4.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是……………………………………（ ） A.回到故乡，见到亲人，在外漂泊多年的他终于忍俊不禁，流下了辛酸的泪水。 B.这家宾馆不仅设施完备，环境舒适，而且服务周到，常常让旅客有宾至如归的感觉。 C.这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。 D.做学问，是一项艰辛的劳动，应踏踏实实，一步一个脚印，来不得半点虚假，更不能好高 骛远。 5.下列各句中，没有语病的一项是……………………………………………………（ ） A.爱丽丝·门罗是一百多年来第13位获得诺贝尔文学奖的女性作家。 B.雾霾过后，抓紧治霾才有可能避免不会陷入周而复始的雾霾困扰之中。 C.我国大部分地区太阳能资源丰富，太阳能资源开发利用的价值十分广阔。 D.“七河八岛”是扬州生态环境保持最完好的湿地景观，这里绿化覆盖率大约30%左右。 6.下列语句标点不完全正确的一项是…………………………………………………（ ） A.美国的纽约、洛杉矶，日本的东京，法国的巴黎，中国的北京、上海，都是世界著名的特 大城市。 B.这个周末，老师要求我们背诵“诗仙”李白的《赠汪伦》和《望天门山》，并上网查阅作者相关资料。 C.“嗨，慢着，”我向父亲哀求道：“我会掉下去的，我一个人怎么行？难道你就忍心看着 我摔死吗？” D.电视剥夺了孩子学习语言最重要的环节——与长辈对话，也使家长失去了培养孩子阅读能 力的最佳时期。 7.与“住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。”这句话中的加点部分没有共同特点的一项是…………………………………………………………………………………………（ ） A.过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。 B.爸爸连续工作了一天一夜，许是饿惨了，整整吃了三碗饭。 C.今天语文测试时，教室里静得连根针掉在地上的声音也听得到。 D.大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。 8.习近平爷爷说：“要真正把读书学习当作一种生活态度。”请你向同学们发出读书倡议， 下面说法不够有说服力的一项是………………………………………………………（ ） A.少年强则国强，我们要为中华民族伟大复兴好好读书。 B.“读万卷书、行万里路”，热爱学习、勤奋读书是我们民族精神动力不竭的源泉。 C.“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”说的就是十年寒窗苦读，为了一举成名天下知。 D.莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没 有翅膀。” 9.将“就在这时，我看见我的同桌站在队伍的前面，好像在向我打招呼。”这个句子插人下 面的语段中，位置最恰当的一项是……………………………………………………（ ） ①购买车票的队伍长长的，轮到我得好久。 ②我还有很多功课要做呢，心里十分着急。 ③我灵机一动，悄悄地走到她身旁，趁势站在她前边。 ④站着站着，我想到《小学生守则》，感到很惭愧，悄悄退回原位。 A.①之前 B.①一②之间 C.②一③之间 D.③一④之间 10.下列对有关名著的理解，不正确的一项是………………………………………（ ） A.《鲁滨逊漂流记》（节选）这篇课文由梗概和节选两部分组成，梗概是原著的大略内容， 节选是从原著中选取出来的精彩片段。课文节选的是原著中鲁滨逊初到荒岛的部分內容。 B.《童年》讲述了阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活，家里的两个舅舅和外祖母都热爱 生活，宽容大度。整本书写出了高尔基对苦难的认识，字里行间涌动着一股生生不息的渴望 与坚强。 C.《尼尔斯骑鹅旅行记》是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛夫创作的童话，是唯一一部获得诺贝 尔文学奖的童话作品。故事中的尼尔斯因为有一天戏弄了一只小精灵，受到惩罚变成一个拇 指大的小人。 D.《爱丽丝漫游奇境》中，主人公爱丽丝帮助兔子寻找丢失的扇子和手套，把将被王后砍头 的三个园丁藏起来，在荒诞的法庭上大声抗议国王和王后对好人的诬陷，从中可以看出她具 有善良诚实、乐于助人、富有同情心的美好品质。 二、判断题，你认为正确的画“√”，错误的画“×”。（5分） 1.一般来说，成长纪念册分为封面、扉页、正文等几个部分。……………………（ ） 2.“匙”共12画，部首查字法查“匕”，在“汤匙”中读“shi”。……………（ ） 3.“此不为/远者小/而近者大乎？”这句话的朗读停顿是错误的。………………（ ） 4.生活中遇到产生分歧的问题，可以通过辩论来帮助我们全面地看待事情。……（ ） 5.写作品梗概要先理清内容，把握要点；再保留“主干”，去除“枝叶”；最后锤炼语言，使语义清楚连贯。……………………………………………………………………………（ ） 三、根据语境，读拼音，在横线上写出词语。（5分） 一场冰雹眨眼间（xí jī）___________了毫无（fáng yù）___________的农田。老农在屋 檐下（jīng huáng）_____________地走来走去。嘴里不停地（niàn dao）_____________着，咬牙披衣似要冲入（fèi téng）______________着的农田，好保护他的苗儿…… 四、按课文内容或根据语境填空。（15分） 1.日初出沧沧凉凉，______________________，_____________________？时光的飞逝常常令人感到无可奈何，读到朱自清的《匆匆》：“在逃去如飞的日子里，______________________ ______________？”不禁让人想起《长歌行》中的“少壮不努力，___________________。” 2.古诗是中华文化宝库中一颗璀璨的明珠。“____________________________，任尔东西南北风”让我们感受到诗人那高洁的品格；“春风又绿江南岸，____________________________”让我们感受到诗人的怀乡之情。“柳”在我国古诗中是一种非常重要的意象。韩翃说：“____ _________________，寒食东风御柳斜。” 3.语文是诗，诗里有“昔我往矣，___________________。”的回望；语文是画，画中有“__ ______________，燕山月似钩。”的壮阔；语文是酒，酒里有“劝君更尽一杯酒，_________ _______________。”的不舍；语文是情，情里有“________________________，要留清白在人间。”的执着；语文更似一场春雨，“_________________，润物细无声。”滋润每个人的心田。 4.自古以来，有许多光照千古的爱国名句。如司马迁的：“人固有一死，或_______________，或轻于鸿毛。”文天祥在《过零丁洋》中写道：“人生自古谁无死，_____________________。”无论是一个国家，还是世界，都需要与时俱进，这样才能保持活力，正如《周易》中的名言“穷则变，______________，_______________。” 5.当朋友对自己提出不同意见时，我要勇于接受。这时我会想到“_____________________，忠言逆耳利于行”。古人认为由俭入奢易，由奢入俭难，“常将有日思无日，_____________ _______”，则子子孙孙常享温饱；“树欲静而风不止，_______________________”是在告诫 我们孝顺父母要从当下做起。父母长辈都希望孩子比自己强——“青，_____________”。所以，你要理解父母的苦心。这些话语让我豁然开朗，真是：“听君一席话，____________。” 6.六月的天气变化莫测，刚才还是晴空万里，突然就下起了倾盆大雨，真是_____________ _________（填俗语），如果填歇后语，真是______________________________________。 五、阅读理解。（27分） （一）文言文阅读 兄弟争雁 昔①人有睹雁翔者，将援弓射之，曰：“获则烹②。”其弟争曰：“舒雁烹宜，翔雁燔③宜。”竟斗而讼④于社伯⑤。社伯请剖雁，烹燔半焉。已而索雁，则凌空远矣。 【注释】①昔：以前，昔日。 ②烹：烧煮。 ③燔（fán）：烤。 ④讼（sòng）：裁决。⑤社伯：古代二十五家为一社。社伯是一社之长。 1.解释下列句中加点的词。 （1）昔人有睹雁翔者：__________________ （2）已而索雁：__________________ 2.将文中画线的句子翻译成现代汉语。 社伯请剖雁，烹燔半焉。 译文：________________________________________________________________________ 3.读了这则寓言，你受到了什么启示？请简要阐述。 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ （二）说明性文本阅读 最糟糕的发明   ①生活中，随处可见塑料制品。作为一种新型材料，塑料制品具有质轻、防水、耐用、生产技术成熟、成本低的优点。但是，由于塑料是从石油或煤炭中提取的化学产品，很难自然降解，给环境带来了难以收拾的后患。人们把这种灾难称为“白色污染”。   ②目前大部分国家处理塑料废弃物只能高温焚烧或者挖土填埋。塑料焚烧。时产生有害烟尘和有毒气体导致大气污染；埋在土壤中的塑料200年也不会腐烂降解，破坏土壤的透气性，影响植物生长。   ③没有被回收处理的塑料废弃物，散落在世界各地，导致了许多动物的悲剧。据国外新闻媒体报道，海洋里的海豚、海豹、海龟等经常因误食海洋中漂浮的塑料废弃物，堵塞消化道而丧生。无独有偶，中国西安市动物园近两年来5只鹿、1只美洲驼不明不白地死去，经专家解剖尸体后证实，“凶手”竟是给我们带来方便的塑料袋。   ④塑料废弃物不仅堵塞了动物的消化道，甚至还堵塞了江河的通道。1998年8月，重庆市由于嘉陵江、长江上游取水口被塑料废弃物堵塞，致使好几家自来水厂停产减产，害得重庆市民守着两条大江没水喝。   ⑤随着白色污染的加剧，人们认识到塑料的危害，积极想办法减少污染。有些国家采取了有偿使用的方法，大多数人选择了放弃使用塑料袋。荷兰、比利时等国的许多大型超市为每个一次性塑料袋向顾客收取0.3欧元的费用，其中0.1欧元为成本费，0.2欧元为环保税。有些国家出台各种政策法规抵制或限制使用塑料袋。2007年美国旧金山市成为第一个禁用塑料袋的城市。2008年6月1日，中国实行禁用免费塑料袋。市民外出购物大都自带塑料袋或者环保布袋，用实际行动减少白色污染。   ⑥塑料的问世确实给我们的生活带来了极大的方便，但是，这种给人类带来如此大的麻烦的发明还是少点为好，怪不得英国《卫报》称塑料是“人类最糟糕的发明”呢。 1.目前大部分国家处理塑料废弃物的方法是____________________。 2.下列各选项中，不属于塑料制品优点的是第___________项。 ①质轻 ②防火 ③耐用 ④成本低 3.第③段中画横线的句子用了举例子的说明方法，这样写的好处是：____________________ ________________________________________________________________________________ 4.第④段中画横线的句子是一个____________句，它的作用是______________________。 5.第⑤段从______________和____________两方面写出了人们为减少白色污染所采取的方法。 6.从2008年6月1日起我国的“限塑令”在全国实施，市场使用塑料袋有所限制。学校也开展了以“限塑”为主题的公益宣传活动，请你为这项活动写一条宣传语。 _______________________________________________________________________________ （三）现代文阅读 温暖的劈柴 ①那一年，父亲病故，我从北大荒回到北京，还不到三十岁，也还没有结婚。那时候，我没有意识到母亲已经老了。那时候，我还年轻，心像长了草，总觉得家狭窄憋屈，一有空就老想往外跑，好像外面的世界真的很精彩，可以让自己散心，也能够让自己成材，便常常毫不犹豫地把母亲一个人孤零零地甩在家里。母亲从来不说什么，由着我的性子，没笼头的马驹子似的到处散逛，在她的眼里，孩子的事，甭管什么事，总是大的。 ②都说年轻时不懂得爱情，其实，年轻时最不懂得的是父母。 ③那时候，我在一所中学里当老师，有一次，放寒假了，我没有想到有时间了，可以在家里多陪陪已经老迈的母亲，相反觉得好不容易放假了，打开了笼子的鸟，还不使劲儿地飞，便利用假期和伙伴们到河北兴隆的山区玩了一个多星期。 ④回来的那天，到家已经是晚上了。推门进屋，屋里黑洞洞的，没亮灯。正纳闷，听见一个老爷子的声音：“是复兴回来了吧？”然后听见火柴噌噌响了好几声，大概是返潮，终于一闪一闪的，点亮了炉膛里的劈柴。正是冬天，我才感到屋里一股冷飕飕的寒气。 ⑤说话的是邻居赵大爷，年龄比母亲还要大几岁，身板很结实。我摸到开关，打开了电灯，才看见母亲蜷缩在床上的被子里。赵大爷对我说：“你妈两天没出门了，我担心她一人在家别出什么事，进你家一看，老太太感冒躺在床上起不来了，炉子也灭了，这么冷的天，人哪儿受得了呀。这不赶紧找劈柴生火，连灯都没顾得上开。” ⑥炉火很快就生着了，火苗噌噌往上蹿，屋子里暖和了起来，被子里的母亲也稍稍舒展了腰身。赵大爷一身的灰和劈柴渣儿，母亲对我说，多亏了你赵大爷。我连忙谢他，他说街里街坊的，谢什么呀，快给你妈做饭吧。母亲连连摆手，说嘴里一点儿味儿没有，不想吃，让我先坐壶开水。我往水壶里灌好水坐在炉子上，回过头看了一眼瘦弱的母亲，心里充满愧疚。 ⑦赵大爷出门前，回头对我说：“你要不先到我家拿点儿劈柴去，你家的劈柴没有了，我刚才找了半天，才找出一点儿，刚刚够点着火炉子，明天火要是又灭了，你没的使。” ⑧我跟着他走到他家，他抱来满满一怀劈柴放到我的怀里，送我走出他家院门的时候，对我说了这么一句话，如今三十多年过去了，我还清晰地记得。他说：“复兴呀，原来孔圣人说：父母在，不远游。现在别说是你们年轻人了，就是搁谁也做不到，但改一个字，父母老，不远游，还是应该能做到的。” ⑨那天的晩上，没有星星，天很黑，很冷。走在回家的夜路上，耳边老响着赵大爷的这句话。心里很惭愧，怀里的劈柴很沉，但很暖。 1.通读全文，说说标题“温暖的劈柴”中的“温暖”的含义。 ________________________________________________________________________________ 2.分析选文第④段中画线句子的作用？ ________________________________________________________________________________ 3.选文中第⑥、第⑨段画线的两个句子分别写出了“我”怎样的心理？ ________________________________________________________________________________ 4.结合文章具体内容，分析赵大爷的人物形象。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5.请结合生活实际，谈谈你对“父母老，不远游”的理解。 ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 六、习作。（25分） 稚嫩的新苗在汲取阳光雨露，柔嫩的花苞在收集精华，经不起风吹雨打的树苗在不断磨 炼。那你呢？你在为自己奔跑吗？在漫漫人生的长跑中，也许我们会迷失人生的道路，会因为利益、荣誉及其他的原因而奔跑在人生的道路上，停下来想一想，这是你想要的吗？何不为自己而奔跑一次呢？释放出最真实的自己，尽情地奔跑一次吧！请以“为自己奔跑”为题，写一篇作文。 要求：（1）除诗歌，戏剧外，文体不限。（2）500字左右，书写规范工整。（3）文中不得出现真实的人名、校名。 参考答案 一、选择题。 1.D 2.D 3.B 4.A 5.C 6.C 7.B 8.C 9.C 10.B 二、判断题。 1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.√ 三、根据语境，读拼音写词语。 袭击 防御 惊惶 念叨 沸腾 四、根据课文内容或日积月累填空。 1.及其日中如探汤 此不为近者热而远者凉乎 在千门万户的世界里的我能做些什么呢？ 老大徒伤悲 2.千磨万击还坚劲 明月何时照我还 春城无处不飞花 3.杨柳依依 大漠沙如雪 西出阳关无故人 随风潜入夜 4.重于泰山 留取丹心照汗青 穷则变 通则久 5.良药苦口利于病 莫把无时当有时 子欲养而亲不待 取之于蓝而青于蓝 胜读十年书 6.天有不测之风云 孙猴子的脸——说变就变 五、阅读理解。 （一）1.（1）看见 （2）寻找 2.社伯让他们把（打来的）雁切成两半，煮一半，烤一半。 3.要想成功或实现理想，就要学会把握时机。否则即使条件具备了，同样无法达到目的。 （二）1.高温焚烧或者挖土填埋。 2.② 3.举例说明塑料废弃物带来的后果，更具有说服力。 4.过渡 承上启下 5.有偿使用 抵制或限制使用 6.放弃手中塑料袋，环保节约代代传。 （三）1.一是指赵大爷的帮助所带来的温暖，二是指“我”愧疚后感到了沉甸甸的亲情。 2.环境描写，表现了家里的冷清，也从侧面写出了母亲的无助与孤单，同时也为下文听到赵大爷的话后产生的自责与愧疚做了铺垫。 3.一是看到母亲蜷缩在被子里，不想吃东西，心里既难受又自责。 二是赵大爷的一席话触动心扉。使作者感到内疚，对不住母亲。 4.赵大爷是个心地善良，乐于助人的人：他照顾“我”生病的母亲，送劈柴给“我”。他还是个心思缜密、考虑周全的人，他能发现母亲生病，叫“我”去生火，去他家拿劈柴。 5.强调当父母老了的时候，子女更要对父母负起责任，尽量在父母身边尽孝，多陪伴和照顾他们。 学科网（北京）股份有限公司 $