2025-2026学年六年级语文下学期毕业考前预测卷（统编版）

**基本信息** 这份六年级语文期末巩固卷以阅读为主线，融合基础积累与素养提升，通过散文、文言文及老舍、冰心等名家作品，考查语言运用、思维能力与文化自信，适配期末复习需求。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |现代文阅读|4题|拼音写词语（不拘一格）、病句修改、《匆匆》理解|基础与理解结合，强化语言规范| |课内阅读|7题|《学弈》默写与字词解释、《为人民服务》中心句分析|紧扣教材，落实文言文与革命文化积累| |文学阅读与创意表达|4题|老舍与冰心春节描写对比、详略判断、人物活动表格|对比阅读培养思维，关联生活体验| |课外阅读|6题|《读书使人优美》观点提炼、引用手法分析|拓展阅读视野，渗透审美创造与文化自信|

2025-2026学年度第二学期六年级期末基础巩固练习题（四） 六年级语文（统编版） 一、现代文阅读。 散文形散神聚，题材广泛，结构bù jū yì gé ，不受特定的格式或 yùn lǜ 的xiàn zhì ,但中心集中, 有贯穿全文的线索。散文通常以平实的语言和细腻的笔触，jì tuō 作者的情感。儿童散文主题多样，通常包含着对亲情、友情等基本情感的miáo huì ，以及对 、 、 等美德的颂扬。 通过对散文的学习，使我们可以了解到不同文化、不同背景下的知识。拓宽我们的视野，促进认知的发展。 1.读上面语段，看拼音，写词语。 2.根据语境，下列词语填入语段中横线处，最合适的一项是( )。 A.诚实 漂亮 活泼 B.善良 诚实 勇敢 C.勇敢 武断 自信 3.语段中画“ ”的句子有语病，下面修改最恰当的一项是( )。 A.通过对散文的学习，我们可以了解到不同文化、不同背景下的知识。 B.通过对散文的学习，让我们可以了解到不同文化、不同背景下的知识。 C.通过对散文的学习，使我们清楚了解到不同文化、不同背景下的知识。 4.下列对散文《匆匆》《那个星期天》表述不正确的一项是( )。 A.《匆匆》第4自然段，作者用一连串的问句，表达对时间飞逝的惋惜和感叹。 B.《那个星期天》把情感融入具体的人、事或景物当中，在叙述中自然而然地流露情感。 C.《匆匆》蕴含作者悲观的情绪，《那个星期天》“我”因期盼落空而流露出对母亲的不满。 二、课内阅读。 (一)学弈 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之， ，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣， ?曰：非然也。 1.把课文内容补充完整。 2.解释下面加点字词的意思。 ①使弈秋诲二人弈： ②惟弈秋之为听： ③思援弓缴而射之： ④弗若之矣： 3.根据课文内容，分别用一个四字词语形容两人的学习态度。 “一人”： “其一人”： 4.两人跟弈秋学弈却有不同的结果，如果你也在场，有话要对其中一人说，你会怎样说? (二)为人民服务(节选) 人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。 1.用横线画出本段的中心句，并说说此句和后面三句是什么关系? 2.读文中画“ ”的句子，完成下列练习。 ①解释字义。 固： 或： 于： ②文段引用司马迁的名言有什么作用? 3.读了《为人民服务》这篇课文，我不由得想起鲁迅的那句诗：横眉冷对千夫指, 。 三、文学阅读与创意表达。 【文段一】北京的春节(节选) 老舍 ①初一的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人；初一，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。 ②男人们在午前就出动，到亲戚家、朋友家去拜年。女人们在家中接待客人。城内城外有许多寺院开放，任人游览，小贩们在庙外摆摊儿，卖茶、食品和各种玩具。北城外的大钟寺、西城外的白云观、南城的火神庙(厂甸)是最有名的。可是，开庙最初的两三天，并不十分热闹，因为人们正忙着彼此贺年，无暇顾及。到了初五初六，庙会开始风光起来。孩子们特别热心去逛，为的是到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。白云观外的广场上有赛轿车赛马的，在老年间，据说还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演骡马与骑者的美好姿态和娴熟技能。 【文段二】童年的春节(节选) 冰心 ①记得我们初一早起，换上新衣新鞋，先拜祖宗，然后给父母亲和长辈拜年，我拿到的红纸包里的压岁钱，大多是一枚锃亮的墨西哥“站人”银圆，我都请母亲替我收起。 ②最有趣的还是从各个农村来耍“花会”的了，演员们都是各个村落里冬闲的农民，演女角的都是村里的年轻人，搽着很厚的脂粉。鼓乐前导，后面就簇拥着许多小孩子。到我家门口，自然就围上一大群人，于是他们就穿走演唱了起来，有乐器伴奏，歌曲大都滑稽可笑，引得大家笑声不断。耍完了，我们就拿烟、酒、点心慰劳他们。这个村的“花会”刚走，那个村的又来了。 1.【文段一】第一自然段的中心句是 。能体现【文段二】第二自然段中心意思的句子是 。 2.阅读下面的内容，在正确的选项上打“√”。 【文段一】的第一自然段描写“除夕”的场景较简单，这是 (略写 详写)。 【文段二】用较多的篇幅写了“花会”的有趣场景，这是 (略写 详写)。 3.下列对两篇文章内容的理解，不正确的一项是( ) A.【文段一】从第三者的角度介绍老北京的春节。【文段二】采用第一人称的写法，使人感到真实亲切。 B.【文段一】和【文段二】都通过描写人物的活动写出了过春节时的有趣和热闹。 C.【文段一】中画横线的句子反映了老北京人安于现状、喜欢享乐、不思进取、爱表现的心理。 D.【文段二】中画横线的句子表现了“花会”的有趣，说明正月初一的热闹。 4.【文段一】写了从初一开始春节头几天人们都参与了哪些活动?为什么要写这些人?完成表格。 人物 主要活动 人物 主要活动 原因 男人们 女人们 小贩们 孩子们 四、课外阅读。 读书使人优美 ①优美在字典上的意思是：美好。读书，真的能让人变得优美吗? ②做一个美好的人，我相信是绝大多数人的心愿。为了这份美好，人们使出了万千手段。比如刀兵相见的整容，比如涂脂抹粉的化妆。为了抚平脸上的皱纹，竟然发明了用肉毒杆菌的毒素注射，换来皮肤的暂时平滑……这些复杂的“美化”过程，让人胆战心惊。 ③读书的时候，人是专注的。因为你在聆听一些高贵的灵魂言语，不由自主地谦逊和聚精会神。即使是读闲书，看到妙处，也会忍不住拍案叫绝，此时，你定是双眼明亮有神。读书，可以使人养成恭敬的习惯；读书，可以让人明辨是非……其实，读书还有很多好处。 ④读书的时候，常常会会心一笑。那些智慧和精彩，那些英明与穿透，让我们在惊叹的同时欣然展颜。微笑是最好的装点，微笑可以传达比所有语言更丰富的善意与温暖。不会笑的人，我总疑心是因为读书的不够广博和投入。书是一座快乐的富矿，储存了大量浓缩的欢愉因子，你眉飞色舞，独享其乐。也许有人说，我读书的时候，还时有哭泣呢！哭，其实也是一种广义的微笑，因为灵魂在这一个瞬间舒展，尽情宣泄，告诉你一个小秘密：我大半生所有的快乐累加一处，都抵不过我在书中得到的欢愉多。这种欢愉，是多么的简便和利于储存啊，物美价廉，重复使用，而且永不磨损。 ⑤读书让我们知道了天地间很多奥秘，而且知道还有更多的奥秘，我们就懂得自知。你在书籍里看到了无休无止的时间流淌，你就不敢奢侈，不敢口出狂言。自知是一切美好的基石。当你把他人的聪慧加上你自己的理解，恰如其分地轻轻说出的时候，你的红唇就比任何美丽色彩的涂抹，都更加光艳夺目。 ⑥北宋著名诗人苏东坡说：“腹有诗书气自华。”这道出了人的高雅的气质来自于多读书。它会由心到形，影响到你的容貌，使你的眼光更加有神，面庞更加光彩，举止更显教养……这种美态比起外表的美貌，要耐看得多。 ⑦读书使人优美。不需要花费很多的金钱，但要花费很多的时间。持之以恒，优美就像五月的花环，某一天飘然而至，拥你颈间。 (作者：毕淑敏) 1.短文提出的观点是 。 2.仔细阅读短文③一⑤段，作者认为读书可以使人优美的原因是：读书的时候，人是专注的，常常 ，懂得 。 3.读第③段画“ ”的句子，你认为读书还有哪些好处?请写下来。(至少写两个)读书，可以使人养成恭敬的习惯；读书，可以让人明辨是非…… 4.如果要把“其实，有一个最简单的、最让人怡然自得的美容之法，那就是读书”这句话插入短文中，最恰当的位置是( ) A. ①②段之间 B. ②③段之间 C. ④⑤段之间 5.下面关于短文开头和结尾说法，正确的一项是( ) A.激发读者的好奇心，表达真情实感。 B.留下想象空间，增强感染力，余味悠长。 C.首尾呼应，结构完整，加深印象，深化主题。 6.第⑥段画“ ”的句子运用 (引用·排比)的手法，增强 (感染力说服力)。 请你也仿照这种手法，引用名言来说明观点： 。 2025-2026学年度第二学学期六年级期末基础巩固练习题（四） 参考答案 一、1. 不拘一格 韵律 限制 寄托 描绘 2.B 3.A 4.C 二、(一) 1.一心以为有鸿鹄将至为是其智弗若与 2. 教导 只 引、拉 不如 3. 三心二意 专心致志 4.对那个专心致志的人说：“你的专心和专注让你在学弈中取得了更好的成绩，希望你能继续保持 这种态度，在今后的学习和生活中也能如此专注，相信你一定会有更大的成就。” (二) 1 .人总是要死的，但死的意义有不同。这一句与后面三句之间存在总分关系。 2. 本来。 有的人。 比，相比。 通过引用名人名言，使论据确凿充分，增强说服力。 3. 俯首甘为孺子牛 三、1. 初一的光景与除夕截然不同 最有趣的还是从各个农村来耍“花会”的了 2. 略写 详 写 3. C 4.到亲戚家、朋友家拜年 在家中接待客人 摆摊儿，卖茶、食品和各种玩具 逛庙会、看野景、骑毛驴、买新年特有的玩具 因为这些人是老北京过年时的典型人物 四、1.读书使人优美 2.会心一笑 自知 3.读书可以开阔视野，获取知识；读书可以陶冶情 操，提升修养。 4.B 5.C 6. 引用 说服力 “书籍是人类进步的阶梯。”正如高尔 基所言，读书不仅是获取知识的过程，更是推动个人和社会进步的重要途径。 —14— 学科网（北京）股份有限公司 $