精品解析：西藏林芝市察隅县中学2025-2026学年七年级下学期学情自测道德与法治试卷

西藏林芝市察隅县中学2025-2026学年七年级下学期学情自测 道德与法治试卷 温馨提示： 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请将答案正确填写在答题卡上，写在本试卷上无效。 一、单项选择题（在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确选项选出来。每小题2分，共32分） 1. 青春期的同学们会在生理和心理上发生一系列变化，我们要正确认识并坦然面对这些变化。以下同学的青春期变化可以归为一类的是（ ） ①小严：我最近个子长得快，肺活量也变大了 ②小萌：上初中以来，我不愿意对别人讲心里话 ③小青：我有时表现得很勇敢，有时又表现得比较怯懦 ④小哲：我有时候很理解自己的爸爸妈妈，有时候又不理解他们 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 班长发现有几个男生在和女生说话时语言粗俗，令女生厌恶。班长觉得有必要立即制止这种行为，班长应该对他们说（ ） ①和女生这样说话是一种没有素养的表现 ②会影响班级同学的和睦相处 ③和女生说话时要注意尺度，言谈举止不越界 ④这是违法行为，要受到法律严惩 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 3. “错过今天所谓的爱情，还会有明天的芳草；如果错过了青春这段学习的最佳充电时间，我们将抱憾终生。”这段话告诉我们面对朦胧的情愫应该（ ） ①慎重对待，理智处理 ②尊重对方，自重自爱 ③面对表白要学会拒绝，保持适当的距离 ④尝试体验，学业暂时放一放 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④ 4. 进入青春期，同学们对性产生了一些困惑。解决性困惑的正确途径有（ ） ①阅读相关书籍②同学之间揣摩讨论 ③咨询父母、老师④听专家讲座 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 5. 近期，一则新闻让人唏嘘不已。某学校七年级男生李某某，被曝出性骚扰同班女生，家长得知此事后选择报警。这件事情给我们的启示有（ ） ①必须牢固树立法律意识 ②触碰道德底线的事情坚决不做 ③触碰法律底线的事情尽量不做 ④要自爱自重，言谈举止不越界 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 为有效预防未成年人性侵害违法犯罪的发生，某校组织辖区民警深入校园，开展预防性侵安全教育宣传活动。这有利于（ ） ①提高学生预防性骚扰和性侵害的能力 ②筑牢未成年人保护的法律体系 ③增强学生的自我保护意识，掌握应对策略 ④惩戒针对未成年人的违法行为 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. 当一个人认为蜘蛛是有毒的,他的情绪反应可能是恐惧;但如果一个人认为蜘蛛是有趣和可爱的,他的情绪反应可能是惊奇或愉悦。这表明（ ） A. 我们的观念和行动由情绪决定 B. 对事物的看法会影响我们的情绪 C. 喜怒哀惧是一个人的基本情绪 D. 各种各样的情绪丰富我们的生活 8. 漫画中的同学用来调节情绪的方法是（ ） A. 注意转移法 B. 合理宣泄法 C. 认知调节法 D. 放松训练法 9. 西楚霸王项羽，高傲自负，楚汉之争前，项羽压根不把刘邦放在眼里，结果汉王刘邦取得了江山，项羽为自己的自负买了单；东汉末年的袁绍在官渡之战中，精兵十余万被曹操一万兵力打败，这使他意志逐渐萎靡，历史证明袁绍之所以会从兴盛走向衰败，最主要的原因就是他的自卑造成的。从材料看自卑与自负的区别是（ ） A. 自负是高估自己，自以为是，自卑是轻视自己，低估自己的能力 B. 自负使人成功，自卑使人失败 C. 自负和自卑都不利于事业取得成功 D. 自负让人看到自己的不足，自卑更易发挥自身优势 10. 小峰参加歌唱比赛时，由于赛前焦虑，导致发挥失常。产生挫败感的他很快调整好心态，锻炼参赛技巧，唱歌水平得到很大地提高。上述事例说明（ ） A. 接纳自身不足，就能成就更好的自己 B. 我们可以通过参加有意义的社会活动来获得积极情感体验 C. 体验负面情感未必是坏事，接受挫折考验可以促进我们成长 D. 情感在生活中发挥着决定性作用，我们要在实践中提升情感境界 11. 2024年是中国北斗建设发展30周年。历经30年科研攻关，几代中国航天人终于完成了“三步走”战略，建成了独立自主、开放兼容的全球卫星导航系统。上述成绩的取得来自于坚定不移地走自信自强之路。这体现了（ ） ①自强要克服种种困难，不断战胜自己、超越自己 ②有了自信就能成就伟大事业，我国已是航天强国 ③自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持 ④自强让我们更自信，每一个中国人都做到了自强 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 下列行为中，属于自尊表现的是（ ） A. 小辉在课堂上积极回答问题，答错了也不觉得丢脸 B. 小敏因为别人的批评而感到沮丧，很长时间都不开心 C. 小刚为了不被同学嘲笑，从不参加学校的活动 D. 小丽总是和同学攀比，追求名牌服装 13. “唯有知耻，才有自尊。”有了这份羞耻之心，我们做了错事便会惭愧，辜负了别人的期望会内疚，行为不当会难过。这说明（ ） A. 自尊的人知廉耻、明是非，行己有耻 B. 自尊的人能够看到自己的缺点和不足 C. 当自尊得到满足时，我们会感到快乐 D. 自尊的人不爱慕虚荣，不为名利所惑 14. 2024年9月18日是“九一八”事变爆发93周年，全国各地举行多种形式的纪念活动，铭记历史、缅怀先烈勿忘国耻，先辈们的付出与牺牲让我们（ ） ①更加珍爱生命，激励我们牢记使命，自强不息 ②认识到唯有流血牺牲才算不负人民，报效祖国 ③意识到自强不息关系民族的命运和国家的未来 ④更加珍惜来之不易的幸福，尽情享受物质生活 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 15. 国家主席在2025年新年贺词中说：“中国式现代化征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉”。作为新时代青年我们应该（ ） A. 全身心地投入国家建设 B. 自强不息，勇担时代使命 C. 积极展现青春的外在美 D. 专心学习，注重自身发展 16. 孟子曰：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”这句名言给我们的启示是（ ） A. 只要学会吃苦，必定能够出人头地 B. 怀有拳拳爱国之心，立下报国之志 C. 应当认真学习各门课程，夯实基础 D. 在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行 二、综合探究题（共5题，共48分） 17. 某校八年级学生在生物课上学习完“人的生殖系统”后，心里想；“原来这就是性器官，我们完全可以通过科学的途径去了解认识它，正确的对待，而不必谈性色变，更不能在遇到侵害试羞于开口求助。我好像在七年级道德与法治课上学过自我保护，只是有点记不清了。” 请你帮助这位同学回忆一下，如何学会自我保护？ 18. 学习完情绪的内容后，同学们各抒己见。以下是两位同学的观点。 A同学：喜，怒，哀，惧是个人的事情，何必管周围的人，该笑就笑，该哭就哭。 B同学：虽然喜，怒，哀，惧是个人情绪，但还是应该考虑周围人的感受。 阅读材料，你更认同谁的观点？并说说我们应该如何学会管理情绪？ 19. 习近平主席在新年贺词中提到：“这一年的步伐，我们走得很显底气。中国是一个伟大的国度，传承着伟大的文明。在这片辽阔的土地上，大漠孤烟、江南细雨，总让人思接千载、心驰神往；黄河九曲、长江奔流，总让人心潮澎湃、豪情满怀。良渚、二里头的文明曙光，殷墟甲骨的文字传承，三星堆的文化瑰宝，国家版本馆的文脉赓续……泱泱中华，历史何其悠久，文明何其博大，这是我们的自信之基，力量之源。”。 （1）阅读材料中的新年贺词，你产生了哪些情感体验？请结合所学知识，谈谈情感有哪些作用。 （2）我们如何在学习生活中品味美好情感？ 20. 被誉为“世纪工程”的港珠澳大桥，其建设创下多项世界之最，这背后是一支“功成不必在我，功成必定有我”的中国桥梁建设者队伍。因到荷兰寻求合作遭遇天价咨询费，大桥建设者们决定自主研发，我国数千年的文明脊梁，不允许我们说不行，他们逢山开路，遇水架桥。“我们不追求为个人留下什么，但追求为国家，为民族，为这个时代留下彰显自豪的载体。”粤港澳三方总负责人朱永灵说。 （1）从港珠澳大桥建设者们的奋斗历程，思考并说说自信的作用。 （2）港珠澳大桥建设者们的言行对我们做自信的人带来什么启迪？ 21. 中华民族是历经磨难，不屈不挠的伟大民族，中国人民是勤劳勇敢，自强不息的伟大人民，中国共产党是敢于斗争，敢于胜利的伟大政党。历史车轮滚滚向前，时代潮流浩浩荡荡。历史只会眷顾坚定者，奋进者，搏击者，而不会等待犹豫者，懈怠者，畏难者。今天，在全面推进中华民族伟大复兴的新征程上，涌现出大批为国奋斗，自强不息的典范，为我们树立了榜样。 作为新时代少年，我们应做自尊自强的少年！ （1）如何做自尊的人？ （2）如何将“自强不息”的精神落实到学习和生活中？请提出两条具体做法。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 西藏林芝市察隅县中学2025-2026学年七年级下学期学情自测 道德与法治试卷 温馨提示： 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请将答案正确填写在答题卡上，写在本试卷上无效。 一、单项选择题（在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确选项选出来。每小题2分，共32分） 1. 青春期的同学们会在生理和心理上发生一系列变化，我们要正确认识并坦然面对这些变化。以下同学的青春期变化可以归为一类的是（ ） ①小严：我最近个子长得快，肺活量也变大了 ②小萌：上初中以来，我不愿意对别人讲心里话 ③小青：我有时表现得很勇敢，有时又表现得比较怯懦 ④小哲：我有时候很理解自己的爸爸妈妈，有时候又不理解他们 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查青春期心理变化。 ①：描述身高和肺活量增长，属于生理变化，故①不符合题意； ②③④：体现封闭心理，属于心理变化；反映情绪矛盾性，属于心理变化；表现认知波动，属于心理变化；②③④均属心理变化，故归为一类，故②③④符合题意； 故本题选D。 2. 班长发现有几个男生在和女生说话时语言粗俗，令女生厌恶。班长觉得有必要立即制止这种行为，班长应该对他们说（ ） ①和女生这样说话是一种没有素养的表现 ②会影响班级同学的和睦相处 ③和女生说话时要注意尺度，言谈举止不越界 ④这是违法行为，要受到法律严惩 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：语言粗俗是不文明、缺乏个人素养的表现，班长指出这一点有助于男生认识错误，故①说法正确； ②：这种令女生厌恶的行为会破坏同学间的关系，影响班级同学的和睦相处，故②说法正确； ③：异性交往需要掌握分寸，注意尺度，言谈举止不越界，这是尊重他人的表现，故③说法正确； ④：语言粗俗主要属于道德范畴，一般不构成违法行为，不会受到法律严惩，故④说法错误。 3. “错过今天所谓的爱情，还会有明天的芳草；如果错过了青春这段学习的最佳充电时间，我们将抱憾终生。”这段话告诉我们面对朦胧的情愫应该（ ） ①慎重对待，理智处理 ②尊重对方，自重自爱 ③面对表白要学会拒绝，保持适当的距离 ④尝试体验，学业暂时放一放 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：题干强调青春学习的重要性，面对朦胧情愫应慎重对待，理智处理，故①符合题意； ②：异性交往中应尊重对方，自重自爱，这是正确处理情感的原则，故②符合题意； ③：为了不影响学业和成长，面对表白要学会拒绝，保持适当的距离，故③符合题意； ④：青春是学习的最佳时期，不能因情感体验而放下学业，故④说法错误； 4. 进入青春期，同学们对性产生了一些困惑。解决性困惑的正确途径有（ ） ①阅读相关书籍②同学之间揣摩讨论 ③咨询父母、老师④听专家讲座 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：阅读相关书籍可以获取科学、健康的性知识，是解决性困惑的正确途径，故①符合题意； ②：同学之间揣摩讨论可能因知识匮乏导致误解或传播错误信息，不是解决性困惑的正确途径，故②错误； ③：咨询父母、老师可以获得长辈的经验和正确的引导，是解决性困惑的正确途径，故③符合题意； ④：听专家讲座可以获取专业、权威的指导，是解决性困惑的正确途径，故④符合题意。 5. 近期，一则新闻让人唏嘘不已。某学校七年级男生李某某，被曝出性骚扰同班女生，家长得知此事后选择报警。这件事情给我们的启示有（ ） ①必须牢固树立法律意识 ②触碰道德底线的事情坚决不做 ③触碰法律底线的事情尽量不做 ④要自爱自重，言谈举止不越界 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查增强法律意识、学会自我保护。 ①：性骚扰属于违法行为，必须树立法律意识以明确行为界限，故①符合题意； ②：性骚扰违背道德，应坚决抵制触碰道德底线的行为，故②符合题意； ③：法律底线不可触碰，“尽量不做”表述错误，故③说法错误； ④：自爱自重、规范言行是避免越界的重要准则，故④符合题意； 故本题选B。 6. 为有效预防未成年人性侵害违法犯罪的发生，某校组织辖区民警深入校园，开展预防性侵安全教育宣传活动。这有利于（ ） ①提高学生预防性骚扰和性侵害的能力 ②筑牢未成年人保护的法律体系 ③增强学生的自我保护意识，掌握应对策略 ④惩戒针对未成年人的违法行为 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确对待涉及性的问题、增强自我保护意识的要求。 ①③：开展预防性侵安全教育宣传活动通过知识普及和技能培训，能直接提升学生预防性骚扰和性侵害的能力；同时，此类活动能增强学生的自我保护意识，并帮助其掌握应对策略，故①③说法正确； ②：法律体系的完善需通过立法机关制定或修改法律，宣传活动属于教育范畴，无法直接筑牢法律体系，故②不符合题意； ④：惩戒违法行为需依靠相关国家机构依法处理，题干宣传活动的作用是预防而非惩戒，故④不符合题意； 故本题选A。 7. 当一个人认为蜘蛛是有毒的,他的情绪反应可能是恐惧;但如果一个人认为蜘蛛是有趣和可爱的,他的情绪反应可能是惊奇或愉悦。这表明（ ） A. 我们的观念和行动由情绪决定 B. 对事物的看法会影响我们的情绪 C. 喜怒哀惧是一个人的基本情绪 D. 各种各样的情绪丰富我们的生活 【答案】B 【解析】 【详解】A：观念和行动受多种因素制约，并非由情绪决定，且题干强调的是认知对情绪的影响，故A说法错误； B：题干中不同的看法导致不同的情绪反应，表明对事物的看法会影响我们的情绪，故B符合题意； C：该项只是说明了基本情绪的种类，没有体现看法与情绪的关系，故C不符合题意； D：该项强调的是情绪的作用，未涉及情绪产生的原因，故D不符合题意； 8. 漫画中的同学用来调节情绪的方法是（ ） A. 注意转移法 B. 合理宣泄法 C. 认知调节法 D. 放松训练法 【答案】C 【解析】 【详解】A：注意转移法是指将注意力从引发负面情绪的场景转移到其他事物上，本题中同学并未转移对考试成绩的注意力，故A说法不符合题意； B：合理宣泄法是指通过合理的方式将负面情绪抒发释放，如运动、倾诉、哭泣等，本题中没有体现情绪宣泄的行为，故B说法不符合题意； C：认知调节法是指通过改变对事件的认知和评价来调节情绪，漫画中的同学面对考差的结果，换角度看待成绩，意识到自己相比上次有所进步，通过调整对本次考试的认知调节情绪，故C说法符合题意； D：放松训练法是指通过深呼吸、肌肉放松等方式舒缓情绪，多用来缓解紧张焦虑，本题未体现相关内容，故D说法不符合题意； 9. 西楚霸王项羽，高傲自负，楚汉之争前，项羽压根不把刘邦放在眼里，结果汉王刘邦取得了江山，项羽为自己的自负买了单；东汉末年的袁绍在官渡之战中，精兵十余万被曹操一万兵力打败，这使他意志逐渐萎靡，历史证明袁绍之所以会从兴盛走向衰败，最主要的原因就是他的自卑造成的。从材料看自卑与自负的区别是（ ） A. 自负是高估自己，自以为是，自卑是轻视自己，低估自己的能力 B. 自负使人成功，自卑使人失败 C. 自负和自卑都不利于事业取得成功 D. 自负让人看到自己的不足，自卑更易发挥自身优势 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自负与自卑的区别。 A：自负是过高估计自己，自以为是；自卑是轻视自己，低估能力。材料中项羽因自负失败，袁绍因自卑失败，说明两者对自我认知的偏差方向相反，故A符合题意； B：自负和自卑均会导致失败，材料中两人均未成功，故B说法错误； C：虽然两者都不利于成功，但题目要求区分两者的差异，而非共同点，故C不符合题意； D：自负者往往忽视自身不足，自卑者则难以发挥优势，故D说法错误； 故本题选A。 10. 小峰参加歌唱比赛时，由于赛前焦虑，导致发挥失常。产生挫败感的他很快调整好心态，锻炼参赛技巧，唱歌水平得到很大地提高。上述事例说明（ ） A. 接纳自身不足，就能成就更好的自己 B. 我们可以通过参加有意义的社会活动来获得积极情感体验 C. 体验负面情感未必是坏事，接受挫折考验可以促进我们成长 D. 情感在生活中发挥着决定性作用，我们要在实践中提升情感境界 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确对待负面情感。 A：接纳不足是成长的开始，但仅接纳不足并不能直接成就更好的自己，还需积极行动，故A说法错误； B：参加有意义的活动可能带来积极情感，但题干中小峰是通过克服挫折（负面情感）获得成长，而非直接通过活动获得积极体验，故B不符合题意； C：小峰因挫败感调整并提升，说明负面情感可转化为成长动力，接受挫折能促进发展，故C符合题意； D：情感对生活有重要影响，但“决定性作用”表述绝对化，夸大了情感的作用，故D说法错误； 故本题选C。 11. 2024年是中国北斗建设发展30周年。历经30年科研攻关，几代中国航天人终于完成了“三步走”战略，建成了独立自主、开放兼容的全球卫星导航系统。上述成绩的取得来自于坚定不移地走自信自强之路。这体现了（ ） ①自强要克服种种困难，不断战胜自己、超越自己 ②有了自信就能成就伟大事业，我国已是航天强国 ③自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持 ④自强让我们更自信，每一个中国人都做到了自强 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对自强的认识和理解。 ①③：题干提到“历经30年科研攻关”“几代中国航天人终于完成了‘三步走’战略”，这表明北斗系统的建设是一个长期、艰苦的过程，需要克服困难、不断超越；同时题干中“历经30年科研攻关”“几代中国航天人”体现了长期的不懈坚持；“独立自主、开放兼容”体现了进取精神，故①③说法正确； ②④：“有了自信就能成就伟大事业”夸大了自信的作用，且我国尚未完全成为航天强国；“每一个中国人都做到了自强”表述绝对化，与实际情况不符，故②④说法错误； 故本题选B。 12. 下列行为中，属于自尊表现的是（ ） A. 小辉在课堂上积极回答问题，答错了也不觉得丢脸 B. 小敏因为别人的批评而感到沮丧，很长时间都不开心 C. 小刚为了不被同学嘲笑，从不参加学校的活动 D. 小丽总是和同学攀比，追求名牌服装 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对自尊的表现的认识和理解。 A：依据教材知识并分析题干可知，小辉在课堂上积极回答问题，答错也不觉得丢脸，这说明他能接纳自己的不足，勇于尝试，体现了自尊，故A说法符合题意； BCD：小敏因批评长时间沮丧属于自卑而不是自尊的表现；小刚因怕被嘲笑不参加活动是自卑和退缩的表现，不是自尊的表现；小丽攀比追求名牌属于虚荣心，不是自尊的表现，故BCD说法不符合题意； 故本题选A。 13. “唯有知耻，才有自尊。”有了这份羞耻之心，我们做了错事便会惭愧，辜负了别人的期望会内疚，行为不当会难过。这说明（ ） A. 自尊的人知廉耻、明是非，行己有耻 B. 自尊的人能够看到自己的缺点和不足 C. 当自尊得到满足时，我们会感到快乐 D. 自尊的人不爱慕虚荣，不为名利所惑 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自尊的人的表现与要求。 A：题干强调“知耻”对自尊的作用，即羞耻心使人主动反省错误、约束行为，对应“知廉耻、明是非，行己有耻”的内涵，故A符合题意； B：题干侧重因知耻而产生的行为表现，而非单纯“看到缺点”，故B不符合题意； C：题干未涉及自尊得到满足后的情感体验，故C不符合题意； D：题干未提及虚荣心或名利观的内容，故D不符合题意； 故本题选A。 14. 2024年9月18日是“九一八”事变爆发93周年，全国各地举行多种形式的纪念活动，铭记历史、缅怀先烈勿忘国耻，先辈们的付出与牺牲让我们（ ） ①更加珍爱生命，激励我们牢记使命，自强不息 ②认识到唯有流血牺牲才算不负人民，报效祖国 ③意识到自强不息关系民族的命运和国家的未来 ④更加珍惜来之不易的幸福，尽情享受物质生活 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查历史纪念活动的意义及正确价值观的理解。 ①：铭记历史能增强责任感，珍爱生命并激励自强，故①符合题意； ②：“唯有流血牺牲”说法绝对化，报效祖国方式多样，故②说法错误； ③：自强不息是民族精神的核心，关系国家未来，故③符合题意； ④：“尽情享受物质生活”忽视奋斗精神，不符合正确价值观，故④说法错误； 故本题选B。 15. 国家主席在2025年新年贺词中说：“中国式现代化征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉”。作为新时代青年我们应该（ ） A. 全身心地投入国家建设 B. 自强不息，勇担时代使命 C. 积极展现青春的外在美 D. 专心学习，注重自身发展 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查做自强不息的中国人。 A：全身心投入国家建设虽体现奉献精神，但“全身心”可能忽略个人全面发展与实际生活的平衡，表述不够全面，故A不符合题意； B：自强不息强调个人奋斗，勇担时代使命呼应题干中“主角”和“付出”的要求，符合青年应具备的责任意识，故B符合题意； C：展现青春外在美与题干强调的“付出”“贡献”无直接关联，故C不符合题意； D：专心学习注重自身发展虽重要，但未体现对社会责任的主动承担，与题干“每一份付出”的要求不符，故D不符合题意。 故本题选B。 16. 孟子曰：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”这句名言给我们的启示是（ ） A. 只要学会吃苦，必定能够出人头地 B. 怀有拳拳爱国之心，立下报国之志 C. 应当认真学习各门课程，夯实基础 D. 在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查培养自强的品质。 D：材料通过孟子的话告诉我们肯吃苦、勇敢坚强，在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行，故D说法正确； A：这夸大了吃苦的作用，且出人头地也不是我们奋斗的目标，故A说法错误； B：这在材料中没有体现出来，故B不符合题意； C：这与题文的主旨内容不符，故C不符合题意； 故本题选D。 二、综合探究题（共5题，共48分） 17. 某校八年级学生在生物课上学习完“人的生殖系统”后，心里想；“原来这就是性器官，我们完全可以通过科学的途径去了解认识它，正确的对待，而不必谈性色变，更不能在遇到侵害试羞于开口求助。我好像在七年级道德与法治课上学过自我保护，只是有点记不清了。” 请你帮助这位同学回忆一下，如何学会自我保护？ 【答案】①我们应当通过正规途径获取性知识。 ②我们应当自重自爱，言谈举止不越界。 ③我们应当增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。 ④与异性交往，我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识，遵守中学生日常规范。 18. 学习完情绪的内容后，同学们各抒己见。以下是两位同学的观点。 A同学：喜，怒，哀，惧是个人的事情，何必管周围的人，该笑就笑，该哭就哭。 B同学：虽然喜，怒，哀，惧是个人情绪，但还是应该考虑周围人的感受。 阅读材料，你更认同谁的观点？并说说我们应该如何学会管理情绪？ 【答案】答：B同学。①学会认识自己的情绪。②学会调节情绪。③学会合理表达情绪。 ④学会在帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪。 【解析】 【详解】小问1： 从设问中可知要分析两位同学的观点，需要对材料内容进行关键词提炼。 喜，怒，哀，惧是个人的事情，何必管周围的人，该笑就笑，该哭就哭，可联系不赞同，因为情绪表达不仅影响自己的身心健康，而且关乎人际交往。 虽然喜，怒，哀，惧是个人情绪，但还是应该考虑周围人的感受，可联系赞同，因为在人际交往中，既要了解自己的情绪，接受它们，同时也要学会以恰当方式表达情绪。 小问2： 略。 19. 习近平主席在新年贺词中提到：“这一年的步伐，我们走得很显底气。中国是一个伟大的国度，传承着伟大的文明。在这片辽阔的土地上，大漠孤烟、江南细雨，总让人思接千载、心驰神往；黄河九曲、长江奔流，总让人心潮澎湃、豪情满怀。良渚、二里头的文明曙光，殷墟甲骨的文字传承，三星堆的文化瑰宝，国家版本馆的文脉赓续……泱泱中华，历史何其悠久，文明何其博大，这是我们的自信之基，力量之源。”。 （1）阅读材料中的新年贺词，你产生了哪些情感体验？请结合所学知识，谈谈情感有哪些作用。 （2）我们如何在学习生活中品味美好情感？ 【答案】（1）自豪感，归属感，荣誉感。 ①情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动。 ②情感能够提升我们的想象力、创造力，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。 ③情感的发展体现我们的生命成长，使我们的情怀更宽广、博大。 （2）①我们要有意识地增加自己的积极情感体验。 ②我们要学会承受和转化消极情感。 ③我们要在实践中提升情感境界。 【解析】 【小问1详解】 小问1： 从设问中可知要考查情感类型的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 泱泱中华，历史何其悠久，文明何其博大，这是我们的自信之基，力量之源，可联系自豪感，归属感，荣誉感。 小问2： 略。 【小问2详解】 略。 20. 被誉为“世纪工程”的港珠澳大桥，其建设创下多项世界之最，这背后是一支“功成不必在我，功成必定有我”的中国桥梁建设者队伍。因到荷兰寻求合作遭遇天价咨询费，大桥建设者们决定自主研发，我国数千年的文明脊梁，不允许我们说不行，他们逢山开路，遇水架桥。“我们不追求为个人留下什么，但追求为国家，为民族，为这个时代留下彰显自豪的载体。”粤港澳三方总负责人朱永灵说。 （1）从港珠澳大桥建设者们的奋斗历程，思考并说说自信的作用。 （2）港珠澳大桥建设者们的言行对我们做自信的人带来什么启迪？ 【答案】（1）①自信让人乐观坚定。 ②自信让人远离自负与自卑。 （2）①找准定位，扬长避短。②专注当下，积极行动。③勇于探索，增强底气。 ④（青春的自信，既体现在个人成长的努力之中，也体现在为民族振兴的奋斗之中。）我们要怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查自信的作用，需要结合材料进行关键词提炼； 我国数千年的文明脊梁，不允许我们说不行，可联系自信的作用。 【小问2详解】 从设问可知要考查做自信的人，需要结合材料进行关键词提炼； 我们不追求为个人留下什么，但追求为国家，为民族，为这个时代留下彰显自豪的载体，可联系做自信的人的要求。 21. 中华民族是历经磨难，不屈不挠的伟大民族，中国人民是勤劳勇敢，自强不息的伟大人民，中国共产党是敢于斗争，敢于胜利的伟大政党。历史车轮滚滚向前，时代潮流浩浩荡荡。历史只会眷顾坚定者，奋进者，搏击者，而不会等待犹豫者，懈怠者，畏难者。今天，在全面推进中华民族伟大复兴的新征程上，涌现出大批为国奋斗，自强不息的典范，为我们树立了榜样。 作为新时代少年，我们应做自尊自强的少年！ （1）如何做自尊的人？ （2）如何将“自强不息”的精神落实到学习和生活中？请提出两条具体做法。 【答案】（1）①学会维护自己的人格尊严。②学会不断提升自己。③学会尊重他人。 （2）①学习中：制定学习计划，遇到难题主动查阅资料、请教他人，不轻易放弃；②生活中：主动承担家务，遇到生活困难（如独立完成复杂任务）时，尝试自主解决而非依赖他人。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $