广西壮族自治区玉林市玉州区玉林市第十中学等校2025-2026学年高一下学期期中教学质量监测 生物学

2026年春季期高一期中教学质量监测 生物学 （本试卷满分100分，考试时间75分钟） 注意事项： 1．答题前，务必将自己的姓名、学校、班级、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2．各选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。 3．答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 一、选择题：共16小题，40分，1-12题，每题2分，13-16题每题4分。每小题只有一项是符合题目要求的。 1. 广西武鸣是广西最大的富硒宝地，在富硒的土壤上种出的沃柑，味道、营养更加丰富。下列关于武鸣沃柑性状的描述中，属于相对性状的是（ ） A. 沃柑的抗病和红皮 B. 沃柑的早熟和甜度高 C. 沃柑的薄皮和晚熟 D. 沃柑的圆形和椭圆形 2. 下列关于遗传学实验研究材料、方法及结论的叙述中，错误的是（　　） A. 豌豆是自花传粉、闭花授粉植物，自然状态下一般是纯种 B. 萨顿利用蝗虫为材料，证明遗传因子是由染色体携带着从亲代传递给子代 C. 孟德尔完成测交实验并统计结果属于假说-演绎法中的“实验验证” D. 摩尔根运用假说-演绎法的研究方法，证明了基因在染色体上 3. 下列关于遗传学中交配类型及其应用的叙述，错误的是（ ） A. 自交：可用于验证基因的分离定律 B. 测交：可用于检测待测个体产生配子的种类及比例 C. 杂交：仅能用于判断相对性状的显隐性，无法获得新品种 D. 正交和反交：可用于判断基因位于常染色体还是性染色体上 4. 下列有关基因的描述，错误的是（ ） A. 在RNA病毒中，基因是有遗传效应的RNA片段 B. 基因在染色体上呈线性排列 C. 每条染色体上有1个或2个基因 D. 基因上碱基的排列顺序蕴含了遗传信息 5. DNA的复制保证了亲子代间遗传信息的连续性。下列关于DNA结构和DNA复制的叙述，错误的是（ ） A. DNA复制与染色体复制是分别独立进行的。 B. 碱基互补配对原则保证了复制的准确性 C. 1个DNA分子复制1次产生2个DNA分子 D. 在DNA的双链结构中，碱基的比例总是（A+G）/（T+C）=1 6. 某种凤仙花的花色由一对等位基因控制，AA为红色，Aa为粉红色，aa为白色。若粉红色凤仙花连续自交，下列说法正确的是（ ） A. F1中红花个体所占的比例为3/4 B. F1中纯合子所占的比例为1/4 C. F2中白花所占比例是1/8 D. 纯合子所占比例逐渐增大 7. 下列关于性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是（ ） A. 所有生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体 B. 抗维生素D佝偻病患者中女性多于男性，但部分女性患者病症较轻 C. 位于X或Y染色体上的基因，其控制的性状与性别的形成都有一定的关系 D. 位于性染色体上的基因，在遗传中不遵循孟德尔遗传规律，但表现出伴性遗传的特点 8. 某动物个体器官内的部分细胞分裂图像如下图，下列相关分析错误的是（ ） A. 该动物为雄性，丁细胞的染色体数目与体细胞相同 B. 甲细胞内含有4条染色单体，其为减数第一次分裂中期 C. 乙细胞含有同源染色体，处于有丝分裂后期 D. 乙、丙、丁图中都存在染色体短暂加倍的现象 9. 生物在繁衍过程中都具有保持遗传稳定性和表现出遗传多样性的特点，这与生物体的某些生理过程密切相关。下图是某种进行有性生殖的高等哺乳动物的繁衍过程示意图，其中①②③代表相关生理过程。下列有关叙述错误的是（ ） A. 过程①②有利于使同一双亲后代呈现出多样性 B. 受精卵中的DNA一半来自父方，一半来自母方 C. 过程①②保证了该生物前后代染色体数目的恒定，维持了生物遗传的稳定性 D. 过程③既能增加细胞的数目又能增加细胞的种类 10. 豌豆种子黄色（Y）、圆粒（R）均为显性，某兴趣小组用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交，发现后代F1出现4种类型，性状统计结果如图所示。下列分析正确的是（ ） A. 亲本中黄色圆粒植株的基因型为YyRr或YyRR B. F1黄色圆粒豌豆的基因型为YyRr C. F1中，表型不同于亲本的只有黄色皱粒 D. F₁中纯合子所占的比例为1/4 11. 据图分析，下列各项中不遵循基因自由组合定律的是（　　） A. B. C. D. 12. 已知烟草花叶病毒（TMV）和车前草病毒（HRV）都能侵染烟草叶片，且两者都由蛋白质和RNA组成，下图是探索HRV的遗传物质是蛋白质还是RNA的操作流程图。请据图分析下列说法错误的是（ ） A. 该实验只能说明HRV的遗传物质是RNA B. 实验过程中重组病毒的后代是HRV C. 结合本实验以及赫尔希、蔡斯等人的研究成果，可以说明细胞生物的遗传物质主要是DNA D. c过程能说明蛋白质外壳没有侵染能力 13. 编号1~5的图像是显微镜下拍到的某生物（2n=24）的减数分裂不同时期的图像。下列叙述错误的是（ ） A. 可将成熟的花粉置于载玻片上，滴加碱性染料染色制成临时装片观察减数分裂 B. 细胞图像按减数分裂的顺序进行排序：①③②⑤④ C. 图③中的细胞有24条染色体，该时期可进行联会 D. 利用橡皮泥等材料建立的减数分裂中染色体变化的模型属于物理模型 14. 果蝇的长翅基因（B）与残翅基因（b）位于常染色体上；红眼基因（D）与白眼基因（d）位于X染色体上。现有一只长翅红眼果蝇与一只长翅白眼果蝇交配，F1雄蝇中有1/8为残翅白眼。若不考虑变异，下列有关叙述正确的是（ ） A. 亲代雌蝇表型为长翅红眼 B. 亲代雄蝇基因型为BbXDY C. F1雌蝇中全为白眼 D. F1雄蝇中无基因型为BbXDY的个体 15. 控制棉花纤维长度的三对等位基因A/a、B/b、D/d分别位于三对染色体上独立遗传。已知基因型为aabbdd的棉花纤维基础长度为6厘米，每个显性基因增加纤维长度2厘米。棉花植株甲（AABbdd）与乙（aaBbDd）杂交，则的棉花纤维长度范围是（ ） A. 8～14厘米 B. 6～16厘米 C. 6～14厘米 D. 8～16厘米 16. 如图表示洋葱根尖分生区某细胞内正在发生的某种生理过程，a、b、c、d均表示DNA链。下列叙述错误的是（ ） A. 酶1可使氢键断裂，酶2可催化磷酸二酯键的形成 B. a链与c链碱基序列相同，a链和d链的方向相反 C. 图示过程发生在细胞核内，两个子代DNA分开的时期可以为减数分裂Ⅱ后期 D. 新的DNA链的延伸方向都是由5'到3'端 二、非选择题：本题共5题，共60分。 17. 人类对遗传物质的探索经历了漫长的过程。根据所学知识回答下列问题： （1）①赫尔希和蔡斯利用________技术完成了T2噬菌体侵染细菌实验。 ②图A中C搅拌的目的是_________。 ③噬菌体侵染细菌后，合成子代噬菌体的蛋白质外壳需要_________。 A．细菌的DNA及其氨基酸 B．噬菌体的DNA及其氨基酸 C．噬菌体的DNA和细菌的氨基酸 D．细菌的DNA及噬菌体的氨基酸 ④若将图A实验一改为14C标记的噬菌体，则离心后_________（填“上清液”、“沉淀物”、“上清液和沉淀物”）含有放射性；该实验用32P和35S分别标记T2噬菌体的DNA和蛋白质，在图B中标记元素所在部位依次是_________（填序号）。 （2）1958年，生物学家梅塞尔森和斯塔尔以大肠杆菌为实验材料，运用同位素标记技术和离心法成功证实了DNA分子的复制方式为________。将DNA分子用15N标记的大肠杆菌培养在含有14NH4Cl的普通培养液中，经历两次分裂后提取子代细菌DNA进行离心，下图①②③表示离心后条带可能出现的三个位置，请将两次分裂后的子代DNA会出现的条带位置涂黑________。 18. 下图是DNA双螺旋结构模型的建构过程图解，请据图探讨相关问题： （1）图1是构成DNA的基本单位，与RNA的基本单位相比，它特有的成分是_______。 （2）图3中，DNA分子的基本骨架由______（填序号）交替连接而成，该DNA片段中含有________个游离的磷酸基团。 （3）图2中催化磷酸二酯键形成的酶是______。图3中的氢键用于连接两条脱氧核苷酸链，如果DNA耐高温的能力越强，则_______（选填“G—C”或“A—T”）碱基对的比例越高。 （4）若该DNA分子共有含氮碱基1600个，其中一条单链上（A+T）：（C+G）=3：5，则该DNA分子连续复制两次共需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目是______个。 （5）RNA病毒相比DNA病毒更容易发生变异，请结合图4和有关RNA的结构说明其原因：______。 19. 据图回答问题： I．下图表示某个基因型为AaBb的雄性动物体（2n=4）内细胞正常分裂过程中三个细胞分裂图像以及不同时期细胞内染色体、染色单体和核DNA含量的关系，回答下列问题： （1）在图1中具有同源染色体的细胞是______，乙细胞所示细胞名称为_______，该细胞分裂结束后，所产生的子细胞的基因型可能是_______。 （2）图2中a、b、c柱分别表示的是______的数量，Ⅲ的数量关系可对应于图1中______细胞图像。 Ⅱ．图3是某高等生物在生殖发育过程中细胞内染色体数目的变化曲线。回答下列问题： （3）图3中三个时期属于有丝分裂是______（填“a”或“b”或“c”），⑤～⑥阶段染色体数目加倍的原因是______。 20. 如图是某家族遗传系谱图，设甲病显性基因为A．隐性基因为a：乙病显性基因为B．隐性基因为b。据查I-1体内不含乙病的致病基因。 （1）甲病的遗传方式是______（选填“显性”或“隐性”）遗传病，判断依据是_______。理论上，乙病在人群中男性的发病率________（选填“高于”“低于”或“等于”）女性。 （2）I-3的基因型是______，I-3能产生______种精子。 （3）从理论上分析，若I-1和I-2再生男孩，可能有_______种基因型。 （4）若II-7和II-8生了一个患甲病的孩子，那么他们再生一个同时患两病孩子的概率是_______。 21. 果蝇的长翅（B）对残翅（b）为显性，有刚毛（R）对无刚毛（T）为显性，控制这两对性状的基因位于常染色体上且独立遗传。现有长翅无刚毛与残翅有刚毛的亲本个体杂交，F1均为长翅有刚毛，F1雌雄个体相互交配得到F2。回答下列问题： （1）选取果蝇作为实验材料的优点有______（写出2点）。 （2）由题意判断亲本基因型组成为______，F1雌雄个体间相互交配，F2的重组类型及比例为______。 （3）该果蝇的红眼对白眼为显性，并由一对等位基因控制。现有纯合红眼和纯合白眼雌雄个体若干，若要探究该相对性状是位于常染色体上还是X染色体上（不考虑XY染色体的同源区段），实验思路如下： 选择________为亲本进行杂交实验，观察并统计后代性状及比例； 若________，则基因位于常染色体上； 若________，则基因位于X染色体上。 2026年春季期高一期中教学质量监测 生物学 （本试卷满分100分，考试时间75分钟） 注意事项： 1．答题前，务必将自己的姓名、学校、班级、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2．各选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。 3．答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 一、选择题：共16小题，40分，1-12题，每题2分，13-16题每题4分。每小题只有一项是符合题目要求的。 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】A 【16题答案】 【答案】C 二、非选择题：本题共5题，共60分。 【17题答案】 【答案】（1） ①. （放射性）同位素标记或同位素示踪 ②. 使吸附在大肠杆菌上的噬菌体与大肠杆菌分离 ③. C ④. 上清液和沉淀物 ⑤. ①④ （2） ①. 半保留复制 ②. 【18题答案】 【答案】（1）脱氧核糖和胸腺嘧啶（T） （2） ①. ②③ ②. 2 （3） ①. DNA聚合酶 ②. G-C （4）900 （5）RNA是单链结构，稳定性差，所以RNA病毒相比DNA病毒更容易发生变异 【19题答案】 【答案】（1） ①. 甲、丙 ②. 次级精母细胞 ③. AB或Ab或aB或ab （2） ①. 染色体、染色单体、DNA ②. 乙 （3） ①. c ②. 着丝粒分裂，姐妹染色单体分离 【20题答案】 【答案】（1） ①. 隐性 ②. I-1和I-2表型正常，生出Ⅱ-7是患有甲病的孩子或I-3和I-4表型正常，生出Ⅱ-10是患有甲病的孩子 ③. 高于 （2） ①. AaXBY ②. 4 （3）6 （4）1/16 【21题答案】 【答案】（1）易饲养、繁殖快、后代数量多、有易于区分的相对性状、染色体少且容易观察 （2） ①. BBrr、bbRR ②. 长翅有刚毛：残翅无刚毛=9：1 （3） ①. 纯合白眼雌性、纯合红眼雄性 ②. 子代无论雌雄均为红眼 ③. 子代雌性个体均为红眼，雄性个体均为白眼 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $