8.2 做中华传统美德的践行者 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

该初中道德与法治课件围绕“做中华传统美德的践行者”展开，涵盖自强不息、敬业乐群等内容。通过浙江民警护幼童等案例导入，结合自主学习问题引导学生从“为什么践行”过渡到“如何践行”，搭建理论到实践的学习支架。 其亮点在于案例丰富，古今榜样结合，融入《民法典》法律链接及“孝老爱亲”视频。通过情境探究等方法，培养政治认同、道德修养和责任意识，学生能提升美德实践能力，教师可依托资料高效开展教学。

董丽娜从小患有先天性眼病，只有微弱 的视力，10岁彻底失明。此后的人生 中，她在盲聋学校完成了义务教育阶段 所有课程，22岁开始学习播音，被中国 传媒大学正式录取为播音与主持艺术专 业研究生，成为中传首位盲人研究生。 给了我平等的考试的机会 2023年6月28日，她以中国传媒大学播 音硕士身份毕业，成为全国首位视障播 董丽娜 音硕士。 8.1做中华传统美德的践行者 第七课 践行中华传统美德 第三单元 传承中华优秀传统文化 政治认同：我们要大力弘扬和践行自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德。 道德素养：我们应当孝敬老人，爱护亲人。 健全人格：当他人身处困境时，我们应当主动伸出援助之手。 责任意识：面对困难和挑战，我们应当自立自强、刚健有为，以顽强的意志和不屈的精神，不断开辟人生的新天地。 学习重点：如何践行中华传统美德？ 学习难点：如何践行中华传统美德？ 核心素养目标 2.如何做中华传统美德的践行者？重点 自主学习 自学指导：阅读课本P68-71内容，思考下列问题，并圈画关键词。 1.为什么要践行中华传统美德？P68 2025年3月13日，浙江绍兴诸暨一十字路口出现惊险一幕：正值下班晚高峰，车流滚滚，三名幼童突然跑上机动车道，监控画面让人心惊肉跳。 危急关头，“超人天团”出现了！ 下班经过的诸暨市公安局大唐派出所三名民警赵桢、吴培林、吕哲看到情况后，三人不约而同拉开车门， 迅速下车冲上前去。“小朋友，不要害怕”“有警察叔叔在！”三人一边安慰一边组成三角队形，像保护急流中的“小鸭子”一样，把三名幼童牢牢护在中间将其安全带至路边。 4 中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源。在生活中，我们要大力弘扬和践行自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德。（P68） 1.为什么要践行中华传统美德？（P68） 探究与分享 1961年，我国核物理学家于敏开始从原子核理论研究转入氢弹原理硏究和核武器研制。当时,我国想要研究氢弹，没有什么经验可以借鉴。于敏和他的团队几乎是从零开始，依靠他们的勤奋和智慧进行理论探索。通过不懈努カ，他们自主研发，解决了氢弹研制中的一系列问题，形成了中国独立发展的氢弹构型，世人称为“于敏构型”。1967年6月17日，我国第一颗氢弹爆炸成功，书写了中国人用最快速度独立研制出氢弹的奇迹。 做自强不息的人。面对困难和挑战，我们应当自立自强、刚健有为，以顽强的意志和不屈的精神，不断开辟人生的新天地。可以从学习、生活等方面践行自强不息的传统美德,树立理想、努力学习、遵规守纪,直面挫折、不怕困难、敢于吃苦等。 在新时代，我们可以从哪些方面践行自强不息的中华传统美德？ 走进榜样人物——钢铁女孩“牛钰” 2008年汶川地震，年仅11岁的牛钰被埋在废墟下长达3天，被救出后失去了右腿。但她没有被伤痛打倒，积极接受假肢安装和康复训练，努力适应新的生活，用5个月时间重学走路， 2018年，她戴着假肢参加并完成了汶川半程马拉松。 2021年，她不仅在上海时装周T台走出风采，还成为短视频博主、摄影师，去西藏墨脱支教，登上林芝海拔4500米的雪山， 2022年获得绵阳市第三届残奥会乒乓球单打亚军。 2023 年，牛钰当选四川省人大代表，希望可以做实事帮助同样的残障人士，为他们发声。出版了第一本新书《黑暗里的星星》，发布了第一首单曲《蝴蝶》，还前往鲁迅文学院学习。 从钢铁女孩牛钰身上，你看到了怎样的传统美德？我们应如何践行这种美德？ 2.如何践行中华传统美德？ ①做自强不息的人。（P69） 自强不息是中华民族历经磨难而不倒的精神动力。面对困难和挑战，我们应当自立自强、刚健有为，以顽强的意志和不屈的精神，不断开辟人生的新天地。 探究与分享 1961年，我国核物理学家于敏开始从原子核理论研究转入氢弹原理硏究和核武器研制。当时,我国想要研究氢弹，没有什么经验可以借鉴。于敏和他的团队几乎是从零开始，依靠他们的勤奋和智慧进行理论探索。通过不懈努カ，他们自主研发，解决了氢弹研制中的一系列问题，形成了中国独立发展的氢弹构型，世人称为“于敏构型”。1967年6月17日，我国第一颗氢弹爆炸成功，书写了中国人用最快速度独立研制出氢弹的奇迹。 做自强不息的人。面对困难和挑战，我们应当自立自强、刚健有为，以顽强的意志和不屈的精神，不断开辟人生的新天地。可以从学习、生活等方面践行自强不息的传统美德,树立理想、努力学习、遵规守纪,直面挫折、不怕困难、敢于吃苦等。 在新时代，我们可以从哪些方面践行自强不息的中华传统美德？ 探究与分享 ▲“杂交水稻之父”袁隆平： 敬业：数十年如一日扎根田间，以解决粮食问题为毕生使命。 乐群：坚持“把论文写在祖国大地上”，常年深入农村指导农民种植技术，推广高产稻种。 ▲隐功埋名三十载黄旭华： 敬业：隐姓埋名三十年，为我国核潜艇事业奉献了毕生精力，为跨越式发展作出卓越贡献。 乐群：几十年来，黄旭华言传身教，培养和选拔出了一批又一批技术人才。 分享你身边敬业乐群人物的故事，谈谈他们的工作有什么社会意义。 社会意义：敬业要求人们在工作中全力以赴，追求卓越。乐群强调人与人之间的合作与互助。只有敬业乐群，才能成就事业，实现人生价值。敬业乐群的传统美德能凝聚起强大合力，不断推进国家各项事业发展，有利于实现中华民族伟大复兴的中国梦。 自强不息中国人 ❀你知道哪些自强不息的事例，请你列举？ 寒门学子庞众望：母亲瘫痪、父亲精神失常、捡废品考清华，穿越困苦仍闪闪发光。 黄旭华和他的团队用算盘、磅秤和玩具成功研制出中国第一艘核潜艇。 ❀你还知道哪些新时代自强模范人物？ 自强不息中国人 出生三个月因眼癌摘除眼球，首位考入中大音乐系和英国皇家音乐学院的视障人士。多年来，即使身体残疾她依旧经常参加义演筹集善款。 他和团队从零开始，依靠勤奋和智慧进行理论探索，不懈努力，自主研发，书写最快速度独立研制出氢弹的奇迹。 探究与分享 1981年3月，刚从河北农业大学毕业留校任教的李保国走进太行山，来到邢台县前南峪村，投身山区生态治理，帮助当地农民发家致富。李保国和他的团队直接帮扶村庄40多个，间接带动百余个村庄发展，技术示范推广总面积上千万亩，举办不同层次的培训班800余次，培训人员9万余人次，帮助农民増收数十亿元。李保国还为群众办夜校，开展技术培训。村民们称他是“农民教授”“科技财神”“太行新愚公”。李保国把最好的论文写在了河北大地上，让千山万岭披上了绿装，让千万农民摆脱了贫因。 只有敬业乐群，才能成就事业，实现人生价值敬业乐群的传统美德能凝聚起强大合力，不断推进国家各项事业发展，有利于实现中华民族伟大复兴的中国梦。 谈谈他们的工作有什么社会意义？ 2.如何践行中华传统美德？ ②做敬业乐群的人。（P70） 对待学习和工作，我们要专心致志，爱岗敬业，尽职尽责。 我们要乐于与他人交往，在集体中与人和睦相处、团结协作。 范仲淹是北宋名臣，考取功名后，虽自己生活贫寒，但常周济穷人，买地办学。晚年，他用余财在家乡购买一千多亩良田，成立“范氏义庄”，由范氏族人共有共管，救济穷困族人和附近穷人，避免了孤儿寡母等贫困现象的发生。 范仲淹创立“义庄” 走进榜样人物—— 走进榜样人物——最傻老板“李国色” 李国色是灵溪镇“矾山鲜面店”店主。2013年一位可怜的老人用自己“手绘纸币”到店里买面，李国色欣然接受老人的“手绘纸币”，为老人装上满满一袋面，用温暖的默契守护着老人的尊严。直至2022年老人意外离世，这段爱的“交易”才画上句号。 这段长达9年的温情故事经媒体报道后，引起社会广泛关注。越来越多的人认识了李国色，并通过他一起参与爱心行动。他跑遍苍南、泰顺、平阳等地，行程5万余公里，将汇集的112余万元爱心款和物资送到66个孤寡老人和困难户手中，帮助129个家境困难的学子完成学业。 “无私传递大爱，善举温暖人心”从李国色身上你感受到了怎样的传统美德？给我们什么启示？ ③做扶危济困的人 当他人身处困境时，我们应当主动伸出援助之手。 2.如何做中华传统美德的践行者？ 情境探究 面对不公正的规则和腐败的权力体系，哪吒选择直面挑战，喊出“若天下无路，我就开出一条路”，展现出强大的反抗精神和决心，不再逃避困难与责任。从一个只想证明自己的少年，成长为守护苍生的英雄，完成了从“逆天改命”到“守护苍生”的思想升华，实现了真正的蜕变。 哪吒：守护苍生 从哪吒身上，你受到怎样的启发？ 济众护生 如环境保护和可持续发展相关法律。可以尝试将知识点编成口诀方便记忆。道德与法治课程对青少年的成长道德认知与道德实践要相互促进。法律知识要转化为法律意识。培养良好的道德与法治素养应当从在素质教育背景下学习道德与法治，利用等车等碎片时间进行复习。参加模拟法庭等活动能加深理解。建立错题本记录易混淆知识点，收集整理典型例题分析解题思路，特别是日常生活中常见的法律问题。利用晨读时间背诵重要法律条文。将道德与法治知识内化于心需要关于网络行为规范和信息安全的法律知识。 怎样做一个扶危济困的人？ 【探究与分享】 “恻隐之心，人皆有之” “仗义疏财” “雪中送炭” ——出自《孟子·告子章句上》，意思是见人遭遇不幸就会感到同情怜悯，这是人之常情。 ——出自元·无名氏《来生债》第四折：“则为我救困扶危，疏财仗义，都做了注福消愆。”指人讲义气，拿出自己的钱财来帮助别人。 ——出自宋·范成大《大雪送炭与芥隐》：“不是雪中须送炭，聊装风景要诗来。”指下雪天给人送炭取暖；比喻在困难或危急时，给人物质或精神上的帮助。 “仗义疏财”、“雪中送炭”等是扶危济困美德的集中体现。这些成语反映了在他人遇到困难或危险时，愿意伸出援手，提供帮助的精神，体现了中国传统文化中推崇的仁爱和社会责任感。 ③.做扶危济困的人 原因：助人者，人恒助之。 正是有了这种美德，我们的社会才是一个充满爱心与温情的文明社会。 做法：①当他人身处困境时，我们应当主动伸出援助之手。 ②“仗义疏财”“雪中送炭”等成语是扶危济困美德的集中体现。 录制自己讲解知识点的音频复习。观看相关纪录片能增强学习兴趣。知行合一才能真正提升道德修养。针对道德与法治课程的学习，参加模拟法庭等活动能加深理解。关注法治类公众号获取最新资讯。观看相关纪录片能增强学习兴趣。与家人讨论日常生活中的道德选择，包括诚信教育和网络道德建设内容。将知识点编成口诀或歌曲帮助记忆，道德与法治课程对青少年的成长面对道德与法治这门重要学科，如环境保护和可持续发展相关法律。如消费者权益保护等实用法律知识。 2025年1月2日，银川市金凤区发生4.6级地震。地震来临瞬间，银川外国语实验学校高二年级的郭庆同学，在发现身边有同学行动不便、无法自行撤离时，迅速背起这位同学冲出教室。该校决定授予郭庆同学“卓越银外人”的荣誉称号；给予郭庆同学9000元的奖励；减免郭庆同学高二下学期、高三全年的学费；给予郭庆同学赴德国公派留学名额的奖励（高考分数达到德国留学录取分线），且郭庆同学在德国留学期间的所有费用由学校承担。 见义勇为 ④.做见义勇为的人 体现：“见义不为，无勇也。” 做法： ①真正勇敢的人具有捍卫正义的勇毅精神，并能付诸行动。 ②当国家利益和社会公共利益受到侵害时，当他人遇到危难时，我们要敢于挺身而出，运用自己的智慧和力量维护国家利益和社会公共利益，帮助他人。 录制自己讲解知识点的音频复习。建立系统性思维有助于整体把握。道德认知与道德实践要相互促进。特别是未成年人保护法的核心内容。如劳动法和劳动合同基本知识。通过写作练习表达法律观点。结合实际生活中的案例进行分析，法律意识的培养要从日常做起。理解比死记硬背更能产生持久效果。定期进行知识点自我检测很必要。树立正确的价值观是学习的核心。面对中考的道德与法治科目备考，建立知识框架有助于系统掌握内容，尝试用不同颜色标注知识重点。提升道德与法治学习成绩的关键在于道德修养是终身的学习过程。 法 律 链 接 材料1：《民法典》第一百八十四条规定，因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任 。（入法） 材料2：国家通过立法保障见义勇为者权益，如制定《见义勇为人员奖励和保护条例》等法规，对见义勇为者在医疗、抚恤、表彰等方面提供法律支持，让他们在挺身而出时无后顾之忧。设立见义勇为基金，用于奖励和救助见义勇为人员及其家庭，解决他们在生活、医疗、教育等方面遇到的困难。（奖励） 张静兰是一位退休党员，她长期照顾年迈的父母，尤其是她的父亲在心脏病加重期间，她日夜不离地守护在病床前，直到父亲离世。她的孝心和奉献精神成为社区的佳话。 三红莲：青海省海东市民和回族土族自治县隆治乡铁家村村民，照顾双目失明的叔叔、瘫痪在床的婆婆和小姑子。这些人物的事迹体现了中华民族敬老爱老助老的传统美德，值得大家学习和尊敬 上述材料给我们哪些启示？ ⑤做孝老爱亲的人 （1）百善孝为先。“孝”的本质是“爱”和“敬”。我们应当孝敬老人，爱护亲人。 （2）“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”我们还要将爱的情感和责任扩展到全社会。 建立知识框架有助于系统掌握内容，建立错题本记录易混淆知识点，知行合一才能真正提升道德修养。内化于心的知识才能外化于行。特别是日常生活中常见的法律问题。结合实际生活中的案例进行分析，初中阶段的道德与法治学习需要如见义勇为和法律援助相关知识。定期复习是巩固记忆的有效方法，法律知识要转化为法律意识。定期进行知识点自我检测很必要。包括反校园欺凌相关法律规定。关注时事新闻并与课本知识相联系，利用晨读时间背诵重要法律条文。通过辩论赛锻炼道德思辨能力，录制自己讲解知识点的音频复习。 【视频】孝老爱亲代代传承 1962 年，陈毅元帅出国访问归来，途经成都时抽空看望瘫痪在床的母亲。母亲因尿失禁弄脏了裤子，陈毅发现后执意要亲自为母亲洗裤子，母亲觉得不好意思，他却说道：“娘，您对我从小的照顾，我就是洗上十条、百条裤子也报答不了您的养育之恩啊！” 陈毅元帅身为国家重要领导人，在百忙之中不忘母亲养育之恩，亲自为母亲洗尿裤，这种孝老爱亲的品质，为世人树立了榜样，让人们看到亲情在伟人心中的重要地位。 阅读感悟 关于道德与法治的有效学习方法，包括国际法和外交基本常识。法律意识的培养要从日常做起。建立奖励机制激励自己坚持学习。关注时事新闻并与课本知识相联系，多与同学交流讨论能获得新的视角。将知识点编成口诀或歌曲帮助记忆，提升道德与法治学习成绩的关键在于建立奖励机制激励自己坚持学习。录制自己讲解知识点的音频复习。提升道德与法治学习成绩的关键在于特别是法律常识和社会公德部分需要重点掌握。培养社会责任感是重要目标。对比分析不同道德观念的异同点，录制自己讲解知识点的音频复习。 怎样做一个孝老爱亲的人？ 【用典释义】： “百善孝为先” ——出自清代王永彬的《围炉夜话》，意思是为人子女者应将孝敬父母摆在做人做事的第一位。 “老吾老以及人之老， 幼吾幼以及人之幼” ——出自《孟子·梁惠王上》，意思是敬爱自己家的老人，也敬爱别的老人；呵护自己的孩子，也呵护别人的孩子。 孝老爱亲是中华民族的传统美德，意为孝敬老人、爱护亲人。“孝老”不仅包括物质上的供养，还包括精神上的慰藉。中国人非常重视亲人之间的情感，这种孝敬老人、爱护亲人的情感真挚纯粹、由心而发。 合作探究 原因：百善孝为先。“孝”的本质是“爱” 和“敬”。 体现：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。” 做法： ①我们应当孝敬老人，爱护亲人。 ②我们还要将爱的情感和责任扩展到全社会。 做孝老爱亲的人 原因：百善孝为先。“孝”的本质是“爱” 和“敬”。 体现：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。” 做法： ①我们应当孝敬老人，爱护亲人。 ②我们还要将爱的情感和责任扩展到全社会。 做孝老爱亲的人 ⑥传承中华传统美德，关键在于践行。 我们要讲道德、尊道德、守道德，让人生更加幸福，社会更加美好。例如： 爱护环境 遵守交规 有序排队 孝敬长辈 主动让座 文明用餐 笔记整理 2. 如何做中华传统美德的践行者？ ①做自强不息的人。面对困难和挑战，我们应当自立自强、刚健有为，以顽强的意志和不屈的精神，不断开辟人生的新天地。 ②做敬业乐群的人。对待学习和工作，我们要专心致志，爱岗敬业，尽职尽责。我们要乐于与他人交往，在集体中与人和睦相处、团结协作。 ③做扶危济困的人。当他人身处困境时，我们应当主动伸出援助之手。 ④做见义勇为的人。当国家利益和社会公共利益受到侵害时，当他人遇到危难时，我们要敢于挺身而出，运用自己的智慧和力量维护国家利益和社会公共利益，帮助他人。 ⑤做孝老爱亲的人。我们应当孝敬老人，爱护亲人，将爱的情感和责任扩展到全社会。 ⑥我们要以实际行动讲道德、尊道德、守道德，让人生更加幸福，社会更加美好。 中国人自古就有“道德文章”的说法。读中华经典，养浩然之气，对于当代青少年的健康成长十分必要。 推荐二：《与妻书》 推荐理由：这是黄花 岗七十二烈士之一的林觉 民给妻子的诀别信。这封 信将家庭幸福、夫妻恩爱 和国家前途、人民命运联 系在一起，表达了作者对 妻子的深情和对祖国深沉 的爱。全文直抒胸臆，情 真意切，字字泣血，动人心魄。 推荐三：《清贫》 推荐理由：这是革命烈士方志敏被捕后在狱中所得的文章。“清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!”这篇文章虽然写于八十多年前，但今天读来仍然十分亲切感人。 思考：开展“读书漂流”活动，向同学推荐一本传承中华传统美德的好书，并说明你的推荐理由。 点拨：（1）《增广贤文》。 推荐一：《论语》 推荐理由：这是一部体现儒家价理道德思想的经典著作。“夫子风采，溢于格言。”读者可以通过经典，感受古圣先贤的道德智慧。 推荐四：《雷锋日记》 推荐理由：这是共产主义战士雷锋留下的几百篇闪耀着共产主义思想光辉、充满着理性思考的日记的合集。文字虽然平实，却掩不住青春的激情，极富道德感染力。 你认为传承中华传统美德的关键是什么？ （2）推荐理由：这书内容广泛，用通俗易懂的语言，阐述了许多为人处 世的道理和道德准则，对于传承和弘扬中华传统美德具有积极作用。 （3）传承中华传统美德，关键在于践行。 启思导行 课堂小结 做中华传统美德的践行者 ②在生活中，我们要大力弘扬和践行自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德。 践行中华传统美德的内容 怎样践行中华传统美德？ 1.做自强不息的人。 2.做敬业乐群的人。 3.做扶危济困的人。 ①中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源。 4.做见义勇为的人。 5.做孝老爱亲的人。 6.传承中华传统美德，关键在于践行。 (　 　)1．中华传统美德是中华文化的精髓，是世代相传的民族智慧，经过长期的历史积淀，已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯。下列与中华传统美德的内涵相悖的有 ①勤劳勇敢、自强不息的奋进品格 ②自我中心、见利忘义的道德取向 ③律人宽己、扬恶抑善的处世准则 ④孝敬父母、尊敬师长的伦理规范 A.①②　　　　B.①④　　　　C.②③　　　　D.③④ 一、选择题 　C　 (　 　)2．2025年8月16日，庞众望获评“感动中国2024年度人物”。他自幼面对父亲精神失常、母亲瘫痪在床的困境，用稚嫩肩膀扛起家庭重担，始终保持乐观心态刻苦学习，最终考入清华大学，立志科研报国。此外，他还积极投身公益，通过支教、捐赠奖学金与专利费等多种方式回馈社会。庞众望的事迹集中体现的中华传统美德包括 ①孝亲敬长　②自强不息　③助人为乐　④个人至上 A．①②③　　　B．①②④　　　C．①③④　D．②③④ 　A　 (　 　)3．刘玲琍是湖南衡阳特殊教育学校的教师，她扎根讲台坚持做的一件事就是让听障孩子学习开口说话。刘老师自编教材，自创唇舌操、触摸法和情境教学法，每天一对一教学让学生感受气流的大小、声带的震动。30多年来，她教的80多名听障学生中有20多名考上了大学。这启示我们，做敬业乐群的人要 ①专心致志，爱岗敬业，尽职尽责 ②兢兢业业，诲人不倦，实现人生价值 ③在工作上要取得别人无法企及的成就 ④在交往中要认可别人的所有观点 A.①②　　　　B.①④　　　　C.②③　　　　D.③④ 　A　 (　 　)4.全国道德模范黄大发是贵州省的一名村党支部书记，他带领村民们用30多年的时间在峭壁悬崖间挖出了一条10千米的“天渠”，使曾经缺水干旱的村庄面貌一新。从中华传统美德角度分析，黄大发的行为体现了 A.自尊互敬、助人为乐的和乐风范 B.诚信守法、见利思义的高尚情操 C.敬业奉献、自强不息的奋进品质 D.律己宽人、扬善抑恶的处世准则 　C　 A.体现了自强不息的传统美德 B.符合建设服务型政府的要求 C.表明我们要乐于与他人交往 D.是践行敬业乐群道德的写照 (　 　)5.为了不会使用智能手机的老年人出行方便，河北省唐山市公交公司党委推出了便民卡(如下)，在卡片上详细标注着换乘路线，这得到了很多网友的点赞。唐山公交公司党委的这一措施 　D　 　　欢迎乘坐唐山公交，这里是　　　　始发站，您可以乘坐 　　　　路公交车至　　　　站，换乘　　　　路公交车至 　　　　站，即可到达　　　　。  (　 　)6. 2025年8月，受台风影响，我国福建部分地区出现洪涝灾害。全国多地志愿者迅速组建“应急帮扶队”赶赴福建灾区，为受灾群众送去饮用水、食品等物资，协助转移安置老人和儿童，用行动传递爱心。这些志愿者的行为践行的中华传统美德是 A.自强不息　　　　B.扶危济困　　　　 C.敬业乐群　　　　D.孝老爱亲 　B　 (　 　)7.梅大高速塌方，河南大哥王向楠用货车拦车，广东老人黄建度下跪逼停后方车辆，挽救了多名人员；山东人王龙勇救落水母子，献出了年轻宝贵的生命······上述模范人物的行为 ①属于见义勇为的英雄善举，其精神品质值得全社会学习和弘扬 ②启示我们青少年无论何时何种情况都应该挺身而出、见义勇为 ③以实际行动践行了守诚信的核心思想理念，应受到表彰和颂扬 ④积极传递人与人之间的关爱与温暖，践行了中华民族传统美德 A.①③　 B.①④　 C.②③　 D.②④ 　B　 A.做敬业乐群的人　 B.做孝老爱亲的人 C.做见义勇为的人 D.做自强不息的人 (　 　)8.下面为某班黑板报中的一段文字，该期黑板报的主题最有可能是 　B　 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼；慈母方病重，欲将名医投。 (　 　)9． 2025年11月12日，快递员古磊获评“上海好人”。他曾在送件途中勇救被钥匙绳勒颈的八旬老人，并坚持七年“零投诉、零延误”，长期义务帮扶独居老人，被誉为“传递城市温度的快递小哥”。这告诉我们 A.传承美德重在践行　　　　B.弘扬美德需要创新形式 C.中华美德博大精深　　　　D.传承美德重在物质奖励 　A　 (　 　)10． “广东好人”余建超坚守公益十二载，主导的助学项目累计筹集善款、物资合计240多万元，资助困难学子400余人次，并带动大批志愿者加入善行会，部分受助学生还成长为“善二代”接力奉献。余建超的行为 ①传播了真善美，杜绝了社会贫困现象　②启示我们要践行扶危济困的传统美德　③创新了中华优秀传统文化的核心思想　④弘扬了社会正气，传递了社会正能量 A．①②　　　　B．①③　　　　C．②④　　　D．③④ 　C　 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $