2.3 神经冲动的产生和传导课件-2026-2027学年高二生物上学期人教版选择性必修1

2026-06-07
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修1 稳态与调节
年级 高二
章节 第3节 神经冲动的产生和传导
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 13.21 MB
发布时间 2026-06-07
更新时间 2026-06-07
作者 xkw_myd131
品牌系列 -
审核时间 2026-06-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58241867.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中生物学课件聚焦神经冲动的产生和传导,涵盖兴奋在神经纤维上的传导、突触处的传递及滥用兴奋剂和毒品的危害。以短跑比赛情境导入,通过问题探讨引导学生分析反射弧结构,再过渡到兴奋传导形式,构建从现象到本质的知识支架。 其亮点在于融合生命观念(如突触结构与传递功能的关联)、科学思维(如蛙神经电位实验的逻辑推理)和态度责任(毒品危害的健康意识),通过实验分析、高考警示及典型例题,采用问题驱动和实验探究法,帮助学生深化理解,教师可高效开展教学。

内容正文:

第3节 神经冲动的产生和传导 1 兴奋是如何在神经纤维上传导的? 兴奋在突触处是如何传递的? 本节聚焦 为什么不能滥用兴奋剂和吸食毒品? 1 2 3 问题探讨 短跑赛场上,发令枪一响,运动员会像离弦的箭一样冲出。现在世界短跑比赛规则规定,在枪响后0.1s内起跑被视为抢跑。 讨论 1.从运动员听到枪响到作出起跑的反应,信号的传导经过了哪些结构? 经过了耳(感受器)、传入神经(听觉神经)、神经中枢(大脑皮层-脊髓)、传出神经、效应器(肌肉)等结构。 2.短跑比赛规则中关于“抢跑”规定的科学依据是什么? 人类从听到声音到作出反应起跑需要经过反射弧的各个结构,完成这一反射活动所需的时间至少需要0.1s。 兴奋在神经纤维上的传导 兴奋在神经元之间(或神经元和其他细胞)的传递 运动员听到信号后神经产生兴奋,兴奋的传导经过了一系列的结构。那么,兴奋在反射弧中是以什么形式传导的?它又是怎样传导的呢? 科学家做过如下实验:在蛙的坐骨神经上外侧放置两个微电极,并将它们连接到一个电表上。 兴奋在神经纤维上的传导 一 ③然后,另一电极(b处)变为____电位 实验现象 + + + + + - - - 图1 图4 图2 图3 a b a b a b a b 刺激 - + + + 蛙坐骨神经表面电位差实验 实验 ①静息时,电表_____测出电位变化,说明神经表面各处电位______ 没有 相等 ②在图示神经的左侧一端给予刺激时,______刺激端的电极处(a处)先变为___电位,接着____________ 靠近 恢复正电位 负 负 ④接着又_____________ 恢复为正电位 思考:指针发生了几次偏转?方向如何? 说明:在神经系统中,兴奋是以_______的形式沿着神经纤维传导的。 电信号 这种电信号也叫做___________。 神经冲动 思考:神经冲动在神经纤维上是怎样产生和传导的呢? 兴奋在神经纤维上的传导 一 ①未受刺激时,为静息电位: K+浓度高 内负外正 K+浓度低 机理: 膜内K+浓度高, K+协助扩散,K+外流,导致膜两侧电位是内负外正 兴奋在神经纤维上的传导 一 ②受刺激时产生动作电位: 机理:膜外Na+浓度高,受刺激时,Na+协助扩散,Na+内流,这个部位的膜两侧电位变为内正外负,即动作电位 。即产生兴奋。 Na+浓度高 Na+浓度低 内正外负 兴奋 注:无论内流或外流---膜外Na+浓度一直高,膜内K+浓度一直高. 膜内局部电流方向: 膜外局部电流方向: 兴奋在神经纤维上的传导 一 ③兴奋的传导 兴奋部位的电位表现为________,而邻近的未兴奋部位仍然是________,在兴奋部位和未兴奋部位之间由于_______的存在而发生__________,这样就形成了_________。这种局部电流又刺激相近的未兴奋部位发生同样的电位变化,如此进行下去,将兴奋向前传导,后方又恢复为静息电位。 内正外负 内负外正 电位差 电荷移动 局部电流 兴奋部位→未兴奋部位 未兴奋部位→兴奋部位 静息状态 未兴奋部位 兴奋状态 兴奋部位 刺激 K+外流 Na+内流 静息电位 (外正内负) 动作电位 (外负内正) 存在电位差形成局部电流 未兴奋部位 刺激 Na+内流 【总结】兴奋的产生和传导 2、兴奋传递方向: 1、兴奋传递形式: + + + + + + + + + + - - - - + + + + + + + + + + + - - - - - - - - - - - - - -+ + + + - - - - - - - - - - - - - - 刺激 + + + + + + + + + + - - - - + + + + + + + + + + + - - - - - - - - - - - - - -+ + + + - - - - - - - - - - - - - - 兴奋 未兴奋 未兴奋 兴奋在神经纤维上的传导 一 3、膜内局部电流方向: 膜外局部电流方向: 电信号(神经冲动) 双向(离体神经中),兴奋部位→未兴奋部位 (反射弧中是单向) 未兴奋部位→兴奋部位(即与兴奋传导方向 ) 兴奋部位→未兴奋部位(即与兴奋传导方向 ) 相同 相反 【特别提醒】 ②兴奋在反射弧中传导方向:单向传导 ①兴奋在离体的神经纤维上传导方向:双向传导 在反射过程中,兴奋只能从感受器传到效应器,因此,在生物体内的反射弧上,兴奋在神经纤维上的传导方向是单向的。 双向传导的前提除神经纤维需离体之外,刺激还不能发生在神经元的端点;在中部刺激神经纤维,会形成兴奋区,而两侧临近的未兴奋区与该兴奋区都存在电位差,形成局部电流,因此可以双向传导。 兴奋的传导方向 刺激 ①a点之前 ——静息电位 主要表现为K+外流, 使膜电位表现为内负外正。 ②ac段 ——动作电位的形成 Na+大量内流,导致膜电位迅速逆转,表现为外负内正。 (膜外Na+ 浓度高动作电位峰值大) ③ce段 ——静息电位的恢复 K+大量外流,膜电位恢复为静息电位后,K+通道关闭。 4、拓展:图析静息电位和动作电位的产生机制 ④ef段 —— 一次兴奋完成后 Na+-K+泵将流入的Na+泵出膜外,将流出的K+泵入膜内,以维持细胞外Na+浓度高和细胞内K+浓度高的状态,使膜内外离子分布恢复到原静息水平,为下一次兴奋做好准备。 a-c:Na+内流(协助扩散) c-e:K+外流(协助扩散) e-f:泵出Na+,泵入K+(主动运输) 【高考警示】准确理解兴奋的产生和传导 【详解】 兴奋产生和传导中Na+、K+的运输方式: ①K+在整个过程中都是由高浓度到低浓度运输,K+外流需要通道蛋白的协助,属于被动运输(协助扩散); ②Na+在动作电位产生时内流,Na+的内流需要通道蛋白,同时从高浓度到低浓度运输,故属于被动运输(协助扩散); ③一次兴奋完成后,Na+-K+泵将流入的Na+泵出膜外,将流出的K+泵入膜内,以维持细胞外Na+浓度高和细胞内K+浓度高的状态,为下一次兴奋做好准备,属于主动运输,需消耗能量。 总结:动作电位的形成不耗能; 静息电位的恢复是耗能的。 兴奋在神经纤维上传导的详细过程分析 1.未受到刺激时(静息状态)的膜电位:___________ 2.兴奋区域的膜电位: ____________ 3.未兴奋区域的膜电位:_______________ 4.兴奋区域与未兴奋区域形成______________ 这样就形成了_____________ 5.电流方向在膜外由____________流向__________ 在膜内由_______________流向_____________ 外正内负 外负内正 外正内负 电位差 局部电流 未兴奋部位 兴奋部位 兴奋部位 未兴奋部位 6.兴奋在神经纤维上和一个神经元上的传导特点______ 双向 复习巩固 在完成一个反射的过程中,兴奋要经过多个神经元,一般情况下,相邻的两个神经元并不是直接接触的。当兴奋传导到一个神经元的末端时,它是如何传递到另一个神经元的呢? 兴奋在神经纤维上的传导 兴奋在神经元之间(或神经元和其他细胞)的传递 1.突触小体: 神经元的__________经过多次分支,最后每个小枝末端_____,呈___状或___状,叫做__________。 轴突末梢 膨大 杯 球 突触小体 兴奋在神经元之间的传递 二 突触小体 2.突触 突触小体可以与其他神经元的______或_____等相接近,共同形成突触。 树突 细胞体 3. 突触的组成 突触前膜 突触间隙 突触后膜 突触 突触小泡 线粒体 神经递质 突触前膜:上一个 神经元轴突的膜 突触后膜: ①下一个神经元树突膜 或②下一个神经元细胞体膜 突触间隙: (突触小泡的形成与 有关) 高尔基体 神经递质受体 组织液 4、突触的常见类型 A.轴突—细胞体型 B.轴突—树突型 5.兴奋在神经元之间传递的过程 ①兴奋到达突触前膜所在的_______,引起_______向_______移动并释放______; 轴突末梢 突触小泡 突触前膜 神经递质 ②神经递质通过 ________________到_________________附近 突触间隙扩散 突触后膜的受体 ③神经递质与_______________ 结合,形成_____________________ 突触后膜的特异性受体 ④突触后膜上的____________变化 离子通道 递质-受体复合物 兴奋性神经递质使后膜Na+通道打开,Na+内流后,突触后膜电位变为内正外负,突触后膜兴奋(Ca2+进) 抑制性神经递质使后膜负离子通道打开,负离子内流后,突触后膜电位内负外正,抑制突触后膜兴奋. ⑤神经递质被_____或_____ 回收 降解 6、兴奋在神经元之间传递的特点 (1)神经元之间兴奋的传递只能是单方向的——单向传递 原因:神经递质只存在于突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜上。 (2) 电--化 化--电 ⚠️神经元与肌肉细胞或某些腺体之间也是通过突触联系的,神经元释放的神经递质可以作用于这些肌肉细胞或腺细胞,引起肌肉的收缩或腺体的分泌。 突触 信号的转换: (3)突触处兴奋的传递速度慢,神经纤维传导快。为什么? 电信号-化学信号-电信号 突触前膜 突触间隙 突触 突触后膜 因为兴奋在突触处的传递需要通过化学信号的转换,所以传递速度慢。故完成反射所需时间的多少是由反射弧中突触数目决定。 思考:如图,口述兴奋是如何产生、传导和传递来完成反射的? (一)某些化学物质对神经系统的影响 某些化学物质能够对神经系统产生影响,其作用位点往往是______; 突触 ①有些物质能够_____神经递质的______和_____的_____; ②有些会干扰:____________________; ③有些会影响_____________的___的___. 促进 合成 释放 速率 神经递质与受体的结合 分解神经递质 酶 活性 滥用兴奋剂、吸食毒品的危害 三 (二)兴奋剂与毒品 1.兴奋剂 (1)概念: (2)作用: 原指能___________________________的一类药物,如今是________________的统称。 提高中枢神经系统机能活动 运动禁用药物 兴奋剂具有增强_____________、提高__________等作用。 人的兴奋程度 运动速度 为了保证公平、公正,运动比赛禁止使用兴奋剂。 2.毒品 (1)概念: (2)注意: 指____、______、_______________、_____、____、______以及国家规定管制的其他能够使人___________的_____药品和______药品。 鸦片 海洛因 甲基苯丙胺(冰毒) 吗啡 大麻 可卡因 形成瘾癖 麻醉 精神 有些兴奋剂就是毒品,它们会对人体健康带来极大的危害。 3.可卡因 (1)概述: 可卡因既是一种_______也是一种_______;它会影响大脑中与_________有关的神经元,这些神经元利用神经递质________来传递愉悦感; 兴奋剂 毒品 愉快传递 多巴胺 (2)可卡因的上瘾机制 ①在正常情况下,多巴胺发挥完作用后会被_______上的_______从突触间隙_____ ②吸食可卡因后,可卡因会使_______失去___________的功能,于是多巴胺就_______________________ ③这样,导致突触后膜上_____________________ ④当可卡因药效失去后,由于_____________,机体正常的神经活动受到影响,服药者就必须服用可卡因来____这些神经元的活动,于是形成恶性循环,毒瘾难戒 突触前膜 转运蛋白 回收 转运蛋白 回收多巴胺 就留在突触间隙持续发挥作用 多巴胺受体减少 多巴胺受体减少 维持 (3)可卡因的其他危害 此外,可卡因能干扰__________的作用,导致_________异常,还会抑制__________的功能; 吸食可卡因者可产生__________,长期吸食易产生_______与_______,最典型的是有___________,奇痒难忍,造成严重的抓伤甚至断肢自残、情绪不稳定,容易引发暴力或攻击行为; 长期大剂量使用可卡因后突然停药,可出现_______、_______、失望、疲惫、失眠、厌食等症状; 交感神经 心脏功能 免疫系统 心理依赖性 触幻觉 嗅幻觉 虫行蚁走感 抑郁 焦虑 (三)珍爱生命,远离毒品 a b + — 坐骨神经 + — 1)刺激后,ab之间的电流表偏转 次,方向 。 思考: 2)刺激右侧后,ab之间的电流表偏转 次,方向 。 3)刺激a或b后,ab之间的电流表偏转 次,方向 。 4)刺激ab的中间点后,ab之间的电流表偏转 次。 2 2 2 0 相反 相反 相反 兴奋传导与电流表指针偏转问题 兴奋传导与电流表指针偏转问题 ①刺激b点,由于兴奋在突触部位的传递速度小于在神经纤维上的传导速度,a点先兴奋,d点后兴奋,电流计发生两次方向相反的偏转。 ②刺激c点,兴奋不能传至a,a点不兴奋,d点可兴奋,电流计只发生一次偏转。 思考:分别刺激b、c点,电流计如何偏转? 在用脊蛙(去除脑保留脊髓的蛙)进行反射弧分析的实验中,破坏屈腿反射弧在左后肢的 部分结构,观察双侧后肢对刺激的收缩反应,结果如下表:上述结果表明,反射弧的被破坏 部分可能是( ) ①感受器和传入神经 ②感受器和效应器 ③感受器 ④传入神经和效应器 ⑤传入神经和传出神经 A.②或④或⑤ B.②或③或④ C.②或③或⑤ D.①或②或④ A 刺激部分 反应 破坏前 破坏后 左后肢 左后肢收缩 右后肢收缩 左后肢不收缩 右后肢不收缩 右后肢 左后肢收缩 右后肢收缩 左后肢不收缩 右后肢收缩 典型例题: 课堂小结 $

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