内容正文:
永年二中高一数学必修二解三角形期末备考08
测试范围:解三角形中的高线问题
【回归教材】
【人教B版2019年数学必修四P21页第10题】已知锐角中,,
(1)求证:;(2)设,求AB边上的高.
【人教A版数学必修一习题5.5第14题】在中,,BC边上的高等于,则( )
A. B. C. D.
【跟踪训练】
一、单选题
1.在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且,边上的高等于,则( )
A. B. C.3 D.2
2.在中,,,,则BC边上的高为( )
A. B. C. D.
3.的内角的对边分别为,若边上的高为,则( )
A. B. C. D.
4.设的内角,,所对的边分别为,,,且.若边上的高,则的值为( )
A. B. C. D.
5.在中,,边上的高等于,则( )
A. B. C. D.
6.在中,角,,所对的边分别为,,,若,,BC边上的高,则( )
A. B. C.8 D.
7.在中,角的对边分别为,若的平分线的长为,则边上的高线的长等于( )
A. B.
C.2 D.
二、多选题
8.在中,,,分别是角,,的对边.若,,且,边上的高为,则( )
A. B.是钝角 C. D.
9.记的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且,,,边上的高为2,则( )
A. B.
C.的周长为 D.的面积为3
三、填空题
10.在中,内角所对的边分别为,则边的高线长______ .
11.在中,角的对边分别为.已知,边上的高为,则______.
四、解答题
12.已知的内角的对边分别为,.
(1)求;
(2)若边上的高等于,求.
13.已知a,b,c分别为斜三个内角A,B,C的对边,且满足.
(1)求角A的值;
(2)记BC边上的高为h,若,求的值.
14.中,,P是内一点,.
(1)若,求;
(2)若,求中AC边上的高.
15.在中,角的对边分别为,已知,.
(1)求角的大小;(2)若是锐角三角形,边上的高为,求.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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永年二中高一数学必修二解三角形期末备考08
测试范围:解三角形中的高线问题
【回归教材】
【人教B版2019年数学必修四P21页第10题】已知锐角中,,
(1)求证:;(2)设,求AB边上的高.
【详解】(1)由,得,即,两式相除得,所以.
(2)在锐角中,,,则,,
即有,将代入上式并整理得,而,解得,,设边上的高为,则,
由,得,所以边上的高等于
【人教A版数学必修一习题5.5第14题】在中,,BC边上的高等于,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】法一:设
,故选C.
法二:【分析】由边上的高等于,则根据勾股定理求出,然后再利用余弦定理即可求解.
【详解】设边上的高为,则,又边上的高等于,且,所以
则,在中,由勾股定理得,在中,由勾股定理可得,所以由余弦定理得..
【跟踪训练】
一、单选题
1.在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且,边上的高等于,则( )
A. B. C.3 D.2
【答案】C
【详解】由已知,,得.
又由余弦定理可知,则.
2.在中,,,,则BC边上的高为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】先用余弦定理算出边长,再利用等面积法求出边上的高.
【详解】由余弦定理得,则.
设BC边上的高为,由等面积法可得,则.
3.的内角的对边分别为,若边上的高为,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】利用三角形的余弦定理求解即可
【详解】如图:
设边上的高为.因为,所以,所以.
由勾股定理可得,由余弦定理可得.
4.设的内角,,所对的边分别为,,,且.若边上的高,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】利用辅助角公式可求得角,利用等面积法可得,最后根据正弦定理进行边角互化即可求解.
【详解】,移项可得,即,
因为,所以.由,则,所以,利用正弦定理得,又因为,则.
5.在中,,边上的高等于,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】由已知结合勾股定理求出,再利用余弦定理求出,再由三角形面积公式,可得.
【详解】∵在中,,边上的高等于,∴,
由余弦定理得:,
故,∴.故选:C
6.在中,角,,所对的边分别为,,,若,,BC边上的高,则( )
A. B. C.8 D.
【答案】A
【分析】根据三角形面积公式求出的值,再利用余弦定理求出的值,进而求出的值.
【详解】已知BC边上的高,,根据三角形面积公式.
将,,代入可得:,,.
由余弦定理,可得:,即,
可得:,即,把代入上式可得:,
即. 因为、为三角形的边,可得:. 故选:A.
7.在中,角的对边分别为,若的平分线的长为,则边上的高线的长等于( )
A. B.
C.2 D.
【答案】B
【分析】由可得的值,进而可求得、的值,结合余弦定理可得,由等面积法可求得.
【详解】由题意知,设,则,如图所示,
由可得,
整理得,即,又因为,所以,
所以,所以,
在中,由余弦定理得,所以,
由可得,解得.故选:B.
二、多选题
8.在中,,,分别是角,,的对边.若,,且,边上的高为,则( )
A. B.是钝角 C. D.
【答案】ACD
【分析】先由求出,借助正弦定理判断选项A;利用余弦定理列方程求解边长判断选项C;通过余弦定理计算的符号判断选项B;结合三角形面积公式的两种表达形式求出BC边上的高,判断选项D.
【详解】,则为锐角,所以,.由正弦定理得,故选项A正确.由余弦定理,代入、,
得,整理得.解得,舍去负根得,故选项C正确.,由余弦定理,
故角为锐角,选项B错误.三角形面积.
边上的高为,则,得,故选项D正确.故选:ACD
9.记的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且,,,边上的高为2,则( )
A. B.
C.的周长为 D.的面积为3
【答案】AB
【分析】由正弦定理边角互化,再由三角恒等变换可判断A,由正弦定理边角互化可判断B,由同角三角函数的关系和余弦定理可判断C,由三角形面积公式可判断D.
【详解】对于A,由,根据正弦定理得,
因为,则,
,因为,所以,得到,则,故A正确;
对于B,由,可得,故B正确;对于C,由,且,因为,,所以,可得,,化简得,解得(舍)或,所以的周长为,故C错误;对于D,的面积为,故D错误.故选:AB.
三、填空题
10.在中,内角所对的边分别为,则边的高线长______ .
【答案】
【详解】由余弦定理可知,
可知,所以边的高线长为.
11.在中,角的对边分别为.已知,边上的高为,则______.
【答案】/
【分析】由求出,再根据两个面积公式“算两次”建立的关系,然后结合余弦定理得,最后由正弦定理化边为角可得所求.
【详解】由,,得,由,得,所以由余弦定理得,
则,所以,所以由正弦定理知,.
四、解答题
12.已知的内角的对边分别为,.
(1)求;
(2)若边上的高等于,求.
【答案】(1);(2)
【分析】(1)利用正弦定理,边化角,结合两角和的正弦公式化简即可;
(2)先用表示中线段的长度,然后利用等面积法求解即可.
【详解】(1)由得,
所以,即,又,所以,又,得.
(2)由题得示意图
作,则,因为,所以,得,,
所以,利用等面积法可知:
即,解得:.
13.已知a,b,c分别为斜三个内角A,B,C的对边,且满足.
(1)求角A的值;
(2)记BC边上的高为h,若,求的值.
【答案】(1)
(2)或
【分析】(1)由正弦定理边化角可得:,在中,根据代入上式化简,再利用辅助角公式和角的范围即可求解;
(2)由(1)知,根据三角形面积公式及余弦定理可求得的值,再利用正弦定理边化角即可求解.
【详解】(1)由及正弦定理可得,
在中,,,
代入上式化简可得,,,
即,,又,,或,即或.又为斜三角形知,;
(2)由(1)知,面积,BC边上的高,,
由余弦定理可知:,即,
即,或,所以或.
14.中,,P是内一点,.
(1)若,求;
(2)若,求中AC边上的高.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)应用正弦定理求得,再由已知及正弦定理求;
(2)设,由余弦定理及列方程求参数值,结合等腰直角三角形的性质求高.
【详解】(1)根据正弦定理得,.
,则,而,.
根据正弦定理得,;
(2)设,
在中得,化简得.
在中得,
化简得,.
,,化简得,解得或.又,则.中AC边上的高为.
15.在中,角的对边分别为,已知,.
(1)求角的大小;(2)若是锐角三角形,边上的高为,求.
【答案】(1);(2)
【分析】(1)利用正弦定理将已知边与角的关系式转化为纯三角函数式,再通过两角和的正弦公式展开化简,得到,结合三角形内角范围直接求得角.
(2)先由边上的高和角求出边,再代入余弦定理建立关于的一元二次方程,解出的两个值后,根据 “锐角三角形” 条件,通过余弦值符号验证排除钝角情况,最终确定的值.
【详解】(1)由,得,又,所以,
因为,所以,
化简得,所以,因为,所以.
(2)
如图,,在中,,所以,
由,得,解得,,
若时,,即为钝角,不满足条件;
若时,,,满足条件,
所以.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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