专题9课题1认识燃烧与燃料：燃烧需满足哪些条件课件--2025-2026学年九年级化学沪科版（五四学制）全一册

该初中化学课件围绕燃烧的三个条件（可燃物、氧气接触、温度达到着火点）展开，从“燃烧需满足哪些条件”导入，先判断可燃物（如赛璐珞乒乓球），通过对比实验（乒乓球碎片与滤纸片）引出着火点，结合铁路禁带物品理解应用，再用控制变量法实验验证条件，构建生活到理论的学习支架。 其亮点在于融合科学思维与科学探究，通过对比赛璐珞与滤纸片着火点、新旧乒乓球材质实验，培养证据推理能力。设计控制变量法实验（酒精棉球燃烧、水下白磷燃烧）和消防试验画面，强化科学探究。联系铁路安全规定，渗透科学态度与责任。学生提升探究与实际应用能力，教师可利用丰富案例优化教学。

燃烧需满足哪些条件 年 级：九年级 学 科：化学（沪科技版） 主讲人： 页面统一为16:9宽幅画面比例尺寸；PPT统一格式为PPT或PPTX。 中文： 1. 课名：微软雅黑48号字； 2.（第一课时）：微软雅黑32号字； 3.学校名称：请填写全称； 4.学科、年级、主讲人、学校：华文楷体28号字（具体根据文字量可适当调整）。 英文 1.课名：字体以Times New Roman为主，字号一般使用32—36号，特别强调可以用40号； 2.（Period 1）：字体使用Arial，字号为28； 3.正文一般用24—28号，特别强调可用32号。 注意标点的规范（例如：中文省略号为……，可用Shift+数字键6打出中文省略号，英文省略号为…） 1 可燃物 + 氧气 生成物 + 能量 一定条件 ？ 燃烧需满足哪些条件 下列物质哪些是可燃物? 纸张 木材 水 棉花 酒精 乒乓球 （赛璐珞材质） √ √ ？ √ √ × 3 材料： 赛璐珞是一种合成塑料，可以用来制造电影胶片、梳子以及乒乓球等，具有可燃性。 电影胶片 梳子 乒乓球 下列物质哪些是可燃物? 纸张 木材 水 棉花 酒精 √ √ √ × √ 乒乓球 （赛璐珞材质） √ 5 可燃物 + 氧气 生成物 + 能量 一定条件 ？ 纸张 乒乓球 （赛璐珞材质） 点燃乒乓球碎片实验 加热乒乓球碎片实验 可燃物 + 氧气 生成物 + 能量 达到一定温度 一定条件 可燃物 + 氧气 生成物 + 能量 达到一定温度 乒乓球碎片 （赛璐珞材质） 滤纸片 ？ 乒乓球碎片 （赛璐珞材质） 滤纸片 可燃物燃烧所需的温度相同吗? 可燃物燃烧所需的温度相同吗? 不同的可燃物： 滤纸片和乒乓球碎片 相同的温度 且逐渐升高 ？ 可燃物 + 氧气 生成物 + 能量 达到一定温度 铜片 滤纸片 乒乓球碎片 滤纸片 乒乓球碎片 滤纸片 乒乓球碎片 滤纸片 乒乓球碎片 可燃物燃烧所需的温度 相同吗? 不同 可燃物燃烧所需的温度 不同 可燃物燃烧所需的最低温度 着火点： 可燃物的着火点 可燃物 + 氧气 生成物 + 能量 温度达到着火点 达到一定温度 温度未达到着火点 温度达到着火点 乒乓球碎片 乒乓球碎片 温度未达到着火点 温度达到着火点 滤纸片 乒乓球碎片 可燃物 + 氧气 温度达到着火点 温度未达到着火点 生成物 + 能量 不燃烧 纸张 温度未达到着火点 温度达到着火点 滤纸片 乒乓球碎片 为什么赛璐珞材质的乒乓球不能带上高铁而纸张可以? ——易燃固体 乒乓球 （赛璐珞材质） 着火点较低 着火点较高 新款材质的乒乓球是可燃物吗? 乒乓球材质 可燃性 着火点 赛璐珞 新材料 着火点较低 着火点较高 新款材质的乒乓球为什么能够带上高铁? ？ 可燃物 + 氧气 生成物 + 能量 温度达到着火点 √ √ 新款材质 乒乓球碎片 赛璐珞材质 乒乓球碎片 乒乓球材质 赛璐珞 醋酸纤维 着火点较低 着火点较高 醋酸纤维材质 赛璐珞材质 证明可燃物燃烧的条件：与氧气或空气接触 因变量 自变量 控制变量 是否与氧气或空气接触 可燃物 温度达到着火点 是否燃烧 实验用品：酒精棉球、黄沙、小烧杯、酒精灯、坩埚钳等 控制变量法 可燃物 + 氧气 生成物 + 能量 温度达到着火点 可燃物 酒精棉球 酒精棉球 与氧气或空气接触 温度达到着火点 现象 √ √ √ 燃烧 × 不燃烧 燃烧的条件： ①物质具有可燃性 ②物质与氧气或空气接触 ③物质温度达到着火点 同时满足 生成物 + 能量 温度达到着火点 可燃物 + 氧气 30 水温：57 ℃ 白磷 如何让水下白磷燃烧? × √ √ 可燃物 + 氧气 生成物 + 能量 温度达到着火点 水下白磷燃烧 课堂小结 燃烧的条件 实验探究 可燃物+氧气 生成物+能量 温度达到着火点 控制变量 一定条件 1.水煤气是一种重要的气体燃料。某种水煤气中含有一氧化碳、氢气、二氧化碳、氮气、水蒸气。找出其中的可燃物并写出可燃物燃烧的化学方程式。 2.查阅资料，了解抗风火柴药头的成分及各成分的性质，结合燃烧条件分析抗风火柴的性质和用途。 课后作业 $