河南省邓州市2024-2025学年三年级下学期期末考试语文试卷

邓州市2024一2025学年第二学期期末考试三年级 语文试卷 项目 语言积黑与运用引综合性学习阅读与鉴赏 真情习作 总分 得分 一、 语言积累与运用三十四分别 1.请将下面的句子正确、规范地抄写下来。《2分) 密 人谁无过？过而能改，善莫大焉。 2.根据语境，读拼音，写词语：(6分) 0如x如 清清湍水润邓州。茶余饭后，人们 山漫步在清河国家湿地公 fon fong 1i0 tang 园，微风 ,迷人的 封 田田 沁人心脾。静静 田的谐河 zao xing 水，随风摇曳的芦苇，自由飞用的白鷺 美观的现代化桥梁 xin shang 如面的美景引得游人无不驻足 繁 3.下面加点字的读音完全正确的一组是( 】（2分1 A模型(d) 挨打(ai) B.便宜(pin)蚂蚱(ed) 线 C不禁(jIn)匀称(cheng) D.闲散(sn) 挣脱(zhng) 4.下面词语没有错别字的一项是（)（2分) A欧洲莲蓬思绪 B.厉害干操形状 C.辩认姿势器官 D.咳嗽丁零记录 5,中医四诊“望网问切”集聚了中国人的智慧，其中“切”的意思是() (2分) A做检查B,把脉C写病历D,动手术 6.先把下面的词语补充完整，再完成练习。（6分】 邯常()(）争()()艳相提()() 自相()()(）(）五车没植()人》 三年级语文第1页（共6页） ()画“一”的词语是形容 2画“”词语的近义词是 (3)快罐看不起陶罐，认为陶罐不能和它」 7.按要求完成句子练习。（8分) (选词填空) (1)仿照例句，把句子写完整 ①例：他用力一推，门吱呀一声打开了。 地 喝了一大碗水。 ②例：雨下得真大，雨点像断了线的珠子一样滚下来，不一会儿，地面 上就汇成一个个水坑。围绕一个中心，把句子写具体 小红多才多艺 (2)巴金说：“我爱月夜，但我也爱星天。”（改为转述句） (3)妹妹做完了老师所有布置的作业。（用修改符号修改病句）】 8,运用积累的知识填空。(6分】 (1)燕子是春日的精灵。杜甫在（绝句》中用这样的诗句描写它： ,沙吸睡鳄鸯。”郑振铎用这样优美的语句来赞美 它：“这时候，那些小燕子，那么 来，加人这 的图画中，为春光平添了 的小燕子，也由南方飞 (2)做人不能偏听偏信，正所谓“ 与正直善良的人为友，因为“近朱者赤， 耳听为虚”，更要 ” 二、综合性学习六分别 9.学校开展了“传承中华优秀传统文化”主题系列活动，请你帮小邓同学 完成“传统节日信息收集表” 元日 清明节 ⊙ 4月4,5、6日 重阳节 效批地、贴春联 农历五月初五 扫慕、谐青 农历九月物九 千门万户壁晚日， ⑤ 叠高、写莉花酒 分 节分端午自谁言， 路上行人黛断魂， 万古传同为屈原， 逸始莱荧少一人， 三年级语文 第2页（共6页） 三、阅读与鉴赏三十分别 10.根据所学内容填空。【6分】 通过本学期的学习，我知道了东汉时代的蔡伦改进了，晴橱 石匠设计并参与建造的赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产，在古 代，被称作“文房四室”的是 ；我从《守株待兔)中明 白那个宋人被喵笑的原因是 (用原文回答)：我还学会了用 等方法 去理解难懂的句子。 11.阅读课文选段，做练习。（11分) 《火烧云》节选 ①这地方的火烧云变化枝多，一会儿红形形的。一会儿金灿丛的，一会儿 羊窄半黄，一会几半灰毕百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些顺色天空都 有。正有些过也速不出来，见也没见过的植色。 刀一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是琉着的，缘等人 骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那区马大起来了，腿仲开 ，除于老长了，尾巴却不见了。看的人正在子我马尾已，那匹马变模褐 了 ③息格又来了一条大约。那条狗十分幽猛，在向前地，后边似乎还跟看好 几豪小狗。地看抛着，小约不加海里去了，大约也不见了。 ④接着叉来了一头大鼻子，跟庙门前的石头聊子一模一样，也那么大，也 那样弹看，很应式很镇静地辉者。可是一转眼就变了。再也我不着了。 (1)选文主要从和两个方面描写了火烧云的变化。2分) (2)照样子，写一写描写颜色的词语。3分) 金她灿： 半紫半黄： 茄子紫： (3)对文中画“一”的句子理解正确的一项是 2分别 A这句话让人感受到火烧云变化得很快。 B.这句话说明火烧云的颜色很多，无法一说出来」 C.这句话告诉我们作者见识不广，很多额色不认识。 (4)读②③段，想一想，作者是怎样写火烧云的变化过程的。4分 马一出现一匹马 马大起来工一 狗→ 12.阅读短文，做练习。（13分） 天鹅与马 一只天鹅见到一匹正在吃草的马。对马说：“我是比你高贵比你完美的 三年级语文第3页（共6页） 动物，你所有的本事就一样，而我，既能在地上奔隐，豫你一样，也能在空 中振想高飞，还能在水池潮泊上杨游。扁快淋满地洗个舒服柔。你不可能妇 道如鸟般飞阴、似鱼样延游、像兽较奔走都能体脸是哈造味！ 马拾起头，轻轻地“中”了一声，说：“你是三椅功物。这的墙是个事 尖，可惜不管在哪个领城你都只是个‘三脚猫”而已，你会飞，可是你解 (y6n)肿的身整使你的飞行沉重不基kā)，哪有云雀或燕子轻盟；你会 奇水，可是只能在水面划什，廊有鱼儿得水的畅快：你会走路，仲长个胖 于，摇摆着璞脚，‘发些”地叫唤。哪有结的浅媛或急的舒展？“ 马继续说：“不惜。我只是个在地上行走的动物。可是我被创造得多么 神奇！你值，我的四败多么灵巧，我的身招多么匀称，我的速度多么惊人 我喜欢自己只有一个本事，精通一样此能位多本多艺似乎更令人微重。” (1)马认为天鹅是“三脚猫”，联系上下文，你认为“三脚猫”指的是 ():填序号)(2分) A身材裤脚的人 B.做事急躁的人C对各种技艺略知皮毛的人 (2)马针对天鹅说的话进行了反数请你梳理相关信息然后照样子填 维.(3分) 天鹅 如%般飞期 似鱼样遗游 没有云面或韩 子轻丝 (3)阅读故事，我们可以体会到天鹅和马怎样的特点？请把下列词语分别 填在相应的横线上。（2分) 高贵优雅不甘示弱 运动健将 自以为是 天解 马 (4)天热觉得“多才多艺”才完美，而马认为“精通一样”更令人数 重。你更赞同谁的观点？请说说你的理由。(3分) 我更赞成的观点，我的理由是 (5)寓言故事一般比较短小，但背后往往藏着深刻的道理。我从窝言故 事《 》中明白了 ● (3分】 三年级语文第4页（共6重） 四、真情习作三+分 我们生活的周围有老师。有父母和亲人。有同学，有小伙伴一他们 各有特点，有的热心肠。有的是读书迷，有的是运动健将：…我们的生活 中还有可爱的动物。美丽的植物。请以“我喜欢“为题写一篇作 文，把喜欢的原因写清楚 三年级语文第5页（共6页）