小升初阅读考点：赏析动静描写课件-2025-2026学年六年级下册语文统编版

该小学语文小升初复习课件聚焦静态描写、动态描写赏析核心考点，系统整合定义解析、判断方法、答题思路、典型例题及实战阅读训练。通过“考点梳理-方法指导-真题演练”板块划分，用加粗标注关键特征（如静态写形状颜色、动态写动作变化）和答题步骤（点描写-描画面-析特点-表情感），帮助学生构建完整知识网络。 课件亮点在于“理论-实践-迁移”三阶互动设计，结合语言运用与审美创造素养。如“请你试一试”引导学生仿写赏析示例，“课堂小练”选用《春天住在我的村庄》《叩神农》等文本，设置动静描写对比分析、修辞手法结合赏析等题型，激发学生主动思考。配套答题模板和即时反馈示例，助力学生快速掌握考点，为教师提供高效复习教学支持。

阅读考点： 赏析静态描写、动态描写的表达效果 1.7.2013 亲爱的小勇士们，大家好！欢迎来到神奇的语文王国！ 传说，这里埋藏着一颗拥有神奇力量的‘表达之力’宝石，得到它的人，就能让自己的文字和语言变得生动无比，充满魅力！ 今天，我们将组成一支探险队，一起踏上寻宝之旅。第一关的挑战就是——赏析动静描写的作用。 准备好了吗？让我们向着宝石秘境出发！ ‹#› 静态描写：是指对处于静止状态的景物的描写 1.7.2013 认识了静态描写，我们再来看看动态描写。它就像按下了播放键，记录的是运动和变化的过程。 比如我们看到的唱歌的小鸟，它不仅有动作，还有声音；飞舞的落叶，我们能清晰地看到它飘落的轨迹和姿态。这些描写都让静止的文字画面充满了活力和动感。 现在，大家能体会到动态描写带来的画面感了吗？ ‹#› 动态描写：指对处于活动、变化状态的景物的描写。 你们知道怎么判断静态描写和动态描写吗？ 1.7.2013 认识了静态描写，我们再来看看动态描写。它就像按下了播放键，记录的是运动和变化的过程。 比如我们看到的唱歌的小鸟，它不仅有动作，还有声音；飞舞的落叶，我们能清晰地看到它飘落的轨迹和姿态。这些描写都让静止的文字画面充满了活力和动感。 现在，大家能体会到动态描写带来的画面感了吗？ ‹#› 判断动态描写、静态描写 静态描写：强调事物/景物的形状、颜色、数量等 例：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 数量 1.7.2013 认识了静态描写，我们再来看看动态描写。它就像按下了播放键，记录的是运动和变化的过程。 比如我们看到的唱歌的小鸟，它不仅有动作，还有声音；飞舞的落叶，我们能清晰地看到它飘落的轨迹和姿态。这些描写都让静止的文字画面充满了活力和动感。 现在，大家能体会到动态描写带来的画面感了吗？ ‹#› 判断动态描写、静态描写 例：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 动态描写：事物/景物的动作、声音、变化过程 动作 1.7.2013 认识了静态描写，我们再来看看动态描写。它就像按下了播放键，记录的是运动和变化的过程。 比如我们看到的唱歌的小鸟，它不仅有动作，还有声音；飞舞的落叶，我们能清晰地看到它飘落的轨迹和姿态。这些描写都让静止的文字画面充满了活力和动感。 现在，大家能体会到动态描写带来的画面感了吗？ ‹#› 常见的设问形式 1.读句子，感受景物动、静态描写的表达效果。 2.读句子，请从描写的角度分析句子的表达效果。 3.短文中有两处画“______”的句子，a句是静态描写，其表达效果是______；b句属于动态描写，其表达效果是______。 1.7.2013 “考题怪兽”们最喜欢问这三种问题。第一种是基础识别，很简单，就是让我们找句子。第二种是作用分析，问我们这样写有什么好处，这是重点。第三种是对比结合，问我们动静结合的妙处，难度最高。了解了它们的套路，我们就能轻松应对了。 ‹#› 赏析动静描写的答题思路 句子运用了静态描写/动态描写，生动形象地写出了……（描述画面），突出了……（景物特点）。 ①点描写 ②描画面 ③析特点 ④表情感表达了……的情感 1.7.2013 “考题怪兽”们最喜欢问这三种问题。第一种是基础识别，很简单，就是让我们找句子。第二种是作用分析，问我们这样写有什么好处，这是重点。第三种是对比结合，问我们动静结合的妙处，难度最高。了解了它们的套路，我们就能轻松应对了。 ‹#› 请你试一试 例1：清晨，月亮还没有完全落下去，东方就早已泛红。随着红晕的一点点放大，太阳终于羞涩地露出它的笑脸。此时，它就像一个腼腆的女孩儿，从地平线慢慢地向上爬着，红晕也随着太阳的升起而渐渐逝去。也许是由于冬夜太寒冷，各种各样的树都穿上了绒衣，那绒衣雪白细腻，晶莹剔透，在温和的阳光下闪闪发光，就如钻石一般。 ——《冬韵》 赏析：语段运用了____________描写，生动形象地写出了太阳 _______________________________，突出了_______________ _____________________________________________________。 动态 慢慢从东方升起的场景 清晨日出的 美丽，表现了作者对日出景色的喜爱之情 1.7.2013 “考题怪兽”们最喜欢问这三种问题。第一种是基础识别，很简单，就是让我们找句子。第二种是作用分析，问我们这样写有什么好处，这是重点。第三种是对比结合，问我们动静结合的妙处，难度最高。了解了它们的套路，我们就能轻松应对了。 ‹#› 课堂小练 1.7.2013 亲爱的小勇士们，大家好！欢迎来到神奇的语文王国！ 传说，这里埋藏着一颗拥有神奇力量的‘表达之力’宝石，得到它的人，就能让自己的文字和语言变得生动无比，充满魅力！ 今天，我们将组成一支探险队，一起踏上寻宝之旅。第一关的挑战就是——赏析动静描写的作用。 准备好了吗？让我们向着宝石秘境出发！ ‹#› （一）《春天住在我的村庄》 1.我的故乡在什么地方？ 2.文章写了村庄哪些不同的场景？这些景色有什么特点？ 3.文章表现了作者怎样的情感？ 1.7.2013 我们来看《威尼斯的小艇》中的这个片段。大家用三步法分析一下。首先，它是静态描写。其次，它写了威尼斯夜晚的宁静。最后，它的作用是勾勒了优美的夜景，渲染了祥和的气氛，还和白天的热闹形成了对比。大家都明白了吗？ ‹#› ①我的故乡在古老的沂蒙山区东部，村庄周围的驼背山、鸡鸣山、柴虎山自然排成弧形扇面。村庄就在三山相倚的一块丘陵之上。 ②春天的村庄，隐藏在刚冒芽的树丛中，从远处看，只觉得像一幅淡淡的水粉画，透出几分朦胧，神秘且素雅。房前屋后，那椿树、槐树、杨树，稀稀疏疏，比赛似的长着。 1.我的故乡在什么地方？ 2.春天的村庄整体给人一种什么感觉？ 1.7.2013 我们来看《威尼斯的小艇》中的这个片段。大家用三步法分析一下。首先，它是静态描写。其次，它写了威尼斯夜晚的宁静。最后，它的作用是勾勒了优美的夜景，渲染了祥和的气氛，还和白天的热闹形成了对比。大家都明白了吗？ ‹#› ③无数条小路，蜿蜿蜒蜒地钻进村子。路边是高低、大小不一的田地，茂密的庄稼尽情享受着春风的宠爱。小麦在风中你推我搡，正忙着蹿个儿和灌浆；黄色的油菜花，身披暖洋洋的阳光，携手跳着舞蹈；辛勤的蜜蜂穿行其间，忙着采花酿蜜。田野里草帽或苇笠浮动，乡亲们正忙着间苗或除草；路旁，放羊的老人坐在树下铺着的蓑衣上，嘴里含着一根长旱烟袋，眯缝着眼，神态自如，悠然自得。 1.7.2013 我们来看《威尼斯的小艇》中的这个片段。大家用三步法分析一下。首先，它是静态描写。其次，它写了威尼斯夜晚的宁静。最后，它的作用是勾勒了优美的夜景，渲染了祥和的气氛，还和白天的热闹形成了对比。大家都明白了吗？ ‹#› ④靠近村庄，路两边是大大小小、方方正正的菜园。各家各户的菜园之间没有篱笆和围墙，菜长得无忧无虑，常常把枝蔓伸到邻家的菜地里。谁家来了贵客，或者是菜接济不上了，只要说一声，就可以跑到邻居的菜园里去采摘。 3.为什么各家各户的菜园之间没有篱笆和围墙？ 1.7.2013 我们来看《威尼斯的小艇》中的这个片段。大家用三步法分析一下。首先，它是静态描写。其次，它写了威尼斯夜晚的宁静。最后，它的作用是勾勒了优美的夜景，渲染了祥和的气氛，还和白天的热闹形成了对比。大家都明白了吗？ ‹#› ⑤春雨中的村庄异常漂亮。灰蒙蒙的雨雾，隐隐遮住房舍，村庄就像披着彩纱、含着几分羞涩的村姑。走进村庄，那泥土、青草、庄稼的气味混杂在一起，让人特别坦然和舒服。一下雨，路上的人就自然多起来，大人们跑着去田里堵水灌地；放学的孩子顶着书包往家跑，不小心摔个四仰八叉，那黄泥汤溅得满屁股都是，书本也甩了满地。母亲呼喊孩子的声音在湿润的空气中回荡，震落树上的水珠。 4.春雨中的村庄美在哪些地方？ 1.7.2013 我们来看《威尼斯的小艇》中的这个片段。大家用三步法分析一下。首先，它是静态描写。其次，它写了威尼斯夜晚的宁静。最后，它的作用是勾勒了优美的夜景，渲染了祥和的气氛，还和白天的热闹形成了对比。大家都明白了吗？ ‹#› ⑥雨过天晴。到傍晚时分，夕阳的余晖把山岭、田园、村庄涂抹得金灿灿的，水库和塘坝里更是金波荡漾。各家屋顶上早已升起了炊烟。微风中，一缕缕饭香扑鼻而来。这时喊孩子的声音，鸡鸭“咯咯”“嘎嘎”的叫声，牛羊“哞哞”“咩咩”的叫声，长一声短一声，高一声低一声，响彻村庄。柴门“吱吱”地响着，锅碗瓢盆合奏着。上了年纪的老人，饭前说啥也得品上二两老烧酒，悠然陶醉。 ⑦等圆月从山嘴上升起，银色的月光洒满山乡的角角落落，村庄已枕着夜色和湿润的雾气，沉浸在恬静、安谧的梦乡里了。 5.雨后的村庄又给人以怎样的感受？ 美好 热闹、闲适 1.7.2013 我们来看《威尼斯的小艇》中的这个片段。大家用三步法分析一下。首先，它是静态描写。其次，它写了威尼斯夜晚的宁静。最后，它的作用是勾勒了优美的夜景，渲染了祥和的气氛，还和白天的热闹形成了对比。大家都明白了吗？ ‹#› ⑧故乡虽然土地瘠薄，却是一片知痛知热的土地，村民就是生生不息的庄稼，在一茬一茬、一年一年地生长。那熟悉和气的乡音，那慈善亲切的笑容，会把你带回一种原始且真诚的记忆中去。 ⑨在春暖花开的季节，一头扎进故乡的怀抱，仔细品味乡村那自然、纯真、素雅的a（ ），享受家乡那纯洁善良、宽容厚道的b（ ），便捡回豁达、宽容、淡泊的心境和剪不断、理还乱的c（ ）。 1.将下面的词语填入文中第⑨段的括号里。（3分） ①人间真情 ②景色 ③乡村情结 a.( ) b.( ) c.( ) ② ① ③ 1.7.2013 我们来看《威尼斯的小艇》中的这个片段。大家用三步法分析一下。首先，它是静态描写。其次，它写了威尼斯夜晚的宁静。最后，它的作用是勾勒了优美的夜景，渲染了祥和的气氛，还和白天的热闹形成了对比。大家都明白了吗？ ‹#› 2.文中画“____”的句子属于________（静 动）态描写，运用__________和__________的修辞手法，突出了春天的村庄充满生机与活力，使画面充满________（静 动）态美。（4分） 小麦在风中你推我搡，正忙着蹿个儿和灌浆；黄色的油菜花，身披暖洋洋的阳光，携手跳着舞蹈；辛勤的蜜蜂穿行其间，忙着采花酿蜜。 动 拟人 排比 动 1.7.2013 我们来看《威尼斯的小艇》中的这个片段。大家用三步法分析一下。首先，它是静态描写。其次，它写了威尼斯夜晚的宁静。最后，它的作用是勾勒了优美的夜景，渲染了祥和的气氛，还和白天的热闹形成了对比。大家都明白了吗？ ‹#› 3.请用波浪线从文中勾画出一处静态或者动态描写的句子，仔细品读，简要体会它的好处。（3分） ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ⑦等圆月从山嘴上升起，银色的月光洒满山乡的角角落落，村庄已枕着夜色和湿润的雾气，沉浸在恬静、安谧的梦乡里了。 运用了静态描写，生动形象地写出了村庄笼罩在夜色中的场景，突出了夜晚村庄的恬静、安谧，表现了作者对故乡村庄的喜爱之情。 1.7.2013 我们来看《威尼斯的小艇》中的这个片段。大家用三步法分析一下。首先，它是静态描写。其次，它写了威尼斯夜晚的宁静。最后，它的作用是勾勒了优美的夜景，渲染了祥和的气氛，还和白天的热闹形成了对比。大家都明白了吗？ ‹#› 4.下列对短文内容及情感表达的理解不正确的一项是（ ）（3分） A.短文运用多种修辞手法写出了春天里村庄美丽如画的田园风光。 B.由文末的表述可以看出作者的思绪是散乱无序的。 C.作者在村庄收获了美丽的景色，收获了淳朴的乡情。 D.作者通过对田园风光和淳朴民风的描绘，表达了对乡亲们勤劳朴实品质的赞美。 B 1.7.2013 我们来看《威尼斯的小艇》中的这个片段。大家用三步法分析一下。首先，它是静态描写。其次，它写了威尼斯夜晚的宁静。最后，它的作用是勾勒了优美的夜景，渲染了祥和的气氛，还和白天的热闹形成了对比。大家都明白了吗？ ‹#› （二）叩神农（节选） 1.7.2013 亲爱的小勇士们，大家好！欢迎来到神奇的语文王国！ 传说，这里埋藏着一颗拥有神奇力量的‘表达之力’宝石，得到它的人，就能让自己的文字和语言变得生动无比，充满魅力！ 今天，我们将组成一支探险队，一起踏上寻宝之旅。第一关的挑战就是——赏析动静描写的作用。 准备好了吗？让我们向着宝石秘境出发！ ‹#› 叩神农（节选） ①位于湖北省的神农架，方圆三千两百五十平方千米，奇峰险山均在海拔三千零十米以上，是华中大地上隆起的高高脊梁。群山万壑、峰峦叠翠，瀑飞溪流。让人永远难以忘怀的是，炎帝神农曾在此架起云梯，攀山登崖尝遍百草，为民解痛除忧，留下了无数足迹和传说。“神农架”这一名字，便由此而来。 ②神农架境内河流众多，山连着水，水连着山，山水相依，如诗如画。它丰富优质的水资源，乃天赐之甘泉，中国南水北调的十滴水中就有一滴来自神农架。闻名遐迩的大九湖，是神农架最为璀璨的蓝色宝石。九个波光粼粼的湖泊又由一条小溪携带相连，于是犹如一串闪闪发光的明珠。 ③神农架还孕育了美丽的香溪河。（A）这河蜿蜒曲折，亦是深潭与险滩相间，急流与缓沱相连，时而潺潺婷婷、温润婉秀，时而奔泻如瀑、飞 1.7.2013 我们来看《威尼斯的小艇》中的这个片段。大家用三步法分析一下。首先，它是静态描写。其次，它写了威尼斯夜晚的宁静。最后，它的作用是勾勒了优美的夜景，渲染了祥和的气氛，还和白天的热闹形成了对比。大家都明白了吗？ ‹#› 珠溅玉，给高远巍峨的神农架增添了伸向远方而又多情的韵致。（B）那百里河水清澈见底，可见一片片五光十色的鹅卵石，在阳光下灼然放光，细看去，竟浑然生成各种奇妙的图案和线条，实在令人惊叹。 ④神农架沟谷深切，高低落差，既有三千多米高的“华中屋脊”，也有一百多米的低谷平地，气温悬殊而四季花开，早在十九世纪就因为极其丰富的植物而在世界上为中国赢得了“园林之母”的称号。在这三千多平方千米的土地上，分布高等植物三千六百八十四种，有百分之七十为中草药，奇花异草、珍贵药材不仅种类多、量大，而且疗效奇特。 ⑤人们能走进的这些山林还只是神农架的一小部分。让我们记住神农架六十二万余位、树龄均在一百年以上的元老们吧；还有那近年在神农架发现的新增古树——八百五十五岁的青檀，七百八十岁的榉树……愿这些相伴大地和人类的灵物，与山川同在，千年无恙。（有删改） 1.7.2013 我们来看《威尼斯的小艇》中的这个片段。大家用三步法分析一下。首先，它是静态描写。其次，它写了威尼斯夜晚的宁静。最后，它的作用是勾勒了优美的夜景，渲染了祥和的气氛，还和白天的热闹形成了对比。大家都明白了吗？ ‹#› 1.联系上下文，解释下面词语。（4分） 峰峦叠翠：______________________________________________________ 闻名遐迩：______________________________________________________ 2.根据文章内容填空。（3分） 短文通过写炎帝神农架云梯的故事介绍了神农架___________________；写“中国南水北调的十滴水中就有一滴来自神农架”表现神农架__________ _________；“园林之母”的称号说明神农架_________________。 3.品读文中第③自然段画线句子，体会静态描写和动态描写的表达效果。（6分） 文章第③自然段中（A）句是____________描写，表达效果：____________ 本指山峰层叠，郁郁葱葱；文中指神农架群山起伏，连绵不绝。 本指名声很大；文中指神农架的大九湖十分有名。 名称来历 水资源 优质丰富 植物丰富多样 动态 生动形象地 1.7.2013 我们来看《威尼斯的小艇》中的这个片段。大家用三步法分析一下。首先，它是静态描写。其次，它写了威尼斯夜晚的宁静。最后，它的作用是勾勒了优美的夜景，渲染了祥和的气氛，还和白天的热闹形成了对比。大家都明白了吗？ ‹#› _______________________________________________________________ _______________________________________。（B）句是__________描写，表达效果：______________________________________________________ ________________________________________________________________。 4.文章第⑤自然段最后一句话把神农架中的那些古树比作“相伴大地和人类的灵物”，表达作者怎样的感情？（3分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 写出了香溪河的蜿蜒流淌，忽急忽缓的样子，突出了河流变化丰富，蜿蜒灵动的特点 静态 生动形象地写出了河水清澈、卵石多彩的样子，突出了河流的美丽与静谧 运用了比喻的修辞，把神农架中的古树比作相伴大地和人类的灵物，生动形象地写出了万物有灵的特点，表现了作者对古树、自然的敬畏之情，以及希望古树能长久存在的美好愿望。 1.7.2013 我们来看《威尼斯的小艇》中的这个片段。大家用三步法分析一下。首先，它是静态描写。其次，它写了威尼斯夜晚的宁静。最后，它的作用是勾勒了优美的夜景，渲染了祥和的气氛，还和白天的热闹形成了对比。大家都明白了吗？ ‹#› $