第四单元自测练习卷-2025-2026学年语文六年级下册统编版

**基本信息** 小学语文第四单元综合测试卷，紧扣“坚守、奉献、担当”主题，融合古诗、革命文化素材，通过基础巩固与能力提升的梯度设计，适配单元复习，助力文化自信与语言运用核心素养培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |看拼音写词语|10分|单元生字词|夯实语言基础，考查规范书写| |填空|14分|古诗默写、日积月累、课文理解|融合《马诗》《石灰吟》等经典，强化文化传承| |课内阅读|15分|《十六年前的回忆》分析|通过李大钊言行，培养思维能力与革命精神认同| |习作|25分|“我心中的榜样”主题写作|要求细节描写与情感真实，提升审美创造能力|

第四单元综合测试卷 （时间：90分钟 满分：100分） 一、看拼音写词语（10分） mó ɡuǐ xínɡ fá hēnɡ jiào kěn shí mián páo pò qiè pī pínɡ xī shēnɡ chuī yān zànɡ lǐ 二、选择正确的字组词，打“√”（6分） 金（络 洛）脑 （竣 峻）冷 偏（僻 辟） （牵 迁）徙 目（标 镖） （执 值）政 三、填空题（14分） 1.《马诗》中以雪喻沙、以钩喻月，描绘边塞夜景的句子：________________，________________。 2.《石灰吟》中写石灰历经磨难、坚守本心的千古名句：千锤万凿出深山，________________。 3.《竹石》中点明竹子生长环境、扎根顽强的诗句：________________，立根原在破岩中。 4. 子欲养而亲不待，________________。（日积月累） 5. 常将有日思无日，________________。（日积月累） 6. 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。这句话出自__________的名言。 7.《为人民服务》中，共产党队伍的宗旨是：__________________________。 四、单项选择题（每题2分，共16分） 1. 下列对《竹石》赏析错误的一项是( ) A. 诗歌托物言志，借竹写人 B. “任尔”体现出软弱妥协的心态 C. 赞美刚正不屈的品格 D. 全诗语言质朴，气势昂扬 1. “烈火焚烧若等闲”中“等闲”的意思是( ) A. 平常、轻易 B. 等待空闲 C. 悠闲自在 D. 随便 3.《十六年前的回忆》写作时间距离李大钊同志遇难时间是( ) A. 十六年 B. 六年 C. 十年 D. 二十年 1. 下列成语、名言警示我们勤学奋进的是( ) A. 树欲静而风不止 B. 书到用时方恨少 C. 无心插柳柳成荫 D. 常将有日思无日 1. 下列生字全部属于第四单元生字的一组是( ) A. 稚、靴、绑 B. 霉、惧、熬 C. 籍、僻、瞅 D. 锤、裸、葬 6.《为人民服务》中，对待批评的态度，说法错误的是( ) A. 不怕别人指出缺点 B. 对人民有利的建议就照办 C. 只听从熟人的建议 D. 坚持好的、改正错的 1. 下列诗句不属于托物言志的是( ) A. 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间 B. 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 C. 大漠沙如雪，燕山月似钩 1. “良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”告诉我们要( ) A. 刻苦读书 B. 虚心接受批评劝告 C. 珍惜钱财 D. 孝顺父母 五、词语、句子训练营（9分） 1. 缩写句子：父亲慈祥的脸上露出了从容镇定的神情。（3分） 2. 修改病句：我们要学习和发扬张思德同志为人民服务。（3分） 3. 用恰当的修辞手法改写句子：狂风不停地吹着山间的竹子。（3分） 六、判断对错（对的打√，错的打×）（5分） 1.《马诗》借马抒情，表达诗人渴望被重用、建功立业的抱负。( ) 2.《十六年前的回忆》采用首尾呼应的写作方法。( ) 3. “精兵简政”是为了加重人民负担，增加工作岗位。( ) 4. “事非经过不知难”告诉我们亲身实践才能明白其中艰辛。( ) 5. 三首古诗都是唐代诗人的作品。( ) 七、课内阅读理解（15分） 《十六年前的回忆》选段 局势越来越严峻，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。 1. 选段中“严峻”的意思是：________________（2分） 2. 将画线句子改为陈述句：___________________________________________（3分） 3. 从父亲的语言中，你看到李大钊怎样的品质？（4分） 4. 结合课文说一说，李大钊为什么坚决不肯离开北京？（6分） 八、习作（25分） 题目：我心中的榜样 要求： 1. 结合本单元“坚守、奉献、担当”的主题写作； 2. 内容具体，有细节描写，情感真实； 3. 字数450字以上，书写工整，不写错别字，不出现真实校名、姓名。 参考答案与详细解析 一、看拼音写词语（10分，每词1分） 答案：魔鬼 刑罚 哼叫 啃食 棉袍 迫切 批评 牺牲 炊烟 葬礼 二、选字组词（6分，每题1分） 答案：1.络√ 2.峻√ 3.僻√ 4.迁√ 5.标√ 6.执√ 三、填空题（14分，每空2分） 答案： 1. 大漠沙如雪，燕山月似钩 2. 烈火焚烧若等闲 3. 咬定青山不放松 4. 树欲静而风不止 5. 莫把无时当有时 6. 司马迁 7. 为人民服务 四、选择题（16分，每题2分） 答案：1.B 2.A 3.A 4.B 5.A 6.C 7.C 8.B. 五、词语、句子训练营（9分） 1. 答案：脸上露出了神情。 解析：缩句保留主谓宾，删去所有修饰词语。 2. 答案：我们要学习和发扬张思德同志为人民服务的精神。 解析：成分残缺，缺少宾语中心词“精神”。 3. 示例：狂风肆意地摇晃着山间的竹子，不肯停歇。 解析：运用拟人修辞，贴合语境即可，答案不唯一。 六、判断题（5分，每题1分） 答案：1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.× 七、阅读理解（15分） 1. 严峻：情况危急、紧张、严重。（2分） 2. 陈述句：你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我不能离开。（3分） 3. 体会到李大钊忠于革命、坚守岗位、无私奉献、舍小家为大家的崇高品质。（4分） 4. 因为当时革命局势紧张，北京的革命工作至关重要，责任重大。李大钊心怀革命事业，把革命工作、人民利益放在首位，不顾个人安危，坚决坚守岗位，绝不退缩逃离。（6分） 八、习作评分标准（25分） 1. 一类文（21–25分）：主题鲜明，紧扣榜样、担当、奉献，内容具体，细节生动，情感真挚，语句通顺，字数达标，无错别字。 2. 二类文（16–20分）：主题明确，内容完整，语句通顺，少量语病、错别字。 3. 三类文（11–15分）：主题基本贴合，内容简单，字数基本达标。 4. 四类文（10分以下）：偏离主题、内容空洞、字数不足、书写潦草。 学科网（北京）股份有限公司 $