第5章 图形的轴对称 单元测试卷 2025-2026学年北师大版数学七年级下册
2026-06-06
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10页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学北师大版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 回顾与思考 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 777 KB |
| 发布时间 | 2026-06-06 |
| 更新时间 | 2026-06-06 |
| 作者 | xkw_043368964 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58238913.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦图形的轴对称单元,以扬州五亭桥标识、山西大院窗格等文化情境为载体,覆盖轴对称图形识别、等腰三角形性质、角平分线与垂直平分线应用等核心知识点,适配单元复习检测,培养几何直观与推理意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|10题/30分|轴对称图形识别(如扬州志愿服务标识判断)、对称性质(如△ABC与△A₁B₁C₁对称结论辨析)|结合地域文化素材,考查空间观念|
|填空题|5题/15分|对称轴条数(11题)、等腰三角形计算(12题AD长度)|基础巩固,突出概念应用|
|解答题|7题/75分|作图(16题作对称图形)、性质推理(17题对称图形角度计算)、新定义综合(23题“等腰点”探究)|梯度设计,从技能操作到创新应用,培养推理能力与创新意识|
内容正文:
第5章 图形的轴对称 测试卷
(时间:100分钟 满分:120分)
一、选择题(每小题3分,共30分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
1. “致中和,天地位焉,万物育焉”,对称之美随处可见.下列选项分别是扬州大学、扬州中国大运河博物馆、扬州五亭桥、扬州志愿服务的标识,其中的轴对称图形是( )
2.下面是四位同学作△ABC关于直线MN的轴对称图形,其中正确的是( )
3.随着现代室内设计的不断发展,具有个性和时代感的设计风格在当今时代被人们所追捧,多数设计风格植入了山西大院窗格的图案、纹样等元素,以下是部分窗格的设计图案,其中不属于轴对称图形的是( )
4.如图,若△ABC与△A1B1C1关于直线MN对称,BB1交MN于点O,则下列说法不一定正确的是( )
A.AC=A1C1 B.BO=B1O C.CC1⊥MN D.AB∥B1C1
第4题图 第6题图 第7题图
5.在等腰三角形ABC中,CA=CB,过点A作△ABC的高AD.若∠ACD=30°,则这个三角形的底角与顶角的度数比为( )
A.2∶5或10∶1 B.1∶10 C.5∶2 D.5∶2或1∶10
6.如图,在△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,那么下列结论不一定成立的是( )
A.△ABD≌△ACD B.AD是△ABC的高线
C.AD是△ABC的角平分线 D.△ABC是等边三角形
7.如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=130°,DA⊥AC,则∠ADB=( )
A.100° B.115° C.130° D.145°
8.如图,点P是∠AOC的角平分线上一点,PD⊥OA,垂足为点D,且PD=2,点M是射线OC上一动点,则PM可能的值为( )
A.1 B.1.5 C.1.8 D.2.5
第8题图 第9题图 第10题图
9.如图,在△ABC中,AD是角平分线,BE是△ABD的中线,若△ABE的面积是2.5,AB=5,AC=3,则△ABC的面积是( )
A.5 B.6.8 C.7.5 D.8
10.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=120°.分别以点A和C为圆心,以大于AC的长度为半径作弧,两弧相交于点P和点Q,作直线PQ分别交BC,AC于点D和点E.若CE=3,则AB的长为( )
A.4 B.5 C.6 D.7
二、填空题(每小题3分,共15分)
11.如图所示的轴对称图形有 条对称轴.
第11题图 第12题图 第13题图
12.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD平分∠ABC交AC于点D.若BC=2,则AD的长度为________.
13.如图,在∠AOB的边OA,OB上取点M,N,连接MN,P是△MON外角平分线的交点,若MN=2,△PMN的面积是2,△OMN的面积是7,则△MON的周长是________.
14.如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,DE⊥AB.若AC=2,DE=1,则S△ACD=_______.
第14题图 第15题图
15.如图,已知∠AOB=50°,P为∠AOB内部一点,点M为射线OA、点N为射线OB上的两个动点,当△PMN的周长最小时,∠MPN=________.
三、解答题(共75分)
16.(8分)(1)在图中作出△ABC关于直线l对称的△A1B1C1(要求A与A1,B与B1,C与C1相对应);
(2)在直线l上找一点P,使得PA+PC的和最小.
17.(9分)如图,△ABC和△ADE关于直线MN对称,BC与DE的交点F在直线MN上.
(1)图中点C的对应点是点_______,∠B的对应角是_________;
(2)若DE=5,BF=2,则CF的长为_______;
(3)若∠BAC=108°,∠BAE=30°,求∠EAF的度数.
18.(8分)如图,△ABC是等边三角形,△ACE是等腰三角形,∠AEC=120°,AE=CE,F为BC中点,连接AF.
(1)直接写出∠BAE的度数为__________;
(2)判断AF与EC的位置关系,并说明理由.
19.(10分)如图,在四边形ABCD中,DE垂直平分AB,DF垂直平分BC,垂足分别为E,F.
(1)试说明:DA=DC;
(2)如果∠A=70°,∠C=60°,求∠ADC的度数.
20.(10分)如图,在△ABC中,O为∠ABC,∠ACB的平分线的交点,OD⊥AB,OE⊥AC,OF⊥BC,垂足分别为D,E,F.
(1)OD与OE是否相等?请说明理由;
(2)若△ABC的周长是24,且OF=4,求△ABC的面积.
21.(10分)如图,在△ABC中,DE垂直平分BC,分别交BC,AB于点D,E,连接CE,BF平分∠ABC,交CE于点F,若BE=AC,∠ACE=12°,求∠EFB的度数.
22.(10分)如图,在四边形ABCD中,点E是边BC的中点,点F是边CD的中点,且AE⊥BC,AF⊥CD.
(1)试说明:AB=AD;
(2)若∠BCD=114°,求∠BAD的度数.
23.(10分)如图,在△ABC中,点D,E在边BC上,且使BD=BA,CE=CA,则点D,E叫作△ABC的一对“等腰点”.
(1)如图①,当AB=AC<BC时,找出图中所有的等腰三角形,并说明理由;
(2)如图②,D,E是△ABC的一对“等腰点”,若∠BAC=90°,∠B=50°,求∠EAD的度数;
(3)如图③,D,E是△ABC的一对“等腰点”,若∠BAC=m(90°≤m<180°),求∠α的度数(用含m的代数式表示).
第2页,共4页
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参考答案
一、选择题(每小题3分,共30分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
B
D
D
D
D
B
D
D
C
1. “致中和,天地位焉,万物育焉”,对称之美随处可见.下列选项分别是扬州大学、扬州中国大运河博物馆、扬州五亭桥、扬州志愿服务的标识,其中的轴对称图形是( C )
2.下面是四位同学作△ABC关于直线MN的轴对称图形,其中正确的是( B )
3.随着现代室内设计的不断发展,具有个性和时代感的设计风格在当今时代被人们所追捧,多数设计风格植入了山西大院窗格的图案、纹样等元素,以下是部分窗格的设计图案,其中不属于轴对称图形的是( D )
4.如图,若△ABC与△A1B1C1关于直线MN对称,BB1交MN于点O,则下列说法不一定正确的是( D )
A.AC=A1C1 B.BO=B1O C.CC1⊥MN D.AB∥B1C1
第4题图 第6题图 第7题图
5.在等腰三角形ABC中,CA=CB,过点A作△ABC的高AD.若∠ACD=30°,则这个三角形的底角与顶角的度数比为( D )
A.2∶5或10∶1 B.1∶10 C.5∶2 D.5∶2或1∶10
6.如图,在△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,那么下列结论不一定成立的是( D )
A.△ABD≌△ACD B.AD是△ABC的高线
C.AD是△ABC的角平分线 D.△ABC是等边三角形
7.如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=130°,DA⊥AC,则∠ADB=( B )
A.100° B.115° C.130° D.145°
8.如图,点P是∠AOC的角平分线上一点,PD⊥OA,垂足为点D,且PD=2,点M是射线OC上一动点,则PM可能的值为( D )
A.1 B.1.5 C.1.8 D.2.5
第8题图 第9题图 第10题图
9.如图,在△ABC中,AD是角平分线,BE是△ABD的中线,若△ABE的面积是2.5,AB=5,AC=3,则△ABC的面积是( D )
A.5 B.6.8 C.7.5 D.8
10.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=120°.分别以点A和C为圆心,以大于AC的长度为半径作弧,两弧相交于点P和点Q,作直线PQ分别交BC,AC于点D和点E.若CE=3,则AB的长为( C )
A.4 B.5 C.6 D.7
二、填空题(每小题3分,共15分)
11.如图所示的轴对称图形有 条对称轴.
【答案】4
第11题图 第12题图 第13题图
12.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD平分∠ABC交AC于点D.若BC=2,则AD的长度为________.
【答案】2
13.如图,在∠AOB的边OA,OB上取点M,N,连接MN,P是△MON外角平分线的交点,若MN=2,△PMN的面积是2,△OMN的面积是7,则△MON的周长是________.
【答案】11
14.如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,DE⊥AB.若AC=2,DE=1,则S△ACD=_______.
【答案】1
第14题图 第15题图
15.如图,已知∠AOB=50°,P为∠AOB内部一点,点M为射线OA、点N为射线OB上的两个动点,当△PMN的周长最小时,∠MPN=________.
【答案】80°
三、解答题(共75分)
16.(8分)(1)在图中作出△ABC关于直线l对称的△A1B1C1(要求A与A1,B与B1,C与C1相对应);
(2)在直线l上找一点P,使得PA+PC的和最小.
解:(1)如图,△A1B1C1即为所求
(2)如图,点P即为所求
17.(9分)如图,△ABC和△ADE关于直线MN对称,BC与DE的交点F在直线MN上.
(1)图中点C的对应点是点_______,∠B的对应角是_________;
(2)若DE=5,BF=2,则CF的长为_______;
(3)若∠BAC=108°,∠BAE=30°,求∠EAF的度数.
解:(1)E ∠D
(2)3
(3)∵∠BAC=108°,∠BAE=30°,∴∠CAE=108°-30°=78°,再根据对称性,可知∠EAF=∠CAF,∴∠EAF=∠CAE=39°
18.(8分)如图,△ABC是等边三角形,△ACE是等腰三角形,∠AEC=120°,AE=CE,F为BC中点,连接AF.
(1)直接写出∠BAE的度数为__________;
(2)判断AF与EC的位置关系,并说明理由.
解:(1)90°
(2)AF∥EC.理由:∵AB=AC,BF=CF,∴AF⊥BC,∵∠ACB=60°,∠ACE=30°,∴∠BCE=90°,∴EC⊥BC,∴AF∥EC
19.(10分)如图,在四边形ABCD中,DE垂直平分AB,DF垂直平分BC,垂足分别为E,F.
(1)试说明:DA=DC;
(2)如果∠A=70°,∠C=60°,求∠ADC的度数.
解:(1)连接DB,∵DE垂直平分AB,DF垂直平分BC,∴DA=DB,DC=DB,∴DA=DC
(2)∵DA=DB,∠A=70°,∴∠DBA=∠A=70°,∵DC=DB,∠C=60°,∴∠DBC=∠C=60°,在△ABD中,∠A+∠ADB+∠DBA=180°①,在△BCD中,∠C+∠CDB+∠DBC=180°②,①+②得,∠A+∠ADB+∠DBA+∠C+∠CDB+∠DBC=360°,∴∠ADB+∠CDB=∠ADC=100°
20.(10分)如图,在△ABC中,O为∠ABC,∠ACB的平分线的交点,OD⊥AB,OE⊥AC,OF⊥BC,垂足分别为D,E,F.
(1)OD与OE是否相等?请说明理由;
(2)若△ABC的周长是24,且OF=4,求△ABC的面积.
解:(1)OD=OE,理由:∵O为∠ABC,∠ACB的平分线的交点,OD⊥AB,OE⊥AC,OF⊥BC,∴OD=OF,OF=OE,∴OD=OE
(2)连接OA,∴S△ABC=S△AOB+S△BOC+S△AOC=AB·OD+BC·OF+AC·OE,∵OE=OD=OF,∴S△ABC=(AB+BC+AC)·OF=×24×4=48
21.(10分)如图,在△ABC中,DE垂直平分BC,分别交BC,AB于点D,E,连接CE,BF平分∠ABC,交CE于点F,若BE=AC,∠ACE=12°,求∠EFB的度数.
解:因为DE垂直平分BC,
所以BE=CE.
所以∠EBC=∠ECB.
因为BE=CE,BE=AC,
所以AC=EC.
所以∠AEC=∠EAC=×(180°-12°)=84°.
因为∠EBC+∠ECB=180°-∠BEC=∠AEC,
所以∠EBC=∠ECB=∠AEC=42°.
因为BF平分∠ABC,
所以∠EBF=∠CBF=21°.
因为∠EFB+∠EBF=180°-∠BEF=∠AEC,
所以∠EFB=∠AEC-∠EBF=63°.
22.(10分)如图,在四边形ABCD中,点E是边BC的中点,点F是边CD的中点,且AE⊥BC,AF⊥CD.
(1)试说明:AB=AD;
(2)若∠BCD=114°,求∠BAD的度数.
解:(1)如图,连接AC,
因为点E是边BC的中点,AE⊥BC,
所以易证△ABE≌△ACE(SAS).
所以AB=AC.同理可证AD=AC,
所以AB=AD.
(2)因为AB=AC,AD=AC,
所以∠B=∠1,∠D=∠2.
所以∠B+∠D=∠1+∠2,即∠B+∠D=∠BCD.
因为∠BAC=180°-(∠B+∠1),∠CAD=180°-(∠D+∠2),
所以∠BAD=∠BAC+∠CAD=360°-(∠B+∠D+∠1+∠2)=360°-2∠BCD=360°-2×114°=132°.
23.(10分)如图,在△ABC中,点D,E在边BC上,且使BD=BA,CE=CA,则点D,E叫作△ABC的一对“等腰点”.
(1)如图①,当AB=AC<BC时,找出图中所有的等腰三角形,并说明理由;
(2)如图②,D,E是△ABC的一对“等腰点”,若∠BAC=90°,∠B=50°,求∠EAD的度数;
(3)如图③,D,E是△ABC的一对“等腰点”,若∠BAC=m(90°≤m<180°),求∠α的度数(用含m的代数式表示).
解:(1)图中有四个等腰三角形,分别是△ABC,
△ABD,△ACE,△ADE.理由如下:
因为BD=BA,CE=CA,AB=AC,所以△ABD,△ACE,△ABC是等腰三角形.所以∠B=∠C,BD=CE.
在△ABD和△ACE中,因为
所以△ABD≌△ACE(SAS).
所以AD=AE.所以△ADE是等腰三角形.
综上所述,△ABC,△ABD,△ACE,△ADE是等腰三角形.
(2)因为∠BAC=90°,∠B=50°,
所以∠C=90°-50°=40°.
因为△ABD,△ACE是等腰三角形,
所以∠BDA=×(180°-50°)=65°,∠CEA=×(180°-40°)=70°.
所以∠EAD=180°-65°-70°=45°.
(3)因为△ABD,△ACE是等腰三角形,
所以∠BDA=(180°-∠B),∠CEA=(180°-∠C).
所以∠BDA+∠CEA=180°-(∠B+∠C).
所以∠EAD=∠α=180°-(∠BDA+∠CEA)=(∠B+∠C).
由题意,得∠B+∠C=180°-∠BAC=180°-m,
所以∠α=90°-.
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