河南南阳市 邓州市桑庄镇中心学校2026年统编版春期三年级语文第一次模拟测评

2026年春期三年级语文第一次模拟测评 一、积累与运用。 1. 将下面的句子正确、规范、整洁地抄写下来。 想象力比知识更重要。 2. 根据语境，看拼音写词语，注意书写正确、规范、整洁。 今天下午，天空突然变得hūn àn（ ），雷声hōng lōng（ ）作响。我yǎng wàng（ ）着窗外，看见一只小má què（ ）被风吹得站不稳，我想帮它又怕添麻烦。后来雨停了，我来到院子里，轻轻bō nòng（ ）着树枝，发现鸟窝里有fēng yíng（ ）的鸟粮，原来它早就准备好了！我开心极了，觉得有趣至极，妈妈看见了，笑着kuā jiǎng（ ）我是个细心的好孩子。 3. 下列词语的读音正确的一项是（ ） A. 裁缝（cái fèng） 闲散（xián sǎn） B. 朝鲜（cháo xiān） 笼子（lóng zǐ） C. 分外（fēn wài） 不禁（bù jīn） D. 旋风（xuàn fēng） 拓展（tuò zhǎn） 4. 下面语境中，加点的词语运用错误的一项是（ ）。 A. 钟南山爷爷迈着轻快的步伐走上领奖台。 B. 翠鸟的眼睛很灵巧，一下子就看到了水底的小鱼。 C. 五彩的泡泡轻悠悠地飘向天空。 D. 我国的航空母舰在波涛汹涌的大海上退航。 5. 将下列四字词语补充完整，并选择词语填空。 （1）补充完整。 翻山（ ）（ ） 善罢（ ）（ ） 五（ ）丰（ ） （ ）人（ ）天 没（ ）打（ ） （ ）心（ ）气 刻（ ）求（ ） __________，近墨者黑 兵来将挡，__________ （2）他总是担心教室里的电扇会掉下来，真是________________。 （3）画“_____”的词语是描写__________的，像这样的词语我还积累的有__________、__________。 按要求完成句子。 6. 仿写句子。 石头扑通一声掉进水里，碧绿的湖水顿时荡起一圈圈波纹。 杯子________________，孩子被吓得哇哇大哭。 ____________________一声，__________________________________。 7. 它们飞得那么低，怎么能看见遥远的家呢？（改为陈述句） __________________________________________________________________________ 8. 小明说：“你这样做太危险，有可能会撞到别人。”（改为转述句） ______________________________________________________________________________ 9. 请在横线上填上合适的诗句、名言警句和词语。 （1）【文字的魅力】通过文字我们感受到世界的奇妙。__________（作者）在《荷花》中这样描绘美丽的荷花：这么多的荷花，一朵有一朵的__________。看看这一朵，__________；看看那一朵，__________。__________（作者）在《火烧云》中用各种颜色描写傍晚的火烧云：这地方的火烧云__________，一会儿____________的，一会儿金灿灿的，一会儿____________，一会儿____________。 （2）【诗中有节】“爆竹声中一岁除，_________________。_________________，总把新桃换旧符。”这首诗描写的是____________（节日）的场景，从诗句中，我知道这个节日的风俗习惯有_________________。 （3）【智慧做人】我们在经典中明白修身道理，_________________，_________________，告诉我们要学习别人优点、有错就改正。生活告诉我们，_________________，_________________，不要只听别人传言，亲眼看到才可靠。 （4）【词语积累】学完这册语文书，我积累了很多有新鲜感的词语：像“源源不断”这类的词语，我也会写两个，如：_________________、_________________。像“葡萄灰、梨黄”这样形容颜色的词语，我也会写两个，如_________________和_________________。 二、综合性学习。 5月26日上午，在南阳李时珍中药材交易会的开幕式活动中，电视台记者王亮叔叔把手机落在了会展中心。 10. 读王亮叔叔说的话，想想他的心情，填上表示动作或神态的词语。 王亮叔叔______________________说：“我把手机落在会展中心了，快帮我找找吧！” 11. 请你向同学们转述一下王亮叔叔说的话 王亮叔叔说：“我把手机落在会展中心了，快帮我找找吧！” ______________________________________________________________________ 12. 知道你是一名三年级的学生后，王亮叔叔想让你代替他写一段寻物启事。 _________________________________________________________________________ 三、阅读与表达。 13. 根据所学内容填空。 （1）本学期我认识了__________的宋庆龄，__________的列宁，还从__________又美观的赵州桥中体会到了古代劳动人民的智慧与才干。课外，我还读了不少寓言故事，其中令我印象深刻的是_________________，从中我获得的启示是________________________________________。 （2）通过本学期的学习，我学会了很多读书的方法，比如理解难懂句子的方法：______________、______________；复述故事的方法：______________、______________。 阅读课文选段，完成练习。 ①裁缝这回摇头了：“接上去的袖子多难看啊。” ②“那您别管，只要能让我早些在春天穿上。您别忘了，我可是个急性子顾客啊。” ③裁缝说：“亲爱的顾客，我要对您负责。我不会让您穿上这么难看的衣裳，这也坏了我的名声啊。” ④顾客泄气了。但裁缝又拍拍他的肩，说：“您放心，凭我的手艺，不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装。” ⑤顾客感动极了：“那太谢谢啦。您真的不用接袖子？” ⑥“根本不用。”裁缝解释说，“因为您的布在我的柜子里搁着，我还没开始裁料呢。” ⑦顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛！ ⑧“您可别忘了，”裁缝提醒他说，“我是个慢性子裁缝啊。” 14. 文段选自__________________，读选文中画横线的句子时，语速应该__________（缓慢 急促）一些，表现出裁缝的__________（性格特点）。 15. 阅读选文，梳理顾客的心理变化，完成下图。 泄气→__________→__________ 16. 裁缝不用给顾客接上袖子的原因是什么？（ ） A．裁缝认为接上去的袖子会让衣服显得难看。 B．裁缝还没有开始裁剪布料。 C．裁缝故意拖延时间，想让顾客放弃。 D．裁缝手艺厉害，不用接袖子也能做出漂亮的春装。 给了我怎样的启示：______________________________。 17. 请你想象一下：当顾客听到裁缝还没开始裁料时，会说些什么或者做些什么？ ___________________________________________________________________________ 阅读短文，完成问题。 ____________________ ①山上有一个大山洞，一只大老虎带着刚出生的虎娃娃，搬了进来。正对着大山洞的岩石上有一个小山洞，那是山雀妈妈和小山雀的家。自打老虎搬来后，山林里再也听不到小山雀的歌声，草地上再也看不到小山雀练飞行了。一天，山雀妈妈打点起行李，准备带着小宝宝搬家。 ②这时，老虎妈妈站在小山洞前大声地喊：“山雀妈妈，我家虎娃病了，我要去采点药，请您帮我照看一下娃娃，行吗？”山雀妈妈紧紧搂住小山雀没敢吱声。老虎妈妈又说：“我们是邻居，又都是妈妈，你会帮我的，对吗？”山雀妈妈探出脑袋，看了看大山洞里躺着的小老虎就点点头答应了。 ③老虎妈妈刚走，小老虎就“哇哇”地哭起来。小山雀吓得直往妈妈怀里钻。“妈妈，小老虎哭声真响啊，它真的是比我还小的娃娃吗？”山雀妈妈说：“是呀，它妈妈出门了，它病得好可怜哟！”小山雀思了想说：“那我唱支歌给它听，它的病就会好起来吗？”“是的，孩子，唱吧，唱得响一点，山雀的歌声应该传遍山林。” ④“大山洞，小山洞，大小山洞都是家，不要哭，别害怕，娃娃的妈妈就回家。”小山雀清脆的歌声传出小山洞，钻进了大山洞。渐渐地，小老虎不哭了，它眯起眼睛听小山雀唱歌，不一会儿，就打起了呼噜。 ⑤老虎妈妈采草药回来了，它亲了亲睡得正香的小老虎。接着，又把一只野花编成的花环，挂在小山雀的脖子上：“送给你，我们山林里的小歌星。”小山雀可高兴啦，心想：别看老虎妈妈模样怪吓人的，它也和自己的妈妈一样爱宝宝，原来天底下的妈妈都有一副好心肠呀！ ⑥第二天，小老虎的病好了，老虎妈妈驮着它在山洞口晒起了太阳。山雀妈妈呢，也不打算搬家了，瞧，它正在草地上教小山雀学习飞行呢！ 18. 请给短文加一个合适的题目，写在前面的横线上。 19. 你从第②自然段的“紧紧搂住”“没敢吱声”中读懂了什么？ ___________________________________________________________________________ 20. 要复述故事，你会提取文中哪些信息呢？请你把下面的情节图补充完整。 大老虎一家 搬进大山洞 老虎妈妈 ______ 小老虎哭了 老虎妈妈 ______ 老虎一家 ______ 山雀妈妈一家 住在小山洞 山雀妈妈 ______ 小山雀 ______ 小山雀可高兴啦 山雀妈妈教小山雀飞行 21. 读了这则童话，你得到什么启示？请试着写下来吧。 ___________________________________________________________________________ 四、真情习作。 22. 请从下面的两个题目中任选一个，写一篇你满意的习作吧！字数300字左右。 （1）生活中，我们有许多喜爱的人、事、物……想想你最喜爱的人、小动物或物品等，选择一个写一写，把喜爱的原因写清楚。 要求：文中不要出现真实的学校、姓名等，题目自拟。 （2）在想象的世界里，一切都变得那么奇妙。请你从下面的题目中选一个并写一篇想象作文。注意要大胆想象，创造出属于自己的想象世界。 小蜗牛的烦、一把有魔法的扇、小蘑菇的心、一颗蒲公英的种子、假如时间可以停止。 要求：内容写清楚：语句通顺，想象大胆合理。 2026年春期三年级语文第一次模拟测评 一、积累与运用。 【1题答案】 【答案】 【2题答案】 【答案】 ①. 昏暗 ②. 轰隆 ③. 仰望 ④. 麻雀 ⑤. 拨弄 ⑥. 丰盈 ⑦. 夸奖 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】 ①. 越 ②. 岭 ③. 甘 ④. 休 ⑤. 谷 ⑥. 登 ⑦. 杞 ⑧. 忧 ⑨. 精 ⑩. 采 ⑪. 平 ⑫. 静 ⑬. 舟 ⑭. 剑 ⑮. 近朱者赤 ⑯. 水来土掩 ⑰. 杞人忧天 ⑱. 丰收、年成好 ⑲. 硕果累累 ⑳. 瓜果飘香 按要求完成句子。 【6题答案】 【答案】 ①. 啪嚓一声摔落 ②. 大门吱呀 ③. 院里的小鸡四散跑开 【7题答案】 【答案】它们飞得那么低，不能看见遥远的家。 【8题答案】 【答案】小明说，他这样做太危险，有可能会撞到别人。 【9题答案】 【答案】 ①. 叶圣陶 ②. 姿势 ③. 很美 ④. 也很美 ⑤. 萧红 ⑥. 变化极多 ⑦. 红彤彤 ⑧. 半紫半黄 ⑨. 半灰半百合色 ⑩. 春风送暖入屠苏 ⑪. 千门万户曈曈日 ⑫. 春节 ⑬. 放鞭炮、贴对联、喝屠苏酒 ⑭. 见善则迁 ⑮. 有过则改 ⑯. 耳听为虚 ⑰. 眼见为实 ⑱. 闷闷不乐 ⑲. 翩翩起舞 ⑳. 茄子紫 ㉑. 枣红 二、综合性学习。 【10~12题答案】 【答案】10. 焦急地、眉头紧锁地 11. 王亮叔叔说，他把手机落在会展中心了，让我们快帮他找找。 12. 寻物启事 5 月 26 日上午，我在南阳李时珍中药材交易会会展中心不慎遗失一部手机。手机对我十分重要，如有捡到者，请与我联系，必有酬谢！ 联系人：王亮 5 月 26 日 三、阅读与表达。 【13题答案】 【答案】 ①. 诚实守信 ②. 善解人意 ③. 坚固 ④. 《井底之蛙》 ⑤. 不能满足于现有的认知，应该保持谦逊，不断学习新知识。 ⑥. 结合生活经验 ⑦. 联系上下文 ⑧. 借助表格、示意图 ⑨. 抓关键词句 【14~17题答案】 【答案】14. ①. 《慢性子裁缝和急性子顾客》 ②. 缓慢 ③. 做事拖沓、不慌不忙的慢性子特点 15. ①. 感动 ②. 惊讶、恼怒 16. ①. B ②. 遇事不能急于求成，也不能做事过分拖拉，要把握好做事节奏。 17. 顾客跺着脚，连连叹气：“您可真是慢性子，布料放这么久迟迟不动工，实在太耽误我了！” 【18~21题答案】 【答案】18. 山洞里的好邻居 19. 这两个词语生动地描写了山雀妈妈当时的动作和神态，从中可以读懂山雀妈妈内心非常害怕、紧张和担忧。她担心大老虎会伤害自己的孩子，所以本能地保护孩子不敢出声。 20. ①. 请山雀妈妈照看小老虎 ②. 送花环给小山雀 ③. 在山洞口晒太阳 ④. 同意照看小老虎 ⑤. 唱歌给小老虎听 21. 读了这则童话，我明白了不能只看外表或凭第一印象去判断别人。只要大家真诚相待、互相帮助，就能消除恐惧和隔阂，成为好朋友。同时，我也感受到了天下妈妈爱护孩子的心都是一样的。 四、真情习作。 【22题答案】 【答案】题目一例文： 我心爱的小猫 我家有一只雪白的小猫，是我最心爱的小伙伴。它浑身铺满蓬松的白毛，圆溜溜的琥珀色眼睛，白天眯成细线，到了夜晚就亮晶晶的，小巧的尾巴总是慢悠悠左右摇晃。 小猫十分黏人。每天我放学刚走到家门口，它就早早守在门边，听见脚步声便喵喵叫个不停，等我推门，立刻绕着我的脚踝来回打转。写作业时，它安静趴在书桌一角，不吵不闹，偶尔抬起脑袋用小脑袋蹭我的手背，好像在陪着我学习。 之前我生病卧床，没力气玩耍，一整天蔫蔫地躺着。小猫一改往日活泼，不再追着毛线球乱跑，乖乖卧在枕头边，时不时伸出软乎乎的小爪子轻轻碰我的脸颊，安静陪着我休息。看着它温顺的模样，原本低落的心情慢慢变好。 它不会说话，却用细碎的陪伴温暖我的日常。朝夕相处的点点滴滴，让我越来越喜爱这只可爱的小猫，它已经成了我生活里不可缺少的家人。 题目二例文①： 小蜗牛的烦 森林里的小蜗牛团团整日闷闷不乐，它最大的烦恼就是自己爬得太慢，不管去哪都落在最后。 春日森林野餐会，小动物们早早出发，团团卯足力气往前挪，从清晨爬到午后，等它赶到草地，美食早已被吃光，聚会也散场了。小兔子蹦蹦跳跳路过，打趣它：“团团，你爬得比落叶飘得还慢，什么热闹都赶不上。”团团低着头躲进草丛，委屈的泪珠滚落在壳上。 接连几天，团团躲在家不肯出门，它讨厌笨重的外壳，嫌弃短短的腹足。一场暴雨突如其来，山间突发小型山洪，湍急的水流冲垮低矮花草，小鹿、松鼠慌忙往高处狂奔，慌乱间不少小动物险些被冲走。团团靠着厚重外壳护住身体，一步一步稳稳向山坡挪动，反倒避开湍急水流，平安爬到高地。 雨停之后，被困的小动物纷纷夸赞：“多亏坚硬的外壳和稳重步伐，只有你安稳躲过洪水。”团团恍然大悟，从前让它烦恼的缓慢和厚壳，恰恰是保护自己的法宝。 从此小蜗牛不再因为慢而烦闷，它慢慢行走，细细欣赏沿途花草，慢慢接纳独一无二的自己。 题目二例文②： 一把有魔法的扇 雨后清晨，我在郊外灌木丛捡到一把刻着流云纹路的木扇，无意间抬手一挥，一阵清风卷走满地落叶，原来这是一把拥有神奇魔法的扇子。 村子后方的山林遭遇大旱，土地干裂，草木枯黄，野兔、松鼠找不到水源，整日焦躁不安。我带着魔扇来到山顶，轻轻挥舞扇面，清凉细雨顺着扇风飘落，干裂泥土慢慢浸润，小草探出嫩芽，小动物围着水坑开心饮水。 深秋时节，一群候鸟翅膀受伤，无法飞往温暖南方，蜷缩在枯枝上瑟瑟发抖。我挥动魔扇，暖风包裹整片树林，凭空出现温暖树洞与饱满野果，受伤候鸟在树洞里安稳休养。 附近一名贪心的村民听说魔扇的本领，找上门想要借扇子变出金银财宝。可无论他如何用力摇晃扇面，扇子毫无动静，半点法术都施展不出。我慢慢摸索出规律：只有心存善意、帮助需要帮助的生灵，扇子才能施展魔法。 往后我随身带着这把魔法扇，哪里有困难，我就去往哪里。我渐渐明白，善良才是世间最珍贵的魔法，宝物的意义永远在于奉献与帮扶。 题目二例文③： 小蘑菇的心 潮湿的小树林里，长着一株不起眼的小灰蘑菇，个头矮矮圆圆，却藏着一颗温热柔软的心。 夏日午后突降暴雨，蚂蚁、瓢虫来不及躲雨，四处乱窜。小蘑菇努力撑开圆圆的伞盖，牢牢立在泥土里，撑开一片小小避雨棚，任由雨水打湿自己的伞边，护住身下一众小虫子。暴雨过后，小虫们连连道谢，小蘑菇乐呵呵地晃了晃身子。 秋天来临，身边野花慢慢枯萎，土地缺少养分。小蘑菇下定决心，等到深秋慢慢腐烂，化作泥土里的养分，滋养身边的花草。同伴劝它好好活着，它却说：“能帮助花草生长，就是我最开心的事。” 寒冬将至，寒风呼啸，一群蚂蚁无处安家，冻得缩成一团。小蘑菇收拢伞盖，靠自身身躯挡住寒风，把根部缝隙变成临时巢穴，让蚂蚁安稳过冬。 冬去春来，曾经小蘑菇生长的地方冒出点点新芽，整片小花丛蓬勃生长。路过的小鸟告诉大家，是那颗善良的蘑菇心，换来了满园生机。原来从不在乎身形大小，拥有一颗乐于奉献的心，就是世间最美好的存在。 题目二例文④： 一颗蒲公英的种子 秋风拂过草地，一颗小小的蒲公英种子告别妈妈，撑着雪白小绒伞，跟着秋风开启远行。 刚飞出不远，一阵狂风骤然袭来，气流打乱绒伞，它差点被卷进湍急小河，紧紧攥住仅剩的绒毛，侥幸落在路边石块旁。它望着远方广阔天地，没有放弃想要扎根的心愿，继续等待下一阵微风。 几天后，轻风带着它飘到一片光秃秃的荒地，这里泥土干硬，很少有植物存活。身边同伴纷纷抱怨环境恶劣，盼着风带自己去往肥沃花园。这颗小种子却选择留下，它钻进泥土缝隙，靠着雨天积攒的雨水，一点点向下扎根。 漫长冬日，寒风、霜冻轮番袭来，种子蜷缩在泥土里默默蓄力，熬过艰难时节。等到春日回暖，嫩绿的芽钻出地面，在荒地上慢慢舒展枝叶。 初夏时节，它开出嫩黄的蒲公英小花，细碎花瓣在风中摇曳，又孕育出无数新种子。望着漫天飞舞的后代，它终于明白：不必强求去往温室，在逆境中坚守初心，努力扎根，随处都能绽放属于自己的风景。 题目二例文⑤： 假如时间可以停止 某天清晨，我意外获得神奇本领，只要默念口令，世间所有事物的时间就会瞬间停止，花草、行人、飞鸟全部定格不动。 郊外突发山体滑坡，碎石滚滚下落，几名玩耍的小朋友来不及躲闪，眼看就要遇险。我立刻喊出口令，时间骤然静止，滚落的石块悬在半空，孩子们保持惊恐的姿势一动不动。我快步上前，把小朋友全部带到安全地带，再解除时间暂停，化解一场危险。 平日里忙碌的外婆总在不停操劳，很难悠闲休息。我悄悄停下时间，帮外婆做完所有家务，让她安稳坐在藤椅上晒着暖阳，静静享受悠闲时光。 我还看见一名小学生整日贪玩，荒废学业，临近考试依旧沉迷玩耍。我停下时间，帮他整理书本，留下书信，让他看见虚度光阴的坏处。等时间恢复流动，孩子幡然醒悟，收心认真读书。 起初我十分迷恋这项本领，总想随时定格美好瞬间。可慢慢我发现，一味停止时间，四季不会更替，万物无法自然生长，生命失去本来的轨迹。 我终于懂得，时间自有规律，暂停只能短暂守护，真正的珍惜是在时光正常流淌时，用心过好每一天。从此我很少使用这项魔法，脚踏实地，认真珍惜眼前分分秒秒。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $