第二单元 焕发青春活力 期末复习测试题-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

**基本信息** 聚焦统编版七下第二单元“自尊自信自强”核心素养，融合《武BOT》机器人、神舟十八号等科技前沿及陆鸿、茉莉花盲童管乐团等榜样事迹，实现价值引领与能力考查统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20题/60分|自尊（朱自清拒领救济粮）、自信（航天人底气）、自强（越王勾践）|微行为点评（豆豆改正缺点）、古语引用（“羞恶之心”）| |非选择题|3题/40分|自信中国人内涵（21题）、自强品质作用（22题）、青春品格提炼（23题）|结合国家发展（新中国成立77周年）、榜样案例（张雨霏拼搏），注重实践倡议（23题倡议书）|

2025-2026学年七年级道德与法治下学期期末复习单元测试卷02 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版七下第二单元 5．难度系数：0．75 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．做自尊的人，要学会提升自己。真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取。下列有利于提升自己的是（     ） ①在工作中，得过且过，不思进取 ②在人际交往中，喜欢贪小便宜，爱慕虚荣 ③在学习上，我们应努力充实自己，开阔视野，增长智慧 ④在生活中，我们要不断历练自己，增强人际交往能力，提升个人修养 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．下列微点评正确的是（   ） 微行为 微点评 A．豆豆早上迟到，被老师批评后改正缺点 自尊的人知廉耻、明是非 B．丽丽数学考了90分，开始在同学中炫耀 这是自信的表现 C．上学路上，同学和小杰打招呼，小杰假装没看见 自尊的人要高高在上 D．小米在班会课上私自要求同学们为班上有困难的学生捐款 是尊重他人的表现 A．A B．B C．C D．D 3．1948年，时任清华大学教授的朱自清，在身患严重胃病，身体极度虚弱的情况下，坚持在“抗议美国扶日政策并拒绝领美援面粉”的宣言上签字，明确表示拒绝领取美国提供的面粉。他解释说：“宁可贫病而死，也不接受这种侮辱性的施舍”。朱自清拒领美国救济粮的故事启示我们（     ） ①做人要有自己的原则、气节和风骨     ②恪守为人之德，坚持人格独立 ③我们要学会维护自己的人格尊严     ④人格尊严比财富和生命要重要得多 A．①②③ B．①② C．②③ D．③④ 4．徐悲鸿留学时曾遭遇外国同学的歧视，那个外国同学讽刺地说中国人愚昧无知，难以成才。徐悲鸿以坚定的态度回应，表示将用自己的学业成果来证明中国人的能力和才华。从此，勤于钻研绘画的徐悲鸿更加发愤图强了，依靠绘画方面的成就和个人艺术修养赢得了全校师生的敬重。那位曾经小看中国人的外国同学对中国人的看法彻底地改变了。以下对徐悲鸿的评价不正确的是（    ） A．面对他人的诋毁能及时反击 B．不断提升自己，做自尊的人 C．能够锻炼自己的人际交往能力 D．通过个人拼搏进取维护自尊 5．“羞恶之心，义之端也。”孟子的这句话启示我们要自尊自爱，不做有损人格的事情。下列几位同学的行为符合这一要求的有（   ） ①张萌在铜仁南站排队购票，上车后对号入座 ②刘浩拾到钱包，向失主强行索要高额酬金后才归还 ③陈阳在学校团结同学，生活中乐于助人 ④赵宇路过无人看管的果园，私自摘果子带回家 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 6．漫画《先声夺人》中，时髦女士的言行是（     ） A．自信而不自大的表现 B．享受自由的表现 C．不尊重劳动者尊严的表现 D．懂得自尊自爱的表现 7．2026年春晚，中国自研《武BOT》机器人惊艳亮相。负责人王博士表示：“科技创新既要突破技术，更要服务国家发展。希望激励青年投身科研，将个人理想融入国家蓝图。”启示有（   ） ①科技自信源于个人创新与国家使命的结合 ②应以王博士为榜样，放弃个人兴趣投身科研 ③需坚定科技自信，助力民族复兴 ④只有参与国家项目才有价值 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．神舟起瀚海,飞天耀星河。随着神舟十八号载人飞船成功发射,年轻的“飞天组合”成功完成了“天宫会师”。叶光富、李聪、李广苏等航天员乘组状态良好并自信高呼：“中国空间站永远值得期待!”你认为他们自信的底气源于自身（   ） ①自强不息,艰苦奋斗②积累的人脉和资源 ③向往美好，关切他人④热爱祖国,志存高远 A．①② B．①③ C．①④ D．③④ 9．下面的图片启示我们（   ） A．自强可以让我们战胜一切困难 B．有了自信，就一定可以获得成功 C．勇敢尝试就一定能体验成功带来的自信 D．自信能激发潜能，有助于我们取得成功 10．若为以下材料取一个标题，最合适的是（   ） 序号 材料 ① 某企业家：越来越多的中国行业标准正在成为世界标准。我相信，在未来的国际竞争中，我们会有更多的话语权。 ② 某社区工作者：《突发公共卫生事件应对法》实施，我们可以依法规范应对体制机制，更好地保障人民群众生命安全和身体健康。 ③ 某中学生：作为新时代的中学生，我为国家发展取得的成就感到自豪。我定会珍惜当下，履行“强国有我”的誓言。 A．中国人有理由更加自信 B．中国正为世界建立标准 C．中国正逐步进入新时代 D．实现中国梦寄予中学生 11．道德与法治课上，老师使用了以下三则古语，据此推测这节课的主题最有可能是（     ） 海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。——林则徐 仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。——李白 苔花如米小，也学牡丹开。——袁枚 A．探索美好梦想 B．树立青春自信 C．友谊伴我成长 D．培养宽容品质 12．下列对青春成长中的困惑解答恰当的是（     ） 序号 困惑 解答 ① 小东用深呼吸应对考试紧张 放松训练来调节情绪 ② 小华觉得自己相貌太过平平 不断激发创造的潜力 ③ 小明喜欢对女生讲黄色笑话 异性之间需讲究边界 ④ 小丽因足球赛落选深感挫败 自信能让人自主自立 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 13．中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源。小华同学查找了一些名言并进行了归类，请你判断下面归类正确的是（   ） A．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之——要自强不息，超越自我 B．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海——要充满自信，激发活力 C．君子慎独，不欺暗室——要认可自己，肯定自己的优点 D．横看成岭侧成峰，远近高低各不同——要见多识广，见贤思齐 14．截至2026年4月，中国商业航天在火箭发射、可回收技术、卫星组网等 方面取得多项重大突破。可回收火箭技术取得关键进展。其中，长征十号甲：已 完成低空垂直溅落回收试验，箭体及7台发动机完好无损，成功实现海上打捞。 航天工作人员们自信满满，你认为他们自信的底气源自于自身（   ） ①自强不息，艰苦奋斗         ②祖国富强，人民幸福 ③向往美好，关切他人         ④热爱祖国，志存高远 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 15．2026年央视春晚融入多种传统文化元素，通过歌舞、戏曲等节目展现中华优秀传统文化的魅力，传递文化自信，激励青少年做自强不息的中国人。做自强不息的中国人我们需要（   ） ①脚踏实地身体力行，注重个人利益 ②在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行 ③练就真本领，所有事情都要自己完成 ④怀有拳拳爱国之心，把个人命运与祖国发展结合起来 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 16．春秋时期，越王勾践被吴王夫差打败后，被迫到吴国做奴隶。勾践卧薪尝胆，自强不息，经过长期的努力和准备，终于打败了吴国，实现了复国的梦想。由此可见，自强（   ） ①是一种走向成功的决定性因素     ②是一种只有成功人士才具备的品质 ③是自我勉励，发愤图强     ④是一种奋发进取的精神状态 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 17．中华文化中，一些名言警句寓意深刻。以下名言警句与解读对应正确的是（   ） 名言警句 解读 A．孝悌也者，其为仁之本欤！ 自信自强 B．交友投分，切磨箴规。 勤劳勇敢 C．人有耻，则能有所不为。 行己有耻 D．功崇惟志，业广惟勤。 自知者明 A．A B．B C．C D．D 18．感动中国人物陆鸿幼时因高烧导致脑瘫，但他从不向命运低头，依靠自己的力量摆过修车摊，开过报亭，最终创办相册工厂，年营业额超过1400万，还帮助150多名残疾人就业，为社会做出了贡献。陆鸿的事迹说明（   ） ①自强是取得成功的决定性因素 ②自强能使人奋发向上，不断超越自我 ③自强能弥补我们身体的所有缺陷 ④自强能使人自立自主，主动发掘自身力量 A．①③ B．①④ C．②④ D．②③ 19．2026年是我国航天事业创建70周年。一代代航天人攻坚克难，使得中国航天从无到有、由弱到强、从蓝图绘梦到奋斗圆梦，取得以“两弹一星”、载人航天、深空探测、北斗导航等为代表的一系列辉煌成就，实现历史性、高质量、跨越式发展。这说明（     ） ①自强不息是中华民族文化传承和社会实践沉淀出的优良传统 ②个人的自强关系民族的命运和国家的未来 ③要把个人命运与祖国发展结合起来，练就本领，为国争光 ④热爱祖国就要成为科学家，忘我无私奉献 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 20．茉莉花盲童管乐团光荣入选2025年全国“新时代好少年”，他们打破“看不见”的障碍，从音乐零基础起步，依靠日复一日的坚持与磨炼，用清澈乐声诠释“看不见的芬芳”。他们的事例启示我们（     ） ①消除社会偏见，实现残健完全同质化 ②只有遇到挫折，才能最终走向成功 ③传递正能量，培育自立自强时代风尚 ④培养面对困难的勇气和坚强的意志 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共3小题，共40分。 21．（10分）【青春自强开心成长】 2026年是新中国成立77周年。在新的历史起点上，我们正向第二个百年奋斗目标不断奋进。相信在党的领导下，中华民族伟大复兴的中国梦一定会实现。 青春的自信，既体现在个人成长的努力之中，也体现在为民族振兴的奋斗之中。我们要怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。 结合材料和所学知识，说说怎样做自信的中国人。（10分） 22．（14分）焕发青春活力 为了培养同学们自尊、自信、自强的品质，某班组织学生策划了一期主题板报。下面是板报的部分内容。 板块一  名言欣赏 ★古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。★胜人者有力，自胜者强。 ★千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 (1)上述古语共同体现了哪一品质？并谈谈这一品质对我们成长的作用。（6分） 板块二  “漫”谈自尊 (2)请结合漫画，运用所学知识，谈谈我们在生活中应如何维护自己的人格尊严。（4分） 板块三  收获自信 收获自信的方法包①要关注自己的优点； ②_______________________________________________________________； ③_______________________________________________________________。 (3)请你将以上内容补充完整。（4分） 23．（16分）阅读材料，回答问题。 某校七年级某班开展“焕发青春活力”主题探究活动，请你参与其中。 【提炼青春品格】 同学们分享了以下人物事迹： 人物事迹 青春品格 张雨霏，在巴黎奥运会备战期间，她克服腰伤和高烧，以“轻伤不下火线”的拼搏精神坚持训练，最终斩获两枚金牌。她说：“真正的强者不是没有眼泪，而是含着眼泪继续奔跑。” 自强 张雪，以姓名创立机车品牌，大胆直面质疑，死磕自研技术，凭实力征战国际赛场，率队拿下WSBK世界冠军，用行动证明中国制造的硬核实力。 ① 蔡皋，无科班美术训练，凭热爱自学深耕绘本，坚守创作本心不迎合市场，扎根中华传统文化，用画笔讲好中国故事，终斩获国际安徒生奖，赢得世界的尊重。 ② (1)结合探究一，请你完成表格①②。（4分） 【解码青春力量】 同学们领悟了习主席自强精神： 2026年4月，习近平主席给上海交通大学、西安交通大学、西南交通大学、北京交通大学全体师生回信中提到，“聚焦国家重大战略需求，加强科技自主创新和人才自主培养，在促进产学研深度融合上实现更多突破，为建设教育强国、科技强国、人才强国作出新贡献。”“培养更多适应高质量发展、高水平自立自强的各类人才。”为强国建设、民族复兴提供更多人才储备和智力支撑。 (2)结合总书记的回信，从个人和国家的角度，谈谈实现高水平自立自强的意义。（6分） 【体悟青春担当】 同学们提出了以下自强倡议： 班长打算向全班同学发出以“榜样为镜，自强不息”为主题的倡议。 倡议书 中华民族历经磨难而愈强，中国人民以奋斗铸就辉煌，中国共产党引领复兴征程。历史潮流奔涌向前，唯有奋进者方能书写华章！新时代，我们要以榜样为镜，传承自强不息精神、在民族复兴的伟大事业中凝聚力量，勇毅前行，班委会特向全班同学发出倡议。 (3)我们要：（6分） ① ； ② ； ③ 。 七年级X班全体同学 2026年4月X日 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 11 2025-2026学年七年级道德与法治下学期期末复习单元测试卷02 答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 21.（10分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 22.（14分） 23.（16分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级道德与法治下学期期末复习单元测试卷02 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版七下第二单元 5．难度系数：0．75 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．做自尊的人，要学会提升自己。真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取。下列有利于提升自己的是（     ） ①在工作中，得过且过，不思进取 ②在人际交往中，喜欢贪小便宜，爱慕虚荣 ③在学习上，我们应努力充实自己，开阔视野，增长智慧 ④在生活中，我们要不断历练自己，增强人际交往能力，提升个人修养 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】①：在工作中得过且过，不思进取是消极懈怠的表现，不利于个人成长和提升，故①说法错误； ②：在人际交往中贪小便宜，爱慕虚荣是缺乏自尊的表现，不利于建立良好的人际关系和提升自我，故②说法错误； ③：在学习上努力充实自己，开阔视野，增长智慧，是积极进取的表现，有利于提升自己，故③说法符合题意； ④：在生活中不断历练自己，增强人际交往能力，提升个人修养，是完善自我的途径，有利于提升自己，故④说法符合题意； 2．下列微点评正确的是（   ） 微行为 微点评 A．豆豆早上迟到，被老师批评后改正缺点 自尊的人知廉耻、明是非 B．丽丽数学考了90分，开始在同学中炫耀 这是自信的表现 C．上学路上，同学和小杰打招呼，小杰假装没看见 自尊的人要高高在上 D．小米在班会课上私自要求同学们为班上有困难的学生捐款 是尊重他人的表现 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【详解】A：知耻是自尊的重要表现，自尊的人能够知廉耻、明是非，豆豆被批评后改正缺点正是这一品质的体现，故 A 符合题意； B：自信源于对自身的正确评估，炫耀属于自负心理，并非真正的自信，故 B 说法错误； C：自尊建立在尊重他人的基础上，对同学打招呼假装没看见是不礼貌的，并非自尊的表现，故 C 说法错误； D：尊重他人应尊重其意愿，捐款须自愿，私自要求同学捐款违背了自愿原则，不是尊重他人的表现，故 D 说法错误； 3．1948年，时任清华大学教授的朱自清，在身患严重胃病，身体极度虚弱的情况下，坚持在“抗议美国扶日政策并拒绝领美援面粉”的宣言上签字，明确表示拒绝领取美国提供的面粉。他解释说：“宁可贫病而死，也不接受这种侮辱性的施舍”。朱自清拒领美国救济粮的故事启示我们（     ） ①做人要有自己的原则、气节和风骨     ②恪守为人之德，坚持人格独立 ③我们要学会维护自己的人格尊严     ④人格尊严比财富和生命要重要得多 A．①②③ B．①② C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】①：朱自清宁可贫病而死也不接受侮辱性施舍，体现了做人要有原则、气节和风骨，故①说法正确； ②：他拒绝领美援面粉，恪守了为人之德，坚持了人格独立，不受他人支配，故②说法正确； ③：朱自清的行为表明我们要学会维护自己的人格尊严，不容许他人侮辱，故③说法正确； ④：生命是享有一切权利的基础，虽然人格尊严很重要，但不能绝对地说比财富和生命要重要得多，故④说法错误； 4．徐悲鸿留学时曾遭遇外国同学的歧视，那个外国同学讽刺地说中国人愚昧无知，难以成才。徐悲鸿以坚定的态度回应，表示将用自己的学业成果来证明中国人的能力和才华。从此，勤于钻研绘画的徐悲鸿更加发愤图强了，依靠绘画方面的成就和个人艺术修养赢得了全校师生的敬重。那位曾经小看中国人的外国同学对中国人的看法彻底地改变了。以下对徐悲鸿的评价不正确的是（    ） A．面对他人的诋毁能及时反击 B．不断提升自己，做自尊的人 C．能够锻炼自己的人际交往能力 D．通过个人拼搏进取维护自尊 【答案】C 【详解】 A：徐悲鸿面对外国同学的歧视，以坚定的态度回应，属于面对诋毁的及时反击，故A评价正确，不符合题意； B：徐悲鸿勤于钻研，发愤图强，通过提升自身实力赢得了敬重，体现了不断提升自己，做自尊的人，故 B 说法正确，不符合题意； C：题干中只讲述了徐悲鸿面对歧视，努力证明自己的过程，没有体现锻炼人际交往能力的相关内容，故C评价不正确，符合题意； D：徐悲鸿依靠绘画成就和个人艺术修养赢得敬重，是通过个人拼搏进取维护自尊的典型表现，故 D 说法正确，不符合题意。 5．“羞恶之心，义之端也。”孟子的这句话启示我们要自尊自爱，不做有损人格的事情。下列几位同学的行为符合这一要求的有（   ） ①张萌在铜仁南站排队购票，上车后对号入座 ②刘浩拾到钱包，向失主强行索要高额酬金后才归还 ③陈阳在学校团结同学，生活中乐于助人 ④赵宇路过无人看管的果园，私自摘果子带回家 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①：张萌排队购票、对号入座是遵守规则、文明出行的表现，体现了自尊自爱，故①符合题意； ②：刘浩拾到钱包强行索要高额酬金，违背道德与法律，是有损人格的行为，故②说法错误； ③：陈阳团结同学、乐于助人是友善待人的表现，体现了良好的道德品质，故③符合题意； ④：赵宇私自摘果子是侵犯他人财产的行为，缺乏规则意识和羞耻之心，故④说法错误； 6．漫画《先声夺人》中，时髦女士的言行是（     ） A．自信而不自大的表现 B．享受自由的表现 C．不尊重劳动者尊严的表现 D．懂得自尊自爱的表现 【答案】C 【详解】A：自信是对自身能力的合理认可，漫画中女士无理指责环卫工人，是无礼自大的表现，并非自信不自大，故A说法错误。 B：自由的行使不得损害他人合法权益、不得违背公序良俗，女士乱扔垃圾还无端指责他人的行为违反公序良俗，不是享受自由的表现，故B说法错误。 C：劳动者的劳动和人格尊严都受法律保护，女士一边乱扔垃圾一边恶意指责清扫的环卫工人，是不尊重劳动者尊严的表现，故C符合题意。 D：自尊自爱的人会约束自身言行、尊重他人，该女士言行粗鲁无礼、不尊重他人，并非自尊自爱的表现，故D说法错误。 7．2026年春晚，中国自研《武BOT》机器人惊艳亮相。负责人王博士表示：“科技创新既要突破技术，更要服务国家发展。希望激励青年投身科研，将个人理想融入国家蓝图。”启示有（   ） ①科技自信源于个人创新与国家使命的结合 ②应以王博士为榜样，放弃个人兴趣投身科研 ③需坚定科技自信，助力民族复兴 ④只有参与国家项目才有价值 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：题干中“将个人理想融入国家蓝图”体现了个人创新与国家使命的结合，是科技自信的重要来源，故①符合题意； ②：投身科研可以与个人兴趣相结合，不需要放弃个人兴趣，二者可以统一，故②说法错误； ③：中国自研机器人惊艳亮相，启示我们需坚定科技自信，助力民族复兴，故③符合题意； ④：实现人生价值的途径多种多样，“只有⋯⋯才”说法过于绝对，故④说法错误； 8．神舟起瀚海,飞天耀星河。随着神舟十八号载人飞船成功发射,年轻的“飞天组合”成功完成了“天宫会师”。叶光富、李聪、李广苏等航天员乘组状态良好并自信高呼：“中国空间站永远值得期待!”你认为他们自信的底气源于自身（   ） ①自强不息,艰苦奋斗②积累的人脉和资源 ③向往美好，关切他人④热爱祖国,志存高远 A．①② B．①③ C．①④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：航天员的成功离不开自身的自强不息和艰苦奋斗，这是建立自信的重要基础，故①符合题意； ②：自信应源于自身实力与精神追求，而非人脉和资源，且该观点价值观偏差，故②说法错误； ③：向往美好、关切他人是良好品质，但不是航天员自信完成国家任务的主要自身底气，故③不符合题意； ④：热爱祖国、志存高远为航天员提供了强大的精神动力，是自信的重要源泉，故④符合题意； 9．下面的图片启示我们（   ） A．自强可以让我们战胜一切困难 B．有了自信，就一定可以获得成功 C．勇敢尝试就一定能体验成功带来的自信 D．自信能激发潜能，有助于我们取得成功 【答案】D 【详解】A：“战胜一切困难”说法过于绝对，夸大了自强的作用，且图示核心内容是自信的作用，与自强无关，故A说法错误； B：“有了自信就一定可以获得成功”说法过于绝对，自信是成功的重要条件，但不是唯一条件，故B说法错误； C：“勇敢尝试就一定能体验成功带来的自信”说法过于绝对，勇敢尝试不必然会获得成功，故C说法错误； D：图示展现了同样遇到困难时，自信者的成就持续上升，悲观者的成就持续下降，体现了自信能激发潜能，有助于我们取得成功，故D说法正确。 10．若为以下材料取一个标题，最合适的是（   ） 序号 材料 ① 某企业家：越来越多的中国行业标准正在成为世界标准。我相信，在未来的国际竞争中，我们会有更多的话语权。 ② 某社区工作者：《突发公共卫生事件应对法》实施，我们可以依法规范应对体制机制，更好地保障人民群众生命安全和身体健康。 ③ 某中学生：作为新时代的中学生，我为国家发展取得的成就感到自豪。我定会珍惜当下，履行“强国有我”的誓言。 A．中国人有理由更加自信 B．中国正为世界建立标准 C．中国正逐步进入新时代 D．实现中国梦寄予中学生 【答案】A 【详解】A：三则材料分别从中国国际竞争力提升、我国法治建设完善、青少年对国家发展成就的认同三个角度，共同体现了随着国家发展进步，中国人更有底气自信，所以合适的标题是中国人有理由更加自信，故A符合题意； B：只对应材料①，无法概括②③内容，故B不符合题意； C：材料并未围绕“中国进入新时代”这一主题展开，故C不符合题意； D：只对应材料③，无法涵盖①②的内容，故D不符合题意； 11．道德与法治课上，老师使用了以下三则古语，据此推测这节课的主题最有可能是（     ） 海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。——林则徐 仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。——李白 苔花如米小，也学牡丹开。——袁枚 A．探索美好梦想 B．树立青春自信 C．友谊伴我成长 D．培养宽容品质 【答案】B 【详解】A：题干古语核心在于自我肯定，而非侧重于对未来梦想蓝图的探索，故A不符合题意； B：三则古语均体现了相信自我、积极向上的心态，展现了豪迈、不自卑及勇攀高峰的自信品质，共同指向树立青春自信，故B符合题意； C：材料未涉及同伴互助或朋友交往的内容，与友谊成长无关，故C不符合题意； D：材料强调的是对自我的认可，未涉及对待他人的宽容与谅解，故D不符合题意。 12．下列对青春成长中的困惑解答恰当的是（     ） 序号 困惑 解答 ① 小东用深呼吸应对考试紧张 放松训练来调节情绪 ② 小华觉得自己相貌太过平平 不断激发创造的潜力 ③ 小明喜欢对女生讲黄色笑话 异性之间需讲究边界 ④ 小丽因足球赛落选深感挫败 自信能让人自主自立 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①：深呼吸属于放松训练法，能有效缓解考试焦虑，帮助调节情绪，故①符合题意。 ②：觉得自己相貌平平应学会接纳自己，欣赏内在美，与激发创造潜力无直接逻辑联系，故②不符合题意。 ③：对女生讲黄色笑话是不尊重异性的表现，异性交往需要把握分寸，讲究边界，故③符合题意。 ④：因落选深感挫败应正确对待挫折，培养坚强意志，自信让人自主自立与解决挫败感困惑对应不直接，故④不符合题意。 13．中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源。小华同学查找了一些名言并进行了归类，请你判断下面归类正确的是（   ） A．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之——要自强不息，超越自我 B．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海——要充满自信，激发活力 C．君子慎独，不欺暗室——要认可自己，肯定自己的优点 D．横看成岭侧成峰，远近高低各不同——要见多识广，见贤思齐 【答案】B 【详解】A：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之，体现的是爱国主义精神，而非自强不息，故A说法错误； B：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，表达了面对困难时的自信与豪情，告诉我们要充满自信，激发活力，故B符合题意； C：君子慎独，不欺暗室，强调的是自律和诚信，与认可自己无关，故C说法错误； D：横看成岭侧成峰，远近高低各不同，体现的是要从不同角度全面看待问题，故D说法错误； 14．截至2026年4月，中国商业航天在火箭发射、可回收技术、卫星组网等 方面取得多项重大突破。可回收火箭技术取得关键进展。其中，长征十号甲：已 完成低空垂直溅落回收试验，箭体及7台发动机完好无损，成功实现海上打捞。 航天工作人员们自信满满，你认为他们自信的底气源自于自身（   ） ①自强不息，艰苦奋斗         ②祖国富强，人民幸福 ③向往美好，关切他人         ④热爱祖国，志存高远 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】①：航天事业的突破离不开航天工作人员自强不息、艰苦奋斗的精神，这是他们自信的内在底气，故①符合题意； ②：祖国富强、人民幸福是国家发展的成果，属于外部环境支持，并非源自工作人员“自身”的品质，故②不符合题意； ③：题干强调的是航天技术突破带来的自信，与“关切他人”无直接关联，故③不符合题意； ④：航天工作人员热爱祖国、志存高远，将个人理想与国家命运结合，这是他们自信的精神源泉，故④符合题意。 15．2026年央视春晚融入多种传统文化元素，通过歌舞、戏曲等节目展现中华优秀传统文化的魅力，传递文化自信，激励青少年做自强不息的中国人。做自强不息的中国人我们需要（   ） ①脚踏实地身体力行，注重个人利益 ②在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行 ③练就真本领，所有事情都要自己完成 ④怀有拳拳爱国之心，把个人命运与祖国发展结合起来 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：做自强不息的中国人应坚持国家利益至上，而非单纯注重个人利益，故①说法错误； ②：自强不息需要在实践中磨砺，苦干实干是成长的途径，故②说法正确； ③：练就真本领是必要的，但“所有事情都要自己完成”说法过于绝对，忽视合作，故③说法错误； ④：爱国主义是核心，将个人命运与祖国发展结合是新时代青少年的责任，故④说法正确。 16．春秋时期，越王勾践被吴王夫差打败后，被迫到吴国做奴隶。勾践卧薪尝胆，自强不息，经过长期的努力和准备，终于打败了吴国，实现了复国的梦想。由此可见，自强（   ） ①是一种走向成功的决定性因素     ②是一种只有成功人士才具备的品质 ③是自我勉励，发愤图强     ④是一种奋发进取的精神状态 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】①：自强是走向成功的重要条件，但成功受多种因素影响，自强并非决定性因素，故①说法错误； ②：自强是每个人都可以培养的品质，并非只有成功人士才具备，普通人也可以自强，故②说法错误； ③：自强意味着不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自我勉励、发愤图强，故③说法正确； ④：自强是一种奋发进取、永不懈怠的精神状态，勾践的故事正是这种精神的体现，故④说法正确。 17．中华文化中，一些名言警句寓意深刻。以下名言警句与解读对应正确的是（   ） 名言警句 解读 A．孝悌也者，其为仁之本欤！ 自信自强 B．交友投分，切磨箴规。 勤劳勇敢 C．人有耻，则能有所不为。 行己有耻 D．功崇惟志，业广惟勤。 自知者明 A．A B．B C．C D．D 【答案】C 【详解】A：“孝悌也者，其为仁之本欤”强调孝亲敬长是仁爱的根本，与自信自强无关，故 A 说法错误； B：“交友投分，切磨箴规”强调交友要志同道合且互相劝诫，与勤劳勇敢无关，故 B 说法错误； C：“人有耻，则能有所不为”强调人要有羞耻心，坚守底线，对应行己有耻，故 C 符合题意； D：“功崇惟志，业广惟勤”强调志向高远和勤奋努力的重要性，与自知者明无关，故 D 说法错误； 18．感动中国人物陆鸿幼时因高烧导致脑瘫，但他从不向命运低头，依靠自己的力量摆过修车摊，开过报亭，最终创办相册工厂，年营业额超过1400万，还帮助150多名残疾人就业，为社会做出了贡献。陆鸿的事迹说明（   ） ①自强是取得成功的决定性因素 ②自强能使人奋发向上，不断超越自我 ③自强能弥补我们身体的所有缺陷 ④自强能使人自立自主，主动发掘自身力量 A．①③ B．①④ C．②④ D．②③ 【答案】C 【详解】①：自强是通向成功的阶梯，但并非取得成功的决定性因素，成功受多种因素影响，故①说法错误。 ②：陆鸿不向命运低头，成就事业，说明自强能使人奋发向上，不断超越自我，故②说法符合题意。 ③：自强有助于克服弱点，但不能弥补身体的所有缺陷，“所有”说法过于绝对，故③说法错误。 ④：陆鸿依靠自己的力量创业助人，说明自强能使人自立自主，主动发掘自身力量，故④说法符合题意。 19．2026年是我国航天事业创建70周年。一代代航天人攻坚克难，使得中国航天从无到有、由弱到强、从蓝图绘梦到奋斗圆梦，取得以“两弹一星”、载人航天、深空探测、北斗导航等为代表的一系列辉煌成就，实现历史性、高质量、跨越式发展。这说明（     ） ①自强不息是中华民族文化传承和社会实践沉淀出的优良传统 ②个人的自强关系民族的命运和国家的未来 ③要把个人命运与祖国发展结合起来，练就本领，为国争光 ④热爱祖国就要成为科学家，忘我无私奉献 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【答案】A 【详解】①：航天人攻坚克难取得辉煌成就，体现了中华民族自强不息的优良传统，故①符合题意； ②：一代代航天人的努力推动国家航天事业发展，说明个人自强关系民族命运和国家未来，故②符合题意； ③：航天人将个人理想融入国家事业，启示我们要把个人命运与祖国发展结合起来，为国争光，故③符合题意； ④：热爱祖国的表现形式多样，并非只有成为科学家这一种途径，说法过于绝对，故④说法错误； 20．茉莉花盲童管乐团光荣入选2025年全国“新时代好少年”，他们打破“看不见”的障碍，从音乐零基础起步，依靠日复一日的坚持与磨炼，用清澈乐声诠释“看不见的芬芳”。他们的事例启示我们（     ） ①消除社会偏见，实现残健完全同质化 ②只有遇到挫折，才能最终走向成功 ③传递正能量，培育自立自强时代风尚 ④培养面对困难的勇气和坚强的意志 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】①：残健之间客观存在差异，应追求平等尊重、融合共生，而非“完全同质化”，故①说法错误； ②：挫折是把双刃剑，成功并非必须经历挫折，该说法过于绝对，故②说法错误； ③：盲童管乐团的事迹展现了积极向上的精神风貌，有利于传递正能量，弘扬自立自强精神，故③说法正确； ④：他们打破障碍、日复一日坚持磨炼，体现了面对困难的勇气和坚强意志，值得我们学习，故④说法正确。 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共3小题，共40分。 21．（10分）【青春自强开心成长】 2026年是新中国成立77周年。在新的历史起点上，我们正向第二个百年奋斗目标不断奋进。相信在党的领导下，中华民族伟大复兴的中国梦一定会实现。 青春的自信，既体现在个人成长的努力之中，也体现在为民族振兴的奋斗之中。我们要怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。 结合材料和所学知识，说说怎样做自信的中国人。（10分） 【答案】①找准定位，扬长避短。我们可以在与他人的交往和社会实践中客观认识自己、准确定位自己，既充分发挥自身优势，也认清自己的不足，避免盲目自信。②专注当下，积极行动。明确目标，心无旁骛，全力以赴，不惧失败。③勇于探索，增强底气。做自信的人，要有直面挑战的勇气，紧跟时代的步伐，大胆应对学习和生活中的新问题，积极探索，在解决问题中展现实力、提升能力。（10分） 【详解】从设问可知要考查自信的有关知识，需要结合材料进行关键词提炼； 我们要怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人，可联系做自信的人的要求。 22．（14分）焕发青春活力 为了培养同学们自尊、自信、自强的品质，某班组织学生策划了一期主题板报。下面是板报的部分内容。 板块一  名言欣赏 ★古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。★胜人者有力，自胜者强。 ★千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 (1)上述古语共同体现了哪一品质？并谈谈这一品质对我们成长的作用。（6分） 板块二  “漫”谈自尊 (2)请结合漫画，运用所学知识，谈谈我们在生活中应如何维护自己的人格尊严。（4分） 板块三  收获自信 收获自信的方法包①要关注自己的优点； ②_______________________________________________________________； ③_______________________________________________________________。 (3)请你将以上内容补充完整。（4分） 【答案】(1)自强；自强使我们自主自立，主动挖掘自身力量，依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活；自强使我们奋发向上、积极进取，不断挑战自我、超越自我。（6分） (2)恪守为人之德，坚持人格独立，不做有损人格的事；面对他人的侮辱和诋毁、我们应当予以回击，必要时运用法律武器保护自己。（4分） (3)②要给自己确定恰当的目标；③要给自己积极的心理暗示。（4分） 【详解】（1）第一问：由设问可知考查的是体现的品质，需要结合材料，提炼关键信息； 名言中“有坚忍不拔之志、自胜者强、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，可知体现的品质是自强； 第二问：略。 （2）由设问可知考查的是维护自己的人格尊严的要求，需要结合材料，提炼关键信息； 漫画中晏子不钻狗门、陶渊明不为五斗米折腰，可知要联系维护人格尊严的要求知识点作答； （3）本题考查的是收获自信的方法，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 23．（16分）阅读材料，回答问题。 某校七年级某班开展“焕发青春活力”主题探究活动，请你参与其中。 【提炼青春品格】 同学们分享了以下人物事迹： 人物事迹 青春品格 张雨霏，在巴黎奥运会备战期间，她克服腰伤和高烧，以“轻伤不下火线”的拼搏精神坚持训练，最终斩获两枚金牌。她说：“真正的强者不是没有眼泪，而是含着眼泪继续奔跑。” 自强 张雪，以姓名创立机车品牌，大胆直面质疑，死磕自研技术，凭实力征战国际赛场，率队拿下WSBK世界冠军，用行动证明中国制造的硬核实力。 ① 蔡皋，无科班美术训练，凭热爱自学深耕绘本，坚守创作本心不迎合市场，扎根中华传统文化，用画笔讲好中国故事，终斩获国际安徒生奖，赢得世界的尊重。 ② (1)结合探究一，请你完成表格①②。（4分） 【解码青春力量】 同学们领悟了习主席自强精神： 2026年4月，习近平主席给上海交通大学、西安交通大学、西南交通大学、北京交通大学全体师生回信中提到，“聚焦国家重大战略需求，加强科技自主创新和人才自主培养，在促进产学研深度融合上实现更多突破，为建设教育强国、科技强国、人才强国作出新贡献。”“培养更多适应高质量发展、高水平自立自强的各类人才。”为强国建设、民族复兴提供更多人才储备和智力支撑。 (2)结合总书记的回信，从个人和国家的角度，谈谈实现高水平自立自强的意义。（6分） 【体悟青春担当】 同学们提出了以下自强倡议： 班长打算向全班同学发出以“榜样为镜，自强不息”为主题的倡议。 倡议书 中华民族历经磨难而愈强，中国人民以奋斗铸就辉煌，中国共产党引领复兴征程。历史潮流奔涌向前，唯有奋进者方能书写华章！新时代，我们要以榜样为镜，传承自强不息精神、在民族复兴的伟大事业中凝聚力量，勇毅前行，班委会特向全班同学发出倡议。 (3)我们要：（6分） ① ； ② ； ③ 。 七年级X班全体同学 2026年4月X日 【答案】(1)①自信；②自强。（4分） (2)个人角度：①有利于磨砺个人意志，锤炼品格，激发自身潜能，提升个人能力，助力个人成长，实现人生价值。 国家角度：②有利于推动我国科技自主创新，促进产学研深度融合，助力建设教育强国、科技强国、人才强国，推动我国高质量发展，为强国建设、民族复兴提供支撑，实现中华民族伟大复兴。（6分） (3)①树立远大理想。我们要怀有拳拳爱国之心，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来，找到青春进取的方向和力量，奋力书写挺膺担当的青春篇章。②求得真学问，练就真本领。我们要认真对待各门课程，勤学好问、夯实基础；要关注现实问题和社会发展，提高解决问题的能力。③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。我们要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。（6分） 【详解】（1）从设问可知考查自信、自强，需要对材料关键内容提炼； 张雪直面质疑、凭自研技术获得世界冠军可知自信； 蔡皋深耕原创绘本，扎根传统文化创作，走出了独特的创作道路获得国际认可可知自强。 （2）从设问可知考查自强的意义，需要对材料关键内容提炼； 培养更多适应高质量发展、高水平自立自强的各类人才，为强国建设、民族复兴提供更多人才储备和智力支撑可知自强对助力个人成长，实现人生价值；自强助力建设教育强国、科技强国、人才强国，推动我国高质量发展。 （3）开放性试题，考查做自强不息的中国人，可从树立远大理想、练就真本领、苦干实干三个维度作答即可。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $