摘要:
**基本信息**
分式与分式方程专题汇编,整合陕西多地期末真题,覆盖分式性质、运算、方程及应用4个核心考点,通过兵马俑文创、人形机器人等现实情境设计应用题,突出数学与生活的联系。
**题型特征**
|题型|题量|知识覆盖|命题特色|
|----|----|----------|----------|
|选择|12|分式意义、运算变形、方程解的范围|如结合电动汽车充电费考分式方程应用,体现时代性|
|填空|8|最简公分母、新运算、取值范围|如定义新运算考查分式化简,培养创新意识|
|解答|13|化简求值、解方程、实际应用|如兵马俑盲盒进价问题,融合地域文化;错误辨析题(小明计算过程)考查推理能力|
内容正文:
专题05 分式与分式方程
高频考点概览
考点01 分式及其基本性质
考点02 分式的运算
考点03 分式方程
考点04 分式方程的应用
(
考点01
分式及其基本性质
)
1.(2025-2026学年八年级上学期期末数学试卷)下列式子中,是分式的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题考查分式的定义,依据分式定义(形如,、为整式且中含有字母的式子为分式)判断各选项即可.
【详解】解:∵分式是形如,其中、为整式且分母中含有字母的式子.
∴A选项的分母含字母,符合分式定义,是分式.
B选项分母为常数,属于整式,不是分式.
C选项分母为常数2,属于整式,不是分式.
D选项中是常数,分母不含字母,属于整式,不是分式.
故选:A.
2.(2025-2026学年八年级上学期期末数学试卷)下列各式的值一定与的值相等的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题考查分式的基本性质,需依据“分式的分子、分母同时乘或除以同一个不为0的整式,分式的值不变”这一性质判断各选项.
【详解】解:∵分式的基本性质为:分式的分子、分母同时乘(或除以)同一个不为0的整式,分式的值不变
∴选项A中,∵,是的分子、分母同乘c得到的,故
选项B中,,与不一定相等
选项C中,分式分子、分母同时加3不符合分式基本性质,取值不一定与相等(如时,)
选项D中,,与不一定相等
综上,与的值一定相等的是选项A.
故选:A.
3.(2025-2026学年度第一学期期末试题(卷)八年级数学)若有意义,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题主要考查了分式有意义的条件,分式有意义的条件是分母不为零,据此可得答案.
【详解】解:∵分式 有意义,
∴,
故选:A.
4.(陕西省渭南市大荔县胜达实验初级中学2024-2025学年八年级上学期期末检测数学试卷)下列说法正确的是( )
A.当时,分式有意义
B.分式与的最简公分母是
C.分式中,都扩大倍,分式的值不变
D.无论为何值,的值总为正数
【答案】D
【分析】逐个分析选项的正确性,需要对每个选项所涉及的分式相关概念进行分析判断,包括分式有意义的条件是分母不为零、最简公分母的确定:确定几个分式的最简公分母时,取各分母系数的最小公倍数与字母因式的最高次幂的积作公分母,这样的公分母叫做最简公分母;分式的基本性质:分式的分子和分母同时乘以(或除以)同一个不为0的整式,分式的值不变;以及分式的正负性判断.
【详解】解:A、当时,分式有意义,故本选项说法错误,不符合题意;
B、分式与的最简公分母是,故本选项说法错误,不符合题意;
C、分式中,都扩大倍,分式的值扩大倍;故本选项说法错误,不符合题意;
D、无论为何值,的值总为正数,说法正确,符合题意;
故选:D.
5.(陕西省榆林市定边县2024-2025学年八年级下学期期末教学质量检测数学试卷)若分式有意义,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】此题考查了分式有意义的条件,二次根式有意义的条件,
分式有意义的条件为分母不为零,且根号内的表达式非负,据此求解即可.
【详解】∵分式有意义,
∴,
∴.
故选:B.
6.(陕西延安市富县2025-2026学年八年级上学期期末教学检测数学试卷)若分式有意义,则实数的取值范围是___________.
【答案】
【分析】分式有意义的条件是分母不为零,据此列式求解即可.
【详解】解:∵分式有意义,
∴,
∴.
7.(陕西省安康市汉阴县涧池镇九年制学校2024-2025学年八年级下学期期末数学试卷)使得有意义的x的取值范围是____.
【答案】
【分析】本题考查了自变量的取值范围,二次根式有意义的条件,分式有意义的条件,熟练掌握这两个知识点是解题的关键.
二次根式有意义即被开方数为非负数,分式有意义即分母不为0,由此解答即可.
【详解】解:若有意义,
则,
解得,
故答案为:
(
考点02
分式的运算
)
1.(陕西省安康市汉阴县初级中学教共体2025-2026学年上学期期末检测-八年级数学)下列式子从左到右的变形,正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】本题考查分式的基本性质:分式的分子与分母同乘(或除以)一个不等于0的整式,分式的值不变,解题的关键是熟练运用分式的基本性质,本题属于基础题型.选项A、B、C的变形不符合分式的基本性质,只有选项D通过约分正确变形.
【详解】解:A、当时,,故A错误;
B、当时,,故B错误;
C、当时,,故C错误
D、(其中),∴变形正确,故D正确,
故选:D.
2.(陕西省咸阳市永寿县蒿店中学2023-2024学年八年级下学期期末数学试题)化简:( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题主要考查了分式的约分,把分子分母相同的部分约去即可.
【详解】解:,
故选:A
3.(陕西省延安市志丹县保安教育集团2025-2026学年八年级上学期1月期末数学试题)下列分式变形正确的是( ).
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】本题考查分式的基本性质.熟悉分式的约分法则是解题的关键.
选项变号时出现错误,选项分子分母未同时除以,选项误把看作,选项分子、分母同时除以,变形正确.
【详解】对于选项:∵,而,两者分母不同,∴ 不相等;
对于选项: ∵与,分子中的未发生变化,∴分子分母未同时除以,∴等式不成立;
对于选项: ∵,∴变形正确;
对于选项:∵ ,除非,但,∴等式不成立.
故选:.
4.(陕西省渭南市华州区2024-2025学年八年级下学期期末考试数学试卷)化简分式:的值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题主要考查了分式的混合运算,先把小括号内的式子通分,再把除法变成乘法后约分即可得到答案.
【详解】解:
,
故选:C.
5.(陕西延安市富县2025-2026学年八年级上学期期末教学检测数学试卷)若关于的分式方程无解,则的值为___________.
【答案】或
【分析】先将分式方程化为整式方程,再分两种情况讨论求解a的值:一种是整理后整式方程中x的系数为0,整式方程无解,此时原分式方程无解;另一种是整式方程有解,但解为原分式方程的增根,此时原分式方程无解.
【详解】解:,
方程两边同乘最简公分母,得,
整理得,
当,即时,方程左边为,右边为,整式方程无解,因此原分式方程无解,符合题意.
当时,若原分式方程无解,则整式方程的解为原分式方程的增根.
分式方程的增根使最简公分母为0,即,得,
将代入,得,
解得.
综上,的值为或.
6.(陕西省西安市莲湖区2025-2026学年九年级上学期期末数学试卷)已知,则的值为______.
【答案】
【分析】本题考查了分式的化简,熟练掌握以上知识点是解题的关键.
将已知方程 变形为 ,然后求解即可.
【详解】解:∵,
∴ ,
即 ,
解得 .
故答案为: .
7.(陕西省榆林市府谷县2024-2025学年八年级下学期期末考试数学试卷)分式和的最简公分母为____.
【答案】
【分析】此题主要考查了最简公分母,关键是掌握如果各分母都是多项式,就可以将各个分母因式分解,取各分母数字系数的最小公倍数,凡出现的字母(或含字母的整式)为底数的幂的因式都要取最高次幂.首先把分母分解因式,然后再确定最简公分母.
【详解】解:∵,,
∴分式和的最简公分母是:.
故答案为:.
8.(陕西省汉中市镇巴县2022-2023学年八年级下学期期末考试数学试卷)计算:_____.
【答案】
【分析】本题考查了分式的乘法运算,将分子因式分解后,与分母约分即可简化表达式.
【详解】解:原式 =
.
故答案为:a.
9.(陕西省咸阳市永寿县上邑中学2024-2025学年八年级下学期期末数学试题)分式,的最简公分母为____________.
【答案】
【分析】本题考查了最简公分母的定义,确定最简公分母的方法是:①取各分母系数的最小公倍数;②凡单独出现的字母连同它的指数作为最简公分母的一个因式;③同底数幂取次数最高的,得到的因式的积就是最简公分母.
根据最简公分母的定义即可求解.
【详解】解:分式,的最简公分母为,
故答案为:.
10.(陕西省西安市长安区2024-2025学年下学期八年级期末数学试卷)定义新运算:,若,则的值是________.
【答案】2
【分析】本题考查了分式的化简求值,解题的关键是正确理解新定义运算,掌握运算法则.
根据新定义的运算得出,然后将原式化简,最后代入即可求出答案.
【详解】解:∵,
∴,
∴,
∴,
故答案为:2.
11.(陕西省西安市新城区2025-2026学年九年级上学期期末)化简:.
【答案】
【分析】本题考查分式的混合运算,先通分,计算括号内,除法变乘法,约分化简即可.
【详解】解:原式.
12.(陕西西安市阎良区西飞第二中学2025-2026学年八年级上学期期末)先化简,再求值:,其中.
【答案】,
【分析】本题考查的是分式的化简求值,熟知分式混合运算的法则是解题的关键.先根据分式混合运算的法则把原式进行化简,再把代入进行计算即可.
【详解】解:
,
当时,
原式.
13.(陕西省榆林市榆阳区2025-2026学年上学期期末质量检测八年级数学试题(1月))下面是小明同学计算的过程:
解:
……第一步
……第二步
……第三步
(1)上面的运算过程从第________步开始错误,错误原因是_____________.
(2)请写出正确的运算过程.
【答案】(1)一,运算顺序错误
(2)正确运算过程见详解
【分析】本题考查了分式乘除混合运算的运算顺序.
(1)在分式乘除混合运算中,运算顺序是从左到右依次进行,观察小明同学的运算过程发现第一步开始错误,其先计算了后面的乘法,改变了运算顺序,所以从第一步开始错误;
(2)先算,再将乘以,根据分式乘法法则即可得出结果.
【详解】(1)解:小明同学在运算的过程中,第一步出现了错误,导致后续步骤出现错误,而错误的原因是运算顺序出现错误,应先计算除法,再计算乘法,
故答案为:一,运算顺序错误.
(2)解:.
14.(陕西省宝鸡市麟游县镇头初级中学2025-2026学年八年级上学期期末)先化简,再从、、1、2、0中选取一个合适的数作为的值代入求值.
【答案】,当时,原式;当时,原式
【分析】本题考查分式的化简求值,除法变乘法,约分化简后,代入一个使分式有意义的值,计算即可.
【详解】解:原式
;
∵,
∴;
∴当时,原式;当时,原式.
(
考点0
3
分式方程
)
1.(陕西省安康市石泉县饶峰九年制学校2025-2026学年八年级上学期期末阶段作业数学试题)已知关于x的分式方程的解是非负数,则n的取值范围是( )
A.且 B. C.且 D.
【答案】A
【分析】此题考查了分式方程的解法.解分式方程得到 ,根据解是非负数且分母不为零的条件,得到的取值范围即可.
【详解】解:,且 ,
∴ 方程化为 。
两边同乘得到,,
解得,
∵ 解是非负数,
∴ ,
即 ,
∴ ,
又∵,
∴,
∴n的取值范围是且,
故选: A
2.(陕西省安康市汉阴县2025-2026学年八年级上学期1月期末数学试题)若关于x的分式方程的解为正数,则m的取值范围是( )
A.,且 B.,且
C.,且 D.,且
【答案】C
【分析】本题考查了根据分式方程解求参数的取值范围,求不等式的解集,以及分式有意义的条件.
先求解分式方程,得到x关于m的表达式,再根据解为正数且分母不为零,得到m的取值范围.
【详解】解:∵,
两边同乘,
∴,
化简:,
移项:,
∴,
∴,
∵解为正数,即,
∴,即,
∵分母不为零:,
∴,即,
综上,且,
故选C.
3.(陕西省榆林市靖边县四中共同体2025-2026学年八年级上学期1月期末数学)若关于的分式方程的解为,则的值为( )
A. B. C.2 D.4
【答案】B
【分析】此题考查了分式方程的解,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
分式方程去分母化为整式方程,表示出方程的解,列方程即可.
【详解】解:去分母得:,
解得:,
即可得,
解得
故选:B.
4.(陕西省榆林市2025-2026学年上学期期末学情调研评估八年级数学试题)若分式与分式的和为1,则的值为( )
A. B. C.1 D.2
【答案】A
【分析】本题主要考查了解分式方程,根据题意可得方程,解方程并检验即可得到答案.
【详解】解:∵分式与分式的和为1,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
解得,
检验,当,,
∴是原方程的解,且符合题意,
故选:A.
5.(陕西西安市阎良区西飞第二中学2025-2026学年八年级上学期期末数学试卷)已知关于的分式方程无解,则的值为( )
A.或 B.10或 C.3或 D.5或10
【答案】A
【分析】本题考查分式方程无解的判定,需结合增根的定义,分析整式方程的解为原分式方程增根的情况,熟练掌握分式方程增根的性质是解题关键.
【详解】解:∵原分式方程分母为、、
∴最简公分母为
去分母,两边同乘得:
展开整理得:
∵分式方程无解,且整理后的整式方程为一元一次方程(系数不为0,必有解)
∴仅需考虑整式方程的解为原分式方程的增根的情况
令原分式方程分母为0,得增根或
①将代入,得,∴
②将代入,得,∴
综上,的值为或,
故选∶A.
6.(陕西省西安市益新中学2025--2026学年九年级上学期期末数学试卷)解方程:.
【答案】
【分析】本题考查解分式方程,熟练掌握解分式方程的步骤,是解题的关键:去分母,将分式方程转化为整式方程,求解后进行检验即可.
【详解】解:,
去分母,得,
解得;
检验,当时,,
∴是原方程的解.
7.(陕西省安康市石泉县饶峰九年制学校2025-2026学年八年级上学期期末阶段作业数学试题)解分式方程:.
【答案】
【分析】本题考查了解分式方程,准确的计算是解决本题的关键.
将分式方程化为一元一次方程进行求解即可.
【详解】解:
解得,
检验:将代入,
∴是原方程的解.
(
考点0
4
分式方程的应用
)
1.(陕西延安市富县2025-2026学年八年级上学期期末教学检测数学试卷)我国已经成为全球最大的电动汽车市场,电动汽车在环保、节能等方面较传统汽车都有明显优势,经过对某款电动汽车和某款燃油汽车对比调查发现,电动汽车平均每千米的充电费比燃油汽车平均每千米的加油费少0.4元,若充电费和燃油费均为100元时,电动汽车可行驶的总路程是燃油汽车的3倍,求这款电动汽车平均每千米的充电费用是多少?若设这款电动汽车平均每千米的充电费用是元,则下列方程正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】充电费和燃油费均为100元时,电动汽车行驶总路程=燃油汽车行驶总路程×3,据此列方程即可.
【详解】解:设这款电动汽车平均每千米的充电费用是元,
∵电动汽车平均每千米的充电费比燃油汽车平均每千米的加油费少0.4元,
∴燃油汽车平均每千米的加油费为元,
∵路程=总费用÷每千米费用,总费用均为100元,
∴电动汽车可行驶总路程为,燃油汽车可行驶总路程为,
又∵电动汽车可行驶的总路程是燃油汽车的3倍,
∴.
2.(2025-2026学年八年级上学期1月期末数学试题)甲乙两人共同处理一批数据,已知乙单独处理数据的时间比甲少2小时,若两人合作处理,仅需小时即可完成.设甲单独处理需要x小时,则下列方程正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查了分式方程在工程问题中的应用,解题的关键是抓住“工作效率之和合作时间工作总量”这一等量关系.
先根据甲单独处理需要小时,得出乙单独处理需要小时;再分别表示出甲、乙的工作效率;最后根据两人合作小时完成全部工作,列出方程.
【详解】解:设甲单独处理需要小时,则乙单独处理需要小时.
甲的工作效率为,乙的工作效率为,
两人合作1.2小时完成工作,可列方程:.
故选:B.
3.(陕西省宝鸡市麟游县镇头初级中学2025-2026学年八年级上学期期末)某边防哨所运来一筐苹果,共有60个,计划每名战士分得数量相同的若干个苹果,结果还剩5个苹果;改为每名战士再多分1个,结果还差6个苹果,那么,这个哨所共有多少名战士?若设这个哨所共有名战士,则根据题意可列方程为______.
【答案】
【分析】本题主要考查了分式方程的应用,设这个哨所共有名战士,第一次分苹果每人分得个,第二次分苹果每人分得个,根据第二次每人比第一次多分1个苹果,列出方程即可.
【详解】解:设这个哨所共有名战士,
第一次分苹果:剩余5个苹果,实际分发苹果数为:个,每人分得个,
第二次分苹果:还差6个苹果,需要苹果数为个,每人分得个,
由题意,第二次每人比第一次多分1个苹果,因此有,
故可列方程为:.
故答案为:.
4.(陕西延安市富县2025-2026学年八年级上学期期末)2025年春晚舞台上,宇树人形机器人表演扭秧歌,吸引了大量的关注,并带动整个人形机器人行业的畅销,某公司推出了、两款人形机器人在网上进行预约销售,每件款人形机器人的售价比每件款人形机器人的售价少,根据网上预约的情况,该公司售出的这两款人形机器人的销售额都为900万元时,款人形机器人比款人形机器人多售出5件.
(1)求该公司每件款、款人形机器人在网上的售价分别是多少万元?
(2)若该公司在网上进行预约销售了、两款人形机器人共25件,且总销售额不低于470万元,则最少预约销售了款人形机器人多少件?
【答案】(1)每件A款人形机器人售价为20万元.每件B款人形机器人售价为18万元
(2)最少预约销售了A款人形机器人10件
【分析】(1)设每件A款人形机器人的售价为x万元,则每件B款人形机器人的售价为万元,再根据相同销售额下销量差为5件列分式方程求解即可;
(2)设预约销售A款人形机器人m件,则预约销售B款人形机器人件,根据总销售额的要求列一元一次不等式,求解得到最小销售数量.
【详解】(1)解:设每件A款人形机器人的售价为x万元,则每件B款人形机器人的售价为万元,根据题意得
,
解得 ,
检验:当时,,所以是原分式方程的解,
则,
答:每件A款人形机器人售价为20万元,每件B款人形机器人售价为18万元;
(2)解:设预约销售A款人形机器人m件,则预约销售B款人形机器人件,根据题意得
,
解得,
答:最少预约销售了A款人形机器人10件.
5.(陕西省榆林市2025-2026学年上学期期末)如果你有时间一定要来一趟陕西,让兵马俑的沉默诉说秦朝辉煌,让古城墙的砖石载你穿越千年长安.节假日来陕西的游客络绎不绝,当地的文创产品也深受游客喜爱.为了给春节的旅游高峰做准备,某店铺计划购进“绒馍馍”和“兵马俑盲盒”两种文创产品.经了解“兵马俑盲盒”的单价比“绒馍馍”贵10元,而且用700元购进的“绒馍馍”与用980元购进的“兵马俑盲盒”数量相等.
(1)“绒馍馍”与“兵马俑盲盒”的单价各为多少元?
(2)店铺老板计划购进100个“绒馍馍”和60个“兵马俑盲盒”,一共需要多少元?
【答案】(1)“绒馍馍”的单价为25元,“兵马俑盲盒”的单价为35元
(2)一共需要4600元
【分析】本题主要考查了分式方程的应用,有理数四则混合运算的应用,正确理解题意列出方程求解是解题的关键.
(1)设“绒馍馍”的单价为x元,则“兵马俑盲盒”的单价为元,根据用700元购进的“绒馍馍”与用980元购进的"兵马俑盲盒"数量相等建立方程求解即可;
(2)分别求出“绒馍馍”和“兵马俑盲盒”的费用,二者求和即可得到答案.
【详解】(1)解:设“绒馍馍”的单价为x元,则“兵马俑盲盒”的单价为元,
由题意得,
解得,
经检验,是原方程的解,且符合题意,
∴,
答:“绒馍馍”的单价为25元,“兵马俑盲盒”的单价为35元;
(2)解:元,
答:一共需要4600元.
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专题05分式与分式方程
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考点01分式及其基本性质
考点02分式的运算
考点03分式方程
考点04分式方程的应用
目目
考点01
分式及其基本性质
1.
(2025-2026学年八年级上学期期末数学试卷)下列式子中,是分式的是()
A.
a-1
2-3
B.
c
b
2.(2025-2026学年八年级上学期期末数学试卷)下列各式的值一定与a的值相等的是()
(c+0)
-b
b+3
b
A.ac
B.a
C.a+3
D.a
x+1
3.(2025-2026学年度第一学期期末试题(卷)八年级数学)若x有意义,则x的取值范围是()
A.x≠0
B.x=0
C.x≠-1
D.x=-1
4.(陕西省渭南市大荔县胜达实验初级中学2024-2025学年八年级上学期期末检测数学试卷)下列说法正
确的是()
x-3
A.当x≠3时,分式x有意义
2
B.分式3a与ab的最简公分母是3a2b
y
C.分式3x-2y中x'y都扩大3倍,分式的值不变
3
D.无论x为何值,x+的值总为正数
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√x+2
5.(陕西省榆林市定边县2024-2025学年八年级下学期期末教学质量检测数学试卷)若分式x+2有意义,
则x的取值范围是()
A.x≠-2
B.x>-2
C.x≥-2
D.x≤-2
4
6.(陕西延安市富县2025-2026学年八年级上学期期末教学检测数学试卷)若分式x-3有意义,则实数x
的取值范围是
7.(陕西省安康市汉阴县涧池镇九年制学校2024-2025学年八年级下学期期末数学试卷)使得
y=
√2025-x有意义的x的取值范围是
点02
分式的运算
1.(陕西省安康市汉阴县初级中学教共体2025-2026学年上学期期末检测-八年级数学)下列式子从左到
右的变形,正确的是()
a2 a
a a-l
a 2a
4a3_a
A.=6
B.b b-1
C.b a+b
D.4a'b b
3x2y=
2.(陕西省咸阳市永寿县蒿店中学2023-2024学年八年级下学期期末数学试题)化简:6xy()
1
A.2
B.2x
C.3y
D.2x
3.(陕西省延安市志丹县保安教育集团2025-2026学年八年级上学期1月期末数学试题)下列分式变形正
确的是()·
A.
a
2a+b 2+b
B.
a2
a
ab
a
C.ab-b=a-b
=a+b
4.(陕西省渭南市华州区2024-2025学年八年级下学期期末考试数学试卷)化简分式:
m
的值为()
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m2
m+2
m
m-2
A.
B.n+2
C.n
D.n-2
5.(陕西延安市富县2025-2026学年八年级上学期期末教学检测数学试卷)若关于x的分式方程
X-2a=
3a
x-3
3-x无解,则。的值为
a-b_3
6.(陕西省西安市莲湖区2025-2026学年九年级上学期期末数学试卷)已知b=7,则6的值为
1
1
7.(陕西省榆林市府谷县2024-2025学年八年级下学期期末考试数学试卷)分式x2-4和3x-6的最简公
分母为一
8.(陕西省汉中市镇巴县2022-2023学年八年级下学期期末考试数学试卷)计算:
x+yy
9.(陕西省咸阳市永寿县上邑中学2024-2025学年八年级下学期期末数学试题)分式2,y,3加的最简
公分母为」
10.(陕西省西安市长安区20242025学年下学期八年级期末数学试卷)定义新运算:a田b=22
ab,若
ab
a⊕(-b)=-1,则a-b的值是
2x-1)-
11.(陕西省西安市新城区2025-2026学年九年级上学期期末)化简:
xx
12.(陕西西安市阎良区西飞第二中学2025-2026学年八年级上学期期末)先化简,再求值:
1)
2a+4
a2-4a-2a2+4a+4,其中a=3.
13.(陕西省榆林市榆阳区2025-2026学年上学期期末质量检测八年级数学试题(1月))下面是小明同
1
学计算x+(-)x一的过程:
解:x÷(x-1)
x-1
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.x-1
=X÷
x-一1…第一步
=x÷1…第二步
=x…第三步
(1)上面的运算过程从第
步开始错误,错误原因是
(2)请写出正确的运算过程.
14.(陕西省宝鸡市麟游县镇头初级中学2025-2026学年八年级上学期期末)先化简
4-a2
a-2a+2
4+4a+a2
2a+4a-1,再从-2、-1、1、2、0中选取一个合适的数作为a的值代入求值.
点03
分式方程
1.(陕西省安康市石泉县饶峰九年制学校2025-2026学年八年级上学期期末阶段作业数学试题)已知关于
n-3=
3
x的分式方程x-23=2-x的解是非负数,则”的取值范围是()
A.n≥-9且n≠-3
B.n≥-9
C.n≤-9且n≠-12D.n≤-9
2.(陕西省安康市汉阴县2025-2026学年八年级上学期1月期末数学试题)若关于x的分式方程
x+4_m
-3x一3+2的解为正数,则m的取值范围是()
A.m>10,且m≠13
B.m≥10,且m≠13
C.m<10,且m≠7
D.m≤10,且m≠7
3.(陕西省榆林市靖边县四中共同体2025-2026学年八年级上学期1月期末数学)若关于x的分式方程
3x,=)m+5的解为x=3则m的值为()
x-22-x
A.-2
B.-4
C.2
D.4
2-x
4.(陕西省榆林市2025-2026学年上学期期末学情调研评估八年级数学试题)若分式3x-1与分式1-3x
的和为1,则x的值为()
A.-1
B.-3
C.1
D.2
5.(陕西西安市阎良区西飞第二中学2025-2026学年八年级上学期期末数学试卷)已知关于x的分式方程
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-3x2-9x+3无解,则m的值为()
A.-12或-30B.10或-30
C.3或-12
D.5或10
x-2,
1
6.(陕西省西安市益新中学2025-2026学年九年级上学期期末数学试卷)解方程:x-3+
-+1=
1-3-x
7.(陕西省安康市石泉县饶峰九年制学校2025-2026学年八年级上学期期末阶段作业数学试题)解分式方
程:1-
2
=3
3-xx-3·
点04
分式方程的应用
1.(陕西延安市富县2025-2026学年八年级上学期期末教学检测数学试卷)我国已经成为全球最大的电动
汽车市场,电动汽车在环保、节能等方面较传统汽车都有明显优势,经过对某款电动汽车和某款燃油汽车
对比调查发现,电动汽车平均每千米的充电费比燃油汽车平均每千米的加油费少04元,若充电费和燃油
费均为100元时,电动汽车可行驶的总路程是燃油汽车的3倍,求这款电动汽车平均每千米的充电费用是
多少?若设这款电动汽车平均每千米的充电费用是x元,则下列方程正确的是()
100_100×3
100100
A.
B
-×3
xx-0.4
xx+0.
100×3=100
C.
100×3=100
x+0.4
D.x
x-0.4
2.(2025-2026学年八年级上学期1月期末数学试题)甲乙两人共同处理一批数据,己知乙单独处理数据
的时间比甲少2小时,若两人合作处理,仅需12小时即可完成.设甲单独处理需要x小时,则下列方程正
确的是()
A.+x-2
2D.x+(x-2)=1.2
3.(陕西省宝鸡市麟游县镇头初级中学2025-2026学年八年级上学期期末)某边防哨所运来一筐苹果,共
有60个,计划每名战士分得数量相同的若干个苹果,结果还剩5个苹果;改为每名战士再多分1个,结果
还差6个苹果,那么,这个哨所共有多少名战士?若设这个哨所共有x名战士,则根据题意可列方程为
4.(陕西延安市富县2025-2026学年八年级上学期期末)2025年春晚舞台上,宇树人形机器人表演扭秧
歌,吸引了大量的关注,并带动整个人形机器人行业的畅销,某公司推出了A、B两款人形机器人在网上
进行预约销售,每件B款人形机器人的售价比每件A款人形机器人的售价少1O%,根据网上预约的情况,
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该公司售出的这两款人形机器人的销售额都为9O0万元时,B款人形机器人比A款人形机器人多售出5件」
(I)求该公司每件A款、B款人形机器人在网上的售价分别是多少万元?
(2)若该公司在网上进行预约销售了A、B两款人形机器人共25件,且总销售额不低于470万元,则最少预
约销售了A款人形机器人多少件?
5.(陕西省榆林市2025-2026学年上学期期末)如果你有时间一定要来一趟陕西,让兵马俑的沉默诉说秦
朝辉煌,让古城墙的砖石载你穿越千年长安.节假日来陕西的游客络绎不绝,当地的文创产品也深受游客
喜爱.为了给春节的旅游高峰做准备,某店铺计划购进“绒馍馍”和“兵马俑盲盒”两种文创产品.经了
解“兵马俑盲盒”的单价比“绒馍馍”贵10元,而且用700元购进的“绒馍馍”与用980元购进的“兵马
俑盲盒”数量相等。
(1)“绒馍馍”与“兵马俑盲盒”的单价各为多少元?
(2)店铺老板计划购进100个“绒馍馍”和60个“兵马俑盲盒”,一共需要多少元?
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