第九章 机械和功 章末训练 2025-2026学年北师大版物理八年级下册
2026-06-07
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7页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理北师大版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 整理与复习 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 837 KB |
| 发布时间 | 2026-06-07 |
| 更新时间 | 2026-06-07 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58243914.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
初中物理第九章“机械和功”单元复习卷,以生活情境(如撬石头、购物车)和实验探究为载体,覆盖杠杆、滑轮、功、功率及机械效率核心知识,强化物理观念与科学思维。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选题|8题|杠杆分类、滑轮组特点、做功判断|结合工人撬棒等场景,考查动力臂分析等物理观念|
|填空题|5题|杠杆平衡计算、功与功率、机械效率|设置独轮车、定滑轮提升重物情境,强化科学推理|
|实验题|1题|杠杆平衡条件探究|通过调节螺母、增减钩码,培养科学探究能力|
|计算题|1题|有用功、拉力功率计算|以滑轮组提升货物为背景,考查综合应用能力|
内容正文:
第九章 机械和功
一、单选题
1.如图所示是工人用撬棒撬石头的情景。O是支点,工人对撬棒的动力,石头对撬棒的阻力。撬石头时,工人手握撬棒的作用点远离O点,这样做是为了( )
A.增大阻力臂,方便使用 B.增大动力臂,能够省力
C.减小阻力臂,方便使用 D.减小动力臂,能够省力
2.如图所示,用一个可绕O点转动的轻质杠杆提升重物,在杠杆右端施加一个始终与杠杆垂直的拉力F,使杠杆缓慢地转动到水平位置。在转动过程中,力F的大小将( )
A.不变 B.变小
C.变大 D.先变大后变小
3.小王家在修建房屋时,用如图所示的滑轮组将重力为500N的物体匀速向上提升2m,所用时间是10s,已知拉力F为300N。在此过程中( )
A.提升重物所做的有用功为500J B.动滑轮的重力一定是100N
C.工人师傅拉绳子的功率为120W D.该滑轮组的机械效率约为80%
4.如图所示,利用滑轮将一桶水在10s内匀速竖直提高2m。已知桶重5N,水重25N,绳端拉力为20N,不计绳重及摩擦,则( )
A.该滑轮为定滑轮,使用时不省力
B.该滑轮的质量为10kg
C.绳端拉力的功率为5W
D.该过程中,提升水所做的有用功为50J
5.如图所示的四种工具中,正常使用时属于费力杠杆的是( )
A.食品夹 B.铡刀
C.复印机盖板 D.托盘天平
6.使用下列物体时没有用到简单机械的是( )
A.用夹子夹核桃 B.用斜木板装货物
C.拧开水龙头 D.孔明灯升空
7.在“孝亲敬老”主题实践活动中,小明主动承担社区老人活动中心更换桶装水的任务。下列操作过程中,他对水桶没有做功的是( )
A.将地上的水桶抱起 B.抱着水桶水平行走
C.抱着水桶走上楼梯 D.安装前,先将水桶举高
8.如图所示,利用动滑轮将重力为5N的物体,5s内将物体提升了1m,拉力F为3N,下列说法正确的是( )
A.绳自由端移动的速度为0.2 B.滑轮组的机械效率为83.3%
C.F所做的有用功为6J D.适当增加动滑轮重可提高机械效率
二、填空题
9.搬运砖块的独轮车,车体和砖块所受的总重力G为1000N,独轮车的有关尺寸如图所示。抬起独轮车时,人手向上的力F的大小是_________,这是一个_________(选填“省力”、“等臂”或“费力”)杠杆。
10.如图所示,李靖在超市购物。她用20N的水平方向推力使购物车在水平地面上匀速前进了10m,所用时间是25s,货物和购物车总重为100N。则在此过程中,李靖的推力做功______J,重力对小车做功______J,推力做功的功率是______W。
11.如图所示,某建筑工人用大小为600N的拉力F,通过定滑轮将重物匀速提升2m,该定滑轮的机械效率是80%,则重物重为___________N。
12.某人通过滑轮组用600N的力拉动绳子20m来提升货物,此过程中滑轮组的机械效率为60%。则这个过程中此人所做的有用功为______,总功为______。
13.工人师傅用如图所示的装置提升重200N的货物,用125N的拉力在10s内将货物提升3m。不计绳重及摩擦,这个过程中,动滑轮对货物的拉力做功______J,滑轮的机械效率为______%。
三、实验题
14.某小组同学探究“杠杆的平衡条件”的实验如下图所示:
(1)小组同学安装好杠杆,杠杆静止时如图甲所示,此时杠杆是______(选填“平衡”或“不平衡”)的,接下来可以将杠杆右端的螺母向______(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置静止,这样做的目的是______;
(2)如图乙所示,杠杆恰好处于水平平衡状态,若在A处下方再加挂一个钩码,则B处所挂钩码向右移动______格,可使杠杆在水平位置再次平衡;
(3)实验中有同学发现:如果在杠杆的支点用弹簧测力计施加一个向下的力,这个力在探究实验时______(选填“影响”或“不影响”)杠杆的平衡。
四、计算题
15.用如图所示的滑轮组将重180N的货物在20s内匀速提升5m的过程中,所用拉力F=120N。求:
(1)上述过程中的有用功是多少?
(2)拉力的功率是多少?
试卷第1页,共3页
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参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
B
C
C
D
A
D
B
B
9. 300N 省力
10. 200 0 8
11.480
12. 7200J 12000J
13. 750 80
14.(1) 平衡 左 便于测量力臂
(2)1
(3)不影响
15.(1)900J
(2)60W
【详解】(1)上述过程中的有用功是
(2)如图,由2段绳子吊着动滑轮,拉力做的总功为
拉力的功率是
答案第1页,共2页
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