期末专项:默写 2025-2026学年统编版语文七年级下册
2026-06-07
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 初中语文统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 名句名篇默写 |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 37 KB |
| 发布时间 | 2026-06-07 |
| 更新时间 | 2026-06-07 |
| 作者 | 知识分享小店 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58242722.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦七年级下册古诗文核心名句,通过基础记忆、语境理解到情境运用的递进训练,强化文化自信与语言运用能力。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|基础提示默写|2题|直接提示篇名作者|核心名句机械记忆,覆盖《游山西村》《陋室铭》等必背篇目|
|语境补写|3题|结合自然/人生情境|名句语境义理解,如登山、思乡等场景对应诗句|
|情境综合运用|5题|融入校园文化/地标打卡等场景|综合运用与文化浸润,强化家国情怀、人生哲思等主题迁移|
内容正文:
期末专项:默写-2025-2026学年语文七年级下册统编版(2024)
1.根据提示,默写诗文。
(1)山重水复疑无路,__________。(陆游《游山西村》)
(2)__________,往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》)
(3)龚自珍在《己亥杂诗》中表明自己虽脱离官场,依然关心国家命运,不忘报国之志的诗句是:__________,__________。
(4)杜牧在《泊秦淮》中表达了对那些寻欢作乐、不以国事为重的达官贵人的忧虑与愤慨的诗句是:__________,__________。
(5)在学习中,老师鼓励同学们要拓宽视野,不要被眼前的困难和局限所束缚,这时可引用王安石《登飞来峰》中的诗句:__________,__________。
2.根据语境,补写出古代诗文名句。
(1)造化钟神秀,__________。(杜甫《望岳》)
(2)__________,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)
(3)__________,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗(其五)》)
(4)香远益清,__________。(周敦颐《爱莲说》)
(5)《木兰诗》中“__________,__________”运用夸张的修辞手法,展现了木兰奔赴战场的英姿。
(6)《泊秦淮》中“__________,__________”写出了杜牧对统治者只知寻欢作乐、不理朝政的愤慨。
3.在横线上默写古诗文原句。
在古典诗文的浸润中,我们跟随诗人的足迹,感受山川之美与人生之境。陆游漫步山西村,于山重水复之际,领悟“山重水复疑无路,(1)______________________”(《游山西村》)的豁然开朗;赵师秀沉浸乡村夏夜独特的自然景象,以“(2)_________________________,青草池塘处处蛙。”(《约客》)营造出静谧而又有些寂寞氛围;杜甫登临泰山,以“(3)______________________,一览众山小”(《望岳》)抒发了俯视众山的豪情;杜牧停泊秦淮河畔,以“商女不知亡国恨,(4)____________________。”(《泊秦淮》)抒发了对晚唐统治者沉溺于歌舞升平,却 “不知” 国之将亡的愤懑;陈子昂登幽州台,发出“(5)_____________,(6)_______________________”抒发了自己生不逢时、怀才不遇的感慨;而刘禹锡笔下“(7)______________________,(8)______________________”(《陋室铭》)体现陋室来往客人高雅,从而让人感受到主人的陋室不陋。这些诗句,或明快,或深沉,皆为中华文化的璀璨明珠。
4.中国是诗的国度。自古以来,人们以诗歌等形式歌咏祖国大好河山,表达对个人、国家命运的牵挂。请你仔细阅读以下校园文化节“诗歌朗诵”环节的主持词,把空缺处的诗句补充完整,让朗诵更具感染力。
诗歌中有爱国情怀,杜牧用(1)“________,________”(《泊秦淮》)借古讽今,表达对国家命运的关切;龚自珍虽然辞官,但他的《己亥杂诗·其五》中(2)“________,________”仍然难掩家国情怀、报国之志。诗歌中有人生慨叹,陈子昂由怀才不遇的个人遭遇想到天地悠悠、宇宙无限而人生短促,发出(3)“________,________”(《登幽州台歌》)的悲叹。诗歌中还有大美中国,泰山(4)“________,阴阳割昏晓”(杜甫《望岳》),神奇秀丽、巍峨壮阔;山西村(5)“箫鼓追随春社近,________”(陆游《游山西村》),乡俗淳朴,令人向往。
5.古诗文默写。
周末,小文来到郊外登山远足。当他站在山顶极目远眺时,不禁吟诵起王安石《登飞来峰》中“(1)________,________”的豪迈诗句;下山途中经过一片竹林,幽静的环境让他想起王维《竹里馆》中“独坐幽篁里,(2)________”的闲适意境;傍晚时分,远处传来的悠扬笛声勾起了他的思乡之情,脱口诵出李白《春夜洛城闻笛》中“(3)________,何人不起故园情”;路过村庄时,看到曲折的山路和明丽的村景,顿时领悟了陆游《游山西村》中“(4)________,________”的人生哲理。
6.下面是小组成员撰写的开场白,请你补写恰当的古诗文名句。
地标是城市的名片,打卡新县地标,我们与一座城相知。登顶金兰山,俯览群壑,一展“①_________,②_________”的抱负(杜甫《望岳》);攀援将军山(西大山),远眺红城,激荡“③__________,④__________”的豪情(王安石《登飞来峰》);闲逛九龙潭,近观草木,醉享“⑤__________,⑥__________”的清幽(刘禹锡《陋室铭》);瞻仰鄂豫皖首府烈士陵园英名墙,抚今追昔,慨叹革命先辈们“⑦_________,⑧________”的大无畏牺牲精神。(《木兰诗》)。打卡新县地标,欣赏九镇十八湾无限美好风光。
7. 根据语境,补写下列诗句。
静坐一隅, 心向乾坤。 《木兰诗》中“双兔傍地走,①_________________”的机智聪慧,王维《竹里馆》中“独坐幽篁里,②_____________”的清净淡泊, 陈子昂《登幽州台歌》中“念天地之悠悠,③_______________”的孤独悲伤,刘禹锡《陋室铭》中“无丝竹之乱耳,④_______________”的超凡脱俗,陆游《游山西村》中“⑤_________________,⑥_________________”的生活理趣,杜牧《泊秦淮》中“商女不知亡国恨,⑦_________________”的家国忧思,杨万里《过松源晨炊漆公店〈其五〉》中“⑧_________________,一山放出一山拦”的人生哲思……五千多年的中华文化蕴蓄着丰富的思想内涵,积淀成华夏文明的精神底蕴,吟唱出中华民族的盛世繁华。
8.根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。(六题只选四题作答)
①_____________,赏赐百千强。(《木兰诗》)
②故园东望路漫漫,_________________。(岑参《逢入京使》)
③_________________,惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》)
④_________________,不问苍生问鬼神。(李商隐《贾生》)
⑤无丝竹之乱耳,_______________。(刘禹锡《陋室铭》)
⑥香远益清,亭亭净植,_____________________。(周敦颐《爱莲说》)
9.千年诗韵,万种精神。请根据语境,补全下列诗句。
山岳壮志:杜甫在《望岳》中以(1)“_________,(2)_________”展现勇攀高峰的豪情;(3)_________(朝代)王安石《登飞来峰》用(4)“_________,自缘身在最高层”抒发高瞻远瞩、无畏艰难的壮志;陆游《游山西村》则以(5)“_________,柳暗花明又一村”传达出在困境中坚守终见光明的豁达。
花草丹心:黄檗禅师《上堂开示颂》以“不经一番寒彻骨,怎得(6)_________扑鼻香”揭示成功需历经磨砺的坚韧;周敦颐《爱莲说》用“出淤泥而不染,(7)_________”赞美莲花高洁,象征君子不与世俗同流的品格。
生命哲思:虞世南《蝉》借“居高声自远,非是(8)_________”托物言志,展现超然高洁的心境;朱熹《观书有感》以“(9)_________?为有源头活水来”把知识喻活水,点明持续学习的重要;普希金《假如生活欺骗了你》以“不要悲伤,不要心急!忧郁的日子里需要镇静:相信吧,(10)_________”传递乐观面对困境的积极信念。
10.下面是班报“文苑”栏目中的一段文字,请补充完成。
感受古诗文魅力,领会文人情思。(1)陈子昂的“_________,_________”(《登幽州台歌》),写天地之广,抒发了孤独之悲;(2)李商隐借贾生“_________,_________”(《贾生》)怀才不遇的遭遇,抒发自己壮志难酬的感慨;(3)王安石的“_________,_________”(《登飞来峰》),表达了锐意进取的精神和高瞻远瞩的气概;(4)龚自珍的“_________,化作春泥更护花”[《己亥杂诗》(其五)],表达了关心国家命运,不忘报国之志的情怀;(5)周敦颐的“予独爱莲之_________,濯清涟而不妖”(《爱莲说》),歌颂了莲花高洁的品格,从而表现了他洁身自爱的高洁人格。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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《期末专项:默写-2025-2026学年语文七年级下册统编版(2024)》参考答案
1. 柳暗花明又一村 谈笑有鸿儒 落红不是无情物 化作春泥更护花 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层
【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字:柳、儒、商、隔、庭、畏、浮、遮、缘。
2. 阴阳割昏晓 山重水复疑无路 落红不是无情物 亭亭净植 万里赴戎机 关山度若飞 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“晓、复、亭亭、戎、犹”等字词容易写错。
3. 柳暗花明又一村 黄梅时节家家雨 会当凌绝顶 隔江犹唱后庭花 前不见古人 后不见来者 谈笑有鸿儒 往来无白丁
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“柳、凌、隔、庭、鸿儒”等字词容易写错。
4. 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花 落红不是无情物 化作春泥更护花 念天地之悠悠 独怆然而涕下 造化钟神秀 衣冠简朴古风存
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“商、隔、犹、庭、作、悠悠、怆、涕”等字词容易写错。
5. 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 弹琴复长啸 此夜曲中闻折柳 山重水复疑无路 柳暗花明又一村
【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子,三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字:遮、缘、啸、闻、疑等字。
6. 会当凌绝顶 一览众山小 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 苔痕上阶绿 草色入帘青 将军百战死 壮士十年归
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“凌、览、畏、自缘、苔痕”等字词容易写错。
7. 安能辨我是雄雌 弹琴复长啸 独怆然而涕下 无案牍之劳形 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 隔江犹唱后庭花 政入万山围子里
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“辨、雄雌、琴、啸、怆、涕、牍、疑、暗、犹、政”等字词容易写错。
8. 策勋十二转 双袖龙钟泪不干 杨花榆荚无才思 可怜夜半虚前席 无案牍之劳形 可远观而不可亵玩焉
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“策勋、袖、榆荚、案牍、亵玩、焉”等字词容易写错。
9. 会当凌绝顶 一览众山小 北宋 不畏浮云遮望眼 山重水复疑无路 梅花 濯清涟而不妖 藉秋风 问渠那得清如许 快乐的日子将会来临
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“凌、览、浮、疑、濯、涟、藉、渠”等字词容易写错。
10. 念天地之悠悠 独怆然而涕下 可怜夜半虚前席 不问苍生问鬼神 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 落红不是无情物 出淤泥而不染
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“悠、怆、涕、虚、遮、缘、落、淤”等字词容易写错。
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