第5章 图形的轴对称 单元测试卷 2025-2026学年北师大版数学七年级下册

2026-06-06
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版七年级下册
年级 七年级
章节 回顾与思考
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 777 KB
发布时间 2026-06-06
更新时间 2026-06-06
作者 xkw_043368964
品牌系列 -
审核时间 2026-06-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58238913.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦图形的轴对称单元,以扬州五亭桥标识、山西大院窗格等文化情境为载体,覆盖轴对称图形识别、等腰三角形性质、角平分线与垂直平分线应用等核心知识点,适配单元复习检测,培养几何直观与推理意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10题/30分|轴对称图形识别(如扬州志愿服务标识判断)、对称性质(如△ABC与△A₁B₁C₁对称结论辨析)|结合地域文化素材,考查空间观念| |填空题|5题/15分|对称轴条数(11题)、等腰三角形计算(12题AD长度)|基础巩固,突出概念应用| |解答题|7题/75分|作图(16题作对称图形)、性质推理(17题对称图形角度计算)、新定义综合(23题“等腰点”探究)|梯度设计,从技能操作到创新应用,培养推理能力与创新意识|

内容正文:

第5章 图形的轴对称 测试卷 (时间:100分钟  满分:120分) 一、选择题(每小题3分,共30分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1. “致中和,天地位焉,万物育焉”,对称之美随处可见.下列选项分别是扬州大学、扬州中国大运河博物馆、扬州五亭桥、扬州志愿服务的标识,其中的轴对称图形是( ) 2.下面是四位同学作△ABC关于直线MN的轴对称图形,其中正确的是( ) 3.随着现代室内设计的不断发展,具有个性和时代感的设计风格在当今时代被人们所追捧,多数设计风格植入了山西大院窗格的图案、纹样等元素,以下是部分窗格的设计图案,其中不属于轴对称图形的是( ) 4.如图,若△ABC与△A1B1C1关于直线MN对称,BB1交MN于点O,则下列说法不一定正确的是( ) A.AC=A1C1 B.BO=B1O C.CC1⊥MN D.AB∥B1C1 第4题图 第6题图 第7题图 5.在等腰三角形ABC中,CA=CB,过点A作△ABC的高AD.若∠ACD=30°,则这个三角形的底角与顶角的度数比为( ) A.2∶5或10∶1 B.1∶10 C.5∶2 D.5∶2或1∶10 6.如图,在△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,那么下列结论不一定成立的是(  ) A.△ABD≌△ACD B.AD是△ABC的高线 C.AD是△ABC的角平分线 D.△ABC是等边三角形 7.如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=130°,DA⊥AC,则∠ADB=(  ) A.100°  B.115°  C.130°  D.145° 8.如图,点P是∠AOC的角平分线上一点,PD⊥OA,垂足为点D,且PD=2,点M是射线OC上一动点,则PM可能的值为( ) A.1 B.1.5 C.1.8 D.2.5 第8题图 第9题图 第10题图 9.如图,在△ABC中,AD是角平分线,BE是△ABD的中线,若△ABE的面积是2.5,AB=5,AC=3,则△ABC的面积是(  ) A.5  B.6.8  C.7.5  D.8 10.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=120°.分别以点A和C为圆心,以大于AC的长度为半径作弧,两弧相交于点P和点Q,作直线PQ分别交BC,AC于点D和点E.若CE=3,则AB的长为( ) A.4 B.5 C.6 D.7 二、填空题(每小题3分,共15分) 11.如图所示的轴对称图形有 条对称轴. 第11题图 第12题图 第13题图 12.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD平分∠ABC交AC于点D.若BC=2,则AD的长度为________. 13.如图,在∠AOB的边OA,OB上取点M,N,连接MN,P是△MON外角平分线的交点,若MN=2,△PMN的面积是2,△OMN的面积是7,则△MON的周长是________. 14.如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,DE⊥AB.若AC=2,DE=1,则S△ACD=_______. 第14题图 第15题图 15.如图,已知∠AOB=50°,P为∠AOB内部一点,点M为射线OA、点N为射线OB上的两个动点,当△PMN的周长最小时,∠MPN=________. 三、解答题(共75分) 16.(8分)(1)在图中作出△ABC关于直线l对称的△A1B1C1(要求A与A1,B与B1,C与C1相对应); (2)在直线l上找一点P,使得PA+PC的和最小. 17.(9分)如图,△ABC和△ADE关于直线MN对称,BC与DE的交点F在直线MN上. (1)图中点C的对应点是点_______,∠B的对应角是_________; (2)若DE=5,BF=2,则CF的长为_______; (3)若∠BAC=108°,∠BAE=30°,求∠EAF的度数. 18.(8分)如图,△ABC是等边三角形,△ACE是等腰三角形,∠AEC=120°,AE=CE,F为BC中点,连接AF. (1)直接写出∠BAE的度数为__________; (2)判断AF与EC的位置关系,并说明理由. 19.(10分)如图,在四边形ABCD中,DE垂直平分AB,DF垂直平分BC,垂足分别为E,F. (1)试说明:DA=DC; (2)如果∠A=70°,∠C=60°,求∠ADC的度数. 20.(10分)如图,在△ABC中,O为∠ABC,∠ACB的平分线的交点,OD⊥AB,OE⊥AC,OF⊥BC,垂足分别为D,E,F. (1)OD与OE是否相等?请说明理由; (2)若△ABC的周长是24,且OF=4,求△ABC的面积. 21.(10分)如图,在△ABC中,DE垂直平分BC,分别交BC,AB于点D,E,连接CE,BF平分∠ABC,交CE于点F,若BE=AC,∠ACE=12°,求∠EFB的度数. 22.(10分)如图,在四边形ABCD中,点E是边BC的中点,点F是边CD的中点,且AE⊥BC,AF⊥CD. (1)试说明:AB=AD; (2)若∠BCD=114°,求∠BAD的度数. 23.(10分)如图,在△ABC中,点D,E在边BC上,且使BD=BA,CE=CA,则点D,E叫作△ABC的一对“等腰点”. (1)如图①,当AB=AC<BC时,找出图中所有的等腰三角形,并说明理由; (2)如图②,D,E是△ABC的一对“等腰点”,若∠BAC=90°,∠B=50°,求∠EAD的度数; (3)如图③,D,E是△ABC的一对“等腰点”,若∠BAC=m(90°≤m<180°),求∠α的度数(用含m的代数式表示). 第2页,共4页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 一、选择题(每小题3分,共30分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B D D D D B D D C 1. “致中和,天地位焉,万物育焉”,对称之美随处可见.下列选项分别是扬州大学、扬州中国大运河博物馆、扬州五亭桥、扬州志愿服务的标识,其中的轴对称图形是( C ) 2.下面是四位同学作△ABC关于直线MN的轴对称图形,其中正确的是( B ) 3.随着现代室内设计的不断发展,具有个性和时代感的设计风格在当今时代被人们所追捧,多数设计风格植入了山西大院窗格的图案、纹样等元素,以下是部分窗格的设计图案,其中不属于轴对称图形的是( D ) 4.如图,若△ABC与△A1B1C1关于直线MN对称,BB1交MN于点O,则下列说法不一定正确的是( D ) A.AC=A1C1 B.BO=B1O C.CC1⊥MN D.AB∥B1C1 第4题图 第6题图 第7题图 5.在等腰三角形ABC中,CA=CB,过点A作△ABC的高AD.若∠ACD=30°,则这个三角形的底角与顶角的度数比为( D ) A.2∶5或10∶1 B.1∶10 C.5∶2 D.5∶2或1∶10 6.如图,在△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,那么下列结论不一定成立的是( D ) A.△ABD≌△ACD B.AD是△ABC的高线 C.AD是△ABC的角平分线 D.△ABC是等边三角形 7.如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=130°,DA⊥AC,则∠ADB=( B ) A.100°  B.115°  C.130°  D.145° 8.如图,点P是∠AOC的角平分线上一点,PD⊥OA,垂足为点D,且PD=2,点M是射线OC上一动点,则PM可能的值为( D ) A.1 B.1.5 C.1.8 D.2.5 第8题图 第9题图 第10题图 9.如图,在△ABC中,AD是角平分线,BE是△ABD的中线,若△ABE的面积是2.5,AB=5,AC=3,则△ABC的面积是( D ) A.5  B.6.8  C.7.5  D.8 10.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=120°.分别以点A和C为圆心,以大于AC的长度为半径作弧,两弧相交于点P和点Q,作直线PQ分别交BC,AC于点D和点E.若CE=3,则AB的长为( C ) A.4 B.5 C.6 D.7 二、填空题(每小题3分,共15分) 11.如图所示的轴对称图形有 条对称轴. 【答案】4 第11题图 第12题图 第13题图 12.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD平分∠ABC交AC于点D.若BC=2,则AD的长度为________. 【答案】2 13.如图,在∠AOB的边OA,OB上取点M,N,连接MN,P是△MON外角平分线的交点,若MN=2,△PMN的面积是2,△OMN的面积是7,则△MON的周长是________. 【答案】11 14.如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,DE⊥AB.若AC=2,DE=1,则S△ACD=_______. 【答案】1 第14题图 第15题图 15.如图,已知∠AOB=50°,P为∠AOB内部一点,点M为射线OA、点N为射线OB上的两个动点,当△PMN的周长最小时,∠MPN=________. 【答案】80° 三、解答题(共75分) 16.(8分)(1)在图中作出△ABC关于直线l对称的△A1B1C1(要求A与A1,B与B1,C与C1相对应); (2)在直线l上找一点P,使得PA+PC的和最小. 解:(1)如图,△A1B1C1即为所求 (2)如图,点P即为所求 17.(9分)如图,△ABC和△ADE关于直线MN对称,BC与DE的交点F在直线MN上. (1)图中点C的对应点是点_______,∠B的对应角是_________; (2)若DE=5,BF=2,则CF的长为_______; (3)若∠BAC=108°,∠BAE=30°,求∠EAF的度数. 解:(1)E ∠D (2)3 (3)∵∠BAC=108°,∠BAE=30°,∴∠CAE=108°-30°=78°,再根据对称性,可知∠EAF=∠CAF,∴∠EAF=∠CAE=39° 18.(8分)如图,△ABC是等边三角形,△ACE是等腰三角形,∠AEC=120°,AE=CE,F为BC中点,连接AF. (1)直接写出∠BAE的度数为__________; (2)判断AF与EC的位置关系,并说明理由. 解:(1)90° (2)AF∥EC.理由:∵AB=AC,BF=CF,∴AF⊥BC,∵∠ACB=60°,∠ACE=30°,∴∠BCE=90°,∴EC⊥BC,∴AF∥EC 19.(10分)如图,在四边形ABCD中,DE垂直平分AB,DF垂直平分BC,垂足分别为E,F. (1)试说明:DA=DC; (2)如果∠A=70°,∠C=60°,求∠ADC的度数. 解:(1)连接DB,∵DE垂直平分AB,DF垂直平分BC,∴DA=DB,DC=DB,∴DA=DC (2)∵DA=DB,∠A=70°,∴∠DBA=∠A=70°,∵DC=DB,∠C=60°,∴∠DBC=∠C=60°,在△ABD中,∠A+∠ADB+∠DBA=180°①,在△BCD中,∠C+∠CDB+∠DBC=180°②,①+②得,∠A+∠ADB+∠DBA+∠C+∠CDB+∠DBC=360°,∴∠ADB+∠CDB=∠ADC=100° 20.(10分)如图,在△ABC中,O为∠ABC,∠ACB的平分线的交点,OD⊥AB,OE⊥AC,OF⊥BC,垂足分别为D,E,F. (1)OD与OE是否相等?请说明理由; (2)若△ABC的周长是24,且OF=4,求△ABC的面积. 解:(1)OD=OE,理由:∵O为∠ABC,∠ACB的平分线的交点,OD⊥AB,OE⊥AC,OF⊥BC,∴OD=OF,OF=OE,∴OD=OE (2)连接OA,∴S△ABC=S△AOB+S△BOC+S△AOC=AB·OD+BC·OF+AC·OE,∵OE=OD=OF,∴S△ABC=(AB+BC+AC)·OF=×24×4=48 21.(10分)如图,在△ABC中,DE垂直平分BC,分别交BC,AB于点D,E,连接CE,BF平分∠ABC,交CE于点F,若BE=AC,∠ACE=12°,求∠EFB的度数. 解:因为DE垂直平分BC, 所以BE=CE. 所以∠EBC=∠ECB. 因为BE=CE,BE=AC, 所以AC=EC. 所以∠AEC=∠EAC=×(180°-12°)=84°. 因为∠EBC+∠ECB=180°-∠BEC=∠AEC, 所以∠EBC=∠ECB=∠AEC=42°. 因为BF平分∠ABC, 所以∠EBF=∠CBF=21°. 因为∠EFB+∠EBF=180°-∠BEF=∠AEC, 所以∠EFB=∠AEC-∠EBF=63°. 22.(10分)如图,在四边形ABCD中,点E是边BC的中点,点F是边CD的中点,且AE⊥BC,AF⊥CD. (1)试说明:AB=AD; (2)若∠BCD=114°,求∠BAD的度数. 解:(1)如图,连接AC, 因为点E是边BC的中点,AE⊥BC, 所以易证△ABE≌△ACE(SAS). 所以AB=AC.同理可证AD=AC, 所以AB=AD. (2)因为AB=AC,AD=AC, 所以∠B=∠1,∠D=∠2. 所以∠B+∠D=∠1+∠2,即∠B+∠D=∠BCD. 因为∠BAC=180°-(∠B+∠1),∠CAD=180°-(∠D+∠2), 所以∠BAD=∠BAC+∠CAD=360°-(∠B+∠D+∠1+∠2)=360°-2∠BCD=360°-2×114°=132°. 23.(10分)如图,在△ABC中,点D,E在边BC上,且使BD=BA,CE=CA,则点D,E叫作△ABC的一对“等腰点”. (1)如图①,当AB=AC<BC时,找出图中所有的等腰三角形,并说明理由; (2)如图②,D,E是△ABC的一对“等腰点”,若∠BAC=90°,∠B=50°,求∠EAD的度数; (3)如图③,D,E是△ABC的一对“等腰点”,若∠BAC=m(90°≤m<180°),求∠α的度数(用含m的代数式表示). 解:(1)图中有四个等腰三角形,分别是△ABC, △ABD,△ACE,△ADE.理由如下: 因为BD=BA,CE=CA,AB=AC,所以△ABD,△ACE,△ABC是等腰三角形.所以∠B=∠C,BD=CE. 在△ABD和△ACE中,因为 所以△ABD≌△ACE(SAS). 所以AD=AE.所以△ADE是等腰三角形. 综上所述,△ABC,△ABD,△ACE,△ADE是等腰三角形. (2)因为∠BAC=90°,∠B=50°, 所以∠C=90°-50°=40°. 因为△ABD,△ACE是等腰三角形, 所以∠BDA=×(180°-50°)=65°,∠CEA=×(180°-40°)=70°. 所以∠EAD=180°-65°-70°=45°. (3)因为△ABD,△ACE是等腰三角形, 所以∠BDA=(180°-∠B),∠CEA=(180°-∠C). 所以∠BDA+∠CEA=180°-(∠B+∠C). 所以∠EAD=∠α=180°-(∠BDA+∠CEA)=(∠B+∠C). 由题意,得∠B+∠C=180°-∠BAC=180°-m, 所以∠α=90°-. www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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