学易金卷：七年级语文下学期期末模拟卷（广州专用）

**基本信息** 以时代楷模、深海探测等真实情境为载体，融合语言运用与价值引领，全面覆盖七下核心知识，注重思维能力与审美创造的综合考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |综合性学习|1题/10分|仿写、对联、信息筛选|以刘秀祥事迹为素材，通过短视频脚本设计考查语言建构与美德传承，渗透文化自信| |现代文阅读|2题/31分|科技文信息整合、散文赏析|“逐梦深蓝”系列材料聚焦深海探测发展，考查科学精神提炼；《天上花园》以高原花朵喻黄河守护者，培养审美创造| |写作|1题/60分|情感表达、叙事能力|半命题《你的 ，我渐渐懂得》引导学生观察生活，在叙事中深化思维能力与语言运用|

2025-2026学年七年级下学期期末模拟卷 语 文·答案版 1．（2分）B 2．（2分）C 3．（2分）C 4．（2分）D 5．(1)（3分）他骑着摩托家访，似一只春燕穿梭林间，劝返学子点燃希望 (2)（2分）② (3)（5分）上联：孝心化炬照寒夜 下联：十载育人粉笔为犁耕春山 6．（10分） 雄兔脚扑朔 雌兔眼迷离 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安 花之隐逸者也 花之君子者也 深林人不知 明月来相照 烟笼寒水月笼沙 夜泊秦淮近酒家 从今若许闲乘月 拄杖无时夜叩门 7．（3分）D 8．（3分）A 9．（4分）①凭我倒油（的经验）知道这个道理。 ②你为什么不代替我去射柳叶呢？ 10．（5分）同：都认为善射源于熟练。异：卖油翁肯定熟能生巧；客强调需善息，避免前功尽弃。 11．（2分）既写出了作者对泰山高大雄伟的喜爱，也表达了诗人不怕困难，敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。 12．（4分）通过“决眦”二字，展现了诗人对泰山美景的深深着迷，以及想要将一切尽收眼底的决心。 13．（3分）B 14．（3分）D 15．（3分）A 16．（4分）①攻坚克难的坚持精神 科研人员为解决技术难题长期驻扎实验基地，如严开祺团队耗时两年多，面对废品堆积、持续失败仍不放弃，最终实现高强空心玻璃微球的批次稳定性，体现了在挫折中坚守的毅力。 ②团队协作的大局意识 载人潜水器研制是跨地域、跨学科的系统工程，如“奋斗者”号海试需多领域研究力量协同，团队成员具备大局意识和协助意识，共同攻克技术难关，彰显了集体智慧的力量。 17.（3分）C 18．（4分）①运用拟人修辞，生动形象地写出高原花朵在短暂夏季里急切绽放、完成生命繁衍的姿态，突出其顽强的生命力，也为后文借花喻人埋下伏笔。②环境描写，以白描手法凸显黄河源头气候恶劣、环境孤寂的特点，侧面烘托水文工作者坚守的艰辛，为表现其奉献精神作铺垫。 19．（5分）开篇引用李白诗句，引出了对黄河源头的探寻，增添了文章的文化底蕴和诗意氛围，激发读者的阅读兴趣；结尾引用李白诗句，与开头相呼应，进一步强调了黄河的壮阔，同时由黄河联想到黄河的奋进者、守护者和奉献者，深化了主题，表达了对他们的赞美之情。 20．（6分）生存环境：花生长在高原草原，环境条件艰苦；黄河的奋进者、守护者和奉献者们工作在黄河源头等艰苦的地方，如黄河沿水文站、鄂陵湖水文站等，高寒缺氧，条件恶劣。精神品质：花虽然低矮弱小、不引人注目，但始终保持绽放的姿势，奉献色彩和芳香；黄河的守护者们如谢会贵等，在艰苦的环境中兢兢业业、默默奉献，坚守岗位，为黄河的水文观测等工作付出汗水甚至青春，他们同样不张扬却有着崇高的奉献精神。 21．（60分）例文： 你的沉默，我渐渐懂得 在我的记忆中，父亲总是那个不善言辞的人。他的爱，不像母亲那般细腻温柔，常常隐藏在沉默的背后，让我一度难以捉摸。然而，随着年岁的增长，我开始逐渐懂得那份沉默背后所承载的深情与厚重。 小时候，每当我兴奋地讲述学校里的趣事或遇到的难题时，父亲总是静静地坐在一旁，认真地听着，偶尔点头，却很少发表意见。我曾因此感到失落，认为父亲对我的世界并不感兴趣。但有一次，当我因为考试成绩不理想而沮丧时，是父亲默默地走到我的身边，轻轻拍了拍我的肩膀，没有责备，也没有安慰的话语，只是那双布满老茧的手传递给了我无尽的力量。那一刻，我仿佛读懂了他的沉默——那是一种无声的鼓励，告诉我无论遇到什么困难，都要勇敢面对。 随着年龄的增长，我离家求学，与父亲的交流更加少了。每次打电话回家，母亲总是滔滔不绝地询问我的近况，而父亲则总是在一旁静静地听着，偶尔插上一两句简短的问候。我曾以为，父亲已经不再关心我了。但有一次，我偶然间在母亲的口中得知，每当我不在家时，父亲总会拿着我的照片，一遍遍地翻看，嘴里还念叨着：“这孩子，又长高了，不知道在外面过得好不好。”那一刻，我的心被深深地震撼了。原来，父亲的沉默并不是不关心，而是将那份深沉的爱藏在了心底，用他自己的方式默默地守护着我。 如今，我已经长大成人，开始理解并珍惜那份来自父亲的沉默之爱。每当我想起他那张严肃而又慈祥的脸庞，心中总会涌起一股暖流。我知道，无论我走到哪里，那份沉默的爱都会像一盏明灯，照亮我前行的道路。 父亲的沉默，是我生命中一道独特的风景。它让我学会了独立与坚强，更让我懂得了父爱的深沉与伟大。在未来的日子里，我将带着这份理解与感激，继续前行，用我的实际行动来回报那份沉默的爱。 22．（2分）A 23．（2分）D 24．（4分）①都意志坚定、性格坚韧：祥子三年不吃不喝攒钱买第一辆车；保尔在朱赫来影响下投身革命，即使双目失明、全身瘫痪，仍以文学创作延续理想。 ②都本性质朴善良，乐于助人：祥子老实厚道，比如心疼老马小马爷孙俩，自己穷还给他们买包子；保尔从小就富有正义感，同情穷苦人民。 ③都自尊要强：祥子不怕苦不怕累，拼命拉车攒钱，风雨无阻地干活。修铁路时带着伤病坚持工作，在恶劣条件下从不偷懒。 原因：①祥子的堕落源于旧社会的压迫（如兵匪抢劫、孙侦探敲诈、虎妞的控制）和个人性格的局限性，底层人民在剥削中失去生存希望；②保尔的终获成功则得益于革命信仰的支撑和战友的鼓励，他将个人理想与社会事业结合，在苦难中找到精神寄托。 2 / 4 学科网（北京）股份有限公司 $ 学校__________________班级__________________姓名__________________准考证号__________________ ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍密﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍封﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍线﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 2025-2026学年七年级下学期期末模拟卷准考证号： 姓 名：_________________________________________ 贴条形码区 此栏考生禁填 缺考 标记 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真检查监考员所粘贴的条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 5．正确填涂 注意事项 语文·答题卡 一、选择题（共8分） 1．（2分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2．（2分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3．（2分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4．（2分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 二、综合性学习（共10分） 5．（1）（3分） （2） （2分） （3）（5分） 三、名句名篇默写（共10分） 6．（1） （2） （3） （4） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 四、文言文阅读（共15分） 7．（3分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8．（3分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.(1)（2分） (2)（2分） 10.(5分） 五、诗歌鉴赏（共6分） 11．（2分） 12.（4分） 六、现代文阅读（共35分） （一）（共13分） 13．（3分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14．（3分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15．（3分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16．（4分） （二）（共18分） 17．（3分） 18．（4分）（1） （2） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 19．（5分） 20．（6分） 八、名著阅读（共8分） 22．（2分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 23．（2分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 24.（4分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 21.（60分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 600 600 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 800 语文 第4页（共6页） 语文 第5页（共6页） 语文 第6页（共6页） 语文 第1页（共6页） 语文 第2页（共6页） 语文 第3页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年七年级下学期期末模拟卷 语文·答题卡 姓 名： 准考证号： 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清 贴条形码区 楚，并认真检查监考员所粘贴的条形码。 2. 选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用 0.5mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答 题；字体工整、笔迹清晰。 3,请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出 区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题 缺考 无效。 此栏考生禁填 4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 标记 5.正确填涂一 一、 选择题（共8分） 1.(2分)[A][B][C[D] 2.(2分)[A][B][C][D] 数 3.(2分)[A][BI[C][D] 4.(2分)[A][B][C][D] 二、综合性学习（共10分） 5.(1)(3分) (2)(2分) (3)(5分) 期 三、名句名篇默写（共10分） 6.(1) (2) (3) (4) 摇 请在各题目的答题区域座：答第超與黑年形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 四、文言文阅读（共15分） 7.(3分)[A][B][C][D] 8.(3分)[A][B1[C][D] 9.(1)(2分) (2)(2分) 10.(5分) 五、诗歌鉴赏（共6分） 11.(2分) 12.（4分) 六、 现代文阅读（共35分） (一)（共13分） 13.(3分)[A][B][C][D] 14.(3分)[A][B[C][D] 15.(3分)[A][B1[C][D] 16.(4分) (二)（共18分） 17.(3分) 18.(4分)(1) (2) 请在各题目的答题区域内作籥顰署色锂形浊框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 19.(5分) 20.(6分) 八、名著阅读（共8分） 22.(2分)[A][B][C][D] 23.(2分)[A][B][C][D] 24.(4分) 悟文第3所共6贡) ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 21.(60分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文第4页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效： 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文第丁贡共6页于 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年七年级下学期期末模拟卷 语 文 （考试用时120分钟，满分140分） 考生须知： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：统编版七下1~6单元。 一、积累运用（共8分） 1．（本题2分）下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（   ） A．和蔼/应和   淳朴/谆谆教诲 B．诀别/取决    斑斓/波澜起伏 C．丰饶/缠绕   概率/慷慨淋漓 D．晌午/响亮    默契/锲而不舍 2．（本题2分）下列词语中，没有错别字的一项是（   ） A．安祥    竹蔑    悬岩绝壁 B．执坳    蜕变    言外之义 C．钦差    阐释    家喻户晓 D．屏嶂    制裁    正经危坐 3．（本题2分）下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（   ） A．潮州菜的烹饪手法多变，烹制出来的菜肴各具特色，品尝起来真是耐人寻味。 B．在班会课上，各位同学都随声附和地提出了自己的想法，现场气氛非常热烈。 C．两个月的时间，黄文秀逐一走访了村里的贫困户，为扶贫攻坚工作沥尽心血。 D．被誉为“花城明珠”的云台花园，风景如画，各种花卉郁郁苍苍，令人神往。 4．（本题2分）下列句子中，没有语病的一项是（   ） A．海珠湿地秉承“自然生态+多元融合”，推动生态文旅与产业创新的深度融合。 B．这个讲座旨在引领广大家长树立科学的家庭教育理念，开展良好的亲子关系。 C．海珠区举办读书活动，倡导群众提高阅读能力、养成阅读习惯、提升阅读兴趣。 D．广交会一期的机电商品具有高端、智能、环保的特点，受到了采购商的热捧。 二、综合性学习（共10分） 5．（本题10分）学校开展“致敬楷模，传承美德”的专题学习活动。请你阅读下面的材料并完成表格。 材料： 刘秀祥，中共党员，贵州黔西南州教育工作者。他4岁丧父，母亲罹患精神疾病。多年来，他独自照顾母亲的同时不放弃学业。2008年，考入临沂师范学院的他背着母亲千里求学。毕业后，他拒绝多家企业的高薪聘请，毅然返乡，做一名乡村教师。9年里，他骑着摩托车，遍访深山贫困家庭，让1800多个失学孩子重返校园。他曾获得中国青年五四奖章、全国道德模范提名，树立了新时代的美德典范。 “致敬楷模，传承美德”短视频脚本创作表 镜头序号 景别 画面内容 解说词 1 远景 贵州连绵的群山 贵州高原，重峦叠嶂，刘秀祥一走就是二十多年。 2 中景 刘秀祥骑着摩托车家访 （1）他拒绝高薪企业，如一棵青松挺立山间，扎根乡村孕育栋梁；_______，_______，_______。 3 近景 刘秀祥和学生一起谈笑 （2）①他笑着对孩子们说：“人生中只要你有梦想，你一定会看到希望。”②有时他也会同村民们载歌载舞，庆祝节日的到来。③因为有他，失学的孩子们，眼中有了光，脸上有了笑。 4 特写 刘秀祥眺望远方的目光 （3）______________________ (1)（2分）请根据材料，仿照划线句子，将镜头2的解说词补充完整。 (2)（3分）在镜头3解说词的三句话中，偏离中心的一句是 （填序号） (3)（5分）请运用全部备选词将对联补充完整，作为镜头4的解说词。 备选词：耕春山  粉笔为犁 照寒夜 十载育人 孝心化炬 上联：千里背母________________________   下联：________________________________ 三、默写（共10分） 6．（本题10分）默写古诗文。（12题选做10题） （1）____________，____________；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？（《木兰诗》） （2）故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。___________，____________。（岑参《逢入京使》） （3）予谓菊，__________；牡丹，花之富贵者也；莲，_________。（周敦颐《爱莲说》） （4）古往今来，月亮一直是人们吟咏的对象，寄托了人们无尽的情思。王维在《竹里馆》中用“____________，____________”感悟隐居生活的美好情趣；杜牧在《泊秦淮》中用“____________，____________”渲染凄清气氛，引发思古之幽情；陆游在《游山西村》中用“____________，____________”表达对田园生活的向往和对农家朋友的深厚情感。 四、文言文阅读（共15分） （本题15分）阅读下面的文段，完成问题。 【甲】 ①陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 ②康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 （选自欧阳修《卖油翁》） 【乙】 楚有养由基①者，善射；去柳叶者百步而射之，百发百中。左右皆曰善。有一人过曰：“善射，可教射也矣。”养由基曰：“人皆曰善，子乃曰可教射，子何不代我射之也？”客曰：“我不能教子支左屈右②。夫射柳叶者百发百中而不已善息③，少焉气力倦，一发不中，前功尽矣。” （选自《战国策》，有删改） [注]①养由基：春秋时期楚国将领、神射手。②支左屈右：左手支出去，右手屈进来。③善息：好好休息。 7．(3分)下列句子中，加点词的意义相同的一组是（   ） A．陈康肃公善射/人皆曰善 B．百发百中/中通外直 C．康肃笑而遣之/无丝竹之乱耳 D．但手熟尔/但当涉猎 8．(3分)下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．【甲】文中“笑而遣之”用神态描写和动作描写表现了陈尧咨的恼羞成怒。 B．【甲】文故事篇幅短小，情趣盎然，人物形象鲜明，包含启人深思的哲理。 C．【乙】文中加波浪线的句子“夫射柳叶者/百发百中/而不已善息”断句正确。 D．【乙】文中的“左右皆曰‘善’”这句话从侧面表现出养由基射箭技术的高超。 9．(4分)用现代汉语翻译文段中的画线句子。 ①以我酌油知之。 ②子何不代我射之也？ 10．(5分)甲文中的卖油翁和乙文中的“客”都对“善射”者做出了评价，请结合原文比较其异同。 五、诗歌阅读（共6分） （本题6分）阅读下面这首诗，然后回答问题。 望岳 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 11．(2分)诗人在尾联中抒发了怎样的雄心壮志？ 12．(4分)有同学读到“决眦入归鸟“一句时，认为“决“字用得不好，不符合事实，而你却觉得“决“字用得精妙。请你结合诗句说说理由。 六、现代文阅读（共31分） （本题13分）阅读以下材料，回答问题。 完成第六单元科学探索主题学习后，班上准备出一期以“逐梦深蓝·启航科学精神之旅”为主题的板报，小越整理了如下材料。 材料一： ①2012年，我国第一台自主设计和集成研制的7000米载人潜水器“蛟龙”号问世，创造了当时同类作业型载人潜水器下潜深度7062米的世界纪录。 ②2017年，我国第二台载人潜水器“深海勇士”号研制成功。基于我国开发利用海洋的实际与实用，其下潜深度设计为4500米，而突破重点是实现了“核心技术自主化，关键设备国产化”。 ③2020年，我国全海深载人潜水器“奋斗者”号在马里亚纳海沟成功下潜到10909米，成为我国历史上第一台下潜到“挑战者深渊”的载人潜水器，也是全球首次同时将3人带到海洋最深处。 ④所有关键技术中，载人球舱的技术尤为重要。“蛟龙”号虽然是自主设计、自主集成研制的潜水器，但许多重要部件都是外购的，钛合金耐压球舱和框架结构件是由俄罗斯引进的。俄方使用的是当时美国研制的钛合金，用的是西瓜瓣拼装的方式。 ⑤“深海勇士”号的球壳用的也是这种钛合金，但没有采用西瓜瓣拼装的方式，而是采取半球整体冲压成型技术，并用先进的电子束焊接技术制成。这个方式与俄罗斯的制造方式相比，潜在的故障率更低，安全性更高。 ⑥“深海勇士”号还有使用成本方面的优势。潜水器的动力来自自身的能源，靠电池供电。“蛟龙”号采用的是银锌电池，制造成本高，但使用寿命却只有一年。“深海勇士”号用的是更先进的锂电池，电量更足，使用寿命长达5年左右，相比“蛟龙”号，成本大为降低。 （摘编自高仲泰《深潜：中国深海载人潜水器研发纪实》） 材料二： “奋斗者”号的特殊本领： 抗压。科研团队历时数年，自主发明了特殊钛合金材料，又通过攻克高强度、高韧性钛合金焊接技术，成功解决了载人舱球壳的建造难题。 通信。相较“蛟龙”号与“深海勇士”号载人潜水器，“奋斗者”号的水声通信系统实现了完全国产化，技术指标更高。 浮力。经过持续攻关和多番论证，一种高强空心玻璃微球脱颖而出，兼顾了材料的密度与强度，实现了浮力材料的重大突破。 此外，锂电池能量密度进一步提升、海水泵总效率达到世界领先…… “‘奋斗者’号部件的国产化率超过了96.5%，具备了全海深进入、探测和作业的能力。”“奋斗者”号总设计师叶聪感慨万千。 （摘编自《海底1万米，你好！——“奋斗者”号标注中国载人深潜新坐标》） 材料三： ①“奋斗者”号是目前世界上载人数量最多、下潜和上浮速度最快、作业时间最长的全海深载人潜水器，近五年累计执行下潜任务超300次，创下我国深海科考新纪录。 ②二十年来，我们研制深海潜水器，从“蛟龙”号到“深海勇士”号，再到“奋斗者”号，一直在大深度、自主可控方面努力。叶聪强调，未来需在能源、通信等关键技术领域持续攻关，同时保持探索精神，推动我国深海科技实现更大突破。 （摘编自《载人深潜总师叶聪：“奋斗者”号近5年开展300多次下潜》） 材料四： ①“奋斗者”号副总建造师刘烨瑶：“‘蛟龙’号是我们国家载人潜水器从零到一、从无到有研制的，前面可以说没有先例可以借鉴，整支队伍非常年轻，经验都是一点点摸索出来的。” ②“奋斗者”号结构系统设计师严开祺：“做一个样品，我可以在100个里挑一个最好的，但如果把它做成产品装到装备上去，在100个产品里面要求它全部都是一样的，都这么好，是很难的。难点就在于我们小微球怎么让它批次稳定性放大之后，每次都一样的，能够提供给它这么高的强度的支撑。”有两年多的时间，严开祺和同事驻扎在实验基地，失败一个接着一个，废品如小山般堆积，每天都在打击中度过。 ③“奋斗者”号万米海试专家组专家刘心成：“载人潜水器研制和海试是一项复杂的系统工程，涉及涉海、非涉海系统的研究力量，形成了跨地域、跨学科、跨行业的研究共同体，需要团队所有人员具有大局意识、攻坚意识和协助意识。” （整理自《面对面》《生涯访谈》） 13．(3分)小越想向大家重点介绍“奋斗者”号，其中与材料不相符的一项是（　　） A．“奋斗者”号同时搭载3人潜至海底万米深处，是世界首例壮举。 B．“奋斗者”号创下多项世界纪录，如首次下潜到“挑战者深渊”。 C．“奋斗者”号的水声通信系统，比前两种潜水器国产化程度更高。 D．“奋斗者”号的浮力材料高强空心玻璃微球，能兼顾密度和强度。 （新题型）14．(3分)小越想通过图文并茂的方式，展示三台载人潜水器的特点和发展历程，其中与材料不相符的一项是（　　） 15．(3分)根据材料，小越归纳深潜技术的发展与影响，其中与材料相符的一项是（　　） A．我国载人潜水器从无到有、从有到优，不断突破，已具备全海深进入、探测和作业能力。 B．从“蛟龙”号到“奋斗者”号，深度和自主可控方面一直是探索重点，未来也是如此。 C．要将实验室样品真正做成装备上的产品，难点在“百里挑一”，每次选出最好的一个。 D．载人潜水器研制是复杂的系统工程，它的专业性决定了只能由涉海系统人员参与研究。 16．(4分)“从追赶到领航”的深海探测过程展现了我国科研工作者的精神品质。除“自主创新”外，你还从材料中了解到哪些精神品质？请提炼出其中的两点，并进行简要分析。 （本题18分）阅读下面文字，回答问题。 天上花园 厉彦林 ①“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”“天”在哪？是黄河源头。 ②2024年7月初，我们五位黄河儿女从“黄河入海”的山东出发，怀着对黄河的崇拜、敬畏和好奇，千里迢迢，开启了寻根之旅，并最终抵达了神圣的黄河源头。高原上的草原惊艳了我——遍地五花八门、低矮弱小、不知名的花，如诗如画，若梦若幻，说不尽道不完，真乃名副其实的“天上花园”。 ③玛多，藏语是黄河源头的意思。从玛多县沿鄂陵湖右侧一路上行，如行走在精美绝伦的画卷里。远眺雪山绵延，近望碧绿满眼。草丛中盛开着许许多多的花朵，一丛丛、一簇簇的随风摇曳，装扮这“天上花园”。这些毫不起眼的小花，一律匍匐在大地之上，少有高过半拃的，茎干上长着细密的绒毛，不仔细看都分辨不出来，若满天繁星，点亮生命，芳香着茫茫草原。无数小花探出头，羞答答地顶着花冠，静静地观望着周围世界。这里的夏季一般两个月，时光短暂，花朵们争先恐后地伸伸腰，抬起头，争分夺秒地开花、结籽，迅速完成生命的繁衍与轮回。 ④我好像扎根在草原上一般，心灵之树也悄然发芽、长叶，向辽阔的天间伸展，自由开放出灵魂之花。 ⑤我指着地上那片零零散散的小黄花，询问玛多水文勘测队的李培岩：“这花这么好看，叫什么名字呀？”他一懵，挠挠头说：“我虽然在这里工作，抬头不见低头见，但从没关注这花叫什么名字。只知道草原的花大家都统称格桑花。” ⑥我说：“这花低矮弱小，不引人注目。即使人们视而不见，它也头顶蓝天、根扎草原，始终紧贴在大地上，一枝一叶面朝阳光，吮吸雨露，保持绽放的姿势，奉献出淡淡的色彩和芳香。我感觉这很像你们这些黄河守护者的品格与形象！” ⑦他笑着点头称是。不一会儿，他又发微信告诉我，这花叫蕨麻，根还是药材。 ⑧车子一会儿上下颠簸，一会儿左右拐弯，反复佐证着我对高原花朵的印象。每次停车，我都仔细观察花瓣的形状、颜色和群体的形象，格桑花、绿绒蒿、红景天、蕨麻、龙胆草、车前草、胡黄连……分明是“天上百花园”。我觉得高原花朵的微笑，就像远离世俗纷扰的黄河河畔人的笑容一样，没有沾染世俗尘土，没任何污染，纯洁干净，风轻云淡。这里的风如同天籁，轻声掠过耳畔，世间一切纷扰都被这美妙荡涤得无影无踪。 ⑨我一路上被黄河的历史、文化、故事浸润着和感动着，我听到介绍最多的是谢会贵这个人，他生在黄河边、长在黄河边，是黄河水利系统千千万万守护者的杰出代表。1977年7月从黄河水利学校毕业时，他向学校递交了“到环境艰苦的地方去，到祖国最需要的地方去”的决心书。很快，他被分配到万里黄河最上游的水文站——位于青海省玛多县的黄河沿水文站。这是黄河源头最上游的一个水文站，也是青海乃至全国海拔最高、条件最艰苦的水文站。他在高寒缺氧、生命禁区的玛多高原，忍受着常人难以想象的困难和艰苦，尤其是与世隔绝的孤独与寂寞。他兢兢业业地从事水文观测工作，每天不厌其烦地量水位、测水量、报水情，观测积累了数万组水文数据。 ⑩1986年8月，鄂陵湖水文站建成后，谢会贵一人驻守在鄂陵湖边。这里六月雪，七月冰，八月封山九月冬，一年四季刮大风，一眼望去全是没边没际的湖面和光秃秃的草原、山峦。一人，一帐，一盏煤油灯，一守就是三年，艰苦与寂寞常人难以想象。持续工作三十年，他的人生和高原、黄河融为一体，因长期缺氧和吃不上蔬菜水果，满头浓发的谢会贵五年就秃了顶。 ⑪我们去西宁走访了在黄河上游水文局工作的谢会贵的女儿谢婷婷。活泼干练的谢婷婷说：“我小时候对父亲是有怨言的。从事了水文工作后，渐渐理解了父亲，消除了曾经的不解和埋怨，自觉接过了父辈的‘接力棒’。” ⑫李白诗云：“黄河落天走东海，万里写入胸怀间。”黄河水流量的变化，含沙量的大小，生态保护水平的高低，直接关乎下游万千生命和“诗与远方”。我有幸来到黄河源头，打动我心灵的东西很多，我却格外关注这座“天上花园”。尤其在留心观察那遍地密密麻麻、低矮弱小、自由绽放的花朵时，自然想起万里黄河无数的奋进者、守护者和奉献者。雪水、泉水、泪水、汗水浇灌的感人故事，是永不凋零的花朵，开放出生命最鲜艳、最耀眼的亮色，沁人心脾的花香陪伴一路欢歌的黄河，洒遍黄河流域，一直到大海…… （选自《黄河报》2025年5月13日04版，有删改） 17．(3分)下列对本文的理解与分析，不正确的一项是（　　） A．黄河源头高原上的草原开满了灿烂的花朵，“我“为之惊艳，用“天上花园“来赞誉它。 B．“我“通过观察、询问和走访收集了丰富材料，深刻领略黄河源头和水文工作者的风采。 C．在探寻黄河的过程中，“我“对黄河的感情也从崇拜、好奇到感动、敬畏，最终趋于淡然。 D．结尾把“雪水、泉水“与“泪水、汗水“并列，使自然力量与人的精神交融，升华了主题。 18．(4分)请按照括号中的提示，结合上下文赏析文中加点词和划横线句的表达效果。 （1）花朵们争先恐后地伸伸腰，抬起头，争分夺秒地开花、结籽。（从词语运用的角度） （2）这里六月雪，七月冰，八月封山九月冬，一年四季刮大风，一眼望去全是没边没际的湖面和光秃秃的草原、山峦。（从描写手法的角度） 19．(5分)文章的开篇和结尾都引用了李白的诗句，请结合全文，说说它的妙处。 20．(6分)“我“在留心观察那遍地花朵时，“自然想起万里黄河无数的奋进者、守护者和奉献者“。请结合全文内容，分析“花“与“人“之间存在哪些相似之处。 七、写作（共60分） 21．（本题60分）请以《你的 ，我渐渐懂得》为题，写一篇文章。 要求：①“你”可以改为“你们”或“您”；②把题目补充完整，然后作文；③文体自选（诗歌除外）；④600字以上；⑤文中不能出现考生姓名和所在学校名称。 八、整本书阅读（共8分） 22．（本题2分）下列关于《骆驼祥子》的表述，正确的一项是（   ） A．《骆驼祥子》中的祥子，最终也没有拥有一辆自己的洋车，第一次买的车被大兵抢走了，第二次买车的钱被孙侦探敲诈去了，最后买的车安葬虎妞时卖掉了。 B．虎妞性格温柔善良，主动帮助祥子解决生活困难，最终与祥子幸福地生活在一起。 C．小说通过祥子的经历，赞美了底层劳动者在困境中不屈不挠的奋斗精神，鼓励人们积极追求梦想。 D．老舍运用大量华丽的修辞手法，语言生动形象，充满诗意，体现了现代文学的浪漫主义特色。 23．（本题2分）下列关于《钢铁是怎样炼成的》主要人物的表述不正确的一项是（   ） A．在朱赫来的影响下，保尔·柯察金走上革命道路，即使双目失明、全身瘫痪，仍以文学创作的方式继续为理想奋斗。 B．作为保尔的精神导师，朱赫来不仅教他拳击技巧，更引导他认识到阶级斗争的重要性，是布尔什维克党员的代表。 C．谢廖沙积极投身革命，加入红军后在战场上英勇作战，最终为保卫苏维埃政权牺牲。 D．冬妮娅始终支持保尔的革命理想，即使保尔因伤病退出前线，她也陪伴在他身边共同面对困境。 24．（本题4分）《骆驼祥子》中的祥子和《钢铁是怎样炼成的》中的保尔，都是文学作品中令人印象深刻的人物。请结合小说内容，说说他们在性格上的共同之处，并简要分析造成他们不同结局的关键原因。 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第5页（共8页） 试题 第6页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级下学期期末模拟卷 语 文 （考试用时120分钟，满分140分） 考生须知： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：统编版七下1~6单元。 一、积累运用（共8分） 1．（本题2分）下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（   ） A．和蔼/应和   淳朴/谆谆教诲 B．诀别/取决    斑斓/波澜起伏 C．丰饶/缠绕   概率/慷慨淋漓 D．晌午/响亮    默契/锲而不舍 2．（本题2分）下列词语中，没有错别字的一项是（   ） A．安祥    竹蔑    悬岩绝壁 B．执坳    蜕变    言外之义 C．钦差    阐释    家喻户晓 D．屏嶂    制裁    正经危坐 3．（本题2分）下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（   ） A．潮州菜的烹饪手法多变，烹制出来的菜肴各具特色，品尝起来真是耐人寻味。 B．在班会课上，各位同学都随声附和地提出了自己的想法，现场气氛非常热烈。 C．两个月的时间，黄文秀逐一走访了村里的贫困户，为扶贫攻坚工作沥尽心血。 D．被誉为“花城明珠”的云台花园，风景如画，各种花卉郁郁苍苍，令人神往。 4．（本题2分）下列句子中，没有语病的一项是（   ） A．海珠湿地秉承“自然生态+多元融合”，推动生态文旅与产业创新的深度融合。 B．这个讲座旨在引领广大家长树立科学的家庭教育理念，开展良好的亲子关系。 C．海珠区举办读书活动，倡导群众提高阅读能力、养成阅读习惯、提升阅读兴趣。 D．广交会一期的机电商品具有高端、智能、环保的特点，受到了采购商的热捧。 二、综合性学习（共10分） 5．（本题10分）学校开展“致敬楷模，传承美德”的专题学习活动。请你阅读下面的材料并完成表格。 材料： 刘秀祥，中共党员，贵州黔西南州教育工作者。他4岁丧父，母亲罹患精神疾病。多年来，他独自照顾母亲的同时不放弃学业。2008年，考入临沂师范学院的他背着母亲千里求学。毕业后，他拒绝多家企业的高薪聘请，毅然返乡，做一名乡村教师。9年里，他骑着摩托车，遍访深山贫困家庭，让1800多个失学孩子重返校园。他曾获得中国青年五四奖章、全国道德模范提名，树立了新时代的美德典范。 “致敬楷模，传承美德”短视频脚本创作表 镜头序号 景别 画面内容 解说词 1 远景 贵州连绵的群山 贵州高原，重峦叠嶂，刘秀祥一走就是二十多年。 2 中景 刘秀祥骑着摩托车家访 （1）他拒绝高薪企业，如一棵青松挺立山间，扎根乡村孕育栋梁；_______，_______，_______。 3 近景 刘秀祥和学生一起谈笑 （2）①他笑着对孩子们说：“人生中只要你有梦想，你一定会看到希望。”②有时他也会同村民们载歌载舞，庆祝节日的到来。③因为有他，失学的孩子们，眼中有了光，脸上有了笑。 4 特写 刘秀祥眺望远方的目光 （3）______________________ (1)（3分）请根据材料，仿照划线句子，将镜头2的解说词补充完整。 (2（2分）)在镜头3解说词的三句话中，偏离中心的一句是 （填序号） (3)（5分）请运用全部备选词将对联补充完整，作为镜头4的解说词。 备选词：耕春山  粉笔为犁 照寒夜 十载育人 孝心化炬 上联：千里背母________________________   下联：________________________________ 三、默写（共10分）（12题选做10题） 6．（本题10分）默写古诗文。 （1）____________，____________；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？（《木兰诗》） （2）故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。___________，____________。（岑参《逢入京使》） （3）予谓菊，__________；牡丹，花之富贵者也；莲，_________。（周敦颐《爱莲说》） （4）古往今来，月亮一直是人们吟咏的对象，寄托了人们无尽的情思。王维在《竹里馆》中用“____________，____________”感悟隐居生活的美好情趣；杜牧在《泊秦淮》中用“____________，____________”渲染凄清气氛，引发思古之幽情；陆游在《游山西村》中用“____________，____________”表达对田园生活的向往和对农家朋友的深厚情感。 四、文言文阅读（共15分） （本题15分）阅读下面的文段，完成问题。 【甲】 ①陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 ②康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 （选自欧阳修《卖油翁》） 【乙】 楚有养由基①者，善射；去柳叶者百步而射之，百发百中。左右皆曰善。有一人过曰：“善射，可教射也矣。”养由基曰：“人皆曰善，子乃曰可教射，子何不代我射之也？”客曰：“我不能教子支左屈右②。夫射柳叶者百发百中而不已善息③，少焉气力倦，一发不中，前功尽矣。” （选自《战国策》，有删改） [注]①养由基：春秋时期楚国将领、神射手。②支左屈右：左手支出去，右手屈进来。③善息：好好休息。 7．(3分)下列句子中，加点词的意义相同的一组是（   ） A．陈康肃公善射/人皆曰善 B．百发百中/中通外直 C．康肃笑而遣之/无丝竹之乱耳 D．但手熟尔/但当涉猎 8．(3分)下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．【甲】文中“笑而遣之”用神态描写和动作描写表现了陈尧咨的恼羞成怒。 B．【甲】文故事篇幅短小，情趣盎然，人物形象鲜明，包含启人深思的哲理。 C．【乙】文中加波浪线的句子“夫射柳叶者/百发百中/而不已善息”断句正确。 D．【乙】文中的“左右皆曰‘善’”这句话从侧面表现出养由基射箭技术的高超。 9．(4分)用现代汉语翻译文段中的画线句子。 ①以我酌油知之。 ②子何不代我射之也？ 10．(5分)甲文中的卖油翁和乙文中的“客”都对“善射”者做出了评价，请结合原文比较其异同。 五、诗歌阅读（共6分） （本题6分）阅读下面这首诗，然后回答问题。 望岳 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 11．(2分)诗人在尾联中抒发了怎样的雄心壮志？ 12．(4分)有同学读到“决眦入归鸟“一句时，认为“决“字用得不好，不符合事实，而你却觉得“决“字用得精妙。请你结合诗句说说理由。 六、现代文阅读（共31分） （本题13分）阅读以下材料，回答问题。 完成第六单元科学探索主题学习后，班上准备出一期以“逐梦深蓝·启航科学精神之旅”为主题的板报，小越整理了如下材料。 材料一： ①2012年，我国第一台自主设计和集成研制的7000米载人潜水器“蛟龙”号问世，创造了当时同类作业型载人潜水器下潜深度7062米的世界纪录。 ②2017年，我国第二台载人潜水器“深海勇士”号研制成功。基于我国开发利用海洋的实际与实用，其下潜深度设计为4500米，而突破重点是实现了“核心技术自主化，关键设备国产化”。 ③2020年，我国全海深载人潜水器“奋斗者”号在马里亚纳海沟成功下潜到10909米，成为我国历史上第一台下潜到“挑战者深渊”的载人潜水器，也是全球首次同时将3人带到海洋最深处。 ④所有关键技术中，载人球舱的技术尤为重要。“蛟龙”号虽然是自主设计、自主集成研制的潜水器，但许多重要部件都是外购的，钛合金耐压球舱和框架结构件是由俄罗斯引进的。俄方使用的是当时美国研制的钛合金，用的是西瓜瓣拼装的方式。 ⑤“深海勇士”号的球壳用的也是这种钛合金，但没有采用西瓜瓣拼装的方式，而是采取半球整体冲压成型技术，并用先进的电子束焊接技术制成。这个方式与俄罗斯的制造方式相比，潜在的故障率更低，安全性更高。 ⑥“深海勇士”号还有使用成本方面的优势。潜水器的动力来自自身的能源，靠电池供电。“蛟龙”号采用的是银锌电池，制造成本高，但使用寿命却只有一年。“深海勇士”号用的是更先进的锂电池，电量更足，使用寿命长达5年左右，相比“蛟龙”号，成本大为降低。 （摘编自高仲泰《深潜：中国深海载人潜水器研发纪实》） 材料二： “奋斗者”号的特殊本领： 抗压。科研团队历时数年，自主发明了特殊钛合金材料，又通过攻克高强度、高韧性钛合金焊接技术，成功解决了载人舱球壳的建造难题。 通信。相较“蛟龙”号与“深海勇士”号载人潜水器，“奋斗者”号的水声通信系统实现了完全国产化，技术指标更高。 浮力。经过持续攻关和多番论证，一种高强空心玻璃微球脱颖而出，兼顾了材料的密度与强度，实现了浮力材料的重大突破。 此外，锂电池能量密度进一步提升、海水泵总效率达到世界领先…… “‘奋斗者’号部件的国产化率超过了96.5%，具备了全海深进入、探测和作业的能力。”“奋斗者”号总设计师叶聪感慨万千。 （摘编自《海底1万米，你好！——“奋斗者”号标注中国载人深潜新坐标》） 材料三： ①“奋斗者”号是目前世界上载人数量最多、下潜和上浮速度最快、作业时间最长的全海深载人潜水器，近五年累计执行下潜任务超300次，创下我国深海科考新纪录。 ②二十年来，我们研制深海潜水器，从“蛟龙”号到“深海勇士”号，再到“奋斗者”号，一直在大深度、自主可控方面努力。叶聪强调，未来需在能源、通信等关键技术领域持续攻关，同时保持探索精神，推动我国深海科技实现更大突破。 （摘编自《载人深潜总师叶聪：“奋斗者”号近5年开展300多次下潜》） 材料四： ①“奋斗者”号副总建造师刘烨瑶：“‘蛟龙’号是我们国家载人潜水器从零到一、从无到有研制的，前面可以说没有先例可以借鉴，整支队伍非常年轻，经验都是一点点摸索出来的。” ②“奋斗者”号结构系统设计师严开祺：“做一个样品，我可以在100个里挑一个最好的，但如果把它做成产品装到装备上去，在100个产品里面要求它全部都是一样的，都这么好，是很难的。难点就在于我们小微球怎么让它批次稳定性放大之后，每次都一样的，能够提供给它这么高的强度的支撑。”有两年多的时间，严开祺和同事驻扎在实验基地，失败一个接着一个，废品如小山般堆积，每天都在打击中度过。 ③“奋斗者”号万米海试专家组专家刘心成：“载人潜水器研制和海试是一项复杂的系统工程，涉及涉海、非涉海系统的研究力量，形成了跨地域、跨学科、跨行业的研究共同体，需要团队所有人员具有大局意识、攻坚意识和协助意识。” （整理自《面对面》《生涯访谈》） 13．(3分)小越想向大家重点介绍“奋斗者”号，其中与材料不相符的一项是（　　） A．“奋斗者”号同时搭载3人潜至海底万米深处，是世界首例壮举。 B．“奋斗者”号创下多项世界纪录，如首次下潜到“挑战者深渊”。 C．“奋斗者”号的水声通信系统，比前两种潜水器国产化程度更高。 D．“奋斗者”号的浮力材料高强空心玻璃微球，能兼顾密度和强度。 （新题型）14．(3分)小越想通过图文并茂的方式，展示三台载人潜水器的特点和发展历程，其中与材料不相符的一项是（　　） 15．(3分)根据材料，小越归纳深潜技术的发展与影响，其中与材料相符的一项是（　　） A．我国载人潜水器从无到有、从有到优，不断突破，已具备全海深进入、探测和作业能力。 B．从“蛟龙”号到“奋斗者”号，深度和自主可控方面一直是探索重点，未来也是如此。 C．要将实验室样品真正做成装备上的产品，难点在“百里挑一”，每次选出最好的一个。 D．载人潜水器研制是复杂的系统工程，它的专业性决定了只能由涉海系统人员参与研究。 16．(4分)“从追赶到领航”的深海探测过程展现了我国科研工作者的精神品质。除“自主创新”外，你还从材料中了解到哪些精神品质？请提炼出其中的两点，并进行简要分析。 （本题18分）阅读下面文字，回答问题。 天上花园 厉彦林 ①“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”“天”在哪？是黄河源头。 ②2024年7月初，我们五位黄河儿女从“黄河入海”的山东出发，怀着对黄河的崇拜、敬畏和好奇，千里迢迢，开启了寻根之旅，并最终抵达了神圣的黄河源头。高原上的草原惊艳了我——遍地五花八门、低矮弱小、不知名的花，如诗如画，若梦若幻，说不尽道不完，真乃名副其实的“天上花园”。 ③玛多，藏语是黄河源头的意思。从玛多县沿鄂陵湖右侧一路上行，如行走在精美绝伦的画卷里。远眺雪山绵延，近望碧绿满眼。草丛中盛开着许许多多的花朵，一丛丛、一簇簇的随风摇曳，装扮这“天上花园”。这些毫不起眼的小花，一律匍匐在大地之上，少有高过半拃的，茎干上长着细密的绒毛，不仔细看都分辨不出来，若满天繁星，点亮生命，芳香着茫茫草原。无数小花探出头，羞答答地顶着花冠，静静地观望着周围世界。这里的夏季一般两个月，时光短暂，花朵们争先恐后地伸伸腰，抬起头，争分夺秒地开花、结籽，迅速完成生命的繁衍与轮回。 ④我好像扎根在草原上一般，心灵之树也悄然发芽、长叶，向辽阔的天间伸展，自由开放出灵魂之花。 ⑤我指着地上那片零零散散的小黄花，询问玛多水文勘测队的李培岩：“这花这么好看，叫什么名字呀？”他一懵，挠挠头说：“我虽然在这里工作，抬头不见低头见，但从没关注这花叫什么名字。只知道草原的花大家都统称格桑花。” ⑥我说：“这花低矮弱小，不引人注目。即使人们视而不见，它也头顶蓝天、根扎草原，始终紧贴在大地上，一枝一叶面朝阳光，吮吸雨露，保持绽放的姿势，奉献出淡淡的色彩和芳香。我感觉这很像你们这些黄河守护者的品格与形象！” ⑦他笑着点头称是。不一会儿，他又发微信告诉我，这花叫蕨麻，根还是药材。 ⑧车子一会儿上下颠簸，一会儿左右拐弯，反复佐证着我对高原花朵的印象。每次停车，我都仔细观察花瓣的形状、颜色和群体的形象，格桑花、绿绒蒿、红景天、蕨麻、龙胆草、车前草、胡黄连……分明是“天上百花园”。我觉得高原花朵的微笑，就像远离世俗纷扰的黄河河畔人的笑容一样，没有沾染世俗尘土，没任何污染，纯洁干净，风轻云淡。这里的风如同天籁，轻声掠过耳畔，世间一切纷扰都被这美妙荡涤得无影无踪。 ⑨我一路上被黄河的历史、文化、故事浸润着和感动着，我听到介绍最多的是谢会贵这个人，他生在黄河边、长在黄河边，是黄河水利系统千千万万守护者的杰出代表。1977年7月从黄河水利学校毕业时，他向学校递交了“到环境艰苦的地方去，到祖国最需要的地方去”的决心书。很快，他被分配到万里黄河最上游的水文站——位于青海省玛多县的黄河沿水文站。这是黄河源头最上游的一个水文站，也是青海乃至全国海拔最高、条件最艰苦的水文站。他在高寒缺氧、生命禁区的玛多高原，忍受着常人难以想象的困难和艰苦，尤其是与世隔绝的孤独与寂寞。他兢兢业业地从事水文观测工作，每天不厌其烦地量水位、测水量、报水情，观测积累了数万组水文数据。 ⑩1986年8月，鄂陵湖水文站建成后，谢会贵一人驻守在鄂陵湖边。这里六月雪，七月冰，八月封山九月冬，一年四季刮大风，一眼望去全是没边没际的湖面和光秃秃的草原、山峦。一人，一帐，一盏煤油灯，一守就是三年，艰苦与寂寞常人难以想象。持续工作三十年，他的人生和高原、黄河融为一体，因长期缺氧和吃不上蔬菜水果，满头浓发的谢会贵五年就秃了顶。 ⑪我们去西宁走访了在黄河上游水文局工作的谢会贵的女儿谢婷婷。活泼干练的谢婷婷说：“我小时候对父亲是有怨言的。从事了水文工作后，渐渐理解了父亲，消除了曾经的不解和埋怨，自觉接过了父辈的‘接力棒’。” ⑫李白诗云：“黄河落天走东海，万里写入胸怀间。”黄河水流量的变化，含沙量的大小，生态保护水平的高低，直接关乎下游万千生命和“诗与远方”。我有幸来到黄河源头，打动我心灵的东西很多，我却格外关注这座“天上花园”。尤其在留心观察那遍地密密麻麻、低矮弱小、自由绽放的花朵时，自然想起万里黄河无数的奋进者、守护者和奉献者。雪水、泉水、泪水、汗水浇灌的感人故事，是永不凋零的花朵，开放出生命最鲜艳、最耀眼的亮色，沁人心脾的花香陪伴一路欢歌的黄河，洒遍黄河流域，一直到大海…… （选自《黄河报》2025年5月13日04版，有删改） 17．(3分)下列对本文的理解与分析，不正确的一项是（　　） A．黄河源头高原上的草原开满了灿烂的花朵，“我“为之惊艳，用“天上花园“来赞誉它。 B．“我“通过观察、询问和走访收集了丰富材料，深刻领略黄河源头和水文工作者的风采。 C．在探寻黄河的过程中，“我“对黄河的感情也从崇拜、好奇到感动、敬畏，最终趋于淡然。 D．结尾把“雪水、泉水“与“泪水、汗水“并列，使自然力量与人的精神交融，升华了主题。 18．(4分)请按照括号中的提示，结合上下文赏析文中加点词和划横线句的表达效果。 （1）花朵们争先恐后地伸伸腰，抬起头，争分夺秒地开花、结籽。（从词语运用的角度） （2）这里六月雪，七月冰，八月封山九月冬，一年四季刮大风，一眼望去全是没边没际的湖面和光秃秃的草原、山峦。（从描写手法的角度） 19．(5分)文章的开篇和结尾都引用了李白的诗句，请结合全文，说说它的妙处。 20．(6分)“我“在留心观察那遍地花朵时，“自然想起万里黄河无数的奋进者、守护者和奉献者“。请结合全文内容，分析“花“与“人“之间存在哪些相似之处。 七、写作（共60分） 21．（本题60分）请以《你的 ，我渐渐懂得》为题，写一篇文章。 要求：①“你”可以改为“你们”或“您”；②把题目补充完整，然后作文；③文体自选（诗歌除外）；④600字以上；⑤文中不能出现考生姓名和所在学校名称。 八、整本书阅读（共8分） 22．（本题2分）下列关于《骆驼祥子》的表述，正确的一项是（   ） A．《骆驼祥子》中的祥子，最终也没有拥有一辆自己的洋车，第一次买的车被大兵抢走了，第二次买车的钱被孙侦探敲诈去了，最后买的车安葬虎妞时卖掉了。 B．虎妞性格温柔善良，主动帮助祥子解决生活困难，最终与祥子幸福地生活在一起。 C．小说通过祥子的经历，赞美了底层劳动者在困境中不屈不挠的奋斗精神，鼓励人们积极追求梦想。 D．老舍运用大量华丽的修辞手法，语言生动形象，充满诗意，体现了现代文学的浪漫主义特色。 23．（本题2分）下列关于《钢铁是怎样炼成的》主要人物的表述不正确的一项是（   ） A．在朱赫来的影响下，保尔·柯察金走上革命道路，即使双目失明、全身瘫痪，仍以文学创作的方式继续为理想奋斗。 B．作为保尔的精神导师，朱赫来不仅教他拳击技巧，更引导他认识到阶级斗争的重要性，是布尔什维克党员的代表。 C．谢廖沙积极投身革命，加入红军后在战场上英勇作战，最终为保卫苏维埃政权牺牲。 D．冬妮娅始终支持保尔的革命理想，即使保尔因伤病退出前线，她也陪伴在他身边共同面对困境。 24．（本题4分）《骆驼祥子》中的祥子和《钢铁是怎样炼成的》中的保尔，都是文学作品中令人印象深刻的人物。请结合小说内容，说说他们在性格上的共同之处，并简要分析造成他们不同结局的关键原因。 2 / 8 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级下学期期末模拟卷 语 文 （考试用时120分钟，满分140分） 考生须知： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：统编版七下1~6单元。 一、积累运用（共8分） 1．（本题2分）下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（   ） A．和蔼/应和   淳朴/谆谆教诲 B．诀别/取决    斑斓/波澜起伏 C．丰饶/缠绕   概率/慷慨淋漓 D．晌午/响亮    默契/锲而不舍 【答案】B 【详解】本题考查字音。 A.hé/hè，chún/zhūn； B.jué/jué，lán/lán； C.ráo/rào，lǜ/kǎi； D.shǎng/xiǎng，qì/qiè； 故选B。 2．（本题2分）下列词语中，没有错别字的一项是（   ） A．安祥    竹蔑    悬岩绝壁 B．执坳    蜕变    言外之义 C．钦差    阐释    家喻户晓 D．屏嶂    制裁    正经危坐 【答案】C 【详解】本题考查字形。 A.安祥——安详，竹蔑——竹篾； B.执坳——执拗，言外之义——言外之意； D.屏嶂——屏障，正经危坐——正襟危坐； 故选C。 3．（本题2分）下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（   ） A．潮州菜的烹饪手法多变，烹制出来的菜肴各具特色，品尝起来真是耐人寻味。 B．在班会课上，各位同学都随声附和地提出了自己的想法，现场气氛非常热烈。 C．两个月的时间，黄文秀逐一走访了村里的贫困户，为扶贫攻坚工作沥尽心血。 D．被誉为“花城明珠”的云台花园，风景如画，各种花卉郁郁苍苍，令人神往。 【答案】C 【详解】本题考查成语的运用。 A.耐人寻味：指意味深长，值得反复体会。句中用于形容“品尝潮州菜的感受”，菜肴的特色侧重“口感、味道”，是直观体验，而非“值得深入体会的抽象意味”，使用不恰当； B.随声附和：指别人说什么，自己跟着说什么，缺乏主见，含贬义。班会中“提出自己的想法”“气氛热烈”，强调的是同学们主动、有主见地表达观点，与“缺乏主见、盲目跟随”的贬义含义完全矛盾，使用不恰当； C.沥尽心血：指耗尽心思和精力，形容为事业、工作等付出极大努力，含褒义。此处用来形容黄文秀走访贫困户、推进扶贫攻坚，为公益事业倾注全部心力的行为，符合语境，使用恰当； D.郁郁苍苍：指草木苍翠茂盛的样子，多用于形容大片树木、森林等高大植被。此处用来形容“各种花卉”，花卉多为低矮植物，而非“苍劲茂盛的草木景象”，搭配对象不符，使用不恰当； 故选C。 4．（本题2分）下列句子中，没有语病的一项是（   ） A．海珠湿地秉承“自然生态+多元融合”，推动生态文旅与产业创新的深度融合。 B．这个讲座旨在引领广大家长树立科学的家庭教育理念，开展良好的亲子关系。 C．海珠区举办读书活动，倡导群众提高阅读能力、养成阅读习惯、提升阅读兴趣。 D．广交会一期的机电商品具有高端、智能、环保的特点，受到了采购商的热捧。 【答案】D 【详解】本题考查病句的辨析与修改。 A.成分残缺，句中“秉承‘自然生态+多元融合’”缺少宾语中心词，应补充为“秉承‘自然生态+多元融合’的理念”； B.搭配不当，“开展”与“亲子关系”搭配不当，因此可将“开展”改为“建立”； C.语序不当，“提高阅读能力、养成阅读习惯、提升阅读兴趣”不符合逻辑顺序，正确语序应为“提升阅读兴趣、养成阅读习惯、提高阅读能力”； 故选D。 二、综合性学习（共10分） 5．（本题10分）学校开展“致敬楷模，传承美德”的专题学习活动。请你阅读下面的材料并完成表格。 材料： 刘秀祥，中共党员，贵州黔西南州教育工作者。他4岁丧父，母亲罹患精神疾病。多年来，他独自照顾母亲的同时不放弃学业。2008年，考入临沂师范学院的他背着母亲千里求学。毕业后，他拒绝多家企业的高薪聘请，毅然返乡，做一名乡村教师。9年里，他骑着摩托车，遍访深山贫困家庭，让1800多个失学孩子重返校园。他曾获得中国青年五四奖章、全国道德模范提名，树立了新时代的美德典范。 “致敬楷模，传承美德”短视频脚本创作表 镜头序号 景别 画面内容 解说词 1 远景 贵州连绵的群山 贵州高原，重峦叠嶂，刘秀祥一走就是二十多年。 2 中景 刘秀祥骑着摩托车家访 （1）他拒绝高薪企业，如一棵青松挺立山间，扎根乡村孕育栋梁；_______，_______，_______。 3 近景 刘秀祥和学生一起谈笑 （2）①他笑着对孩子们说：“人生中只要你有梦想，你一定会看到希望。”②有时他也会同村民们载歌载舞，庆祝节日的到来。③因为有他，失学的孩子们，眼中有了光，脸上有了笑。 4 特写 刘秀祥眺望远方的目光 （3）______________________ (1)（3分）请根据材料，仿照划线句子，将镜头2的解说词补充完整。 (2)（2分）在镜头3解说词的三句话中，偏离中心的一句是 （填序号） (3)（5分）请运用全部备选词将对联补充完整，作为镜头4的解说词。 备选词：耕春山  粉笔为犁 照寒夜 十载育人 孝心化炬 上联：千里背母________________________   下联：________________________________ 【答案】(1)他骑着摩托家访，似一只春燕穿梭林间，劝返学子点燃希望 (2)② (3) 上联：孝心化炬照寒夜 下联：十载育人粉笔为犁耕春山 【详解】（1）本题考查仿写句子。仿写时，要注意句式一致，修辞一致，内容相关。 结合划线句子可知，例句由三部分组成：事实描述（他拒绝高薪企业），比喻（如一棵青松挺立山间），意义升华（扎根乡村孕育栋梁），仿写时需保持相同结构：事实+比喻+意义。内容可结合材料中的人物事迹进行拟写。 示例：他骑行深山家访，如一盏明灯照亮黑夜，点燃希望改变命运。 （2）本题考查理解材料内容。 画面内容是刘秀祥和学生一起谈笑，中心是作为教师对学生的影响； ①句直接体现教育引导，紧扣主题； ②句描述与村民互动，与“教育”关联较弱，偏离中心； ③句强调教育成果，紧扣主题； 故选②。 （3）本题考查对联。对联的基本要求是字数相等，结构对称，平仄相谐，内容相关。 结合备选词分析，“耕春山”是动宾短语，“粉笔为犁”是主谓短语，“照寒夜”是动宾短语，“十载育人”是数量词+动宾短语，“孝心化炬”是主谓短语； 结合上联“千里背母”分析，“千里”是数量词，“背母”是动宾短语；内容上需补充与“孝心”相关的词，备选词中“孝心化炬”可对应“背母求学”的艰辛；“照寒夜”可形容孝心的温暖，且“照”与“炬”意义相关；故上联为“千里背母，孝心化炬照寒夜”； 下联需与上联对仗，主题转为“教育”，结合对联的基本要求可知，“十载育人”可对“千里背母”，“粉笔为犁”比喻教学，与“孝心化炬”相对；“耕春山”与“照寒夜”相对，故下联为“十载育人，粉笔为犁耕春山”。 三、默写（共10分） 6．（本题10分）默写古诗文。（12选10题作答） （1）____________，____________；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？（《木兰诗》） （2）故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。___________，____________。（岑参《逢入京使》） （3）予谓菊，__________；牡丹，花之富贵者也；莲，_________。（周敦颐《爱莲说》） （4）古往今来，月亮一直是人们吟咏的对象，寄托了人们无尽的情思。王维在《竹里馆》中用“____________，____________”感悟隐居生活的美好情趣；杜牧在《泊秦淮》中用“____________，____________”渲染凄清气氛，引发思古之幽情；陆游在《游山西村》中用“____________，____________”表达对田园生活的向往和对农家朋友的深厚情感。 【答案】 雄兔脚扑朔 雌兔眼迷离 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安 花之隐逸者也 花之君子者也 深林人不知 明月来相照 烟笼寒水月笼沙 夜泊秦淮近酒家 从今若许闲乘月 拄杖无时夜叩门 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“朔、雌、逢、凭、逸、笼、淮、闲、拄”等字词容易写错。 四、文言文阅读（共15分） （本题15分）阅读下面的文段，完成问题。 【甲】 ①陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 ②康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 （选自欧阳修《卖油翁》） 【乙】 楚有养由基①者，善射；去柳叶者百步而射之，百发百中。左右皆曰善。有一人过曰：“善射，可教射也矣。”养由基曰：“人皆曰善，子乃曰可教射，子何不代我射之也？”客曰：“我不能教子支左屈右②。夫射柳叶者百发百中而不已善息③，少焉气力倦，一发不中，前功尽矣。” （选自《战国策》，有删改） [注]①养由基：春秋时期楚国将领、神射手。②支左屈右：左手支出去，右手屈进来。③善息：好好休息。 7．(3分)下列句子中，加点词的意义相同的一组是（   ） A．陈康肃公善射/人皆曰善 B．百发百中/中通外直 C．康肃笑而遣之/无丝竹之乱耳 D．但手熟尔/但当涉猎 8．(3分)下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．【甲】文中“笑而遣之”用神态描写和动作描写表现了陈尧咨的恼羞成怒。 B．【甲】文故事篇幅短小，情趣盎然，人物形象鲜明，包含启人深思的哲理。 C．【乙】文中加波浪线的句子“夫射柳叶者/百发百中/而不已善息”断句正确。 D．【乙】文中的“左右皆曰‘善’”这句话从侧面表现出养由基射箭技术的高超。 9．(4分)用现代汉语翻译文段中的画线句子。 ①以我酌油知之。 ②子何不代我射之也？ 10．(5分)甲文中的卖油翁和乙文中的“客”都对“善射”者做出了评价，请结合原文比较其异同。 【答案】7．D 8．A 9．①凭我倒油（的经验）知道这个道理。 ②你为什么不代替我去射柳叶呢？ 10．同：都认为善射源于熟练。异：卖油翁肯定熟能生巧；客强调需善息，避免前功尽弃。 【导语】这两则文言文通过射箭高手的轶事，生动阐释了“熟能生巧”与“适可而止”的辩证智慧。甲文《卖油翁》以油穿钱孔的绝技，印证了“惟手熟尔”的朴素真理，讽刺了陈尧咨的自矜；乙文则借养由基百步穿杨却不知止的故事，警示“过犹不及”的处世哲学。两文均以简洁的对话推动情节，在对比中凸显主题：前者强调技艺的精进在于反复练习，后者则指出持续消耗而不懂调息的危害。这种一正一反的叙事策略，使说理更加立体深刻。 7．本题考查一词多义。 A.擅长/好； B.正对上，这里指“射中”/中间； C.代词，代指卖油翁/主谓之间取消独立性，不翻译； D.只是/只是； 故选D。 8．本题考查内容的理解、描写方法、文言文断句。 A.陈尧咨最初因卖油翁“轻吾射”而“忿然”，但当卖油翁以“酌油穿钱孔而钱不湿”的实践，证明“无他，但手熟尔”的道理后，陈尧咨意识到卖油翁的话并非轻视，而是道出了“技艺熟练”的本质，自己的“自矜”并无道理。“笑而遣之”中，“笑”是神态描写，体现的是陈尧咨认可卖油翁的道理，甚至带有一丝自嘲；“遣之”是动作描写，指打发卖油翁离开，并无“恼羞成怒”之意； 故选A。 9．本题考查学生对句子翻译能力。翻译句子要做到字字落实，直译为主，还要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有： ①以：凭借；酌：舀取，这里指“倒”；之：代词，代指这个道理。 ②子：你；何不：为什么不；代：代替；之：代词，代指柳叶。 10．本题考查内容的理解。 相同点： 从【甲】文第②段“无他，但手熟尔”“我亦无他，惟手熟尔”可知：卖油翁观看陈康肃射箭“十中八九”后，并未否认其射技，而是用“手熟”概括善射的本质；随后又以“酌油穿钱孔而钱不湿”的自身经历，再次强调“惟手熟尔”，可见卖油翁认为“善射”的关键是技艺熟练； 从【乙】“去柳叶者百步而射之，百发百中”“我不能教子支左屈右”可知：客人看到养由基“百步射柳叶，百发百中”，并未质疑其射技的熟练度，他明确表示“不能教子支左屈右”（即不教具体射箭姿势），暗含对养由基射箭的姿势和方法熟练的认可； 因此，两人都承认“善射”需以长期练习形成的“熟练”为前提。 不同点： 从【甲】文第②段“见其发矢十中八九，但微颔之”“以我酌油知之”“乃取一葫芦置于地……自钱孔入，而钱不湿”可知：卖油翁对陈康肃的十中八九的射箭技术，仅微微点头，无过度夸赞；当陈康肃愤怒质疑时，卖油翁以“酌油”类比“射箭”，用实践证明熟练是所有技艺的共性，从而肯定了“熟能生巧”的道理。因此卖油翁侧重强调熟能生巧。 【乙】文“善射，可教射也矣”“夫射柳叶者百发百中而不已善息，少焉气力倦，一发不中，前功尽矣”可知：客人虽认可养由基擅长射箭，却明确批评养由基只知熟练射箭，却不懂得适时休息，并警示后果。因此客人侧重强调善息保功，避免前功尽弃。 因此，卖油翁肯定熟能生巧，客强调需善息，避免前功尽弃。 【点睛】参考译文： 【甲】 陈康肃公善于射箭，世上没有第二个人能跟他相媲美，他也就凭着这种本领而自夸。曾经（有一次），（他）在家里（射箭的）场地射箭，有个卖油的老翁放下担子，站在那里斜着眼睛看着他，很久都没有离开。卖油的老头看他射十箭中了八九箭，只是微微点点头。 陈康肃公问卖油翁：“你也懂得射箭吗？我的箭法不是很高明吗？”卖油的老翁说：“没有别的（奥妙），不过是手法熟练罢了。”陈康肃公（听后）气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭（的本领）！”老翁说：“凭我倒油的经验就可以懂得这个道理。”于是拿出一个葫芦放在地上，把一枚铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用勺子舀油滴入葫芦，油从钱孔注入而钱却没有湿。于是说：“我也没有别的（奥妙），只不过是手熟练罢了。”陈尧咨笑着将他送走了。【乙】 楚国有个叫养由基的人，善于射箭；在离柳树叶子百步远的地方射柳叶，百发百中。旁边的人都说“好”。有一个人评价道：“善于射箭，可以教他射箭的了。”养由基说：“别人看了我射箭后都说好，你竟然说可以教我射箭，你为什么不代替我去射百步之远的柳叶呢？”那人说：“我不能教你左手操弓右手把箭（的方法）。但是射柳叶，百发百中，但若不懂得适可而止，好好休息，不一会儿精神疲倦没有力气了，有一发没有射中，那就前功尽弃了啊！” 五、诗歌阅读（共6分） （本题6分）阅读下面这首诗，然后回答问题。 望岳 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 11．(2分)诗人在尾联中抒发了怎样的雄心壮志？ 12．(4分)有同学读到“决眦入归鸟“一句时，认为“决“字用得不好，不符合事实，而你却觉得“决“字用得精妙。请你结合诗句说说理由。 【答案】11．既写出了作者对泰山高大雄伟的喜爱，也表达了诗人不怕困难，敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。 12．通过“决眦”二字，展现了诗人对泰山美景的深深着迷，以及想要将一切尽收眼底的决心。 【导语】本诗以雄浑笔触开篇设问破空，以“青未了”展时空之苍茫；“钟神秀”“割昏晓”凝自然之奇伟。颈联“荡胸”“决眦”化静为动，以云鸟烘托胸怀激荡。尾联“凌绝顶”直抒攀登之志，彰显盛唐气象，尽显诗人宏阔襟怀。 11．本题考查诗句赏析。 “会当凌绝顶，一览众山小”意为：诗人定要登上泰山的最高峰，届时俯瞰群山，它们在巍峨泰山的映衬下都显得渺小。此句巧妙化用孔子“登泰山而小天下”的典故，既是诗人由“望岳”生出的“登岳”迫切意愿，暗含对泰山雄奇风光的深深喜爱；又以泰山与众山的鲜明对比，凸显泰山的磅礴气势。而“会当”二字更显力量，即便知晓登顶艰险，诗人仍坚定向往，尽显其不畏艰难、勇攀高峰的魄力，以及胸怀远大、欲俯视天下的雄心与豪迈气概，将个人情志与自然奇观完美交融。 12．本题考查词句赏析。 “决眦入归鸟”意为诗人极力睁大双眼，目送归鸟飞入泰山深处，眼眶仿佛要因过度凝望而裂开。前面几句写泰山的高大和壮丽，这句接着写诗人极目远望，归鸟飞入山中。诗人为将泰山深处归鸟的身影尽收眼底，他不惜用尽目力，生动凸显出泰山景色对诗人的强大吸引力，同时，这句也暗示了诗人内心的激动和渴望，为后面的“会当凌绝顶”作铺垫，显示他登顶的决心。 六、现代文阅读（共31分） （本题13分）阅读以下材料，回答问题。 完成第六单元科学探索主题学习后，班上准备出一期以“逐梦深蓝·启航科学精神之旅”为主题的板报，小越整理了如下材料。 材料一： ①2012年，我国第一台自主设计和集成研制的7000米载人潜水器“蛟龙”号问世，创造了当时同类作业型载人潜水器下潜深度7062米的世界纪录。 ②2017年，我国第二台载人潜水器“深海勇士”号研制成功。基于我国开发利用海洋的实际与实用，其下潜深度设计为4500米，而突破重点是实现了“核心技术自主化，关键设备国产化”。 ③2020年，我国全海深载人潜水器“奋斗者”号在马里亚纳海沟成功下潜到10909米，成为我国历史上第一台下潜到“挑战者深渊”的载人潜水器，也是全球首次同时将3人带到海洋最深处。 ④所有关键技术中，载人球舱的技术尤为重要。“蛟龙”号虽然是自主设计、自主集成研制的潜水器，但许多重要部件都是外购的，钛合金耐压球舱和框架结构件是由俄罗斯引进的。俄方使用的是当时美国研制的钛合金，用的是西瓜瓣拼装的方式。 ⑤“深海勇士”号的球壳用的也是这种钛合金，但没有采用西瓜瓣拼装的方式，而是采取半球整体冲压成型技术，并用先进的电子束焊接技术制成。这个方式与俄罗斯的制造方式相比，潜在的故障率更低，安全性更高。 ⑥“深海勇士”号还有使用成本方面的优势。潜水器的动力来自自身的能源，靠电池供电。“蛟龙”号采用的是银锌电池，制造成本高，但使用寿命却只有一年。“深海勇士”号用的是更先进的锂电池，电量更足，使用寿命长达5年左右，相比“蛟龙”号，成本大为降低。 （摘编自高仲泰《深潜：中国深海载人潜水器研发纪实》） 材料二： “奋斗者”号的特殊本领： 抗压。科研团队历时数年，自主发明了特殊钛合金材料，又通过攻克高强度、高韧性钛合金焊接技术，成功解决了载人舱球壳的建造难题。 通信。相较“蛟龙”号与“深海勇士”号载人潜水器，“奋斗者”号的水声通信系统实现了完全国产化，技术指标更高。 浮力。经过持续攻关和多番论证，一种高强空心玻璃微球脱颖而出，兼顾了材料的密度与强度，实现了浮力材料的重大突破。 此外，锂电池能量密度进一步提升、海水泵总效率达到世界领先…… “‘奋斗者’号部件的国产化率超过了96.5%，具备了全海深进入、探测和作业的能力。”“奋斗者”号总设计师叶聪感慨万千。 （摘编自《海底1万米，你好！——“奋斗者”号标注中国载人深潜新坐标》） 材料三： ①“奋斗者”号是目前世界上载人数量最多、下潜和上浮速度最快、作业时间最长的全海深载人潜水器，近五年累计执行下潜任务超300次，创下我国深海科考新纪录。 ②二十年来，我们研制深海潜水器，从“蛟龙”号到“深海勇士”号，再到“奋斗者”号，一直在大深度、自主可控方面努力。叶聪强调，未来需在能源、通信等关键技术领域持续攻关，同时保持探索精神，推动我国深海科技实现更大突破。 （摘编自《载人深潜总师叶聪：“奋斗者”号近5年开展300多次下潜》） 材料四： ①“奋斗者”号副总建造师刘烨瑶：“‘蛟龙’号是我们国家载人潜水器从零到一、从无到有研制的，前面可以说没有先例可以借鉴，整支队伍非常年轻，经验都是一点点摸索出来的。” ②“奋斗者”号结构系统设计师严开祺：“做一个样品，我可以在100个里挑一个最好的，但如果把它做成产品装到装备上去，在100个产品里面要求它全部都是一样的，都这么好，是很难的。难点就在于我们小微球怎么让它批次稳定性放大之后，每次都一样的，能够提供给它这么高的强度的支撑。”有两年多的时间，严开祺和同事驻扎在实验基地，失败一个接着一个，废品如小山般堆积，每天都在打击中度过。 ③“奋斗者”号万米海试专家组专家刘心成：“载人潜水器研制和海试是一项复杂的系统工程，涉及涉海、非涉海系统的研究力量，形成了跨地域、跨学科、跨行业的研究共同体，需要团队所有人员具有大局意识、攻坚意识和协助意识。” （整理自《面对面》《生涯访谈》） 13．(3分)小越想向大家重点介绍“奋斗者”号，其中与材料不相符的一项是（　　） A．“奋斗者”号同时搭载3人潜至海底万米深处，是世界首例壮举。 B．“奋斗者”号创下多项世界纪录，如首次下潜到“挑战者深渊”。 C．“奋斗者”号的水声通信系统，比前两种潜水器国产化程度更高。 D．“奋斗者”号的浮力材料高强空心玻璃微球，能兼顾密度和强度。 （新题型）14．(3分)小越想通过图文并茂的方式，展示三台载人潜水器的特点和发展历程，其中与材料不相符的一项是（　　） 15．(3分)根据材料，小越归纳深潜技术的发展与影响，其中与材料相符的一项是（　　） A．我国载人潜水器从无到有、从有到优，不断突破，已具备全海深进入、探测和作业能力。 B．从“蛟龙”号到“奋斗者”号，深度和自主可控方面一直是探索重点，未来也是如此。 C．要将实验室样品真正做成装备上的产品，难点在“百里挑一”，每次选出最好的一个。 D．载人潜水器研制是复杂的系统工程，它的专业性决定了只能由涉海系统人员参与研究。 16．(4分)“从追赶到领航”的深海探测过程展现了我国科研工作者的精神品质。除“自主创新”外，你还从材料中了解到哪些精神品质？请提炼出其中的两点，并进行简要分析。 【答案】13．B 14．D 15．A 16．①攻坚克难的坚持精神 科研人员为解决技术难题长期驻扎实验基地，如严开祺团队耗时两年多，面对废品堆积、持续失败仍不放弃，最终实现高强空心玻璃微球的批次稳定性，体现了在挫折中坚守的毅力。 ②团队协作的大局意识 载人潜水器研制是跨地域、跨学科的系统工程，如“奋斗者”号海试需多领域研究力量协同，团队成员具备大局意识和协助意识，共同攻克技术难关，彰显了集体智慧的力量。 【导语】这组材料以“奋斗者”号为核心，串联“蛟龙”号、“深海勇士”号的发展脉络，既展现我国深潜技术从跟跑到领跑的突破，也凸显科研团队的精神底色。通过具体技术细节与研制故事，将硬核科技与人文精神融合，既让读者见“器”之进步，更见“人”之坚守，传递出自主创新、协同攻坚的科学精神，兼具纪实性与感染力。 13．本题考查信息的筛选与辨析。 B.根据材料一第③段中“‘奋斗者’号……成为我国历史上第一台下潜到‘挑战者深渊’的载人潜水器”可知，强调的是“我国历史上首次”，而非选项中所说的“世界纪录”“首次下潜到‘挑战者深渊’”，与材料内容不相符； 故选B。 14．本题考查信息的筛选与辨析。 D.根据材料一第④段中“‘蛟龙’号虽然是自主设计、自主集成研制的潜水器，但许多重要部件都是外购的”；第⑤段“‘深海勇士’号的球壳……采取半球整体冲压成型技术，并用先进的电子束焊接技术制成。这个方式与俄罗斯的制造方式相比，潜在的故障率更低，安全性更高”；第⑥段“‘深海勇士’号用的是更先进的锂电池……成本大为降低”。材料二中“‘奋斗者’号部件的国产化率超过了96.5%，具备了全海深进入、探测和作业的能力”可知，“蛟龙”号在部件外购、球舱技术依赖引进等方面，并非“一代胜过一代”的完全递进； 故选D。 15．本题考查信息的筛选与辨析。 B.根据材料三第②段“二十年来，我们研制深海潜水器，从‘蛟龙’号到‘深海勇士’号，再到‘奋斗者’号，一直在大深度、自主可控方面努力。叶聪强调，未来需在能源、通信等关键技术领域持续攻关”可知，说明未来探索重点是“能源、通信等关键技术领域”，并非只“深度和自主可控方面”； C.根据材料四第②段中“做一个样品，我可以在100个里挑一个最好的，但如果把它做成产品装到装备上去，在100个产品里面要求它全部都是一样的，都这么好，是很难的”可知，说明难点是让所有产品都一样好，而非“百里挑一，每次选出最好的一个”； D.根据材料四第③段中“载人潜水器研制和海试是一项复杂的系统工程，涉及涉海、非涉海系统的研究力量，形成了跨地域、跨学科、跨行业的研究共同体”可知，说明并非“只能由涉海系统人员参与研究”； 故选A。 16．本题考查材料的提炼与概括。 根据材料四第②段“有两年多的时间，严开祺和同事驻扎在实验基地，失败一个接着一个，废品如小山般堆积，每天都在打击中度过”可知，科研人员为解决高强空心玻璃微球批次稳定性这一技术难题，长期驻扎实验基地，即便面临持续失败、废品堆积的困境也未曾放弃，最终实现突破，体现出在挫折中坚守、攻坚克难的毅力。 根据材料四第③段“载人潜水器研制和海试是一项复杂的系统工程，涉及涉海、非涉海系统的研究力量，形成了跨地域、跨学科、跨行业的研究共同体，需要团队所有人员具有大局意识、攻坚意识和协助意识”可知，载人潜水器的研制与海试涉及多领域、多系统，是复杂的系统工程，需要不同研究力量协同，而团队成员秉持大局意识与协助意识，共同攻克难关，彰显出集体协作、汇聚集体智慧的力量。 （本题18分）阅读下面文字，回答问题。 天上花园 厉彦林 ①“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”“天”在哪？是黄河源头。 ②2024年7月初，我们五位黄河儿女从“黄河入海”的山东出发，怀着对黄河的崇拜、敬畏和好奇，千里迢迢，开启了寻根之旅，并最终抵达了神圣的黄河源头。高原上的草原惊艳了我——遍地五花八门、低矮弱小、不知名的花，如诗如画，若梦若幻，说不尽道不完，真乃名副其实的“天上花园”。 ③玛多，藏语是黄河源头的意思。从玛多县沿鄂陵湖右侧一路上行，如行走在精美绝伦的画卷里。远眺雪山绵延，近望碧绿满眼。草丛中盛开着许许多多的花朵，一丛丛、一簇簇的随风摇曳，装扮这“天上花园”。这些毫不起眼的小花，一律匍匐在大地之上，少有高过半拃的，茎干上长着细密的绒毛，不仔细看都分辨不出来，若满天繁星，点亮生命，芳香着茫茫草原。无数小花探出头，羞答答地顶着花冠，静静地观望着周围世界。这里的夏季一般两个月，时光短暂，花朵们争先恐后地伸伸腰，抬起头，争分夺秒地开花、结籽，迅速完成生命的繁衍与轮回。 ④我好像扎根在草原上一般，心灵之树也悄然发芽、长叶，向辽阔的天间伸展，自由开放出灵魂之花。 ⑤我指着地上那片零零散散的小黄花，询问玛多水文勘测队的李培岩：“这花这么好看，叫什么名字呀？”他一懵，挠挠头说：“我虽然在这里工作，抬头不见低头见，但从没关注这花叫什么名字。只知道草原的花大家都统称格桑花。” ⑥我说：“这花低矮弱小，不引人注目。即使人们视而不见，它也头顶蓝天、根扎草原，始终紧贴在大地上，一枝一叶面朝阳光，吮吸雨露，保持绽放的姿势，奉献出淡淡的色彩和芳香。我感觉这很像你们这些黄河守护者的品格与形象！” ⑦他笑着点头称是。不一会儿，他又发微信告诉我，这花叫蕨麻，根还是药材。 ⑧车子一会儿上下颠簸，一会儿左右拐弯，反复佐证着我对高原花朵的印象。每次停车，我都仔细观察花瓣的形状、颜色和群体的形象，格桑花、绿绒蒿、红景天、蕨麻、龙胆草、车前草、胡黄连……分明是“天上百花园”。我觉得高原花朵的微笑，就像远离世俗纷扰的黄河河畔人的笑容一样，没有沾染世俗尘土，没任何污染，纯洁干净，风轻云淡。这里的风如同天籁，轻声掠过耳畔，世间一切纷扰都被这美妙荡涤得无影无踪。 ⑨我一路上被黄河的历史、文化、故事浸润着和感动着，我听到介绍最多的是谢会贵这个人，他生在黄河边、长在黄河边，是黄河水利系统千千万万守护者的杰出代表。1977年7月从黄河水利学校毕业时，他向学校递交了“到环境艰苦的地方去，到祖国最需要的地方去”的决心书。很快，他被分配到万里黄河最上游的水文站——位于青海省玛多县的黄河沿水文站。这是黄河源头最上游的一个水文站，也是青海乃至全国海拔最高、条件最艰苦的水文站。他在高寒缺氧、生命禁区的玛多高原，忍受着常人难以想象的困难和艰苦，尤其是与世隔绝的孤独与寂寞。他兢兢业业地从事水文观测工作，每天不厌其烦地量水位、测水量、报水情，观测积累了数万组水文数据。 ⑩1986年8月，鄂陵湖水文站建成后，谢会贵一人驻守在鄂陵湖边。这里六月雪，七月冰，八月封山九月冬，一年四季刮大风，一眼望去全是没边没际的湖面和光秃秃的草原、山峦。一人，一帐，一盏煤油灯，一守就是三年，艰苦与寂寞常人难以想象。持续工作三十年，他的人生和高原、黄河融为一体，因长期缺氧和吃不上蔬菜水果，满头浓发的谢会贵五年就秃了顶。 ⑪我们去西宁走访了在黄河上游水文局工作的谢会贵的女儿谢婷婷。活泼干练的谢婷婷说：“我小时候对父亲是有怨言的。从事了水文工作后，渐渐理解了父亲，消除了曾经的不解和埋怨，自觉接过了父辈的‘接力棒’。” ⑫李白诗云：“黄河落天走东海，万里写入胸怀间。”黄河水流量的变化，含沙量的大小，生态保护水平的高低，直接关乎下游万千生命和“诗与远方”。我有幸来到黄河源头，打动我心灵的东西很多，我却格外关注这座“天上花园”。尤其在留心观察那遍地密密麻麻、低矮弱小、自由绽放的花朵时，自然想起万里黄河无数的奋进者、守护者和奉献者。雪水、泉水、泪水、汗水浇灌的感人故事，是永不凋零的花朵，开放出生命最鲜艳、最耀眼的亮色，沁人心脾的花香陪伴一路欢歌的黄河，洒遍黄河流域，一直到大海…… （选自《黄河报》2025年5月13日04版，有删改） 17．(3分)下列对本文的理解与分析，不正确的一项是（　　） A．黄河源头高原上的草原开满了灿烂的花朵，“我“为之惊艳，用“天上花园“来赞誉它。 B．“我“通过观察、询问和走访收集了丰富材料，深刻领略黄河源头和水文工作者的风采。 C．在探寻黄河的过程中，“我“对黄河的感情也从崇拜、好奇到感动、敬畏，最终趋于淡然。 D．结尾把“雪水、泉水“与“泪水、汗水“并列，使自然力量与人的精神交融，升华了主题。 18．(4分)请按照括号中的提示，结合上下文赏析文中加点词和划横线句的表达效果。 （1）花朵们争先恐后地伸伸腰，抬起头，争分夺秒地开花、结籽。（从词语运用的角度） （2）这里六月雪，七月冰，八月封山九月冬，一年四季刮大风，一眼望去全是没边没际的湖面和光秃秃的草原、山峦。（从描写手法的角度） 19．(5分)文章的开篇和结尾都引用了李白的诗句，请结合全文，说说它的妙处。 20．(6分)“我“在留心观察那遍地花朵时，“自然想起万里黄河无数的奋进者、守护者和奉献者“。请结合全文内容，分析“花“与“人“之间存在哪些相似之处。 【答案】17．C 18．①运用拟人修辞，生动形象地写出高原花朵在短暂夏季里急切绽放、完成生命繁衍的姿态，突出其顽强的生命力，也为后文借花喻人埋下伏笔。②环境描写，以白描手法凸显黄河源头气候恶劣、环境孤寂的特点，侧面烘托水文工作者坚守的艰辛，为表现其奉献精神作铺垫。 19．开篇引用李白诗句，引出了对黄河源头的探寻，增添了文章的文化底蕴和诗意氛围，激发读者的阅读兴趣；结尾引用李白诗句，与开头相呼应，进一步强调了黄河的壮阔，同时由黄河联想到黄河的奋进者、守护者和奉献者，深化了主题，表达了对他们的赞美之情。 20．生存环境：花生长在高原草原，环境条件艰苦；黄河的奋进者、守护者和奉献者们工作在黄河源头等艰苦的地方，如黄河沿水文站、鄂陵湖水文站等，高寒缺氧，条件恶劣。精神品质：花虽然低矮弱小、不引人注目，但始终保持绽放的姿势，奉献色彩和芳香；黄河的守护者们如谢会贵等，在艰苦的环境中兢兢业业、默默奉献，坚守岗位，为黄河的水文观测等工作付出汗水甚至青春，他们同样不张扬却有着崇高的奉献精神。 【导语】这篇散文以黄河源头寻根之旅为主线，通过“天上花园”的意象勾连自然与人文。作者以细腻笔触描绘高原野花的生命姿态，巧妙将其与黄河守护者的精神品格互喻。文中双线交织：明线写花之坚韧绽放，暗线写人之默默坚守，最终在李白诗句的呼应中，完成对黄河文明守护者群体的诗意礼赞。 17．本题考查内容理解。 C.根据材料第②段中“怀着对黄河的崇拜、敬畏和好奇”可知，开启寻根之旅；根据第⑫段中“打动我心灵的东西很多……自然想起万里黄河无数的奋进者、守护者和奉献者……是永不凋零的花朵”可知，“我”对黄河的感情是从崇拜、敬畏、好奇，到被感动、心生敬佩，情感逐渐深化，而非“最终趋于淡然”； 故选C。 18．本题考查句子赏析。 （1）根据第③段中“花朵们争先恐后地伸伸腰，抬起头，争分夺秒地开花、结籽”可知，“争分夺秒”这个词语，赋予花朵以人的情态与动作。结合上下文“这里的夏季一般两个月，时光短暂”可知，它们生动地写出高原花朵在短促的生长周期里，急切地舒展、绽放、结籽的状态，既突出了花朵抓住有限时光完成生命轮回的紧迫感，也暗含其顽强的生命力，为后文将花朵比作黄河守护者的品格埋下伏笔。 （2）根据第⑩段在“这里六月雪，七月冰，八月封山九月冬，一年四季刮大风，一眼望去全是没边没际的湖面和光秃秃的草原、山峦”可知，这句话运用环境描写，以“六月雪，七月冰”等直白的表述，列举不同月份的极端气候，再辅以“没边没际的湖面”“光秃秃的草原、山峦”等景象，白描出鄂陵湖水文站恶劣、孤寂的自然环境。这种描写侧面烘托出谢会贵一人驻守此处的艰辛，为展现他甘于奉献、坚守岗位的精神提供了背景支撑，增强了人物形象的感染力。 19．本题考查句段作用。 根据第①段引用李白“黄河之水天上来，奔流到海不复回”可知，以诗句中“天上来”的疑问，自然引出下文第②段“我们五位黄河儿女……开启了寻根之旅，并最终抵达了神圣的黄河源头”，为探寻黄河源头的旅程铺垫；诗句自带的磅礴气势与文化底蕴，也为文章增添诗意，激发读者兴趣。 根据第⑫段引用李白“黄河落天走东海，万里写入胸怀间”可知，与开篇诗句呼应，形成结构上的圆合。同时，诗句中黄河“万里”奔腾的壮阔意象，承接前文对黄河源头自然景观的描写，并引出“自然想起万里黄河无数的奋进者、守护者和奉献者”，将对黄河的赞美升华为对人的歌颂，从而深化“生命绽放”的主题，让情感表达更厚重。 20．本题考查内容理解。 生存环境： 花：根据文中第③段中“高原上的草原惊艳了我——遍地五花八门、低矮弱小、不知名的花……草丛中盛开着许许多多的花朵，一丛丛、一簇簇的随风摇曳，装扮这‘天上花园’”，第⑧段中“车子一会儿上下颠簸，一会儿左右拐弯，反复佐证着我对高原花朵的印象”可知，说明花生长在高原草原，这里自然环境复杂，地势起伏大，交通不便。根据第③段中“这里的夏季一般两个月，时光短暂”可知，体现出高原气候条件恶劣，适宜生长的时间极短。 人：根据第⑨段中“这是黄河源头最上游的一个水文站，也是青海乃至全国海拔最高、条件最艰苦的水文站。他在高寒缺氧、生命禁区的玛多高原，忍受着常人难以想象的困难和艰苦，尤其是与世隔绝的孤独与寂寞”可知，表明黄河的奋进者、守护者和奉献者们工作在黄河源头等艰苦的地方，如黄河沿水文站，面临着高寒缺氧、与世隔绝等恶劣条件。根据第⑩段中“1986年8月，鄂陵湖水文站建成后，谢会贵一人驻守在鄂陵湖边。这里六月雪，七月冰，八月封山九月冬，一年四季刮大风，一眼望去全是没边没际的湖面和光秃秃的草原、山峦”可知，进一步强调了他们工作环境的恶劣，气候条件极差。 精神品质： 花：根据第③段中“这些毫不起眼的小花，一律匍匐在大地之上，少有高过半拃的……若满天繁星，点亮生命，芳香着茫茫草原。无数小花探出头，羞答答地顶着花冠，静静地观望着周围世界”可知，说明花虽然低矮弱小、不引人注目，但依然努力绽放。根据第③段中“这里的夏季一般两个月，时光短暂，花朵们争先恐后地伸伸腰，抬起头，争分夺秒地开花、结籽，迅速完成生命的繁衍与轮回”可知，体现出花珍惜短暂时光，积极完成生命使命，奉献出色彩和芳香。根据第⑥段中“这花低矮弱小，不引人注目。即使人们视而不见，它也头顶蓝天、根扎草原，始终紧贴在大地上，一枝一叶面朝阳光，吮吸雨露，保持绽放的姿势，奉献出淡淡的色彩和芳香”可知，再次强调花默默奉献、坚守自我的精神。 人：根据第⑨段中“他兢兢业业地从事水文观测工作，每天不厌其烦地量水位、测水量、报水情，观测积累了数万组水文数据”，第⑩段中“1986年8月，鄂陵湖水文站建成后，谢会贵一人驻守在鄂陵湖边……一守就是三年”可知，表明黄河的守护者们如谢会贵等，在艰苦的环境中兢兢业业、默默坚守岗位，为黄河的水文观测等工作付出辛勤的劳动。根据第⑩段中“持续工作三十年，他的人生和高原、黄河融为一体，因长期缺氧和吃不上蔬菜水果，满头浓发的谢会贵五年就秃了顶”可知，体现出他们为了黄河事业，不辞辛劳，奉献出了自己的青春和健康，有着崇高的奉献精神，且不张扬，如同那些默默绽放的花朵。 七、写作（共60分） 21．（本题60分）请以《你的 ，我渐渐懂得》为题，写一篇文章。 要求：①“你”可以改为“你们”或“您”；②把题目补充完整，然后作文；③文体自选（诗歌除外）；④600字以上；⑤文中不能出现考生姓名和所在学校名称。 【答案】例文： 你的沉默，我渐渐懂得 在我的记忆中，父亲总是那个不善言辞的人。他的爱，不像母亲那般细腻温柔，常常隐藏在沉默的背后，让我一度难以捉摸。然而，随着年岁的增长，我开始逐渐懂得那份沉默背后所承载的深情与厚重。 小时候，每当我兴奋地讲述学校里的趣事或遇到的难题时，父亲总是静静地坐在一旁，认真地听着，偶尔点头，却很少发表意见。我曾因此感到失落，认为父亲对我的世界并不感兴趣。但有一次，当我因为考试成绩不理想而沮丧时，是父亲默默地走到我的身边，轻轻拍了拍我的肩膀，没有责备，也没有安慰的话语，只是那双布满老茧的手传递给了我无尽的力量。那一刻，我仿佛读懂了他的沉默——那是一种无声的鼓励，告诉我无论遇到什么困难，都要勇敢面对。 随着年龄的增长，我离家求学，与父亲的交流更加少了。每次打电话回家，母亲总是滔滔不绝地询问我的近况，而父亲则总是在一旁静静地听着，偶尔插上一两句简短的问候。我曾以为，父亲已经不再关心我了。但有一次，我偶然间在母亲的口中得知，每当我不在家时，父亲总会拿着我的照片，一遍遍地翻看，嘴里还念叨着：“这孩子，又长高了，不知道在外面过得好不好。”那一刻，我的心被深深地震撼了。原来，父亲的沉默并不是不关心，而是将那份深沉的爱藏在了心底，用他自己的方式默默地守护着我。 如今，我已经长大成人，开始理解并珍惜那份来自父亲的沉默之爱。每当我想起他那张严肃而又慈祥的脸庞，心中总会涌起一股暖流。我知道，无论我走到哪里，那份沉默的爱都会像一盏明灯，照亮我前行的道路。 父亲的沉默，是我生命中一道独特的风景。它让我学会了独立与坚强，更让我懂得了父爱的深沉与伟大。在未来的日子里，我将带着这份理解与感激，继续前行，用我的实际行动来回报那份沉默的爱。 【详解】本题考查半命题作文。 一、审题立意：本题是半命题作文，要求以《你的 ，我渐渐懂得》为题，写一篇文章。这不仅仅是一篇关于个人成长的文章，更是一次对生命、情感、社会乃至宇宙万物的深刻反思。在这个快节奏的时代，我们常常忽略了身边那些默默陪伴我们的人与事，直到某一刻才恍然大悟，原来那些平凡的日子才是最值得珍惜的。因此，题目中的空白处可以填入多种内容，如“温柔”“坚韧”“付出”“沉默”“眼神”等，这些词汇都指向了“你”（或“你们”“您”）身上某种特质或行为，而“我渐渐懂得”则表达了从不懂到理解、从忽视到珍视的过程。补全题目时，应选择自己深有感触、能够体现成长或情感变化的内容。立意上，可以强调亲情、友情、师生情等人间真情的珍贵，也可以探讨成长中的自我认知与情感成熟。通过写作，展现自己从对“你”的某种特质或行为的不解、忽视，到逐渐理解、感悟甚至感激的心路历程。 二、构思选材：我们可以从日常生活的点滴入手，选取那些看似微不足道却充满温情与力量的瞬间，可以选择自己亲身经历或亲眼所见的事例作为素材，这样更容易写出真情实感，打动人心。比如，可以写父亲（或母亲）默默无闻的付出，自己从最初的不以为意到后来的感动与感激；或者写朋友在困难时给予的鼓励与支持，让自己学会了坚强与勇敢等。还可以将视角拉远至更广阔的社会层面，思考那些默默奉献、为社会进步贡献力量的“你”们。无论是医护人员在前线的英勇抗疫，还是教师们在三尺讲台上的辛勤耕耘，他们的陪伴与付出，都让我们更加深刻地理解了责任与担当的意义。通过自己所选素材，让读者在共鸣中感受到珍惜与感恩的重要性，共同珍惜那些生命中不可或缺的“你”。可以通过对比手法，如前后态度的变化、对同一事物不同时间点的看法等，来凸显“渐渐懂得”的过程。此外，适当的环境描写、心理刻画也能增强文章的感染力。在叙述过程中，还要注重情感的表达，无论是感激、愧疚还是释然，都应自然流露，让读者能够感受到作者内心的真实波动。同时，要注意语言的简洁与生动，避免过多的华丽辞藻，让情感在平实的文字中自然流淌。 八、整本书阅读（共8分） 22．（本题2分）下列关于《骆驼祥子》的表述，正确的一项是（   ） A．《骆驼祥子》中的祥子，最终也没有拥有一辆自己的洋车，第一次买的车被大兵抢走了，第二次买车的钱被孙侦探敲诈去了，最后买的车安葬虎妞时卖掉了。 B．虎妞性格温柔善良，主动帮助祥子解决生活困难，最终与祥子幸福地生活在一起。 C．小说通过祥子的经历，赞美了底层劳动者在困境中不屈不挠的奋斗精神，鼓励人们积极追求梦想。 D．老舍运用大量华丽的修辞手法，语言生动形象，充满诗意，体现了现代文学的浪漫主义特色。 【答案】A 【详解】本题考查内容理解。 B.虎妞性格并非“温柔善良”，她泼辣、自私、具有控制欲，通过欺骗手段迫使祥子与她结婚，两人的生活充满矛盾，最终虎妞难产去世，并未“幸福地生活在一起”； C.小说通过祥子从勤劳正直、充满希望到最终堕落的悲剧，揭示了旧社会对底层劳动者的压迫与摧残，并非“赞美奋斗精神”，而是对黑暗社会的批判； D.老舍的语言风格是朴实自然、富有京味儿的口语化表达，而非“华丽的修辞手法”和“浪漫主义特色”，《骆驼祥子》体现的是现实主义风格； 故选A。 23．（本题2分）下列关于《钢铁是怎样炼成的》主要人物的表述不正确的一项是（   ） A．在朱赫来的影响下，保尔·柯察金走上革命道路，即使双目失明、全身瘫痪，仍以文学创作的方式继续为理想奋斗。 B．作为保尔的精神导师，朱赫来不仅教他拳击技巧，更引导他认识到阶级斗争的重要性，是布尔什维克党员的代表。 C．谢廖沙积极投身革命，加入红军后在战场上英勇作战，最终为保卫苏维埃政权牺牲。 D．冬妮娅始终支持保尔的革命理想，即使保尔因伤病退出前线，她也陪伴在他身边共同面对困境。 【答案】D 【详解】本题考查对名著内容的识记。 D.冬妮娅与保尔初期两人相互吸引，但随着保尔投身革命，两人在理想和生活方式上的分歧越来越大：保尔将革命视为全部，冬妮娅则追求个人享乐主义，无法理解甚至排斥保尔的选择，最终分道扬镳；“冬妮娅始终支持保尔的革命理想”表述有误；并且在保尔因伤病退出前线前，保尔与冬妮娅就已经和保尔分开；“即使保尔因伤病退出前线，她也陪伴在他身边共同面对困境”表述有误； 故选D。 24．（本题4分）《骆驼祥子》中的祥子和《钢铁是怎样炼成的》中的保尔，都是文学作品中令人印象深刻的人物。请结合小说内容，说说他们在性格上的共同之处，并简要分析造成他们不同结局的关键原因。 【答案】①都意志坚定、性格坚韧：祥子三年不吃不喝攒钱买第一辆车；保尔在朱赫来影响下投身革命，即使双目失明、全身瘫痪，仍以文学创作延续理想。 ②都本性质朴善良，乐于助人：祥子老实厚道，比如心疼老马小马爷孙俩，自己穷还给他们买包子；保尔从小就富有正义感，同情穷苦人民。 ③都自尊要强：祥子不怕苦不怕累，拼命拉车攒钱，风雨无阻地干活。修铁路时带着伤病坚持工作，在恶劣条件下从不偷懒。 原因：①祥子的堕落源于旧社会的压迫（如兵匪抢劫、孙侦探敲诈、虎妞的控制）和个人性格的局限性，底层人民在剥削中失去生存希望；②保尔的终获成功则得益于革命信仰的支撑和战友的鼓励，他将个人理想与社会事业结合，在苦难中找到精神寄托。 【详解】本题考查名著人物形象分析。 第一问：《骆驼祥子》中的祥子和《钢铁是怎样炼成的》中的保尔，性格的共同之处较多。 都具有坚韧顽强、吃苦耐劳的性格。祥子为了实现拥有一辆属于自己的洋车的朴素愿望，勤劳节俭，不怕吃苦，像骆驼一样坚韧地拉车攒钱。保尔为了革命事业和建设新社会，忍受伤病折磨，在极端艰苦的条件下忘我工作，最后双目失明、全身瘫痪，仍用笔作武器坚持创作，展现出钢铁般的意志。 都本性善良，富有同情心。祥子在茶馆遇到素不相识的老马祖孙俩，看到他们忍饥挨饿，便给他们买了自己舍不得吃的羊肉包子。保尔在食堂打工期间，与贫苦出身的克利姆卡结为好友，两人共同面对艰苦环境，展现了阶级互助的情谊‌。保尔虽身处社会底层，却始终关注同样受压迫的工友，例如主动帮助佛罗霞摆脱欺凌，并为此感到悲愤‌。 第二问：保尔和祥子的命运截然不同，不仅是两人不同的个性、不同的人生价值选择造成的，也受到当时社会背景的制约。 一是二人精神思想的差异。祥子思想陈旧、不懂变通，认准了拉车这一条路就绝不回头，虎妞多次劝祥子转做生意，祥子都不接受合理建议。祥子懦弱，虽然内心厌恶虎妞的手段，后来也真心喜欢小福子，但却选择了逃避；保尔勇敢坚强、意志坚定，他当过童工，从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。其后他经历了一系列的人生挑战，使自己越来越坚强。即使在伤病无情地夺走他的健康，使他不得不卧在病床上时，他仍不向命运屈服，而是以顽强的毅力进行写作，以另一种方式实践着自己的生命誓言。 二是两人所处的社会环境不同。祥子生活的时代，旧中国的军阀势力为了抢夺利益而引发战乱，人民生活困苦，处于社会底层的祥子等劳动人民的生活更加艰辛。黑暗腐败的社会现实是造成祥子悲惨命运的根本原因；保尔则处在俄国社会革命巨大的浪潮之中，整个社会呈现欣欣向荣的蓬勃生机，在革命的浪潮中，保尔渐渐成长为一名坚强勇敢的共产主义战士。 1 / 18 学科网（北京）股份有限公司 $