2026年中考物理二轮专项训练：凸透镜成像规律的探究实验

**基本信息** 聚焦凸透镜成像规律实验全流程，以问题链整合实验操作、规律应用与误差分析，构建“原理-操作-迁移”三阶方法体系。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础操作|3题|平行光聚焦法测焦距、三心等高调节|从焦距测量（概念生成）到实验规范（操作基础）| |成像规律|5题|物距像距关系判断、光路可逆原理|u>2f→u=2f→f<u<2f→u<f的规律递进（原理推导）| |综合拓展|3题|透镜遮挡成像分析、近视/远视镜作用|从单一规律到实际应用（如照相机、投影仪）的拓展（应用拓展）|

2025-2026学年中考物理二轮专项训练：凸透镜成像规律的探究实验 学校:___________姓名:___________班级:___________学号:___________ 1.在“探究凸透镜成像的规律”的实验中。 将、两块透镜分别靠近书上的“物理”两字，看到的现象如图甲所示，由此判断用          选填“”或“”透镜完成实验； 如图乙，此时在光屏中央成一清晰的像像未画出，保持凸透镜位置不动，将蜡烛向右移动到的刻度线处，要使光屏上成清晰的像，需将光屏移动到          刻度线处，此时像落在          选填“光屏中央”“光屏中央上方”或“光屏中央下方”； 将烛焰、凸透镜、光屏三者的高度调整好后，小明多次实验并作出的像距与物距关系图像如图丙所示，利用点的成像原理可以制成          选填“放大镜”“投影仪”或“照相机”； 将物距调为，移动光屏，使在光屏上出现了清晰的像后，某同学将自己的近视眼镜取下来放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上的像变模糊了，此时他应将蜡烛适当          选填“靠近”或“远离”凸透镜，光屏上才能再次成清晰的像。 2.小明同学利用光具座、凸透镜、蜡烛、光屏等实验器材探究凸透镜成像的规律： 如图甲所示，小明将一束平行光正对凸透镜，移动光屏，直到光屏上形成一个最小最亮的光斑，该凸透镜的焦距为          ； 实验时，把凸透镜固定在光具座刻度线后，应将烛焰和光屏中心调到凸透镜的          上，使像成在光屏中央； 小明将蜡烛移至光具座刻度线处，如图乙所示，在光屏上成清晰的像，若此时撤去光屏，人眼在图示位置          能不能观察到蜡烛的像； 在图乙所示实验情形下，蜡烛和光屏的位置不动，把凸透镜移动到          刻度线处，光屏上又能观察到烛焰清晰的像； 若在图乙中烛焰和凸透镜之间放一近视眼镜的镜片，则将光屏向          左右移动才能再次看到清晰的像； 小明在图乙中保持透镜位置不变，将蜡烛向左移动距离，为在光屏上再次成清晰的像，他应将光屏向          左右移动距离，则          选填“”、“”或“”； 如图丙，当无人机在高空拍摄地面场景时，所成的像最靠近图丁中凸透镜主光轴上的          选填“”、“”、“”或“”点。 3.小明同学用如图所示装置探究“凸透镜成像的规律”。 如图甲所示，小明进行这一步骤的目的是        。 实验时要调节烛焰、凸透镜和光屏三者的中心大致在        ，目的是使像成在光屏的中央。 当蜡烛、凸透镜和光屏在如图乙所示位置时，光屏上恰好得到一个清晰的像，生活中的        选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”就是利用了这个成像原理；如果此时用遮光板将凸透镜上半部分遮挡，则光屏上        选填“能”或“不能”呈现烛焰完整的像。 若将蜡烛向右移动到刻度线处，需将光屏移动到        刻度线处才能再次得到清晰的像。 4.小明在探究凸透镜成像规律时，老师提供了材料和横截面积相同，但凸起程度不同的两个未知焦距的凸透镜。于是，小明先对凸透镜的焦距与其凸起程度的关系进行了探究。 先选取一个凸起程度较大的凸透镜，将平行光源移至刻度线处，移动光屏至如图甲所示位置时，光屏上出现一个又小又亮的光点，则该凸透镜的焦距为          ；再选用另一个凸起程度较小的凸透镜，用同样方法测得焦距为。由这两次实验可得出初步结论：          。 回想起白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带，受此启发，小明选取焦距为的凸透镜，分别用红光和蓝光进行图甲所示的实验，可得出初步结论：同一凸透镜，对          光的焦距更大一些。 小明选用焦距为的凸透镜进行实验。在探究成“等大实像”的特点时，先后两次所测像距分别为和，与理论像距相比偏差较大。若排除长度测量方法错误和测量误差的因素，出现这种情况最可能的原因是：          。 随着实验的进行，蜡烛因燃烧变短，在保持凸透镜高度不变的情况下，要使像能够呈现在光屏中央，应将光屏向          选填“上”或“下”调整。 各器材位置如图乙所示时，光屏上承接到烛焰清晰的像。如果保持蜡烛与凸透镜的位置不变，撤去光屏，          选填“依然”或“不能”成像；如果将蜡烛移至处，保持透镜和光屏的位置不变，则应该换上凸起程度          选填“较大”或“较小”的凸透镜，才能再次在光屏上承接到烛焰清晰的像。 5.小明在“探究凸透镜成像的规律”实验中，装置如图所示。 先将光源、凸透镜和光屏依次放在光具座上，并使它们的中心高度相同，目的是        ； 图中光屏上已成清晰的像，观察到的是光源倒立、        的实像； 此时，若将远视眼镜放在光源与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变模糊了，若保持光源和凸透镜的位置不动，应使光屏        选填“靠近”或“远离”凸透镜，则又能在光屏上看到光源清晰的像； 小明用光具座中的凸透镜和远视眼镜镜片组装制作望远镜，他应选择两个透镜中焦距较        选填“长”或“短”的作为物镜，观察近处物体时，为了看清像，两块凸透镜间的距离要变        选填“大”或“小”一些。 6.小陈同学做“探究凸透镜成像的规律”实验时，所用的实验器材有：凸透镜、蜡烛、光屏、光具座等。 实验前，应调整烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在          。 实验过程中，当蜡烛与凸透镜的距离如图所示时，在光屏上可得到一个清晰的像，该实验现象可以说明          填“照相机”“投影仪”或“放大镜”的成像特点。 下表是实验时的部分数据，根据表中的数据可知，当凸透镜成倒立的实像时，像随物距的增大而          。 序号 像的虚实 像的正倒 像的大小 实像 倒立 缩小 实像 倒立 等大 实像 倒立 放大 实验过程中，蜡烛由于燃烧而逐渐变短，导致烛焰的像不能呈现在光屏的中央，若想让烛焰的像再次呈现在光屏的中央，接下来应进行的合理操作是          写出一种即可。 7.物理学习小组用图示器材探究凸透镜成像的规律： 实验前若想利用太阳光估测凸透镜的焦距，如下图中凸透镜和光屏的位置最合理的是          。 A.                              ． C.                               ． 在光源的选择上，小明认为“”形光源比“”型光源更好，原因是          ；用如图的装置开始实验，首先要调整光源、凸透镜和光屏的中心在          ； 此时图中光屏上恰好有清晰像，若仅将凸透镜适当移动，光屏          再次承接到清晰的像会不会；若保持凸透镜位置不变，将蜡烛远离透镜，为使光屏上再次呈现清晰像，可将光屏          靠近远离凸透镜；若支撑透镜的螺丝松动，导致透镜向下移动，则光屏上烛焰像会向          移动上下左右。 用另一凸透镜在原位置处将透镜替换后，移动光屏，在屏上再次呈清晰像，发现像变大了，则新透镜的焦距          大于小于等于原透镜焦距。 8.图甲是“人脸识别系统”装置，通过镜头捕捉人脸信息并成像处理。人站在不同位置时，镜头通过自动调节焦距以成清晰的像。实践小组利用自制水透镜，模拟该系统的成像原理，进行了如下探究。 用注射器向水透镜薄膜中缓慢注水，使薄膜略微凸起；将发光物体、水透镜和光屏三者的中心调到        。 图乙中，发光物体在光屏上会成清晰的像，该像是        选填“放大”或“缩小”的。 只将图乙中的发光物体移到刻度线处，为再次得到清晰的像，应用注射器向水透镜        选填“抽水”或“注水”。除此之外，也可以在水透镜与光屏之间放置一个        选填“凸”或“凹”透镜。 9.小华用焦距为的凸透镜进行“探究凸透镜成像规律”实验。 实验前，应调整烛焰和光屏的高度，使它们的中心位于凸透镜的          上； 当各器材位置如图所示时，在光屏上成烛焰清晰的像，此时烛焰的成像特点与          选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”的成像特点相同； 实验时，若用一张纸片遮住了凸透镜的下半部，光屏上          选填“能”或“不能”成完整的像； 小华将一副近视眼镜镜片放在图中烛焰与凸透镜之间且靠近凸透镜的位置，若保持蜡烛位置不变，仅将光屏向          端移动适当距离，光屏上即可重新成烛焰清晰的像。 10.小军利用焦距为的凸透镜“探究凸透镜成像的规律”。请解答下列问题： 如图所示，小军用凸透镜观察课本上的字，当凸透镜逐渐远离课本时，他先后观察到正立放大、倒立放大、倒立缩小的字；根据上述现象，请你提出一个关于凸透镜的探究问题          ； 当蜡烛放在如图所示位置时，光屏中央得到一个清晰的像，当蜡烛移动到刻度线时，光屏移动到          刻度线处，光屏上也能得到一个清晰的像；再将蜡烛移动到刻度线处，保持光屏位置不变，要想在光屏上看到清晰的像，应更换焦距较          选填“大”或“小”的凸透镜； 某次实验时，小军发现光屏上烛焰的像在如图所示位置。为了使像呈在光屏中央，接下来应进行的操作是          写一种方法即可； 完成上述探究后，小军把凸透镜换成一块薄玻璃板，透过玻璃板能看到蜡烛正立、          选填“放大”、“缩小”或“等大”的像；把光屏移到像所在的位置，直接观察光屏，光屏上          选填“有”或“没有”蜡烛的像。 11.小雨同学通过学习知道，人能看清远近不同的物体与睫状体调节晶状体的厚薄有关，调节厚薄相当于调节焦距。小雨还想知道使用变焦照相机拍照，如何能够得到清晰的像？于是他用如图甲所示的装置进行探究，具体实验过程如下： 实验前，应调节“”光源、凸透镜和光屏三者的中心大致在同一高度，目的是使像呈现在光屏        。 小雨先用焦距为的凸透镜按如图甲所示的位置进行实验，可以在光屏上呈现清晰的像像未画出，生活中        填光学仪器应用了这一成像原理。现保持图甲中凸透镜的位置不变，小雨将“”光源移动到刻度线处，若想在光屏上得到清晰的像，他应把光屏向        选填“左”或“右”移动适当的距离。 保持物距不变，换上焦距不同的凸透镜，调节光屏到凸透镜的距离，直到光屏上成清晰的像，并将实验数据记录如表所示。“”光源的高度 实验序号 物距 焦距 像距 像的高度 像的性质 成倒立、缩小的实像 如图乙所示是小雨站在同一位置用数码相机焦距可改变对着甲秀楼先后拍摄的两张照片和。请你根据表格中的实验数据判断照片是用焦距        选填“小一些”或“大一些”镜头拍摄的照片。 随后，小雨借来物理老师的眼镜将其放在“”光源和凸透镜之间，发现光屏上原本清晰的像变模糊了，于是她向右移动光屏，光屏上的像又变清晰了，说明物理老师戴的是        选填“近视”或“远视”眼镜。 答案和解析 1.【答案】 光屏中央上方 投影仪 远离   【解析】甲图中，透镜成正立放大的字，说明是凸透镜，成正立缩小的字，说明是凹透镜；本实验探究凸透镜成像规律，因此选A。 初始状态下：蜡烛在  刻度，凸透镜在  刻度，物距  光屏在  刻度，像距  蜡烛移动到  刻度后，新物距  根据光路可逆，此时像距  ，因此光屏位置为  刻度线。 根据乙图可知，此时在光屏中央成一清晰的像，蜡烛向右移动，根据过光心的光线传播方向不变，像会落在光屏中央上方。 由丙图可知  时，所以  ，  点物距  ，成倒立放大的实像，是投影仪的工作原理。 近视眼镜是凹透镜，对光线有发散作用，放在蜡烛和凸透镜之间后，光线推迟会聚，像成在光屏后方像距变大。保持光屏位置不变，要让像重新成在光屏上，根据“物远像近像变小”，需要增大物距，因此应将蜡烛适当远离凸透镜。 2.【答案】 主光轴 能 右 左   【解析】图甲刻度尺分度值为，透镜位于刻度线处，最小最亮的光斑位于的刻度线，所以该透镜的焦距为  为了使像成在光屏的中央，实验前应调节烛焰和光屏的中心在凸透镜的主光轴上。 由图乙可知，此时物距大于像距，根据凸透镜成实像的规律，此时光屏上成倒立、缩小的实像，实像可以用光屏承接，也可以用眼睛直接观察，所以撤去光屏后，人眼在图示位置能观察到蜡烛的像。 根据光路可逆原理，原来物距  像距  当蜡烛和光屏位置不动时，交换物距和像距，新物距  所以凸透镜应移到  刻度线处。 近视眼镜是凹透镜，对光线有发散作用，会使像延后会聚，像会向右移动，所以光屏要向右移动才能再次看到清晰的像。 蜡烛向左移动物距变大，根据凸透镜成像规律，像距会变小，所以光屏要向左移动，因为此时物距  ，当物体向左移动时，物距的变化量大于像距的变化量  ，即  。 无人机高空拍摄时，物距远大于，根据凸透镜成像规律，像距会接近，但大于，所以像最靠近点。 3.【答案】测出凸透镜的焦距 同一高度 照相机 能   【解析】解：平行于主光轴的光线经凸透镜折射后，会聚在主光轴上一点，即为焦点，焦点到光心的距离是凸透镜的焦距，图甲中测出凸透镜的焦距。 实验要求烛焰、凸透镜、光屏三者中心大致在同一高度，为了使像成在光屏中央。 由图乙可知，物距为。像距为。物距大于像距，成倒立、缩小的实像，照相机是根据此原理制成的。 如果此时用遮光板将凸透镜上半部分遮挡，物体上任一点射向凸透镜的下半部，经凸透镜折射后，照样能会聚成像，像的大小不发生变化，折射光线减少，会聚成的像变暗。 由光路的可逆性可知，将蜡烛向右移动到刻度线处，此时物距为。 物距等于原来的像距，像距等于原来的物距，光屏能成清晰的像，所以将光屏移动到刻度线处。 故答案为：测出凸透镜的焦距； 同一高度； 照相机；能； 。 根据焦点和焦距的定义分析。 为了使像成在光屏中央，实验要求烛焰、凸透镜、光屏三者中心大致在同一高度。 物距大于像距，成倒立、缩小的实像，照相机是根据此原理制成的。 如果此时用遮光板将凸透镜上半部分遮挡，会聚成的像变暗，像的大小不变。 由光路的可逆性分析。 本题探究凸透镜成像的规律实验，掌握凸透镜成像规律是关键。 4.【答案】 材料和横截面积相同时，凸透镜凸起程度越大，焦距越小 红 测量像距时，光屏上没有成最清晰的像就进行了测量 上 依然 较小   【解析】平行于主光轴的光线会聚成的最小最亮光斑就是焦点，焦点到凸透镜光心的距离为焦距。由图甲可知，凸透镜在刻度处，光斑在刻度处，因此焦距为  对比凸起更小、焦距的凸透镜可得：材料和横截面积相同时，凸透镜凸起程度越大，对光偏折能力越强，焦距越小。 白光经三棱镜时，红光的偏折程度小于蓝光，因此同一凸透镜对红光的偏折程度更小，会聚点离透镜更远，焦距更大。 排除测量误差和方法错误后，像距偏差较大的原因是：实验中没有找到最清晰的像就测量了像距，导致测量结果和理论值偏差较大。 蜡烛燃烧变短，烛焰向下移动，凸透镜成实像时像随物体同向移动，因此像向上移动，保持凸透镜不动，需要将光屏向上调整才能让像回到光屏中央。 实像是实际光线会聚形成的，是否有光屏承接不影响成像，因此撤去光屏后依然成像；蜡烛移到处，物距增大，原本像距会减小，现在保持光屏位置不变，需要凸透镜偏折能力更弱，焦距更大，才能让像后移到光屏上；而凸透镜焦距越大，凸起程度越小，因此需要换凸起程度更小的凸透镜。 5.【答案】使像成在光屏中央 缩小 靠近 长 大   【解析】解：为了使像成在光屏中央，先将光源、凸透镜和光屏依次放在光具座上，并使它们的中心高度相同； 由图可知，此时物距大于像距，根据凸透镜成实像时，物距大于像距，成倒立、缩小的实像； 此时，若将远视眼镜放在光源与凸透镜之间，远视眼镜是凸透镜，凸透镜对光线具有会聚作用，会将光线提前会聚成像，若保持光源和凸透镜的位置不动，应使光屏靠近凸透镜，则又能在光屏上看到光源清晰的像； 小明用光具座中的凸透镜和远视眼镜镜片组装制作望远镜，他应该用焦距较大凸透镜的做物镜，焦距较小的凸透镜做目镜； 观察近处的物体时，由于近处物体比远处物体离物镜更近，根据凸透镜成实像时，物近像远像变大，可知，要成清晰的像，两块凸透镜间的距离要变大一些。 故答案为：使像成在光屏中央；缩小；靠近；长；大。 为了使像成在光屏中央，先将光源、凸透镜和光屏依次放在光具座上，并使它们的中心高度相同； 凸透镜成实像时，物距大于像距，成倒立、缩小的实像； 远视眼镜是凸透镜，凸透镜对光线具有会聚作用； 应该用焦距较大凸透镜的做物镜，焦距较小的凸透镜做目镜； 凸透镜成实像时，物近像远像变大。 此题考查了凸透镜成像规律的探究及应用，关键是熟记成像规律的内容，并做到灵活运用。 6.【答案】同一高度上 照相机 变小 把蜡烛适当向上移动   【解析】【详解】在探究凸透镜成像规律的实验中，为了使烛焰的像能成在光屏的中央，需要调整烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在同一高度。 由图可知，物距大于像距，成倒立、缩小的实像，与照相机的成像特点一致。 根据表格数据，凸透镜成倒立实像时，物距越大，像越小，因此当凸透镜成倒立的实像时，像随物距的增大而减小。 蜡烛燃烧变短后，烛焰位置下移，根据过光心的光线传播方向不变，烛焰的像会向上偏移，因此可以通过向上移蜡烛、向上移光屏、向下移凸透镜中的任意一种操作，让像重新回到光屏中央。 7.【答案】 便于比较像与物是否左右相反意思对即可 同一高度凸透镜的主光轴 不会 靠近 下 大于   【解析】利用太阳光测凸透镜焦距时，需要让凸透镜正对太阳光使太阳光平行于凸透镜主光轴入射，同时光屏需要与凸透镜平行，才能承接到最小最亮的光斑，故C满足要求。 “”形光源上下、左右都不对称，相比左右对称的“”形，更容易观察到凸透镜成实像时“上下颠倒、左右相反”的倒立特点；实验前需要调整光源、凸透镜、光屏的中心在同一高度，目的是使像成在光屏的中央。 由图可知，此时物距  ，像距  ，  ，只有一个位置能成清晰的像，因此移动凸透镜后不会再次承接到清晰像。 根据凸透镜成像规律，蜡烛远离凸透镜物距变大，像距会变小，因此需要将光屏靠近凸透镜。  过凸透镜光心的光线传播方向不变，因此透镜向下移动时，光屏上的像也会向下移动。 物距不变时，凸透镜焦距越大，对光线的偏折能力越弱，像距越大，像也越大。题目中换透镜后像变大，因此新透镜的焦距大于原透镜焦距。 8.【答案】同一高度 缩小 注水 凸   【解析】解：为使物体的像能成在光屏的中央，需将物体、水透镜和光屏三者的中心调整到同一高度； 图乙中，发光物体在光屏上会成清晰的像，此时根据凸透镜成实像时物距大于像距，成倒立缩小的实像； 只将图乙中的发光物体移到刻度线处，物距变小，像距变大，成像在光屏后，模拟远视眼的成像特点。为再次得到清晰的像，应用注射器向水透镜注水，让会聚能力变强。 除此之外，也可以在水透镜与光屏之间放置一个对光有会聚作用的凸透镜。 故答案为：同一高度；缩小；注水；凸。 为使物体的像能成在光屏的中央，需将物体、水透镜和光屏三者的中心调整到同一高度； 根据凸透镜成实像时物距大于像距，成倒立缩小的实像； 只将图乙中的发光物体移到刻度线处，物距变小，像距变大，成像在光屏后，模拟远视眼的成像特点。为再次得到清晰的像，应用注射器向水透镜注水，让会聚能力变强。 本题“探究凸透镜成像规律”，考查了凸透镜成像规律的运用及像距随物距的变化规律的运用。 9.【答案】主光轴 照相机 能 右   【解析】【详解】为了使像能成在光屏的中央，实验前应调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心，使它们位于凸透镜的主光轴上。 由图可知，物距  成倒立、缩小的实像，这与照相机的成像特点相同。 遮住凸透镜的下半部，只是挡住了部分光线，上半部的光线仍能通过透镜折射成像，所以光屏上能成完整的像，只是像的亮度会变暗。 近视眼镜是凹透镜，对光线有发散作用。将它放在烛焰与凸透镜之间时，光线会延迟会聚，像距会变大。所以保持蜡烛位置不变，应将光屏向右远离凸透镜的一端移动，才能重新成清晰的像。 10.【答案】凸透镜成的像与物距的关系 小 将蜡烛向下移 等大 没有   【解析】【详解】由于凸透镜与课本的距离不同，即物距不同，观察到的字的像也不同，所以可以提出一个关于凸透镜的探究问题是凸透镜成的像与物距的关系。 由图可知，刻度尺的分度值为，蜡烛的位置为，凸透镜的位置为，光屏的位置为，所以物距为  像距为  光屏中央得到一个清晰的像，由于光折射时，光路是可逆的，所以物距为，像距为时，光屏上也能得到一个清晰的像，所以光屏移动到刻度线处。 将蜡烛移动到  刻度线处，物距小于一倍焦距，由凸透镜成像规律可知，光屏上不能成像，保持光屏位置不变，要想在光屏上看到清晰的像，则物距应大于一倍焦距，则应更换焦距较小的凸透镜。 由图可知，烛焰的像成在光屏的下侧，由于凸透镜在光屏上成的像是倒立的，所以将蜡烛向下移，光屏上的像将上移。 小军把凸透镜换成一块薄玻璃板，蜡烛在玻璃板上成的像是平面镜成像现象，所以透过玻璃板能看到蜡烛正立、等大的像。 由于平面镜成像是光的反射形成的，所以平面镜成的像是虚像，故把光屏移到像所在的位置，直接观察光屏，光屏上没有蜡烛的像。 11.【答案】中央 照相机 右 小一些 近视   【解析】解：为了使像成在光屏中央，应调节“”光源、凸透镜和光屏三者的中心大致在同一高度； 由图甲可知，此时物距大于像距，根据凸透镜成实像时，物距大于像距，成倒立、缩小的实像，应用于照相机； 小雨将“”光源移动到刻度线处，此时物距减小，根据凸透镜成实像时，物近像远像变大，可知，他应把光屏向右移动适当的距离； 由表中数据可知，当物距一定时，凸透镜焦距越大，像距越大，所成的像越大；由图乙可知，所成的像较小，说明照片是用焦距小一些镜头拍摄的照片； 小雨借来物理老师的眼镜将其放在“”光源和凸透镜之间，发现光屏上原本清晰的像变模糊了，于是她向右移动光屏，光屏上的像又变清晰了，说明该眼镜对光线具有发散作用，凹透镜对光线具有发散作用，可以矫正近视眼，因此物理老师戴的是近视眼镜。 故答案为：中央；照相机；右；小一些；近视。 为了使像成在光屏中央，应调节“”光源、凸透镜和光屏三者的中心大致在同一高度； 凸透镜成实像时，物距大于像距，成倒立、缩小的实像，应用于照相机；凸透镜成实像时，物近像远像变大； 根据表中数据分析回答； 凹透镜对光线具有发散作用，可以矫正近视眼。 此题考查了凸透镜成像规律的探究及应用，关键是熟记成像规律的内容，并做到灵活运用。 学科网（北京）股份有限公司 $